为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神2

第一篇：为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神2

学习党章心得体会

为深入学习贯彻总书记重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

以下是我对党章内容学习的心得与体会：

虽然现在我们仍处于综合演练期间，演练任务紧张，上级党委仍然把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务并积极贯彻落实。督促全体党员开展手抄党章100天，学习讨论会，心得体会展评等。

通过抄写党章，我对党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，汲取正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导我们要牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

通过一段时间的党章学习，我深刻认识到党章是最根本的党规党法，集中概括了党的先进性，集中体现了党员先进性的基本要求。学习、理解和认同党章，严格按照党章的规定办事，是共产党员保持先进性的前提条件，学习贯彻党章，是维护党的团结统一、完成党的各项任务的坚强保证。党章是规范和制约全党行为的总章程，是立党、治党、管党的总章程，在党内具有最高的权威性和最大的约束力。我们应该自觉增强党章意识，把自觉遵守和维护党章作为自己的神圣职责。这就是说，要对党章的实质、内容、规定及效力有科学的理解;对执行党章有高度责任心，坚持以党章为指导，规范自己的行动，除此之外，我们还可以自觉地将党章应用于党的生活，对一切违反党章的行为进行坚决斗争，把“有章必依，违章必究”看作天经地义的事情;希望在自己的努力中，不断充实、完善自己的行为。

我认为做合格党员，必须持之以恒学习党章党规、系列讲话。“身不正，不足以服;言不诚，不足以动”，自宣誓入党之日起，每一名共产党员就要对照入党誓词严格规范自己的一言一行。“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”“学如逆水行舟，不进则退”，从我们准备入党就开始学习党章党纪，但也不乏部分党员已经将党章党规抛之脑后，完全忘记背叛了党员的使命、责任和担当，面对权色名利的诱惑，成了损害党员形象威信的害群之马。“修其心，治其身，而后可以为政于天下”，不断地深化认识，不断学习党章党规和系列讲话是每个党员的毕生的功课。

党员必须对党绝对忠诚。一次宣誓就是一生承诺。回顾中国历史，在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安生活富裕问题上，无论哪个政党哪个朝代从未有今天的成就，这个成就是中国共产党缔造的，对这样一个伟大的党，我们没有理由不忠诚。身为党的光辉旗帜下的一员，我们应该做到：

1、在党言党，爱党护党。要听党的话跟党走，言行时刻与党中央保持一致，不做墙头草，顺风倒。不做骑墙派，一面受党的恩惠，另一面却对党的理论思想半信半疑。更不能做反对派，吃党的饭，砸党的碗。

2、在党忧党，荣辱与共。生于忧患死于安乐。作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间互相促进的关系，忧党之所忧、想党之所想，把党的兴衰作为己任，积极献言建策，替党多想困难，对党不利的事不做，对党不利的话不说，对党不利的谣言不信，思想坚定，为党多做工作。

3、在党为党，永葆先进。先进性是党赋予党员的权力，也是责任和义务。作为一名党员，除了在工作上要带头，还需要在朋友交往中、邻里关系中、人际关系中处处以身作则，努力在各方面比其他人做得好一点，比非党群众做得好一点，时时发挥党员先锋模范作用。

做一名合格的党员，要具备共产主义觉悟，这是党员思想入党的集中表现，也是与一般群众区别的重要标志。共产主义觉悟，主要体现在对工人阶级的地位、根本利益和历史使命有正确的认识，有为共产主义事业而献身的精神。要具有共产主义觉悟，我们要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，掌握科学社会主义理论，树立社会主义必然胜利，共产主义一定要实现的信念；

做合格党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。共产党员要不惜牺牲自己的一切，为实现共产主义奋斗终身是全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中，是要在思想上想着人民，在政治上代表人民，在行动上为了人民，真正做人民的忠实公仆。全心全意为人民服务，就要锐意进取，勇于创新；正确处理国家、集体、个人的关系，在面临困难和危险的时候，要把人民的利益摆在第一位，奋不顾身，挺身而出，甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前，要做到吃苦在前，享乐在后，公私分明，克已奉公，把方便让给群众，把困难留给自己。作为一名合格的党员，永远要把自己当作是劳动人民的普通一员，这是由党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，最终目标是实现共产主义社会制度。这决定了共产党必须对共产主义事业无限忠诚，乐于吃苦在前，冲锋在前，乐于承担艰巨任务，乐于在改革开放中开拓奋进，用自己的模范行动，在群众中发挥骨干带头作用。共产党员在任何情况下都不能有特权，要永远保持劳动人民普通一员的本色。这里关键是永远二字，就是说，在任何时候，任何情况下，无论地位、条件、环境怎样变化，都要保持普通劳动者的本色，同周围群众保持密切的联系。

11分队余荣芳 2016年5月11日

第二篇：为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育）。

2总体要求 编辑

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。

开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。

3学习内容 编辑

1．学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2．学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

3．做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

第三篇：学习贯彻习近平总书记重要讲话精神

学习贯彻总书记重要讲话精神专题

新思想 新观点 新论断 新要求

——学习贯彻总书记重要讲话精神

党的十八大以来，面对世情国情党情的深刻变化，总书记把握时代和实践的新要求，把握人民群众的新期待，结合多年从事党政工作的实践总结和理论思考，围绕深化改革、举什么旗、走什么路、实现中国梦、密切党群关系、反腐倡廉等方面发表了一系列重要讲话。为了进一步学习宣传贯彻习总书记系列讲话重要精神，引导各级领导干部深刻领会、准确把握习总书记一系列重要讲话精神的内涵与实质，中国民生研究院根据自身的专家资源，组建“学习宣传贯彻习总书记重要讲话精神专家宣讲团”，并由北京四海昌信咨询中心负责具体实施。组织权威专家对习总书记重要讲话精神进行解读。

一、课程特色

课程内容定制化：本次培训主题围绕习总书记重要讲话精神展开，在此主题下设定多个分课题，根据客户需求准确定位培训内容，联系客户实际进行课程内容设置，使培训更具实效性，切实达到良好的 培训效果。

专家资源优质化：本次培训积极动员各方力量，整合各种资源，对专家资源进行优化配置、合理分类，将专家 的研究特长与每个专题内容相匹配。

教学路径多样化：为了使习总书记重要讲话精神更好的学习贯彻到基层，创新培训方式，采用举办专题培训班、专家上门授课、组织专家课题调研等方式，有针对性的急客户所需、答学员所问、解学员所获。

客户类别差异化：习总书记重要讲话精神具有重要现实意义，不仅需要各级党政机关认真学习和积极贯彻，同时，各级企事业单位也要深刻领会习总书记重要讲话精神。针对这一特点我中心将客户 分为党政机关和企事业单位三类，根据客户分类进行有针对性的课程设置。

二、课程时间

2014年6月-10月

三、课程内容

（一）党政机关专题班

课程一 中国特色社会主义与中国梦

李君如：中央党校原副校长、教授

周为民：中央党校马克思主义理论教研部主任、教授，中国民生研究院学术委员会副主任

课程二 深化经济体制改革

白津夫：中央政策研究室经济局副局长，中国民生研究院学术委员会副主任

王健：国家行政学院经济学教研部原主任、教授，中国民生研究院学术委员会委员、特约研究员

课程三 深化行政体制改革——简政放权

郑新立：中央政策研究室原副主任，中国民生研究院高级顾问

竹立家：国级行政学院公共管理教研部教授

课程四 深化社会治理——推进依法治国

卓泽渊：中央党校报刊社副总编辑、《理论动态》主编、教授

傅思明：中央党校政法教研部宪法与行政法教研室主任、教授，中国民生研究院学术委员会委员、特约研究员

课程五 坚持党的群众路线

密切干群关系

戴焰军：中央党校党建部副主任、教授，中国民生研究院学术委员会副主任

姚桓：中共北京市委党校原副局级校委委员、教授

课程六 抓好党风廉政建设和反腐败斗争

田培炎：中央政策研究室党建局局长

李永忠：中国纪检监察学院副院长、教授

（二）国有企业专题班

课程一 中国特色社会主义与中国梦

王怀超：中央党校副教育长、科学社会主义教研部主任、教授，中国民生研究院学术委员会副主任

辛向阳：中国社科院马列主义研究室主任、研究员

课程二 宏观经济形势分析

陈东琪：国家发改委宏观经济研究院副院长、研究员，中国民生研究院学术委员会副主任

李义平：中国人民大学经济学院教授，中国民生研究院学术委员会委员、特约研究员

课程三 深化经济体制改革——重点谈国企改革

张立群：国务院发展研究中心宏观经济研究部研究员

马骏：国务院发展中心企业研究所副所长

课程四 深化财政税收改革

刘尚希：财政部财政科学研究所副所长、研究员

王雍君：中央财经大学财经研究院院长、教授

课程五 新形势下的公司法人治理结构

张文魁：国务院发展研究中心企业研究所副所长、研究员

张春晓：国务院国资委研究中心咨询部部长

课程六 干部作风建设与反腐倡廉

戴焰军：中央党校党建部副主任、教授，中国民生研究院学术委员会副主任

刘经宇：北京市纪委研究室原主任、新闻发言人

（三）事业单位专题班 课程一 中国特色社会主义与中国梦

张峰：中央社会主义学院副院长、教授，中国民生研究院学术委员会副主任

邓纯东：中国社会科学院马克思主义研究院党委书记

课程二 解读《事业单位人事管理条例》——人员管理与绩效考核

吴江：中国人事科学研究院院长、研究员，中国民生研究院学术委员会副主任

孙建立：国家人事部专业技术人员管理司副司长

课程三 解读《事业单位人事管理条例》——人员管理与工资福利

何凤秋：中国人事科学研究院工资福利研究室主任、研究员

课程四 深化财政税收改革

贾康：财政部财政科学研究所所长、研究员，中国民生研究院学术委员会副主任

刘尚希:财政部财政科学研究所副所长、研究员

课程五 构建社会主义核心价值观

周熙明：中央党校文史部主任、教授

张军：北京市委党校哲学教研部主任、教授

课程六 干部作风建设与反腐倡廉

李永忠：中国纪检监察学院副院长、教授，中国民生研究院学术委员会副主任

刘经宇：中共北京市纪委研究室原主任、新闻发言人

四、联系方式

联 系 人：吴亚光 何丽颖 杨林 王艳红 朱春松 赵策

联系电话：010-68998188

传

真：010-58938759

第四篇：为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神

讲政治 有信念

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。近日，中办印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。方案指出，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。

“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，关键在于认真学、踏实做。“两学”中，我们要清醒地认识到“两学一做”学习教育不是一次活动，而是以教育为主，区分层次、有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。更要明确在“两学”时，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导干部自觉按照党员标准规范言行。

“两学一做”学习教育的关键在于不仅要认真学，更要踏实做，全体党员干部要强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量，做政治上的明白人;要始终践行党的宗旨，保持公仆情怀，全心全意为人民服务;要加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;要始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。

“两学一做”学习教育的根本目的是要求全体党员通过认真学习、解决问题、整肃思想，踏踏实实做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。

2016年06月16日

武春艳

第五篇：为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神[最终版]

水泉九年一贯制学校关于开展以“学讲话、讲诚信、懂规矩、守纪律、鼓士气、促振兴”为主题的 大学习大讨论的实施方案即政治学习计划

为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动“三严三实”专题教育工作深入开展，省委决定在全省广大党员干部中，开展以“学讲话、讲诚信、懂规矩、守纪律、鼓士气、促振兴”为主题的大学习大讨论（以下简称“大学习大讨论”）。按照省、市、县委及教体局、乡中心学校的要求，结合我校教育实际，现制定如下实施方案。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻落实总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“三严三实”和省委关于“八个带头、八个自觉”的要求，深入开展以“学讲话、讲诚信、懂规矩、鼓士气、促振兴”为主题的大学习大讨论，切实把全乡教育系统广大党员干部的思想和行动统一到总书记系列讲话精神上来，使“讲诚信、懂规矩、守纪律”成为鲜明的文化价值导向和社会风尚，成为广大党员干部的行为准则和自觉习惯，在全乡教育系统形成良好政治生态、社会生态和文化生态，加快教育发展的步伐，树立水泉学校教育崭新形象。

二、目的意义

总书记在2013年8月视察辽宁时发表重要讲话，突出强调“讲诚信、懂规矩、守纪律”的要求，为辽宁振兴发展指明了方向。贯

彻落实总书记重要讲话精神，省委书记李希在省委常委（扩大）会议上暨中心组（扩大）专题学习会议上，结合我省实际对领导干部提出了“八个带头、八个自觉”的要求，当前，我校党员干部在思想观念、工作作风、精神状态、担当意识、遵规守纪、党性修养等方面还有差距。组织开展大学习大讨论，就是要进一步增强政治意识、大局意识、纪律意识，坚定思想自觉、行动自觉，进一步统一思想、凝聚力量、振奋精神、鼓舞士气、转变作风、真抓实干，推动科学发展、创新发展、全面发展。

三、主要内容

这次大学习大讨论，以学习贯彻总书记系列重要讲话精神为重点，以“讲诚信、懂规矩、守纪律”为着力点，以鼓舞士气、促进振兴为落脚点，紧密结合“三严三实”专题教育部署安排，切实抓好抓实，抓出成效。

1、深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神。坚持读原著、学原文、悟原理。按照“三严三实“专题教育的要求，认真研读《总书记系列重要讲话读本》《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重点书目，深入学习、深刻领会总书记关于“讲诚信、懂规矩、守纪律”的重要讲话精神，把讲诚信作为立德立言立行的起码要求，把懂规矩作为衡量一个党员干部的重要标准，把守纪律作为对党员干部的基本要求，自觉遵守，模范践行。

2、深入学习贯彻省委书记李希“八个带头、八个自觉”的要求。要深入学习领会“八个带头、八个自觉”的丰富内涵，从讲政治、守纪律的高度，自觉把思想和行动统一到“八个带头、八个自觉”的新要求上来。要按照“八个带头、八个自觉”的要求，从严从实抓好领导班子自身建设，打牢修身做人、为官用权、干事创业的思想根基，树立忠诚、干净、担当的良好形象。扎实开展工作，向水泉的父老乡亲交一份合格的答卷。

3、重点讨论解决党员干部在“讲诚信、懂规矩、守纪律”方面存在的问题。按照中央关于开展“三严三实”专题教育的要求，对照省委关于“八个带头、八个自觉”的要求,重点查找党员干部在“讲诚信、懂规矩、守纪律”方面存在的问题。在“三严三实”专题教育的三个专题学习研讨中充分体现“讲诚信、懂规矩、守纪律”的要求，认真查找不讲诚信、作风不实、存在忽悠等问题，对党忠诚老实，对群众忠诚老实，对说过的话、做过的事敢于承担责任。认真查找不懂规矩、不守规矩的问题，自觉认知规矩、敬畏规矩、遵守规矩，以党章为基本遵循，严格按照党内制度办事，正确处理好个人与组织、下级与上级、局部与全局的关系。认真查找纪律意识不强，自我约束不严的问题，自觉遵守、严格执行、忠诚维护党的纪律，遵守宪法、法律，牢记一切权利必须有边界、受监督，按规则、按制度、按法律行使权利。通过大学习大讨论，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，认真对照检查，做到边查边改、即知即改、立行立改，严守政治纪律和政治规矩。

4、有效激发促进振兴发展的动力活力。运用学习讨论成果，针对查摆出的问题，认真整改落实，研究制定切实有效的措施和办法，使大学习大讨论过程成为统一思想，鼓舞士气的过程，转化为真抓实干，共谋振兴的实际行动，激发释放创新发展的巨大动力活力，实现办好人民

满意教育的目标。

四、方法步骤

大学习大讨论从2015年7月初开始到10月底结束，为期4个月。重点做好以下几方面的工作。

1、组织学习。各教研室在“三严三实”专题教育三次专题学习中，要充分体现“讲诚信、懂规矩、守纪律”的要求，集中安排一次大学习大讨论专题学习。要充分发挥示范作用，紧密联系实际，组织开展好学习讨论。要制定详细的学习安排，明确学习讨论的内容和时间，确保学习讨论的质量和效果。

2、开展宣传。在确保领导班子、领导干部自身学习、研讨的基础上，广泛开展宣传，切实把大学习大讨论活动扎实开展起来。

3、集中查摆。各教研室要组织广大党员教师对在“讲诚信、懂规矩、守纪律”等方面存在的问题进行集中查摆。将集中查摆与“三严三实”专题教育和组织生活会结合起来，在党性分析材料中深入查摆“不严不实”问题和“讲诚信、懂规矩、守纪律“方面存在的问题，深刻剖析原因，见人见事见思想。

4、研讨交流。围绕重点讨论专题，组织全校党员干部开展多层次专题讲座研讨，推动学习讨论扎实有效进行。

5、举办知识竞赛。结合中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，我校将根据乡中心学校文件精神指引下，将在党员干部中举办以爱国主义为教育内容的知识竞赛。进一步激发党员干部的爱国热情以及参与大学习大讨论的积极性。

6、强化新闻宣传。中小学部可以通过首山通讯教育版等媒体和聘请专家、学者、党校老师进行“大学习大讨论”专题系列讲座，通过多种有效形式，推动大学习大讨论的不断深入。

7、抓好整改落实。中小学部要紧密联系，把整改“讲诚信、懂规矩、守纪律”方面存在的问题作为“三严三实”专题教育整改落实和例规执纪的重要内容，一并抓好整改落实。

五、工作要求

1、切实加强领导。大学习大讨论是县教体局部署的一项政治任务，局党委负责在教育系统的组织实施。中小学部要高度重视，主要负责同志要承担起第一责任人的责任，把开展大学习大讨论摆上重要日程，紧密结合实际，抓紧制定具体实施方案。与“三严三实”专题教育一同安排推进，一同检查落实，确保大学习大讨论有深度、有实效。

2、坚持开门讨论。注重向群众学习，倾听基层声音，把开门听取意见贯穿大学习大讨论全过程。可采取召开座谈会、调研会等多种方式虚心听取群众意见建议。增强大学习大讨论的针对性和有效性。

3、抓好统筹结合。为确保大学习大讨论取得实效，中小学部要着眼于鼓士气、谋发展、促振兴，重点抓好五个结合。一是与“三严三实”专题教育结合起来。二是与乡中心学校及教育局的重点工作结合起来。三是与加强工作作风和教育行风建设结合起来。四是与促进社会文明风气形成结合起来。五是与学校的具体工作结合起来。统筹安排，协调推进。

4、积极落实县提出的“树典型学先进转作风争一流”活动。树立

教育系统的先进典型，同时号召党员干部、教师向典型学习，在全校形成比学赶帮超的工作氛围，切实推进工作作风的转变，争一流，创先进，落实好各项工作。

5、积极营造氛围。可开设“学说话、讲诚信、懂规矩、守纪律、鼓士气、促振兴”专栏，综合运用理论宣传、网络宣传等多种手段，大力宣传大学习大讨论的目的意义、主要内容和有关要求，宣传开展大学习大讨论情况和创新经验、工作成果。增强影响力和感染力。

本次活动中小学部要高度重视，大学习大讨论结束后，要及时将查摆问题和整改措施情况上报学校党支部，以便及时汇总上报给乡中心学校党总支、县教体局党委，教体局党委、乡中心学校还将适时对各学校开展大学习大讨论情况进行专项检查。

后附本次活动的具体安排。

甜水乡水泉九年一贯制学校党支部 二0一五年八月二十八日

甜水乡水泉九年一贯制学校党支部

关于开展大学习大讨论工作的具体安排及要求: 1、8月28日制定大学习大讨论实施方案，9月6日将文本上交到乡中心学校。2、9月第一周学习《总书记系列重要讲话读本》；第二周学习《习近平谈治国理政》；第三周学习《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》；第四周学习贯彻省委书记李希“八个带头，八个自觉”的要求。(各部分内容网上均能找到)3、10月第二周开展“讲诚信、懂规矩、守纪律”大学习大讨论专题学习；第三周全体教师对在“讲诚信、懂规矩、守纪律”等方面存在的问题进行查摆，找出各方面存在的问题，深刻剖析原因，见人见事见思想。各校召开组织生活会进行查摆。每人写出一份查摆材料(不少于1500字)。

4、9月份四周的学习内容，10月份前二、三周的学习内容，都要记到政治学习笔记上，每次学习记录不得少于600字，（查摆材料除外），其余两次学习内容另行安排。各学校每次活动要有记录，有照片、有签到。

5、学习结束后每人写一篇心德体会。6、9月或者10月份开展一次党员知识答题活动（具体活动安排另行通知）。7、11月份开始，把在“讲诚信、懂规矩、守纪律”方面存在的问题作为“三严三实”专题教育整改落实和立规执纪的重要内容，一并抓好整改落实。