读书主题班会总结

第一篇：读书主题班会总结

与书相伴 青春飞扬——《读第一本好书》主题班会总结

一月不读书，耳目失精爽。书是我们离不开的精神食粮，总是带给我们另一个浩瀚无边的奇妙世界，也让我们的灵魂有另一个归宿。而作为大学生的我们，选择了自己喜欢的专业，过着丰富多彩的校园生活，而我们的心却也那么略显浮躁了，以为只要学好专业知识就好了。其实不然，作为大学生的我们更应该扩展自己的知识面，用知识来武装自己。学校为提升我校学生知识面特开展了假期读好书活动，我班为响应学校号召，也为增进师生交流，在开学来临之际开展了以“与书相伴，青春飞扬”的主题班会。

班会目的：让同学们更深刻地认识读书的重要性，以及分享读书收获乐趣 班会形式：6位学生代表上台推荐自己假期读的好书并分享收获与人生意义 班会地点：****学院呈贡校区2108 时间：**年3月7日 主持人：** 参与者：**5班全体同学，班主任**老师和辅导员**老师 班会内容如下：，主持人以“读书可以净化心灵，书籍是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是人类的精神食粮。一本好书，一篇好的文章，一段精辟的语言，都可以陶冶我们的心灵，读书其实是一种心灵的旅行。有人说，人要么身体在路上，要么灵魂在路上，现在让我们开始一场说走就走的心灵旅行。”为开场白，开启了班会。

**以美国的版图讲我们引入了一个永不言弃，逆境重生的美国女孩。**同学用丰富的地理知识和对美国的生活环境为大家形象的展示了女孩的生活背景，让大家对《风雨哈弗路》这本励志书充满了浓浓的兴趣。我们每一个人都拥有了相对良好的生活和学习环境又怎能浪费资源荒废光阴呢？所谓富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。我们得知识改变命运。

蔡网同学意气风发，精神十足的向我们分享了《因为痛所以青春》这本青春励志书，正是给我们这群有所迷茫，有所孤独的徘徊大学生一个支点——谁的青春没有痛苦和迷茫呢？我们需要选择，需要放弃，需要坚持，也需要勇敢的拼搏！是的，再不疯狂我们就老了，我们应该去做自己喜欢的事，不要让青春埋葬在温暖的被窝里。

浮躁的社会，奢靡的生活之风随时随地诱惑着我们这些涉世未深的大学生。大学是我们形成人生观，世界观，价值观的重要时期，我们在这个阶段只有深刻反思自己，为自己做一个明确的人生规划才不会走弯路。而李丽虹同学以优雅的举止和端庄大方的态度和我们分享她读日本作家村上春树的《村上春树作品集》的感悟——质数是孤独的，我们的心灵也或许有过本来无一物，何处惹尘埃的境界吧。青春热情的我们也该有孤独。因为孤独带给我们的是一种独处的境界，只有暂时的独处才能让我们有更加灵动的思维，才能让我们更加清晰的看到自己的本质。

大学里似乎总该有一场不为名利，不为物质，只因我爱你的爱情。赵庆美同学拿着那本宛若水墨画的封面的白落梅的《因为懂得，所以慈悲》为大家讲述了她对于爱情的感悟。我们都渴望有人能为你守候，渴望能够花前月下，可是在爱情里无论是谁都有自己的人格和尊严，而不是低到尘埃里从尘埃里开出花来，这是多么可悲的爱啊。

《穷爸爸富爸爸》相信很多人都看过。**同学用浅显通俗的语言诚恳的表达了他对于亲情的感恩。我们没有办法选择我们的亲人，也许贫穷，也许富贵，可是无论生于怎样的家庭，父母家人给予我们的是最无私的爱，我们还有什么能去抱怨的？选择做一个有爱的人，去理解身边的人，去理解身边的小事，幸福就会与我们同在。

当医患关系咄咄逼人的时候，作为未来从事医疗工作的医学生，我们是选择退缩，还是坐以待毙？我们不仅要学好专业知识，医疗技能，更重要的还得关心理解病人的疾苦。而心理学这门课和我们的关系很重要。张立远同学以他的切身实践和我们分享如何读懂心理学类的书籍。本我的自身欲望和自我对自我欲望的控制以及我们自我的超越是张立远同学所探研的问题。而他有着自己看书的一种学习方式——第一次略读大概顺序，第二次做笔记，理清逻辑思维，第三次深入阅读，加以自己的见解。这样的看书方式可想而知效果是极好的。因此。我们同学在看书时应该找到自己的学习方法，能够有收获，而不是走马观花什么收获也没有，徒然费力了。

同学们踊跃的发言也阻挡不了时光的溜走，太多读书的感悟还来不及分享，却也只能结束。辅导员**老师说，回家需要一块垫脚石，读书时成绩单是回家的垫脚石，高中毕业后大学录取通知单是回家的垫脚石，而大学我们回家的垫脚石不仅仅是成绩单，还有我们的能力，将来工作了，我们工作的成绩也是回家的垫脚石。而进入****学院，曾经的录取通知单是我们的垫脚石，而如今我们进入**学院的垫脚石是能力是知识，我们只有不断完善自己，充实自己，才能够昂首挺胸的走进****学院。

书，不是别人推荐给自己的就是好书，一本书如果和自己产生了共鸣，自己能够从中汲取养分，这就是一本好书。

班主任总结：一本书，可以是一个故事，一段人生，一种精神。

一本好书，能够带你在知识的海洋里游弋，能够带你走进知识的殿堂。一本好书，能够陶冶你的情操，能够提升你的品德。

一本好书，能引领你走向成功的彼岸，引领你迎接阳光的明天。

悠悠书香，点点墨趣，天长地久，读书活动让我们的才华迸发得更加强烈，让我们的青春更加飞扬。一个学习型的民族，才是一个不老的民族；一个爱读书的人才能将龙血脉相承。让我们与书为伴，与书为友，共同营造书香校园。让读书成为一种习惯，让书香充满每一个班级。

第二篇：读书心得主题班会总结

读书心得交流活动总结

提高每个公民的民族素质和文化底蕴，无疑是现代社会精神家园的呼唤。我们认为，读书会使生活更丰富、更充实、更幸福；读书会使思想更成熟、更健康、更睿智。法国思想家孟德斯鸠也说：“喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大的享受时刻。”在寒假期间，我系响应学院号召，开展了一次寒假读书活动，以进一步推动和提高我系学生的文化素质，培养每位学生“好读书、爱读书的好习惯”。开展“腹有诗书气自华，最是书香能致远”活动，是我校、我系大力深化素质教育，促进大学生科学素质与人文精神相融合的一项重要举措。通过读书，引导学生不断吸取人类文明的优秀成果，对于培养全面发展的、具有创新精神和实践能力的高素质人才，具有十分重要的意义。

开学后，我班举行了一次读书心得交流会，使阅读内容得到落实，也较好的为学生提供了阅读交流和展示的平台。现将本次活动情况总结如下:

1.开展读书心得交流会，朗诵心得，讲读书过程中的趣事等活动，分小组进行交流。

2.学生一起讨论读书的益处，得出‘读书可以增加知识量，读书不仅是一种重要的能力，也是从事生产劳动以及各项工作的基本技能’等。

3.阐述读书的重要性。本次活动读书笔记范围广阔，包括美文摘抄、读书感想、个人读书点评、读后感等，学生可以尽情发挥。多数学生从中领悟出读书对于人在知识积累，文化修养方面十分重要的作用。

4.本次活动均由本人填记录表，内容包括阅读篇数，字数。

5、班内评选出五本优秀读书笔记推荐上报。

世间洞明皆学问，人情练达即文章。做任何事情都要有方法，这样你才可能事半功倍，读书亦是如此。学生进行课外阅读，希其有所得，增加学生的知识量

从总体来看，本次活动较成功，主要表现在以下几方面：

1、有助于提高学生的读书兴趣，促进校园文化建设和校风、学风的进一步转变，并对我校高素质、应用型人才的培养工作具有积极的影响。

2、活动意义明确。读书活动开展的意义在于引导学生养成良好的读书习惯，培养学生对文学作品的鉴赏能力，吸取人类文明优秀成果的精华，提高大学生的综合素质。在很多的大学生中普遍存在的一个问题就是同学们对于提高自身素质的有效途径不清楚，引导他们读一

些有益身心健康、又可陶冶情操的书籍无疑是一种良好途径。通过读书，同学们可以学会思考，学会如何面对问题，解决问题，比起一些虚无的网络文学，这无疑更有意义。

3、拓展了学生的视野，同时，大量的阅读也促进了学生对语言文字的领悟和运用能力，提升了学生的文学素养。

4、本次读书活动的开展，在促进校园精神文明建设方面占据举足轻重的地位，有力的强化了学生中的文化氛围，一定程度上提高了学生的文化品味，帮助学生发展自我，完善自我。通过此次活动，很多同学读了品味较高的书籍，做了很多读书笔记，写出了具有一定深度的读书心得，通过相互交流与沟通，效果更加明显。

5、参与面广，全系同学积极参与今年的读书活动，并将读书笔记上交系部，并对优秀笔记进行评比。

兴趣是鼓舞和推动学生课外阅读的巨大动力，这次活动对于现阶段的学生具有十分积极的影响，同时也激发了我们对读书的热情，我班会将这一活动继续进行下去，充分利用班级的“读书角”和图书馆，定期召开主题班会，开展主题活动，不断把读书活动推向深入，真正将这一活动落实。读书可以塑造人生，读书也可以改变一个人的人生。读书对改变一个人的精神气质具有重要意义。鼓励班级学生以书为友，养成良好的读书习惯，开阔他们的眼界，拓宽他们的知识面，提高审美情趣和人文底蕴，并拥有快乐积极的人生，让学生真正感受到书是我的朋友。课外阅读益处多多，但开卷未必有益。别林斯基说得好：“阅读一本不适合自己阅读的书，比不读书还要坏。我们必须学会这样一种本领，选择最有价值，最适合自己所需要的读物，时下出版物众多，鱼目混珠，所以指导学生正确的选择课外读物异常重要，另外要指导学生合理的进行课外阅读。

读书有益身心健康，在学习的路上，唯有多读书，才会有源头活水滚滚而来。所以我们不仅要多读书，而且要多读好书。

第三篇：读书心得主题班会总结（模版）

读书心得交流活动总结

提高每个公民的民族素质和文化底蕴，无疑是现代社会精神家园的呼唤。我们认为，读书会使生活更丰富、更充实、更幸福；读书会使思想更成熟、更健康、更睿智。法国思想家孟德斯鸠也说：“喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大的享受时刻。”

开学后，我班举行了一次读书心得交流会，使阅读内容得到落实，也较好的为学生提供了阅读交流和展示的平台。现将本次活动情况总结如下: 1.开展读书心得交流会，朗诵心得，讲读书过程中的趣事等活动，分小组进行交流。

2.学生一起讨论读书的益处，得出‘读书可以增加知识量，读书不仅是一种重要的能力，也是从事生产劳动以及各项工作的基本技能’等。

3.阐述读书的重要性。本次活动读书笔记范围广阔，包括美文摘抄、读书感想、个人读书点评、读后感等，学生可以尽情发挥。多数学生从中领悟出读书对于人在知识积累，文化修养方面十分重要的作用。

4.本次活动均由本人填记录表，内容包括阅读篇数，字数。

5、班内评选出五本优秀读书笔记推荐上报。

世间洞明皆学问，人情练达即文章。做任何事情都要有方法，这样你才可能事半功倍，读书亦是如此。学生进行课外阅读，希其有所得，增加学生的知识量

从总体来看，本次活动较成功，主要表现在以下几方面：

1、有助于提高学生的读书兴趣，促进校园文化建设和校风、学风的进一步转变，并对我校高素质、应用型人才的培养工作具有积极的影响。

2、活动意义明确。读书活动开展的意义在于引导学生养成良好的读书习惯，培养学生对文学作品的鉴赏能力，吸取人类文明优秀成果的精华，提高大学生的综合素质。在很多的大学生中普遍存在的一个问题就是同学们对于提高自身素质的有效途径不清楚，引导他们读一些有益身心健康、又可陶冶情操的书籍无疑是一种良好途径。通过读书，同学们可以学会思考，学会如何面对问题，解决问题，比起一些虚无的网络文学，这无疑更有意义。

3、拓展了学生的视野，同时，大量的阅读也促进了学生对语言文字的领悟和运用能力，提升了学生的文学素养。

4、本次读书活动的开展，在促进校园精神文明建设方面占据举足轻重的地位，有力的强化了学生中的文化氛围，一定程度

上提高了学生的文化品味，帮助学生发展自我，完善自我。通过此次活动，很多同学读了品味较高的书籍，做了很多读书笔记，写出了具有一定深度的读书心得，通过相互交流与沟通，效果更加明显。

5、参与面广，全系同学积极参与今年的读书活动，并将读书笔记上交系部，并对优秀笔记进行评比。

兴趣是鼓舞和推动学生课外阅读的巨大动力，这次活动对于现阶段的学生具有十分积极的影响，同时也激发了我们对读书的热情，我班会将这一活动继续进行下去，充分利用班级的“读书角”和图书馆，定期召开主题班会，开展主题活动，不断把读书活动推向深入，真正将这一活动落实。读书可以塑造人生，读书也可以改变一个人的人生。读书对改变一个人的精神气质具有重要意义。鼓励班级学生以书为友，养成良好的读书习惯，开阔他们的眼界，拓宽他们的知识面，提高审美情趣和人文底蕴，并拥有快乐积极的人生，让学生真正感受到书是我的朋友。课外阅读益处多多，但开卷未必有益。别林斯基说得好：“阅读一本不适合自己阅读的书，比不读书还要坏。我们必须学会这样一种本领，选择最有价值，最适合自己所需要的读物，时下出版物众多，鱼目混珠，所以指导学生正确的选择课外读物异常重要，另外要指导学生合理的进行课外阅读。

读书有益身心健康，在学习的路上，唯有多读书，才会有源头活水滚滚而来。所以我们不仅要多读书，而且要多读好书。

第四篇：发奋读书-主题班会总结

“发奋读书”主题班会活动总结

在学校的倡导和组织下，以月考总结为主，经过认真仔细地组织和策划，我班“发奋读书”主题班会活动的工作圆满成功。本次活动得到了全班同学的广泛支持和积极响应，在同学们中掀起了一股“从我做起，多读书、读好书”的热潮。从中，我们看到了希望也积聚了前进的力量。

一、活动目的：

当今的时代是知识的时代、创新的时代，学生作为祖国的栋梁，社会主义事业接班人理应承担起振兴中华、复兴祖国的重担。一个真正优秀的人才，不仅要有能力，更要具备内在的良好人文素质和人文精神。自古以来，人文教育和技术教育相辅相成，双向突进，所以无论什么时候，社会发展到什么阶段，屏弃人文精神、舍弃人文教育都是不足取的。弘扬人文精神、提升人文素质，中学生应当成为学校的生力军，而要想成为生力军就必须从我做起、多读书、读好书，大力弘扬人文精神，全面提升人文素质。

二、活动过程：

按“发奋读书”计划的安排，我班定于2011年10月10日召开主题班会，为此，我们提前召开由班干和部分团员参加的筹备会议，详细布置了各项工作并责成各人执行。

（一）班会目标：让同学们总结这次月考自己有哪些做得还不够的地方，并介绍学习方法提供大家学习

（二）活动准备：

1、主持人安排：班主任

2、介绍各科学习方法的同学安排（语文：季红丹 数学：黄露 英语：彭小婷 科学：陈盈盈）

（三）活动过程:

（开场白）只要努力就会成功，风雨过后才会有亮丽的彩虹。

这次月考大家或多或少都会有些遗憾，就让我们从中总结经验吧！，下面有请几位同学为我们说说他们的学习方法吧！

请彭小婷为们讲讲他学英语的方法:

彭小婷：

其实学习英语很简单，我认为学习英语最重要的就是听讲和做笔记。听讲是最重要的，老师曾说过：“课上认真听讲40分钟比课下认真学习2个小时的效率还要高。”所以上课是要好好听讲的。其次就是笔记，我认为考试考的内容都是笔记，所以笔记是很重要的，那么我认为，只要上课认真听讲，认真做笔记，英语成绩就能提高。

由季红丹为我们讲讲他学语文的方法

季红丹：

我认为学好语文有两个重要的部分——看和说。

看，主要指的是文学书籍。看多点课外书，有助于你们了解更多的名著，名人，名言等，对上历史课也有很大帮助。还有，就是预习，当你学完一课后，要及时预习后面一课，这样，当老师讲到这课时，你也会轻松些！总而言之，多读书，是绝对对你们有益的！

另外一方面是说。光看不说，也是无济于事，所以在日常生活中，要多说。说可不是这么简单，说要说得有文采，流利，使人觉得你这个人很有素质。正因为中文是我们的母语，所以我们就更应该学好语文。同学们，你们说我说得对不对？

我把我学好语文的方法告诉了你们，希望你们能好好想。最后，我祝愿大家的语文成绩有所增长！谢谢！„„

三、活动总结：

经过认真的筹划和准备以及大力的宣传，我班“发奋读书”主题班会活动取得了圆满成功。通过这次活动，同学们提高了自身的人文素质，对“从我做起、多读书、读好书”的重要意义有了更深刻的理解和认识，并积极投身于此项活动中间，掀起了一股“从我做起、多读书、读好书”的热潮。

但同时大家也清醒地认识到，这项活动是长期的、艰巨的，全面提升人文素质，并非朝夕可就，而是需要长期的、源源不断地知识积累。为此，大家纷纷表示，要以此次活动为契机，将“多读书、读好书”的习惯坚持下去。

相信通过大家的共同努力，我班的学生的人文素质一定会提高到一个新的水平，真正做到“腹有诗书气自华”！

第五篇：读书主题班会

四

（三）中队读书主题班会浏阳河小学：徐宇红

一、活动目的1、帮助学生正确认识读书的作用，激发学生读书的兴趣。

2、引导学生正确的选择好书，养成认真读书的习惯。

3、在班级中形成良好的读书氛围。

二、活动准备

1、前一个月就鼓励学生读课外书，写读书随笔、读书故事。

2、前一周学生开始收集关于读书的名言警句，准备关于读书的故事表演、制作书签等。

三、活动过程

主持人甲：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。主持人乙：进入小学后，在老师的教导下，我们学会了读书写字。甲：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。乙：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。

甲：是啊，,从书中我们认识了<<白雪公主>>,知道了<<十万个为什么>>,明白了<<钢铁是怎样炼成的>>。

乙：今天,就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。合：四三中队，《我爱读书》主题班会现在开始。

甲：全体起立，出旗，敬礼。唱队歌。请坐。

甲：主持人：我们与书相约，其实很多名人更是书的挚友，他们曾写了许多读书名言，你们想听吗？现在请各小组代表说说收集的关于读书的名言警句。

乙：书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。

甲：俗话说，才能来自勤奋！现在就看看名人勤奋读书的故事吧。两个小组分别表演“名人的读书故事”。（故事表演）

乙：名人爱读书，我们的同学也都是书的好朋友，都是书的知心人！三位学生交流读后感。

甲：调查结果表明，目前同学们课外阅读格调普遍不高，课外阅读的兴趣集中在童话类、漫画类上，而对那些思想性、艺术性高的，文学史上著名的作品，却很

少有人问津，这不能不引起我们的注意。

4、男主持人：听着这几位同学精彩的读后感，体会着他们深刻的感悟，相信同学们也认识了一本好书的影响力！那究竟哪些是好书，我们该与哪些书相约呢？

本学期同学相互推荐一本好书。

甲：书是人类的一种既伟大而又美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事，有所作为的人无一不是一位爱读书的人。

乙：读书不但能给我们带来知识，还教我们做人的道理，请听《新三字经》的朗诵。

甲：新三字经是我国文化的瑰宝，叫我们做人与学习。

乙：我们从《新三字经》中知道了仁、仪、礼、智、信

甲：接下来进行知识抢答赛，请同学们做好准备： 题目：

1、“世界读书日”是（）。

A、4月23日B、4月22日C、4月24日

2、《皮皮鲁总动员》作者是（）。

A、杨红樱B、黑柳彻子C、郑渊洁

3、“凿壁偷光”讲的是（）刻苦读书的故事。

A、司马光B、匡衡C、苏秦

4、安徒生童话《海的女儿》里，小美人鱼变成人是为了见到（）。

A、渔夫B、皇后C、王子

5、“白雪公主”来自哪一本书（）。

A、《格林童话》B、《安徒生童话》C、《伊索寓言 》

6、“小荷才露尖尖角，”（）。

A、早有蜻蜓立上头。

B、霜叶红玉二月花。

C、江枫渔火对愁眠。

7、我们熟知的“猪八戒”是哪本书中的人物。（）

A、《水浒传》B、《西游记》C、《三国演义》

8、寓言故事中，保护狼，躲过猎人追击的是。（）

A、南郭先生B、东郭先生C、郭先生

9、“孟母三迁”的故事出自。（）

A、《百家姓》B、《三字经》C、《论语》

10、童话《小红帽》，是吃了小红帽和奶奶。

A、大灰狼B、老虎C、甲：莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。同学们，让我们积极投入到读书活动中去，做一个爱读书的孩子吧！

乙：到那时，你会觉得，世界是那么美好，生活是如此多姿，学习是多么快乐。合：下面，请辅导员老师对本次队会进行总结。

辅导员讲话，呼号。结束队会。

【故事一】

一次，高尔基在烧水时，读书读得入了神，没有发觉水早就烧开了，结果把茶缸烧坏了。这下可闯了祸，凶狠的女主人抄起一根松木棍，不容分说就朝高尔基身上打来，一边打还一边骂，把高尔基打得遍体鳞伤，以至不得不请医生来看。高尔基身上青一块，紫一块，有的地方都渗出了血，木刺都扎进肉里去了。医生从他的背上拔出了十二根木刺，并非常义愤地鼓动高尔基去告发。

女主人这时害怕了，她生怕高尔基去告她虐待罪。马上换了一副可怜的面孔说：“孩子！只要你不去告发我，你提什么条件我都答应。”

“你说话算数？”

“是的。”女主人无可奈何地说。

“只要你允许我在干完活后可以读书，我就不去告发你。”

女主人极不情愿地答应了。这样，高尔基因祸得福，以皮肉受苦的代价，换来了多余时间读书的权利。

【故事二】

叮铃铃，叮铃铃......放学的铃声已经敲响，学习了一天的孩子们都想马上飞到操场尽情的玩耍。可是，有一个孩子却在寻找不同的快乐，他就是吴忠汶。忠汶，一个可爱活泼的小男生，虽然平时有些好动，常常在课堂上惹老师生气，但是他有一个好习惯：读书时无论外面多么热闹，他却能认真阅读，不受任何干扰。

“下课了，下课了”教室里顿时热闹起来，有笑声，有说话声，有桌子、椅子移动的声，声声入耳。忠汶安安静静坐在教室的角落里，捧着一本科普类书籍认真的阅读，全然不理会周围的一切，可以说是“两耳不闻周围事，一心只读科普书”。

忠汶对于书籍的热爱，对于阅读的热爱，值得大家学习，我们的快乐在操场，也在书籍中；我们的快乐在游戏中，也在阅读中。

1.立大志

春日暖，秋水长，和风吹，百花香。

青少年，有理想，立大志，做栋梁。

天行健，人自强，生我材，为兴邦。倡和谐，民所望，兴道德，国运昌。

2.昔时间

人之春，在少年，光阴迫，惜时间。生有涯，知无限，苦攻读，莫偷安。求学路，曲弯弯，路是弓，人是箭。头不回，弦不断，志不渝，永向前。大海阔，踏浪尖，守琴心，抱剑胆，铁可磨，石可穿，3.感师恩

我学子，重师礼，燃红烛，化春泥，授知识，传道义，4.学与思

学与思，琢与磨，成于勤，毁于惰，省吾身，思己过，败与胜，非天命，5.心怀公

勤奋者，功必成，贪逸者，手必空，图小利，毁名声，私欲烈，弊丛生，6.苦中练

学知识，长本领，数理化，天下用，学先辈，慰英灵，学女娲，补苍穹，思夸父，追光明，学经典，育华英，学中品，品中升，石中玉，木中松，7.守纪律

知荣辱，习礼仪，遵公德，守纪律，高山险，勇登攀。温而厉，恭而安。攻必克，胜必谦。感师恩，为人梯。呕心血，育桃李。人才群，功德碑。知与行，相交错。荒于嬉，败于奢。言必行，行必果。得与失，乃互生。开创者，业必兴。爬行者，难成龙。贪大财，易丧命。心怀公，百路通。崇人文，尚理性。文史哲，世理明。传家宝，要继承。仿后羿，济苍生。效愚公，事竟成。出凡俗，入佳境。苦中练，练中精。云中鹤，人中龙。不知礼，无以立。兼相爱，交相利。

见人贤，即思齐，仰高洁，弃粗鄙。

8.从我起

两分法，辨是非，三思行，慎有益。宠思辱，安思危，福思祸，利思义。欲利群，先修己，树新风，从我起。

9.兴五常

兴五常，正纲纪，处世训，应牢记。仁者爱，民所喜，礼者雅，民所需，信者诚，民所誉，10.孝第一

明人伦，孝第一，对长辈，忌无礼，虐老人，悖情理，父母老，勿嫌弃，勤照料，细护理，羊跪乳，乌反哺，义者刚，民所宜。智者明，民所依。扬正气，振国威。家道昌，门风立。凡出言，用敬语。天不容，法不依。若有病，快就医。寸草心，报春晖。父母在，儿孙福。2013年4月18日