实习工作总结会会议记录

第一篇：实习工作总结会会议记录

会议内容：

一、黄校主持会议，会议议程安排总结发言及经验分享环节

二、晓芸代表实习队总结实习工作

1、感谢学校领导和老师的支持和帮助

2、汇报实习期间的工作

3、实习期间丰富的收获

三、黄校总结实习生突出表现

1、专业知识比较扎实

2、班主任管理热心、工作中充满激情和爱心

四、李级长作题为《促进交流 携手共进》的总结报告

1、总结实习生工作期间表现

① 敬岗爱业，上进心强。每节课都尽心尽力完成，听课、备课和试讲各环节毫不马虎;积极组织学生各项活动;

② 虚心学习，不断进步。认真听取指导老师意见，及时调整教学思路和方法，不断提升教学技能;

③ 勤奋踏实，勤学苦干。班级管理工作负责，积极参与到家长会和校运会中去;

④ 服从安排，敢于付出。不怕工作繁重和辛苦，协助学校各类活动的顺利开展;

⑤ 勇于尝试，及时改正。乐于进行各种尝试，不断改正;

⑥ 各指导老师细心指导。实习期间班主任和科任老师热心指导实习生工作。

2、提出对实习生的希望

① 课上严格要求学生，课下当学生的知心朋友;敢于管理班级，严谨治学;

② 继续坚持自己的原则，保持一颗良好的心态。

五、陈校总结发言

1、瑞中是培养学生和教师的地方，学校全力支持实习生工作;

2、实习生的整体印象：

① 积极认真工作态度;

② 专业技能扎实，与在校教师相互促进;

③ 师生间良好的沟通，望能继续坚持教学信念;

3、感谢指导老师的辛勤劳动，实习生的朝气与活力能推动学校教学更好开展;

4、分享教学随笔《回到原点》，教师要抛开杂念，专心于教学，坚持教学理念。

六、黎主任赠送实习队书法作品，勉励队员积极为步入教师岗位作准备

七、黄校勉励教师多反思，积极引导、教育和帮助学生

八、李主任发表感想

1、陈校长作楷模，以校为家、以工作为重，值得教师学习;

2、教师要反思和挖掘潜力，及时调整心态。

九、燕如代表实习队感谢瑞中全体领导和老师的指导和帮助，并赠送锦旗。

第二篇：班委期末总结会会议记录

班委期末总结会会议记录

内容要点：

（一）加强自身建设，树立模范典型

1、提高自身素质，加强班级团结协作

班级是一个集体，就像一支队伍，没有心往一处想，是打不了胜仗的。作为组班委会成员，必须使班级成员树立“班兴我兴，班亡我亡”的忧患意识，将自人荣辱与班级荣辱紧密联系起来。

2、差缺补漏，取长补短

对自我要求必须严格，给其他同学作榜样，努力学习外班的优点，将本班的优势发扬，将自身的缺点消灭。把本班建设成一支有凝聚力、有战斗力、有协作精神的铁军。

（二）调动同学热情，积极参加活动

学习之余，活动是必不可少的，为了打造全面发展的21世纪合格人才，我们需要参加德智体美劳等各方面活动。让我们不仅会学习，而且能动手，会动脑，在各项活动中都能参与，肯争先，充实同学的课余生活。

本月会议工作安排：

一、狠抓学习，加强学习活动的开展，促进学生成绩的巩固和提高。

1.经我们召集班委会第一次例会讨论，安排了学习委员负责牵头复习英语三、四级考试。同学们报考证件考试的热情较高。财务管理小组各成员在课余共同探讨学习问题，互相帮助。

2.同学们学习积极性强，出勤率较高；在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。

二、积极开展班级建设，特别是班级思想作风建设和班委建设。

1.在平时，班委注意同学们的思想动态，发现并解决问题。有些同学的某些错误思想如“军事理论、思修不上没关系”等对于整个班级学风有较坏的影响，我们经常委婉地纠正其错误观点，使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。另外，我们也召集班委和寝室长集中讨论过如何防止逃课这一行为的问题。

2.设立意见簿，收集同学们对团支部班委会工作的意见和建议；建立了班级公告栏和班级QQ群，便于及时传达各种信息。

3.我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则，以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨，着力加强班委队伍建设。通过每月召开班委例会，讨论工作上的问题、总结开展工作的经验，加深了班委之间的默契。明确各班委职责，在大型活动中全体配合，在其他活动中各司其职，这样就加强了班委的整体意识和责任意识，使得班级各项事务基本能够顺利完成。

4.与兄弟班级负责人沟通，定期交流工作、学习经验，取长补短，促进班委会的更好发展。

三、加强同学之间的友谊和班级凝聚力。

组织各种健康向上的活动，并号召同学们积极参加校、院各项活动，通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性，充实了本班的校园生活。

第三篇：班委期末总结会会议记录

班委期末总结会会议记录

班委期末总结会会议记录1

一、班会目的

时光流逝，日月如梭，转眼之间，大学第一学期即将结束，回顾这半年，我们带领环艺一班班委会、团支部，在辅导员老师的监督指导下，在艺术学院团支总学生分会的导引下，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。其间，有一定的成果，但是同时也存在许多不足。

今天，环艺一、二班召开学期总结班会，对这一学期的成果和不足进行总结、探讨和分析，批评与自我批评。带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习，进步！

二、班会流程

1.会前

⑴班长讲解班会流程和重要性，鼓励同学们在会上踊跃发言。

⑵确定班会日期、地点等。邀请环艺一、二两班全体同学及班主任杜鹏老师参加。

⑶做好会前的组织工作，材料准备。与各班委组织讨论商议，确保班会的顺利开展。

⑷各班委准备期末总结发言稿。

二、会中

⑴时间:20xx年12月13日20:00整

⑵地点:xx级环艺一班教室（1号楼408室）

⑶出席人员:全体xx级环艺一、二班同学，班主任老师及辅导员，辅导员助理（59人）

⑷具体流程

1.主持人宣布会议开始。

2.组织活动纪律。

3.请班主任老师做开场发言。

4.由班长:王依强，副班长:黄潇，团支书:冯舒婷，组织委员:上官一帆，学习委员:蒋桂雪，生活委员:高阳，心理联络员:吴苑同学，做班委学期期末总结发言。

5.班主任老师对我班一学期的学习和工作做出点评，肯定了我班的进步，指出了我班的不足，对下学期的学习和工作提出了几点建议。

6.班主任老师作班会总结。环艺一、二班班级期末总结主题班会在一片热烈的掌声中圆满结束。

7.团支书整理会议记录，作班会总结书面存档。

三、工作报告

一、在学习方面：

在学风建设上，同学们很好的摆脱了初入大学的迷惘，都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得，蔚然成风。

在学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。

本学期大多数同学学风端正，基本上做到不旷课不迟到不早退，上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，同学们面对学习的态度很认真，各学科的学习上，成立学习兴趣小组、课外书目阅读小组，并取得良好效果。在专业作业中，大家都认真对待，出色的完成了预期的目标。

对大学生而言，学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作，将同学们在学习中的疑难问题传达给老师，以得到老师很好

的解答。增加同学们学习信心，使师生互动。努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。关注学校的各种通知，及时传达给同学，便于同学们参加。如各种心理讲座，就业讲座等，这样可以增强同学们学习的信心，甚至可以解除同学们某些心理障碍。抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工作。

二、在生活和卫生方面：

（1）在卫生方面：总体上还算不错，在开学前几周，同学们参加劳动的积极性非常高，在随着时间不断地变长，积极性不断地下降。但是，由于我们班委会不断地想方法改进工作方法，制定班级卫生检查制度，分配每日值日任务，来提高同学们参与劳动的主动性。近段时间里，同学们的积极性比前段时间里有比较高提升。

（2）在寝室方面：总体上还算不错，这学期里，我们班有六个寝室积极申报十佳宿舍，从未有过拿“差”上报的情况发生。寝室管理委员每个星期里，不定的时间查寝室里的晚归和卫生情况。

（3）在心理健康方面：总体上良好，班上还没有出现关于心理方面的问题。

（4）在安全方面：到现在为止，还没有出现打架和偷窃行为。我们还要加强这方面的力度。让这些事件在我们班上不要出现。

（5）在思想方面：在平时，我们注意同学们的思想动态，发现并解决问题。有些同学的某些错误思想如“思政不上没关系”等对于整个

班上班级学风有较坏的影响，我们经常委婉地纠正其错误观点，使其认识到其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。

（6）在班费方面:班费实行“班长+生活委员管理，班委监督”。大笔开销需要班委会通过，并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布，接受全体同学的监督，实现了财务制度的公开、透明。

三、在宣传和文体方面：

（1）在体育方面：俗话说“健康是智慧的条件，是愉快的'标志。”而健康来源于锻炼。在这学期里，我班积极参加早操、体育课、室外活动，无无故缺席、旷课。积极参加社团活动和趣味体育比赛，均取得了较好的名次。

（2）在文艺方面：这学期的这方面的工作非常多，我班同学积极参加由院部举办的文艺晚会活动，观看新西兰交流演出、传统戏剧校园演出等。

四、在班级活动方面：

本学期我班积极开展班级活动：从开学初的军训起，我班组织了中秋联谊活动，泉山公园秋游烧烤活动，迎评晚会活动，班级聚餐活动等。

在各次班级活动中，同学们均表现的非常积极，活动均圆满举办。这也使我们看到了一个班级凝聚力。在一个团队中，我们有极好的领导，

班委期末总结会会议记录2

会议目的：

分析并总结上学期班级学风整体情况，对于期末考试进行重点分析，并提出学风建设整改措施。

会议地点：

三教F303

会议时间：

20xx年9月7日

会议主持人：

任志老师

参与人数：

电信0921全体同学，任老师，一共27人。

会议主要内容：

一、班主任、导师总结本班上学期末考试情况：

班级学习成绩有退步：

不合格率由3.7%上升到3.87%；

6个不及格人数；一共9门科目不合格；

两班大概各占了50%的奖学金；男生比女生挂科多。

主要成绩集中在70~79分，主要挂科课程：概率论、大学物理实验、高等数学。

二、班主任对这个学期的希望和鼓励大家考研。

1、对于上个学期两个班不太理想的过级成绩，这个学期要主要集中在英语的学习上。

2、今年计电学院考研情况：

有126人参考，28人被录取，录取率达到16.5%。并介绍了今年各学校的排名情况，和以往各学长学姐的成功经历，希望各位同学争取考研。

4层本专业的学生从事本专业研究；3层本专业的学生从事控制方面工作；3层本专业的学生从事与专业相关的市场开拓。

我们专业有着天然的优势：沟通能力较强。

三、老师让成绩好并已过四级的同学上来介绍经验。

1、袁丽城：A、喜欢锻炼。B、态度决定一切。C、从不逃课。

D、四级前两个月多练习真题，练习听力，多记、多听、多读。

2、罗宇峰：A、目标多了，计划会乱，不要定太多的目标。

B、注意听好每节课，做好笔记。电信0921会议记录

C、讲述听力技巧：先看题目，再听。

四、每个同学简短的准备一分钟的发言，介绍自己并定下目标。

1、人生难得几回搏，此时不搏待何时。

2、大学是一个学习的平台，我们应该将自身能力得到提高。

3、在读书的时候不光只是读书，还要读人、读事，社会是多元的，各方面的能力很重要。

4、过去不等于未来。

5、我们没有失败只是暂时的不成功。

6、对万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。

会议总结：

大学你如果只想拿到毕业证，不难。但那样就没什么意义了。

班委期末总结会会议记录3

时间：

20xx年3月31日

会议地点：

本班教室参与人员：全体班干部

主持人：康老师

会议议题：

1、本班纪律。

2、卫生。

会议目的：

希望通过此次会议，改善班级纪律与卫生。

会议内容：

同学们，开学已有一个多月了，就本班目前出现的两个大问题召开这个班干部会议，希望能通过此次会议，在大家共同的努力下，让咱们三0三班成为一个各方面更优秀班集体。目前咱班在课堂纪律上，存在着很大的问题，须知课堂纪律的好坏意味着班上同学们的成绩的好坏，意味着整个班集体的荣誉问题。有任课老师反映，班上有不少学生上课不守纪律，随便下位，岔嘴，影响老师上课的情绪与同学们上课的积极性。现在大家就班级纪律讨论一下，如何改善目前的现状。

生：把爱说话的同学全都换到前面坐，老师就近盯着，他们可能就不敢了。

生：把爱说话的同学和班上成绩好的同学换到一起坐，让成绩好的同学时刻地提醒同桌，不要开小差。

生：刘老师你就每节课坐在班上，在班上批阅作业。

生：班干部要带头，班上有一些班干部自己都在那说话，不以身作责，所以同学们都跟着他们学。

生：让班干部每节课把爱吵闹的同学姓名记下来，再由老师罚他们抄课文或班级公约。生：位置换好后，对于有进步的同学要有奖励。

师：从大家的这些发言来看，同学们对于班上的纪律也是看在眼里，记在心里的，那么老师把你们的意见综合了一下，第一，换座位，第二对于不守纪律的同学有相应的处罚。第三，班干部们要以身作责。那么明天开始，我会针对班上爱讲话的学生来调换座位。先试行一周，观其效果如何。

下面就本班的卫生讨论一下，如何让班级看起来更干净，让班上乱扔现象有所收敛。生：同桌之间至少要有一人带块大抹布，轮流做本小组的卫生。

生：每个小组选取一名卫生小组长，小组长每天课间对班级进行巡视，发现有乱扔现象的学生，罚抄做卫生和抄卫生公约条。

同学们都提出了很宝贵的意见，那么就目前大家提出的意见，从下周开始执行。此次班干部会议到此结束。

时间:20xx.04.28

会议地点：本班教室参与人员：全体班干部主持人：康老师

会议议题：根据课改的需要，本班的桌椅的摆放事宜。

会议目的：希望通过此次会议，了解学生心声。

会议内容：

师：趁着今天运动会，中午没有习字，咱们开个简短的班干部会议，根据课堂教学的需要，本班的桌椅的摆放与原来全然不同，对于这样的摆放有什么意见？

生：这样摆放不是很好，有的同学在上副科时总是互相的说话，影响老师上课。生：我觉得这样摆放很好，对于不懂的问题，可以互相的询问，讨论。

生：这样摆放不好做卫生。平板拖不好拖。

师：同学们说的这些我也想到了，不利于拖地我们还可以请小组组长配合着在每个课间督促学员做一下本组的卫生。但在副科，有的学生利用现在座位的变利互相说话这个问题还是相当严重的，咱们现在重点来针对这个问题来谈一谈，如何改变这种现状？

生：我觉得这个也不是问题，第二小组的涂欣怡组长，在组中选了一个副组长，专门把上课不专心，讲话的学生记录下来，达到一定的次数就有相关的惩罚。我觉得这样也很好。咱们可以都试一下。

师：那行，咱们五一来了后就推广这个方法。今天的班干部会议就到此结束。

时间：2月22日主持人：班主任参加人员：全体班干部

会议内容：

1、对新成立的班委会成员，让每个班干部明确自己的责任，协助班主任老师管理好班级工作。

2、对新的班干部成员提出要求，要求班干部能以身作则，认真负责协助老师管理后班级工作。

3、班干部明白每个人的任务，要求做到各负其责，认真做好自己的事。班干部成员名单如下：

班长：刘宏学习委员：李志强

副班长：史燕平宣传委员：侯依君

体育委员：黎腾飞文娱委员：赵涵

卫生委员：李秦尧生活委员：蒋军

时间：3月16日主持人：班主任参加人员：全体班干部会议内容：

1、要求卫生委员裴骁对近期教室里的卫生状况有所下降，卫生不能够保持的问题，提醒他在课间的时候在教室里巡视，看看哪些学生的座位上的卫生不能保持干净。

2、在课间，有少数学生走路喜欢跑，在上厕所时喜欢在厕所里玩，提醒文明卫生监督员在课间巡查、劝阻、提醒同学们在课间要注意安全。形成良好的班风。

3、要求各位班干部能自觉做好自己的工作，起到榜样的作用。

时间：4月20日主持人：班主任参加人员：全体班干部会议内容：

1、召开全体班干部会议，针对近段时间学生在下课疯闹的现象，要求班干部各负其责，共同协作，配合老师管理好班级工作，让那些爱疯的学生静下来。

2、责任到人。要求指派几名班干部每人管一组，这样就能各负其责，管好自己本组的同学，让学生逐步养成习惯。

3、同时让各位班干部坚持做好自己的工作，让班级氛围有更好的发展。

【培训一】

时间：2月25日

地点：二（4）班

参加对象：全体班干部

内容：讨论班级管理办法，对班干部进行分工。

具体分工如下：

班长1名：唐戬

全面协调班级工作，调节班级纠纷、矛盾，协助老师管理班级，有代表同学利益向大家交流等权利。

副班长3名：分管卫生、纪律、学习，帮助并监督同学在卫生、纪律、学习方面的行为与困难。

（1）卫生副班长：王贞卜

兼任卫生委员，提醒与监督同学做好值日工作，检查班级卫生情况，负责班级的财产安全，离开教室时及时关灯、关窗、锁门，早上、中午及时到教室开门。

（2）纪律副班长：袁笑研

兼任纪律委员，检查同学礼仪，提醒与监督同学戴好红领巾、校徽，协调老师组织课堂教学，确保课堂纪律。

（3）学习副班长：周未东

组织同学上好早读课、文化餐，热心帮助大家解决学习上的困难。

科代表2名：李钰萌、施钧译

组织同学自主学习，提醒同学按时收交作业，调节好各组长及时检查作业及作业订正情况。体育委员1名：田正

负责带队晨练、出操、参加机会等，带头做好早操，负责提醒与监督大家做好眼保健操，适当组织班级体育活动，协助班主任做好有关体育竞赛方面的工作。

学习组长6名：

分别负责本组同学作业的检查与作业的收交，及时反馈信息给学习或科任老师。

【培训二】

时间：3月23日

地点：二（4）班

参加对象：全体班干部

培训内容：小队长如何与同学沟通？如何及时上交作业？如何快速检查作业？如何协调自己的作息时间？

班委期末总结会会议记录4

会议目的：分析并总结上学期班级学风整体情况，对于期末进行重点分析，并提出学风建设整改措施。

会议地点：三教F303

会议时间：20xx年9月7日

会议主持人：任志老师

参与人数：电信0921全体同学，任老师，一共27人。

会议主要内容：

一、班主任、导师总结本班上学期末考试情况：

班级学习成绩有退步：

不合格率由3.7%上升到3.87%；

6个不及格人数；一共9门科目不合格；

两班大概各占了50%的奖学金；男生比女生挂科多

主要成绩集中在70~79分，主要挂科课程：概率论、大学物理实验、

高等数学。

二、班主任对这个学期的希望和鼓励大家考研。

1、对于上个学期两个班不太理想的过级成绩，这个学期要主要集中在英语的学习上。

2、今年计电学院考研情况：

有126人参考，28人被录取，录取率达到16.5%。并介绍了今年各的排名情况，和以往各学长学姐的成功经历，希望各位同学争取考研。

4层本专业的学生从事本专业研究；3层本专业的学生从事控制方面工作；3层本专业的学生从事与专业相关的市场开拓。

我们专业有着天然的优势：沟通能力较强。

三、老师让成绩好并已过四级的同学上来介绍经验。

1、袁丽城：A、喜欢锻炼。B、态度决定一切。C、从不逃课。

D、四级前两个月多练习真题，练习听力，多记、多听、多读。

2、罗宇峰：A、目标多了，计划会乱，不要定太多的目标。

B、注意听好每节课，做好笔记。

电信0921会议记录

C、讲述听力技巧：先看题目，再听。

四、每个同学简短的准备一分钟的发言，介绍自己并定下目标。

1、人生难得几回搏，此时不搏待何时。

2、大学是一个学习的平台，我们应该将自身能力得到提高。

3、在读书的时候不光只是读书，还要读人、读事，社会是多元的，各方面的能力很重

要。

4、过去不等于未来。

5、我们没有失败只是暂时的不成功。

6、对万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。

会议：大学你如果只想拿到毕业证，不难。但那样就没什么意义了。

电信0921会议记录

0921 20xx-9-12 电信

第四篇：班务工作总结会

班务工作总结会

我班共有学生40人，其中男生20人，女生20人。这些学生学习认真、思想纯朴，进取心强。

本班有学生43人。学生们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

1、深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处，在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。

2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好课堂纪律，提高效率。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、每天安排名班干部值日，管理班级事务，及时向老师汇报。

5、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

6、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、配合学校加强学生卫生保健和心理健康教育：抓好班级的室内卫生及包干区卫生；要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。

9、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

10、开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际 工作中获得家长的支持。共同对学生 进行教育。

二 本学期工作目标

向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。

注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。

三 具体措施充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。利用早读和午休时间，配合学校的辅优补差计划，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。布置好教室环境，增强学习气氛。更好的实行“小红花”竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到“小红花”的想法。

在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。重视“五项竞赛”，让学生注重班级卫生，班级纪律，出操质量，注重自己的一言一行，可以和“小红花”竞赛挂钩。

四 活动安排

抓纪律，树班风 众所周知，我班的学生一向纪律较好。作为初二的学生理应严格的要求自己。每个人都应该做个礼仪之士，懂得尊师重道，因此，树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。

三、开创班级特色文化 子曰：“吾尝终日不是，终夜不寝，以思为无益，不如学也。”在班级中要渲染一种学习气氛，让求知熏陶同学的思想，使其能树立正确的人生观、价值观。以此为目的，我们班级打算搞一些读书交流活动。我们可以利用语文课、下午休息时间，请同学介绍一些他所阅读过的好的书籍，并谈谈他的体会。我们也可以组织一个征文活动，请同学们踊跃投稿，将优秀之作提供于出板报的同学，这样既能调动学生对语文的积极性，又可以从中挖掘人才，可谓一举两得。

四、培养班干部的自主管理能力 初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生能力的一个有效途径。作为班干部就更应该学会如何自主管理。或许在小学中各项工作都是老师指定好，规划好的，干部们只要按照老师的要求按部就班就可以了。但是现在的学生干部需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与学生之间的桥梁工作，及时向老师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到及时的沟通，这有利于学生的学习和发展。作为班干部，应该将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种互相帮助，共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习经验交流，使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进，从而提高学习成绩。总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。

五、加强养成教育

1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。

2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。

3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成镇江学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。

4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生提供实践的机会。

一般学习习惯的培养。

低年级学生的一般学习习惯包括：上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。我根据学生的特点，首先对学生进行具体的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时，告诉学生为什么上课发言要先举手，再进行示范练习，要求人人掌握规范的举手姿势（举左手，略高于头，不要碰撞桌子发出响声）。发言的体态及声音的高低。其次，以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成习惯。如在训练学生课前静息，按时上学和认真做作业时，把要求和方法编成儿歌指导学生。儿歌的内容是：“上课铃声响，快步进课堂，悄悄静息好，等着老师把课上。”“本子到，垫字板，拿起笔，细心做作业。”又如，在训练学生摆放和整理学具时，把一般顺序和方法利用晨会，班会让学生演示说步骤，同时我把文具摆放的位置，也通过儿童的形式教给学生作为指导，儿歌内容是：“书包左边放，圈笔刀放右上，今天用的各科书，放在右下好取放。”其三，注意了良好习惯形成后的巩固。这是一项重要环节，从心理学的角度看，学生对技能的形成会产生遗忘，因此反复抓，抓反复，成为班主任的一项重要工作，我在这一阶段，多以比赛、竞争、夺红旗等方式来巩固学生的良好习惯。学生在师生双边活动中，学习行为和学习习惯得到了及时提醒，督促和大量系统的训练，使之形成行为迁移，养成良好习惯，人人都有良好的习惯，班风班貌自然得到了发展。

三、存在的问题

全班同学经过努力取得了一定的成绩，但是也还存在有许多的不足之处，如下：

1、家访不够及时，对学困生的转化措施不够得力。

2、另外和其他学科 任课教师联系不足，造成学科之间教育上的脱节等问题，当然这也是今后班级教 育工作的努力的方向。

3、部分学生的学习劲头不足，认识模糊的思想很严重。有的学生还不够团结。

4、安全教育与防范措施还应加强。

总之，全班同学经过努力取得了一定的成绩，但是也还存在有许多的不足之处，今后将努力做好各项工作。

四，存在问题：

1、学生书写习惯差，不认真。

2、个别学生卫生习惯差。

3、管理方法不够新颖，班风无明显进步。

五，采取措施：

1、以勤立身，增强自身的榜样作用。

2、加强思想教育与个别指导。

3、进一步加强习惯养成与及时补纠不足。

4、教学要注意及时回顾，反馈补救。

经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更是不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。

班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，所以一个学期下来给我最最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展；要有强烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任，我真对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。

2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。

3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成镇江学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。

4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生提供实践的机会。

1、培养学生的良好习惯。

一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班会、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如广播操比赛、流动红旗评比。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，放学了就协助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。通过黑板报展示学生各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

3、加强与家长联系。

平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时性、主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。

做好后进生的转化工作

我们这个班，后进生的人数挺多。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励，使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导，多与家长联系，争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。

我的班主任工作由于经验的欠缺，在许多方面还是存在着不足。如：

1、预见性不强。

总不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，从而防止事情发生，我处理事情总是跟在学生的身后。我想，尽管我们是没有做班主任工作的经验，但如果用心去当，我们的“三勤”，就是“眼勤”，“脚勤”，“脑亲”的工作能落实坚持下来，就不会发生不愉快事情，这是由于自己对小孩没有进行透彻的了解所致，如果对孩子熟悉的话，知道他与其他小朋友的关系不是太友好，要不周围的孩子必定会抢着来告诉老师，而自己如果善于关注到每个孩子，发现他在课堂上与平时不同，马上关心他，就不至于家长那样生气；所以我一定要以此为监，以后做任何事都必须不仅要心细，更要勤思考，从学生的点滴不良现象就要马上连锁反应般，考虑到更大更多的问题。一次跌倒不等于失败，我更要感谢它的发生，因为它使我自己准确清晰地看到，潜伏在自己身上的不足，以后就不能再发生这些事情。

2、做事要贵在坚持。

自己做事总是比较激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就马上能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从幼儿园出来的小不点呢！所以自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己的行为，这必须要有一个比较长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。

3、加强班主任之间的沟通。

我总觉得自己班的孩子只有三十人，我自己一个就可以忙过来了，而且自己的副班担任的工作还很多，身体也不太好，所以自己把很多班级的工作都自己想自己做。所以大半个学期下来，我们班上的许多方面都不如别班。最后想想，只要集思广益，治班的方式方法会更有利于我们班孩子的发展，与健康成长。

总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

做好班主任工作，不是一件容易的事，这学期虽然自已想了不少办法，下了不少功夫，但效果却并不明显。我想只有在今后的实践中再接再厉，努力把工作做得更好。

一、在炎热的夏天，我们的教育教学工作即将结束，一学期以来，大部分学生思想进步，天真活泼，积极向上，关心集体，学习习惯及行为习惯良好，教育学生积极参加各项活动，认真看、听、书写的好习惯，按要求写好字。但有个别学生学习不主动，不能自觉的完成学习任务，课堂中不够注意听讲，学习偷懒，学习习惯差。在各项活动中不够主动参加、成绩低下。但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。

二、班级管理

在本学期班级管理工作中，着重进行了以下几方面的实践探索：

1、培养学生的自我管理能力。在班内实施值日班长、值日组长制，由每个同学轮流担任班干部负责学习、纪律、卫生等各方面的工作，每周评选最佳班干部，每一轮结束，请表现出色的班干部交流方法，谈体会，也请其他同学说说自己当班干部的感受，从而使“班级管理靠大家”的思想深入人心，增强了学生的主人翁意识与自我管理能力。

2、多种评价方式激趣。课堂随机评价、日小结、周综合评比相结合，在班内开展结竞争对子、与昨天的我比一比、看谁的进步大等常规活动，定期进行评比小结，表扬先进、鼓励进步，真正调动起了学生参与各方面活动的积极性与主动性，优良的华考范文网。优等生鼓励他们从课外汲取营养，比如确定每堂课相关的课外链接知识，进行资料搜集，课堂上展示交流；后进生着重采用多种形式激发他们的学习兴趣，基础知识之外不再提过高要求，而是鼓励他们进行自己喜爱的活动，发展所长。第三、重视知识的综和。每一部分内容学习前我都让学生先看看这部分内容包括那些知识，哪些是重点，哪些是难点，学完后共同总结，让学生根据自己对重难点的把握相互出试卷检测，查漏补缺，效果很好。第四、重视手抄报在学习中的作用。每一期的手抄报我都细细指导决不马虎。内容有主题、有重点、结合所学知识合理拓展，之后开展欣赏评价，使之也变成一个自学的过程，而且也是综合素质提高的过程。

一学期来，本班各项活动开展得有声有色，力争被评为校级优秀班集体。努力完成教育教学任务，教学成绩。

存在问题：

1、学生书写习惯差，不认真。

2、个别学生卫生习惯差。

3、管理方法不够新颖，班风无明显进步。

采取措施：

1、以勤立身，增强自身的榜样作用。

2、加强思想教育与个别指导。

3、进一步加强习惯养成与及时补纠不足。

4、教学要注意及时回顾，反馈补救。优等生鼓励他们从课外汲取营养，比如确定每堂课相关的课外链接知识，进行资料搜集，课堂上展示交流；后进生着重采用多种形式激发他们的学习兴趣，基础知识之外不再提过高要求，而是鼓励他们进行自己喜爱的活动，发展所长。第三、重视知识的综和。每一部分内容学习前我都让学生先看看这部分内容包括那些知识，哪些是重点，哪些是难点，学完后共同总结，让学生根据自己对重难点的把握相互出试卷检测，查漏补缺，效果很好。第四、重视手抄报在学习中的作用。每一期的手抄报我都细细指导决不马虎。内容有主题、有重点、结合所学知识合理拓展，之后开展欣赏评价，使之也变成一个自学的过程，而且也是综合素质提高的过程。

一学期来，本班各项活动开展得有声有色，力争被评为校级优秀班集体。努力完成教育教学任务，教学成绩。

存在问题：

1、学生书写习惯差，不认真。

2、个别学生卫生习惯差。

3、管理方法不够新颖，班风无明显进步。

采取措施：

1、以勤立身，增强自身的榜样作用。

2、加强思想教育与个别指导。

3、进一步加强习惯养成与及时补纠不足。

4、教学要注意及时回顾，反馈补救。

第五篇：工作总结会新闻稿

学生助理学校秘书处召开2011学年春季学期工作总结会

5月27日晚，北京大学学生助理学校秘书处2011学年春季学期工作总结会在艺园321会议室召开。学工部综合办主任、助理学校指导老师王明慧及秘书处30余名成员出席了会议，会议由助理学校秘书长主持。

首先，由秘书处内部的管理、活动、培训和宣传四个中心的负责人分别对本学期的工作情况作了详细地汇报。总体上，各中心都以严谨认真的工作态度和切实有效的工作方法高质量地完成了各项任务，基本达成了学期初制定的工作目标，有力保障了对全校学生助理的正常管理和培养。在管理方面，以财务调研、制度建设、沟通联络为主要工作内容，以细致周到为工作理念，使助理学校的管理工作逐渐走向体系化制度化。在活动方面，以匠心独具的活动设计，充分详尽的策划准备，赢得了广大助理们的好评。在培训方面，紧贴学生助理们的生活实际和工作需求，以促进助理们工作能力的提升和个人素质的培养为立足点，举办了一系列效果显著的培训课程。在宣传方面，通过对各网络平台的维护，达成了秘书处和学生助理们顺畅沟通的目标，并通过特色刊物对助理学校的动向进行记录和宣传，进一步扩大了助理学校的影响力。各中心在总结本学期工作的基础上，结合各自的工作特点，和全体成员们一起分享了有益的经验，并针对工作中遇到的各种困难和问题进行了反思。

王明慧老师在仔细听取工作汇报之后，进行了全面而有针对性地总结。对秘书处一学期以来取得的成绩和进步，她首先表示了祝贺和感谢，并为各中心成员得到锻炼、个人素质得以提高而感到欣慰。随后她指出，助理学校的相关工作简单但是繁琐，每一个小失误都可能成为学生助理的大问题，因而不仅需要对工作的极大热情，更要求成员们具备细心、耐心和爱心，准备好配套的应急预案，注重相关活动的知识性和教育性，真诚地为全校700余名学生助理服务。紧接着，她针对工作情况提出了三点建议：进一步做好文书档案的留存和整理工作；进一步梳理和完善各项规章制度，管理规范化；进一步加强内部队伍建设，严格成员选拔标准，为成员量身定制个性化发展规划，促进秘书处的长远发展。

最后，会议在助理学校秘书长和各位副秘书长的总结发言后圆满结束。本次工作总结会议全面地回顾了助理学校秘书处本学期的工作情况，在肯定和反思当中更清晰地了解了工作的性质和要求，为了更好地管理和服务学生助理，为了下一阶段工作的继续开展提供了有益的经验和坚实的基础。

（学生助理学校秘书处）