善国中学关于开展艺术展演活动的实施细则

第一篇：善国中学关于开展艺术展演活动的实施细则

滕州市善国中学

关于开展艺术展演活动的实施方案

一、指导思想

为了进一步贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，进一步推动我校艺术教育的改革与发展，现根据滕州市教育局《关于举办滕州市首届中小学生艺术展演活动的通知》（滕教函字〔 2009 〕93 号）精神，决定在全校深入开展学生艺术展演活动。各班级要围绕展演活动的主题，开展丰富多彩的艺术活动，以庆祝新中国成立60周年，弘扬改革开放三十年来的巨大变化和伟大的民族精神为契机，展现中学生爱党爱国，蓬勃向上的精神风貌，充分展示我校艺术教育改革所取得的丰硕成果。从而达到提高学生艺术素养和整体素质、营造和谐文化氛围及构建和谐善国之目标。

二、活动主题

阳光下成长

三、组织领导

组长：司涛（校长）

副组长：张敬华（副校长）

成员：郭晴（音乐）、李利华（音乐）、牛柯文（音乐）

黄海涛（美术）、孟庆艳（美术）、司露（美术）、徐冠中（美术）

四、活动内容

结合我校实际情况，以艺术表演项目为重点，开展艺术表演培养与展示活动，培养学生综合表演能力，加强校园文化建设，陶冶学生艺术情操，提高学生艺术修养与艺术表演能力，在全校师生的积极参与下，组织各类艺术活动，给学生以展示艺术才能的舞台。

主要活动内容包括：

（一）组织学生参加特色项目比赛。

重点项目：歌舞、器乐、课本剧、小品、诗朗诵、讲故事、相声、书画等。1、声乐节目

（1）小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，演出时间不超过6分钟；

（2）独唱：可有1人伴奏，演出时间不超过5分钟。、器乐节目

（1）管乐或弦乐合奏：乐队人数不超过40人，指挥1人，演出时间不超过6分钟；

（2）独奏：可有1人伴奏，演出时间不超过5分钟。、舞蹈节目

（1）群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟；

（2）独舞：演出时间不超过5分钟。、校园剧（课本剧）节目

剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。、绘画作品

（1）国画、水彩 / 水粉画、版画、或其他画种：尺寸均不超过对开。

（2）卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格为16开。、书法、篆刻作品

书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

（二）积极参与艺术教育论文的撰写。

五、时间安排

艺术展演活动时间：2009年6月5日至7月15日。

本届展演活动分两个阶段进行：、第一阶段（2009 年 6月5日至 6月30日）以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，要动员全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。并按要求筛选出优秀节目和优秀作品上报市教研中心及市艺术展演活动组委会。、第二阶段（2009 年7月1日至7月15日）积极参加滕州市艺术展演评选活动。

六、主要工作

(一)艺术演展活动宣传。

各班级加强艺术展演宣传工作，开展内容丰富的各项艺术活动，以“歌舞表

演”“课本剧表演”以及“美术书法”为主要形式开展各项群体性的艺术实践活动。

(二)艺术展演实践活动：

6月20日进行学生书画作品展示，各班推选的歌舞项目、戏剧项目比赛。

1、各班积极推选2份美术书法作品，于2009年6月15日前将作品交至美术老师黄海涛处。展演时间：6月20日上午

此项活动由孟庆艳老师负责

2、各班推选两项特色项目比赛：（两项必报）

（1）歌舞项目：歌舞、乐器等。（限1人）

（2）戏剧项目：课本剧、小品、诗朗诵、讲故事、相声、戏曲等。（可以多人参与演出，并积极鼓励创编，根据学生的学习生活、校园趣事、课余生活、社会新闻等方面进行创编）。

各班于6月15日前将特色项目名单报至郭晴老师处。展演时间：6月20日下午。此项活动由郭晴、牛柯文两位老师共同负责。

七、奖项设立

1．本届展演活动设以下奖项

（1）优秀组织奖：用于奖励各班级。

（2）艺术表演奖：用于奖励艺术表演类节目，获一等奖的集体类节目。

（3）艺术作品奖：用于奖励绘画、书法（篆刻）、摄影作品。

（4）指导教师奖：获得一等奖的节目和作品的指导教师给予教师指导奖。

（5）优秀创作奖：为本届展演活动创作的、具有校园特色、学生特点的优秀原创节目给予优秀创作奖。

（6）优秀演员奖：用于奖励优秀学生演员。

2．评选要求

（1）优秀组织奖：成立组委会和工作班子，活动的领队由分班主任或艺术教师担任，按照本通知认真组织实施，积极参加领队会，学生参与面广，体现活动的宗旨，并有工作简报和活动总结。

（2）艺术表演奖、艺术作品奖、优秀创作奖：外请评委现场打分。

（3）其他奖项：根据艺术表演奖及艺术作品奖进行评奖。

3．其他

从获奖的优秀作品中挑选部分优秀作品报送滕州市教育局参加相关演出及比赛。

八、安全工作

1、校展演期间活动不出校园。

2、演练时注意安全，特别是舞蹈训练期间要本着以人为本循序渐进的原则，是大程度地防止学生意外受伤。

3、演出所用道具必须遵循安全原则，尽量不使用火种、钝器及易爆易碎实物。

4、所有训练、演练一律在工作日内进行，原则上假期不作安排，如特殊情况确需安排的，必须事先向校长室申请，经同意后方可安排，并且要组织好学生的生活和交通安全工作。

滕州善国中学

2009年6月5日

第二篇：中学第四届中小学生艺术展演活动总结

饶河农场中学第五届中小学生艺术展演活动总结

按照农垦总局教育局关于转发黑龙江省教育厅《关于举办全省第五届中学生艺术展演活动的通知》，结合我校教育的需要，于 2015 年 3－4 月组织开展了饶河农场中学艺术展演活动。通过精心组织，艺术展演活动已圆满结束，收到 了预期的效果，成为饶河农场中学教育发展中的闪光点。总结本次艺 术展演活动，主要取得了以下几方面的经验和成效。

一、认识明确，组织得力。

为了搞好本届艺术展演活动，学校组委会进行了认真研究、作了精心布置，从实效性出发，制定了活动实施方案，使全校师生对艺术展演活动的意义更加明确，深深感到：开展中小学生艺术展演活动，是全面贯彻教育方针的需要，是实施 素质教育的重要内容，是推动学校艺术教育、加强特色学校建设、丰富校园文化娱乐生活、培养学生特长，促进精神文明建设的重要措施。都把艺术展演活动列为教育工作的重要议事日程，并进行了精心的谋划，加强了组织领导，保证了艺术展演活动的健康开展。学校开展艺术展演活动之前都坚持组织了书法、绘画、摄影和文艺演出评比活动，推荐出节目及作品参加校艺术展演活动，使学校艺术展演活动开展得有声有色，收到了实效。

二、参与广泛，形式多样。

参与广泛，形式多样是本届艺术展演活动的突出特点。直接 参与师生达五千余人，形成了人人都参与的良好氛围。本届艺术展演活动突出了自我创作，活动形式新颖多样，为广大师生喜闻乐见。上演的节目有独唱、朗诵合唱和舞蹈，可谓丰富多彩，充分表现了广大师生的创造性和表现力。

三、内容健康，教育性强。

以 “阳光下成长”为主题，学生作品和演出的节目选择充分体现了 弘扬正气、崇尚科学、反对迷信、抨击邪教和不良倾向，歌颂教育的大好形势和教育成果，反映师生良好的精神风貌，具有很强感染和教育作用，使广大师生从思想、情操观念等方面得到了陶冶和升华。

四、收效显著，硕果累累。

本届艺术展演活动，由于目的明确，组织严密，指导得力，取得了丰硕成果，主要有以下几个方面：

1、促进了艺术活动水平的空前提高。艺术展演活动的开展，为广大师生提供了施展特长和才华的广阔空间，竞争意识普遍增强，“精益求精、争创一流”。

2、艺术活动辅导教师展现了很强的敬业精神和争创意识。艺术展演活动期间，为了组织好各类活动，多出精品，教师牺牲了大量休息时间，投身于学生活动的辅导和排练。也有相当一些教师为了提高辅导水平，教师相互间交流、请教、借鉴经验，才换得了艺术活动的累累硕果。

3、艺术展演活动引领了教育思想和教育观念的转变，促进了规范办学。通过艺术展演活动，广大教师对艺术教育在实施素质教育中的作用有了更加明确的认识，进一步提高了全面贯彻教育方针的自觉性。

艺术活动不仅是活跃学校生活、发展学生特长，而且对陶冶学生的情操，强化德育工作、培养学 生的荣誉感、上进心和集体主义观念有着潜移默化的作用。实践 证明，凡是艺术教育搞得好的学校，师生风气正，凝聚力强，具 有生机和活力。

饶河农场中学艺术展演活动取得的成效有目共睹，令人欣慰。我们还要进一步系统总结本届艺术展演活动的情况，找准优势和劣势，全面加强对艺术教育活动的组织和领导，采取积极有效措施，鼓励先进，督促后进，认真解决好障碍艺术活动开展的一些实际问题，努力探索，扎实工作，逐步形成有效的运行机制，再创老饶河农场中学艺术教育的辉煌。

2015年5月

第三篇：艺术展演国旗下演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

近期我们将迎来五一节，五四青年节在这“火红的”日子里，最兴奋的是本周我们将迎来学校的艺术节的展演，而什么是艺术，对我们作用是什么，这是我今天们的话题。

我国春秋时代,有了所谓的“六艺” 即礼、乐、射、御、书、数，把艺术作为一种“技能”。今天我们很多同学学习乐器也是从此考虑，我会而你不会，我就厉害；西方文艺复兴时期奠定现代艺术的概念，即以美为尺度，以自主性为核心。从这个角度看，一种独特性的高效性的学习方法也属于艺术范畴，所以唱歌、跳舞不是艺术的全部，而是艺术的表现形式。

艺术重要吗？请看发生在美国的往事，世界上第一个把人造地球卫星送上太空的是苏联，美苏两国首次发射人造地球卫星相差了83天。为此，美国朝野内外觉得大伤体面，举国上下备感耻辱。美国各方面都在追究问题的症结。教育部门也开始积极地、认真地反思起来。1967年，美国许多著名教育家提出了这样的观点：美国的科学技术教育是一流的。但文化艺术素质教育是落后的。他们感到，美苏两国科技人员的文化艺术素质的差异，导致了美国空间技术的落后。美苏两国在文学、音乐、美术等文化艺术领域里的差异。导致了美国一代人的文化艺术素质不尽如人意。这正是美国哈佛大学《零点计划》所研究的课题。他们用“零”来表示对文化艺术素质教育认识的空白，“零”也同时意味着一切从头开始。同时美国政府也加强对学生文艺教育，多年过去了，哈佛大学的研究者们用自己的科研成果。一直不断地在验证自己的观点：加强文化艺术教育是实施全面素质教育不可或缺的重要内容。

由此可见艺术的重要性，自主性是艺术核心，是要用心灵来触碰的，是要用心灵来感悟的，这才是真正的艺术，而科技创新的源泉也基于这种自主性的培养。如今科技是第一生产力，而文化艺术应该成为不可或缺的一部分。

同学们，校园文化是学校教育教学和整个校园生活的重要组成部分，是我们校园生活中的一件大事，是同学们激情燃烧、青春洋溢、靓丽奉献的日子，也是全校师生共同的盛大节日。希望同学们以求实创新、挑战自我的精神，诠释人生哲理，演绎青春活力的艺术风采。共青团团歌里唱道：“我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。”

最后，希望同学们展演出活力，点燃起成年人对青春的嫉妒。

谢谢大家！

2012年4月23日

第四篇：艺术展演活动总结

兰溪镇学校第四届艺术展演活动总结

接教育局《益阳市赫山区中小学生艺术展演活动的通知》后，兰溪镇学校班子成员当即召开艺术展演工作专题会议，传达了区局文件，成立了以校长孙余辉同志为组长，副校长冷德光同志为业务负责，美术、音乐教师田志雄、朱佳老师、少先队辅导员赵科军老师等为成员的艺术展演工作领导小组，开展了全校性的艺术展演活动。

我校的艺术展演活动以“阳光下成长为主题”，由学校制定全校性活动方案，以年级为具体组织单位，以班级为参赛单位，参加全校性展演。本次艺术展演从3月份就拉开了序幕，展演主题鲜明、形式多样、全员参与、内容丰富多彩，充分表达了全校师生一个共同心愿：那就是通过这种形式表现我们的生活，讴歌我们的时代，歌唱伟大祖国所取得的巨大发展，检验我校艺术教育成果，发现和培养艺术人才，提高全体师生的艺术素质。

一、“阳光下成长”书法、绘画比赛。

艺术展演期间的书法、绘画比赛可谓热闹非凡。书画作品共计90多件，件件富于儿童所独具的天真烂漫合童稚，篇篇均能表现出少年儿童对祖国的热爱，对未来生活的憧憬。教师展出作品十多幅，书法、绘画等门类齐全，既为学生做了表率，又展示了我校教师的多才多艺和良好素质。经过活动领导小组认真细致的检查筛选，我们评出了10余幅好作品，分设一等奖，二等奖，三等奖和优秀奖，分别予以奖励。参赛作品在校园橱窗展出时，吸引了许多家长和师生驻足观看，带来了良好的社会效果。一幅幅栩栩如生的书画作品，表达了学生们的童心和爱国情怀。

二、利用课余时间排练文艺节目

为了搞好艺术展演活动，我们除利用音乐课面向全体学生开展音乐活动外，还充分利用课外活动时间，甚至利用休息时间排练节目，力求出精品，育人才，展风貌。在这项活动中49班刘沃然老师排练了集体舞《童年》；50班欧艳花老师指导排练了拉丁舞；51班朱佳老师排练了舞蹈《牧民新歌》；音乐、美术老师分别撰写了艺术教育论文。

三、精选作品，提高艺术品位。

本届艺术节涌现出一大批艺术特长生和优秀的作品，充分体现了兰溪镇学校师生全面发展的素质。其中，电子琴独奏《洗衣歌》，合唱《同一首歌》，《青春小鸟》；拉丁舞等受到全校师生的普遍欢迎。音乐老师朱佳，美术老师田志雄分别撰写了艺术教育论文，美术组产生优秀画作水粉画3幅，国画1幅。

艺术节期间的各项活动之所以能够圆满成功，效果显著，这与校领导强有力的指导，各部门的积极配合，广大教师的积极参与、支持是分不开的。我校领导曾多次深入排练现场，为活动出力献策；学校也拿出了一定的资金赞助艺术展演；总务处为艺术展演文艺活动提供了物质保证和后勤保障；全校班主任积极落实任务，他们利用早自习，课余时间和班会向学生讲解要求，指导学生排练节目，对活动的进行做出了贡献。

本次艺术节活动为师生们提供了沟通、了解和相互学习、互相帮助的绝好机会，各人的才华得以充分展示。有压力也有动力，虽然大家都很辛苦，但师生在辛辛苦苦中学到了很多东西，增长了不少见识，提高了自身的艺术水平和各方面的素质。此外，在活动中学生登台，参与面广，体现了创新教育的思想。最难得的是发现了学生中具有文艺专长的好苗子，为学校今后的建设和发展打下良好的基础。

通过本次艺术节活动，全面推进了我校的素质教育，用丰富多彩的校园文化艺术活动，努力营造了健康活泼、积极向上、灿烂浓郁的校园文化氛围，活跃了学生的身心，丰富了学生的文娱生活，陶冶了学生的艺术情操，培养了学生的审美价值观念，同时致力于发掘、培养具有艺术潜在质素养的新世纪人才，从而推动学校艺术教育教学工作迈向新高峰，实现我校教育事业跨越式发展的宏伟目标。

总的来说，本次艺术展演活动所产生的效益是巨大的，影响是深远的。老师们通过这次艺术展演认识到只有更新教育观念，开拓创新，真抓实干，大力推进素质教育，才能真正实现培养全面发展的人才的宏愿，广大教师普遍希望希望今后能形成一个制度，定期举办艺术活动，以此推动校园文化建设，推动学校艺术教育教学工作迈向新高峰，实现我校教育事业跨越式发展的宏伟目标。

由于本届艺术节组织者水平有限，难免在活动中有不到之处，请上级领导批评指正。

第五篇：艺术展演活动总结

海军希望小学艺术展演活动总结

为丰富少年儿童的精神文化生活，加强未成年人思想道德建设，提高学生的能力和特长，促进校园文化的深入发展，我校以 “同在蓝天下，携手共成长”为主题，开展了庆六一”校园艺术节展演活动。

1、成立工作领导小组。为了切实抓好艺术节展演工作，成立了工作领导小组。校长任组长，教导处、总务处、大队部配合，大队部具体抓实施，各班主任协助工作，形成了艺术节展演活动工作网络体系，从组织上加强了领导。

2、本次艺术节展演活动，学生100%参加

本次艺术节活动各班认真组织，充分调动学生积极参加，做到“班班有展演，人人都参与”，面向全体学生，让孩子们在展演中受到教育、得到锻炼、提高艺术素养。

3、存在的问题开展校园艺术节工作经验不足。缺乏艺术教学师资和设备。

4、今后工作的思路

A、不断地完善艺术教学设施，筹措资金购置设备。

B、强化艺术教学管理，积极开展艺术教学教研活动。

C、加强教师业务培训，加快教师专业发展步伐。总之，丰富多彩的艺术节活动创设了多样的教育情境，丰富了学校育人的手段，增强了学生感性的体验，促进了校园文化建设，使学生们生动活泼、主动地全面发展，今后我校还要一如既往，扎实有效地搞好学校艺术教育工作，让艺术之花绽放在孩子们的心田。

海军希望小学大队部2014年6月1日