加强企业青年形势任务教育活动的思考1

第一篇：加强企业青年形势任务教育活动的思考1

加强企业青年形势任务教育活动的思考

形势任务教育作为加强和改进思想政治工作的重要内容，为企业健康、稳定发展提供强大的思想保证。当前，青年在企业管理中起着十分重要的作用，是促进企业改革发展的一支重要力量。如何做好青年形势任务教育，引导广大青年围绕企业中心工作，统一思想、认清形势、明确目标，充分发挥生力军和突击队作用，对于促进企业健康、和谐、有序发展具有重要意义。

一、充分认识加强青年形势任务教育的重要意义

1.开展青年形势任务教育，是促进企业健康和谐发展的需要。随着市场经济发展的不断深入，企业间的竞争也越来越激烈，给企业发展带来挑战的同时也伴随着机遇的产生。谁先把握机遇谁就先发展。因此企业团组织要在青年中大力开展形势任务教育活动，引导青年正确认识企业面临的经济形势和内外部环境，深刻理解“十二五”时期企业改革发展的指导思想和战略目标，带领青年坚定信念，奋力拼搏，努力做到干一行、爱一行、钻一行、精一行。要通过形势任务教育，帮助青年形成良好的职业魅力和精神品格，建立对企业的深厚感情，树立市场经济条件下企业发展所必需的机遇意识、创新意识和责任意识，使青年将追求个人成长与国家发展、企业发展紧密相连，在企业实现长远发展的实践中体现人生价值。

2.开展青年形势任务教育活动，是提高青年职工队伍思想素质的需要。在实际的工作当中，青年思想活跃，易受外界环境的干扰，部分青年存在“身在曹营心在汉”的工作状态，缺少青年人的干劲和闯劲。要解决这样的问题，就需要我们通过加强青年形势任务教育，来不断提高青年的职工的思想政治觉悟，使其在思想上、行动上紧跟企业发展步伐，充分认识到自身所应肩负的历史使命和工作重任，做到爱岗敬业，扎实工作，勇创佳绩。团组织应围绕企业中心工作，广泛开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育、“我与祖国共奋进”形势政策教育活动、“五讲”（讲形势、讲优势、讲前景、讲对策、讲稳定）形势任务学习教育活动、“四新三讲”（认清新形势，明确新目标，迎接新挑战，实现新发展，把企业五年来的发展成就讲足，把当前面临的困难形势讲透，把企业新的发展目标和各项措施讲清）主题教育，不断加强对青年的思想道德教育，提高青年的思想道德素质。

二、企业青年形势任务教育存在的问题及原因分析

1.思想认识程度不高。就历次开展青年形势任务教育活动的效果来看，普遍还存在着重视程度不够，敷衍应付的现象，认为形势任务这些宏观庞杂、理论性强的东西离自己比较远，且不能产生明显的效果和业绩，因此只是为了活动而活动，没有进行认真深入地学习和理解，使开展形势任务教育的目的和意义大大偏离了预期。

2.参与人群不够广泛。按照常规，企业的党委宣传部门每年都会编写形势任务教育宣传提纲，并要求开展学习宣传教育。团组织如果在开展活动时不能很好地与党委宣传部门联合起来，就很容易出现“独唱”的尴尬局面，也容易引起基层项目的反感和抵触，导致参与活动者人数寥寥。

3.活动载体创新性不够。形势任务教育有较强的理论性，一般都采用召开大会、听讲座、作报告等“填鸭式”的灌输说教，甚至有的紧紧是念念稿子、读读材料，动嘴不动手，说说而已，活动载体的创新性不够，使得广大青年参与活动的热情和积极性不高。

4.工作机制不够完善。部分单位团组织对于青年形势任务教缺少考核机制，重纸上计划，嘴上功夫，忽视实际落实；缺少对活动的指导、检查和考核，使教育活动最终成为了“花架子”、走过场，做表面文章形式主义等，发挥不到应有的作用。

三、加强企业青年形势任务教育活动的方法和思路

认识是思想的先导,思想是行动的指南。企业青年形势任务教育活动中存在的问题和不足，已经不同程度的影响到了教育活动的效果。如何充分发挥青年形势任务教育活动的作用，达到统一思想、凝聚力量的目的，需要做好以下工作。

1.提高认识，转变思路，加强对活动的领导。“打铁还需自身硬”。加强青年形势任务教育除了各级团组织应把活动作为企业团的工作的一项重要任务外，还应坚持“党建带团建”的工作思路，坚持党组织的统一领导、形成党政工团齐抓共管的良好局面，通过成立形势任务宣讲报告团，下基层宣讲企业形势，努力把青年形势任务教育做实做活讲透。

2.紧跟形势，丰富内容，提升活动的实效性。实效性是开展青年形势任务教育的根本所在。当今社会发展迅速，信息化程度高，这就需要形势任务教育活动要紧跟形势发展，对企业新的重大的精神等信息反映要快，活动开展之后效果如何要进行跟踪评估，避免形式主义；加强青年形势任务教育不应仅仅停留在单纯的说教上，而更应该做到与思想实际相结合，与工作实际相结合，与学习实际相结合，将国际国内的大环境、行业发展的前景展望、企业发展的丰硕成果、最新的任务目标、重点工作安排、安全生产、企业文化、党团知识等方面的内容，融入到形势任务教育活动中去，引导广大团员青年坚定企业发展信心，统一思想、凝聚力量，奋发进取、扎实工作。

3.转变思路，创新载体，增强活动的针对性。好的载体是落实青年形势任务教育内容取得良好效果的根本保证。开展青年形势任务教育要针对青年人思维活跃、思想多元、思路开阔等特点，除了继续运用好演讲、座谈、讨论、专题团课、报刊、宣传栏等形式外，还应转变思路，有针对性的设计青年人喜闻乐见的载体形式。比如开展青年形势任务教育百题问答、制作形势任务教育PPT、将企业形势任务教育内容融入到微电影、动漫等新媒体元素中等等，使形势任务教育更加符合青年人的行为习惯，更易于青年人接受。

4.追踪考核，夯实基础，完善活动的制度保障。建立规范有效的考核奖惩机制是确保青年形势任务教育取得实效的重要手段。为确保青年形势任务教育不走过场，不流于形式，各级团组织应加强对形势任务教育的指导和考核，同时将形势任务教育活动纳入到党建带团建工作中进行同部署，同考核，推进形势任务教育活动不断深入。

第二篇：形势任务教育发言材料1

形势任务教育发言材料

层层宣讲覆盖全员

解决问题务求实效

第一采油厂党委

我们第一采油厂现有员工3085人，下辖18个大队级单位，管理着4座联合站，11座接转站，67座计量站，908口油水井。“四新”形势任务教育活动开展以来，我们按照公司党委、公司的部署，紧密结合我厂实际，将这项活动作为推进我厂稳健发展的措施来抓，取得了一些实实在在的效

果。

一、提高认识，周密部署，增强活动的计划性和科学性 公司党委、公司关于开展“四新”形势任务教育活动的安排意见下发后，厂党委立即组织了学习。通过学习认识到，“四新”形势任务教育活动是落实科学发展观的重要举措，是完成公司下达的原油生产任务和各项经营指标、推进我厂稳健发展的重要工作措施。我们一定要抓住这次活动契机，动员全厂干部员工统一思想，坚定信心，凝心聚力，共谋发展，为完成原油生产任务、做好各项工作提供思想保障和智

力支持。

认识提高后，我们对活动进行了周密部署，按照科学发展观的要求，制定了详细的活动方案。活动方案分为三个阶段，第一个阶段为学习教育阶段，对学习的内容、时间做出了具体安排；第二阶段为制定措施阶段，做到厂、作业区、采油站、班组层层有措施；第三阶段为检查总结阶段，对活动情况进行督导检查，总结评比。分三个层次提出了具体要求：厂级成立宣讲团，深入基层巡回宣讲；编发宣讲提纲；举办宣讲骨干培训班；开设专题网页；组织“迎挑战、尽责任、促发展”全员大讨论。作业区级成立宣讲组，深入井站宣讲；印发内部专题小报；布置专题橱窗；举办知识问答；开展征文活动。中队级设立宣讲员，深入井站与员工面对面进行宣讲，了解反馈班组员工关心的热点、难点、焦点问题，一对一地做好疏导工作，将员工的思想统一到全厂的工作部署上来。方案紧密结合工作实际，做到计划周密，科学合理。我们将方案排出运行大表，各项工作细化量化，狠抓落实。

各大队级单位也紧密结合实际，按照厂活动方案的要求制定了各具特色的活动计划。如任南作业区将“四新”形势任务教育活动的课堂搬到任四井展览室，用华北油田会战精神增强员工战胜困难的信心和勇气；组织员工到“曹树祥班”和曹树祥展室参观学习，用“曹树祥班”的五小科技成果启发员工立足岗位创新创效，节约成本。输油作业区请股份公司安全标兵、任二联外输岗岗位长张金红作形势任务报告，让大家分享张金红安全管理的经验和做法。各级领导干部带头落实活动方案，各级组织严格执行活动方案，使“四新”形势任务教育活动扎扎实实地开展起来。

二、形式多样，全员覆盖，增强活动的丰富性和广泛性 在“四新”形势任务教育活动中，我们除坚持以宣讲为主的做法外，还采取灵活多样、丰富多彩的形式，增强活动的吸引力和感染力，使活动内容更加丰富，参与人员更加广泛，从而达到全员覆盖、不留死角、人人受教育的目的。

一是层层宣讲。在机关“四新”形势任务教育大会上，厂长周晓俊作了《加强和改进机关工作作风》的报告，厂党委书记刘书华就深入开展“四新”形势任务教育活动提出了要求，主管地质的副厂长张满库围绕油田勘探开发形势、主管经营工作的副厂长吴振海围绕我厂的成本形势、工程所所长米绍国围绕我厂的工程建设形势分别作了报告。厂宣讲团以提振信心、鼓劲造势、坚决完成油田公司下达的生产任务为主线，将国家、集团公司、油田公司和我厂所面临的形势和任务，编写成宣讲提纲，制作成多媒体课件，到基层进行宣讲。厂宣讲骨干培训班结束后，各作业区宣讲组以学习班讲义为基础文本，结合本作业区形势任务编写成宣讲材料，到班站宣讲。采油站宣讲员利用班前会、安全会宣讲作业区、采油站面临的形势任务。

二是载体丰富。我们将厂领导的形势任务报告刻录成光盘，分发到基层反复播放。同时，制作成视频文件挂在厂形势任务教育专题网页，让全厂员工随时学习。我们印制了宣传卡片，做到员工人手一卡，随时了解公司、厂、作业区工作目标。各作业区也结合实际，采取灵活多样的形式进行宣传。如编印内刊、组织答题赛、召开座谈会、制作橱窗板报等。南马作业区采取“六个一”的形式搞好宣传教育。即制定一张形势任务教育运行表，指导班站学；制作一批宣传台签放在岗位上，让员工时刻学；利用网络、板报、橱窗，让员工形象学；下发一批形势任务教育宣传专刊，让员工深入学；成立宣讲组，引导员工学；现场面对面提问、举办知

识竞赛，督促员工学。

三是灵活多样。我们结合实际，以“迎挑战、尽责任、促发展”为主题，在网上开展全员大讨论活动。许多员工结合工作撰写文章，提出自己的观点。如文31采油站徐慧丽撰写的《二次创业，我们准备好了》，回忆了父亲作为一名老石油参加华北油田会战的艰苦历程，号召同龄人发扬会战传统，投身华北油田二次创业的宏伟事业。文安采油作业区李淑敏将自己重新定位在新的工作起点上，努力加强新知识、新技术的学习，力争在平凡的岗位上做出新的贡献。各单位也结合实际采取各种灵活多样的形式搞好活动。雁翎、鄚州、南马、任南等作业区利用送班车上的VCD反复播放厂制作的“四新”形势任务教育光盘，让上下班员工在途中观看。西柳作业区制作了230个购物环保袋和笔记本，将“四新”形势任务教育内容印在环保袋上和笔记本扉页。任北作业区开展一封家书活动，把“四新”形势任务教育内容简化后告知员工家属。灵活多样的形式，增强了教育效果。

三、结合实际，抓住重点，增强活动的针对性和实效性 厂党委认为，对全厂员工进行形势任务教育固然重要，更重要的是联系实际，抓住重点，制定措施，解决面临的困难和问题。为此，我们认真分析了当前面临的一些突出矛盾，研究制定了具体的工作措施，力求取得实实在在的效果。

一是力求解决后备资源不足和产能建设滞后的矛盾。我厂虽然连续几年保持了原油产量箭头向上的趋势，但是缺乏后备资源量，资源接替矛盾没有根本解决。主力潜山油藏处于高含水开发后期，剩余油挖潜难度较大，老油田稳产基础依旧薄弱。产能建设相对滞后，没有形成较大的产能规模。为此，我们继续加大向地质、工程等专业技术人员奖励政策倾斜的工作力度，制定了具体奖励措施，充分调动了他们的工作积极性。地质技术人员加班加点，废寝忘食，优选井位，在今年油田公司井位汇报会上，一次性通过井位25口，是历年来一次性通过最多的，为我厂今年实现原油储采比大于1的目标奠定了基础。二是力求解决投资与成本压力增大的矛盾。我厂部分设施设备老化，一些管网和压力容器腐蚀较为严重，还存在超期服役和高耗能设备，造成维护和改造费用上升。员工工资总额比例大，人工成本高，可控成本调控能力变差，也使成本面临较大压力。为此，厂制定了一系列的成本调控措施。如重点控制运费、电费、材料费和非生产性开支，过紧日子，勤俭办事，把有限的资金用在刀刃上。设立厂长奖励基金，对在生产经营管理、节能降耗等工作中做出突出贡献的单位和个人给予重奖。开展人人提合理化建议活动，厂增加50万元资金用于合理化建议专项奖励，充分调动员工立足岗位创新创效的积极性。目前，全厂提合理化建议209条，创效

360万元。

三是力求解决员工队伍结构不尽合理的矛盾。我厂一线部分岗位出现结构性缺员，特殊工种人员接替出现断层，电工、电焊工等急需补充。为此，我们抓住单位整合的机会，合理调配人员，从作业大队等辅助生产单位和二线单位的员工中抽调人员进行转岗培训，充实到缺员的生产一线。四是力求解决队伍建设中存在的薄弱环节和问题。近年来，我厂在员工队伍建设方面取得了很大成绩，但是，仍然存在一些薄弱环节。如，大队级单位评比存在缺陷；对基层队站重复检查多，考核内容重叠、繁杂；思想政治工作布置多，抓落实力度不够等。对此，我们适应新形势的需要和要求，不断创新改进思想政治工作途径和方法。在大队级单位开展了红旗单位创建活动，建立了考核评比的组织领导、内容、程序、表彰与奖励办法等，实施季度流动红旗评比和红旗单位命名表彰，调动各单位做好各项工作的积极性。将铁人式队站和“五型”班组创建活动考核评比标准合二为一，避免重复检查。狠抓“五必到”（重大抢险必到、突发事件必到、重要工程必到、恶劣天气必到、重要节日必到）、“五必谈”（员工有思想问题必谈、员工岗位调整必谈、员工之间有矛盾必谈、员工受到批评处分必谈、员工工作遇到困难必谈）、“五必访”（员工遭遇意外不幸必访、员工生病住院必访、员工家庭有婚丧嫁娶必访、员工家庭出现矛盾必访、员工生活遇到困难必访）工作落实，今年以来各级领导“五必到”239次、“五必谈”56次、“五必访”169次。培育具有我厂特色的典型文化，制定了典型选树工作计划，设立“特殊贡献奖”，开展“感动一厂·人物”评选活动，多领域、多层次、多角度地选树宣传典型，发挥典型的示范带动作用，促进我厂各项工作上水平。各单位也结合工作实际，从解决困难和问题入手，制定了具体工作措施。如任北采油作业区针对设备设施老化、能耗高的问题，从挖潜增效、节能降耗入手，让“四新”形势任务教育活动扎根岗位，开花结果。他们充分调动各岗位员工的积极性，实施岗位合理化建议13条，都见到了效果。任15站利用闲置设备，在长3井外输线上加装了一套热水扫线装置，解决扫线应急需求，保证了重点高产井及管线的安全运行，节约了罐车运费。任三站将4口4.5千瓦的异步电机更换为11.5千瓦的高转差节能电机，年可节电6万千瓦时。任五注利用“峰、谷、平”电价差合理用电，在夜班启泵注水，节约了电费开支。西柳作业区针对基层班站提出的生产、经营、学习、生活等方面的73个问题，当场给予了答复和解决，得到了员工认可。

“四新”形势任务教育活动的开展，统一了员工思想，坚定了保持原油产量箭头向上的决心与信心，增强了战胜困难的勇气，为实现全年各项业绩指标，推进一厂又好又快稳

健发展奠定了思想基础。

第三篇：形势任务教育活动方案

形势任务教育活动方案

xxxx中心

（2014年2月26日）

一、指导思想

以党的十八大和三中全会精神为指导，在全体职工中大力开展以形势任务为主要内容的系列思想教育活动，引导全体职工不断增强履职尽责能力，提升道德品质，提高综合素质。

二、主要内容

在教育活动中，围绕形势任务主题，突出重点，入脑入心，深入扎实地抓好几个方面的教育：

1、形势任务教育（一季度）。结合实际，广泛开展“五讲、五树立、五破除”教育。讲形势，就是讲透严峻经济形势、发展差距，牢固树立危机意识、忧患意识，破除盲目攀比、自我陶醉思想；讲目标，就是讲清发展目标、发展愿景，牢固树立“争先扛旗”意识，破除等待观望、畏难发愁思想；讲压力，就是讲明安全生产压力、温馨家园争当排头压力、水电暖供应压力、完成经济指标压力，牢固树立负重奋进意识，破除自甘落后的思想；讲前景，就是展望企业美好未来，牢固树立强烈的发展意识，破除未成先满思想；讲创新，就是讲社区管理中心分小区核算、温馨家园建设的新思路、新理念、新举措、新办法，牢固树立锐意进取意识，破除固步自封、僵化保守思想。

2、理想信念爱岗敬业教育（二季度）。坚持以建设社会主义核心价值体系为重点，注重结合职工在生活、工作中遇见的新情况、新问题，有的放矢，不断加强职工理想信念教育，大力倡导和弘扬社会主义新风尚，让广大职工明确坚持和提倡什么、反对和抵制什么，进一步增强爱企如家的主人翁意识，充分 1

发挥广大职工主观能动性，通过创造性地劳动，在岗位上实现人生价值。要教育引导广大党员进一步坚定理想信念，着力增强党的意识、宗旨意识、大局意识和责任意识，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、事业观，充分发挥先锋模范作用，为xxxx中心平稳健康和谐发展做出新贡献。

要加强职工职业道德教育，引导职工热爱本职工作，干一行、爱一行，专一行、精一行，端正服务态度，讲诚信践承诺，恪尽职守，勤奋工作，钻研业务，遵章守纪，埋头苦干，乐于奉献；教育职工珍惜岗位，不挑肥拣瘦，不朝三暮四，服从组织和领导安排。xxxx中心每名职工所从事的岗位与xxx万多居民的生活息息相关，为广大居民提供优质服务是每名职工义不容辞的职责，岗位平凡但责任重要，能否确保居民财产安全和良好的生活秩序，是对每名职工的工作考验。广大职工要牢固树立“今天工作不努力，明天努力找工作”的危机感，审视检讨自己的工作，是否对得起自己的工资，对得起自己的良心，对得起广大干部职工和广大住户的期望，努力在本职岗位上做出一流成绩。

3、遵纪守法个人品德教育（三季度）。加强职工法制意识教育，引导职工严格遵守国家法律法规，增强职工遵纪守法意识。特别是对于xxxx中心各项规章制度和决策部署，要进行广泛宣传和深入教育，引导广大职工遵章执纪、按章办事，规范行为，以积极健康的心态和文明有序的行为参与到温馨家园建设中，做一名学法、懂法、守法的好职工。

教育引导职工学规范、讲道德、做文明职工，树立正确的荣辱观，自觉遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字的公民道德基本规范，树立对社会、对工作、对他人、对家庭的责任感，不懈追求自身的修养，努力争做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”职工。

4、廉洁从业教育（四季度）。要认真抓好《廉政准则》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》和集团公司管理人员廉洁从业实施细则》等党纪条规、法制纪律和规章制度的学习，教育引导党员领导干部和重点岗位人员自觉遵守廉洁自律各项规定，增强廉洁从业意识，做到自重、自省、自警、自励，坚决反对和纠正不正之风，自觉抵制腐朽思想和生活方式侵蚀。

第四篇：形势任务教育活动汇报

形势任务教育活动调研报告

—梨园矿长虹公司郭振良

在“我与企业共创业同发展”形势任务主题教育中，我们制定了活动方案，分“学习动员、教育宣讲、效果检验”三个阶段。在学习动员阶段，公司利用周五例会，组织全体干部学习传达活动安排意见，让公司每名干部都清楚开展主题形势任务教育活动的目的和意义，并将《形势任务教育读本》印发到各基层单位，组织职工学习。通过制作宣传图板、标语张挂在公司显著位置，对集团公司、梨园矿在去年所取得的显著业绩和今年的工作重点，广泛向职工宣传，使全体干部职工统一思想、坚定信心，树立企业发展信心和决心。在教育宣讲阶段，我们开展了三种形式的宣讲活动，即今年春季在公司形势任务教育大会上矿、公司领导集中讲，会后班子成员下到各自所承包的基层队分片讲，党支部书记带头讲，讲清国际国内形势、集团形势、矿形势，讲透公司发展确定的工作新目标，讲明公司在发展进程中提出的新要求，把干部职工的思想统一到“企业靠我发展，我靠企业生存”上来，把干劲调动到“安全生产，提高生产效率”上来，把行动落实到“立足岗位，尽职尽责”上来。在效果检验阶段，公司按照主题形势任务教育的宣讲内容，有针对性地出题，对职工进行了抽查考试，抽查率达到80%，从考试结果看，应知应会的内容都能基本掌握。

通过主题形势任务教育活动，对集团公司、矿工作成绩的总结，我公司干部职工进一步坚定了科学发展、构建和谐的信心和决心；通过分析形势，进一步增强了努力工作、开拓进取的责任感和紧迫感；通过落实目标，进一步激发了全体干部职工完成全年各项工作目标的工作热情。4月份，全公司上下齐心，我们经受住了严俊煤炭形势的考验，干部职工发扬“拼搏精神”，以务实进取的工作态度奋战在生产一线，生产原煤5.2万吨，平均每天生产原煤0.17万吨，开掘进尺560米，原煤产量比同期增长1.5%。形势任务教育的成果由此可见。

同时我们公司利用典型示范教育，激发员工为企业做贡献的使命感。为了能够使职工增强集体荣誉传这次“义务劳动”先进人物事迹，尤其是本单位、职工身边的先进人物，要加大学习宣传力度，通过学习先进事迹，自己通过在自己的本岗位查不足找差距，这样，把自己的问题和不足找出来后，让干部职工带着问题、带着思考，结合本岗位实际开情况展开讨论活动，大大增强了活动的针对性。讨论活动中，公司领导到所承包的基层队同职工一起进行讨论，保证了形式任务教育扎实有序的开展。

通过形势任务教育，干部职工大都认识到，作业单位要想实现持续稳定发展，必须做到不折不扣地执行科技管理体系，多创“精品工程、优质原煤”，用一流的作业质量，优质的服务，塑造出良好的外部形象。综采队队长胡正午通过形式任务教育说：要想带出一支思想上、技术上、作风上都过硬的作业队伍，干部的表率作用很重要，关键时刻你冲得上去，指挥就灵。胡正午认为，要把全部精力投入到工作当中，用自身良好的形象去影响和带动员工为企业的发展出谋划策，只有这样，才能不断地促进区队工作质量上档次、上水平。胡正午在发言材料中写道：作为一名基层技术干部，首先要做到刻苦学习和钻研业务知识，做一名懂业务、技术精的行家里手，其次要带动职工学技术、练本领，另外还要敢于攻克难关，善于进行技术创新，为实现公司产业升级做一些实实在在的工作。综采队二班班长冯胜杰谈到：在大讨论中我进一步认识到，员工的文明程度也代表着企业形象，因此我决心从自己做起，要把职工行为规范和员工礼仪运用到实际生产当中去，因为很有可能由于我们说了一些怪话，就破坏了我们自身的形象，甚至会逐步失去用户对我们的信赖，丢掉市场。采煤队职工张国政说：我要积极响应公司和区队开展内部挖潜活动的号召，从干好本岗位工作做起，把能够再利用的钻杆、高压管、运输机配件、液压配件等回收起来，为区队降低成本做出自己的贡献。也许我做不出大的贡献，但一定要尽力把自己能做到和应该做到的事做好。等等，通过扎实开展讨论活动，在公司范围内形成了人人思考问题、人人献计策的好风气。

此次活动职工参与率100%，活动中我们采取了动员、学习、宣讲、献策、实践的方式，有效地调动了员工参与讨论和干好工作的积极性，收到了良好成效。干部职工达到了处处明确：即明确了集团的内外部形势，从而得知外部市场环境不是很好,明确了“发展是第一要务，改革是根本出路，安全是头等大事，稳定压倒一切”的精神，“要牢固树立了科学发展观”、做好本职工作、确保优质煤炭。明确了在这难得的历史发展机遇中个人应当担负的职责和重任，知道了如何在工作中弘扬“拼搏精神”，继承和发扬“梨园人”的优良传统和作风，始终保持良好的精神状态；明确了实现创新管理、加快企业发展的步伐；明确了本公司下一步的发展思路、工作任务及奋斗目标。

通过这次的形式任务教育，层层传递压力，层层落实责任，激发了广大干部职工的积极性和创造力，形成了“贡献不在大小，尽力了就好”这样一个人人讲奉献、人人为企业发展尽心尽力的良好氛围。

梨园矿长虹公司 2013年6月18日

第五篇：浅析企业形势任务教育活动的方法和对策

浅析企业形势任务教育活动的方法和对策

摘要 通过对开展形势任务教育活动意义的分析，全面阐述了在企业中开展形势任务教育活动的重要性。强调开展形势任务教育活动要在全面调查了解当前员工思想状况的基础上，密切联系企业实际工作，同时，阐述了开展形势任务教育活动的方法。本文在第三部分全面阐述了面对企业新的发展形势，深化形势任务教育活动的对策。

关键词 形势任务 教育方法 对策

企业适时开展形势任务教育活动，是加强企业宣传思想工作的有效途径。通过近年的工作实践和研究，发现如何开展好这项活动，如何让活动达到预期效果，各个企业都有自己的一套传统做法，但为了使这项工作能有一套清晰地工作思路，有效地方法和手段，我们还是很有必要对形势任务教育活动的方法和对策做一些浅析。

一、开展形势任务教育活动的意义

形势任务教育，为新形势下企业开展宣传思想工作开辟新的途径，是加强企业精神文明建设的有效载体，是促进企业改革和发展的重要措施。通过近年来的实践证明，开展形势任务教育具有重要的现实意义。

开展形势任务教育活动有利于更好的宣传贯彻党和国家重大会议精神，宣传贯彻党的路线、方针、政策，宣传贯彻上级重要工作部署，使上级精神能够在企业得到有效的贯彻落实。

开展形势任务教育活动有利于深入调查研究，弄清干部员工的思想实际，在教育中要紧紧联系干部员工中最关心的热点问题，正确引导，对症下药，讲清道理，澄清干部员工的各种模糊认识，解疑释惑，扫清思想障碍。

开展形势任务教育活动有利于促进企业的改革和发展，这是最终目的。因此，要抓住企业在改革发展中的一两个突出问题，下大力气，进行攻关突破，以失去企业各项工作的开展。

开展形势任务教育活动有利于把干部员工的思想统一到上级指导精神上来；引导企业深化改革，完善机制，加强管理，促进企业发展，提高经济效益。总之，我们一定要从宣传方针政策，教育干部员工，加快企业改革和发展的高度来统一思想，提高认识，充分认识形势任务教育不仅内容新，而且意义大，不仅非搞不行，而且非搞好不可。

二、开展形势任务教育活动的方法

开展形势任务教育活动要在全面调查了解当前员工思想状况的基础上，密切联系企业实际工作，引导广大干部员工进一步解放思想，实事求是，着力解决思想认识和实际工作中的突出问题，积极推进企业的改革和发展。

强化形势分析，促进思想统一。通过有效形式和方法，从宏观和微观对企业所面临的形式进行全面透彻的分析，引导干部员工站在宏观的高度，从国际大环境，改革大格局，发展大趋势看形势，在形势任务教育中，我们要向广大员工讲清这些道理，既要把困难向员工分析清楚，更要让他们看到光明的前景，进一步坚定信心，统一思想，振奋精神，齐心协力攻难关，寻求新的发展。

强化任务分解，坚定前进方向。把形势讲明、任务讲清、压力讲透、措施讲实，使全体员工人人明晰企业发展的思路，人人明确自身肩负的责任，人人落实岗位创效的措施，进一步增强了做好本职工作、全面完成各项生产经营任务的责任感、压力感和紧迫感。通过基层调研、层层宣讲、员工座谈等方式，与员工讲责任，讲奉献，收集员工对企业发展、稳定工作的意见和建议，掌握员工所思、所盼、所难、所需，使员工与企业同呼吸共命运。

强化机遇意识，不断坚定信心。引导员工深刻认识：面对危机，“危”中有“机”。明确企业的发展目标和发展战略，看到公司发展的前途和希望，坚定应对挑战的信心和信念，增强应对危机挑战的紧迫感、自信心和承受能力。通过宣讲企业的目标任务；分析企业自身的优势，发展的潜力，鼓舞士气，坚定信心，开创各项工作新局面。

三、深化形势任务教育活动的对策

面对企业新的发展形势，形势任务教育工作必须要依据形势的转化趋势，员工思想的变化特性，对现行的工作套路进行调整、深化，彻底改变低水平重复、老办法运作的运行模式，代之以更灵活、更实用的方式手段，更好地满足工作需求。活动要从“填鸭式”向“融合式”转变。随着多样化的社会环境及网络化传播渠道的影响下，传统的形势任务教育模式已难以适应时代的发展以及环境的变化，必须进行方式方法上的创新。当前，亟须转变固有观念，在继承传统的同时，注重运用教育的渗透性手段。要改变过去“我说你听”的方式，大胆跳出单纯正面“填鸭式”教育的传统做法，增强教育的可接受性，使形势任务教育成为“能触及心灵深处”的和广大员工乐于接受的过程，起到“润物细无声”的效果，达到“此处无声胜有声”的目的。

活动要从“平面”向“立体”转变。形势任务教育担负着塑造人的重任，必须改变以往“教育集中时间搞”的做法，把教育实施渗透到管理、生活中。确定开放式的教育模式，通过“请进来”和“走出去”，改变传统教育“单打一”的局面。要用好社会大课堂，采取走出去参观访问、邀请专家作报告等形式，学习先进典型，提高思想境界；利用教育基地、重要展览等，丰富教育资源；从而真正把形势任务教育作为一个开放的系统，有机互动的系统。

活动要从“被动”向“主动”转变。在当前阶段，员工的素质不断提高，思想空前活跃，自主意识进一步增强，如果企业形势任务教育仍然采取“居高临下”、“说教式”的工作方法，只能使员工心生厌倦，起不到应有的效果。形势任务教育必须改变过去就事论事、单调刻板的教育方式，采取更加直观、更加形象、更加生动的教育。如让形势任务教育工作进车间，入班组，上一线，到现场，及时把握员工的脉搏，针对员工中出现的思想实际问题对症下药，有的放矢，引导员工做好本员工作；把形势任务教育融入员工当中，不要把员工“拉出来”教育，而是主动“贴上去”服务。

活动要从“复杂”向“简约”转变。我们目前的形势任务教育实施内容往往“多比少好”，且存在安排随意，“教”出多门的现象，造成教育任务一个接一个，效果却不尽如人意。长此以往，在员工的潜意识里，把教育当成任务来完成，就更不用谈“内化”为员工的自觉行动了。现实证明，欲求好的教育效果，并不是“多比少好”，关键是要精、要管用。应针对员工的实际需求和现实思想状况，砍掉一些与员工贴的不紧的内容：需要机关进行的，就不要在基层搞；只要领导掌握的，就不必拿到员工中；一般性了解内容，就不要专门安排时间。最重要的是，强化基层的自主权，使其开展形势任务教育紧贴单位实际，紧贴员工实际。