善国中学20125篇

第一篇：善国中学2012

善国中学2012—2013学年度上学期

德育工作计划

一、指导思想

坚决贯彻党的教育方针，以《加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以养成教育为常规教育，从班级管理入手，重视学生行为规范教育；以感恩教育为主要抓手，形成特色教育；以丰富多彩的主题目活动为契机，营造良好的育人氛围，提升德育品位。

二、工作思路

1、确立一种意识，德育为先，管理制胜。

2、抓准两条主线：养成教育，感恩教育。

3、搞好三个结合：主题教育与常规教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；教师管理与学生自治相结合；

三、工作目标

1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

2、通过各种教育活动，使学生学做真人。

四、工作重点

1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班团会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处到时抽查各班班会情况。

3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓德育教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结进取的精神及审美意识。

4、通过形式不同的家访、家长会，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。

五、具体工作

（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期学校将落实全员育人导师制。

2、加强班主任队伍建设。

树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，级部主任是级部工作的第一责任人，要加强班主任、级部主任之间的联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任一日常规及班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。

3．充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。

（二）常规教育常抓不懈。

1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，重点是高中。德育处和团委将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、级部、班级管理为一体，形成一个良好的校风。

（三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

1、结合规范月活动，上好“文明礼仪第一课”。加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

2、围绕国庆63周年，开展以“光辉的历程，灿烂的明天”为主题的爱国主义教育活动，秉承主题班会、征文比赛、演讲比赛等学生喜闻乐见的活动形式，帮助学生回顾历史，展望未来，激发学生的民族自豪感，增强历史使命感，树立“立志成才，报效祖国”的远大志向。

3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱学校开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。

（四）根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。

学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各级部要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

（五）加强班级建设。

1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每周周班会课，学校突出主题，班会的内容班主任要认真设计班会课，写好教案，多讲身边人，身边事。德育处对班会课要进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。

2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

3、以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。

（六）提高学科德育渗透功能。

继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。

（七）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展。

重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。通过社会实践活动，继续深入开展社区教育，利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。

（八）加强问题学生的教育与转化。

问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要对问题学生档案，作为谈话记录。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。

（九）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。

充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。

（十）加强心理健康教育，使学生形成健全人格。

心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。利用适当时机邀请这方面专家来作讲座，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。

（十一）重视科技教育。

科普活动，旨在培养和提高学生的科学文化素养，以培养学生创新精神和实践能力为重点，将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来，促进学生全面发展。结合市局的文件，利用假期让学生做好科技小发明和社会实践课题。

（十二）继续抓实体育卫生工作。

坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持每天两次卫生扫除。

（十三）安全教育。

通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。

六、活动安排

（一）、九月工作要点

主题：规范言行尊师守纪

1、制定新学年德育工作计划，规范月启动；（第一周）

2、召开班主任专题会议，布置新学期工作；（第一周）

3、各班认真组织学习学校的各种规章制度，做好入学教育，初

一、高一搞好军训；

4、各班级组成新班委会、团支部，并进行岗前培训，实施学生自治管理；（第一周）

5、庆祝教师节活动（黑板报、征文）；（第二周）

6、主题班会：感恩教育——感谢师恩；（第二周）

7、办好班级学习园地，更新文化氛围；

8、第一次安全大检查；（第二周）

9、举办“九一八”纪念活动，进行爱国主义教育，弘扬民族精神；

10、规范月检查；（第三周）

11、国庆系列活动：黑板报、征文；（第三四周）

12、文明宿舍、教室、办公室、餐厅评比；（第三四周）

（二）、十月工作要点

主题：热爱祖国热爱生命

1、庆祝国庆节。各班组织一次主题班会，光辉的历程，灿烂的明天——爱国教育演讲；（第六周）庆祝国庆节的主题班会，进行爱国主义教育；

2、继续抓好学生行为习惯养成教育的训练和检查。

3、规范月活动总结表彰；（第六周）

4、主题班会：爱国从爱校开始；（第六周）

5、学生篮球比赛；（第七周）

6、教职工乒乓球比赛；（第八周）

7、安全排查及文明宿舍评比，教室、办公室评比；（第八周）

（三）、十一月工作要点

主题：学会生活学会学习

1、开展预防常见病、传染病知识宣传，教育学生珍惜光阴，热爱学习；（第九周）

2、主题班会：用知识改变命运；（第九周）

3、开展班主任工作经验交流会；（第十周）

4、组织“心理健康”专题讲座，促进学生身心健康发展；（第十一周）

5、全校拔河比赛，增强学生身体素质；（第十二周）

6、文明宿舍、教室、办公室检查。（第十二周）

7、成人宣誓仪式。（第十二周）

（四）、十二月工作要点

主题：法纪教育

1、各班结合纪念“12.9”活动召开主题班会并出一期黑板报；（第十三周）

2、观看法制教育讲座；（第十三周）

3、“拒绝网吧”主题教育；（第十四周）

4、主题班会：擦亮眼睛，拒绝诱惑；（第十五周）

5、准备举办艺术节；（第十五、十六周）

6、文明宿舍、教室、办公室评比。

（五）、一月工作要点

主题：诚信考试回报亲情

1、庆祝元旦节，画展、文艺演出活动；（第十七、十八周）

2、主题班会——我为班级添光彩；（第十八周）

3、诚信考试，用优异成绩回报父母；（第十八周）

4、做好学生综合素质评价工作；（第十九周）

5、做好班级各项评优工作；（第十九周）

6、德育档案整理归档；（第十九周）

7、冬季安全检查；（第二十周）

8、迎接市局各类检查。（第二十、二十一周）

注:临时性活动，随时根据情况开展。

第二篇：善国中学2010级新生欢迎辞

善国中学2010级新生欢迎辞

亲爱的同学：

你们好！欢迎你们加盟到善国中学。你们踏着自信的脚步，迈入新的学校，接受新的考验；你们带着自己绚丽的梦想，带着亲人美好的期盼，带着老师殷切的希望，走进了善国中学。善国中学全体师生，对你们的到来，表示热烈地欢迎！。我们诚挚地欢迎你们！

善国中学是一所具有深厚文化底蕴和优良办学传统的山东省规范化学校。是市人大代表、民营企业家邵泽昱先生于1997年独资创办的一所寄宿制完全中学。学校占地400余亩，建筑面积9.6万平方米。现有初、高中56个教学班，在校学生3000余人，教职工280余名。

建校十三年来我校一直秉承“质量为本，爱为校魂”、“明德新民、止于至善”的办学理念，坚持“五育并举、全面发展，建规范加特色学校，育合格加特长学生”的办学方针。2009年2月学校被评为滕州市先进民办初中高中学校。2010年2月在全市教育工作会议上我校初中学部、高中学部同时评为教育教学工作先进单位，“滕州市教学、教研先进单位”，“滕州市安全工作先进单位”，“枣庄市平安和谐校园”，“滕州市食品卫生工作先进单位”，“枣庄市绿色学校”等各项荣誉180余项。2010年8月27日，被评为枣庄市2009--2010学素质教育先进单位，是枣庄地区唯一获得此殊荣的民办学校。迎朝阳，这里高楼展雄姿，美轮美奂；送落日，这里华灯放异彩，火树银花。

我校实施特色教育以来，培养了5000余名高中合格毕业生，其中96%以上的学生跨入了大学校门。有2000余名学生进入了音乐、美术等艺术类学校深造，其中1000余名学生为211、985等提前批重点院校。06年高考本科过线296人，录取112人；07年高考本科过线328人，录取158人；08年高考本科过线358人，录取169人；09年高考本科过线385人，录取197人；

沐春夏枝繁叶茂，战秋冬蓓蕾芬芳。汗马耕耘有矢志，硕果飘香又一年。今年，在上级领导的正确领导下、在学校董事会校委会的直接带领下、在社会各界的大力支持下，我校高三初三师生锐意进取、风雨同舟，在2010年高考、中考的洗礼中，笃定书写，厚积薄发，高考成绩全面告捷，喜报频传, 又创新佳绩，再续新辉煌！美术专业统考本科过关率达94.8%；高考本科过线人数403人，录取200多人。2010年中考590分以上20人，580分以上11人，536分以上72人，533分以上9人，499以上18人，考入重点高中达132人，比率高达40%！我校以良好的校风校貌、优异的教学质量回报社会、家长的支持与厚爱。事实胜于雄辩，成绩证明一切。今年中考、高考取得的喜人成绩，全面彰显了善国中学教育教学加工能力强、质量提高幅度大的办学水平和办学特色。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，善国中学是莘莘学子实现理想的摇篮、圆梦大学的天堂！

同学们，在新学期的学习中，你们要付出极其艰苦的劳动，经受各种各样的考验，品尝学习生活的酸甜苦辣。失败与成功，退步与前进，汗水与欢笑会谱写了你们新生活的宏伟乐章。十年磨砺，今朝放歌，我们善国中学将为你们中学求知生涯描绘更加亮丽的色彩。

作为令人羡慕的一代，无数前辈为之奋斗的理想，会在你们手中实现；五千年的文明历史，将由你们续写辉煌。你们豪迈地呼喊：世界，我来了！世界从此属于你们，并因你们的到来更加精彩！你们背负祖国和民族的重托，怀揣济世图强的理想，在父辈殷切期望的目光中，一路走来。努力学习，顽强拼搏，不断进取，励志报国。有志者事竟成，你们必将成为令人骄傲的一代！

走进善国，迈向成功！

第三篇：善国中学关于开展艺术展演活动的实施细则

滕州市善国中学

关于开展艺术展演活动的实施方案

一、指导思想

为了进一步贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，全面贯彻教育方针，全面推进素质教育，进一步推动我校艺术教育的改革与发展，现根据滕州市教育局《关于举办滕州市首届中小学生艺术展演活动的通知》（滕教函字〔 2009 〕93 号）精神，决定在全校深入开展学生艺术展演活动。各班级要围绕展演活动的主题，开展丰富多彩的艺术活动，以庆祝新中国成立60周年，弘扬改革开放三十年来的巨大变化和伟大的民族精神为契机，展现中学生爱党爱国，蓬勃向上的精神风貌，充分展示我校艺术教育改革所取得的丰硕成果。从而达到提高学生艺术素养和整体素质、营造和谐文化氛围及构建和谐善国之目标。

二、活动主题

阳光下成长

三、组织领导

组长：司涛（校长）

副组长：张敬华（副校长）

成员：郭晴（音乐）、李利华（音乐）、牛柯文（音乐）

黄海涛（美术）、孟庆艳（美术）、司露（美术）、徐冠中（美术）

四、活动内容

结合我校实际情况，以艺术表演项目为重点，开展艺术表演培养与展示活动，培养学生综合表演能力，加强校园文化建设，陶冶学生艺术情操，提高学生艺术修养与艺术表演能力，在全校师生的积极参与下，组织各类艺术活动，给学生以展示艺术才能的舞台。

主要活动内容包括：

（一）组织学生参加特色项目比赛。

重点项目：歌舞、器乐、课本剧、小品、诗朗诵、讲故事、相声、书画等。1、声乐节目

（1）小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，演出时间不超过6分钟；

（2）独唱：可有1人伴奏，演出时间不超过5分钟。、器乐节目

（1）管乐或弦乐合奏：乐队人数不超过40人，指挥1人，演出时间不超过6分钟；

（2）独奏：可有1人伴奏，演出时间不超过5分钟。、舞蹈节目

（1）群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟；

（2）独舞：演出时间不超过5分钟。、校园剧（课本剧）节目

剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。、绘画作品

（1）国画、水彩 / 水粉画、版画、或其他画种：尺寸均不超过对开。

（2）卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格为16开。、书法、篆刻作品

书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

（二）积极参与艺术教育论文的撰写。

五、时间安排

艺术展演活动时间：2009年6月5日至7月15日。

本届展演活动分两个阶段进行：、第一阶段（2009 年 6月5日至 6月30日）以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，要动员全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。并按要求筛选出优秀节目和优秀作品上报市教研中心及市艺术展演活动组委会。、第二阶段（2009 年7月1日至7月15日）积极参加滕州市艺术展演评选活动。

六、主要工作

(一)艺术演展活动宣传。

各班级加强艺术展演宣传工作，开展内容丰富的各项艺术活动，以“歌舞表

演”“课本剧表演”以及“美术书法”为主要形式开展各项群体性的艺术实践活动。

(二)艺术展演实践活动：

6月20日进行学生书画作品展示，各班推选的歌舞项目、戏剧项目比赛。

1、各班积极推选2份美术书法作品，于2009年6月15日前将作品交至美术老师黄海涛处。展演时间：6月20日上午

此项活动由孟庆艳老师负责

2、各班推选两项特色项目比赛：（两项必报）

（1）歌舞项目：歌舞、乐器等。（限1人）

（2）戏剧项目：课本剧、小品、诗朗诵、讲故事、相声、戏曲等。（可以多人参与演出，并积极鼓励创编，根据学生的学习生活、校园趣事、课余生活、社会新闻等方面进行创编）。

各班于6月15日前将特色项目名单报至郭晴老师处。展演时间：6月20日下午。此项活动由郭晴、牛柯文两位老师共同负责。

七、奖项设立

1．本届展演活动设以下奖项

（1）优秀组织奖：用于奖励各班级。

（2）艺术表演奖：用于奖励艺术表演类节目，获一等奖的集体类节目。

（3）艺术作品奖：用于奖励绘画、书法（篆刻）、摄影作品。

（4）指导教师奖：获得一等奖的节目和作品的指导教师给予教师指导奖。

（5）优秀创作奖：为本届展演活动创作的、具有校园特色、学生特点的优秀原创节目给予优秀创作奖。

（6）优秀演员奖：用于奖励优秀学生演员。

2．评选要求

（1）优秀组织奖：成立组委会和工作班子，活动的领队由分班主任或艺术教师担任，按照本通知认真组织实施，积极参加领队会，学生参与面广，体现活动的宗旨，并有工作简报和活动总结。

（2）艺术表演奖、艺术作品奖、优秀创作奖：外请评委现场打分。

（3）其他奖项：根据艺术表演奖及艺术作品奖进行评奖。

3．其他

从获奖的优秀作品中挑选部分优秀作品报送滕州市教育局参加相关演出及比赛。

八、安全工作

1、校展演期间活动不出校园。

2、演练时注意安全，特别是舞蹈训练期间要本着以人为本循序渐进的原则，是大程度地防止学生意外受伤。

3、演出所用道具必须遵循安全原则，尽量不使用火种、钝器及易爆易碎实物。

4、所有训练、演练一律在工作日内进行，原则上假期不作安排，如特殊情况确需安排的，必须事先向校长室申请，经同意后方可安排，并且要组织好学生的生活和交通安全工作。

滕州善国中学

2009年6月5日

第四篇：我们走在大路上——写在善国中学建校十周年之际

我们走在大路上

——写在善国中学建校十周年之际

十年，足以让一棵幼苗成长为参天大树；十年，可以使顽童长成翩翩少年。十年的青春风华绝代，十年的搏击刻骨铭心。从建校伊始发展到今天，善国中学走过了十年。十年的辛苦耕耘，十年的艰难拼搏，十年的沐风栉雨，十年的含英哺华，善国中学一路走来。在十年的光阴更嬗中，善国中学琢石成玉，逐步成长为滕州民办教育的一面旗帜。从租赁八一礼堂的断瓦残垣到如今美丽的菁菁校园；从学校董事长带领全体教职工一起背砖垒讲台到今天优美和谐的育人环境和一流的办学条件；从第一届初中招生不足300人到今天在校教职工近5000人的规模，邵泽昱董事长和全体教职工把“善国中学”四个大字铸就成了成功成才的摇篮。桃李不言，下自成蹊。如今的善国中学，已是桃李芬芳，香染满园春色争奇斗艳；群星璀璨，光耀华夏文明熠熠生辉。

从2000年首届初中毕业生起，学校初中部连续七年中考过省重点中学录取线人数居同类学校前列； 2004年首届高考本科过线人数居全市同类学校首位，2006年高考，本科过线296人位列枣庄市同类学校第一；枣庄市统一调考，高

一、高二培优加工能力更是连年名列全市同类学校之首。十年磨一剑，十年铸辉煌。十年里，善国中学共培养高初中10000余人，为全市高中输送优秀初中毕业生4700余人，为全国普通高校输送合格新生1700人。

一流的办学环境和一流的硬件设施吸引了一流的师资队伍，提升了一流的办学水平和一流的教学质量，一流的办学水平和一流的教学质量又吸引了更多莘莘学子和家长垂青于善国的成功教育。学生的成功为学校赢得了更多的荣誉：2003年3月学校被评为“山东省规范化学校”，2003年6月又被山东省教育厅推荐为“全国先进民办中学”，2004年9月被推荐为“全国基础教育先进集体”，2005年4月被评为 “中国民办名校”，2006年被评为‘“山东省卫生先进单位”’、“山东省A级食堂”等，2007年1月，学校高中部和初中部同时获得“滕州市教育工作先进单位”称号。十年来，善国中学获得各级各项荣誉累计100余项，迎来学生和家长纷至沓来，省内外参观者更是络绎不绝。

我们深深懂得：学生是学校的生命，质量是学校生存的根本，爱是教育成功的灵魂。因此，作为完全民办的善国中学，在1997年创办之初，我们就确立“质量为本、爱为校魂”的办学理念不动摇，贯彻坚持“五育并

举、全面发展，建规范加特色学校，育合格加特长学生”的办学方针不改变，“办世界名校、育民族英豪”的目标就成了我们永恒不变的追求。

我们深深懂得：这一切都源于各界领导以及学生和家长的信任，社会各界的支持和关注是我们成长和发展永不枯竭的动力之源。当一位位家长把孩子和希望一同交给了我们，我们感到了信任的力量。我们必须用爱心和责任担起这份信任。因为信任的力量，让我们有理由坚持追求卓越的信念，让善国有能力在日益激烈的竞争中一柱擎天！善国是一棵树，植根在信任的土壤，所以，才有了今天的茁壮！善国是一棵树，每一位善国学子都是这树上的果实，十年参天，因为树的茁壮，所以，才会硕果累累、果实满枝；善国是一艘船，有信任做帆，才能乘风破浪、扬帆远航！善国是一艘船，每一位善国学子都是这船上的一名水手，吸沙育珠，因为船的力量，善国学子也一定能够和这艘巨轮一起在前进的航程中伴着歌声轻舞飞扬！

“天时人事日相催，冬至阳生春又来”。又一个春天已经向我们走来，目标就在前方，让我们整点行装，在春风的祝福里，出发！（陈庆安）

学校大门春联参考：

质量为本，吸沙育珠，十年树木皆成擎玉柱

爱为校魂，啄石成玉，百载育人均为紫金梁

桃李芬芳，香染满园春色争奇斗艳

群星璀璨，光耀华夏文明熠熠生辉

新枝流芳，十载春秋滋蘭树蕙心不悔

华章溢彩，百年基业吸沙育珠志犹高

质量为本，十年树木能参天十年筹纡百年伟业 爱为校魂，百载育人可成梁千秋奠基万世功勋

菁菁善国十载铺锦绣用心作弦奏十载神韵莘莘学子万里展宏图以爱为笔著百年华章

第五篇：国旗下讲话 善学乐学

这个周末，天气仿佛一夜之间由深秋进入初冬，半个学期悄然而去。前两周初高中的同学们刚刚经历了紧张的期中考试。或许有同学一提到考试就头痛了，是啊如果不用考试就能读自己想读的大学，那是多么美妙的事情。可是，有学就有考试，有选拔就有考试，有理论考试、有操作考试、有笔试、有面试……考试伴随着我们成长，考试就是沙里淘金，是沙是金就看你有多少份量。然要考好首先就必须学好，功在平时，今天我就从《善学乐学》两个角度谈学习：

古语有云：“得其法者事半功倍，不得法者事倍功半。”学习活动有着自身的规律与原则，所以学习中我们一定要善于学习，善学，就是用科学的方法助力学业的进步。学习本身也是一门学问，有科学的方法，有需要遵循的规律。按照正确的方法学习，学习效率就高，思维也变的灵活流畅，就能够很好地驾御知识，真正成为知识的主人。科学的学习方法有的是自己摸索“悟”出来的，有的是同学之间切磋来的，有的是老师指点出来的，有的是读书学来的。多积累方法，多尝试方法，多优化方法，你的学习会事半功倍。科学的学习方法也因人而异，因学科而异，一言以蔽之，适合自己的，就是最好的。最好的方法，才能帮助我们点亮未来的曙光。

古人云“学不至于乐，不可谓之学”。同学们于是说，学习这么苦，何乐之有？苦，确实不是好滋味。然而，偏就有卧薪尝胆者，明知味苦，定要尝之。苦之极，亦乐之极也。读书之苦乐亦如此也。乐学是一种心态、是一种境界。心态平衡，劳逸结合，学有所用，学有所悟，学就有所乐。于是学霸们是这样苦中寻乐的：“这么难的一套物理试卷我居然才用了一个小时就做完了，做套化学试卷奖励一下自己。”

乐学，就是以饱满的激情坚定人生的航向。15世纪一个宗教改革家讲过一件事：烈日炎炎下他路过一个工地，发现所有人都在汗流浃背地搬砖。他问其中一个人，你在干什么呢，那个人没好气地告诉他，你看不见啊，我这不是服苦役——搬砖吗？他问第二个人，这个人先把手中的砖码齐，平静的说，我在砌墙啊。他又去问第三个人同样的问题，那个人一脸祥和，他擦了一把汗，很骄傲地说，我在盖一座神圣的教堂啊。那么我们为自己的人生目标而努力奋斗，不比第三个人有更多幸福感吗？ 相信我们学习的意义，一切就会变得神圣而快乐起来。

善学让我们事半功倍，乐学让我们永不止步。

希望善学和乐学能够贯穿在我们学校生活的时时刻刻，也贯穿于我们人生的所有阶段。让学习真正成为一种永恒的观念、一种持久的习惯，让学习照亮我们的希望和未来。