双店中学2015年学生艺术展演活动工作总结

第一篇：双店中学2015年学生艺术展演活动工作总结

双店中学2015年学生艺术展演活动工总结

根据《教育部关于举办全国第五届中小学生艺术展演活动的通知》（教体艺函〔2014〕6号）、《省教育厅关于举办江苏省第五届中小学生艺术展演活动的通知》（苏教体艺〔2014〕17号）和市教育局《关于举办连云港市第五届中小学生艺术展演活动的通知》精神，我校以“阳光下成长” 为主题，开展了2015年学生艺术展演活动。本次活动以“我参与，我成长；我展示，我成功！”为活动口号，以年级为具体组织单位，以班级为参赛单位，参加全校性展演。展演活动从三月份就来拉开了序幕，展演主题鲜明、形式多样、全员参与、内容丰富多彩，充分表达了全校师生一个共同心愿：那就是通过这种形式表现我们的生活，讴歌我们的时代，歌唱伟大祖国所取得的巨大发展，检验我校艺术教育成果，发现和培养艺术人才，提高全体师生的艺术素质。通过本次活动，精选出一部分优秀的师生作品参加市级展演比赛，并取得了让人满意的好成绩。现把本次活动总结如下：

一、组织健全，为艺术展演活动提供保障

学校高度重视本次活动的组织，从接到教育局通知起，马上召开行政会和教师会，并建立健全组织机构，成立了以张娟校长为组长的双店九年一贯制学校2015年学生艺术展演活动组委会，组委会非常重视并全程关注艺术展演活动的开展，多次对组织筹备工作提出明确的要求和具体的指导意见，并邀请校外专家进行指导。

二、精心组织，为艺术展演活动奠定基础 根据学校的统一部署，学校各部门通力合作，分别制定了学生艺术展演活动的总体方案及表演类活动和艺术作品展示活动两个分方案。各班认真动员学生参加艺术展演，精心组织各项排练活动积极争取获得优异成绩。在此基础上，学校组织优秀节目的学生，成立了合唱团、舞蹈团、书画社、朗诵社等几个艺术类社团，不仅聘请了优秀的专业教师进行指导，还在资金上给予大力支持，为本次活动的有效开展打下坚定的基础。本次展演活动分四个阶段进行：

第一个阶段：准备阶段（2015年2月20日—3月20日）。制定出学校活动方案，各项目负责人根据方案制定活动计划，组织学生报名、选拔演员或参与者，选择活动内容和形式，确定活动时间、场地，准备活动器材、服装等。在这个阶段，要广泛发动学生参与，要达到每个学生至少参加一项艺术活动。

第二个阶段：训练阶段（2015年3月21日—3月31日）。按照活动计划以班级（或项目）为单位，组织开展丰富多彩的、形式多样的学校艺术活动。在这个阶段，学校艺术展演活动组委会对各班级的训练情况进行检查和指导。

第三个阶段：学校组织展演阶段（2015年4月1—4月20）。第四个阶段：总结表彰阶段（4月21日—4月28日）。各项目负责人将活动情况进行认真总结，整理活动过程中的图片资料，写出活动简报。学校评选后按要求将展演过程中的优秀节目向县教育局推荐，参加市教育局的展演活动（艺术作品12幅；论文2篇；学生征文3篇），同时做好本次活动的总结上报工作。对本次活动中表现突出的班级进行表彰。

三、人人参与，为艺术展演活动增添活力

本次艺术展演活动历时两个月，全校学生人人参与，涵盖了艺术表演类、艺术作品类和艺术教育科学论文类和“阳光下成长”学生征文4个领域，采取了班级选拔、年级选拔、校级展演的活动形式，共举办了朗诵、艺术表演、书法展示、绘画展示、摄影作品展示、艺术教育科研论文和“阳光下成长”学生征文活动等7个专场活动，在此基础上，学校组建合唱团、舞蹈团、书画社和朗诵社等4个学生艺术社团，聘请了优秀的专业教师进行指导，学校进一步组织优秀作品和节目参加市级艺术展演活动的相关赛事，精心开展各项排练，为学校积极争取优异成绩。

四、加强宣传，为艺术展演活动营造气氛

本次艺术展演活动参与人数多，面广质高，影响深远。学校充分利用广播、网络、活动简报等媒介，及时报道各项比赛情况，加强宣传教育，调动了师生的集体荣誉感、归属感，营造了良好的校园文化氛围和育人环境，将本次活动推向了高潮。

我校2015年学生艺术展演活动坚持立德树人的育人宗旨，面向全体学生，重在普及，充分发挥艺术教育的育人功能，培养我校学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美、向上，得到全面和谐的发展。展示我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神面貌，营造良好的文化艺术教育氛围，促进了我校美育的改革和发展。

2015年12月26日

第二篇：中学第四届中小学生艺术展演活动总结

饶河农场中学第五届中小学生艺术展演活动总结

按照农垦总局教育局关于转发黑龙江省教育厅《关于举办全省第五届中学生艺术展演活动的通知》，结合我校教育的需要，于 2015 年 3－4 月组织开展了饶河农场中学艺术展演活动。通过精心组织，艺术展演活动已圆满结束，收到 了预期的效果，成为饶河农场中学教育发展中的闪光点。总结本次艺 术展演活动，主要取得了以下几方面的经验和成效。

一、认识明确，组织得力。

为了搞好本届艺术展演活动，学校组委会进行了认真研究、作了精心布置，从实效性出发，制定了活动实施方案，使全校师生对艺术展演活动的意义更加明确，深深感到：开展中小学生艺术展演活动，是全面贯彻教育方针的需要，是实施 素质教育的重要内容，是推动学校艺术教育、加强特色学校建设、丰富校园文化娱乐生活、培养学生特长，促进精神文明建设的重要措施。都把艺术展演活动列为教育工作的重要议事日程，并进行了精心的谋划，加强了组织领导，保证了艺术展演活动的健康开展。学校开展艺术展演活动之前都坚持组织了书法、绘画、摄影和文艺演出评比活动，推荐出节目及作品参加校艺术展演活动，使学校艺术展演活动开展得有声有色，收到了实效。

二、参与广泛，形式多样。

参与广泛，形式多样是本届艺术展演活动的突出特点。直接 参与师生达五千余人，形成了人人都参与的良好氛围。本届艺术展演活动突出了自我创作，活动形式新颖多样，为广大师生喜闻乐见。上演的节目有独唱、朗诵合唱和舞蹈，可谓丰富多彩，充分表现了广大师生的创造性和表现力。

三、内容健康，教育性强。

以 “阳光下成长”为主题，学生作品和演出的节目选择充分体现了 弘扬正气、崇尚科学、反对迷信、抨击邪教和不良倾向，歌颂教育的大好形势和教育成果，反映师生良好的精神风貌，具有很强感染和教育作用，使广大师生从思想、情操观念等方面得到了陶冶和升华。

四、收效显著，硕果累累。

本届艺术展演活动，由于目的明确，组织严密，指导得力，取得了丰硕成果，主要有以下几个方面：

1、促进了艺术活动水平的空前提高。艺术展演活动的开展，为广大师生提供了施展特长和才华的广阔空间，竞争意识普遍增强，“精益求精、争创一流”。

2、艺术活动辅导教师展现了很强的敬业精神和争创意识。艺术展演活动期间，为了组织好各类活动，多出精品，教师牺牲了大量休息时间，投身于学生活动的辅导和排练。也有相当一些教师为了提高辅导水平，教师相互间交流、请教、借鉴经验，才换得了艺术活动的累累硕果。

3、艺术展演活动引领了教育思想和教育观念的转变，促进了规范办学。通过艺术展演活动，广大教师对艺术教育在实施素质教育中的作用有了更加明确的认识，进一步提高了全面贯彻教育方针的自觉性。

艺术活动不仅是活跃学校生活、发展学生特长，而且对陶冶学生的情操，强化德育工作、培养学 生的荣誉感、上进心和集体主义观念有着潜移默化的作用。实践 证明，凡是艺术教育搞得好的学校，师生风气正，凝聚力强，具 有生机和活力。

饶河农场中学艺术展演活动取得的成效有目共睹，令人欣慰。我们还要进一步系统总结本届艺术展演活动的情况，找准优势和劣势，全面加强对艺术教育活动的组织和领导，采取积极有效措施，鼓励先进，督促后进，认真解决好障碍艺术活动开展的一些实际问题，努力探索，扎实工作，逐步形成有效的运行机制，再创老饶河农场中学艺术教育的辉煌。

2015年5月

第三篇：艺术展演活动总结

艺术展演活动总结

经济贸易学院

09级物流管理（3）班

2011年4月7日

一、前言

学校是培养人的地方，育人的环境是人成长的土壤，一个高水平、一个人才辈出的高校，一般都有很高的品味和格调，特别是文华的品味、文化的格调，学生会潜移默化在这个文华殿堂、艺术殿堂受到熏陶。原教育部副部长周远清同志说过：“没有一流的人文教育，就没有一流的大学”，这里面的人文教育就包含了艺术教育。在我国教育中特别是高等教育中长期的“重理轻文”背景下，学校往往忽视了人文教育，这就要求我们大力加强人文教育，创造条件使高雅艺术、高雅文化进入校园，为师生营造一个高雅、向上的人文环境，提升学校的品味和格调，培养高水平的创新人才！

为全面贯彻党的教育方针，促进大学生德智体美全面发展，展现高等学校艺术教育的成果，中州大学举办了第三届大学生艺术展演活动，我们经济贸易学院各班级也按学校、学院的具体要求如期举行了第三届大学生艺术展演的各项活动，并取得的很好的进展！09级物流管理（3）班，作为经济贸易学院的一份子，在院团委、学生会的领导组织下，把本班级的各项艺术展演活动搞得精彩纷呈、绚丽多彩！班里的每一名同学都怀揣着对艺术真谛的渴望，全心全意地投入到我们举办的每一次活动中，在活动中不仅身心受到了熏陶，还增长了艺术文化方面的知识，活动最终也取得了良好的效果。

目录

一、前言

二、活动主题

三、活动内容

四、活动效果

五、活动意义

六、附录：活动策划人名单

二、活动主题

大学生进行艺术教育的学习，有助于进一步推进素质教育，弘

扬民族精神，传承民族文化，普及高雅艺术，提升艺术教育的质量与内涵，丰富学生课余文化生活。经济贸易学院举办了第三届大学生艺术展演活动，活动主题为“青春*使命”！在学院分团委、学生会的号召和要求下，我班举行的一系列艺术展演活动，这些活动都反映了当代大学生热爱祖国、热爱社会主义、服务国家、服务人民的社会责任感，展示了大学生健康高雅的审美追求和艺术才华。

三、活动内容

1、“歌唱祖国，放飞梦想”展现爱国情怀

“歌唱祖国，放飞梦想”合唱比赛是我院大学生艺术展演的第一项活动，从接到通知开始，全班同学群策群力，定好参赛曲目，经过大家的讨论最后决定选择《众人话讲开大船》作为我班献给祖国61华诞的礼物。为了新颖大家很是费了一番心思，不过对于我们这个团结，互爱的集体而言，没有我们解决不了的难题，没有我们

想不到的创意。

看，最前面的张帅兵和柴文敏要在我们开始唱之前朗诵了充满激情的诗词。虽然最终没有获奖，但在为祖国献歌的准备过程中，我们学到了更重要的东西：团结就是力量，齐心协力方法总比困难多。就像歌词中那样“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团，一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天，一加十，十加百，百加千千万，你加我我加你大家心相连”。努力过，就是我们最好的收获。大合唱体现出了我班兄弟姐妹的爱国情怀以及班级强大的凝聚力和创造力！

2、“书画展比赛”

为了发掘大学生的才艺，培养大学生对艺术的热爱情怀，我经济贸易学院分团委在艺术展演活动总方针的指引下，举办了书画展比

赛，我们09物流三班积极配合院团委的工作，各个班委极力鼓励班里多才多艺的同学参加书画展比赛，为他们尽可能的创造条件，最后我班上交团委书法类、美术类、其他类等数十幅作品，使得院里的书画展比赛增添了很多精彩之处，我班好几位同学的作品都被陈列在三号楼大厅，以示表彰。虽然书画展比赛这项活动看似是个体的活动，可我们班的作品好多都是大家一起完成的，我们从中其实感受的了艺术的力量源泉！在陈列作品中，我班王佩佩同学的剪纸画最为出众，赢得了其他类一等奖法的荣誉！

看她的这幅剪纸，修剪的多么精致啊，真是栩栩如生！

3、“花园口参观浮雕”追忆历史、铭记现在！为了响应学院要求同学参观各类艺术作品展的号召，我们班委召开小组会议，考虑到同学们平时都是分散着去参观一些艺术作品展，那样的艺术氛围不是很浓烈，我们班委决定组织一次集体性的参观艺术品活动。

由于大多数同学都已经参观过河南博物院了，于是我们证求班里同学的意见，最后一致通过了去参观花园口浮雕的决议，这些浮雕记录了以蒋介石为首的国民党反动派在1938年在花园口扒黄河口的历史，所以我们参观浮雕不仅学习了它的艺术价值还学习了它的历史价值，追忆历史、铭记现在，真可谓是一举两得。3月30日上午9点，我们全班同学集体骑自行车去花园口参观浮雕。虽然是初春，但是那天的阳光还是很厉害的，有些女同学骑自行车骑得满头大汗，可是他们依然不放弃、不抛弃，紧跟着浩浩荡荡的自行车队伍，在景地现场同学们不仅仅参观浮雕，还认真地读着石碑上的字体。这些字体记录了母亲河――黄河的大事件；同学在学习艺术和历史的同时，也恰好借此机会来了一次春游活动，因为在浮雕的附近都是茫茫无际的黄河滩，虽然是枯水期，里面的水还是很多的，上面还会不时的穿梭出几条汽船，最后我们又集体地坐了一次汽船，感受了黄河的宽阔和坐汽船的刺激，同学们的身心也得到了极大地放松，最后活动结束时，同学们脸上都洋溢着笑容！我们深知这笑容已经充分透露出了同学们对这次参观活动艺术价值的充分肯定。

4、“参加各类艺术讲座” 从去年9月份到现在学院已经邀请校外人士举行了好几次讲座，每次举行讲座，我们都会按学院下定的指标组织同学们去参加各类讲座，并从讲座中学到了很多在课堂上学不到的知识，对自身素质的提高以及对未来的发展有很大的帮助，同时也配合学院完成了艺术展演活动的进行！

四、活动效果

举行这一系列活动的过程中，我们大多数情况下都是以小组为单位，各组有负责人带队，各组分工协作、密切配合才取得非常好的活动效果；大合唱比赛我们唱出了09物流管理（3）班独有的风采，书画展比赛我们在艺术的海洋中觅得了其他类一等奖，花园口参观浮雕我们领会了艺术的神奇，并追忆了历史、铭记了现在，参加各类艺术讲座我们学到了艺术的真正内涵！

五、活动意义

通过举行这一系列艺术展演活动，同学们对艺术有了更深刻的认识，推动了艺术教育的发展，充分反映了大学生积极向上的价值观，展现了我班同学热爱传统艺术的积极风貌和高雅、健康的审美追求。同时也激发了我班同学爱国、爱校、爱集体的热情，增强了集体的凝聚力！

六、附录：活动策划人名单

班长：常金灿

团支书：许亚龙

副班长：张帅兵

学习委员：杜真真

生活委员：李大标

组织委员：牛朋朋

宣传委员：曹黎明

经济贸易学院

09级物流管理（3）班

2011年4月7号

第四篇：艺术展演活动方案

三道沟学区学生艺术展演活动方案

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，以瓜州县教育局印发的《瓜州县“传承华夏文明，弘扬丝路文化”中小学生艺术展演活动方案》为依据，坚持以育人为本，以我学区实际为基础，开展丰富多彩的艺术活动，使学生参加展演活动的过程成为受教育的过程，培养我学区各校学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生都成为艺术教育的受益者。展演活动要体现我学区各校艺术教育的特点，体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，促进艺术教育的改革和发展，展示艺术教育的丰硕成果。

二、活动主题

紧紧围绕“传承华夏文明，弘扬丝路文化”主题思想，充分反映学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌。活动要具有时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。

三、参加对象

各校在籍全体学生

四、活动项目和要求

1.艺术表演节目类

（1）声乐：合唱、小合唱或表演唱、重唱、独唱

（2）器乐：小合奏

（3）舞蹈：群舞、双人舞或三人舞、独舞

（4）朗诵节目

（5）校园剧

2.艺术作品类

绘画、书法、摄影

以上项目均以教育局下发方案要求为标准。

五、活动的步骤

艺术展演活动分为三个阶段进行。

（一）第一阶段为宣传发动阶段（2014年3月1日——3月15日）

成立组织，制定方案。成立学区艺术展演活动组委会或领导小组，制定艺术展演活动的具体工作方案，分派专人负责组织实施并落实活动专项经费，保证活动的顺利进行。

组长：陈爱斌（三道沟学区区长）

副组长：闫富英（中心小学校长）

王永富（瓜州县第四中学副校长）

张志良（瓜州县第四中学政教处主任，具体落实此项工作，确保各项活动按要求顺利实施）

组员：负责各项活动小组的教师

第二阶段为学校组织活动阶段（2014年3月16日——5月10）结合各校实际，以兴趣小组为单位，认真组织开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动，广泛发动全体学生参与，要达到每生至少参加一项艺术活动的要求。充分利用活动课和课余时间展开扎实有效的活动。

（三）第三阶段为参加全县艺术展演活动阶段（2014年5月21日——6月2日）

通过学生艺术展演活动组委会评选出来的优秀艺术表演节目、艺术作品将报送县教育局参加全县第二届中小学生的艺术展演活动。

六、总体要求

1、加强领导，明确责任

学区成立2014学生艺术展演活动领导小组，具体负责专项活动的组织实施。

2、加大投入，做好保障

各校根据实际作出科学的安排，保障活动所需的经费投入，落实人员、阵地、经费，保证活动的质量和效果。

3、全员参与，纳入考核

要充分发挥全体师生的主体作用，将此项活动的开展纳入学区各校教师的工作业绩考核范围，以此推进我学区艺术教育的发展。

三道沟学区

2014.3.6

第五篇：艺术展演活动总结

兰溪镇学校第四届艺术展演活动总结

接教育局《益阳市赫山区中小学生艺术展演活动的通知》后，兰溪镇学校班子成员当即召开艺术展演工作专题会议，传达了区局文件，成立了以校长孙余辉同志为组长，副校长冷德光同志为业务负责，美术、音乐教师田志雄、朱佳老师、少先队辅导员赵科军老师等为成员的艺术展演工作领导小组，开展了全校性的艺术展演活动。

我校的艺术展演活动以“阳光下成长为主题”，由学校制定全校性活动方案，以年级为具体组织单位，以班级为参赛单位，参加全校性展演。本次艺术展演从3月份就拉开了序幕，展演主题鲜明、形式多样、全员参与、内容丰富多彩，充分表达了全校师生一个共同心愿：那就是通过这种形式表现我们的生活，讴歌我们的时代，歌唱伟大祖国所取得的巨大发展，检验我校艺术教育成果，发现和培养艺术人才，提高全体师生的艺术素质。

一、“阳光下成长”书法、绘画比赛。

艺术展演期间的书法、绘画比赛可谓热闹非凡。书画作品共计90多件，件件富于儿童所独具的天真烂漫合童稚，篇篇均能表现出少年儿童对祖国的热爱，对未来生活的憧憬。教师展出作品十多幅，书法、绘画等门类齐全，既为学生做了表率，又展示了我校教师的多才多艺和良好素质。经过活动领导小组认真细致的检查筛选，我们评出了10余幅好作品，分设一等奖，二等奖，三等奖和优秀奖，分别予以奖励。参赛作品在校园橱窗展出时，吸引了许多家长和师生驻足观看，带来了良好的社会效果。一幅幅栩栩如生的书画作品，表达了学生们的童心和爱国情怀。

二、利用课余时间排练文艺节目

为了搞好艺术展演活动，我们除利用音乐课面向全体学生开展音乐活动外，还充分利用课外活动时间，甚至利用休息时间排练节目，力求出精品，育人才，展风貌。在这项活动中49班刘沃然老师排练了集体舞《童年》；50班欧艳花老师指导排练了拉丁舞；51班朱佳老师排练了舞蹈《牧民新歌》；音乐、美术老师分别撰写了艺术教育论文。

三、精选作品，提高艺术品位。

本届艺术节涌现出一大批艺术特长生和优秀的作品，充分体现了兰溪镇学校师生全面发展的素质。其中，电子琴独奏《洗衣歌》，合唱《同一首歌》，《青春小鸟》；拉丁舞等受到全校师生的普遍欢迎。音乐老师朱佳，美术老师田志雄分别撰写了艺术教育论文，美术组产生优秀画作水粉画3幅，国画1幅。

艺术节期间的各项活动之所以能够圆满成功，效果显著，这与校领导强有力的指导，各部门的积极配合，广大教师的积极参与、支持是分不开的。我校领导曾多次深入排练现场，为活动出力献策；学校也拿出了一定的资金赞助艺术展演；总务处为艺术展演文艺活动提供了物质保证和后勤保障；全校班主任积极落实任务，他们利用早自习，课余时间和班会向学生讲解要求，指导学生排练节目，对活动的进行做出了贡献。

本次艺术节活动为师生们提供了沟通、了解和相互学习、互相帮助的绝好机会，各人的才华得以充分展示。有压力也有动力，虽然大家都很辛苦，但师生在辛辛苦苦中学到了很多东西，增长了不少见识，提高了自身的艺术水平和各方面的素质。此外，在活动中学生登台，参与面广，体现了创新教育的思想。最难得的是发现了学生中具有文艺专长的好苗子，为学校今后的建设和发展打下良好的基础。

通过本次艺术节活动，全面推进了我校的素质教育，用丰富多彩的校园文化艺术活动，努力营造了健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围，活跃了学生的身心，丰富了学生的文娱生活，陶冶了学生的艺术情操，培养了学生的审美价值观念，同时致力于发掘、培养具有艺术潜在质素养的新世纪人才，从而推动学校艺术教育教学工作迈向新高峰，实现我校教育事业跨越式发展的宏伟目标。

总的来说，本次艺术展演活动所产生的效益是巨大的，影响是深远的。老师们通过这次艺术展演认识到只有更新教育观念，开拓创新，真抓实干，大力推进素质教育，才能真正实现培养全面发展的人才的宏愿，广大教师普遍希望希望今后能形成一个制度，定期举办艺术活动，以此推动校园文化建设，推动学校艺术教育教学工作迈向新高峰，实现我校教育事业跨越式发展的宏伟目标。

由于本届艺术节组织者水平有限，难免在活动中有不到之处，请上级领导批评指正。