家长会议后感言怎么写

第一篇：家长会议后感言怎么写

开家长会之后的感想——为了花朵的绽放

平阴县子顺小学 魏华

电话：*** 开家长会之后的感想——为了花朵的绽放

平阴县子顺小学魏华

开完家长会后，我反思了很久，真的对我的心灵触动很大，家长会是家校沟通的良好渠道，同时，也是对家长教育理念的培训。家长会怎样才能开到家长的心坎里，让家长有感触、有收获，进而让学生有触动、有收益。学校教育是任何一种教育都无法比拟的，父母教育也必不可少，父母是孩子的第一任教师，家长必须重视孩子早期智力开发，学习习惯，生活习惯、卫生习惯、行为习惯等综合能力的培养。家长朋友监督自己的孩子，是对学校工作的最大支持的坚强后盾，更是为学生将来的人生道路铺上了基石。

用人格塑造人格，老师是家长不可替代的教育专家，作为老师，除了关心学生的生活，还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持，学校教育是一方面。但如果没有家长的配合，是怎么也行不通的。成功的教育，往往是学生的家庭教育也很成功。我接触过很多类型的家长，有的家长在家经常监督孩子学习，学习成绩非常优秀。有的家长经常和老师电话联系，询问孩子在学校里表现情况，有这样的家长孩子进步很快。有的家长恨铁不成钢而打骂孩子，孩子也很泄气，感觉自己在学习上没有希望。有的家长天性懒惰麻木因而对孩子放任自流，都对学生形成了很大的负面影响。由此可见，学生的全面发展是老师与家长共同努力的结果。

学生也永远是老师的学生。”

我觉得这次家长会开的特别成功，家长朋友们都很感动。为了花朵的绽放，为了童心的飞扬，为了孩子的未来，为了教育的明天，老师和家长携起手来共同努力吧！篇二：家长会议发言稿

家长会议发言稿 尊敬的家长朋友们： 下午好！我们都知道，这个学期是小学阶段最紧张也是最关键的一学期，孩子们寒窗苦读六年，毕业考试关系着他们将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果他们以一个较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度，怎样让孩子们在最后的阶段刻苦勤学、奋力拼搏呢？这就需要大家的共同努力。

一、现阶段学生基本情况 1.课堂表现。

课堂作业也有部分同学经常拖拉，如：施天龙、张嘉浩、顾家文、龚凯波、崔豪杰、张晋伟、陈俊全、顾施健。他们每天的作业大多数都不能及时完成，特别是张嘉浩、顾家文，经常要欠很多作业，不问他们要他们就不会给你批，有时候作业要拖上三五天，他们能拖就拖，得过且过。不是他们作业多来不及做，而是根本没有把作业放在心上，一到下课，就冲出教室，不知去向。到了放学后，老师交代他们了，他们就留下来补作业，老师忘记了，他们也就背着书包回家了，甚至还要逃跑。刚才讲的是作业的完成情况，现在讲一下作业的质量。课堂作业还行，特别是课外作业，有的同学的作业根本拿不出手。像家作默写古诗，有的同学在默写中还要错上五六个字，这是家作啊，你哪怕默写好再检查一遍呀！这种同学是恶性循环，为什么这样说呢？你想，这些错别字他肯定本来就存在，在默写中没有发现，家长也没有发现，到了学校之后，再默写，又加深了一遍错误的记忆，下次再写了时候，他肯定还会写这个错别字。3.学习习惯

现在我们班同学的学习习惯可以说好的很好，差的很差，像刚才提到的一部分同学作业拖拉，作业不认真，就都是因为学习习惯差，这样的学习习惯怎么能

取得理想的成绩呢？更何况，习惯决定人的一生，可见，良好习惯的培养很重要。我们班有一部分同学经常在上课时传小纸条，已经发现过好几次，我们老师没有和你们同学说，并不表示没有发现，只是希望你能自己改正。这一现象包括平时成绩优异的同学。

还有些同学好的不学，社会不良风气却学得很快。老师批评他，他还在那里笑，考了零分笑，没有完成作业批评他笑，老师不看他，他就和其他同学挤眉弄眼，傻笑。像崔豪杰、顾家文、张晋伟。这种学生我们批评他，心里恨，也伤身体；不批评他，看不过去，还影响同学学习，甚至还会带坏一部分同学。（他们觉得老师拿他没有办法，也学着这个样子。）

针对以上的情况，我认为开这一次学生和家长会议非常有必要，而且是迫在眉睫。屈指算来，离毕业考试也只有四十几天，去掉节假日，天数已经很少，如果学生还不把精力放在学习上，家长还不把精力放在搞好孩子的学习上，那么孩子的学习怎么来得及?所以，接下来，我针对班级语文学科的情况，向家长提一些意见和建议：

1.每天必查孩子的作业。不管是口头作业还是笔头作业，必须一个一个检查，不得有漏网之鱼。检查不是口头上问一下“作业做好了吗”，这样的检查根本就是没有检查。试问，哪个孩子会老实地告诉你，我漏掉了一些题目，我这个作业没有做。所以，你们的检查必须是真枪石板，打开孩子的作业记载本（必须每个同学都准备），检查一个作业就打一个钩，等全部检查并完成后，在当天的作业下面签上你的名字。作为家长，在这方面要舍得花时间，这是为了让你的孩子养成良好的作业习惯打基础。对于口头作业，要加强检查。比如背诵作业，你可以让你的孩子背给你听，背诵不能多字少字，特别是崔豪杰、顾家文、张袁凯，家长一定要督促孩子完成背诵作业。背诵作业的检查不是读一句背一句。再比如预习作业，你看看孩子书上预习得怎么样了，读书熟练程度如何，具体预习要求见《导学案》。同时，在检查的时候，家长要看清作业的质量，如果质量有问题，请家长一定要严厉批评，并要求重写，不能睁一只眼闭一只眼。等到学校了，我们再让他们重写，这样助长了孩子的坏习惯，同时影响了孩子第二天的学习。我们很快就会进入全面的毕业复习，学习任务会更加重，布置的背书、读书作业会增多，这些作业必须要靠家长的检查督促，当然，我们在学校中也会随时随地进行检查。

2.经常与老师联系。作为我们老师，我们会经常把您的孩子的在校情况和作业情况告知你们。如果有需要，我们会要求一部分家长在一段时间到学校督促您的孩子的学习，这也是在你的孩子非常令人伤脑筋的时候，平白无故我们也不会要你们来，也知道你们也很忙，也不容易。但我们的出发点是为了让你的孩子进入学习的状态。3.不要让孩子碰电脑或者电视。有一位外国专家做过测试，一个孩子看电视广告或者动画片十五秒中就分散注意力50次，这是一个多么惊人的数字！也难怪有些同学上课不集中注意力，经常开小差，分心，看电视、玩电脑是一个重要的原因。更何况，我们面临的是人生中的第一次大考呢！

4.要对孩子进行思想教育，进行有效地谈心。孩子的恒心是很短的，有时一个决心一两天就没有了。有时候孩子在家长面前讲的好好的，可是真的实践起来，就一再退缩，最后还是回到原样。所以我们家长要多和孩子谈心，多听孩子的心声，进行心灵和情感的沟通，不断鼓励孩子，促使其不断进步。孩子们听多了你的唠叨他自然不爱听，我们一定要找到孩子的进步，给予表扬鼓励，这样他会增加上进心。作为毕业班学生的家长应该根据孩子的年龄特点和心理变化情况，有针对性地教育，帮助孩子调适心态，培养能力，健康成长，顺利地度过小学生活的最后阶段。

毕业让我们共同关注！相信我们43个可爱的孩子，在你们86位热情的家长和我们老师的共同关怀与帮助下，定能在毕业考试中超越他们的梦想，一起飞翔！我想，在座的家长一定会做到的，孩子们，你们有没有信心？篇三：家长会议讲话稿

六（2）班家长会讲话稿

各位尊敬的家长：你们好！

我是六（2）班班主任。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家

长会表示深深地感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情

况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时

促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使每一位

学生都能顺利毕业。总之一句话，就是“一切为了孩子”。

这是我们教育的共同目标。下面我就一些情况谈谈自己的想法。

1、加强学校和家长的联系，同时让家长了解我校的办学

目的、办学理理念。

（1）办学理念是：转变教育观念，树立品牌意识，走

出特色之路，构建和谐校园，创办人民满意的学校。

（2）办学目的是：以学生整体发展为核心，培养身体

健康、心理健康、人格健康、有实践能力和个人特

长的创新人才。

2、我校开设的课程有：语文、数学、英语、品德、社会

综合实践、地校、音乐、美术、等课程。我校提出“发展特

色，全面育人”的思想，把“提高学生能力，发展学生特长”

为宗旨，根据学生的兴趣爱好开展了竖笛、合唱、乒乓球、篮球、美术、速算、舞蹈、书法等特色教育。

3、我校每天早上8：10预备，教师8:00到校组织学生进

教室，11:55组织学生有序散学。

下午2:20预备，4:05放学，除星期五课外活动4:45放

学。我校一日三操，老师时时监督。

4、我班大多数学生不迟到不早退，不旷课，不打架，按

时完成作业，学习习惯好，卫生习惯好，但在美也有不足之

处，如上课发言不积极，也有不按时交作业，作业不认真如(转载于:家长会议后感言怎么写)（文前林、李孝敬、熊荣敏、熊荣艳等）同学。卫生都很好。还有一个普遍情况得向家长们反应一下，学生每天布置的作业完成不了。我们得家校配合教育。

首先、关注学生的思想。我们现在的六年级学生，在自

我意识上他们早就把自己当成了大人，他们最爱说的话就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你们管”。在

他们的心目中，家长、老师的权威已经慢慢的减弱，他们可

以可以对家长的缺点错误进行批评，他们开始对家长、老师

的言行提出质疑、表示反对。他们千方百计的想证明自己长大了，不想再当乖娃娃了，不想被别人牵着鼻子走了，也有

了属于自己的小秘密，同学之间的交往也更加频繁，许多事

不让大人参与，不让大人知道，甚至是非不分的为了义气而

大打出手。

面对这些问题，我们的家长感觉到这个时候的孩子不听

话了，老师觉得这个时候的学生不好教了。作为家长、老师，我们对孩子要多留心，要更加关注他们的成长。注意他是不

是经常跟同学打电话聊天，经常借故出去玩，他的穿着打扮

是不是刻意追求流行或与某人一致。只要我们细心观察就能及时的发现、及时的处理，避免问题大。要注意教育孩子的

方式。家庭教育是孩子最先接受的教育，也是对孩子影响最

深的教育，人们常说：家长是孩子的第一任老师也是终身的

老师。所以，当你的孩子与别的孩子相比落后的时候，当你的孩子犯错误的时候，先别批评孩子，先别责问他人，换个角度想想孩子为什么会这样，自己应该怎么教育。

其次，关注学习。六年级学生面临着毕业前的冲刺，要

对六年级来所学知识进行一次系统的整理和回顾，关注孩子的学习依然是十分重要的。作为家长，我们首先要培养孩子

一种特殊的学习精神,那就是要刻苦勤奋,奋力拼搏。另外父

母要以身作则,树立良好的“家风”,如父母喜欢看书,对儿女的熏陶匪浅,父母尚且如此求知若渴，做儿女的有何道理不学无术？三是要掌握事半功倍的学习方法:（1）、要培养学习兴趣,“快乐学习”不觉得枯燥。如果你的孩子对学习有浓厚的兴趣，他就不会畏惧考试。（2）、培养高度集中的课堂注意力，课前做好预习，课堂注意听讲，课后就能迅速完成作业，因为课外作业不过是课内作业的举一反三。另外你有时间可经常让孩子回忆课堂所学内容,锻炼孩子的注意力和记忆力。

（3）、要鼓励孩子与其他孩子找距离,但不嫉妒。因为有比较才有鉴别,以正确的心态认识自己、认识别人,学习别人的长

处。（4）、保持旺盛的精力,早睡早起,不过分疲劳。（5）、培养孩子自觉完成作业的规范习惯,不拖拉。（6）、给孩子更大的空间,包括活动空间和心理空间,不能读死书。（7）、鼓励有余力的孩子多读课外书,扩大知识面,达到融会贯通、触类旁通的效果。

第二篇：家长感言

时间过得真快，6天的时光如流水般逝去，转眼，和孩子们一星期的进城下乡活动在无尽的欢乐中悄然落下帷幕。回首昨天，那些和孩子们开心快乐的画面仍然萦绕在脑海里，使我深深的留恋和难忘，希望今后依然有机会和孩子们共同组织这样的活动，让我们在沟通情感的同时收获知识，让我们在增进友谊的同时收获快乐，让我们在共同劳动的同时收获成长，让我们在共同合作中收获信任……

一、活动让我和孩子一起成长

每个人的成长都是一个非常复杂而又艰辛的过程，但成长总是让我们留下很多难忘的记忆。其实，如今的孩子比我们想像的要机智、勇敢和进取，他们的思维比我们活跃，他们看世界的观点和我们不同，他们的接受能力比我们想像的要快很多，只是很多时候我们依然固执地认为他们是孩子，就必须用我们大人的想法和思想去要求他们。事实上，在我们喋喋不休批评他们的时候，他们和我们一样的烦躁和苦恼，他们多么希望得到我们的理解和认同。通过这次活动和孩子们一起真诚的交流和沟通，让我也和他们一起成长。

二、活动让我和孩子成为朋友

什么是朋友，朋友就是能够讲真心话的知己。如何让孩子信任我们，成为他们的倾诉对象，核心就是我们父母是否放下虚伪的架子和他们真诚交流，是否能够静下心来认真倾听他们的诉说，是否能够丢掉世俗的眼光来认真欣赏他们的行为……在活动中，我把自己当作他们的组员，真正融入其中，和他们一起劳动、一起工作，一起开心、一起完成任务，他们自然就把我当作朋友，当作他们中的一员，于是我就能够了解到孩子们的真实想法，尽量在他们需要帮助的方面帮助他们，用他们喜欢的方式来教育开导他们。

三、活动让我和孩子共同收获

人的一生，学习永远在路上，无论是孩子还是大人，而且学习的方式和方法有很多种，只要自己喜欢都可以选择。与孩子一起进城下乡，我们体会了农民的艰辛与艰难，体验了农民生活的不易，感受了大自然美丽的风光，享受了劳动成果带来的喜悦，收获了人生最难得的教育……通过活动的开展，让我和孩子收获了那些在书本上永远学不到的知识，相信这些知识对我们将会终身受用。

总之，进城下乡活动对我和孩子意义重大而深远，不仅让我们收获了知识、亲情和友情，而且让我们收获了成长的艰辛和记忆，相信这些记忆将成为我们的永恒。

第三篇：家长感言

孩子第一次出远门

——家长感言“解三小学上海德孝宣讲活动”

2016年5月20日，盐湖区解放路第三小学首批“古中国文化传播小使者”代表团赴上海进行了为期一周的“古中国，新运城”德孝文化宣传活动。我的孩子李易轩荣幸的成为代表团的一员参加了此次活动，作为家长的我深刻感受到孩子参加这样的活动太有意义了，我的心情十分激动和自豪。

通过这次宣讲活动，孩子进一步感受到中国优秀传统文化和追求现代新生活文明的魅力，进一步感受到如何学习做人做事的道理。这次让孩子走进“大上海”，认识和了解了拥有深厚的近代城市文化底蕴和众多历史古迹的上海，懂得了如何与上海的家人友好相处，既增长了见识，锻炼了自己，又明确了作为一名小学生应具备的基本素养，对于孩子身心健康成长起到了积极向上的作用。

从孩子们的出行安全、衣食住行到宣讲活动的形式、内容，每一个环节都计划得很周全。即便如此，作为家长的我说心里话，并不放心孩子一个人去上海。因为孩子是独生子女，在家里向来都是“衣来伸手饭来张口”，孩子第一次远离父母，对新环境还不适应，甚至会遇到这样或那样的暂时困难。任性，不能吃苦，缺乏责任感，缺乏感恩意识是大多数独生子女的通病。这次宣讲活动，磨练了孩子意志、克服了一些毛病，使孩子挑战了自我，超越了自我、体验到成功的乐趣。

我的孩子在老师的陪伴和指导下,由胆小变得勇敢了，由不爱说话变得开朗了，在家显得生龙活虎，兴趣高昂，学会了感恩，学会了诚信，学会了友善，学会了爱国，孩子的变化令我刮目相看。在小组领队“韩妈妈”每晚家访孩子信息后的及时反馈下，在家长们时时刻刻关注微信平台的消息下，我看到的却是另一幕感人至深的情景：在大巴上老师们一展歌喉陪着孩子一路欢歌、跟孩子们一起做游戏，让孩子们不会因为寂寞而想家；在火车上老师为孩子们缝裤子、盖被子、煮面条、倒开水„„关怀备至、体贴入微，给孩子们妈妈般的爱；到上海向阳外国语学校后，老师们除了每天繁重的工作交流外，晚上还要去与孩子结对子的家庭里了解每一位孩子的情况，时刻关注孩子的言行并及时反馈给家长。每天都是在忙完这些事情后老师们才能聚在一起边吃着咸菜和馒头，边总结着一天的工作和安排明天的任务，谁也没有想到等待他们的只有凌晨的钟声„„其中的付出和收获，从中的辛酸和喜悦只有他们体会的最为深刻。

尽管本次德孝宣讲活动的时间仅为一周，但学校领导的大力支持、老师们的精心策划和孩子们的良好表现使此次德孝宣讲活动很成功。看到孩子回家后的脸上洋溢着成就的光彩，带着这些心灵的成就，孩子在学习和生活中，有很大的进步，作为家长的我由衷地感谢学校组织开展这些活动，是学校老师的组织，让孩子们的心灵有了质的飞跃。

李易轩家长：王 媛 2017年5月25日

第四篇：家长感言

新湖小桔灯第一期学员家长感言

四年级 王官村 刘畅

在老师的悉心教导下，孩子的作文又有了很大的进步，衷心感谢小桔灯老师的辛勤教导。谢谢！

四年级 朱官村 程玉珠

学生每一次的进步，都离不开老师的辛勤培育。让我们共同努力，让我学生写出更生动 更优秀的文章。

四年级 刘楼 于思荻

看到这篇作文很感动，我有点不相信这是自己孩子写得，这都是小桔灯老师教得好。谢谢老师！

四年级 刘楼 刘洋乐

学生一天天的进步，是因为小桔灯老师一天天的付出。

四年级 刘楼 刘养震

今天看到了刘养震写的作文，这是第一次见到他的作文，也看到了老师的批语，给我的感觉不像是写了一年的学生写出来的，真不敢相信，的确太好了。说实话是我们以前对他的管理太随意了，总感觉在学校里什么都学会了，再加上生意很忙，导致他的学习的随意性。在此，希望老师在学校里能多加管理一下，在家里我们会更严格要求他，使他的成绩更好一些。感谢小桔灯老师的辛勤培养。

五年级 唐楼 唐晨

感谢小桔灯老师自开学以来的教导。我觉得孩子的作文进步较快，但是数学和英语还不是很理想，如能再给辅导辅导数学和英语就更好了。

五年级 王官村 李波

看到孩子的作文，以前和现在比较，简直不敢相信，进步很大，希望老师在别的科目上多多指导一些，比如数学，英语。谢谢！

五年级 堤子 蒋亚辛

老师对作文的批改，家长感到能精细改，能把我学生的文化程度，做到心中有数，能够指出学生文章的美中不足之处，这样批改很好，最后再给学生讲评，能面批就更好了！（我们已经超越了家长的期望）希望老师对亚辛多提问，勤指导，把他培养成有用之才。最后，家长对老师表示衷心的感谢！

五年级 唐营社区 朱林

孩子在小桔灯的学习有了更大的进步，学习了在学校学不到的东西。感谢小桔灯老师们的耐心指导。

五年级 唐营 王宁

学生在小桔灯这段时间，进步很大，谢谢老师的关心和教育。学生在不断地学习进步，还希望在以后的道路上，老师多帮助，让孩子更上一层楼。

五年级 宫村 宫晓雨

谢谢老师让孩子掌握了写作文的基本规律。以前写作文总是太啰嗦，抓不到重点，现在有了老师的费心指导，作文有了基本的改善。以后请老师多加教育和指导吧，衷心谢谢老师！

五年级 唐营社区 董鹏飞

不用去小桔灯学校，在孩子的作文中就已体现了学校的美好景象，写的很好！如果在中间一年四季中的那一个季节再深入具体的描绘一下，那效果应该更好。感谢小桔灯学校和老师，让学生有了很大的进步！

感谢小桔灯学员家长的支持和信任，您的信任是我们工作最大的动力！我们小桔灯第一期学员在经过不满一学期的培训，作文水平都已不同程度得到提高。我们还坚信，他们还将在以后几期的学习中，得到更大的提高。

第五篇：家长感言

家长对孩子成长感言

*小学*班 学生：*** 家长：*** 在我的生活里，自从有了孩子，就多了一份乐趣！

这是我做了九年母亲以来最深刻的感受，也许这对于我们做了父母的人而言都会有着这样的感觉，但我还是要把这种普天下父母的感受写下来，同大家分享！和孩子在一起，我们的父母就会感到一种无限的乐趣，看到孩子的一举一动，都会让做父母的在心里感觉到乐滋滋的，孩子快乐，父母就高兴，同样在孩子难过的时候，最揪心的也是我们的父母，这就是我们做父母的心！

面对子女的时候，我们的父母不但面对着一种生活的乐趣，同样也面对着一种做父母的责任，这是社会赋予给我们做父母的义务。于是，在孩子的成长中，父母就成为我们子女踏上希望与梦想的阶梯。无论我们的子女有什么样的作为，但都不能忘记在成长道路上遥望我们父母的身影。是他们用他们的生命与青春点燃了我们子女的希望之路，成为照耀我们子女在黎明时前行的星星……

父母是子女的大树，在子女受到委屈的时候，最先想到的也是我们的父母！因为父母夏可以给他们遮荫，冬可以为他们御寒，在父母面前，子女永远是长不大的人！

同样在子女面前，父母也永远是一面明亮的镜子……

我在某杂志上看到这样一则关于父亲的故事：有一个父亲领着孩子上街，孩子对其父亲讲，爸爸是我心中的英雄。父亲不知道怎么面对孩子提出的问题，只能是点点头。就在此时，一个逮徒持刀与人搏斗，围观的人只是看着，都不敢去阻止，这个孩子的父亲见此状，就冲过去试图阻止逮徒，没想到被打的人得救了，而这为父亲却身负重伤，幸亏被及时送往医院，成为见义勇为的英雄了，当记者去问这个父亲是什么原因驱使他这样做的时候，他却指着孩子，是他，因为我是他的父亲！

其实，这个父亲就是为了在孩子面前做一个好的榜样而已！因为在孩子面前，父亲永远是靠山，而这个山却能让我们的孩子在心里感受到父亲一辈子的威严！

孩子就像父母手中的风筝，在子女的成长中，父母就把自己的爱无私地奉献给我们的子女，让我们的子女在爱中沐浴春天的温和与幸福，可我们的孩子毕竟都要有长大的那一天，总要离开我们父母的手心到蓝天中翱翔，其实，这也是我们父母对于子女最大的渴望，我们希望在蓝天的白云中，有自己子女亲手绘出的蓝图，这就是我们父母的期望！即使我们的子女飞得再远，可父母的爱就是那风筝的绳子，永远在牵挂着我们的子女……

父母的爱就是子女成长的土壤，于是，我们的子女在父母辛勤的呵护下就会逐渐地快乐地成长，子女能够健康地成长其实就是我们最大的乐趣！

今年我的孩子已经上小学四年级了，我每天陪着孩子，从玩耍到学习，看着孩子快乐的微笑，听着孩子清脆的歌声，我的心总感到那么的阳光！

做为父母见证孩子的成长，这也需要我们把孩子当朋友，为孩子做好榜样，孩子的成长就是我们的快乐，让这个平凡的梦在我们的人生中变得不平凡！

让我们的孩子快乐成长，找到自己人生的航向，飞得更高，走得更远。