法语课感想

第一篇：法语课感想

浅谈《零基础法语入门》的感想

2010413045 管理学院

10级档案学 张晓瑛

不知不觉，《零基础法语入门》这门选修课已接近尾声了，在这门课上，我的确收获了很多，美丽温柔的刘老师给我们介绍了很多关于法语以及法国文化的有关知识，拓宽了我的视野，增加了我对法语及法国文化的了解，我觉得学语言不仅仅是要达到能与外国人沟通交流的目的，还有较重要的一点就是要学习和欣赏外国的文化。如果舍弃了其中任何一样，那么语言就会变得很空洞。

起初我是被法国的浪漫、时尚等元素所吸引，但是后来通过刘老师上课的讲解，我发现法国不但是一个有着著名时装、香水，有着浪漫迷人薰衣草的国家。还是一个充满了优秀文化、制度得体的国家。

首先我想谈谈我学法语的感想，我的英语并不是很好，我在英语课上并不敢发言，我的胆怯、自卑让我对开口说外语有着极度的恐惧，但也许法语课上我们大家的起点是相同的，再加上老师的鼓励，我慢慢克服了哑巴法语的状态，突破了自己，敢大声说话了，尽管我的发音有可能不准，声音也不好听，不过我战胜了自己，这是我上零基础法语入门课最大的收获之一。人们都说法语是世界上最浪漫的语言，上课时刘老师温柔的语调的确很美，很有感染力，让人心情愉悦。

其次，老师给我们介绍了许多关于法国的红酒与香水的知识。通过老师的讲解，我了解到了法国红酒世界闻名，法国不但是全世界酿造最多种葡萄酒的国家，也出产无数闻名于世的高级葡萄酒，其口味种类极富变化，法国生产的红酒有六大生产地包括波尔多、布跟地、香槟以及阿尔萨斯、罗瓦河河谷、隆河谷地等其中又以气候温和土壤富含铁质的波尔多产地最具代表。同样法国的香水也是世界闻名的，有许多世界顶级香水品牌，例如朗万、夏奈尔、纪梵希、兰蔻、洛丽塔·朗皮卡、娇兰，而且法国香水及化妆品业和法国时装、法国葡萄酒并列为法国三大精品产业，举世闻名，是法国人的骄傲。而且，香水的使用也有很多的学问。试香时，最好先将香水喷在手腕上或是试香纸上，等香水干了再闻。一般来说，从开瓶到试香大约三分钟，一种良好品质的香水均具有三段式香味，由前味、中味、后味表现出起承转合的韵律感。前味：香水喷在肌肤上约十分钟左右后会有遮盖住的香味产生。最初会有香味和挥发性高的酒精稍稍混在一起的感觉。

中味：在前味之后而得来的十分钟左右香味，酒精味道消失，此时的香味是香水原本的味道。后味：香水喷后约三十分钟后才会有的香味，是表现个性最好的香味。这种香味会混合个人肌肤以及体味所产生的综合味道。此外在试香水时，也可向空中喷洒香水，再用手拨接味道至鼻边闻，此时直接呈现中味及后味，为香水的主调。通过学习，我感觉受益匪浅，提升了我的生活品味。

最后我想谈一下法国文化给我印象最深的两处：

一、法国人的尊重女性、自律、宽容等优秀品质。在法国遵循“女士优先”这一原则，即使是在人非常多的地方，法国人都会表现出安静有序，相互尊重，还有法国人自觉地排队意识。这些都让我非常尊敬，而现在作为大学生的我们，处处体现出喧闹浮躁的品性。强势群体欺负歧视弱小群体，坐公交车不主动为老弱病残让座，打饭买票时都各顾各的不排队、插队，公共场合非常的喧嚣等等。我觉得我们应该多学习法国人的文化内涵，人与人之间是彬彬有礼、心境处于和平状态。我想只要大家都彼此多为别人想一想，多尊重一下别人的感受，那么我们的社会就会变得和谐，而且这样做也有助于提升个人的素质。

二、法国的食品安全制度。刚开始令我很吃惊的是：在法国，每一头猪从出生到最后被加工成食品的整个成长期都有着详细的记录。如注射过什么疫苗，患过什么病等等。而他们之所以会详细记录这些，是为了充分保证食品的安全。再比如我们喝的牛奶。在法国，每一批次牛奶在送到工厂前都会被取样、贴上条形码、并检测奶中是否含有抗生素。成品生产出来后，还会检测牛奶是否完全消毒。最后还会保留三个样品，为了以后出现问题便于及时查找问题、采取补救措施。我觉得虽然工序是多了点，但是却更好的保障了我们的食品质量。我们不用担心食品中会添加色素、防腐剂等对身体有害的成分。目前我们国家已经出现了多起食品安全问题，危害了许多人的身体健康，像牛奶中有三聚氰胺、猪肉中有瘦肉精、包装食品中有苏丹红等等。我们周围就有许多婴儿因为喝了不好的牛奶而得了肾结石等痛心的例子。导致这些问题的根源就是监管不到位，具体体现在五个方面：一是初级农产品污染源头较严重；二是部分食品市场抽样合格率偏低；三是各项食品安全管理制度不完善；四是食品流通环节经营秩序不规范；五是假冒伪劣产品屡禁不止。所以我觉得要想改善中国的食品安全问题，我们必须多借鉴法国的做法，努力建立和完善食品安全体系和法律体系。总之食品安全问题是一个长期而又艰巨的任务，需要全社会共同努力，才能真正保障消费者的饮食安全和身体健康。

最后，在经济高速发展的现在，精神世界的构建显得迫切而重要，通过学习这门课程，让我更加重视我们的文化。我们要取其精华，去其糟粕。多借鉴法国好的文化，让我们的国家、我们的社会变得越来越好。

第二篇：新大学法语1(1-6课)译文

新大学法语第一册课文译文（UNITE1-6）

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UNITE 1 Texte A Saluer致意 －您好，夫人。－您好，伊夫。您好吗？

－很好，谢谢。您呢？ －我也很好，谢谢。2 －喂？

－你好，我是法妮。－啊，你好，法妮。你好吗？ －很好，你呢？ －很好。

UNITE 1 Texte B Présenter et se présenter介绍与自我介绍 －你好,雅克。－你好,埃里克。

－给你介绍一下,（这是）杜朗夫人。她是工程师。－很高兴（认识你）。我叫雅克〃迪迪耶。我是教师。－很高兴(认识你),迪迪耶先生。2 －阿丽丝，你好。－你好，让。－这是谁？ －我妹妹。－她叫什么名字？ －她叫玛丽，她上学了…… －她已经上学了？

－是的。她六岁了。她学习很好。－你们住在哪里？ －我们住在学院路。

新大学法语第一册课文译文（UNITE1-6）

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UNITE 2 Texte A Inviter邀请 －你好，雅娜。－你好，菲利浦。－星期日你干什么？ －哦,我……

－我们去看电影好吗？ －好啊！

－那么，星期日９点钟在电影院门口（见面）行吗？ －可以，星期日见。2 －啊！米歇尔，你终于来了。－尼克尔，你好吗？

－很好，中午我和热拉尔一起吃饭，你来吗？ －我得做练习。

－真遗憾。那么,下一次(一起吃)吧。－好，下一次。

UNITE 2 Texte B Quelle heure est-il? 几点钟了？ 1 －你好，雅克！我迟到了吗？ －是,不过…… －几点钟了？ －现在是８点半。－很抱歉，雅克。－没关系,该进电影院了。2 －对不起,夫人,现在几点？ －10点钟，先生。－已经10点钟了？ －准确说,10点差2分。

－噢，我晚了。我得上学去了。再见，夫人。－再见。小心汽车！

新大学法语第一册课文译文（UNITE1-6）

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UNITE 3 Texte A Demander son chemin问路 －对不起（劳驾），夫人，请问巴士底广场怎么走？ －您一直往前走。－好的。

－然后您走到第一条街往左拐。－谢谢，夫人。

－不客气,先生,小心汽车！－再次感谢，夫人。2 －您好，先生。－您好，小姐。－这是什么？ －这是先贤祠。

－当费尔〃罗什罗大街在哪？ －您往前一直走，然后往右拐。－远吗？

－(您)开车还是步行？

－步行。

－步行需要15分钟。－谢谢,先生。－不客气,小姐。

UNITE 3 Texte B Prendre congé告辞 －几点了？ －18点15分。－我该走了。－已经该走了？

－抱歉。你明天有空吗？ －有空。

－明晚咱们去听音乐会？ －很乐意(好啊)！－明天见。－再见。－哎呦，已经中午了(十二点了)。－怎么？您要走了？

－很抱歉,但我得走了。今天下午,我和我的老师有个约会。

－一会儿见 －回头见。

新大学法语第一册课文译文（UNITE1-6）

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UNITE 4 Texte A Souvenir de faille家庭的回忆

我的父亲，让〃蓬格汉，35岁。他是一名教师，是一对小学教师的独生子。他有一个妹妹，名叫玛丽。是我的 姑妈，她也是教师。这是家庭的传统。站在我姑妈右边的是他们的表兄夏尔。他还没有结婚。他可是个人物，是名记者。

我母亲，玛蒂特〃盖亚，25岁。她是安冬妮和诺艾米〃盖亚的女儿。我的外祖父、外祖母都是工人。站在我外祖父后面的人是谁？是我的舅舅保尔，我母亲的哥哥。他32或33岁。站在他旁边，我父母亲中间的是他的妻子索菲。她的年龄？这是家庭秘密。他们（夫妇）是职员。这下，您认识我们全家了。啊，不，还有梅道尔，我外祖父母的小狗呢。

我嘛，雅克〃蓬格汉，当然不会在我父母的结婚照上喽。

UNITE 4 Texte B Une photo de famille一张全家福照片

让的哥哥皮埃尔是巴黎第七大学的教师。今天是星期日。她回到卢昂市去看望父母和朋友。

快吃完饭时，皮埃尔说：

－正好我们全家人都在，我来照一张全家福。－噢，对！皮埃尔打开照相机。

－这是什么？艾丽莎贝特问到。－是照相机。好,大家各就各位！

－稍等片刻。皮埃尔的妹妹塞西丽亚说着便回到她房间，穿了条漂亮的连衣裙。－好啦，我准备好了。皮埃尔看了看,说道：

－埃玛纽埃尔往左一点，再靠近爸爸一些。塞西丽亚往右点，靠近妈妈些。就这样，很好！

－哎呀，妈妈说，我的小雅克，他还在睡觉呢！－这下都到齐了！都准备好了吗？咔嚓。瞧，照好了。

新大学法语第一册课文译文（UNITE1-6）

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UNITE 5 Texte A Les quatre saisons四季歌

一年有四个季节：春夏与秋冬。

春季起始于3月21日，结束于6月21日。

春季，天空蔚蓝，阳光明媚，天气晴朗。树枝发出绿芽。春天是鲜花的季节。鸟儿为春天歌唱。

6月22日至9月22日是夏季。

夏天天气很热，经常下雨。天亮得早，黑得晚。学生们有一个长假。他们到海边或山上度假。假期万岁!9月23日到12月21日是秋季。

秋天气候温和，天是灰的。刮风，也常下雨。树叶枯落。学生们开学返校。人人都在辛勤劳作。

12月22日到3月20日是冬季。

冬天天气怎样呢？寒冷,下雪,大地一片白茫茫。人们在家里生活取暖。这个季节,白天短黑夜长。人们期待圣诞和新年两个节日的到来。

UNITE 5 Texte B Alice Lebrun阿丽丝〃勒布兰

冬天来临了。今天是12月16日，天气很冷，下雪了。不经常下雪的阿维尼翁市今天普降大雪。多糟糕的天气！阿丽丝和爸爸、妈妈一起住在阿维尼翁。她平时总是骑自行车去上学。学校离家不远，但是今天她迟到了。已经９点钟了，她还没准备好。为什么？因为今天是她15岁生日。妈妈对她说:“阿丽丝，快一点！你在找什么？你的手表不见了？”

阿丽丝回答：“是的，妈妈，我的手表找不到了，我还在找铅笔、钢笔、橡皮……哎呀，我老是要找这些东西。啊，手表找到了！”

阿丽丝生日以后的一周，就是圣诞节了。12月真是一个节日的月份。尤其是圣诞节的一个星期，年终的节日。

在法国,圣诞节是个非常重要的节日。这是个全家团圆的节日。阿丽丝的爷爷、奶奶、叔叔和姨妈们都来了,全家人相聚一起。

孩子们盯着圣诞树上的礼物。阿丽丝得到一个漂亮的礼物。她弟弟吕克和表弟纪也都得到了礼物。她的爸爸、妈妈、……哎，圣诞老人给每一个人都准备了一份礼物。

几天以后，就是新年了。午夜时，大家齐声喊着 :“新年好！”阿丽丝暗自乐道:“真开心，我已经得到了生日礼物。每个人都有圣诞礼物。新年那天，孩子们又能收到新年礼物，真是一个令人高兴的星期呀！”

新大学法语第一册课文译文（UNITE1-6）

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UNITE 6 Texte A Les repas de français法国人的一日三餐 法国人怎么用餐？他们吃得不错,法国菜肴十分好吃。他们的早餐非常简单。法国人每天早餐吃得不多,只喝点牛奶咖啡,(一小块)面包或羊角面包。啊！早晨,当你在街上走进一家面包房,闻到那热羊角面包的香味时,是多么惬意呀！

中午，许多巴黎人没时间回家，他们在办公室附近的饭馆或咖啡馆用餐。对于他们中许多人来说，午饭常常就是一个三明治加一杯咖啡。但是在些像里摩日、尼奥尔或阿维尼翁这样的城市，或在乡下，午餐是一天中最重要的一顿饭。冷盘、肉类、蔬菜、干酪、水果或餐后的点心都必不可少。人们(可以)喝点葡萄酒、啤酒或白水，但从来不喝牛奶。大学生们往往在学生食堂就餐，花钱不多，吃得不错。

法国人的晚饭吃得很晚，七点钟甚至八点钟才开始吃，晚餐同样是很重要的一顿饭。(这时)人们常常喝汤而不吃冷盘。法国人在饭桌上花费很多时间。星期日他们喜欢和家人一起聚餐。并常常下馆子吃饭。美餐一顿常是星期日最令人愉快的一件事。

向您的法国朋友打听一家物美价廉的小饭馆(地址),他们一定会知道不少。您可以在那里度过一段美好的时光且花费不多。

UNITE 6 Texte B Les repas d’une famille française一个法国家庭的三餐

早晨８点钟，杜加斯特夫人为丈夫和孩子做好早餐。杜加斯特先生和孩子们喝牛奶咖啡，而她自己呢，她喝茶。每个人都吃面包涂黄油、鸡蛋。他们在餐厅用餐。杜加斯特先生８点半去办公室上班，孩子们也在同样的时间去上学。

中午，杜加斯特先生不回家，他在一家离办公室不远的中国小餐馆吃午饭。他喜欢(吃)米饭，总是在这家餐馆吃鱼。他的太太和孩子们在家里用餐。他们从不吃鱼，因为他们不喜欢吃鱼，但他们吃肉,吃很多蔬菜。作为餐后点心,有糕点、水果。饭后，他们也喝点咖啡。

晚上，杜加斯特先生７点钟回家。他和太太、孩子们一起吃晚饭。杜加斯特太太准备好了一顿丰盛的晚餐。他们喝点白葡萄酒或红葡萄酒。他们在饭桌上呆很长时间。他们讨论他们的工作、学习，他们的朋友，他们的小狗以及所有白天（遇到的）有趣的事情。对于他们来说，全家人在一起吃晚饭常常是一天中最令人愉快的一件事。

杜加斯特太太做得一手好菜。星期日，她常常做很多的菜。

第三篇：《幸福课》感想

积极关注幸福

09应用心理班 9009101001 林奇祥

这些天看了看哈佛大学的《幸福课》，虽然没有看完，但是感慨颇大。幸福，是每个人都希望得到的，也是我们大家都在追求的。追求幸福就相爱美一样，是天生下来的。古人都说：“爱美之心人皆有之。”追求幸福也是这样的，谁都希望过幸福的生活。可是，生活质量基本都上去了，可是，却没有以前幸福了，这是为什么呢？

我们现在的这个社会，是一个浮躁的社会，是一个追求利益的社会。大家都在关注环境，都希望自己能够赢在起跑线上。虽然有这么些人成功了，可是，压力却越来越大了。幸福，早已跑远了。

看了这个幸福课之后，我感悟最大的是：积极关注自己的优点，关注自己的幸福。我们虽然不是圣人，有很多缺点，可是，过分的关注缺点，就会让自己失去信心，是自己更加的自卑。如此怎么能够成功呢？

要成功，除了要关注自己的优点之外，还有改变自己的认知。环境是无法改变的，而认知是可以改变的。如果一个人老是想着：“我现在的生活是这么的糟糕！”那么这个人一定不会幸福，因为这个人已经被自己痛苦的想法充满了，哪里还有空间装幸福呢？佛家有句话说得好：“幸福不是你想要什么，而是你现在拥有什么”不要关注于你失去的，想要的，而要想想你现在拥有什么？我没有豪宅，可是我父母都健在，还有朋友在身边，这就是我的幸福！接收无法改变的，改变可以改变的。环境都是相似的，不同的是我们的心态。

想得到幸福，还有一点，提升自己的修养，也就是自我实现。修养高的人，幸福感的程度更高。

想要拥有幸福，就要关注与我们自己的优点，给自己以信心；改变自己的认知，让自己生活在幸福的环境之中；提升自己的境界。

这些就是我的感悟。

第四篇：足球课感想

足球课感想

大学最后一门体育课，我选了足球课，这门课上，我得到了珍贵的体验。与其他运动相比，我一直认为足球有点遥不可及，所以足球比赛是我最不喜欢看的一种。但是经过这学期简单的足球课学习之后，我渐渐对足球有了一定的兴趣，看到足球场有比赛，我也会停下来观看一会。真的很感谢这学期老师的悉心教授，让我感受到了足球的魅力。

课上虽然只有几周的时间，我们还是学了不少东西。我们首先讲了脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球、脚背外侧踢球。而且在每节课开始都会进行简单的练习，我们还学习了前额证明的头顶球，练习头顶球的过程虽然略微疼痛，但是我们几个女生依然是充满了欢声笑语，都觉得真的是一个珍贵的体验。战术上我们学习了直传斜插与反切被套这两个战术，直传斜插是传球队员向斜前方传球，跑动队员向正前方插入，反切被套是一名队员运球，另一名队员直线跑动过程中迅速回来接应要求，运球队员将球传给对方。这两个战术是我们主要练习的重点。通过简单的练习，我们虽然还不是很熟练，但是慢慢掌握了其中的要领。

课上除了练习之外，我们还分组进行了简单的比赛，虽然不是很正规，但是参与过程中我们还是体会到了足球比赛中团队配合的重要性。足球比赛，更可以说是一种艺术，团队与个人的艺术。作为一名大学生，对于一些体育运动的了解和掌握也是很必要 的。每周一次的足球课虽然不多，但是我却认为受益匪浅，射门，颠球，在课上所做的练习，不仅锻炼了身体，也让我对足球有了更 深的了解和感悟。在这学期的足球课上，大家从没接触过足球到都 很努力的在练球，虽然说技术还很差，但是我看得出大家都是很用心的。就像老师说的，从这些热血沸腾的孩子身上看到了中国足球未来的希望，我也希望有一天中国足球可以强大起来。

足球课就要结束了，在这学期的课上，我学到了知识，也学到了其他。真心感谢为我们用心教学的老师，今后即使没有体育课了，我也依然会注重对自己身体的锻炼。

第五篇：跆拳道课感想

跆拳道课感想

100113班10011065韩倩宜

转眼间体育课就要结束了，在这转眼之间，体育课确实成了我的大学生活不可缺少的一个组成部分，一个可以舒缓神经痛快玩一玩，并且在潜移默化中提高我自身身体素质，保持身体健康的黄金时间。直到现在我还记得当初在校务系统中选上体育课时的激动与兴奋，也许是跆拳道的神秘，让我对这种武术项目有着不可抗拒的着迷与热恋，让我对她有一种天生的好奇与喜爱，被她那种博大精深的武术文化底蕴所折服，觉得她是那么的神威，每一招每一式都爆发出力量，整个学期，这种爆发力都侵袭着我的身体与灵魂。

我进入大学后，知道有跆拳道的课时非常兴奋，因此我特别珍惜这次难得的学习机会，压腿的时候尽量多用点劲儿压开一点，打拳的时候按照老师教授的跆拳道套路一丝不苟的练习。

在这一个学期的过程当中，我也转变了对跆拳道的看法，我一直认为练习跆拳道就是好斗，学好一身跆拳道功夫可以防身，现在我才明白，跆拳道其实不是打架防身，而是一项健身的好运动——每次上完跆拳道课都会留好多的汗。打架防身只是练习跆拳道的最低级的层次，而真正的跆拳道应该从美学的角度去欣赏，每一次进攻，每一次防守，如何进攻成功，如何防守到位都是要经过缜密的思索和推敲的，有很高的技术含量在里面。跆拳道就是一个斗智斗勇的过程。

对于这个课的授课方式，我是很喜欢的。上课时，老师脸上总是带着笑容，语气也非常得平和，有时候还跟我们开玩笑。这使得课堂的氛围很轻松，我们也都非常乐意地积极主动地去跟他学习，听他的教导。老师在我们的学习过程中扮演的是一个领路人的角色，让我们对跆拳道有一个基本的入门。我觉得这样非常科学，因为我们毕竟不是这方面的专业学习人员。因为我们上课的同学比较少，所以老师有足够的时间给我们每一个人指导。每次我们的动作不标准的时候，老师都会不厌其烦的为我们纠正。

我很幸运能够选到自己喜欢的跆拳道，学跆拳道的时候比较吃力，但是老师不厌其烦的指导使我还是有所收获，因此我非常感谢老师的教导！