美国学习考察体会

第一篇：美国学习考察体会

从美国高中课程设置看中美教育的差异

——美国教育考察体会

2014年3月 日至4月 日，我随省教育考察团赴美国学习考察。本次活动通过讲座式培训、深入美国家庭、考察大中学校等形式，边看、边学、边议，增进了友谊，开阔了视野。通过培训，我对美国的高中教育现状有了比较详尽的了解和认识，能够从另外一种视角重新审视我们现在的教育，为今后的教学改革和学校管理提供有益的借鉴。现从对美国高中课程设置方面的认识，谈谈学习体会。

一、美国的高中课程设置

1．包括必修课程和选修课程，实行学分制

美国高中学制多种多样，不过大部分设有9、10、11、12共四个年级，分别相当于中国的初

三、高

一、高

二、高三各年级。美国高中不分文科、理科，每个学校安排的课程也不尽相同，不过所有学校课程都有必修课程和选修课程组成。

必修课程：美国高中课程比较广泛，基础必修课程有英语、自然科学(3门：如生物、化学、物理或地理、环境、辩论)、社会科学(美国历史、世界历史、经济学、心理学)、数学(代数、几何、三角函数等)。

选修课程：美国高中的选修课程非常丰富，电讯，交通，工业，农业，水利，建筑，驾驶，商业，时装，食品，环境，经济，法律，文秘，外语，家政，航运，维修等领域，凡是学生感兴趣或有择业需要的内容，都有相应课程供选择。课程采取大学的管理体制——学分制，一般修读18-23个学分就可以获得美国高中毕业证书。

2．设置不同层次课程，注重与大学的衔接

大多数美国高中的课程按难易程度分为普通班、荣誉班和AP课程班，国际学校还有IB课程班。学生不是喜欢上哪种程度的课就可以自己去选上，大部分学校对学生选择学哪种课有一套非常严格的规定。选择参加AP课程学习的学生首先要通过荣誉课程，而欲进入荣誉课程的学生则必须先通过普通课程。因此，能参加AP课程学习的学生本身已经是优秀学生的体现，其具有充分的学习能力。

AP课程即为“高级课程班”，是由美国大学委员会在高中设立的一个教育项目。旨在为成绩优秀天资聪颖的高中生提供机会，允许他们在高中时期提前选修大学水平的课程，其难度相当于美国大一的基础课程，有22个门类、37个学科。它可以使高中学生提前接触大学课程，避免了高中和大学初级阶段课程的重复。由于学生在37门具有大学难度的AP课程的选择过程中，必须考虑未来大学的专业方向，因此使得一流大学从学生所选择的课程中能充分判断和确信学生是否具有了未来专业发展方向的充分准备和成功把握。所以众多美国大学把AP课程成绩作为大学录取的重要依据，参加AP考试科目多、考分高的学生被美国名校另眼相看。英国、加拿大、澳大利亚等国也将此作为发放奖学金的主要条件之一。对学生而言，参加AP课程还有其它诸多好处：AP课程考试成绩好，有可能直接申请大学学分，这样升入大学后就有精力选修其他感兴趣的课程学习，有可能提前完成学业，甚至大学四年可以完成双学位，还可以节省高昂的大学学费。

IB课程全称为国际预科证书课程，它是由国际文凭组织为高中十一和十二年级学生设置的两年制大学预科课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础，而是自成一个体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系既具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。

IB课程包括六个基础学科领域，既有科学科目，又有人文科目。所有参加IB文凭 项目的学生，必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习，每一门课程又分为高级课程和普通课程，其中必须有三门是高级课程。IB课程特色不只在于以互相关联的方式学习这六个学科，所有的学生还必须完成社区服务、知识理论、撰写论文三项重要活动，培养学生理论联系实际、独立思考和团队合作的能力。

IB课程以前只在国际学校开设，现在已进入世界各地一些富有创新意识的普通中学。在中国除了北京、上海的国际学校开设了IB课程外，一些国内的私立学校也已经开设或正在引进。

3．美国高中课程具有整合化、个性化、微型化趋势

整合化：整合课程不仅仅是跨学科的内容整合，而且同时使学生也成为课程设计实实在在的、富有责任感的合作者。整合课程是围绕着学生对他们自己和生活的世界所真正关心的话题来设计的。个性化：即指一种因材施教的教育。针对学生丰富多样的个性提供尽可能多样的、富有选择性和个性化的课程来适合他们的不同教育需求，并且在在课程实施策略以及相应的课程管理方面都呈现出不同的景观。微型化：使学校开设的课程富有时代感和充满生命力，有利于教师发挥各自的特长；使学校课程的内容不断更新，与时俱进；也为学生选修提供了多样性。这些值得我们学习借鉴。

二、中美两国高中课程设置的异同

1．两国的共性：一是 学科领域（必修课程）基本一致，都包括语言与文学、数学、科学、社会研究与实践、艺术、技术、体育与健康；再者对语言、数学、科学这些最基础科目设置了更多的课时；三是对社会实践类课程投入了关注。

2．两国的差异

一是开设选修课程的目的意图上，美国的选修课程门类丰富，趣味性强，对于丰富学生生活，开拓学生视野，发展学生个性有很大作用。学校是为学生服务的，提供学生想学的知识，让学生自主快乐地学习，并更好地了解自己。而国内学校也开设选修课程，但大多流于形式，并非学生自主选择，难以起到应有的作用。

二是体现在必修选修课程的比例上，美国必修课程占50%以下，选修课程占50%以上，而中国恰好相反。

三是社会实践课程的设置，美国的课外活动多样性强，时间灵活性强，着重培养学生的责任感、人际交往等情感能力。这里的“课外”不是学习之余的一点点时间，而是促进学生成长的另一个重要平台，学生学到的不仅仅是书本知识，更使他们获得适应社会竞争的能力和才干，另外，课外活动成绩也是美国大学录取评判标准之一。美国高中学生的课外活动生涯不可小觑。而国内学校的课外活动，往往被自习、作业、辅导所挤占，“研究性学习”时间固定，强调其课程性；社会实践得不到有效落实，成果不明显。

四是课程设置的层次性上，美国课程设置分为逐步递进的不同层次（如普通班、荣誉班和AP课程班、IB课程班等）和不同发展方向的专业划分，学习深度不同的各类课程适应了不同学习基础的学生的学习需求，不同专业门类的划分培养了学生学习兴趣，也为以后发展和专业选择打下了基础。我们国内虽然也强调因材施教、分类指导，但大多落不到实处，特别不能提供层次各异、丰富多样的课程选择，更不能与大学选择和大学教育相衔接，从而使高中学校和学生都缺少真正落实选修课程的主动性。

三、美国高中课程设置对我们的启示

1．课程设置要满足学生发展和社会发展的个性化需求

美国高中的课程设置充分体现了以学生为中心的办学思想。课程的丰富性和选择性，有利于学生个性和特长自由而充分地发展，有利于同多元的高等教育对接，有利于培养适应未来需要的复合型人才。

这对我们的高中课程改革颇有启示。目前，我国高中的课程设置虽也有选修课与必 修课之分，但仍未发生实质性改变。计划体制下统编统管的一刀切弊端，依然顽固地左右着课程改革。从时间分配上看，高

一、高二全上必修课，仅高三才开选修课，但使用的教材仍是单一的统编本，因而也远离了选修的根本宗旨。课程设置的准则是为教育目的服务。受社会本位教育观制约，我国高中课程的传统设置，总是强调满足社会宏观的一般需要，而很少考虑个人微观的特殊需要，课程的丰富性和选择性明显不足。呆板、单调、枯燥的课程模式，不仅很难同生动、活泼的教学要求相适应，而且更难同因材施教的原则相契合。虽然在教材的编写和使用上也曾提倡“一纲多本”，但那仅是主张统编教材与地方教材的有机结合，同按学生水平分层次设课的思路是两码事。就必修课教材而言，为使不同能力不同水平的学生的素质都得到提高，各科教材都有必要改一本为多本，以便学生在必修课中也能作出各得其所的选择。至于选修课就更不能局限在文化基础知识的选修上，也不应待到高三才选修。而应参照发达国家高中普职一体化的发展趋势，及早引入职教因素，因地制宜开设各种学习实用知识和技能的课程，使必修与选修沿着普职结合的方向双线并进，既可为大学和高等职业学校输送学有所长的新生，又能为地方经济培养学有所为的建设者。

当前，我国正在大力推进素质教育，开发学生潜能、发展个性特长的任务更加突出，改造旧的课程体系势在必行。虽然美国与我国存在国情差别，但其高中课程设置的经验，确有可借鉴之处。我们不妨把按照社会需要设置课程与按照人的个体发展需要设置课程尽快统一起来，建立多层次、立体化的高中课程结构，变呆板为灵活，变封闭为开放，提高学生学习的自由度。这样改革虽然繁难，但符合素质教育的方向。

2．课程改革要结合实际稳步推进

学习和借鉴美国高中教育的经验，我认为要坚持三种精神：一是敢于改革的精神。任何国家、地区或者学校的发展史都是一部教育改革的历史，我们学习借鉴的过程就是我们学校一次主动改革的过程，需要拿出改革的勇气、胆识、决心和信心。二是求实创新的精神。我所看到的美国学校，无论是办学理念、管理模式、学生管理还是课堂教学模式，都是经过自身在长期的教育实践中积极探索形成的一种特色，要实现有效学习，不可盲目崇拜、急于求成，更不应该照搬照抄，必须因地制宜，结合我们国家的政策、当地社会经济发展状况、我们学校的实际情况，持之以恒，大胆探索，办出符合我们自身发展实际的特色学校。三是勇于研究的精神。美国的高中教育经验是一个内涵极为丰富的实践体系，是从执着的信念和实践经验中走出来的。我们在学习和借鉴中，不能只看表面，只学皮毛，需要深入研究，才能学到其最本质、最深层的东西。

这次学习考察活动，不虚此行，收获颇多。开阔了眼界，学到了经验。美国有它独特的社会环境和条件，我们有自己的基础和优势。2014年教育部工作要点提出，要全面深化课程改革，启动普通高中课程修订工作，并推动普通高中多样化发展，鼓励学校办出特色。我们高中学校要在全面落实课程方案的基础上，结合学校和学生实际，继续拓展、优化选修课程，全面推进素质教育，全面培养创新人才，促进学校内涵发展。

第二篇：美国考察体会

考察美国基础教育的点滴体会

我很高兴地参加了2011年2月21日至3月13日华南师范大学 elle项目赴美培训。在美国21天中，我总共参观了23所学校。参

观这23所学校中有公立高中，有公立小学；有特殊教育学校，也

有全纳教育学校。我听了6场讲座，讲座的内容有美国教育史、特

殊儿童教育、公立学校系统教育评估、优才教育等。我还参加了高

中学生社团相关活动、纳什维尔市公立学校系统董事会、中美教育

论坛等；零距离接触到美国的学生、教师、校长、家长、社区志愿

者，还有中国留学生、纳什维尔市公立学校系统董事会成员和纳什

维市市长等；深入到美国家庭、美籍华人家庭、美籍韩国人家庭中。

通过这次参观、学习、与美国教育工作者面对面的交流，我收益

良多，对中美教育的异同点有了一些肤浅的认识，现简述如下。

一、中美教育的相同点

1.在中国，成绩是学校教育的第一生命线，在美国也可这么讲。

美国学校的学生、教师、校长都有学生学习成绩的压力，这从我们

与学生、教师、校长的交流中可以体会到。他们每年由州里统一考

试，如果学校学生学习成绩达不到学区的平均分，那么第一年就由

州政府加大资金投入，如果第二年还达不到要求，则调派有经验的教师到学校来帮助提高，如果第三年还达不到标准，那么该校的教

师与校长就重新调整，甚至关闭学校。这也是对的，没有学习成绩，何谈教育？因此，成绩是学校教育的第一生命线并不为过。2.美国学校在课后、在周六日也有各种兴趣班、特色班，十分重

视英才教育。美籍华裔虎妈蔡美儿教授的教育子女的目的和方式在中国很普遍，不是什么新鲜事儿了，但最近在美国却掀起了一阵讨

论如何教育子女的热潮。蔡美儿教授著的《虎妈的战歌》出版后，更是把如何教育子女的热点话题推向了高潮。其实，美国早期更加

重视的是英才教育。美国人认为，英才是国家的未来，国家的未来

发展需要大批有能力的英才来支撑。

二、美国教育的侧重点 1.美国很注重学生的品格教育。这体现在许多细节方面：（1）在走廊里、在课室里、在楼梯口到处张贴学生的宣言、理想、目标和

使命。（2）对学生纪律要求非常严格，一旦违反就接受批评教育。

批评教育的方法是教给学生应该怎样做，而不是简单批评学生不能

这么做；严重违反纪律的学生要接受惩戒，惩戒的方式有罚站、关

闭思过、停学1至10天不等。超过10天的就召开学生、教师、家

长和社区有关人员的听证会，最重的惩戒是送到工读学校接受一年的教育，等到该生行为有了转变后再回到原学校学习。（3）在课堂

上，在课外活动中，在宣传栏里，在墙壁上，爱国主义教育、时事

教育、感恩教育等无处不存在，无处不渗透。（4）他们关注学生每天的进步，哪怕学生每天的进步是微小的，都给予奖励。奖励方式

有每周之星、有进步奖、特长奖、行为改善奖、与校长共进午餐奖

等，注重培养学生的爱心以及感恩教育等。2.美国很注重学生创新能力、自主能力的培养，积极推动科技、工程等学科的开展。这些从学科课程的设置、教育的法规、法案，以及在教育的过程都能体现出来。美国的学校常常把创新能力、自

主能力整合到阅读课、数学等课程中，像我们现在的综合实验课。

在一堂教学课中把两个学科整合起来，寻找两个学科的结合点，使

英才学生有更好的发展空间。这样使得学生的科技成果显著。比如

在22日参观的head middle magnet学校（磁石学校），该校要求

学生自由组成科技小组，用三个月的时间对身边的某一事物进行研

究。在学生研究问题和解决问题的过程中，教师和家长可提供帮助

和指导。三个月后，各科技小组的学生都能完成了任务。如田纳西

州去年发生了大水灾，有一个小组的学生针对如何解决城市排水问

题进行了研究，从提出问题到解决问题，再到论证结果的全过程，有数据论证、有解决问题的可行性及方法。3.美国教师特别关注特殊学生，他们对学生无私的爱让人感动。

美国是一个多元化的社会，也是多民族的国家，学生来自世界各地。学生只要进入学校读书，不论是来自非洲的，或者是亚洲的、南美

洲的；不论是健康的、聪明的，还是特殊的，教师都会轻声细语地

关怀，学校都一视同仁来对待、关注和培养。比如在班级里，学习

有障碍的学生由助理教师带着跟正常的学生一起集体上课，课后有

特殊教育的教师进行针对性辅导。4.美国对学校教育的定位高。美国人认为：当社会出现了问题，就是学校教育出了问题。可见，学校教育的地位是非常重要的。美

国2002年出台了《有教无类法案》，亦叫作《不让一个孩子落后》

法案。在这个法案实施的十年间，政府对教育有非常强的管理，不

会让公共教育成为强者越强，不让有障碍的孩子与健康孩子的拉大

差距，不让一个美国学生的成绩与国际教育有差距。政府对教育有

非常强的管理反映在学校课程的设置，教育教学活动，教育的法规、法案，教育的过程中。美国教育立足本土，教育多样化，保障每位

学生受关注，保证每位学生天天有进步，为学生提供了一个真正应

对国际社会的教育环境，提高了学生在国际上的竞争力。

三、教育反思

1.对于这次跨文化背景的学习之旅，我们的学习目的是明确的，是要跳出跨文化的背景与体制不同的情境来认识美国的教育。在美

国学习期间，王红教授曾告诫我们说：“我们要坚持和发扬我们教

育特色，但及时反思、总结、求同存异，才能更好地提高，才能更

快地走出我们教育的误区。”在美国，在《不让一个孩子落后》法

案下，美国学校教育的压力是存在的，但是，美国的教育既能保证

教学质量又不拘一格培养人才；既有严格的惩戒教育，学生又享有

无尽的发展自由和爱。美国这样的教育模式是值得我们借鉴的。

中国留学生琪琪的感慨：美国学校十分尊重学生个人的意愿，鼓励

学生有自己的发展计划，注重能力的培养，发展学生的个性。美国

学校是服务学生的，学校会根据学生的需求来为学生服务，而中国

学校是管理学生，培养出的学生没有自己的想法，没有个性。中国

教育关注总体，而美国教育关注每个群体、每个个体、每个细节。

听完留学生琪琪的感慨，我沉思：我们的教育是不是确实存在这样的缺陷呢？ 3.结合这次美国之行的所见所闻，再回味王红教授对我们的告诫，我感触甚多。在2010年，我们国家出台的《国家中长期教育改革

和发展规划纲要》中明确提出了教育是全社会的共同责任，政府、学校、家庭、社会必须共同努力，综合治理。学校要把《规划纲要》 落实到教育教学各个环节，给学生留下了解社会、深入思考、动手

实践的空间。关于人才培养体制改革，《规划纲要》重点讲了要树

立多样化的人才观念，尊重个人选择，鼓励个性发展，注重因材施

教，关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生潜能，不拘一

格培养人才，遵循教育规律和人才成长规律，探索多种培养方式，形成拔尖人才不断涌现的局面??细读《规划纲要》，我感觉与美 国的《不让一个孩子落后》法案有许多共同点。

取人之长，补己之短。假如用中国的铁血教育加上美式的爱的教 育，严格要求加上美式的宽容创意，注重细节而不拘一格，重视学习成绩但不急功近利，也许是最完美的教育，我们的拔尖人才在不

久的将来也会涌现。

作者简介：篇二：学习美国历史的心得体会

学习美国历史的心得体会

众所周知，美国是当今世界高度发达的国家，也是目前世界上唯一的超级大国。在国际上有世界警察之称，也是联合国安理会五个常任理事国之一。其在经济、政治、文化，服务，科技、军事、娱乐等诸多领域的巨大影响力均领衔全球。美国为何会如此成功，为何在国际上有如此巨大的影响力，是我一直以来疑惑的问题。这学期通过学习美国历史，使我对这个国家有了更深一步的了解，使我对“美国的成功”有了更清楚的认识，端正了我对当今世界的人生观和价值观。

美国，全称美利坚合众国，由英国统治下的北美13个殖民地发展到现今拥有五十个州和一个联邦直辖特区组成的宪政联邦共和制国家，其经历了无数的挫折挑战和风风雨雨。另外虽然美国建国只有两百多年，但其成为世界第一强国的时间已超过半个世纪。从美国的出身来看，他从一个受人摆布的“傀儡”，通过自身努力发展成为当今完全独立自强的国际强国，从无国家意识的殖民者通过顽强抗争发展成为一个有社会地位意识和国家意识的一国之主，从一个后进的小国家通过致力于自身的经济，政治，文化，科技和军事发展成为当今在国际上具有超影响力的霸国。从以上可以看出，美国的形成和发展与其自身的不懈努力与追求息息相关，在其过程中，美国人民不畏惧来自英国大军队的攻击，顽强拼搏，挑战自我，充分发挥自身优势。为取得全世界人民的认可，美国人民首先提高其自身的文化素质，图书馆处处可见，营造了很好的学习氛围；另外建造了快捷方便的国家交通网；还有，美国支持并培养一些突出人才，大力发展科技和军事；并且积极参与国际事务。这让我深深体会到，一个人的人生也应该如此，为自己的追求不断付出努力，不畏惧艰难险阻，坎坷挫折。即使我们知道任何人的人生都不是一帆风顺的，但是当我们选择了远方，就要不顾风雨兼程，勇往直前。

在美国历史发展中, 外来移民持续不断，种族多样性是美国明显的特征之一。这极大地促进了美国的政治经济文化的发展，使美国成为年轻快速、实力最强、富有活力的大国。美国的成功虽然原因是多方面的，但美国快速发展的经济功不可没。自美国成为独立国家，经济开始独立并步入一体化，在这期间经济发展趋于繁荣，直到1929—1932期间美国经历了经济大萧条，给了其很大的经济打击，导致其大部分人失业；1933开始罗斯福当选总统，推行新政，此后至二战一直处于复苏阶段；二战后美国经济一跃为全球首屈一指的龙头老大，成为世界经济中心。虽然它仅拥有世界百分之六的人口和领土，却创造了世界近三分之一的财富；从美国的经济发展史来看，美国是一个为财富而生、为财富而战、为财富而生生不息的伟大国家。美国的现代化和后现代化水平、科学技术水平、社会物质和文化水平、社会生 活现代化水平一直领先于世界各国。现在因西欧一体化和日本崛起，作为超级经济大国，美国的经济霸权虽然一度相对衰落, 但是90年代美国经济的持续稳定地增长使美国的经济超强地位得到巩固。毛泽东曾这样称赞美国说：美国是人类社会的成功模式的榜样。从美国经济的成功发展来看，首先，在世界一战和二战期间，美国抓住契机，向战争国家出售枪支、武器设备，并与他们保持友好和平关系，几乎将自己置身战争之外，大发战争之财。另外，美国自然资源丰富，地理环境优越。有大量石油、黄金原材料。并且，美国人才济济，他们大力发展科技，使美国成为世界上第一个进入机械化、电气化时代的国家。从中国的儒家学派思想来说，它的经济发展的成功兼具天时、地利、人和。这让我深深思考我的人生和人类社会中的人际关系。人生中有太多的失与得，我们需要做出适当的舍弃。在人生的十字路口，我们要三思，再作出决定；要做长远的打算。在人际交往中，人应该本着一颗善良的心，真诚待人。但也应该学会审时度势，权衡利弊。

在现代美国象征着积极向上，青春活力，尽管有一些不可避免的负面影响。他的世界地位是众所周知的，他的国际影响力也是不可估量的。这不是关于是时势造英雄还是英雄造时势的问题；因为国家落后就要挨打，就要被欺负，这是不争的事实。不管他会创造什么，他都要大胆地去尝试。我们人也应如此，努力用知识武装自己，脚踏实地，求真务实，为自己开始进入社会做一些准备，不可好高骛远，懂得积累经验。创造自己的人生价值，坚定目标，坚持不懈，敢于承担。

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班级：篇三：美国研究型大学的若干考察体会

美国研究型大学的若干考察体会

赵德武

2003年底，教育部高校领导赴海外培训项目之一— “大学科研开发与成果转化”培训考察团，赴美进行了为期35天的学习考察。其间，我们考察了哥伦比亚大学、斯坦福大学、加州大学戴维斯分校，参观了美国教育委员会、国家自然科学基金委员会、美国卫生研究院、美国国会图书馆、ibm全球研发中心、硅谷发源地等。从考察、学习和交流中开阔了视野，深化了对美国研究型大学办学理念和办学模式以及对美国大学科研组织管理和科研成果转化认识，同时，对世界高等教育发展的特征及趋势也有了一新认识。

一、美国研究型大学的总体印象

斯坦福大学和哥伦比亚大学是世界著名的研究型大学，校园的那种厚重氛围、那种不经意间的点点滴滴，无形之中显露出世界一流大学的霸气！

在这两所学校近一个月的学习考察，形成了我对美国究型大学的一些总体印象：一是大学组织的分权性。美国研究型大学的组织分权性很强，弹性很大，一般没有权力高度集中的机构，学院具有很强的自主性。大学管理不是行政性的，而是学术性和生产性的，管理有序而且有效。二是大学之间的高度竞争性。由于市场机制的引入，美国研究型大学通常被称为“市场驱动型大学”。各大学之间在生源与就业、教师水平、研究经费乃至校园面积等方面都充满着激励的竟争。三是科学研究的基础性。大学承担着专业性很强的基础研究，成为国家基础研究的中坚力量。从20世纪80年代起，大学的研究重点已经从物理学转向了生物科学、生命科学和现代医学。在斯坦福大学，教授每周上6小时课，其余时间要用于研究。四是对产业需求的高度敏感性。大学虽然承着大量的基础研究，但对产业需求仍然保持高度的敏感。大学研究成果的商业化程度较高，尽管研究目的并不是商业化。在研究成果商业化过程中，风险资本发挥着重要作用。五是研究生教育的多元性。美国研究生教育在借鉴德国模式基础上，走出了一条颇具特色的多元化培养之路。

二、大学是基础研究的中坚力量

注重创新研究、注重成果转化是美国研究型大学的共同特点。大学、政府研究机构和工业界研究机构构成了国家科学研究的三大集团，它们之间优势互补，相互竞争，共同发展。在国家科学研究体系中，大学开展的研究是真正富于发现、富于创造的研究，并成为国家基础研究的中坚，甚至可以说，美国的基础研究一直以来主要是由大学完成的。一位教授告诉我们，大学开展基础研究的推动力在于好奇心，在于成果能够付诸应用，在于培养新一代引领学科发展的研究队伍。当然，在重视基础研究的同时，大学研究也朝着应用性方向发展，但这种应用研究决不是仅仅盯着钱，而是着眼于究研将成果付诸应用，着眼于引领学科发展的方向。

美国大学的科研经费主要来自联邦政府、学校自筹和工业界。近年来，来自工业界的比例呈现上升趋势，而政府投入的比例有所下降，但绝对数仍在增加。这实际上表明，在政府的支持下，大学科研成果转化的能力特别是大学自我发展能力已经得到增强。哥伦比亚大学认为，基础研究离不开跨学科交叉研究，但跨学科研究应建立在加强单一学科研究的基础上。那种不分学科强弱，片面强调跨学科研究，实际上起不到凝聚学科力量、实现扬长避短的综合作用。因此，他们认为，首先要建设好单一学科，形成强优势学科，在此基础上进行跨学科研究，才能产出真正的创新研究成果。

三、大学与工业界紧密联系，相得益彰

美国政府实行向大学倾斜的科技政策在促进大学开展“产学研一体化”上发挥了重要作用。大学与企业界互相需要，已成为双方共同的理念。一方面，企业需要大学提供优秀人才和创新技术，甚至需要大学的品牌;另一方面，大学同样需要与企业合作，因为企业可以给大学提供生产实践基地，提供社会需求信息，提供

就业机会，更重要的是，企业可以用部分盈利支持学校发展。在美国，许多大学的实验室都是与企业界合作建立的，直接从事产品的开发与生产，既赚取比纯粹出卖科研专利更高的利润，又锻炼大学的科研队伍，促进教学和科研的协调发展，同时也提高了企业员工的技术水平，推动了产业界的发展。据了解，利用科研专利筹措经费和校企合作获取资金的收入，约占美国高等教育经费的21%。

斯坦福大学研究园区就是大学智力与工业界财力有机结合的典范。工业界尊重大学的学术目标，又要利用大学的智力。斯坦福研究园区不仅从事基础研究，还进行应用研究和开发活动。基础研究不仅在大学实验室进行，也在企业的研究室进行。合作形式包括为大学提供研究资金、以应用为背景的基础研究以及企业界对研究进展进行跟踪。在大学实验室和工业实验室从事的应用研究通常由大学教师和工业研究人员共同参加，开发活动则集中在工业实验室。大学参加开发活动有两种方式：一是教师当企业顾问，二是企业吸收优秀学生。斯坦福大学有80多位教师和大约400名学生参加了集成电路系统研究中心的工作。

此外，斯坦福大学还通过多种形式加强与企业界的联系。如开设专业课程，担任公司顾问、董事，共用研究设施，联合进行研究，研究生参加非全日制工作，聘请企业家当兼职教师或当论文评审委员会成员等等。斯坦福大学还采用闭路电视，把生动形象的电视课程传送到坐落在研究园区的高技术企业，企业员工可以在不离开工作的情况下获得学位，对攻读硕士学位的员工采取灵活措施，不一定要求住校学习，甚至不要求写论文。显然，这是一种双赢的合作。一方面，对公司来说，技术转移的速度十分惊人，教师的实验成果和革新计划能马上付诸实践，为企业带来效益;另一方面，大学可以从企业那里获得更多的经费，用于奖励学生、增聘教师和购置设备。在硅谷，有许多公司对斯坦福大学怀有感激之情，正是这些公司资助着斯坦福大学开展雄心勃勃的研究计划。

四、大学经费筹措:多种渠道与多种方式 美国高等教育建立在国家主体投资的基础之上，公立学校一半以上的经费依赖于政府的财政性拨款。政府采用合同拨款方式，根据国家社会经济和科学技术发展的需要拟定课题，由各单位自行申报，然后政府再与相关学科研究水平最高、条件最好者签订科研合同。这种做法有助于大学之间开展竞争，提高科研水平，使科研更好地为国家战略利益服务。私立大学的经费来源渠道和筹措方法与公立大学大致相同，但是所占比例不一样。私立大学从非政府渠道筹措的经费约占75%以上，其中最重要的是学生的学费，约占50%。美国联邦政府、州政府对私立大学不过多干预，费用由学校自行筹措。

除了政府拨款外，来自于社会团体、校友等的捐赠，约占大学经费的8%。美国大学建立相应的筹款机构，由专职人员来执行，以使学校的筹集活动有组织、有计划、有领导地开展。许多大学建立了由副校长负责的发展部，作为学校筹集资金的专门机构。学校接受捐赠的多少取决于学校的声誉、校长、发展规划以及大众观念与社会支持。在某种意义上，筹资不单纯是钱的问题，筹资的多少更是校长的业绩、学校知名度和声望的重要反映。为鼓励更多的企业、组织与个人把巨额财富捐赠给高等教育，美国政府提出免税等优惠政策。教育捐赠逐渐成为与政府投入、学费并列的重要的经费来源，有效地缓解了教育经费的紧张。此外，招收外国留学生、专利转让、大学与企业合作等，也是大学筹措教育经费的重要渠道。在美国，“戴帽”经费也是存在的，但必须建立在法律的框架下。

五、斯坦福大学的办学理念与人才观 斯坦福大学在美国研究型大学中显得非常独特：技术与人文两大基础学科相互交融、基础研究和应用研究紧密结合，大学与工业界密切合作，相得益彰，而其独特的实用教育观、人才观和高瞻远瞩的战略眼光给我们留下了深刻印象。

学以创业、学以致用的实用教育。斯坦福大学从创办起就融入了“实用教育”的理念。作为斯坦福大学的创办者leland stanford先生并没有受过高等教育，他是作为一个实业家进入社会、进入大学的。因此，他懂得教育对实业的重要性以及实业界究竟需要什么样的高等教育。在斯坦福大学首次开学典礼上，leland stanford先生告诫学生：“请记住，生活归根到底指向实用，你们到此应该是为自己谋求一个有用的职业。但这必须包含着创新进取的愿望、良好的设计和最终使之实现的努力”。另一位重要人物、斯坦福研究园区创建者特曼教授同样坚持这一信念，他反对把大学办成一个远离实际的“象牙之塔”。实用教育观影响着人一代又一代斯坦福人，并成为斯坦福大学的重要文化精神支柱，激励着斯坦福人勇敢地面对实践，学以创业，学以致用。高瞻远瞩的大学发展规划。20世纪40年代以前，斯坦福大学无非是一所乡村学校。特曼任副校长后，凭借其敏锐的思维预见到，50至60年代联邦政府将重新关注高等教育，增加对大学的资助。于是，1944年，他领导制定了学校未来20年发展规划。规划的主要内容是:依托斯坦福大学的尖端学科，建设斯坦福大学工业研究和开发中心，为高科技发展和地区经济增长作出贡献，也为学生提供良好的就业机会;集中学校的财力和物力，用以吸引世界一流的研究人员，通过组建前沿性的研究所和实验室，培育“引导世界”的尖端科系；重视大学基础教育，在教学和科研上，把大学的二级学科视为潜在的“成长工业”的技术储备;制定和实施一套加强教师与工业联系的激励制度，鼓励有助实现大学学术目标的企业进入研究园区。正是这个规划，使斯坦福大学从一所地区性大学变成了世界著名的研究型学府。

不惜一切代价，实现“学术尖端”构想。正如特曼教授预见的那样，从40年代后期开始，联邦政府加大了对教育的投资，教育开始复苏。当时的斯坦福大学由于地处西部，人才流失严重，与东部名牌大学根本无法相提并论。特曼教授认为，大学不仅是求知的处所，它们对一个国家工业的发展、工业的布局、人口的密度和所在地区的声望，都可以发挥巨大的经济影响。要成为一流的大学，必须拥有一流的教授，高校的未来在于人才。于是，他提出了“学术尖端”的构想。这个构想的核心，一是吸引顶尖人才。因为“只要有好的教授，他们就会吸引政府的投资，吸引研究生和有发展潜力的年轻人，使学校兴旺发达”。其实，这也是特曼教授的一个预见:努力提高斯坦福的声誉和实力，以在未来不远的政府投资中获取尽可能多的教育经费。二是树立若干学术上的顶尖科系，他把化学、物理和电子工程作为突破口。至今，物理和电子工程仍然是使斯坦福大学享誉海内外的两大优势学科。为了使招揽出色人才和造就尖端科系的“学术尖端”构想得以实现，特曼教授和当时的校长wallace sterling决定把斯坦福的土地变成金钱，于是，他们划出了 7.5%的校园土地，出租给从事高科技产业的企业，这便是世界上第一个研究园区———斯坦福工业园区，特曼教授因此被誉为“研究园区之父”。

创业者的摇篮。在斯坦福大学商学院，我们真切感到实用教育观的体现，更加感受到研究型大学同样也是创业者的摇篮。与斯坦福大学的发展相联系，从20世纪50年代起，商学院获得了快速发展，与哈佛大学商学院一样成为美国最好的商学院。商学院认为，创业精神不是在课堂上教会的而是在实践中培养的。因此，从20世纪50年代起，商学院对传统教学内容进行了全面改革，把面向实践、学以创业、学以致用作为人才培养的重要目标取向。一是将经济学、组织行为学应用于生产、营销、金融和会计领域，培育了许多新的研究领域。例如，硅谷形成以后，硅谷成为风险资本投资的中心，风险资本便成为商学院教学的重要内容和研究的重要方向，1979年商学院就开设了风险资本方面的课程。二是建立面向实践的“课程建设中心”，增强教学的实践性。“课程建设中心”一般由学院教授与企业界人士共同组成，负责课程建设与教学的各个环节，同时邀请已毕业的mba学生参加撰写案例和进行案例分析。课程教学的各个环节具有很强的实践性和应用性，企业界人士到学校讲授课程并非仅仅作专题讲座，而是与教授一起共同完成一门课

程的全部教学活动。企业家到学校上课不由学校或学院聘请，而是由上课教授直接与企业人士直接联系。尽管学院不给他们支付报酬，但企业家仍然非常乐意到学校上课，因为能够登上大学讲台是他们的荣幸，在上课中也能够提高自己，特别是发现人才，为企业寻求人才储备。三是开展团队性教学活动，把商业计划“变成”公司。就在我们考察中的一个星期四下午，5名学生组成的团队在3小时内形成了一份商业计划书，intel的一位副总裁和google的一个部门经理参加了讨论，对学生的工作进行很高的评价，并从操作层面对商业计划书提出了修改意见。一位教授告诉我们，这类教学活动在商学院十分流行。商学院一直引以自豪的是:学院已经有1631名研究生创建了自己的公司，有379名mba学生获得了其他学位。显然，这种骄人的业绩与商学院坚持实用教育的理念是分不开的。

六、研究生生源的国际化与培养模式的多元化

（载于《中国大学教学》2004年12期）篇四：美国考察报告 由于受到公司发展的需要，我司于2013年12月决定去派我陪同总经理一起去美国洛杉矶对当地的地板市场进行考察。顺便去拜访我厂已有的nexter trading inc等老客户。我司2人于12月5日乘飞机到洛杉矶，然后对美国西部等一些地板销往网点进行考察。自从2008年以来，纵观欧美各国，美国经济第一个开始回暖，而且2013年继续回暖，美国夺多地楼市销量提高：2013年后半年，美国大部分地区经济继续扩张。美联储根据下属12家地区储备银行的最新调查结果编制而成，也称“褐皮书”。报告称，美国住宅楼市继续回暖，尽管有几个地区的房屋销售或建筑活动近几个月有所下滑，但大部分地区房价上升，房屋销量增长，楼市建筑活动增强。业内人士对楼市前景看法乐观，但对房屋库存趋紧和利率波动的风险有所担忧。全美多数地区商业地产销售和租赁增长。

以上信息对我们一个以出口型为主的生产建材资料的工厂来说，是一个契机。而且美国西部近年来是美国经济发展比较快的地区。所以，我司绝对对美国西部的地板市场进行考察。再来到洛杉矶之后，我们先是去了我们老客户nexter trading inc进行拜访，nex的采购主管peter先生，也是我厂的老朋友。接待了我们，并带我们先是去了nex的仓库进行参观。在那里我们看到了我们的产品，放在最外面，说是过完圣诞节后马上就要出货，是一个工程，用于一个商场的建设的地面铺设。后来我们去了nex的总部，在那里我们见到了nex的主管jorn先生，据jorn介绍，现在美国市场时开始变好，不过竞争也很激烈，需要大量的进口发展中国家的地板，因为价格比较低廉，为了抢占市场，还需要不断更新新产品。所以离开时，我们带回来几款他们公司研发的新产品样板，经过一下午的商谈，由于考虑到中国明年黑龙江木材禁采，中国原材料会上涨，所以nex的决定下了一笔100万的订单。以应付未来的变化。晚上我们一行6人在愉快的完餐中结束了一天的行程。之后的几天，我们奔波在美国西部的各大城市，去当地的地板零售商进行考察，察看是否有新的产品和一些人气产品，以及零售价格。我们了解到：美国人对山核桃，色木的产品非常感兴趣，还有加色的产品。最后我们在洛杉矶的一家销售网店了解到，一种仿古锯痕的产品刚刚上市，非常抢手，后来我们也联系了一些其他我们的美国客户。确实需求很大。我们在当地就和工厂联系，说到我们看到的产品，我们把一些照片发回到工厂，技术工人进行研究。这次考察，实际收获是得到了一笔订单。更大的收获我们不仅了解到了美国市场，而且找到了我们的卖点。借此我们会扩大出口，增加国家外汇收入，为国家做更大的贡献。

第三篇：学习考察体会

学习考察体会

（云南、海南考察学习感受）

12月16日至30日，九位连长（二连王国华、三连刘伟、四连张晶亮、五连胡文延、六连吴金明、七连焦志强、八连蔚金建、十一连彭玉江）两位机关干部（闫志国、王建刚）在党委常委副团长辛建华的率领下，赴云南和海南考察学习。

考察学习的重点是特色农业和旅游业。

在云南，参观了云南瑞宝科技有限公司新厂建设和基地建设。云南瑞宝生物科技有限公司（以下简称云南瑞宝公司）是1996年组建的新型高科技专业性企业，隶属于云南省工业投资控股集团有限责任公司。公司位于昆明国家级经济技术开发区。

云南瑞宝公司专业从事以天然植物为原料，提取天然色素、原料药及功能性食品添加剂等植化产品，其中天然色素产品有：萝卜红色素、甘蓝红色素、紫苏色素、红米红色素、紫胶红色素、甜菜红色素、栀子黄色素、红花黄色素、紫甘薯色素。其它植化产品有：塔拉胶、单宁酸、没食子酸、三七提取物、蜕皮激素等。产品70%出口欧美、日本、韩国等国家，其它产品在国内销售。

云南瑞宝公司有国内一流的精良设备及与国际同步的产品检测仪器，且工艺先进，管理规范科学。随着近几年高速发展，现已具备年产数百吨天然色素产品的能力，成为国内主要的天然色素企业。目前已成为中国较大的萝卜红色素、甘蓝红色素、红米红色素生产销售企业。云南瑞宝公司视产品质量为企业的生命线，始终重视产品质量的提高和新产品的研究开发，取得多项省、市科技进步成果奖和国家专利技术。此外，公司还通过与国内著名大学、国外专家交流合作等方式，不断进行科技创新，使本公司天然色素系列产品的生产技术及产品质量始终处于国内领先水平。产品质量达到国际标准，并已顺利进入日本、韩国及欧美市场。

云南瑞宝公司一贯遵循“诚信”原则，“重合同，守信誉”，树立了良好的企业形象，得到客户赞誉和信赖，近年来，已与国内外多家客户建立起稳定的商贸关系，保证了产品的稳定销售和公司的良性发展。

今年，云南瑞宝公司继续扩大规模，建设新厂房屋建，主要生产天然色素。目前，设备安装接近尾声。

云南瑞宝公司生产基地地处昆明市郊，兴隆华侨农场创建于1951年，先后安置了来自马来西亚、印尼、泰国、越南等21个国家和地区的归难侨13482人。多位党和国家领导人都曾在兴隆华侨农场留下足迹，带去关怀。

经过60年的发展，兴隆华侨农场已成为年产值过亿元人民币、职工年均收入过万元的中国最大华侨农场之一。兴隆以其独特的归侨风情、丰富的热带植物、优质的温泉和兴隆咖啡闻名海内外。

这次考察学习中，这种对兴隆咖啡的种植加工过进行拉考察。兴隆咖啡落户于兴隆，是在1953年，当时兴隆农场刚刚成立不久，为了实现“以短养长”的做法，也就是用咖啡、香茅、水稻等短期作物收入来弥补橡胶等长期作物收入，兴隆从澄迈福山开始引进咖啡种植。

经过长时间的研究，人们发现，咖啡的大粒种虽然高产，但品质口感差;小粒种虽然口味极佳，可其生长环境为高原气候，兴隆海拔很低，种植小粒种不但产量低，而且树的寿命也不长。最后，他们把中粒种咖啡作为最适合兴隆栽培的品种开始大面积种植，兴隆的海拔、纬度和气候，为中粒种咖啡的落户提供了很好的保证。

当时咖啡的种植面积非常大，整个兴隆有3000多亩。为了保证咖啡豆的品质，咖啡豆都是熟一粒，摘一粒，当时工人太忙，农场的学生经常半天半天的来到种植园里摘咖啡。上世纪90年代后，随着咖啡豆价格的不断下跌，兴隆咖啡的种植面积也在不断减少，到现在，兴隆地区的咖啡种植面积已不足千亩。

兴隆的炒制技术是采用东南亚的方法，兴隆这种本土咖啡最适合这样炒制方法，在炒制过程中，不但要掌握火候，而且还要适时地加上白糖、食盐和牛油，这样的咖啡格外香浓.“兴隆咖啡是世界一流的，我喝过许多外国咖啡，还是我们自己种的咖啡好喝。”1960年2月7日，周恩来总理到兴隆农场视察，喝过兴隆咖啡后大为赞赏。一杯香味浓郁的咖啡，一位和蔼可亲的总理，为兴隆咖啡写下了一段美名。

炒咖啡香味浓烈，椰奶咖啡口味独特，兴隆有的景点还现场炒制，使游客在品尝最新鲜的咖啡同时，了解其制作过程。

目前，兴隆咖啡主要有两方各种主流产品，炭烧咖啡和椰奶咖啡，炭烧咖啡选用优质海南兴隆咖啡豆，特殊炭烧焙烤而成，其香味更加浓郁醇厚，回味悠长。冲泡后需过滤饮用。

椰奶咖啡选用海南兴隆咖啡豆和文昌椰子为原料，经科学工艺精制而成，品味纯正，椰奶咖啡浓郁，香醇可口，一冲即饮。

云南省，简称滇或云，位于中国西南部，以地处云岭以南而得名。又因东部在战国时为滇国辖地，而简称滇。总面积约39.4万平方千米，占全国面积4.11％，在全国各省级行政区中面积排名第8。总人口4513万，全国人口排名为第13名。与云南省相邻的省区有四川、贵州、广西、西藏。邻国有缅甸、越南、老挝三个国家。东西最大横距864.9公里，南北最大纵距990公里。陆地边界线长4060公里，其中，中缅段1997公里，中老段710公里，中越段1353公里。云南与周边国家历史上就有传统的经贸关系，著名的“南方丝绸之路”早于“北方丝绸之路”，可追溯到公元前4世纪。

云南省，简称滇、云，位于中华人民共和国西南边陲。战国时期，这里是滇族部落的生息之地。云南，意即“彩云之南”，另一说法是因位于“云岭之南”而得名。省会是昆明市。总面积38万多平方公里，占全国面积4.11％，在全国各省级行政区中面积排名第8名。总人口4415万(2004年)，占全国人口3.36％，人口排名为第12名。与云南省相邻的省区有四川、贵州、广西、西藏，云南省的3个邻国是缅甸、老挝和越南。北回归线从本省南部横穿而过。其中丽江古城是云南最大最古老的古城之一。省会：昆明市。云南省设有地级市8个、少数民族自治州8个。其下管辖的市辖区12个、县级市9个、县79个、少数民族自治县29个。

云南是全国民族最多的省份，全省共有52个民族，其中人口5000以上并有固定分布范围的有26个。各民族分布呈大杂居、小聚居的特点。其中云南的世居民族有15个：白、哈尼、傣族、傈僳、拉祜、佤、纳西、景颇、布朗、普米、阿昌、怒族、基诺、德昂、独龙。

云南的高速公路由于地形复杂，多弯道、长坡道和有雾路段，极容易发生交通事故。驾驶时应万分小心，并注意交通标志牌的提示。一般情况下高速公路限速为小车110km/h，大车80km/h，如果遇到雨雪天气或雾等不利驾车的因素，电子交通标志牌提示的限速会更低，请司机朋友们注意识别。

云南也是一个很大的地质博物馆。禄丰县的早期侏罗纪地层中曾出土大量蜥脚类恐龙化石，留存较为完整，现已在县城建成恐龙博物馆供游人参观。另外，澄江县的帽天山更是地质界中的“明星”，因为这里出土了数量多、种类丰富、留存完好的寒武纪多细胞生物的化石，有力地证明了“寒武纪生物大爆炸”的存在。昆明市东川区也是全国闻名的“泥石流博物馆”，早期这里因为大规模不科学地开采铜矿，再加上气候、地形等原因影响，形成了较大规模的泥石流频发地段，泥石流现象比较典型。

云南旅游

中国大陆西南部有一条神奇而多姿多彩的旅游热线，这就是“云南之旅”黄金旅游线。

云南主要旅游景区：昆明、大理、丽江、香格里拉、梅里雪山、泸沽湖、西双版纳、腾冲、瑞丽

云南的旅游资源相当丰富，以其美丽的自然风景、多彩的民族风俗和宜人的气候成为重要的旅游目的地。

丽江古城，纳西族古城，（联合国教科文组织世界文化遗产，1997年）

泸沽湖

西双版纳傣族自治州首府景洪 可携带特产

普洱茶、三七系列产品、冬虫夏草（价格超贵，带足银子，呵呵！）、昭通天麻、斑铜工艺品、民族手工艺品、树化玉（如较大可由店家负责邮运）、翡翠制品、银器、蝴蝶蝶翅画、民族服饰、乳扇、酸角、酸角糕、甜角、傣味火烧干巴、豆末糖、“云南十八怪”小点心、山竹、花卉（机场可办理托运）、花茶、越南水果脆片、袋装干野生食用菌等。

海南省位于中国最南端。北以琼州海峡与广东划界，西临北部湾与越南民主共和国相对，东濒南海与台湾省相望，东南和南边在南海中与菲律宾、文莱和马来西亚为邻。

海南省的行政区域包括海南岛、西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域，是我国面积最大的省。全省陆地（主要包括海南岛和西沙、中沙、南沙群岛）总面积3.54万平方公里（其中海南岛陆地面积3.39万平方公里），海域面积约200万平方公里。

海南旅游资源丰富，极富特色，主要有以下几个方面。

海岸带景观在海南岛长达1500多公里的海岸线上，沙岸约占50-60%，沙滩宽数百米至1000多米不等，向海面坡度一般为5°，缓缓延伸；多数地方风平浪静，海水清澈，沙白如絮，清洁柔软；岸边绿树成荫，空气清新；海水温度一般为18～30℃，阳光充足明媚，一年中多数时候可进行海浴、日光浴、沙浴和风浴。自海口至三亚东岸线就有60多处可辟为海滨浴场。环岛沿海有不同类型滨海风光特色的景点，在东海岸线上，还有一种特殊的热带海涂森林景观——红树林和一种热带特有的海岸地貌景观——珊瑚礁，均具有较高的观赏价值。已在琼山市东寨港和文昌市清澜港等地建立了4个红树林保护区。

山岳、热带原始森林海南岛有海拔1000米以上的山峰81座，绵延起伏，山形奇特，气势雄伟。颇负盛名的有山顶部成锯齿状、形如五指的五指山，气势磅礴的鹦哥岭，奇石叠峰的东山岭，瀑布飞泻的太平山，以及七仙岭、尖峰岭、吊罗山、霸王岭等，均是登山旅游和避暑胜地。海南的山岳最具有特色的是密布热带原始森林，有乐东县尖峰岭、昌江县霸王岭、陵水县吊罗山和琼中县五指山等4个热带原始森林区，其中以尖峰岭最为典型。

珍禽异兽为了保护物种，利于观赏，海南已建立若干个野生动物自然保护区和驯养场，有昌江县霸王岭黑冠长臂猿保护区、东方市大田坡鹿保护区、万宁市大洲岛金丝燕保护区、陵水县南湾半岛猕猴保护区、屯昌县养鹿场等，旅游者可以去保护区观赏。

大河、瀑布、水库风光南渡江、昌化江、万泉河等河流，滩潭相间，蜿蜒有致，河水清澈，是旅游观景的好地方，尤以闻名全国的“万泉河风光”最佳。大山深处的小河或山间小溪，洄于深山密林之中，间中大石迭置，瀑布众多，尤其五指山市太平山瀑布和琼中县百花岭瀑布、五指山瀑布等久负盛名。岛上还有不少水库，特别是松涛、南扶、长茅、石碌等水库具湖光山色之美，不是湖泊胜似湖泊。

火山、溶洞、温泉历史上的火山喷发，在海南岛留下了许多死火山口。最为典型的是位于琼山市的石山，石山有海拔200多米的双岭，岭上有2个火山口，中间连着一下凹的山脊，形似马鞍，又名马鞍岭。石山附近的雷虎岭火山口、罗京盘火山口也保存得十分完整。有不少千姿百态的喀斯特溶洞，其中著名的有三亚的落笔洞、保亭的千龙洞、昌江的皇帝洞等。岛上温泉分布广泛，多数温泉矿化度低、温度高、水量大、水质佳，大多属于治疗性温泉，且温泉所在区域景色宜人。兴隆温泉、南平温泉、蓝洋温泉、半岭矿泉等，适于发展融观光、疗养、科研等为一体的旅游。

古迹名胜具有历史意义的古迹主要有为纪念唐宋两代被贬谪来海南岛的李德裕等5位历史名臣而修建的五公祠，北宋大文豪苏东坡居琼遗址——东坡书院以及为纪念苏氏而修建的苏公祠，为巡雷琼兵备道焦映汉所修建的琼台书院，丘浚(明代名臣)之墓，海瑞(明朝大清官)之墓，受汉武帝派遣率兵入海南的伏波将军为拯救兵马而下令开凿的汉马伏波井，以及崖州古城、韦氏祠堂、文昌阁等。革命纪念地有琼崖纵队司令部旧址、嘉积镇红色娘子军纪念塑像、金牛岭烈士陵园、白沙起义纪念馆等。还有宋庆龄故居及陈列馆等。

民族风情除汉族外，世居海南岛的少数民族有黎族、苗族、回族。各少数民族至今保留着许多质朴敦厚的民风民俗和生活习惯，使海南的社会风貌显得独特而多彩。海南是全国唯一的黎族聚居区。黎族颇具特色的民族文化和风情，有独特的旅游观光价值。

热带作物及田园风光海南岛上种植大量的热带作物，极大地丰富了自然景观。游人上岛既可欣赏热带田园风光，增长见识，又可品尝热带水果，一饱口福。

第四篇：学习考察体会

学习考察体会

（一）扬长避短，培强优势，克服软肋，有所为有所不为。吐鲁番2009年的三次产业比例是18：32：50，昌吉州是29.8：39.4：30.8。

2000年至2007年，地区旅游人次20%增速。昌吉州旅游人次仅保持在10%以上。

每一个城市有自己的文化积淀和经济基础，每一个城市也都有自己的比较优势和比较弱势。如何审视自己，扬长避短，是一座城市实现超常规发展的关键所在。有专家分析，两座相邻的城市，一旦接近到城区对接、资源共享的地步，则意味着城市之间的支柱产业需要实现错位发展。错位发展的含义在于充分考虑到自然基础的差异、地理区位的差异、发展阶段的差异和生态条件的差异对于城市格局与结构的影响，扬长避短、敢于取舍、有所为而有所不为。

吐鲁番有国家5A级景区1家，4A级一家，3A级6家。国家A级景区8个。星级酒店级社会宾馆120余家，星级酒店23家，旅游及相关产业就业员工8000余人。昌吉州A级景区26家，旅游星级宾馆29家，星级农家乐115家，工农业旅游示范点7家，旅行社6家，旅游行业直接从业人员近2万人，间接从业人员5万余人。基础条件比吐鲁番好的多。

第三产业水平是衡量现代社会经济发达程度的重要标志。我国第三产业发展缓慢，水平较低，不适应国民经济发展的需要。从许多国家经济发展的规律看，当经济发展到一定水平时，第三产业的发展速度普遍高于第一、第二产业，对于整个国民经济的 1

发展，起了明显的促进作用。

（二）园区隆起，筑巢引凤，工业向园区集中、人口向城镇集中、居住向社区集中。

一座有竞争力的城市不能没有强劲发展的园区。园区经济是城市经济的重要载体。经济园区以一种制度化的安排为纽带，以创新型的政策为保证，能在较短时期内形成鲜明产业特色及企业、产品特色。其主要特征是：“三个集聚”：产业集聚、产品集聚、企业集聚；“三个降低”：降低产品生产成本、降低环境保护成本、降低公共管理成本；“三个提升”：提升竞争力、提升经营效益、提升环境质量。其主要功能：吸引外资的密集区、先进制造业的集聚区、科技创新的核心区、体制创新的先行区、节约集约利用土地的示范区。

库尔勒经济技术开发区，首期规划80平方公里、二期规划60平方公里，最终形成140平方公里“专业集成、投资集中、资源集约、效益集聚”的特色经济园区。通过园区一体化、经济一体化，最终实现全面一体化，奠定库尔勒区域中心城市地位。

开发区结合巴州优势资源转换战略，坚持因地制宜、优化布局、错位竞争、梯度开发的思路，坚持产业集聚关联、资源与效能并重、产业与城市互动的原则，对首期80平方公里总体规划进行编制，科学合理布局产业功能。定位以石油天然气为主，融纺织、机械制造、新型建材、矿产精深加工、特色林果、生物医药保健于一体的现代化综合产业开发区，着力构筑石油石化、棉纺化纤、农副产品、高新技术、机械制造、能源建材等六大产业基地。并配套规划3个服务区，即：开发区原18平方公里服务 2

区、西尼尔镇服务区、库尔勒新市区，作为产业发展的承载和支撑。

吐鲁番，近年来随着经济社会快速发展和人口的不断增加，城市建设项目大幅增多，建筑密度持续增高，新疆项目受城区周边更低和葡萄园的影响，已经没有更多可供发展的空间。对此，吐鲁番，提出在保留老城区周边现有葡萄园和耕地，跳出老城区，在吐鲁番东侧，利用戈壁皇帝建设规模为8.8平方公里的生态产业园区---吐鲁番示范区。提出的规划理念，结合地域生态条件，构筑生态化的城市空间布局；以健康社区为载体，推进城乡一体化建设；突出公交优先，建设绿色交通体系；依托地方资源环境条件，塑造富有地域、文化特色的城市与建筑风貌。

“园区经济”不仅要解决企业在空间布局上的集中，更要解决企业产业上的关联；不仅要集中办企业，更要集中做产业；不仅要企业聚集，更要产业集群。这就需要一个明确的产业定位，而这个产业定位一般应立足市场、资源，着眼于与近邻城市互补共赢、差异化发展来定，使园区经济与区域经济相生相长。

（三）合纵连横——破除“楚河汉界”，摒弃“诸侯经济”，谋求互联互通，“无缝对接”，多方共赢。

2005年6月，为加快新型工业化和库尔勒区域中心城市建设，巴州党委、人民政府提出库尉一体化战略，成立了库尉党委。是州委的派出机构，全面负责协调库尉地区的资源要素，开发区作为库尉党委的办事机构，负责区域内党建、经济和社会事务的管理和组织实施。将尉犁西尼尔工业园、库尔勒石化工业园、开发区进行整合，实行“统一政策、统一管理、统一规划、一区多 3

园”的管理体制。

库尉一体化打破了库尔勒市、尉犁县行政界限，最大限度地整合两地生产要素。开发区作为联结两地的“金角银边”，“一根扁担挑两头”，既是产业发展平台，又是区域中心城市组成部分，科学定位了功能模式，丰富拓展了内涵空间，在体制创新下，开发区全面迸发出跳跃式发展的活力。紧紧依托两地区位、地缘、资源、基础承载等优势，主动融入融合发展的区域经济格局，坚持“全党抓经济、重点抓工业、园区上规模、招商上档次、环境创一流、民营大发展”的思路，工业化、城市化“双轮驱动”，向融合聚集的目标迅速迈进。招商引资有新突破、载体建设有新跨越、内部管理有面貌、总体工作有新成绩。为新型工业化提供了发展平台，成为全州新型工业化的主战场，加快推进了区域中心城市建设。

库尉一体化近4年来，开发区主要经济指标以年30%以上的速度激增。2008年实现财政收入1.63亿元，是2005年的6.8倍，入区企业329家，投产运营234家。并被列入国家第二批循环经济试点园区。自开发区成立以来，累计实现总产值109亿元、工业产值86.4亿元、增加值30亿元、完成全社会固定资产投资109.9亿元。2009年力争实现总产值50亿元，增长49%，工业产值36亿元，增长38%，工业增加值11亿元，增长37.5%，固定资产投资40亿元，增长17%，实现财政收入2亿元，招商引资任务35亿元。

城市与城市之间是一种“竞和”关系，谁善于打“区域牌”，谁钟情于“组合拳”，谁致力于“全家福”，谁将能分享“整体大 4

于局部之和”的好处。

（四）腾笼换鸟——以“壮士断腕”的勇气，改变粗放型的增长方式，腾出空间，培育“吃得少、产蛋多、飞得远”的好“鸟”。库尔勒的开发区坚持引进一批、建成一批、储备一批，按照项目大中小和近中远发展梯度，对龙头支柱性、产业链型项目单独规划园区，留有发展空间，壮大主导产业。积极扶持引进成长性好、科技含量高的中小企业和项目，对一般加工型中小企业，设定投资强度，统一进入标准厂房建设，集约土地资源。对能源消耗大、相对污染型项目，严把环保关口，限制进入。逐步形成了以大企业为主导、大中小企业专业分工和产业化协作紧密相连的产业群体。

作为新疆土地虽然富足，但缺水、缺电、缺资金，就更需要能“倒逼”企业改变原先高耗能、高投入的粗放型经营管理方式，推动产业升级和机构调整。这点对于我们新疆来讲，更是坚持科学发展观，走可持续发展道路的必然选择。

（五）“引凤筑巢”，依靠大型企业，延伸产业链

新疆美克化工二期年产10万吨1，4-丁二醇项目：项目于2010年7月19日自治区发展改革委予以备案（备案证编码：20101009）。项目总投资195190万元，建设地点位于库尔勒经济技术开发区美克化工工业园，建设规模及内容为年产10万吨1，4-丁二醇装臵及配套装臵，计划2013年初进行试生产。该项目建成投产后，新疆美克化工有限责任公司1，4-丁二醇(BDO)的产能达到16万吨，工业总产值26亿元，解决1500余人就业，将成为全国最大的BDO生产基地。该项目的实施，对加快巴州优 5

势资源转换步伐，带动我州精细化工产业快速发展，做大做强企业实力，促进巴州经济社会跨越式发展具有十分重要的意义。

（六）“产业集群”——城市是人口的集聚地，也是产业的聚集地。没有产业隆起就没有城市的崛起。

开发区积极与国内有实力的、知名企业进行全方位合作。以大项目→产业链→产业集群→产业基地为基本框架，重点引进产业带动力强的龙头项目、集群膨胀的配套项目，横向拓宽产业面，纵向做深产业链，把体量规模做大做强。石油石化产业基地。围绕建成南疆石化产业带“龙头”和新疆精细化工重要基地目标，大力发展石油石化及天然气精深加工，化工中下游产品和配套服务业，最大限度延伸石油石化及天然气产业链。目前，成功引进了总投资97亿元的美克精细化工，规划实施一批石油化工产品深加工及配套项目，发展以天然气为原料的精细化工。棉纺化纤基地，围绕建成自治区重要的棉花系列加工基地目标，利用库尉及周边棉花资源优势，棉纺向高支、精梳方向发展，形成相当规模的纺纱量；棉短绒向浆粕、粘胶短丝、长丝方向发展；棉籽向棉蛋白、精炼油、植物油酸方向发展，并延伸印染、成衣、食用添加剂等下游产品。总投资16亿元的全球最大单套粘胶纤维生产基地富丽达20万吨粘胶纤维一期10万吨已全面投产，二期年底开工，三年内开发区粘胶纤维产量将达到40万吨。

农副产品深加工、能源建材、金属加工和冶炼。

新疆拥有与沿海称号不同的资源优势和不同的技术优势，因 6

此我们在确定自身产业优势方面必须综合各种因素，找出自己产业发展的竞争优势。在产业发展路径上，作为新疆的县市，既要看劣势也要看优势，把优势资源集中起来，加快优势资源转换，集中发展特定的企业群、产业群以及特定的区域，培育核心竞争能力。

第五篇：美国考察学习报告（范文）

美国考察学习报告

创新

发展

规范

诚信

2009年10月至2010年1月份,参加山东省国资委赴美国世界500强学习班,学习分为加洲洲立大学学习及各企业机构访问调研两阶段内容,涉及了有关社会、政治、经济、文化的多方面，重点对于企业的运营管理，发展模式，资本运作，品牌文化等方面进行了学习考察，较为全面的掌握了美国社会的发展过程,经济规律以及个企业的先进经验,开拓了视野,提升了认识，同时也深深的感知了差距, 更重要的是树立了信心，总言之有以下几个方面:

一、美国概况

美国全称美利坚合众国,1776年7月4日宣布独立的联邦制国家,立法、司法、行政三权分立。面积960万平方公里,人口3亿多,由五十个洲及一个华盛顿特区(首都)组成,世界第一大经济强国,2009年预计实现GDP14.62万亿美元.美国自1894年起超越英国成为世界第一经济大国已经114年,距测算还将保持20-30年。人均世界15位，而我们中国只有106位。而我们是从1960年的78位慢慢滑落，2009年中国GDP总量增加至5万亿。但只是相当于美国90年代中期的水平。从真正意义上讲我们还是一个落后国家。

二、美国印象 通过学习在自己的眼中,美国是一个什么样的国家呢,他的强大,发达体现在何处呢? 1.美国是一个平等的,法制的,规则的社会,是我感触最深之一。从大治国的《宪法》到一个小小的交通法规,美国社会始终在众多法律法规的控制调整之下井井有条的运转,法律之健全,执法之规范,守法之自觉令人感触。在公众场合，在无任何说明的地方，不征得他人同意，不准吸烟。在每一个路口几乎都有一个的Stop红色标牌,其功能是要求汽车要见牌停车5秒钟，已保证安全，在美见到的汽车在没有监督的情况下全部遵守这一规则，高速公路上的双黄实线没有一辆汽车压线超越。全美几亿辆汽车每天无论在任何时刻都在遵守这一规则,整个社会交通秩序井然。美国现任总统奥巴马的姑姑因曾违反移民法被判不能与亲人见面,所有公共场所美国人都在排队等候,Must on line 即便在人多的地方,从未见过无序的拥挤,在迪斯尼圣诞夜,近十万人的参观阵容竞无一名警察在场,人们自律和谐的聚会在一起，秩序井然。哈佛大学有这样一个故事，哈佛大学图书馆规定，每天晚上10点钟必须还书，有一次一个男生忘记了还书，正巧那天发生了大火，火灾烧掉了图书馆的所有书籍，唯一幸存的就是男孩忘记还的那本书。校长当场给男生下跪，感谢其为图事馆保留了一本书，但是第二天，该学校辞退了男孩，因为他没有遵守学校的规章制度。

也许我们都认为美国人很散漫，但是在美国大学里，上课时有学生迟到，我们惯性认为应该偷偷溜进去，可是美国学生不一样，他们会站在教室门口，直到讲话的人说完话，才开门进去。在美国钓鱼，他们都会拿一把小尺子，钓到的鱼如果没有达到规定的尺寸，都会放回海里，体现的是大自然的和谐，也是法律制度对人的日常行为的有效约束。

2.信用体制建立完善,诚信文化深入人心.美国作为资本主义市场经济的运行方式,信用体制建设十分完善,金融,纳税,从业,形成了独立公正且市场化运作的征信的服务体系,从而保证以信用交易为主要手段的市场经济健康发展,在美国可以快速取得在资本市场和商业市场任何一家企业和消费者个人的资信背景调查报告,大家都像爱护自己的眼睛一样维护自己的信誉,如何信誉缺失在美国将寸步难行,后果可怕(详见世界商业评论2004.7.8),由此在美国遇到一些有趣的事情,在不同商店购买的同一品牌的商品,可以在没有发票,不确认原始价格情况下退换,因为店方首先确认了你的诚信,乘坐地铁无人查票，但你如果被发现无票登车，会丧失很大的信用指数。一个美国公民因迟交水电费被机构职责，影响了他的信贷资信。所以说文明的标志最现实的表现就是秩序的井然，人们思想深植的法律意识、规范意识。

3.美国是一个通过创新发展的社会,纵观美国的社会从工业化,到信息化经历了社会经济的快速发展的过程,爱迪由电气化的发明使用,英特尔电脑蕊片的的诞生,比尔盖茨创造微软,乔布斯的苹果电脑,华尔特迪斯尼创建迪斯尼乐园,这些伟大白创举和事业都是源于他们一个个创新的梦想,而当初这些梦想看似天真有些甚至荒唐,但通过他们执着的努力成就了一些全人类的伟大事业，美国是个鼓励人们创新的社 会。4．信息化的强大，给我们巨大的启发，以信息化为标志的第三次工业革命就发生在美国，为在美国生活工作，一定离不开计算机的，人们的衣食住行，各种咨询，商业机会等都来自于网上，与此支撑的网络交易平台，信息平台十分丰富。信息的大量汇集，解决的效率，对称，汇总等大量的功能，大家要善于利用信息平台，学习工作。

三、企业篇

三个月的考查学习,参观考察了美国制造,金融资本,文化娱乐,酒店等多个领域的三十多个企业,涉及了企业的品牌,经营管理,团队文化等各个方面总结有以下几个方面.1.美国的企业发展历史悠远,是经过长期的积累发展,成为行业的巨头,在美国历史几十年上百年的企业笔笔皆是,可口可乐诞生于1885年诞生,1892年成立公司,至今125年,希尔顿酒店1945年开办,凯悦集团1957年第一家酒店开业,第一家迪斯尼乐园开建于1955年,好莱坞第一部电影拍摄于1905年，1962年沃尔玛在阿肯色州开业第一家百货商店,多年的发展,使这些此形成了著名的品牌,深厚的企业文化,巨大的企业规模,丰富的经营管理经验。美国企业的合作合同几十页上百页的很正常，而我们往往十几页为止了，美国一个企业的尽职调研报告往往有上百页。我国的企业大部现在改革开放以后发展建立,按照现代企业制度运行才短短二三十年的时间,虽然发展很快但在底蕴和体量方面还有很大的差距.2.通过连锁经营实线规模化是企业发展的必然。美国经济的发展为企业提供了巨大市场空间,企业通过连锁化经营,资本运作以及竞争的整合,取得了巨大规模发展。尤其是服务产业,很多品牌企业都是覆盖全美或全球市场的巨无霸,大家熟悉的沃尔玛零售2008年营业总额4056亿美元,净利润134亿美元,如果把他做为一个经济体,他介于乌克兰和哥伦比亚之间位于世界32位, 雇员195万人,6800家连锁店,酒店业集团前十位有九家是美国企业。而我国最大的零售企上海百联集团也不过200多亿人民币,万豪集团成立于1927年,管理3000家酒店,近40万家客房.例如麦当劳,Inn out 汉堡,联邦快运Ken Ko快捷中心,Best buy家电连锁 ,等等的服务业遍布全美.形成统一的销售服务体系.据美国商务部统计在100多年的发展过程中19大行业门类都以实现了连锁经营,而且还在继续发展,在美国开新店,单店成活率只有5%,而连锁企业的单店成活率达到95%,而麦当劳达到98%。

3.企业的发展通过市场细分,寻求差异化,打造核心竞争力，从而实现专业化的深度经营创造商业模式。以酒店业来讲,按服务功能,和消费群体不同产品分为motel，Inn , Inn express 等经济快捷型以及高钻石级的酒店,但又横向分为旅游度假酒店,休闲娱乐酒店配以各种特色服务功能.吸引各自的客户群。汉堡作为美国的大众食品,可不是麦当劳一手遮天,全国性的汉堡品牌还有很多,也都是一两千家分店,进去体验一下才知道,汉堡的奥秘也很多,有的是以牛肉,鸡肉品种不同鲜度著名,有的是以儿童和成人的口味细分客户,只要抓住一个市场就能出一个大产业,就连图文店、租车行、杀虫公司、清洁公司、洗衣机公司，美容公司都在全美连锁模式发展了很大的公司。

4、以创新为动力,以坚定不移的创业精神发现新的商业模式，是美国企业家和企业成功的根本。我们发现苹果，微软，英特尔，黑莓，任天堂，雅虎，EBAY, 谷歌等当今前沿产业及品牌都来自于美国市场，乔布斯在车库里制造了第一台个人计算机，经毁灭性的打击之后，有制作出了第一部数码动画影片《玩具总动员》，这些创意不仅诞生了一个产品，更是一个产业，继而产生了一个伟大的商业模式。同时美国人的创业心态也令人佩服，每当看到美国企业的案例资料,有一个非常有趣的特点,他们创始人大致有两类一类以苹果的乔布斯和微软的比尔盖次为代表的个性自我,善于发明创造的先锋.另一类,还有就是Homedeopt ,西南航空,罗宾逊直升机这些公司创始人一样在公司受到解雇,主张不被认可但又自信的人.他们都能够敏锐感知机遇,创造性发明新的产品,而且通过难以想象艰苦工作在蓝海中做大事业。总言之，美国人总是通过一下做法取得创新：

A善于发现新的市场，新的需求，差异化的思维。B敢于把新的技术使用到产品和服务中。C领先于市场的发展。

D坚忍不拔，艰苦工作，认真务实的工作态度。

5、企业及其品牌文化是企业发展的灵魂。在美国的企业和机构都有自己完善的品牌企业文化是美国企业成功的关键因素。企业文化是企业成员共同的价值观念和行为规范。美国作为现代管理的先行者，企业文化管理经验是其企业通过不断实践总结出来的，在实际的应用中已取得了巨大经济效益。美国历史学家戴维·美斯德在《国家的贫穷与富》一书中断言：“如果经济发展给了我们什么启示，那就是文化起举足轻重的作用”。的确如此，在考察中，我们了解到美国西南航空的公司文化独树一帜，他们始终坚持“员工第一”的价值观，把员工视为企业的宝贵财富，给每位员工以同样的“重视、尊重与关怀”；倡导“快乐工作法”，创造“大家庭”的爱的氛围。这种充满爱的企业文化，已成为美国西南航空公司持续发展的制胜法宝之一。而美国家得宝公司的企业文化也独具特色，“我们不仅仅是打开店门并把货物塞满”是其教给我们最实际的管理技巧，其专注于客户服务、永无止境地追求增长、懂得如何在公众面前表现自己，如何在抓住现有顾客的同时发展潜在顾客。正是靠这种文化，家得宝成为美国十大零售巨头之一。尽管每个公司都具有适合自身特点和行业特性的企业文化，但美国企业文化有其所共有的特征：尊重个人价值；激励创新；务实精神；顾客至上；制度大于人情。通过企业文化的凝聚功能、导向功能、示范效应，使公司上下更具凝聚力和创新力，达到员工个人价值与企业价值的共同实现,以引领企业的发展,HD Supply 公司的Spirit 企业精神让人印象深刻,Service服务 performance_执行integrity正直respect 尊重Innovation 创新teamwork 团队合作,将企业管理,生存,发展的要素准确进行总结,而且通过现场的参观,很多细微之处都渗透这些精神的存在,西南航空公司企业文化认为公司最重要的资产是员工,轻松和谐快乐的工作是最重要的,大家有同样机会得到发展,同样受到尊重,对客户用关怀温暖的心态提供最高品质的服务。（见录像）诸如西点军校,可口可乐等品牌的企业文化也非常让人感慨.总结这些文化内容共有含义就是创新,正直,沟通，执行。

美国企业强大的品牌传承的关键。品牌是一个国家核心竞争力的体现。在美国，随处可见made in china的美国产品，而在中国，几乎都是中国产的美国品牌，比如说百事可乐、肯德基、麦当劳等。美国不仅拥有可口可乐、IBM、微软等为数众多的世界名牌，而且拥有发达的装备制造业以及航空运输业、金融服务业、现代农业和高科技产业等，整体构成其国家品牌竞争力的优势基础。全世界都在惊叹中国经济的快速增长，中国已成为名副其实的制造大国，但中国却又是不折不扣的品牌小国、弱国。2008年7月，世界品牌实验室（World Brand Lab）揭晓了2008《世界品牌500强》排行榜。在世界品牌500强中，美国品牌占有246席，占到世界500强品牌的49.2%！

超越美国必须是品牌的超越。此次美国之行，通过参观美国迪斯尼、英特尔、好来坞、HYATT Hotel、NASDAQ交易所等在内几大类型的品牌也包扩洛衫矶的各类中小企业，切身感受到美国的品牌依然保持强劲竞争优势的原因，总结以下几点，希望对我们如何打造品牌有所借鉴。

品牌战略：“站在月球看地球”的思维格局奠定美国品牌全球霸主地位美国建国200多年却称雄世界超百年，其秘诀就是“站在月球看地球”的思维格局，其政治、经济、军事、文化等方方面面无不体现他们自视全球领导者的战略思维。美国的品牌战略同样具有这样的“全球视野”。美国发明了一些最具创意的产品，如可口可乐、麦当劳连锁快餐店的“巨无霸”汉堡包和苹果电脑公司的iPod音乐播放器，控制着品牌和有利可图的商业模式，并把它们输出到全球各地并获得巨大成功。美国品牌不只形成市场，他们更是崭新商业模式的构建、美国倡导的全球价值理念的传播，以可口可乐为例，可口可乐至今已有114年的历史，其成份99％是水，而销售却占全世界碳酸饮料的50％；美国《国家地理》迄今已走过漫漫117个年头，其全球影响力，好似一只穿越时光的巨手，对读者的吸引力仍是经久不衰。当然还有美国品牌中的佼佼者，佛罗里达州的迪斯尼世界（也称迪斯尼乐园）那只造型夸张、可爱的米老鼠无疑是有史以来最出色的全球品牌大使，这样的品牌在消费者心中不仅仅是高品质的产品和优良的服务，也代表了消费者内心深处的某种情感归宿，生活方式和社会地位。这种强势是一般品牌难以匹敌的。全球化的视野和品牌文化的主流化是中国品牌需要克服的最短板。务实创新：在提出创意、迅速应用并从中获取利润方面，美国遥遥领先 创新是一种宝贵的能力，它体现了先进技术同消费者最新需求的完美结合。美国是一个务实创新的国家，在美国有128年悠久历史的一家印刷设计公司，公司办公楼只有4层楼高，普普通通，毫不起眼，类似中国的仓库。但是，楼房的质量很好，消防措施很到位，在灭火器的后面印有一个大的红色图示，设计人性化。在这里人们会发现，这家公司的品牌传承力很强，随处可以看到很多创始人的照片，说明企业很有文化积淀，他们老总开很普通的车，拒绝奢华。美国GE公司提倡务实创新，为了企业的可持续性发展，他们把更多的费用花在产品的研发设计上，虽然过程很漫长，但他们为未来赢得了更多的准备。

来到美国关于娱乐文化听到的词最多的就是好莱坞,环球影城,迪斯尼,拉斯维加斯,任天堂,海洋世界公园等,走到这些城身临其境之后才感觉到其技术发达,氛围的成熟,要让人感触的是他们成功的模式.华特迪尼先生美国著名的动画制作家,演出主持人和电影制片人,他创办了迪斯尼公司以创造卡通人物米老鼠唐老鸭闻名于世,1928年他制作了世界第一部有声动画《威利汽船》,1937年12月第一部长篇动画《白雪公主》上映.迪斯尼乐园disney1955年第一家位于加利福尼亚州,1959年在沃尔特迪斯尼制片公司的领导下,开始筹建华特迪斯尼世界度假区,位于佛洲的奥兰托,1971年10月|日开业,陆续建成了魔术王国,未来世界,好莱坞影城,动物王国等历经近三十年的时间.迪斯尼王国的建立源于一个梦想,华尔特.迪斯尼先生一天下午在公园静静的看着女儿在玩耍,突然他希望有一个地方让大人和小孩一同玩乐,共享美好时光,触发了他建造迪士尼乐园的念头,.至今世界很多迪士尼开设,日本的东京,香港,中国的上海.迪斯尼的动画电影可以划分为迪斯尼经典动画(CLASSICS)、迪斯尼真人动画(Live Action with Animation)、迪斯尼计算机动画(3D Computer Animation)、迪斯尼模型动画(Claymation Animation)、迪斯尼电影版卡通(Movietoons Animation)和迪斯尼录像带首映(Video Premiere)等类型，其中的经典动画成为迪斯尼最主要的象征，开创这种局面的第一部经典动画就是1937年发行的动画长片，著名的《白雪公主和七个小矮人》，这部最经典的迪斯尼电影集众多荣耀于一身，作为世界上第一部有剧情的长篇动画电影，同时也是世界上第一次发行电影原声音乐唱片，世界第一部使用多层次摄影机拍摄的动画，还是世界第一部举行隆重首映式的动画电影，并获得奥斯卡特别成就奖，可以说，从此动画电影不仅仅是儿童娱乐的一种形式，也开始成为主流的电影形态。迪斯尼公司从此成为动画电影的龙头大哥，领导了动画电影的潮流，经过数十年的发展，迪斯尼也由原来的小小动画工作室迅速膨胀成为国际娱乐界的巨子和拥有全球知名度的跨国大公司，除了电影，势力范围扩张到主题公园、玩具、服装和书刊出版等行业。

据说，全球25家最有竞争力的信息技术公司中，6家总部设在美国，美国的经济和政治地位取决于美国企业的创新能力。据总部设在法国的欧洲商业管理学院的一项研究结果显示，美国是目前全球最有创新能力的国家，在提出创意、迅速应用创意并从中获取利润方面，美国遥遥领先于其他国家和地区。这项创新能力评估主要考虑８个因素：制度和政策、基础设施、人的能力、技术水平、商业市场和资本、知识、竞争力、财富。该学院根据各国和地区针对创新挑战如何做出反应编制出了“全球创新指数”，满分为７分。在得分方面，居第一位的美国为５．８０分，居第二位的德国为４．８９分，居第三位的英国为４．８１分，居第四至第十位的依次为：日本、法国、瑞士、新加坡、加拿大、荷兰和中国香港特别行政区。中国企业惯性模仿，而美国企业注重创新，这正是美国企业的竞争之道。近几年，流行一种山寨文化，我们应该持反对态度，因为亦步亦趋的模仿永远不会使品牌长大、长久。

制度机制：美国人并不是人们想象中的散漫，苛刻的质量控制体系夯筑起美国品牌的竞争基础美国拥有更完善的质量控制体系。目前，世界上有三大质量奖，就是美国国家质量奖欧洲质量奖、日本戴明奖。其中，美国国家质量奖为美国品牌崛起世界提供了严谨、坚实的质量保证，如今风行企业界的六西格玛就是脱胎于美国国家质量奖。

还有一点就是，中国的百年品牌太少了，可持续发展的品牌更少，在品牌的传播上，中国的产品如果翻译成英文，就缺少了传播的力度，而美国品牌翻译成中文照样朗朗上口。比如说星巴克、百事可乐。这也反应了美国文化对当今主流文化的影响。

四、所受到的启发

在看到了和美国企业在文化，管理，规模等方面的差距后，同时也看到了我们发展的空间和机会，树立了我们发展的信心。

1、规模化是企业的发展的必然。看美国企业经过几时年，上百年的发展到今天各个是遍布世界和全国的连锁企业，通过多次的资本和市场的整合，生存到今天的一定是目标市场最大化的企业，回头看看我们国内的企业，真正的全国连锁的企业并不多，更没有一家，世界市场的企业。尤其是易于连锁化服务产业也是如此，很多行业，项目只是刚刚起步，星星之火正等待去燎原，谁不先去勇敢的燎原，谁不做行业的连锁，谁不做行业的老大，谁就只能别人整合，也许5年可以在，10年可以活。但保证你可看到终点，所以立志做中国的企业，做世界的企业才是我们的己任。你的视野决定你的未来，所谓就是我们应有的战略规划，要有一个科学的战略去配置我们的资源，选择我们发展的平台。

2、研究需求，细分市场，创新商业模式，寻求新的目标市场,服务产业未来前景无可限量。信心主要是来自两个方面，一个就是要主动的进行商业模式创新，商业模式创新作为一种新型创新型态，早期出现在美国，大到计算机互联网的应用，英特尔电脑芯片的发明，西南航空公司的成功。小到一个杀虫公司，洗衣房，泡菜汉堡等都是商业模式创新的表现。所以我们要认真的长期的研究所处的行业市场，分析需求的变化，准确的把握最大化的市场空间，寻求新的商业模式，才是支撑长期发展的核动力。二是，信心来自于广阔的市场空间，从横向的需求市场来看，中国一个13亿人口的大国，有世界上最大的内需市场，纵向看一个刚刚满足温饱的初级市场，又有着世界上最多元化的细分市场，沃尔玛用50多年的时间发展了7000家分店，平均每年100多家，每年按美国的发展来估量，达到成熟市场还要50年的时间。看到市场的巨大潜力，我们要坚定不移地加快发展，面临政府，促进消费，刺激市场的机遇，如我们的零售业，经济性酒店，统一超市，量贩KTV等项目都是随着市场的发育，出现多大的市场做成全国性连锁项目是必须成为统一战略，以满足新的需求而诞生的。将适于连锁的项目，迅速复制，面向全国市场扩张。所以我们要十分重视需求的研究，准确把握市场规律，前瞻性的把握需求的出现，创造消费，才能领先于他人，想到人前，做到人前，同时更要认真的研究，细分市场，利用创新的思想寻求更为准确的目标市场，以使我们的产品多元化，或最大化的市场空间。我们的酒店业、娱乐业等等都有很多新的细分目标市场等待我们去开发新的功能去满足。

3、营运是根基，作大同时要做强。很多人在争论，大和强的先后，其实二者并不矛盾，在一个领域中，在不断发展的过程中，不断的完善管理和运营的模式，使其专业化，产业化，在发展中做强，做强以稳定其发展，才是正确的，所以说营运是每一个企业的基础，是一个项目成败的关键，通过营运要达到的目标是（1）最大化的满足顾客的需求（2）严格执行每一个服务的流程，打造高品质的产品（3）固化管理模式（4）收入最大化，成本费用最小化。从美国的商业企业你可以看到，如BESTBUY，FRYS，不管是在哪个城市的那个分店，他们的一切都是一样的，从员工的精神面貌，到每一件商品的陈列，卖场中每一个小小的标示都是高度一致的，美国丰田公司，为了达到费用率下降30％，将工厂管理人员乘用的电梯关闭，酒店业的细节，弯曲的浴帘杆，这些都来自于美国企业多年的积累，将企业运行中出现的问题，及时加以总结提升，一天，两天，几十年下来，就了不起了，对比美国企业，在营运方面我们还有太多的功课要做。

4、企业项目的运作必须注入文化的元素，企业售卖的不仅是商品，真正要卖的是他所拥有的文化，在美国提及哪个企业，人们立刻会反射出他的品牌文化，他的产品文化，他所引导的消费文化。迪斯尼近百年的昌盛不衰，是由于他的动漫王国深深吸引着一代又一代的孩子，乔布斯以一部玩具总动员引领了现代动漫的热潮，环球影城以无数电影故事为主题搭建的主题公园，将全世界的影迷汇集在一起，这都体现了文化的力量和魅力，而回想沃们的项目，只是简单的将硬件堆积在一起，没有在文化的主题上作文章，在硬件短暂的流行之后很快就失去了价值。所以在我们的将来，必须以发掘消费者的文化爱好，文化需求为核心，打造出一个区域一个国家甚至是一个民族的文化主题，紧紧围绕文化主题去营造消费，制造消费，用文化的动力来支撑项目的长久发展。