耐心 时机 团结精神

第一篇：耐心 时机 团结精神

耐心、时机、团队精神，有效教学的正能量

——读《狼图腾》有感

摘要：在落实《课程标准》，完成学校教育教学任务的工作中，教师的耐心、团队精神和准确把握教育时机的智慧，是有效教育和教学的正能量。

关键词：耐心；时机；团队精神；有效教学；正能量

读姜戎的小说《狼图腾》，会被蒙古狼的智慧折服。时过境迁，纵横驰骋在蒙古草原的狼虽已成为历史，但将它们的智慧用于教学，无可厚非是有效教学的正能量。

不打无准备之仗的耐心。耐心是个人或团队的一种素养。蒙古草原的狼是最有耐心的，从不打无准备之仗。每次打袭击马群、羊群的大仗，都要经过严格的踩点、埋伏、攻击、打围、堵截，组织严密、章法井然。为寻找佳机，可集体设伏，跟对手打耐心仗，最终赢得攻击战的胜利。反思教育工作，其成败的关键不也是是否有耐心吗？有耐心的教师学生喜欢，教学效果好。没有耐心的教师，教育学生或处理学生之间的事情，往往犯急躁病，来不及搞清楚事情的来龙去脉，就开始劈头盖脸的批评教育，或简单粗暴的惩罚。对待常犯错误的学生或学困生，更是缺少耐心，不是气从口出，就是怒从手泄，师生关系搞得比较僵。若当我们面对犯错的学生或后进生的自暴自弃，就要气从口出、怒从手泄时，及时提醒自己：别冲动，耐心给他讲道理，他还是孩子；面对常犯错误的学生或问题学生的反复无常，就要灰心丧气、撒手不管时，下意识提醒自己：“冰冻三尺非一日之寒”，再耐心地给他讲一讲，他会听，会慢慢改变的。这样，我们就会静下心来耐心地思量：是人总是有差别的。由于不同因素的影响，教育对象的个体素质、接受速度、接受能力是不同的，教育教学中，不能千篇一律，整齐划一，应该很好的尊重学生，给学生一定的空间，允许学生有一定的缓冲；也给自己冷静、思考、准备的足够时间，站在学生的立场，设身处地为学生想一想，就会心平气和地对待学生的错误，尽心尽力引导教育学生，让所有的学生知错就改，自觉遵纪守规，积极参与教学活动。作为学生成长、发展的教育者、见证人，我们就能心平气和地看着学生的转变，反反复复地教育犯错误的学生、帮助学困生，鼓励、期待他们进步，让每个学生“亲其师，信其道”，自觉接受教师的教育和帮助，享受做学生的幸福和快乐，充分发挥潜能，不断进步，成为教师心目中的好学生。

“只要功夫深，铁杵也能磨成针”，这话既入木三分地说明了耐心的重要性，又简洁形象的诠释了耐心的内涵。从学生的角度说，教书育人、为人师表，教师需要特别有耐心；诲人不倦、润物无声，教师必须要有足够的耐心，何况耐心可以化解师生间的矛盾冲突、可以融化学生心里隐秘的坚冰、可以搭建心灵沟通的桥梁、可以赢得学生的爱戴，耐心又是高效教学的前提保障，可以赢得教育的成功。没有耐心的教育，一定是事倍功半的教育，一定是不理想的教育。为学生的健康成长，为后进生的转化进步，为高效教学的长足发展，教师只有主动地蹲下来，耐心再耐心，不断传递耐心的正能量，才能达到潜移默化的教育效果，为高效教学不断开发新能源。从自身的角度说，耐心是教师的保护伞，也是教师的基本素养，没有耐心的教师就不是学生喜欢的好教师。

捕捉最佳的教育时机。“机不可失，时不再来”提醒人们把握时机的至关重要，凡事抓住时机就大有可能获得事半功倍效果。精明的蒙古狼很懂此道理，无论单独猎食，还是集体备战，时机不成熟，绝不出击。一旦找准目标，瞅准时机，就会又快又准地出击，一击成功，决不让机会丧失。教亦如此，其关键就是把握最佳的教育时机。所谓最佳的教育时机，就是对学生进行教育教学或解决问题的最佳着眼点。它可以是有利于教育教学进行的时间，也可以是有利于教育教学的场合。班级生活、课堂教学中，常常会发生一些很平凡的小事，但

正是这些看似平凡的小事，既组成了丰富的班级生活和精彩纷呈的课堂教学，又为教师提供了有利的教育时机。教师若能迅速捕捉并利用好这些教育时机，巧妙地打开学生的心灵之窗、开启学生的智慧之门、激发学生的兴趣爱好，传授学生明辨是非的道理，就能促进学生自我教育。若抓不住教育时机，那就意味着失去了一次教育机会。对学生来说，教师要抓住每一次可以教育的机会，与其交流沟通，帮其进步。正如苏霍姆林斯基所说：“教育的最重的任务之一就是：不要让任何一颗心灵里的火药被点燃，而要使一切天赋和才能都能最充分发挥出来。”

教育是智慧的艺术，捕捉最佳教育时机是观察和揣摩心理的艺术。最佳教育时机往往产生于学生具有某种心理需求的时候，如受到委屈或挫折的时候，遇到困难或失败的时候，取得成绩或做了好事的时候，对某一事物产生浓烈兴趣的时候……不同学生在同一时期，同一学生在不同时期，遇到的问题不同，产生的心理需要不同，教育者要善于观察，敏锐捕捉最佳的教育时机，用责任感和爱心跟学生谈话并实施教育。与学生交谈时要掌握“火候”，做到“不瘟不火，恰到好处”。不然，谈早了条件不成熟，达不到预期目的；谈晚了往事烟消云散，失去了教育的作用。如果在教育过程，学生出现逆反心理，不接受教育，大有可能是我们教育的时机或方式不当，得到了适得其反的教育结果。切记：学生犯了错，不要着急批评教育，要给学生反思的机会，等学生的情绪稳定下来，认识到自己的不对，有悔意或困惑时，再帮学生分析事情的是非曲直、人情礼道，动之以情，晓之以理，学生就会心甘情愿地接受教师的教育。对于学困生或自卑不自信的学生，要给他们提供在同学面前展示的机会，他们有进步或取得成功时，要及时表扬鼓励，让他们尝到成功的喜悦，觉得我能行，我不比别人差，产生自信和向上的动力。

白居易说：“感人心者，莫先乎情”，真情是师生摩擦的润滑剂，教育时机是高效教学的助推剂。教师准确地把握教育时机，科学施教，可化解师生间的矛盾、冰释前嫌，拉近师生间的距离、互相信任；可树立教师的威信，点燃学生自信的希望之灯；可建立平等互信、互尊互敬、相互关爱的师生关系，发挥和谐上进、乐学奉献的正能量，实现高效教学的目的。

发扬齐心协力的团队精神。团队精神的最大的特点是：个体在追求自身效益最大化的过程中，最终追求的是整体的合力、凝聚力和最佳整体效益。对于学校这个集体来说，团队精神是集体内部领导、教师上下同心，各教研室、各部门相互支持，协调一致的群体素养，是现代学校精神的重要组成部分，是促进学校凝集力、竞争力不断增强的精神力量，是学校发展的最大正能量。宋朝的朱熹说“敬业者，专心致志，以事其业也”，也就是说用敬业奉献的精神对待自己的工作。没有共同奉献的原则精神，职业团队就不成为团队，只是松散的个人集合。对于职业团队来说，个人的奉献微不足道，共同的奉献才是至关重要的，因此，对个人来说，每个人的努力和奉献，是为了职业团队的奉献能够最大化。只有个人树立全局观念和合作意识，团队奉献才能够最大化。

有人说，文人相轻。这话我虽不完全赞同，但也说明了存在的事实。工作中，教师虽不是相轻，但确实缺乏可贵的团队精神。蒙古狼有着让人佩服赞叹的团队精神，每次集体行动，都由头狼带队指挥，狼群一切行动听指挥，各司其职又协同配合，共同进攻目标，一举成功。在教育教学工作中，大多教师只重视干好自己的工作，轻视同事之间的相互合作与共同发展。古人云：“兄弟齐心，合力断金”，教师是学校的主人，学校的发展需要教师齐心协力，学生的转变进步需要教师齐心协力，教学质量的提升需要教师齐心协力，教师的快速成长更需要团队的帮扶。面对复杂的教育教学情况，教师只有树立以大局为重的全局观念，不斤斤计较个人利益和局部利益，将个人、局部的追求融入到团队的总体目标中去，从自发地遵从到自觉地培养团队精神，最终才能达到团队的最佳整体效益。如果教师普遍缺乏合作精神，只会单打独斗，那么就不能适应新时期对人才素质的要求，只有懂得合作的重要性，培养与人共事合作的精神，才能齐心合力，形成一个强有力的教育工作团队，克服教学教改和学校发展过程中的重重困难，取得优异的教学成绩，更好地服务于教书育人的事业。

集体或个人无论是学习还是工作，要成功必有较强的职业素质，同时要协调好各种关系，加强合作。团队精神是合作的大温床，能把教师紧密地联系在一起，培植教师树立全局观念和全局意识，处理好各种竞争与合作的关系，体会到个体价值的实现是以集体目标最快最好地实现为准则的。同时，要明确目标是把人们凝集在一起的奋斗方向，学校的办学理念与思路、育人目标与策略、教学质量与师资发展等是学校的总目标，教师只有在对目标认知与共识的基础上，才能形成坚强的组织和团队，鼓舞团队成员团结奋进的斗志，打造和谐奋发、与时共进的职业团队，发挥团队的最大优势，谱写教育教学的优秀篇章。

第二篇：团结协作精神（范文模版）

团结协作精神

歌德说:“不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。”

我们现在所处的时代，对团结与协作精神的渴求比任何一个时代都显得迫切和重要。

我国的古人早就认识到了团结协作的重大作用。荀子曾说过一句名言：“每一个凡人，其实都可以成为伟大的禹。”凡人成为伟大的禹的条件是什么呢？这就是今天要讲的团结协作精神。

不管在古代还是在现代，不论在东方还是西方，许多现实的事例证明，无论是一个国家还是一个团体，甚至一个部门，如果仅仅依靠领导的殚精竭虑而没有员工的积极参与和响应，这个团队不是有效的团队，仅仅依靠某一个或某几个所谓的精英人士孤军奋战，而没有大军团的协作与支持，这个团队也是注定要失败的。人具有双重属性：一是人的自然属性，二是人的社会属性。作为具有社会属性的人，应该具有良好的团队协作能力。人是群居的,这是人与动物界最本质的区别，如同鱼不能离水，雁不能离群一样，特别是随着现代工业文明的发展，社会专业化分工会越来越细。但是个人分工只是形式，不是目的，团结协作才是目的，每项工作的完成都离不开团结协作，离不开与他人的沟通与交流。在当今这个时代，一个缺乏团结协作精神的人，是不可能取得大的成功的，是难以在社会上立足的。只有在沟通中传递信息，在交流中相互学习，才能在工作中不断完善，才会做得更好。

一、团结协作的精神是每个社会成员应当具备的基本品质之一近年来一些企事业单位在招聘、引进人才时，把团结协作能力作为一项重要的考核内容，如果一名员工不能团结，不会协作，不能融入一个崭新的团队，就会被用人单位拒之门外。因为每一个团队都是一个团体，五音要调，才能步调一致；五味要和，才有美味醇香。由此可见团结协作是现代人应具备的基本品质之一，也是成功的企业团队的重要经验。因此在现代职场中，必须具有很强的团结协作精神，还要具有很强的团结协作能力。

团结协作是一切事业成功的基础，是立于不败之地的重要保证。团结协作不只是一种解决问题的方法，而是一种道德品质。它体现了人们的集体智慧，是现代社会生活中不可缺少的一环。

汉高祖刘邦平定天下以后，设宴款待群臣时说：“运筹帷幄，决胜千里之外，朕不如张良。治国、爱民和用兵，朕不及萧何。统帅百万大军，百战百胜，朕不及韩信。但是，朕懂得与这三位天下人杰合作，所以朕能得到天下。反观项羽，连唯一的贤臣范增都团结不了，这才是他失败的原因。”

我们提倡团队的团结协作精神和互补精神，就是要在目标一致的前提下团结起来，同心协力，取长补短，群策群力，创一流的企业团队。同时，我们要避免恶性竞争，消除同门相害，力戒同美相妒和互相拆台。将相和的佳话流传至今，不是廉颇的骁勇善战，也不是蔺相如的口若悬河，而是两人保江山为社稷为百姓，同仇敌忾，团结协作的胸怀。如果廉颇和蔺相如两人争权夺利，只顾自己利益，国家都有可能因此灭亡，更别提两人自己的一己私利了。这些典故和故事说明个人和集体只有依靠团结协作的力量，才能把个人的愿望和团队的总体目标结合起来，讲团结协作，会团结协作，能团结协作。这就要求牢记企业团队宗旨，心往一处想，劲往一处使，工作中互相支持，生活上互相关心，每个人都能发挥特长、发挥优势，尤其能够利用自身的优势无私地支持他人、帮助他人；要善于团结那些与自己有不同意见的人，共同把事情办好，特别是在工作中遇到挫折时，更要相互理解和谅解而不是互相推诿，能够同舟共济，共渡难关，而不是树倒猢狲散。只有这样才能超越个体认知以及个体力量的局限性，发挥集体的通力协作作用，产生1+1>2的效果。

二、团结协作精神是企业宝贵的精神财富同心山成玉，协力土变金。干事创业，离不开攻坚克难的精神，更需要团结协作的合力。二战之后的日本国富民强,他们企业具有强大竞争能力的根源，不在于国民个人能力的卓越，而在于其员工整体团队的强大。其中起关键作用的是那种弥漫于日本企业间的无处不在的团队精神及员工对企业有强烈的归属感。良好的合作意识是在共同的奋斗目标和共同的价值取向基础上形成的，是因为某一个项目或某一个共同的任务、目标把大家聚集起来的，因此在这样的团队里，每一个成员都会具有强烈的归属感和集体感。生活中很多事情和工作都要团结协作才能完成。例如：美国的阿波罗登月计划，参加的科学家和工程师有42万人，参加的单位有2万多个，是大家发扬互相支持、互相配合的协作精神，才取得最后的成功。同样在一个企业里，把企业的任务目标、企业的发展愿景，和个人的职业生涯、奋斗目标结合起来，在遇到困难的时候每个员工就能想办法、出主意，做到“三个臭皮匠，顶过诸葛亮”，积聚集体的智慧和力量。不怕虎生两翼，就怕人起二心。如果在一个组织涣散、人心浮动、人人自行其是甚至搞“窝里斗”的企业里，是没有生机与活力可言的，又何谈干事创业？在一个缺乏凝聚力的环境里，个人再有雄心壮志，再有聪明才智，也不可能得到充分发挥。只有懂得团结协作的人，才能明白团结协作对自己、对别人、对整个企业团队的意义，才会把团结协作当成自己的一份责任。

三、如何培养团队精神

世界著名的指挥家卡拉扬说：“我只强调三个音，来使我的乐队变成团队。首先强调‘起音’，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’，不管是吹喇叭的还是打鼓的，要表现出自己在专业上认为是最好的、最高段的音。第三个音是‘团队音’当你打出自己的专业音之后，还要考虑到整体，是不是会成为干扰别人的音。”

我们不光仅仅只提倡“心往一处想，劲往一处使”的齐心协力精神，片面的认为只要这样就能够于成大事。事实上，光靠这一点是不够的。要想合作得好，尽快出成果、见成效，这个合作的团体还必须协调一致。所以，简单的把人员组织起来是不够的，还应使组织中的每个成员充分发挥自己的作用，提供其他成员不具备的特殊才能。

总而言之，企业在激烈的市场竞争中要想占领一席之地，必须发扬团队精神。作为企业的一员，让我们身体力行、义无返顾的践行团结协作，投身到团结协作的行动之中去，我们将不惜代价捍卫团结协作的硕果,更要为团结协作精神高唱赞歌！因为团结协作精神是企业团队生存的动力和灵魂，我们都是一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能展翅高翔!

第三篇：团结精神口号

团结精神口号8篇

团结精神口号1

1、各族人民同呼吸、共命运、心连心

2、平等、团结、进步、繁荣全面贯彻党的民族政策，促进各民族共同繁荣进步

3、加强民族团结，振奋民族精神

4、各族人民大团结万岁

5、坚持民族平等团结是党的一项基本原则和政策

6、坚持改革开放，增强少数民族和民族地区发展活力

7、加快经济发展步伐，促进各民族共同繁荣

8、发展民族教育，提高民族素质

9、坚持民族团结，维护祖国统一

10、汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族

11、共同团结奋斗，共同繁荣发展

12、坚持民族区域自治制度，巩固社会主义民族关系

13、高举民族团结旗帜，共同迈向小康社会

团结精神口号2

团结、正直、进取。

团结进取，永争第一。

拼一分一秒，搏一朝一夕。

高三高考高目标，苦学善学上好学。

十年磨剑为一搏，五月试场现真我。

拼搏努力，自强不息，高考在即，只争朝夕。

潜心苦学，锐意进取。

他山攻玉，博采众长。

融合奋进山高为人峰。

天道酬勤，拼搏进取。

他山攻石，厚积薄发。

厚德载物，呈现卓越。

天道酬勤，博学进取。

精诚所至，金石为开，天道酬勤。

坚忍不拔是成功的动力。

顽强意志可以使人成就任何事业。

奋斗成就辉煌，辉煌需要奋斗。

学贵以恒务识上进。

锲而不舍金石为开。

勤奋大造人生知识改变命运。

天道酬勤，勤能补拙。

天行健，君子以自强不息。

行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。

阳光总在风雨后。

团结拼搏奋发向上。

团结拼搏，铸就辉煌

团结拼搏，务实求真。

苦尽甘来，风雨无阻，同舟共济。

团结进取，务实创优，自律自强。

团结进取，务实创新。

知识在于积累，天才在于勤奋。

团结求实，勤奋进取。

积极向上，奋力拼搏。

团结进取，开拓创新。

胸怀宽似大海，我行我能。

团结严谨，拼搏进取。

团结勤奋，勇争第一。

团结守纪，拼搏创新。

知识改变命运，勤奋团结，自律上进。

团结拼搏，力创佳绩。

自尊，自爱，自强不息。

温暖文明出色，脑筋急转弯。

团结奋进，永争第一，尊师爱生。

团结精神口号3

1. 勤奋努力，勇创佳绩;团结拼搏，再展雄风

2. 真彩青春，活力焕发;勤俭有度，为梦奋发

3. 顽强拼搏，超越自我;不鸣则已，一鸣惊人

4. 团结进取 务实创优 自律自强

5. 莫为失败找借口，多为找理由

6. 团结求实 勤奋进取

7. 积极向上 奋力拼搏

8. 团结严谨 拼搏进取

9. 团结勤奋 勇争第一

10. 团结守纪 拼搏创新

11. 团结进取 开拓创新

12. 胸怀宽似大海 我行我能

13. 独木不成林，单丝不成线

14. 独学而无友，则孤陋而寡闻

15. 苦尽甘来 风雨无阻 同舟共济

16. 三三四班，团结相伴，桃李花香，梦想起航

17. 三三四班，青春璀璨;桃李绚烂，辉煌明天

18. 三四三四，辉耀旭日;胸有壮志，青春如诗

19. 三年二班，年年夺冠，文化体育，看咱争先

20. 三年四班，谁敢挡咱，比赛竞技，文武双全

团结精神口号4

1；自检互检，确保产品零缺点。

2品质是生产出来的，不是靠检验出来的。

3留意多一点，问题少一点。

4每天自我检讨，品质自然更好！

5杜绝不良思想，发扬优质精神。

6老毛病，要根治；小问题，要重视！

团结精神口号5

1. 先做该做的事，再做喜欢的事

2. 谋事在天，成事在人;因势利导，融会贯通

3. 思不嫌烦，学不嫌苦;坚持不懈，勇往直前

4. 尊人尊己，友谊第一;少说多做，学习第一

5. 山不厌高，海不厌深;养怡之福，可得永年

6. 十一十一，自强不息，奋力冲刺，二零一一

7. 十二十二，说一不二，只做第一，不做第二

8. 十三十三，一马当先，凌云直上，气冲霄汉

9. 十四十四，胸怀大志，指点江山，激扬文字

10. 十五十五，激情飞舞，开拓进取，风雨无阻

11. 十六十六，一枝独秀，谁与争锋，唯我十六

12. 十七十七，勇拼第一，开拓进取，自强不息

13. 弱者等待时机，强者时机，智者时机

14. 立志漫长清华园，刻苦方能未明湖

15. 我心一片磁针石，不读清华不肯休

团结精神口号6

1. 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还

2. 青霄有路终须到，金榜无名誓不归

3. 不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴

4. 人的一生是漫长的`，但关键的几步却是短暂的

5. 团结四班，豪情满天;众志成城，超越自我!

6. 服从命令，听从指挥，团结互助，争取佳绩!

7. 做有实力的人，不要让的懒惰明天的痛

8. 扬帆起舵，学海无涯;乘风破浪，奋勇拼搏

9. 不卑不亢，奋发向上;生命辉煌，我们开创

10. 十八十八，意气风发，奋力拼搏，勇创最佳

11. 服从命令，听从指挥，团结互助，争取佳绩

12. 奋发向上，居安思危;立志立信，宁败毋欺

13. 正直勤奋，团结创新;自强不息，勇往直前

14. 树立目标，坚定信念;脚踏实地，超越自我

15. 乐学善思，自强不息;厚积薄发，一鸣惊人

团结精神口号7

1、深入开展以“感恩伟大祖国，建设和谐新疆”为主题的民族团结教育月活动。

2、大力营造“不忘党的恩情、不忘祖国的温暖、不忘各族人民共同团结奋斗的历程”的浓厚氛围，进一步唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好、改革开放好、民族团结好、人民军队好的`主旋律。

3、不断提高各族干部群众维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的思想觉悟。

4、珍惜和维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系，不断增强中华民族的凝聚力、向心力。

团结精神口号8

1、“e”时代—南电“e”精神。

2、“高、真、无、优”谐音为“高枕无忧”：即工作高效、服务真诚、无私奉献、优质服务。

3、“一个基础，两个实现，三个提高”：以网络为基础;实现企业业务量目标，实现企业人均产值目标;提高企业市场竞争力，提高企业品牌效应，提高员工待遇。

4、爱党爱国、遵纪守法、求真务实、开拓进取。

5、爱岗敬业、开拓进取、创新服务、放眼未来。

6、超越自我、追求卓越。

7、诚实守信、灵活应变、不屈不挠、勇于创新。

8、诚信高效、服务用户、团结进取、争创效益。

9、创建南电网络，追求美好生活。

10、创新、创业、创辉煌。

11、创造更新、更全、更强、高速的电信网络。

12、敢于竞争、善于竞争、赢得竞争。

13、高质量服务，高技。

14、讲团结，发扬团队精神;重科技，以科技促发展;强管理，向管理要效益。

15、节约、团结、求实、创新。

16、敬业、创新、务实、高效。

17、励精图治，蓬勃向上，夯实企业文化底蕴，创文明新业绩，建一流企业精神。

18、南昌电信为我所信。

19、南电是我家，家兴我荣万事兴。

20、全心全意传递祝福，尽职尽责开拓创新。

21、热情服务、转变观念、增强知识、迎接挑战。

22、团结奋进、开拓创新、拼搏向上。

23、我们网络永不堵车。

24、效益源自创新。

25、信誉为本、服务是根、扶掖人才、敬业荣群。

26、学技术，提供优质服务;讲高效，以行动让用户满意;扩宣传，开拓市场新局面;建制度，树立企业新形象。

27、以人才为根本，以市场为导向，以质量为保证，以服务为宗旨。

28、勇创一流、勇创新高。

29、用我们行动连接你我他。

30、用一流的待遇留住一流的.人才。

第四篇：团结的精神

团结的精神

团结是一种精神，一种同心协力的精神，为达到共同的目标一起努力，必须服从他人的命令，做起事来通常无往不利，但是队友必须先彼此信任对方，才能合作无间，不能彼此猜忌，让团体不一致，那后果不只是凄惨，而且事半功倍，不值得！团体合作，能把人的心像强力胶一样紧密结合，很多团体竞赛就特别讲究这种执着的合作精神，团结力量大，做起事情来可以不费吹灰之力就能圆满完成，最主要的台柱就是团结，就算一个诸葛亮，也胜不过三个臭皮匠，所以团结能把人的心连起来，像一座墙一样，不容易被击垮，团体接力就靠着它，才能赢得光荣，又如上次运动会，我们有800为团体接力，在跑的人尽力向前跑，接棒的看好棒子的位子，没跑的人在旁当啦啦队，大声加油打气，老师在旁叮咛，大家分工合作，展现了团结力量大的精神，虽然有一些突发的状况，但是大致上还是完美无缺，所以夺得冠军的宝座。有句话说：天时不如地利，地利不如人和。，人们合作努力，发挥团结的精神，让事情进行的非常圆满顺利；但是如果团体松松散散，如一盘散沙般，大家意见不合，缺乏信任与包容，而反目成仇，团队的一条心一刀两断，做起事来往往被打得落花流水，兵败如山倒，就因为意见不符，而使大家交恶，弄得水火不容，这样不就太不值得了吗？ 俗话说：风大就凉，人多就强。，这句话，所以团结的力量大过于个人的力量，成功率也大，孤军奋斗累了自己，分工合作大家分担一些，才不会过于劳累，团结就是力量，力量大事情就能轻轻松松，完美无缺的完成，不是很好吗？ 合作使人的心连在一起，也使事情完美完成，这种力量无限大，虽然看不见，但是却行得通，所以合作的优点这么多，我们应该要合作，不要刚愎自用，一意孤行，当个孤单的独行侠！

第五篇：团结与协作精神

团结与协作精神

歌德说:“不管努力的目标是什么不管他干什么他单枪匹马总是没有力量的。合群

永远是一切善良思想的人的最高需要。”

——题记

我们现在所处的时代对团结与协作精神的渴求比任何一个时代都显得迫切和重要。

我国的古人早就认识到了团结协作的重大作用。荀子曾说过一句名言“每一个凡人 其实都可以成为伟大的禹。”凡人成为伟大的禹的条件是什么呢这就是今天要讲的团结协 作精神。

不管在古代还是在现代不论在东方还是西方许多现实的事例证明无论是一个国家还是一个团体甚至一个部门,如果仅仅依靠领导的殚精竭虑而没有员工的积极参与和响应这个团队不是有效的团队。仅仅依靠某一个或某几个所谓的精英人士孤军奋战而没有大军团的协作与支持，这个团队也是注定要失败的。

人具有双重属性一是人的自然属性二是人的社会属性。作为具有社会属性的人应 该具有良好的团队协作能力。人是群居的,这是人与动物界最本质的区别如同鱼不能离水雁不能离群一样特别是随着现代工业文明的发展社会专业化分工会越来越细。但是个人 分工只是形式不是目的团结协作才是目的每项工作的完成都离不开团结协作，离不开 与他人的沟通与交流。在当今这个时代一个缺乏团结协作精神的人是不可能取得大的成 功的是难以在社会上立足的。只有在沟通中传递信息在交流中相互学习，才能在工作中

不断完善才会做得更好。

一、团结协作的精神是每个社会成员应当具备的基本品质之一

近年来一些企事业单位在招聘、引进人才时把团结协作能力作为一项重要的考核内容 如果一名员工不能团结不会协作不能融入一个崭新的团队就会被用人单位拒之门外。因为每一个团队都是一个团体五音要调才能步调一致五味要和才有美味醇香。由此 可见团结协作是现代人应具备的基本品质之一也是成功的企业团队的重要经验。因此在现 代职场中必须具有很强的团结协作精神还要具有很强的团结协作能力。

团结协作是一切事业成功的基础是立于不败之地的重要保证。团结协作不只是一种解决问题的方法而是一种道德品质。它体现了人们的集体智慧是现代社会生活中不可缺少的一环。

汉高祖刘邦平定天下以后设宴款待群臣时说“运筹帷幄决胜千里之外朕不如张良。治国、爱民和用兵朕不及萧何。统帅百万大军百战百胜朕不及韩信。但是朕懂得与 这三位天下人杰合作所以朕能得到天下。反观项羽连唯一的贤臣范增都团结不了这才 是他失败的原因。”

我们提倡团队的团结协作精神和互补精神就是要在目标一致的前提下团结起来同心协力取长补短群策群力创一流的企业团队。同时我们要避免恶性竞争，消除同门相害，力戒同美相妒和互相拆台。

将相和的佳话流传至今不是廉颇的骁勇善战也不是蔺相如的口若悬河而是两人保 江山为社稷为百姓同仇敌忾团结协作的胸怀。如果廉颇和蔺相如两人争权夺利只顾自 己利益国家都有可能因此灭亡更别提两人自己的一己私利了。这些典故和故事说明个人 和集体只有依靠团结协作的力量才能把个人的愿望和团队的总体目标结合起来讲团结协作会团结协作能团结协作。这就要求牢记企业团队宗旨心往一处想劲往一处使工 作中互相支持生活上互相关心每个人都能发挥特长、发挥优势尤其能够利用自身的优 势无私地支持他人、帮助他人要善于团结那些与自己有不同意见的人共同把事情办好特别是在工作中遇到挫折时更要相互理解和谅解而不是互相推诿能够同舟共济共渡难关，而不是树倒猢狲散。只有这样才能超越个体认知以及个体力量的局限性发挥集体的通

力协作作用产生1+1>2的效果。

二、团结协作精神是企业宝贵的精神财富

同心山成玉协力土变金。干事创业离不开攻坚克难的精神更需要团结协作的合力。二战之后的日本国富民强,他们企业具有强大竞争能力的根源不在于国民个人能力的卓越而在于其员工整体团队的强大。其中起关键作用的是那种弥漫于日本企业间的无处不在的团 队精神及员工对企业有强烈的归属感。

良好的合作意识是在共同的奋斗目标和共同的价值取向基础上形成的是因为某一个项 目或某一个共同的任务、目标把大家聚集起来的因此在这样的团队里每一个成员都会具 有强烈的归属感和集体感。

生活中很多事情和工作都要团结协作才能完成。例如美国的阿波罗登月计划参加的 科学家和工程师有42万人参加的单位有2万多个是大家发扬互相支持、互相配合的协 作精神才取得最后的成功。同样在一个企业里把企业的任务目标、企业的发展愿景和 个人的职业生涯、奋斗目标结合起来在遇到困难的时候每个员工就能想办法、出主意做 到“三个臭皮匠顶过诸葛亮”积聚集体的智慧和力量。

不怕虎生两翼就怕人起二心。如果在一个组织涣散、人心浮动、人人自行其是, 甚至 搞“窝里斗”的企业里是没有生机与活力可言的又何谈干事创业在一个缺乏凝聚力的 环境里个人再有雄心壮志再有聪明才智也不可能得到充分发挥。只有懂得团结协作的 人才能明白团结协作对自己、对别人、对整个企业团队的意义才会把团结协作当成自己 的一份责任。

三、如何培养团队精神

世界著名的指挥家卡拉扬说“我只强调三个音来使我的乐队变成团队。首先强调‘起 音’起音不齐乐曲就乱。第二是个人的‘专业音’不管是吹喇叭的还是打鼓的要表现出自己在专业上认为是最好的、最高段的音。第三个音是‘团队音’当你打出自己的业音之后还要考虑到整体是不是会成为干扰别人的音。”

我们不光仅仅只提倡“心往一处想劲往一处使”的齐心协力精神片面的认为只要这 样就能够于成大事。事实上光靠这一点是不够的。要想合作得好尽快出成果、见成效 这个合作的团体还必须协调一致。所以简单的把人员组织起来是不够的还应使组织中的

每个成员充分发挥自己的作用提供其他成员不具备的特殊才能。

培养团队协作精神应从以下几个方面着手

1、培养团队协作精神必须以营造积极向上、良好和谐的工作环境和人际关系为前提。

人性化的管理模式积极宽松的工作环境有助于员工的个人成长和团队建设在相互 交流中协调问题在共同探讨中提高认识把工作的主动性与前瞻性结合起来把解决问

题 的针对性和实效性统一起来。这样不仅能够形成良好的工作氛围也有利于提高工作效率。我们经常讲能在一起共事是缘份应该珍惜机缘搞好团结。同事之间、上下级之间彼此 间应该多一些理解和宽容。在日常工作中既要有团结协作的意识也要有克己容人的处世态 度对他人一味地求全责备就没有人能和你共事让良好的人际关系渗透在日常工作和

管

理的每一个环节里使人人都坦诚相见、彼此理解、相互信任这样才能增强凝聚力。

2、加强团队建设必须建立畅通、和谐的沟通渠道和信息反馈平台。

建立健全以员工委员会为基础平台的诉求表达机制为此公司应该通过多种方式不断拓 宽和畅通沟通渠道。构建和谐企业打造一流企业团队必然要求不同的利益诉求都能有充 分表达的渠道和充分有效的反映从而促进在各方面利益统筹协调、各种问题妥善处理的基 同的意见和诉求。信息资源的共享和情报的及时反馈与回应有助于不同意见、不同观点在 最终认识上达成一致和共识有利于发现问题、解决问题在实际工作中求大同存小异也

有利于个人互补性格和团队更好配合意识的形成。

这就要求我们必须广开言路集思广益增加信息共享这样才能更加深入了解自己企 业团队的能力发展潜质发展愿景了解自己个体可以达到什么样的程度和位置个人

可

以从哪些方面去发展。发挥各自的才能特长和优势只要每个人尽自己的力气就可以让企

业团队更加优秀让企业团队更好发展。

3、开展丰富多彩的集体活动和学习培训工作以增强团队整体能力素质的提高。

培训学习的目的是要将形成的整体学习力转化为企业团队意识和集体智慧在实践中 不断增长凝聚力和工作能力。共同学习能够在成员之间实现信息和资源共享在学习中直接 交流、讨论可以加大信息交流量拓展每个成员思维的深度与广度同时也有利于培养团

结互助的协作精神。

学习是一个合作性的学习过程。个人的学习成果和能力只是一个方面而企业团队的集体智 慧要高于个人智慧团队的成就要高于个人能力的总和团队拥有整体合作、协调作战的行 动能力。团队的集体凝聚力和有效转化的工作能力才更是团队学习所追求的。参加集体活动



可以增强我们的团结协作意识进而产生协同效应。在遇到困难的时候就能集体想办法、出 主意是保持企业团队锐气的必要条件。“能用众力则无敌于天下矣能用众智则无畏 于圣人矣”它能促使我们在学习上更努力、工作上更用心、作风上更顽强从而加快前进 的步伐。

4、领导的率先垂范以及中高层管理人员的上行下效对于团队建设的推动作用。

团结是一个领导班子的凝聚力和战斗力的象征是一个领导班子良好的整体形象的标 志。“兵熊熊一个将熊熊一窝” 只有落后的领导没有落后的员工。榜样的力量是无穷 的中高层的表率作用胜于耳提面命式的说教。领导班子的团结和统一中高层、各级管理 层的齐心协力有利于推动公司工作作风的良性发展有利于核心力量和中坚力量的形成

有利于带领全体员工步调一致的完成各项工作因此各级管理人员进一步提高领导艺术

大

事有原则小事显风格。原则、感情与共同的利益和目标是维系一个企业团队的纽带少 了那一条都不行。放弃原则迁就个别虽然满足了个别人的利益需要但却起到误导作用



由此必然导致人心涣散从而失去了凝聚力。

总而言之企业在激烈的市场竞争中要想占领一席之地必须发扬团队精神。作为企业 的一员让我们身体力行、义无返顾的践行团结协作投身到团结协作的行动之中去我们 将不惜代价捍卫团结协作的硕果,更要为团结协作精神高唱赞歌 因为团结协作精神是企

业

团队生存的动力和灵魂我们都是一只翅膀的天使只有互相拥抱才能展翅高翔