第一篇：美国考察之旅
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美国考察之旅
美国考察之旅 基本概况：
? 内容：公务考察和旅游（美国）? 时间：20天 ? 人数：20人 ? 费用：9090美元/人
具体行程安排：
第一天
1、北京到纽约：乘坐飞机
2、到达时间 美国时间下午1点半
3、乘坐酒店免费巴士到纽约的酒店（共住7天）
第二天
倒时差（自由安排）
第三天
前往哥伦比亚大学纽约市校区 访问美国哥伦比亚大学行程安排： 上午：
1、中美双方校长见面会
2、就参于大学的食堂 下午：
1、与中国留学生见面会（参观社团）
2、参观校园（图书馆）晚上：哥伦比亚大学欢迎晚会（舞台表演）
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第四天
上午：
1、旅游专业学术交流会（成果展示、学习）
下午：
1、讲座（关于中美文化及旅游方面的报告）
2、漫步校园 第五天
访问美国耶鲁大学 美国耶鲁大学行程安排：
上午：
1、中美双方校长见面会（欢迎会）
2、就餐于耶鲁大学食堂 下午：
1、接见中国留学生（慰问、交流、互动）
2、参观耶鲁校园（校园漫步，感受校园文化）晚上：耶鲁音乐会（或独奏会）第六天
上午：旅游专业学术交流会（成果展示、学习借鉴）下午：
1、参观博物馆和艺术画廊
2、感受社团文化 晚上：耶鲁交响乐团演奏会
第七天
上午：耶鲁大学欢送会（大型表演）
中午：就餐于Daniel餐厅
（这家餐厅被誉为餐饮业的一朵奇葩，主厨将他天马行空的想象力和食物
相结合，创造出了很多具有独特口味的食品，令许多食客大呼满足；餐厅的装饰也很具有文艺复兴时期的风格。）价格；50美元/人
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下午：自行安排（纽约市参观、购物）
晚上：就餐于Aquavit 餐厅
（以经营北欧菜肴为主，邻近麦迪逊大道，餐厅装修的典雅而简洁，菜肴上除了有传统的瑞典美食外，一些新添加的品种也会给人意外的惊喜，推荐菜肴：Mini lobster roll, salmon in brioche crust和apple sorbet。）价格：45美元/人
第八天
跟团游玩计划(174美元/人)： 纽约-费城
上午将在费城参观独立纪念馆和自由钟。随后前往华盛顿，在参观史密森博物馆之前，先到白宫、国会、华盛顿纪念碑、越南战争阵亡将士纪念碑、朝鲜阵亡将士纪念碑、林肯纪念堂和杰佛逊纪念堂去溜达一圈。晚上留宿华盛顿。
酒店: Best Western Frederick 第九天
华盛顿—赫氏朱古力城—康宁玻璃中心—美境尼亚加拉大瀑布
早上将从华盛顿出发抵达哈里斯堡，参观那里的赫氏朱古力城（世界上最大的巧克力生产销售地）。乘坐游览车观看巧克力生产线并免费品尝巧克力，还可以购买你心仪的巧克力。下午抵达康宁玻璃中心，参观其展览馆中的各种玻璃制品。最后前往尼亚加拉大瀑布,欣赏七
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彩瀑布夜景，和多姿多彩的大小瀑布。酒店: Sleep Inn Amherst 第十天
美境尼亚加拉大瀑布—波士顿
早上游览尼亚加拉大瀑布，首先映入眼帘的是因外表呈马蹄状而得名的加拿大马蹄瀑布（位於美国这边的部分）。想更清晰的观赏尼亚加拉大瀑布，可以到山羊岛另一侧的美国大瀑布。然后观赏到美国瀑布的南端娇小多情的新娘面纱瀑布。接着是旅程中最令人激动的时刻，乘坐「雾中少女」参观壮观的尼亚加拉大瀑布，穿梭於波涛汹涌的急流间，到神秘怡人的水雾中去领屡惊心动魄、涤荡尘嚣的感觉。下午离开尼亚加拉大瀑布前往历史名城波士顿。酒店: Crowne Plaza Boston North Shore
波士顿—纽约（约216英里）
巡游历史名城波士顿。参观哈佛大学，麻省理工学院，美国众议院。登上波士顿“海港”号豪华游艇，欣赏迷人的景色，聆听这座古城悠久的历史和老战舰“宪法号”的故事。在具有浓厚的多元文化气息的昆西市场购物和享用午餐。
下午前往纽约。
酒店: Country Inn EWR.New Jersey or Hampton Inn Newark, New Jersey
第十一天
1、乘车到达机场
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2、乘上午11点到达拉斯维加斯的航班 入住当地酒店（共3天）
中午：就餐于名为埃菲尔铁塔的餐厅
(Circus Circus Steakhouse的烤肉、Red Square的伏特加酒吧、Delmonico Steakhouse的牛排和美味的海鲜等等，都是当地很有特色的餐厅。)
下午：参观 「金字塔」(Luxor)、「金银岛」(Treasure Island)、「米高梅」(MGM Grand)等斥资数亿美元建设的主題度假飯店 晚上：就餐于Bellagio 它是拉斯维加斯较昂贵的自助餐馆，但其提供的食物品种和质量目前还无人可比。价格50美元/人 第十二天
访问美国拉斯维加斯大学 上午：
1、中美双方校长见面会（欢迎会）
2、就餐于校园食堂 下午：
1、旅游专业学术交流会（成果展示、学习）
2、游览校园、感受校园文化 晚上：拉斯维加斯大学表演（话剧、歌剧）
第十三天
上午：与中国留学生的见面会（慰问、交流）
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中午：就餐于火山酒店
下午：自由安排（休息、拉斯维加斯购物）
晚上：
1、就餐于巴黎饭店乡村自助餐厅(LA VILLAGE)的自助餐。价格：35美元/人
2、参观不夜城
第十四天
参加旅行团去洛杉矶与大峡谷（2天2夜）游大峡谷
第十五天 游洛杉矶
第十六天
上午 乘飞机
下午 到达到夏威夷（自由安排）
晚上 住宿:女皇大酒店 Queen Kapiolani Hotel
海景房每晚 108美元/人 第十七天
访问夏威夷大学
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上午：中美旅游专业学术交流报告会
中午：就餐于学生食堂
下午：
1、讲座
2、参观校园
第十八天
夏威夷三日游 当地跟团旅游
早上前往二次世界大战太平洋事变所在地—珍珠港，在此有设备完善的游客中心，保有珍贵历史照片及战舰模型，进入剧院内可欣赏珍贵记录片，目睹日军战机偷袭珍珠港的情形及亚力桑那号被击沉的实况；之后乘游艇登上亚力桑那号纪念馆，该馆建于该舰残骸上，供人凭吊当时的情景；离开珍珠港后市区观光：游览著名的州议会大厦、国王铜像KING KAMEHAMEHA、美国境内唯一倚兰尼宫等。晚上您还可自费欣赏大型歌舞表演。
第十九天
小环岛游：大风口、恐龙湾、喷泉洞等
第二十天
上午
夏威夷三日游
下午
自由安排（休整）晚上
乘飞机回国（夏威夷至北京的航班）
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费用计算：
1、包车
短途包车（20天）：45美元/人
2、机票
北京到纽：870美元/人 纽约到拉斯维加斯：220美元/人洛杉矶到夏威夷：512美元/人
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夏威夷到北京：800美元/人 总计：2402美元/人
3、餐饮
每顿50美元/人（共20天）
总计：1000美元/人
4、小费
每天4美元/人（共20天）
总计：80美元/人
5、住宿费
第1天到第7天：350美元/人
第11天到13天：115美元/人
第17天：108美元
总计：573美元/人
6、旅行社（跟团旅游）费用
四日游：174美元/人
两日游：150美元/人
夏威夷：1000美元/人
总计：1324美元/人
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5424美元
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第二篇：美国新年之旅
美国新年之旅
时间：12月29日---------元月 6日 共8天
第一天 从北京出发，同日到达美国洛杉矶，入住洛杉矶美国度假村俱乐部的度假村，倒时差，租车，学交规。
第二天 参观好莱坞，环球影城，晚上进驻帕萨迪纳新年玫瑰花车游行现场，支帐篷，烧BBQ，彻夜玩耍。
第三天 上午（从早上8：30 开始）看新年玫瑰花车游行，下午，自由活动（休息，睡觉）
第四天 参观，游玩迪斯尼乐园。
第五天 打高尔夫，自由活动，购物，自驾自游。
第六天 参观圣地亚哥海洋世界，野生动物园，中途岛号退役航母.第七天 参观Laguna Beach。第八天 自由行，购物，返程。
费用1：1500美元/每人，包括全程的游览门票，如好莱坞，环球影城，迪斯尼乐园，海洋世界，野生动物园，中途岛号退役航母，打高尔夫，全程西式（牛排）大餐，西式自助餐，全程自驾租车，全程导游。
费用2：1380美元/每个家庭，度假村住宿费，该费用支付的是在度假村租用一个4口之家的度假屋一周的费用。度假村是绝大部分美国人节日出游度假所住宿的地方，内部设计以居家生活为标准，面积宽大舒适，厨房厨具洗衣机等各种设施一应俱全，还设有健身房，游泳池，酒吧，餐厅等，绝大部分度假村都紧邻高尔夫球场。
热点介绍
本项活动的特点是参加每年一度的帕萨迪纳新年玫瑰花车大游行。该游行已经有 100多历史，是美国西部最负盛名的新年大典，每年的年末都有数十万人从美国 各地，乃至世界各地赶来，从头一天下午便开始陆续驻扎到玫瑰花车将要通过的 Colorado大街两旁，晚上，挤满大道两边的人们彻夜欢庆玩耍狂欢，直到第二天 早上迎来绚丽壮观的玫瑰花车-----，这种经历只有一次就会终生难忘。我们组织 这项活动的目的就是为参加者提供亲历这项新年盛事的机会。
帕萨迪纳市玫瑰花车大游行源于1890年，至今已举办了121届。19世纪末叶，从美国东部与中部向西部迁徙的热潮方兴未艾。新移民们惊喜地发现，南加州有着温暖如春的冬季，与东部和中西部的冰天雪地相比，这里简直就是天堂。当地一个名叫“山谷狩猎俱乐部”的成员认为，在纽约的冬天，人们生活在冰天雪地里，不能出门；而这里则是百花盛开，橙子树上果实累累，一派生机勃勃的景象，为何不举办一次节日游行，让世界都知道这里是人间的天堂。于是在1890年1月1日那天，帕萨迪纳市的一群居民，驾着五彩缤纷的花车招摇过市，向“陷在积雪中”的美东乡亲大肆炫耀一番。在未来的几年里，节日活动的内容逐步扩大，有了乐队演奏、包括鸵鸟竞赛、骆驼与大象比赛。1895年，当地政府成立了“玫瑰花车大游行协会”，专门负责节日事务。自那以后，花车游行便作为欢度新年的传统而延续至今，风雨无阻，甚至在两次世界大战期间，也没有间断过。1902年，该协会决定在“玫瑰花车节”的活动中增加美式足球赛，并正式取名为“玫瑰足球赛”，这已成为广大观众除观赏花车以外，最受欢迎的项目。
玫瑰花车，顾名思义，是用玫瑰装饰的车辆。一辆花车所需要的玫瑰等花卉就有2万多朵。仅是玫瑰花就有五十多个不同品种。此外，水仙、郁金香等其它花卉，还需要各色菜籽和豆类，如玉米、绿豆、红豆、核桃壳、谷子、树皮等来装饰。一辆花车从设计到制作，成本大约为5万至30万美元之间，有的甚至更高。由于花车材料多为新鲜植物，装饰时间必须恰到好处，因此每年12月的最后两周，需要大量义工不停地加班加点。每一枝玫瑰、每一朵鲜花，都要装在单个锥形小塑料管中(内有营养液)，再插于花车表面。可见，惊鸿一瞥的美丽花车，幕后需要成百倍的辛苦工作。如今的玫瑰花车游行，花车是用高科技的电脑动画和来自世界各地的天然材料制成，体现世界各地的异国情调。过去大多数花车都是由社区的志愿者制作，但现在情况已发生了很大的变化，大多数花车都由专业的公司设计制作，有的经过长达一年的精心设计制作，在新年第一个早晨献给广大的观众。
时至今日，美国加利福尼亚州帕萨迪纳市玫瑰花车大游行，已经走过了100多年的漫长的岁月。全世界已有150个国家和地区参加过，每年的现场直播有超过4亿的人收看，是世界影响最大的花车游行。如今，她已经和纽约时代广场大苹果倒计时，以及拉斯维加斯除夕夜的焰火，并列被称为全美国新年三大庆典活动。每年吸引数十万来自世界各地的观众。
中国从2008年以来已经先后参加了两届玫瑰花车游行。第一次是2008年奥运玫瑰花车，第二次是2010年上海世博会玫瑰花车。
第三篇：美国之旅作文
美国之旅作文(9篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的美国之旅作文，欢迎阅读与收藏。
美国之旅作文1我到过杭州，曾被它那淑女般的秀美所吸引；我到过普陀山，曾被它那海天一色的静美所陶醉；而今天，我去了尼亚加拉大瀑布，便被它的壮美深深地倾倒了！
这天我们来到了尼亚加拉大瀑布，准备大饱眼福。刚来到这儿，我的耳畔边便响起了“哗哗”的水声，就像是微风拂过树梢渐近渐响；最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间只存下一片喧嚣的水声了。接着，我们乘着电梯，来到了乘游轮的地方，披上了“防护罩”——雨披，等待着与这部大自然的杰作亲密接触一下。
很快我们就上了游轮，它渐渐向瀑布驶去。还没有靠近，我便感觉有千丝万丝晶莹剔透的水珠溅到脸上，清爽无比。远看，瀑布往湖中注入的那滔滔不绝的流水，如水柱一般，冲向湖底，水花便直溅云霄，在半空中变成朦胧的烟云水雾，轻轻飘洒在我们身上，让我们享受这一阵阵水雾的轻抚，凉爽，快乐。
游轮靠瀑布越来越近了，而船只也在摇晃个不停，我们好像就要被巨大的瀑布吞噬一般，颠簸着……再看瀑布，几只在瀑布两旁壁飞翔的湖鸥，时而斗殴，时而鸣叫，顿时，和协交错，在滔滔不绝的瀑布声中奏出一曲尼亚加拉瀑布交响曲，同时也绘出一幅无与伦比的图画。突然我发现在瀑布与湖水的的交界之处出现了一道彩虹。瀑布在彩虹的衬托下显得更加壮观，迷人，多姿。
游轮渐渐靠岸了，我们上了岸，顺着石梯往上走，更加近距离地观赏瀑布。瀑布溅起的水花一阵又一阵地泼到我们身上，我们身处在雨雾中，好似仙境一般。过了一会儿，我们又来到了上游，这里的水波涛汹涌，很急，和黄果树瀑布的上游截然不同，它的上游是安详，恬静的，而尼亚加拉大瀑布的上游则是白浪滔天，呈现出的是不一样都美。很快，夕阳西下，我们恋恋不舍地告别了这美丽的地方。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。这次，我总算见识到了尼亚加拉大瀑布的光彩，它真是一部大自然的杰作啊！
美国之旅作文2大家谁都知道当今天世界科技最发达，各方面实力极强的国家是美利坚合众国（美国），那里发展了300多年。每个人都想目睹一下那里的繁荣。而我，不知撞到了什么好运气，竟成功参加了冬令营，（虽说是冬令营，但也主要以游览为主）来到了这个大国：美国。
来到美国，听导游讲了美国的文化，叫人大跌眼镜：全美只有3.1亿人，大家都喜欢住在郊区，只有上班时才前往市中心那几幢寥寥无几的高楼。在全美似乎只有纽约才是像中国那样高楼林立。
来到美国给我留下印象最深的地方有两个：一个是迪士尼乐园，第二个要算纽约市中心了。
来到迪士尼，一下子就被那里的气氛所感染：那里播放着古音乐，两边的洋式别墅映入眼帘。再向前走一些便是游乐区了，那里又换了一种风格，让人耳目一新：四周种满了植物，虽说是冬天，但还是郁郁葱葱的。那些游乐项目都散布在这“密林深处”，让游客在这种清新的环境下尽情游乐。
而我们团有当园的工作人员带领算是“VIP”有绿色通道，所以不必担心排队问题。于是我们团10个人中有5个较胆大的往迪士尼冒险乐园的招牌项目：加州尖叫过山车走去。
在上车之前我的心犹豫不决：看这过山车这么长，又有陡坡，还有360度大转圈，怎么办？玩不玩？转念一想，好好不容易来到这里，错过了不是没有机会了吗？怀着为种心情我忐忑不安地坐在了过山车上。工作人员刚播完安全注意事项，只听轰一声，大家都还没反应过来，过山车就直接从静止不动达到了一百多公里每小时的高速，让我们不由自主地向后仰去。这时前方是个大坡，速度终于慢了一下。刚刚直起腰喘口气，过山车又以极速冲下超过70度的陡坡，让我不得不紧紧抓住把手。
走了一会儿后，我渐渐适应了那风驰电掣的速度，又看到了一个更为可怕的地域：有一个和摩天轮差不多大的圈，需要绕过去。这时，过山车已以极快的速度冲了上去，惯性使我抬不起头来，终于穿过了大圈，接下来的路便不可怕了。
迪士尼乐园怪不得这么多的人喜欢，真有趣、刺激呀！
美国之旅作文3寒假时，我同父母和外婆一起去了美国，在四天的“迪士尼狂欢日”后，我们来到了奥兰多湿地公园“草上飞”，赏景兼赏短吻鳄。
那是一个烈日炎炎的上午，在碧空如洗、白云悠悠的天空中火红的太阳显得更加耀眼，无情地烘烤着我们的身躯。在热风中，我迈出了车，漫步到湿地边，感受着清风的爱抚。向左望去，是一个庞大的落地笼，里面有许多只短吻鳄宝宝缠在一起，不怎么动，好像睡着了一般。而右边的木棚里横躺着一只带黑斑的猪，打着轻轻的呼噜。可见，不仅仅只有我在为这酷暑而苦恼。
过了一会儿，一个高大的男人朝我们走来，他就是我们此次“湿地之旅”的导游兼船长。他带领着我们同其他客人一起上船。这是一艘游艇，有两排座位，我们坐在最前面，视野足以饱览一望无际的湿地。船上还放着耳机，我立刻将耳机扣在了耳朵上。
船开始前进了，我们在迎着风奔跑。船速度越来越快，我们经过了一处又一处湿地，穿越一簇又一簇芦苇丛，望见一棵又一棵高耸的大树在湿滩中屹立不倒。风呼呼地拍在脸上，将发丝刮得肆意飞扬，眼睛也在这强有力的风中不自觉地眯起来。此刻我才明白这莫名其妙的耳机是何用意——为了让我们在呼啸的风中依旧能听清导游详细的讲解。
我们穿过一大片芦苇林，船身与芦苇的摩擦使一些细小的草籽落在了船上。过了这处“杂草丛生”的地方，终于来到了此次旅程的终点，一片水中的“天堂”。
这里就好比一片水里的丛林，明媚的阳光从树叶的间隙中泻下，水面映照出星星点点的虹光。船停下了，风停下了，鸟啼却仍在回荡。导游迈步至船头，给我们介绍了短吻鳄和湿地的形成。虽然这个季节暂时找不到在水中优哉游哉地划水，但我却为湿地的意思而大吃一惊。原来这看似毫无波澜的水面下是泥泞的沼泽，而那些矗立在水中的树也不是毫无支点地在水上漂，而是扎根在泥塘中……
这次烈日下的湿地之旅令我记忆犹新。每每我回想起当时，就仿佛有清风在我耳畔细语，虫鸣在我脑海回荡，花香混杂着泥土的芬芳萦绕在我的鼻尖……
是啊，我不仅见证了难能可贵的美景，体验了新奇的经历，还亲近了自然，向我所喜爱的自然又迈进了一步！
美国之旅作文4很久以前，我就向往它。它由五十个州和一个联邦直辖特区组成，东濒大西洋，西临太平洋，是一个多文化、多种族的宪 政联邦共和制国家。它就是美利坚合众国。怀揣着兴奋与激动，我终于盼来了。7月22日，告别家人，我踏上了赴美之程，开始了21天的修学之旅。
历经13个小时之后，我终于来到了美国威斯康辛州中部的简斯维尔。一出机场，便看见举着牌子等候多时的肯尼迪小学的老师。虽然沟通不便，但他们热情的笑容让我们彼此很快就熟悉起来，对即将开始的修学活动更加充满了信心。
我幸运地被分配到了一个土生土长的美国人家庭，男主人Jim是一名法官，女主人Lynn是一名大学老师。这个家庭没有孩子，不过他们说家里的两只猫就是他们的孩子。第二天，我时差倒不过来，早上3点就起床了。好不容易熬到了早饭时间，肚子早已唱起了“空城计”。据说美国人早饭很简单，只有一片面包和一杯牛奶。我心里不禁有点忐忑：这能吃饱吗？没想到他们为我准备的早饭却很丰盛，有鸡蛋、苹果、牛奶、哈密瓜，吃得我的肚子圆溜溜的。
开始三天我们都进行课外活动，直到第四天我们才正式开始上课。上午是火箭、手工、文化这3节课，下午有体育、机器人课。所有的课程中我最喜欢的就是机器人课，因为我觉得上机器人课能开发智商，增加耐心，当然更多的还是让我觉得有趣，编入程序后常常会感觉到自己就像进入童话世界一样神奇。修学之旅的后半段时间，我们差不多一天隔一天地去远足，领略了美国的风土人情。
光阴似箭，21天就这样一眨眼似地过去了，8月10日，我们在欢乐的音乐声中接过副校长为我们颁发的证书，在前所未有的激动与感动中和肯尼迪小学的同学一一告别，跟Jim和Lynn告别。
这次美国之旅不仅让我了解到了东西方文化的差异，更让我开阔了眼界，真是一次难忘的旅行啊！
美国之旅作文5由学校组织的带队老师和学生一行29人的旅游团，利用暑假时间，赴美参加了美国文化交流夏令营。
我们登上飞机后，我的怀里像揣着一只小兔子，心咚咚直跳，激动极了。因为我们将乘坐波音747横跨太平洋，飞往美国。不一会儿，飞机便起飞了，在飞机上，看着下面的大好山河；看着那长长的黄浦江；看着那威严的山峰，我感到即将离开的祖国是那么雄伟壮丽。据说，美国，是一，美国，是一个经济和科技发达，具有悠久历史文化的国家。有幸去那里让我非常高兴，非常自豪……经过13个多小时的航程，我们终于来到了第一站，美国著名城市之一——旧金山。
下了飞机，我们随领队老师一起来到当地一所学校，同学们被分到了不同的家庭。之后，我们便分别跟着所分到的家庭主人来到了各自的家。四个星期的家庭生活，我们和他们相处得都很愉快，和他们一起交流，一起生活，且品尝了地地道道的具有美国风味的饮食，学习了地地道道的英语。这四个星期，是我由生以来最有价值的时光，但美好的时光总是过得很快，不久我们的家庭生活就要结束了，我非常舍不得离开他们，但天下没有不散的宴席，只好依依不舍地离开了他们，便开始了我们的第二阶段的旅游生活——参观游览。我们参观了白宫、自由女神、自由钟等许多著名城市和雄伟建筑，还参观了斯坦福大学、哥伦比亚大学、耶鲁大学等名牌大学，让我赏心悦目，赞不绝口。
经过这一次终生难忘的美国之旅，使我感慨万千，受益匪浅。首先使我感到大开了眼界，亲眼看到美国的大学到处林立，说明他们对教育的重视，所以他们不仅文化和文明程度高，而且科技和经济发达，人们生活水平普遍很高。其次，四个星期的美国家庭生活，使我们学到了不少知识，特别是通过短期地地道道的英语培训，纠正了在发音方面的不当之处，使我们英语水平有了很大提高。第三，他们讲卫生、讲文明、讲礼貌的社会风气，使我深受教育和启发。
我要以这次美国之旅为动力，今后要加倍努力学习，争取不久的将来，重返美国学习，学好知识和本领来报效祖国。
美国之旅作文6七月底，爸爸妈妈带我去了美国加州迪斯尼乐园，以前我也去过香港的迪斯尼乐园，两个乐园其实都差不多，但是美国的迪斯尼乐园是世界上第一个迪斯尼乐园，且还有一个加州冒险乐园，所以会好玩点。加州冒险乐园里有最好玩的过山车，跳楼机，别样的摩天轮，旋转咖啡杯，小小世界，蚂蚁国，激流勇进，海盗船等等，这些都很好玩。让我印象最深的首先是过山车。
过山车非常刺激，上去的时候很慢，下来的时候飞快。刚开始我非常害怕，怕的鸡皮疙瘩都起来了。后来爸爸教我，如果害怕就叫出来。果真，我叫出来之后就不怎么害怕了。本来还想哭，结果没哭就到了。
印象第二的是激流勇进，激流勇进有点像国内的漂流，就是比漂流更刺激，但没漂流长。玩之前排队排了很久，队伍长的像一条世界上最长的龙。玩激流勇进有一关是从3米多高的180度的流水上冲下来，我叫了出来，所以一点都不怕。
这里的摩天轮与杭州的摩天轮不一样。杭州的摩天轮就是坐在车厢里随着摩天轮转动一圈，加州的摩天轮不仅大，车厢还会随着摩天轮转动进行很恐怖的摇晃，连我老爸都害怕的叫了。
去迪士尼玩，让我最喜欢的还有迪士尼酒店，它不仅漂亮，有很多迪士尼纪念品，它还送了我包裹和小礼物，三张带有爸爸妈妈和我三个人名字的房卡。最后我在酒店里买了一条仙蒂公主裙，漂亮的笔记本和笔。吃晚餐的时候，我们都去酒店的高飞餐馆吃自助餐。餐馆的阿姨们送我很多徽章，还有各种公主和动物来和我们打招呼，合影。我就和白雪公主，睡美人，艾丽丝，灰姑娘，贝尔公主，高飞，米奇，米尼，奇奇公主等合了影，能见到真正的公主，我真得非常开心！
希望下次我还能去世界上另外几个迪斯尼乐园玩。因为它不仅是小朋友的乐园，更是欢乐的海洋！
美国之旅作文7今年暑假我去美国小住了二十多天，我感受颇多。景色迷人，空气宜人。
景色美
美国的风景很美，最美的是沙滩。
天是淡蓝色的，海是碧蓝色的。两种看起来相同却又不蓝色在天和海的交接处汇聚到了一起。一朵朵小浪花打在沙滩上。一拨又一拨，拍打在面粉般细细的沙子上，偶尔还冲上来几个可爱的小贝壳和美丽的小海螺。我坐在沙滩上，静静的，吹着海风，晒着日光浴，淘气的海水在我的脚上挠着痒痒。仿佛这世界上只有我一个人，静静的享受这美丽的风景，美妙的下午。
这是美国风景的美丽，这是安静的美丽，也是自然的美丽。
环境美
美国的环境也很美，是一种让人难以忘记的美。
走在美国的大街上，你找不到一张餐巾纸，看不到一个塑料袋。不管是易拉罐还是汽水瓶；不管是废电池还是水果皮。在那里，你都不会看到。所有的'垃圾都在垃圾桶里乖乖的躺着，不会离开自己的家到处乱跑。
除了大街还有森林。
每一棵大树都是小鸟们的家，空气是那么清新，环境是那么优美。哪像国内，每一棵大树都是塑料袋的家，哪里还有小鸟啊？
这是美国环境的美丽，这是一种国内没有的美丽，这是一种天然的美丽。
人情美
美国的风景美丽，环境美丽，但是这些都只是表面现象，那里最美丽的应该是人与人之间和美。
有一天，我在美国洛杉矶的迪斯尼里的水上世界里玩。玩的正开心呢，可是突然，脚下一滑，自以为要和亲爱的大地妈妈来一个亲密的拥抱了，但是我的后脑勺快要着地的时候，一双白色的手拉了我一把，这才让我幸运的躲过了一劫。我抬头往上看了一眼，一双蓝色的眸子正在望着我。噢，原来是一个与我素不相识的美国女孩拉了我一把。我正想对她说一声“Thank you”。可是我没想到她先开口了，她说的：“Are you ok?”我很惊讶，但一会就反应了过来，说了一句：“Im ok，Tank you.”她回答：“You are welcome.”便走了。
虽然她走了，但是她永远留在了我的心里。
这是美国人的心灵美丽，这是一种永远的美丽，这是一种抹不去的美丽。
这是我美国之旅看到的美丽。希望有朝一日祖国也可以变得那么美丽，让美国人也难以忘记，让各个国家的人都难以忘记。
美国之旅作文8今年夏天我去了美国洛杉矶旅游，那里有全球建设最早的迪斯尼乐园，惊险刺激的加州冒险乐园，还有著名的星光大道。不过给我留下印象最深的最有趣的是好莱坞环球影城。
一到环球影城就能见到它的标志性建筑物--旋转着的地球仪。很多游客都在那里拍照留念。环球影城分为上园区和下院区，每个园区都分布着精彩刺激的游乐项目，最精彩的当数环球影城之旅。我们坐上小火车，开始了影城的探险之旅。首先，我们到了由很多房子的一个小镇，从外观看和洛杉矶城市的房子一样，可是听了导游的讲解，我才知道这些房子都是用塑料泡沫做成的，有些只是一面墙，并不能住人，只是作为拍电影用的背景。在它们的周围分布着一间间封闭的摄影棚，这里拍摄了很多著名的好莱坞大片。接着我们进去了一个骷髅岛，这里正上演着金刚大战恐龙的精彩大片。只见一只巨大的恐龙向我们飞奔过来，好像要把我们撕碎一样，这是金刚出现了，挥起它重重的大拳头一下就把凶恶的恐龙打飞了。突然，从右边又跑出来一只更大的恐龙要袭击我们，然后金刚和它展开了激烈的搏斗，我们乘坐的小火车也激烈晃动起来，伴随着金刚的怒吼，真有一种山崩地裂的感觉。于是，我们赶快逃离了这个险象环生的热带丛林，来到了一个小山包前。这里的气候变幻莫测，本是炎炎夏日，突然大雨就倾盆而下，接着山洪暴发料。巨大的水流向我们涌来，当我们准备逃跑时，洪水嘎然而止，消失得无影无踪。这样的电影特技真让我大开眼界!接着导游又告诉我们一个好消息，要带领我们参观摄影棚。进去后发现这是一个地铁站，在这里我们亲身体验料地震的感觉：房屋倒坍，列车相撞，水管爆裂……不过，这些被破坏的东西很快就恢复了原样，我好像有点明白电影中的地震是如何拍摄的了。
环球影城还有很多好玩的节目，我也学到了很多派电影的知识。虽然电影里的东西不是真的，但确实很精彩，而且我还身临其境了很多电影场景，真是一次开心，快乐的旅行。
美国之旅作文9今天我们和昨天刚刚汇集在一起的大哥哥大姐姐们一起去看世界三大瀑布之一的尼亚加拉大瀑布。昨天，我们赶了一夜的车，回到宾馆，都像一堆泥一样趴在床上，和我们一个团队的的郑奶奶对大家说：“这些大哥哥大姐姐都很有素质，家里有钱，上的也是非常好的学校。我们也不能把我们不好的一面展示出来......”郑奶奶的情绪非常激动，一会走到这说说，一会走到那说说。我们把郑奶奶的每一句话都牢记在心。
我们出发了！美国，美国这个国家还真是美的无法比喻。街道上，一辆辆汽车，穿越人群，街道旁，有这无数棵参天大树，为人们遮挡焦阳。天空中，太阳公公见大树那么辛苦的为人们遮挡阳光，便红着脸悄悄的躲到白云姑娘的身后。让人们凉快一下。白云姑娘也会七十二变，一会变小羊，一会变小猫......就在外面欣赏美国的美景时，却不知不觉的到了大瀑布的附近。我们下了车，呼吸着新鲜的空气。拿上票，外面就赶紧换雨衣，坐上雾中少女号。虽然船还没有开，但已经能看过大瀑布的水雾了，水面上有小鸭子，天空中有海鸥，在配上水雾，一切都显得那么和谐，我们赶快拿出相机，一会给海鸥照个背影，一会又给鸭子拍个特写。我惊叹！世上会有如此美好的画面。当我正享受着快乐时。也不知道谁喊了一声，船开了，我晃了晃脑袋。随之张大的嘴巴，水鸟们因受到轮船的惊吓，一下子全部展翅高飞，盘旋在轮船上空。
不一会船就开到了大瀑布的前方。我们赶紧跑到船的另一头去，哇！大瀑布直通云霄。水流狂泻而下。落地撞开万多莲花，溅起的水雾跟雨点一样落在我们身上。我们疯了一样对着大瀑布照相，跟大瀑布合影，毕竟这是世界名景，非常珍惜这次机会。
上了岸，我们还见到了彩虹，爸爸妈妈看不到这里的景色，那我们就只好让他们看壮观的照片了。
今天我过的依然很开心，希望爸爸妈妈在那边放心，我们会照顾好自己的。
第四篇：美国考察体会
考察美国基础教育的点滴体会
我很高兴地参加了2011年2月21日至3月13日华南师范大学 elle项目赴美培训。在美国21天中，我总共参观了23所学校。参
观这23所学校中有公立高中，有公立小学；有特殊教育学校，也
有全纳教育学校。我听了6场讲座，讲座的内容有美国教育史、特
殊儿童教育、公立学校系统教育评估、优才教育等。我还参加了高
中学生社团相关活动、纳什维尔市公立学校系统董事会、中美教育
论坛等；零距离接触到美国的学生、教师、校长、家长、社区志愿
者，还有中国留学生、纳什维尔市公立学校系统董事会成员和纳什
维市市长等；深入到美国家庭、美籍华人家庭、美籍韩国人家庭中。
通过这次参观、学习、与美国教育工作者面对面的交流，我收益
良多，对中美教育的异同点有了一些肤浅的认识，现简述如下。
一、中美教育的相同点
1.在中国，成绩是学校教育的第一生命线，在美国也可这么讲。
美国学校的学生、教师、校长都有学生学习成绩的压力，这从我们
与学生、教师、校长的交流中可以体会到。他们每年由州里统一考
试，如果学校学生学习成绩达不到学区的平均分，那么第一年就由
州政府加大资金投入，如果第二年还达不到要求，则调派有经验的教师到学校来帮助提高，如果第三年还达不到标准，那么该校的教
师与校长就重新调整，甚至关闭学校。这也是对的，没有学习成绩，何谈教育？因此，成绩是学校教育的第一生命线并不为过。2.美国学校在课后、在周六日也有各种兴趣班、特色班，十分重
视英才教育。美籍华裔虎妈蔡美儿教授的教育子女的目的和方式在中国很普遍，不是什么新鲜事儿了，但最近在美国却掀起了一阵讨
论如何教育子女的热潮。蔡美儿教授著的《虎妈的战歌》出版后，更是把如何教育子女的热点话题推向了高潮。其实，美国早期更加
重视的是英才教育。美国人认为，英才是国家的未来，国家的未来
发展需要大批有能力的英才来支撑。
二、美国教育的侧重点 1.美国很注重学生的品格教育。这体现在许多细节方面：（1）在走廊里、在课室里、在楼梯口到处张贴学生的宣言、理想、目标和
使命。（2）对学生纪律要求非常严格，一旦违反就接受批评教育。
批评教育的方法是教给学生应该怎样做，而不是简单批评学生不能
这么做；严重违反纪律的学生要接受惩戒，惩戒的方式有罚站、关
闭思过、停学1至10天不等。超过10天的就召开学生、教师、家
长和社区有关人员的听证会，最重的惩戒是送到工读学校接受一年的教育，等到该生行为有了转变后再回到原学校学习。（3）在课堂
上，在课外活动中，在宣传栏里，在墙壁上，爱国主义教育、时事
教育、感恩教育等无处不存在，无处不渗透。（4）他们关注学生每天的进步，哪怕学生每天的进步是微小的，都给予奖励。奖励方式
有每周之星、有进步奖、特长奖、行为改善奖、与校长共进午餐奖
等，注重培养学生的爱心以及感恩教育等。2.美国很注重学生创新能力、自主能力的培养，积极推动科技、工程等学科的开展。这些从学科课程的设置、教育的法规、法案，以及在教育的过程都能体现出来。美国的学校常常把创新能力、自
主能力整合到阅读课、数学等课程中，像我们现在的综合实验课。
在一堂教学课中把两个学科整合起来，寻找两个学科的结合点，使
英才学生有更好的发展空间。这样使得学生的科技成果显著。比如
在22日参观的head middle magnet学校（磁石学校），该校要求
学生自由组成科技小组，用三个月的时间对身边的某一事物进行研
究。在学生研究问题和解决问题的过程中，教师和家长可提供帮助
和指导。三个月后，各科技小组的学生都能完成了任务。如田纳西
州去年发生了大水灾，有一个小组的学生针对如何解决城市排水问
题进行了研究，从提出问题到解决问题，再到论证结果的全过程，有数据论证、有解决问题的可行性及方法。3.美国教师特别关注特殊学生，他们对学生无私的爱让人感动。
美国是一个多元化的社会，也是多民族的国家，学生来自世界各地。学生只要进入学校读书，不论是来自非洲的，或者是亚洲的、南美
洲的；不论是健康的、聪明的，还是特殊的，教师都会轻声细语地
关怀，学校都一视同仁来对待、关注和培养。比如在班级里，学习
有障碍的学生由助理教师带着跟正常的学生一起集体上课，课后有
特殊教育的教师进行针对性辅导。4.美国对学校教育的定位高。美国人认为：当社会出现了问题，就是学校教育出了问题。可见，学校教育的地位是非常重要的。美
国2002年出台了《有教无类法案》，亦叫作《不让一个孩子落后》
法案。在这个法案实施的十年间，政府对教育有非常强的管理，不
会让公共教育成为强者越强，不让有障碍的孩子与健康孩子的拉大
差距，不让一个美国学生的成绩与国际教育有差距。政府对教育有
非常强的管理反映在学校课程的设置，教育教学活动，教育的法规、法案，教育的过程中。美国教育立足本土，教育多样化，保障每位
学生受关注，保证每位学生天天有进步，为学生提供了一个真正应
对国际社会的教育环境，提高了学生在国际上的竞争力。
三、教育反思
1.对于这次跨文化背景的学习之旅，我们的学习目的是明确的，是要跳出跨文化的背景与体制不同的情境来认识美国的教育。在美
国学习期间，王红教授曾告诫我们说：“我们要坚持和发扬我们教
育特色，但及时反思、总结、求同存异，才能更好地提高，才能更
快地走出我们教育的误区。”在美国，在《不让一个孩子落后》法
案下，美国学校教育的压力是存在的，但是，美国的教育既能保证
教学质量又不拘一格培养人才；既有严格的惩戒教育，学生又享有
无尽的发展自由和爱。美国这样的教育模式是值得我们借鉴的。
中国留学生琪琪的感慨：美国学校十分尊重学生个人的意愿，鼓励
学生有自己的发展计划，注重能力的培养，发展学生的个性。美国
学校是服务学生的，学校会根据学生的需求来为学生服务，而中国
学校是管理学生，培养出的学生没有自己的想法，没有个性。中国
教育关注总体，而美国教育关注每个群体、每个个体、每个细节。
听完留学生琪琪的感慨，我沉思：我们的教育是不是确实存在这样的缺陷呢？ 3.结合这次美国之行的所见所闻，再回味王红教授对我们的告诫，我感触甚多。在2010年，我们国家出台的《国家中长期教育改革
和发展规划纲要》中明确提出了教育是全社会的共同责任，政府、学校、家庭、社会必须共同努力，综合治理。学校要把《规划纲要》 落实到教育教学各个环节，给学生留下了解社会、深入思考、动手
实践的空间。关于人才培养体制改革，《规划纲要》重点讲了要树
立多样化的人才观念，尊重个人选择，鼓励个性发展，注重因材施
教，关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生潜能，不拘一
格培养人才，遵循教育规律和人才成长规律，探索多种培养方式，形成拔尖人才不断涌现的局面??细读《规划纲要》，我感觉与美 国的《不让一个孩子落后》法案有许多共同点。
取人之长，补己之短。假如用中国的铁血教育加上美式的爱的教 育，严格要求加上美式的宽容创意，注重细节而不拘一格，重视学习成绩但不急功近利，也许是最完美的教育，我们的拔尖人才在不
久的将来也会涌现。
作者简介：篇二：学习美国历史的心得体会
学习美国历史的心得体会
众所周知，美国是当今世界高度发达的国家，也是目前世界上唯一的超级大国。在国际上有世界警察之称，也是联合国安理会五个常任理事国之一。其在经济、政治、文化，服务，科技、军事、娱乐等诸多领域的巨大影响力均领衔全球。美国为何会如此成功，为何在国际上有如此巨大的影响力，是我一直以来疑惑的问题。这学期通过学习美国历史，使我对这个国家有了更深一步的了解，使我对“美国的成功”有了更清楚的认识，端正了我对当今世界的人生观和价值观。
美国，全称美利坚合众国，由英国统治下的北美13个殖民地发展到现今拥有五十个州和一个联邦直辖特区组成的宪政联邦共和制国家，其经历了无数的挫折挑战和风风雨雨。另外虽然美国建国只有两百多年，但其成为世界第一强国的时间已超过半个世纪。从美国的出身来看，他从一个受人摆布的“傀儡”，通过自身努力发展成为当今完全独立自强的国际强国，从无国家意识的殖民者通过顽强抗争发展成为一个有社会地位意识和国家意识的一国之主，从一个后进的小国家通过致力于自身的经济，政治，文化，科技和军事发展成为当今在国际上具有超影响力的霸国。从以上可以看出，美国的形成和发展与其自身的不懈努力与追求息息相关，在其过程中，美国人民不畏惧来自英国大军队的攻击，顽强拼搏，挑战自我，充分发挥自身优势。为取得全世界人民的认可，美国人民首先提高其自身的文化素质，图书馆处处可见，营造了很好的学习氛围；另外建造了快捷方便的国家交通网；还有，美国支持并培养一些突出人才，大力发展科技和军事；并且积极参与国际事务。这让我深深体会到，一个人的人生也应该如此，为自己的追求不断付出努力，不畏惧艰难险阻，坎坷挫折。即使我们知道任何人的人生都不是一帆风顺的，但是当我们选择了远方，就要不顾风雨兼程，勇往直前。
在美国历史发展中, 外来移民持续不断，种族多样性是美国明显的特征之一。这极大地促进了美国的政治经济文化的发展，使美国成为年轻快速、实力最强、富有活力的大国。美国的成功虽然原因是多方面的，但美国快速发展的经济功不可没。自美国成为独立国家，经济开始独立并步入一体化，在这期间经济发展趋于繁荣，直到1929—1932期间美国经历了经济大萧条，给了其很大的经济打击，导致其大部分人失业；1933开始罗斯福当选总统，推行新政，此后至二战一直处于复苏阶段；二战后美国经济一跃为全球首屈一指的龙头老大，成为世界经济中心。虽然它仅拥有世界百分之六的人口和领土，却创造了世界近三分之一的财富；从美国的经济发展史来看，美国是一个为财富而生、为财富而战、为财富而生生不息的伟大国家。美国的现代化和后现代化水平、科学技术水平、社会物质和文化水平、社会生 活现代化水平一直领先于世界各国。现在因西欧一体化和日本崛起，作为超级经济大国，美国的经济霸权虽然一度相对衰落, 但是90年代美国经济的持续稳定地增长使美国的经济超强地位得到巩固。毛泽东曾这样称赞美国说：美国是人类社会的成功模式的榜样。从美国经济的成功发展来看，首先，在世界一战和二战期间，美国抓住契机，向战争国家出售枪支、武器设备，并与他们保持友好和平关系，几乎将自己置身战争之外，大发战争之财。另外，美国自然资源丰富，地理环境优越。有大量石油、黄金原材料。并且，美国人才济济，他们大力发展科技，使美国成为世界上第一个进入机械化、电气化时代的国家。从中国的儒家学派思想来说，它的经济发展的成功兼具天时、地利、人和。这让我深深思考我的人生和人类社会中的人际关系。人生中有太多的失与得，我们需要做出适当的舍弃。在人生的十字路口，我们要三思，再作出决定；要做长远的打算。在人际交往中，人应该本着一颗善良的心，真诚待人。但也应该学会审时度势，权衡利弊。
在现代美国象征着积极向上，青春活力，尽管有一些不可避免的负面影响。他的世界地位是众所周知的，他的国际影响力也是不可估量的。这不是关于是时势造英雄还是英雄造时势的问题；因为国家落后就要挨打，就要被欺负，这是不争的事实。不管他会创造什么，他都要大胆地去尝试。我们人也应如此，努力用知识武装自己，脚踏实地，求真务实，为自己开始进入社会做一些准备，不可好高骛远，懂得积累经验。创造自己的人生价值，坚定目标，坚持不懈，敢于承担。
姓名: 学号：
班级：篇三：美国研究型大学的若干考察体会
美国研究型大学的若干考察体会
赵德武
2003年底，教育部高校领导赴海外培训项目之一— “大学科研开发与成果转化”培训考察团，赴美进行了为期35天的学习考察。其间，我们考察了哥伦比亚大学、斯坦福大学、加州大学戴维斯分校，参观了美国教育委员会、国家自然科学基金委员会、美国卫生研究院、美国国会图书馆、ibm全球研发中心、硅谷发源地等。从考察、学习和交流中开阔了视野，深化了对美国研究型大学办学理念和办学模式以及对美国大学科研组织管理和科研成果转化认识，同时，对世界高等教育发展的特征及趋势也有了一新认识。
一、美国研究型大学的总体印象
斯坦福大学和哥伦比亚大学是世界著名的研究型大学，校园的那种厚重氛围、那种不经意间的点点滴滴，无形之中显露出世界一流大学的霸气！
在这两所学校近一个月的学习考察，形成了我对美国究型大学的一些总体印象：一是大学组织的分权性。美国研究型大学的组织分权性很强，弹性很大，一般没有权力高度集中的机构，学院具有很强的自主性。大学管理不是行政性的，而是学术性和生产性的，管理有序而且有效。二是大学之间的高度竞争性。由于市场机制的引入，美国研究型大学通常被称为“市场驱动型大学”。各大学之间在生源与就业、教师水平、研究经费乃至校园面积等方面都充满着激励的竟争。三是科学研究的基础性。大学承担着专业性很强的基础研究，成为国家基础研究的中坚力量。从20世纪80年代起，大学的研究重点已经从物理学转向了生物科学、生命科学和现代医学。在斯坦福大学，教授每周上6小时课，其余时间要用于研究。四是对产业需求的高度敏感性。大学虽然承着大量的基础研究，但对产业需求仍然保持高度的敏感。大学研究成果的商业化程度较高，尽管研究目的并不是商业化。在研究成果商业化过程中，风险资本发挥着重要作用。五是研究生教育的多元性。美国研究生教育在借鉴德国模式基础上，走出了一条颇具特色的多元化培养之路。
二、大学是基础研究的中坚力量
注重创新研究、注重成果转化是美国研究型大学的共同特点。大学、政府研究机构和工业界研究机构构成了国家科学研究的三大集团，它们之间优势互补，相互竞争，共同发展。在国家科学研究体系中，大学开展的研究是真正富于发现、富于创造的研究，并成为国家基础研究的中坚，甚至可以说，美国的基础研究一直以来主要是由大学完成的。一位教授告诉我们，大学开展基础研究的推动力在于好奇心，在于成果能够付诸应用，在于培养新一代引领学科发展的研究队伍。当然，在重视基础研究的同时，大学研究也朝着应用性方向发展，但这种应用研究决不是仅仅盯着钱，而是着眼于究研将成果付诸应用，着眼于引领学科发展的方向。
美国大学的科研经费主要来自联邦政府、学校自筹和工业界。近年来，来自工业界的比例呈现上升趋势，而政府投入的比例有所下降，但绝对数仍在增加。这实际上表明，在政府的支持下，大学科研成果转化的能力特别是大学自我发展能力已经得到增强。哥伦比亚大学认为，基础研究离不开跨学科交叉研究，但跨学科研究应建立在加强单一学科研究的基础上。那种不分学科强弱，片面强调跨学科研究，实际上起不到凝聚学科力量、实现扬长避短的综合作用。因此，他们认为，首先要建设好单一学科，形成强优势学科，在此基础上进行跨学科研究，才能产出真正的创新研究成果。
三、大学与工业界紧密联系，相得益彰
美国政府实行向大学倾斜的科技政策在促进大学开展“产学研一体化”上发挥了重要作用。大学与企业界互相需要，已成为双方共同的理念。一方面，企业需要大学提供优秀人才和创新技术，甚至需要大学的品牌;另一方面，大学同样需要与企业合作，因为企业可以给大学提供生产实践基地，提供社会需求信息，提供
就业机会，更重要的是，企业可以用部分盈利支持学校发展。在美国，许多大学的实验室都是与企业界合作建立的，直接从事产品的开发与生产，既赚取比纯粹出卖科研专利更高的利润，又锻炼大学的科研队伍，促进教学和科研的协调发展，同时也提高了企业员工的技术水平，推动了产业界的发展。据了解，利用科研专利筹措经费和校企合作获取资金的收入，约占美国高等教育经费的21%。
斯坦福大学研究园区就是大学智力与工业界财力有机结合的典范。工业界尊重大学的学术目标，又要利用大学的智力。斯坦福研究园区不仅从事基础研究，还进行应用研究和开发活动。基础研究不仅在大学实验室进行，也在企业的研究室进行。合作形式包括为大学提供研究资金、以应用为背景的基础研究以及企业界对研究进展进行跟踪。在大学实验室和工业实验室从事的应用研究通常由大学教师和工业研究人员共同参加，开发活动则集中在工业实验室。大学参加开发活动有两种方式：一是教师当企业顾问，二是企业吸收优秀学生。斯坦福大学有80多位教师和大约400名学生参加了集成电路系统研究中心的工作。
此外，斯坦福大学还通过多种形式加强与企业界的联系。如开设专业课程，担任公司顾问、董事，共用研究设施，联合进行研究，研究生参加非全日制工作，聘请企业家当兼职教师或当论文评审委员会成员等等。斯坦福大学还采用闭路电视，把生动形象的电视课程传送到坐落在研究园区的高技术企业，企业员工可以在不离开工作的情况下获得学位，对攻读硕士学位的员工采取灵活措施，不一定要求住校学习，甚至不要求写论文。显然，这是一种双赢的合作。一方面，对公司来说，技术转移的速度十分惊人，教师的实验成果和革新计划能马上付诸实践，为企业带来效益;另一方面，大学可以从企业那里获得更多的经费，用于奖励学生、增聘教师和购置设备。在硅谷，有许多公司对斯坦福大学怀有感激之情，正是这些公司资助着斯坦福大学开展雄心勃勃的研究计划。
四、大学经费筹措:多种渠道与多种方式 美国高等教育建立在国家主体投资的基础之上，公立学校一半以上的经费依赖于政府的财政性拨款。政府采用合同拨款方式，根据国家社会经济和科学技术发展的需要拟定课题，由各单位自行申报，然后政府再与相关学科研究水平最高、条件最好者签订科研合同。这种做法有助于大学之间开展竞争，提高科研水平，使科研更好地为国家战略利益服务。私立大学的经费来源渠道和筹措方法与公立大学大致相同，但是所占比例不一样。私立大学从非政府渠道筹措的经费约占75%以上，其中最重要的是学生的学费，约占50%。美国联邦政府、州政府对私立大学不过多干预，费用由学校自行筹措。
除了政府拨款外，来自于社会团体、校友等的捐赠，约占大学经费的8%。美国大学建立相应的筹款机构，由专职人员来执行，以使学校的筹集活动有组织、有计划、有领导地开展。许多大学建立了由副校长负责的发展部，作为学校筹集资金的专门机构。学校接受捐赠的多少取决于学校的声誉、校长、发展规划以及大众观念与社会支持。在某种意义上，筹资不单纯是钱的问题，筹资的多少更是校长的业绩、学校知名度和声望的重要反映。为鼓励更多的企业、组织与个人把巨额财富捐赠给高等教育，美国政府提出免税等优惠政策。教育捐赠逐渐成为与政府投入、学费并列的重要的经费来源，有效地缓解了教育经费的紧张。此外，招收外国留学生、专利转让、大学与企业合作等，也是大学筹措教育经费的重要渠道。在美国，“戴帽”经费也是存在的，但必须建立在法律的框架下。
五、斯坦福大学的办学理念与人才观 斯坦福大学在美国研究型大学中显得非常独特：技术与人文两大基础学科相互交融、基础研究和应用研究紧密结合，大学与工业界密切合作，相得益彰，而其独特的实用教育观、人才观和高瞻远瞩的战略眼光给我们留下了深刻印象。
学以创业、学以致用的实用教育。斯坦福大学从创办起就融入了“实用教育”的理念。作为斯坦福大学的创办者leland stanford先生并没有受过高等教育，他是作为一个实业家进入社会、进入大学的。因此，他懂得教育对实业的重要性以及实业界究竟需要什么样的高等教育。在斯坦福大学首次开学典礼上，leland stanford先生告诫学生：“请记住，生活归根到底指向实用，你们到此应该是为自己谋求一个有用的职业。但这必须包含着创新进取的愿望、良好的设计和最终使之实现的努力”。另一位重要人物、斯坦福研究园区创建者特曼教授同样坚持这一信念，他反对把大学办成一个远离实际的“象牙之塔”。实用教育观影响着人一代又一代斯坦福人，并成为斯坦福大学的重要文化精神支柱，激励着斯坦福人勇敢地面对实践，学以创业，学以致用。高瞻远瞩的大学发展规划。20世纪40年代以前，斯坦福大学无非是一所乡村学校。特曼任副校长后，凭借其敏锐的思维预见到，50至60年代联邦政府将重新关注高等教育，增加对大学的资助。于是，1944年，他领导制定了学校未来20年发展规划。规划的主要内容是:依托斯坦福大学的尖端学科，建设斯坦福大学工业研究和开发中心，为高科技发展和地区经济增长作出贡献，也为学生提供良好的就业机会;集中学校的财力和物力，用以吸引世界一流的研究人员，通过组建前沿性的研究所和实验室，培育“引导世界”的尖端科系；重视大学基础教育，在教学和科研上，把大学的二级学科视为潜在的“成长工业”的技术储备;制定和实施一套加强教师与工业联系的激励制度，鼓励有助实现大学学术目标的企业进入研究园区。正是这个规划，使斯坦福大学从一所地区性大学变成了世界著名的研究型学府。
不惜一切代价，实现“学术尖端”构想。正如特曼教授预见的那样，从40年代后期开始，联邦政府加大了对教育的投资，教育开始复苏。当时的斯坦福大学由于地处西部，人才流失严重，与东部名牌大学根本无法相提并论。特曼教授认为，大学不仅是求知的处所，它们对一个国家工业的发展、工业的布局、人口的密度和所在地区的声望，都可以发挥巨大的经济影响。要成为一流的大学，必须拥有一流的教授，高校的未来在于人才。于是，他提出了“学术尖端”的构想。这个构想的核心，一是吸引顶尖人才。因为“只要有好的教授，他们就会吸引政府的投资，吸引研究生和有发展潜力的年轻人，使学校兴旺发达”。其实，这也是特曼教授的一个预见:努力提高斯坦福的声誉和实力，以在未来不远的政府投资中获取尽可能多的教育经费。二是树立若干学术上的顶尖科系，他把化学、物理和电子工程作为突破口。至今，物理和电子工程仍然是使斯坦福大学享誉海内外的两大优势学科。为了使招揽出色人才和造就尖端科系的“学术尖端”构想得以实现，特曼教授和当时的校长wallace sterling决定把斯坦福的土地变成金钱，于是，他们划出了 7.5%的校园土地，出租给从事高科技产业的企业，这便是世界上第一个研究园区———斯坦福工业园区，特曼教授因此被誉为“研究园区之父”。
创业者的摇篮。在斯坦福大学商学院，我们真切感到实用教育观的体现，更加感受到研究型大学同样也是创业者的摇篮。与斯坦福大学的发展相联系，从20世纪50年代起，商学院获得了快速发展，与哈佛大学商学院一样成为美国最好的商学院。商学院认为，创业精神不是在课堂上教会的而是在实践中培养的。因此，从20世纪50年代起，商学院对传统教学内容进行了全面改革，把面向实践、学以创业、学以致用作为人才培养的重要目标取向。一是将经济学、组织行为学应用于生产、营销、金融和会计领域，培育了许多新的研究领域。例如，硅谷形成以后，硅谷成为风险资本投资的中心，风险资本便成为商学院教学的重要内容和研究的重要方向，1979年商学院就开设了风险资本方面的课程。二是建立面向实践的“课程建设中心”，增强教学的实践性。“课程建设中心”一般由学院教授与企业界人士共同组成，负责课程建设与教学的各个环节，同时邀请已毕业的mba学生参加撰写案例和进行案例分析。课程教学的各个环节具有很强的实践性和应用性，企业界人士到学校讲授课程并非仅仅作专题讲座，而是与教授一起共同完成一门课
程的全部教学活动。企业家到学校上课不由学校或学院聘请，而是由上课教授直接与企业人士直接联系。尽管学院不给他们支付报酬，但企业家仍然非常乐意到学校上课，因为能够登上大学讲台是他们的荣幸，在上课中也能够提高自己，特别是发现人才，为企业寻求人才储备。三是开展团队性教学活动，把商业计划“变成”公司。就在我们考察中的一个星期四下午，5名学生组成的团队在3小时内形成了一份商业计划书，intel的一位副总裁和google的一个部门经理参加了讨论，对学生的工作进行很高的评价，并从操作层面对商业计划书提出了修改意见。一位教授告诉我们，这类教学活动在商学院十分流行。商学院一直引以自豪的是:学院已经有1631名研究生创建了自己的公司，有379名mba学生获得了其他学位。显然，这种骄人的业绩与商学院坚持实用教育的理念是分不开的。
六、研究生生源的国际化与培养模式的多元化
（载于《中国大学教学》2004年12期）篇四：美国考察报告 由于受到公司发展的需要，我司于2013年12月决定去派我陪同总经理一起去美国洛杉矶对当地的地板市场进行考察。顺便去拜访我厂已有的nexter trading inc等老客户。我司2人于12月5日乘飞机到洛杉矶，然后对美国西部等一些地板销往网点进行考察。自从2008年以来，纵观欧美各国，美国经济第一个开始回暖，而且2013年继续回暖，美国夺多地楼市销量提高：2013年后半年，美国大部分地区经济继续扩张。美联储根据下属12家地区储备银行的最新调查结果编制而成，也称“褐皮书”。报告称，美国住宅楼市继续回暖，尽管有几个地区的房屋销售或建筑活动近几个月有所下滑，但大部分地区房价上升，房屋销量增长，楼市建筑活动增强。业内人士对楼市前景看法乐观，但对房屋库存趋紧和利率波动的风险有所担忧。全美多数地区商业地产销售和租赁增长。
以上信息对我们一个以出口型为主的生产建材资料的工厂来说，是一个契机。而且美国西部近年来是美国经济发展比较快的地区。所以，我司绝对对美国西部的地板市场进行考察。再来到洛杉矶之后，我们先是去了我们老客户nexter trading inc进行拜访，nex的采购主管peter先生，也是我厂的老朋友。接待了我们，并带我们先是去了nex的仓库进行参观。在那里我们看到了我们的产品，放在最外面，说是过完圣诞节后马上就要出货，是一个工程，用于一个商场的建设的地面铺设。后来我们去了nex的总部，在那里我们见到了nex的主管jorn先生，据jorn介绍，现在美国市场时开始变好，不过竞争也很激烈，需要大量的进口发展中国家的地板，因为价格比较低廉，为了抢占市场，还需要不断更新新产品。所以离开时，我们带回来几款他们公司研发的新产品样板，经过一下午的商谈，由于考虑到中国明年黑龙江木材禁采，中国原材料会上涨，所以nex的决定下了一笔100万的订单。以应付未来的变化。晚上我们一行6人在愉快的完餐中结束了一天的行程。之后的几天，我们奔波在美国西部的各大城市，去当地的地板零售商进行考察，察看是否有新的产品和一些人气产品，以及零售价格。我们了解到：美国人对山核桃，色木的产品非常感兴趣，还有加色的产品。最后我们在洛杉矶的一家销售网店了解到，一种仿古锯痕的产品刚刚上市，非常抢手，后来我们也联系了一些其他我们的美国客户。确实需求很大。我们在当地就和工厂联系，说到我们看到的产品，我们把一些照片发回到工厂，技术工人进行研究。这次考察，实际收获是得到了一笔订单。更大的收获我们不仅了解到了美国市场，而且找到了我们的卖点。借此我们会扩大出口，增加国家外汇收入，为国家做更大的贡献。
第五篇：美国之旅作文
美国之旅作文(15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的美国之旅作文，希望能够帮助到大家。
美国之旅作文1今年暑假，我去美国的加洲游玩。
美国的游玩景点很多，主要是去大学、“中途岛”号航母、海洋公园、唐人街等等好地方，更不用说海滩了，加洲最好玩的地方就是海滩了。
我们住在一个大学里的一个小山坡上，那儿就是加洲理工大学的总校。
早晨，我一打开窗，新鲜的空气迎面而来，蜂鸟在每一朵花里面采蜜，太阳暖暖地照着，早晨好清爽！这学校建筑很有特色，那教学楼的楼顶是个玻璃三角形顶，但你可别小看它，天文台、电影院和图书馆都在里面呢！绿色的菜田绿油油的，校园里还有活蹦乱跳的小兔子呢！兔子在草丛里吃草，给校园添加了勃勃生机。树木也很奇特，有红色、黄色、绿色，花的颜色也有很多颜色，绚丽多彩，漂亮极了！
现在美国的航母也变成了博物馆，上面介绍了船长和船舱的物品和旧式战斗机，我在战斗机的旁边照过几张相，而且船舱还有一台能让你亲手开飞机的游戏机，在上面开飞机就像真的一样，很好玩的！
凡是到了美国加洲的游客，一定会到沙滩玩的。由于那儿是加洲与太平洋的边界，所以那儿有很多沙滩，早上9点多，太阳才从海面上升起，我们从早上7点玩到下午4点左右才会酒店去。那儿的风景很美，就连沙子都像粉一样，踩上去很舒服的。还有很多人在那拍照留恋呢！
美国就是好玩，还因为它受到小孩子们的喜爱而被命名为儿童乐园呢！迪斯尼、环球影城、星光大道、海洋公园等等呢！这都是小孩子喜欢的！
美国之旅作文2趁着学校放寒假的时候，我有幸加入了学校的美国游学团当中。1月12日，我们怀着无比激动的心情登上了即将飞往美国的飞机。一上飞机我心想：美国是世界上最发达的国家，到了那里，道路一定是干干净净，看不见垃圾的影子，高楼林立……一想到这里，我的心情又激动起来。恨不得现在就到美国。
经过了10个小时漫长的时间，我们终于到了向往已久的目的地——美国。刚一下飞机，我们便呼吸到新鲜的空气，看看见了道路上一片小纸削也没有。可是美国的样子却和我们想象的不一样。原以为美国高楼林立，现实却到处是平房；原以为美国的道路是崭新崭新的，现实却是又破又旧……虽然美国不像是那样荣华富贵，但是到处都充满人们的欢声笑语。
之后的几天，我们开始了游玩的过程。我们去了动物园，知道了动物与人之间的和谐；我们去了好莱坞，知道了美国电影道具的齐全；我们去坐了过山车，感到了无限的惊险与刺激；我们又去了迪士尼，知道了人与人之间心灵的美好；我们又去看了画展，看到了一幅幅栩栩如生的名画，知道了美国真是地大物博啊！
这一次的美国之旅是我终身难忘，这次既让我明白了美国的高度文明，又让我知道了美国人的懂礼貌、平易近人、慷慨大方。离开美国时，我只好依依不舍得离开，希望下次还能再来这美丽的城市。
美国之旅作文3暑假中，我和爸爸、妈妈一起去了美国的旧金山和西雅图游玩。
在美国，人们都非常有礼貌有秩序，见到你就会对你打招呼。如果你想过马路，车主会主动给你让道，摆手让你先过。而且有一天，我要过马路，可是前方显示是“红灯”和一个红色的“手掌”，表示不能过，但是爸爸说红绿灯的柱子上有个按钮，只要按下它，绿灯就会亮，你就可以从容的过马路了。
当地的饭菜有中餐有西餐，非常丰富可口，我印象最深的是在旧金山的19号码头吃的大闸蟹，虽然很好吃，但是我一个人一个都吃不完。
而且美国的自然环境也很好，大家都爱护小花小草，把他们视为一个个小生命，连小野兔都在大城市的街道随处可见。
美国虽然只有200多年的建国历史，但是文物却很多。我们参观了一个煤气厂公园，公园里依然展现着一些被淘汰的煤气厂管道，他们把它围起来，并没有拆掉，其实就是在一个煤气厂的旧址改造成了公园。煤气厂的管道设施都成了文物。
我很想再去一次美国，也希望有时间大家也可以一起去呵！
美国之旅作文4学校一年一度的英语节拉开帷幕了。
这个星期五，我们五、六年级段的英语课代表都被请去听外教老师介绍美国风采，当然我也是其中之一。随着一阵掌声地响起，一位帅气的年轻人走了进来，他个子高高的，肤色很白净，鼻子尖尖的，身穿笔挺的西装。随后他做了自我介绍，他叫ＳＴＥＶＥＮ，中文名费思文，是一名来自美国的教师，现居住在中国，他有三个姐姐，自已是家里最小也是唯一的男孩。目前已经结婚并且有两个孩子，都在宁波。
介绍完自己，费思文老师开始带领我们踏上了“美国之旅”，这真让我大开眼界。印象最深的是美国的科罗拉多大峡谷，据说是美国七大奇迹之一，全长４４６千米，最深处达１８００多米呢！费思文老师还介绍了美国的首都ＷＡＳＨＩＮＧＴＯＮＤＣ……但我最喜欢的还是印地安人在悬崖尖上盖的房子，听他说那里有超过１５０个房间，人迹罕至，完全不用担心有人来打扰。
英语节虽然结束了，但我们学习英语的热情并没有结束，我们会在学习和生活中享受英语、享受快乐！
美国之旅作文5这个暑假，我参加了学校的“美国夏令营”7月14日下午4点多，带队老师班老师和11个同学一起登上了飞往洛杉矶的飞机，一会儿，飞机就起飞了，经过10多个小时的飞机，我们终于到了。
走出机场，我们随着老师上了车来到了一所学校。大家被分到了不同的家庭。我和同班同学吴贵业一起住。之后我们到了一家麦当劳和主人的儿子见面了，我们很快成了朋友，一个叫Raymond，11岁，一个叫samand，6岁。在他们家我们住了两个星期，时间过得可真快，两个星期一眨眼就过去了我和吴贵业学到了许多东西，感受到美国人的生活习性，不久我们很快就要离开他了，我非常舍不得他们，但是没办法，我们只能合影留念了。之后，我们还到了洛杉矶的迪士尼和好莱坞
离开洛杉矶，我们便开始到美国的其他城市游览，我们先到了波士顿看了下哈佛大学和西点军校，那里非常大，不过还是不够之后要去的斯坦福大学大。第二天，我们到了纽约，途中到了费城，看到了自由钟。在纽约我们到了自由女神，第五大道，时代广场。几天后，我们到了华盛顿，参观了白宫，国会山庄，林肯纪念馆。之后，我们到了最后一站——旧金山，在那里，我们游览了金门大桥，监狱岛和斯坦福大学。
经过这次的美国之旅，我决定，以后我要再来美国学习。
美国之旅作文6由于一次邂逅，我与美国的贝克太太成为“忘年交”。她长得胖胖的，皮肤非常白，她的眼睛好像会说话一样，让人一看就觉得她很和蔼可亲。经过几天的相处，我发现她是一个非常有趣的“妈妈”，便欣然接受她的邀请——去美国生活学习一年。一个月后，贝克太太带我去了她在美国的家。
一进门我受到了热烈的欢迎，原来贝克太太有四个孩子：一个在上大学，一个在上高中，一个在上初中，还有一个和我差不多大。她家的房子好大呀！贝克太太给我安排住在她小女儿艾米的隔壁。那间卧室好漂亮，有好多玩具，洋娃娃，小熊……我在这个温暖又舒适的房间里美美的睡了一觉。第二天吃过早饭，贝克太太把我送进了一所美国小学。由于我的英语水平太差，所以只能被安排在较低的年级。一进教室，同学们都围着我看，大概是好奇吧！
因为我是一个黄皮肤的人，全班就我一个中国人。老师安排我坐在第二座，我的前面是一个来自英国的女孩，她叫那维塔。后面是来自法国的芙妮娜，全班开始上课了，天啊！在这听课太痛苦了，数学课还好一点，语文课我完全听不懂，结果我的成绩得的是良，要知道在中国我的成绩可都是优啊。贝克太太可能也知道了我的烦恼，所以她在家有空就给我补些英语，哥哥姐姐们也来帮助我，很快我的成绩有了很大的提高。为了奖励我，贝克太太决定带我去美国的迪斯尼乐园。在那我见到了原来只在绘画书里见过的米奇、米尼、高菲和唐老鸭。而且我还吃到了在中国买不到的米奇棒棒糖，可好吃了！贝克太太还给我买了像米老鼠耳朵一样的发卡。我一边骑着旋转木马一边吃着棒棒糖，就在这时艾米拿着照相机把这美妙的时刻拍了下来。到了午饭时间，贝克太太带我去餐馆吃了犹太圈饼、腌牛肉、黑麦面包……
下午贝克太太带去了我唐人街，以前我只是在电视上和报纸上看见过，没想到今天能亲眼看见。相比较唐人街的中国人较多些，那里有好多中国餐馆，还有专卖中国物品的商店，他们每天生意都很好，看来美国人对中国的东西也感兴趣。天不早了，我和贝克太太还有哥哥姐姐们回家了，路上我想：美国虽然经济很发达，但是我还是喜欢中国，因为中国毕竟是生我养我十几年的祖国。
转眼间，一年过去，我要离开美国了。临走前，我和贝克太太一家人挨个深情地拥抱，感谢她一年来像妈妈一样对我的悉心照顾。我在心里默默地祝愿：中美两国人民会像兄弟姐妹一样世世代代地友好。
美国之旅作文7这个暑假，我参加了学校的“美国夏令营”。7月14日下午4点多，带队老师班老师和我们11个同学一起登上了飞往洛杉矶的飞机。经过10多个小时的飞机，我们终于到达了美国。
走出机场，我们随着老师上了车来到了一所学校。大家被分到了不同的家庭。我和同班同学吴贵业一起住。之后我们到了一家麦当劳和主人的儿子见面了，我们很快成了朋友。我们的新朋友一个叫Raymond，今年11岁，一个叫Samand，只有6岁。在他们家我们住了两个星期。
时间过得很快，两个星期一眨眼就过去了。在这里我学到了许多东西，感受到了美国人的生活习惯。离开他们之前，我非常地舍不得他们。但是天下没有不散的宴席，我们只能合影留念，依依不舍地告别。
离开洛杉矶，我们便开始到美国的其他城市游览。我们先到了波士顿参观了哈佛大学和西点军校，那里非常大，不过还是不够之后去的斯坦福大学大。第二天，我们前往纽约，途中经过费城，看了“自由钟”。在纽约我们到了自由女神、第五大道、时代广场等几个地方游览。几天后，我们到了华盛顿，参观了白宫、国会山庄、林肯纪念馆。之后，我们到了最后一站——旧金山。在那里，我们游览了金门大桥、监狱岛和斯坦福大学等著名景点。
经过这次的美国之旅，我决定，以后我要再来美国学习。
美国之旅作文8今年暑假我去美国小住了二十多天，我感受颇多。景色迷人，空气宜人。
景色美
美国的风景很美，最美的是沙滩。
天是淡蓝色的，海是碧蓝色的。两种看起来相同却又不蓝色在天和海的交接处汇聚到了一起。一朵朵小浪花打在沙滩上。一拨又一拨，拍打在面粉般细细的沙子上，偶尔还冲上来几个可爱的小贝壳和美丽的小海螺。我坐在沙滩上，静静的，吹着海风，晒着日光浴，淘气的海水在我的脚上挠着痒痒。仿佛这世界上只有我一个人，静静的享受这美丽的风景，美妙的下午。
这是美国风景的美丽，这是安静的美丽，也是自然的美丽。
环境美
美国的环境也很美，是一种让人难以忘记的美。
走在美国的大街上，你找不到一张餐巾纸，看不到一个塑料袋。不管是易拉罐还是汽水瓶；不管是废电池还是水果皮。在那里，你都不会看到。所有的垃圾都在垃圾桶里乖乖的躺着，不会离开自己的家到处乱跑。
除了大街还有森林。
每一棵大树都是小鸟们的家，空气是那么清新，环境是那么优美。哪像国内，每一棵大树都是塑料袋的家，哪里还有小鸟啊？
这是美国环境的美丽，这是一种国内没有的美丽，这是一种天然的美丽。
人情美
美国的风景美丽，环境美丽，但是这些都只是表面现象，那里最美丽的应该是人与人之间和美。
有一天，我在美国洛杉矶的迪斯尼里的水上世界里玩。玩的正开心呢，可是突然，脚下一滑，自以为要和亲爱的大地妈妈来一个亲密的拥抱了，但是我的后脑勺快要着地的时候，一双白色的手拉了我一把，这才让我幸运的躲过了一劫。我抬头往上看了一眼，一双蓝色的眸子正在望着我。噢，原来是一个与我素不相识的美国女孩拉了我一把。我正想对她说一声“Thank you”。可是我没想到她先开口了，她说的：“Are you ok?”我很惊讶，但一会就反应了过来，说了一句：“Im ok，Tank you.”她回答：“You are welcome.”便走了。
虽然她走了，但是她永远留在了我的心里。
这是美国人的心灵美丽，这是一种永远的美丽，这是一种抹不去的美丽。
这是我美国之旅看到的美丽。希望有朝一日祖国也可以变得那么美丽，让美国人也难以忘记，让各个国家的人都难以忘记。
美国之旅作文9一大早乌龟就坐上了飞机，他在昨天晚上就想好了要去哪，于是他一大早就登上了通往华盛顿的航班，没错，他今天就要去世界上最先进的国家——美国。
乌龟首先坐着的士来到了华盛顿纪念碑，一路上，他看见这里的人们穿的衣服颜色十分好看，商店里琳琅满目，商品各式各样。一会儿便来到了华盛顿纪念碑。乌龟望着这座高达169米高楼惊呆了，总感觉这座高楼要倒下，十分壮观！立马登上通往顶端的70秒电梯。到达顶端，站在上面，呼吸一口高空的空气，神清气爽，睁开双眼一看，哇！可以把这座城市的景色都收在眼皮底下，这种感觉太爽了，乌龟笑着，张开双手感受着美好的感觉，张开耳朵听着风奔跑的声音……
乌龟又来了白宫，这是美国的总统府，物如其名，白宫全身雪白建筑十分宏伟，给人一种威风，霸气的感觉。而且，这个白宫特别大。主楼里还有图书室、地图室、金、银、瓷器陈列室，里面藏品颇丰。主楼底层有外交接待大厅，厅外是南草坪，来访国宾的欢迎仪式一般在这里举行。
乌龟又来到了华盛顿国家动物园，它建于1890年，动物有800多种，镇园之宝有
晚上，乌龟吃着火鸡，喝着香槟，享受美好生活……
美国之旅作文10今年暑假，我和家人去美国度过了长达40天的旅程。现在就给你们介绍一下最有趣的游轮之旅。
来到奥兰多港，我一眼就看到了一艘非常显眼的游轮，那就是嘉年华号了。它的外表气派，像一只游弋在海里的巨大鲸鱼。游轮上下共有12层，就像屹立在大海上的楼房。
当我踏进游轮，啊！里面真漂亮！和豪华宾馆一样，地上全部铺了地毯。每间房间设施齐全，有电视、卫生间……妈妈说船上最多时有4000多名旅客，工作人员就达20xx多人。每天他们随时都会微笑着用“HELLO”或“HI”和我打招呼。
这里二十四小时供应食物。主要是以西餐为主，包括牛奶、面包、火鸡等等，还有美味的饮料、冰淇淋、蛋糕，当然还有我们中国人喜欢吃的扬洲炒饭、米粉……我每天肚子都吃得胀胀的。晚饭按是房间分了各自的座位，吃晚餐的地方放着音乐，工作人员拿着菜谱让大家点餐。我穿的像个帅气的小绅士。看姥爷一板一眼的学着怎么用刀叉吃牛肉的样子很有趣。
船上像一个小世界，可以说应有尽有。这里有很多的娱乐设施，冲浪、泡温泉、游泳，打球、高尔夫……
在茫茫大海很难看到别的船只，最多的是看到海鸥，它们一会儿高高飞翔，一会儿停在甲板上吃着面包，它们才是大海的主人。
游轮在浩瀚的大西洋上行驶的很平稳，一点摆动都没有。天连水尾水连天，我有时分不清在陆地还是在海上，船是开动的还是停止的。经过这六天五夜的旅行生活，我体会到人的伟大，海的魔力
美国之旅作文11寒假时，我同父母和外婆一起去了美国，在四天的“迪士尼狂欢日”后，我们来到了奥兰多湿地公园“草上飞”，赏景兼赏短吻鳄。
那是一个烈日炎炎的上午，在碧空如洗、白云悠悠的天空中火红的太阳显得更加耀眼，无情地烘烤着我们的身躯。在热风中，我迈出了车，漫步到湿地边，感受着清风的爱抚。向左望去，是一个庞大的落地笼，里面有许多只短吻鳄宝宝缠在一起，不怎么动，好像睡着了一般。而右边的木棚里横躺着一只带黑斑的猪，打着轻轻的呼噜。可见，不仅仅只有我在为这酷暑而苦恼。
过了一会儿，一个高大的男人朝我们走来，他就是我们此次“湿地之旅”的导游兼船长。他带领着我们同其他客人一起上船。这是一艘游艇，有两排座位，我们坐在最前面，视野足以饱览一望无际的湿地。船上还放着耳机，我立刻将耳机扣在了耳朵上。
船开始前进了，我们在迎着风奔跑。船速度越来越快，我们经过了一处又一处湿地，穿越一簇又一簇芦苇丛，望见一棵又一棵高耸的大树在湿滩中屹立不倒。风呼呼地拍在脸上，将发丝刮得肆意飞扬，眼睛也在这强有力的风中不自觉地眯起来。此刻我才明白这莫名其妙的耳机是何用意——为了让我们在呼啸的风中依旧能听清导游详细的讲解。
我们穿过一大片芦苇林，船身与芦苇的摩擦使一些细小的草籽落在了船上。过了这处“杂草丛生”的地方，终于来到了此次旅程的终点，一片水中的“天堂”。
这里就好比一片水里的丛林，明媚的阳光从树叶的间隙中泻下，水面映照出星星点点的虹光。船停下了，风停下了，鸟啼却仍在回荡。导游迈步至船头，给我们介绍了短吻鳄和湿地的形成。虽然这个季节暂时找不到在水中优哉游哉地划水，但我却为湿地的意思而大吃一惊。原来这看似毫无波澜的水面下是泥泞的沼泽，而那些矗立在水中的树也不是毫无支点地在水上漂，而是扎根在泥塘中……
这次烈日下的湿地之旅令我记忆犹新。每每我回想起当时，就仿佛有清风在我耳畔细语，虫鸣在我脑海回荡，花香混杂着泥土的`芬芳萦绕在我的鼻尖……
是啊，我不仅见证了难能可贵的美景，体验了新奇的经历，还亲近了自然，向我所喜爱的自然又迈进了一步！
美国之旅作文12暑假期间我和爸爸妈妈、姐姐及胥浩哥哥、孙慧阿姨一起去了一趟美国。
坐了 12 个小时的飞机才到美国，那边正是黑夜。我晚上怎么也睡不着，因为我在飞机上睡了好长时间。这大概就是爸爸经常说的倒时差吧。
好不容易到了白天，我们一起去了环球影城。环球影城坐落于洛杉矶的好莱坞，我经常在国内的电影院观看好莱坞的大片，没想到今天却能身临其境，真是帅呆了！
我们首先参观了好莱坞拍摄现场，原来好多特技都是假的。我一路都拍了照片。
然后我们就开始游玩。我们玩了一个动画片背景的过山车。一开始我们就好像被送到了动画片里。我紧张地抓着爸爸的膀子，很害怕。但是后来就不怎么怕了。过山车超快，一会儿上一会儿下，我的心七上八下地飞快地跳着。过山车不光在空中飞驰，还不时地开到水池里。我调皮地对爸爸说： “ 这里是臭水沟，小心水蹦到你的身上呀！” 爸爸听完这句话哈哈大笑。
后来我们还去了迪士尼乐园之探险公园，以后我会向大家一一介绍。
我一定要好好学习，争取明年暑假去更多好玩的地方。
美国之旅作文13经过了13小时的长途飞行，我们乘飞机来到了美国第二大城市——洛杉矶（LosAngeles）。车子从机场开往城里，一路上洛杉矶给我的第一印象就是整个城市几乎看不到高楼大厦，所有的房子都是矮平房或两三层的，不愧是传说中的“趴下来的城市”。
为了倒时差，午饭后，我们直接开始游玩。第一站来到好莱坞最著名的制片厂之一的“环球影城”。“环球影城”是以大量出产恐怖片和科幻片著称的。4D电影《史莱克3》第一个吸引我们。“啊——嚏！”突然史莱克打个一个打喷嚏，虽然戴了立体眼镜，还是搞得我脸上全是他的“口水”“鼻涕”，所有人笑了；突然，一群蜘蛛从树上掉下来，爬到我的脚边身后，让我乱起鸡皮疙瘩——原来都是利用喷气和喷水制造的效果！之后我们徒步穿越一个真人+声光效果制造恐怖的鬼屋，真的把我吓得半死！最后排队参加观光车环城的电影奇幻旅行。看到许多逼真的恐怖和科幻场景，以小见大和真枪实弹的电影特效，比如：喷着火燃烧的翻车，从水中突然跃起攻击我们的“大白鲨”，被洪水冲垮淹没的地铁站等等。我还了解到了突然闪电下雨导致山洪暴发，以及飞机失事等灾难的电影特效是怎样制造出来的，真的是大开眼界啊！这是我在其他地方都从来没有看到体验到过的。
美国之旅作文14今年暑假，爸爸带我们再次回到美国。我们坐了一整天的飞机飞到了新泽西的小姨家。在小姨家，我跟她家的小狗有了亲密接触，跟它溜圈、玩耍，觉得它特别可爱，我们也结下很深的友谊。
我们离开小姨家后，开始了我们穿越美国的旅行。爸爸开车先把我们带到了美国首都华盛顿，参观了White house、英雄纪念碑、太空馆等；我们又去了纽约参观大都会、华尔街、股票交易所等；以后的时间里，我们开着车从美国东海岸横穿到了美国西海岸，路过15个州，跨越了美国的千山万水，见到了世界奇景的大瀑布、大峡谷、密西西比河。我看见了拉斯维加斯奇妙又壮观的雄伟建筑，还有灯火辉煌、富丽堂皇的美丽夜晚；在洛杉机，还游玩了迪斯尼、好莱坞的环球影城。在美国我看见各种各样肤色的人：有黑人、白人、印第安人、墨西哥人。还险些遇上了龙卷风。最后我们坐着飞机离开了美国，又回到中国。
这次美国之行，增加了我的地理科学知识，开阔了我的视野，让我对美国有了深刻的印象，这是一次令我难忘的旅行。也要非常感谢爸爸给我这么好的机会。
美国之旅作文15暑假里，我参加了瑞邦美国童子军夏令营。我们的美国之旅有6天是在童子军营地里度过的。美国童子军营地坐落于洛杉矶国家森林公园中。那边气候宜人，几乎是原生态的，经常能看到壁虎在山地上玩耍，松鼠在树林间跳跃，鹿在草地上奔跑，还有其它小动物们。
有一次，我在森林里还看到十几个像脸盆这么大的松果挂在树上，简直不可思议。营地里课程很丰富，有自然课、考古课、射箭课、骑马课、游泳课、滑索课，还有天文观星课。攀岩课，我坚持不懈，赢得了第一。滑索课，我锻炼了胆量。射击课上，尽管50发子弹我只中了3枪，但终于学会了打枪。通过天文望远镜，我第一次看到了“玩呼啦圈”的土星。
我还学会了仰泳，戴上了代表优秀的蓝手圈。当然这次来我们也是有任务的。我们还和外国小朋友进行中外交流呢。我还幸运地采访到了美国西海岸童子军的“头目”。在美国童子军夏令营的六天时间里，我不仅学到了很多知识，学到了这么多技能，还收获了珍贵的友谊。
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