社会公德、家庭美德调研

第一篇：社会公德、家庭美德调研

路径一：从加强思想政治工作入手，建立推进公德教育的长效机制

加强思想政治工作是各级党组织重要职责，把此项工作作为推动其它工作的基础条件，促进各项工作落实。一是建立健全党委考核机制。要把思想道德建设工作成效，作为考核各级领导干部政绩和能力的重要标准，切实做到把思想政治同等看待，同等奖惩，逐级考核。当前，要解决一些党组织把业务宣传工作视作为做人的思想工作，在抓思想政治工作上存在缺位现象。二是建立健全思想教育机制。各级党组织要确立以人为本的思想，创新思想工作方法，增强思想政治工作的针对性和有效性。每年制定思想教育计划，落实好人员、时间、内容、质量等内容，以宣讲、演讲、竞赛及党团生活等形式开展思想教育活动，提升员工的道德素质。要把道德教育列入干部职工培训内容，开展思想教育活动，引导广大干部职工怎样做人做事。结合党组织的“三会一课”制度，用正确的世界观、人生观、价值观教育党员干部，自觉遵守社会公德，做到知与行的统一。三是建立健全企业引导机制。各级党组织要加强对企事业单位思想政治工作检查，与其它工作同考核，同检查、同讲评，引导公有制企业和非公企业，强化思想政治工作领导，建立思想骨干队伍，形成思想教育制度，推进社会公德建设。结合文明单位的创建申报、复评等工作，检查落实每年社会公德教育情况。

路径二：从强化网络建设管理入手，构建推进公德教育的网络格局

人们的世界观、人生观、价值观呈现了多元化趋势，直接影响着如何看待社会公德规范，影响网络社会公德形成，但不论时代如何变化，不管是80后、90后的年青人，提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境等社会公德，永远不能改变，永远不会过时。每个网民在虚拟社会中应当遵守社会公德，文明上网、文明用语，理性评判各类事件，理性表达自己的观点。如何加强网络社会公德建设，应抓好以下几个环节：一是管好网络。建立网络文化信息服务专项许可制度和登记年检制度，定期开展整治网络低俗之风专项行动，积极推进网络文明建设，让网络成为人们的精神家园。要通过技术手段，加强网络的信息管理，建立完善网络信息内容管理责任链，使信息内容管理做到“横向到边，纵向到底”。积极探索舆情监测和网络视频、音视的监控管理技术，形成强制的“技术审批”制度，使信息合法有效，不断“过滤”网络信息，让健康有益的信息服务于网民，服务“网络社会”。要建立健全网上“电子警察”，积极开展网上“扫黄打非”专项整治行动，严防死堵，全网络、全天候监控，净化网络环境。二是引导网络。建立健全网络法律法规，推进网络立法，净化“网络社会”环境，引导人们做一个文明网民。深入开展文明办网、文明上网的评创活动，引导广大网民养成科学、文明、健康的上网习惯，自觉抵制有害信息和低俗之风。加强网络正确舆论引导，建立健全正确、高效的信息发布、舆情监督等机制，及时引导群众关心的热点难点问题，第一时间引导网上舆论，确保网络正确的舆论导向。三是建好网络。各地各部门各单位以及社会中介组织等主流网站，登载健康向上的图片、影视、文章等信息，坚决制止登载违反社会伦理道德和社会主义法律法规等内容。同时，要通过建设网络先进文化，推进社会主义核心价值体系的建设和传播，培养健康的价值取向和高尚的道德情操，促进网络文明健康发展。

路径三：从推进志愿服务事业入手，推进公德教育体验感受

志愿服务是以自愿、无偿为前提，以弘扬志愿精神为核心，能够把服务他人、服务社会与实现个人价值有机结合起来，引导人们在做好事、献爱心的过程中陶冶情操、提升境界，有利于倡导爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范，提高公民思想道德素质，把建设社会主义核心价值体系落到实处。志愿服务已成为社会公德教育一个活动载体，成为人们自我践行社会公德的体验活动。如何推进志愿服务事业，提高人们的参与度，需要从以下几个方面着手：一是完善志愿服务体系。进一步规范志愿服务政策法规和运行机制，完善市、乡镇（街

道）、村（社区）志愿服务体系，不断壮大志愿者队伍，规范招募、登记、培训、考核、管理、表彰等制度，引导更多的人们参与志愿服务。二是大力宣传志愿服务精神。充分发挥报刊、广播、电视、互联网和手机等大众传媒的作用，开设“志愿服务”栏目、专题，普及志愿服务知识，宣传志愿服务精神，把志愿服务精神的种子播撒到人们心中，使志愿服务理念得到越来越多人的接受和认同，吸引更多的人加入到志愿服务行列。三是拓展志愿服务领域。要以社会救助、慈善公益、优抚助残、敬老扶幼、治安巡逻、环境保护、社区矫正和法律援助等作为重点服务领域，深入开展形式多样的志愿服务，为人们关爱他人、奉献社会搭建平台。要认真组织好“讲文明树新风”、应急救援、扶危济困以及举办重大活动、重要会议的志愿服务，着力改进服务方式，提高服务水平。组织开展公共秩序志愿服务活动，动员志愿者到公共场所、道路交通和赛会场馆等重点部位，宣传文明行为规范，劝导不文明言行，营造规范有序的社会公共秩序。

路径四：从选树道德建设典型入手，推进公德教育示范引导

社会公德建设也要靠道德典型来引领，示范带动。一是大力选树道德典型。积极培育和挖掘各类道德典型，用道德典型推动本地本部门本单位的思想道德建设。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，深入开展“文明市民”、“文明员工”、“文明新居民”、“好婆媳”、“身边好人”、“道德模范”、“慈善奖”等评选活动，努力使人们在参与中提升素质。二是大力宣传道德典型。紧紧围绕弘扬社会正气这个主题，充分发挥互联网等媒体作用，宣传好道德典型事迹，彰显道德力量，扩大影响力。要大力宣传全国道德模范陈光标、全国优秀共产党员郭明义以及身边道德典型等先进代表人物事迹，大力弘扬时代主旋律，树立道德典型标杆，促进社会良好风气形成。通过“道德模范”与身边好人对话等形式，形成强大社会舆论，明辨是非，推进公民道德建设。三是大力关爱道德典型。关爱道德典型是道德激励的重要途径，是为了选树道德典型的需要，是尊重人、理解人、关心人的需要。再好的物质利益激励也会有局限性。因此，还是要建立起合理、科学的道德激励机制，促进道德典型素质提升，让道德典型永远成为“常青树”，始终成为大家学习的楷模。四是大力兴起学习道德典型活动。培育道德典型的目的就是引导大家学习道德典型，争当道德典型。以道德论坛、道德评议、德模巡讲等形式，运用身边的道德典型事迹来教育人、影响人、提高人，让社会主义核心价值思想逐渐深入人心，引导人们见贤思齐、创先争优。

路径五：从丰富宣教活动载体入手，常态化推进公德教育

如何把务虚的工作变成务实的工作，推动社会公德建设，这要以喜闻乐见形式，开展各类宣教活动。一是强化舆论宣传。利用新闻网络媒体以及宣传橱窗、文化长廊、手机等载体宣传社会公德，引导人们自觉遵守公民道德规范。利用公交车、酒店、汽车站、火车站等公共场所的视频，协调各方，统一制作生动活泼的社会公德宣传，及时播放、更换内容，营造良好的舆论环境。突出《顾客须知》、《游客须知》、《观众须知》、《乘客须知》等宣传，采取文明劝导、行政执法等手段，强化人们自觉遵守社会公德。借“三下乡”活动时机，以电影、图版、CD片等形式，向广大城乡居民宣传社会公德。二是强化分类教育。在机关干部中，结合公务员初任培训、更新知识培训等时机，进行社会公德教育；制定公务员“道德档案”，规范公务员道德行为，把“道德考核”真正列入公务员年度考核内容。在各类企业中，建立“诚信档案”，把平时检查与年度检查相结合起来，开展“诚信守信企业”、“诚信工商户”评创活动，重点引导广大企业主诚信经营、依法纳税、维护职工合法权益，积极参与社会公益事业。在广大师生中，深入开展优秀教师、文明学生、“四好少年”、“美德少年”等评创活动，每年在开学、毕业等时机，进行社会公德教育，引导教师教书育人、学生立身做人。在社区城乡居民中，利用社区学校、基层党校等阵地，开设“文明课堂”，开展宣传相互礼让、邻里和睦、保护环境等活动；以“睦邻节”、“家庭文化节”等活动载体，积极倡导尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、邻里团结等传统美德。在广大新居民中，依托新居民协管员结

合计划生育、入户调查、社会保障等工作，宣传社会公德。三是强化创建活动。深入开展文明单位、文明社区、文明村镇、文明员工、文明家庭等系列创建活动，结合实际开展社会公德宣教活动。

路径六：从建设文明社会环境入手，社会化推进公德教育

个人的社会公德表现，影响的因素很多，与自身的文化修养、价值取向、心理情绪、社会环境等因素有关。环境可以在“随风潜入夜，润物细无声”的不知不觉中影响着人的心理和行为。良好的环境可以使人产生积极向上，勇于挑战，面对现实，永不言败的心态；不良的环境往往会使人产生消极、冷漠、麻木地对待人和事。因此，要从建设文明社会环境入手，推进社会公德教育。一是建好政务环境。良好的政务环境，可以增强人们的生产生活舒适度和幸福感，减少不良的心理情绪和过激行为，促进人们道德素质提升。各级政府及公务人员要树立“一盘棋”的思想，加强配合协作，形成工作合力，建设“法治、服务、诚信、高效、廉洁”的政务环境，着力提高政府的公信力和执行力；要与创先争优等活动结合，大力推进“学习型、服务型、高效型、创新型和廉洁型”等五型机关建设，重点解决当前机关事业单位的存在问题，从提升公务人员的思想道德素质入手，提高办事效率和服务水平。重点加强政府的诚信体系建设，着力打造“诚信政府”，不搞劳民伤财的“政绩工程”、“形象工程”，最大限度减少百姓对政府的怨恨。要通过法律、经济等手段大力推进企业和个人的诚信体系建设，积极探索“诚信档案”机制，全力推进社会诚信体系建设。二是建好公共环境。不良的公共环境与人们的素质不高相关，同时不良的公共环境影响着人们的行为习惯。我们经常会看到在城乡结合部的地方，一些“脏、乱、差”现象时有可见，但在一些大型商场，人们很少有人会乱扔吐痰、乱扔垃圾等不文明行为。因此，在推进城乡科学发展进程中，要加强公共环境管理，建立社会管理机制，健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局，着力解决当前社会管理中暴露出来的问题，提升社会管理水平。三是建好社会环境。这里讲的社会环境是全社会要有良好的风气和正气，人们有较高的社会主义荣辱观，能够明辨是非，懂得真、善、美。当前，要着力解决以“黄赌毒”为重点的一些社会不良风气，全方位推进社会公德建设。各级职能部门实行联合推动，常抓不懈，做出成效。要建立健全“见义勇为基金会”，积极引导人们敢于与不良社会风气作斗争，从身边的小事做起，自觉践行社会公德。要大力宣传助人为乐、见义勇为、遵纪守法等好人好事，树立身边道德典型，全力营造良好的社会环境。

三、加强家庭美德建设的建议

1、加强领导，建立党政群“三位一体”的创建格局 家庭美德建设涉及千家万户，方方面面，工作任务艰巨、复杂，不是哪个部门能独自承担的。因此必须在党委的统一领导下，相关部门分工协作。党政领导要真正把家庭美德各项创建活动纳入本单位、本部门精神文明建设总体规划，开展各具特色的活动，激发群众的积极性、创造性，与经济工作同安排、同检查、同考核、同表彰，实现创建活动围绕党委政府工作中心齐抓共管，资源共享、良性互动、覆盖社会的“一体化”的管理机制。各级妇联干部要准确把握好妇联在创建活动中的角度，摆正自己的位置，努力发挥自身的组织优势，虚功实做，把家庭美德建设长久的开展下去。

2、因地制宜，推进家庭美德建设内容创新 第一，要不断丰富创建内容。今后一个时期要把《公民道德建设实施纲要》有关要求和新《婚姻法》的有关法律精神融入创建活动，着力培养和提升人们的家庭道德修养和法制意识，从而促进更多的家庭崇尚文明，弘扬新风。第二，以人为本，从代表广大人民群众的根本利益出发，根据家庭的需求，不断拓宽创新活动的内涵。努力把宣传教育与热情服务结合起来，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，抓住广大家庭关心的热点、难点问题，积极开展

助城乡特困家庭排忧解难，把党和政府的温暖送到千家万户。

3、有的放矢，发挥各类群体的独特作用

党员干部在家庭美德建设中具有重要的示范作用和导向作用。要充分发挥党员领导干部在家庭美德建设中的重要作用，通过制定党员领导干部和公务员家庭美德准则，开展对这一群体美德状况评估、检查和党内外监督，把党员领导干部和公务员家庭美德状况作为干部提拔和年终考核的一项内容，提高党员领导干部的道德修养和开展家庭美德建设的自觉性。要发挥妇女在家庭中独特的地位作用，加强对她们“四有”、“四自”教育，全面提高素养，使妇女在优化家庭环境、端正家风、反腐倡廉、建立社会主义新型人际关系、培养下一代、稳定婚姻家庭方面发挥良好的作用。要在学校思想品德教育课中融入家庭美德内容，使学生从小就接受家庭美德教育，树立正确的家庭伦理道德观。

4、与时俱进，创新宣传教育形式

一是重视舆论的宣传教育和引导。舆论宣传是抓好家庭美德建设的重要手段，所以，必须重视发挥各种舆论阵地的宣传和引导作用。一要大力宣传尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德和家庭新风尚，以正确的舆论教育和引导家庭成员；二要大力宣传先进家庭典型，发挥典型的示范、带动、辐射作用。二是要坚持法治与德治相结合。以法治国与以德治国是相辅相成的，家庭美德建设同样要坚持法治与德治相结合。当前，在家庭领域存在的家庭暴力、虐待和遗弃老人儿童等不道德的行为仅仅依靠道德的力量难以约束和制止，必须通过法律的手段来解决。这就要求在家庭美德建设中，一方面要积极打击家庭领域的违法犯罪和社会丑恶现象；另一方面要重视调查研究，针对婚姻家庭领域出现的新情况、新问题，及时提出意见和建议。同时，还要积极发挥群众的监督作用，发动群众对不道德行为进行剖析和鞭挞，使其无生存空间，无立锥之地。

第二篇：社会公德家庭美德心得体会

“家庭美德 社会公德”学习体会

我们的社会，是由千千万万个家庭组成的，家庭是社会的细胞，它吸收来自社会的养分，滋润着各自的家庭，使每个家庭都能在社会的庇护下，得到健康的成长。高度文明的社会，使家庭健康、幸福，反之，不文明的社会也会影响着家庭的和睦和稳定。

家庭对社会的影响也是巨大的，和睦的家庭能够促进社会和谐，无数个兴旺发达的家庭，构成繁荣昌盛的社会。如果我们把社会比作一个人，那么家庭就是人体内的细胞，这个社会是否健康有活力，关键取决于每个细胞以及细胞裂变出的分子是否健全。

目前，社会在变革过程中，产生的道德领域内的问题，对家庭也有直接的影响，使一些家庭个体产生了生活目标不明确，人生的意义不清楚，失去了前行的动力。致使诚信、情感方面产生缺陷。在这美与丑同行、善与恶同在的社会里，产生这些现象也是正常的。就像一个人一样，一生不生病是不可能的，伤风感冒小毛病影响不了健康，只要他的肌体是好的，我们就放心了。社会也是这样，如果没有一点问题，反而觉得是虚假的，只要主流是好的，我们这个社会还是健康的、进步的。

但我们也不能忽视这些小伤风、小感冒，如果不加以防范、治理，长期积累，也会影响我们的健康，侵蚀我们的肌体，甚至会导致大问题产生。中央集中开展道德领域突出问题专项教育治理活动，也是基于这种情况而开展的，通过集中教育、专项治理，解决道德领域内存在的突出问题，就会使我们这个社会更加健康、和谐，社会的文明程度进一步提高，家庭更加幸福、美满。

稍微懂点医道的人都明白，毛病都是由细胞病变开始的，社会的健康与家庭的教育有着很紧密的关系，防患于未然，是目前一项主要工作。当今是知识经济时代，科技、教育的水平，社会成员素质已成为社会现代化的基础。社会通过教育和舆论力量，使其成员掌握并形成信念、习惯和传统，以此来约束个体行为，调节各种社会关系，促进社会的稳定、和谐发展。

个体从出生起就在家庭中获得一席之地，家庭在社会化中地位又显赫，作用突出。所以加强家庭美德的教育，就显得尤为重要了。尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结都是家庭美德。家庭中的每个成员，通过学习，不断提高自身的修养，以此来影响、教育好子女。个体的童年时期是社会化的关键时期，家庭中的亲子关系，家长的言传身教，对儿童的语言、情感、角色、经验、知识、技能与规范方面的习惯都起着潜移默化的作用。在现代社会中，大众传媒是十分重要的社会化传播手段。影视、音像、广播、报纸、杂志，特别是网络，以其高效、快速向人们提供大量各种信息，使人广开视野，学到新的知识与规范。先进的思想能引导人们健康向上，不良信息能冲击人们的思想，一些不明真相的媒体将信息无限地放大，使青少年无法判断，影响他们世界观、人生观、价值观的形成。家庭每个成员都要树立正确的生活目标，确定人生理想，社会也要通过多种途径，指导其成员树立正确的生活目的和理想，以此达到社会整合之目的。

家庭教育在家庭美德提高过程中起着重要的作用，外面的环境可能是险恶的的，但我们要把家里的小苗根基扎好，培养好，让他明白做人做事道理，有正确的人生观．这可是我们孩子以后能否走好人生道路的基础和保障！种瓜得瓜种豆得豆，一分耕耘一分收获，良好的家庭气氛和教育，会培养出成功的孩子;为社会公德的提高作份贡献；不良的家庭气氛和教育，在当前社会复杂的环境下，是不可能培养出来优秀的人才，只能削弱社会公德，阻碍社会文明进步。．

只要我们每个家庭的美德都提高了，我相信，健康的细胞汇集在一起，整个社会的公德并会得到相应的提高、完美，我们的社会就会更加文明、健康、进步。

第三篇：社会公德家庭美德学习心得

社会公德家庭美德学习心得

近期，我在网上参加了公务员“社会公德、家庭美德”培训活动，此次培训共分为立德、责任、自律、孝悌四个部分，四位老师为我们深入浅出的阐明了作为一名公务员如何践行德、孝、责、律，作为一名部门主要负责人的我，一定按四个字的要求，约束自己，做一名人民满意的公务员。

一、把树立良好的公德意识作为加强社会公德教育的重要内容

社会公德是千百年来广大人民群众所共同约定俗成的一种共同的社会准则。它对于规范人们的日常行为，促进一个社会和企业的良性发展有着十分重要的意义。因此，我们必须树立良好的社会公德意识。同时社会的发展又与个人的发展有着密不可分的关系，范仲淹曾经在岳阳楼上把酒临风留下一名流传千古的名言：“先天下之忧而忧，后天之乐而乐。”大到国家、小到集体，都与个人的发展惺惺相惜，人人确立了良好的社会道德水平，才能使社会整体道德水平提高，从而树立良好的外部形象。反过来，我们整体道德水平的提高，又会起到“近朱者赤，近墨者黑”的影响作用，从而带动每个人道德水平的发展，增强每个人的积极性和自豪感，反过来又促进社会的全面发展。

二、把家庭美德建设作为社会主义道德建设的基础工程

1、家庭是社会的细胞，家庭美德建设的水平直接关系到整个社会道德建设的水平，家庭的稳定直接关系到整个社会的稳定，家庭又是社会道德建设的直射点，家庭美德建设又反映出整个社会的道德建设水平。因此，家庭美德建设是整个社会道德建设的基础工程，只有把基础工程打牢了，我们才能筑牢社会道德建设的大厦。单位的各个部门必须形成共识，真正放在齐抓共管的位置上对待，建立家庭美德建设组织网络，实行具体分工，责任到人，年终目标考核制度，把家庭美德建设由软指标变为硬指标，真正落实到位。

2、实践证明，家庭美德建设同其他工作一样，要结合中心，突出主题，才能有旺盛的生命力。家庭美德建设同社会各项工作有着千丝万缕的联系，不能孤立地就家庭美德建设而抓家庭美德建设，这样一来使家庭美德建设与中心工作形成两张皮，不能起到促进中心任务的完成。因此，家庭美德建设要结合各个时期的不同任务进行，有声有色地开展。

3．家庭美德建设应防止呆板老套，要运用群众喜闻乐见的多种形式开展。在新的历史时期里，人们思想开放，见多识广，喜欢接受新的事物。在家庭美德建设中，也应适应人们的需要和追求，运用多种形式和现代工具，广泛开展家庭美德建设。

4．家庭美德建设要不断赋予新的内容，要与时俱进地开展。面对瞬息万变、飞速发展的新时代，家庭美德建设不能一陈不变，要结合时代的发展，不断给家庭美德建设赋予新的内容。在家庭美德建设中，要突出全心全意为人民服务这个主题，家庭美德建设只有唱响为人民服务的主旋律，才能顺应时代的发展而发展。为人民服务不仅是我们每个党员、干部的责任和美德，也是社会每个家庭成员的责任和美德，只有突出全心全意为人民服务这个宗旨，家庭美德才能成为社会时尚。

当代社会，纷繁复杂，各种利益关系纵横交织，公务员面对各种诱惑和考验，如何规避风险，“紧把”关口，“守住”底线，这就需要我们以道德自律和法律、规章制度和纪律来共同约束、规范自身的言行举止，始终坚持自重、自省自警、自励，做到慎微、慎独、慎染、慎始、慎终。

第四篇：遵守社会公德 树立家庭美德

遵守社会公德 树立家庭美德

通过委组织开展“社会公德、家庭美德”学习教育活动及自学，让我感受一次心灵的洗礼，点滴体会如下。

一、加强社会公德教育，遵守社会公德

社会公德是千百年来广大人民群众所共同约定俗成的一种共同的社会准则。它对于规范人们的日常行为，促进一个社会和企业的良性发展有着十分重要的意义。作为社会的人，要在社会中生存与发展，就需要与他人联系，产生公共的活动，形成公共的生活，公共生活的领域是社会公共场所，公共生活具有开放性、透明性、与他人和社会的关联性。个人行为必定与他人和社会发生直接或间接的关系，因此，我们必须树立良好的社会公德意识，人们在公共场所的行为必须遵守一定的规范即社会公德。同时社会的发展又与个人的发展有着密不可分的关系，范仲淹曾经在岳阳楼上把酒临风留下一名流传千古的名言：“先天下之忧而忧，后天之乐而乐。”大到国家、小到集体，都与个人的发展惺惺相惜，人人确立了良好的社会道德水平，才能使社会整体道德水平提高，从而树立良好的外部形象。反过来，我们整体道德水平的提高，又会起到“近朱者赤，近墨者黑”的影响作用，从而带动每个人道德水平的发展，增强每个人的积极性和自豪感，反过来又促进社会的全面发展。

二、加强自身修养，树立家庭美德

家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。要处理好这些关系，必须要提高自身的修养，通过环境的约束，自身的学习锻炼与实践，不断地修正，才能实现。要做到尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。做的恰如其分不是一件容易的事。

三、新形势下，家庭美德建设的思考。

1．家庭美德建设是社会主义道德建设的基础工程。

家庭是社会的细胞，家庭美德建设的水平直接关系到整个社会道德建设的水平，家庭的稳定直接关系到整个社会的稳定，家庭又是社会道德建设的直射点，家庭美德建设又反映出整个社会的道德建设水平。因此，家庭美德建设是整个社会道德建设的基础工程，只有把基础工程打牢了，我们才能筑牢社会道德建设的大厦。在新的历史时期里，要把物质文明建设和精神文明建设推向前进，把我国建设成为繁荣富强的社会主义强国，更要呼吁全社会重视抓好社会转型时期的家庭美德建设，只有把家庭美德建设抓上去了，社会道德建设才能不断推进。因此，家庭美德建设是全社会各个部门的事，不是哪一家牵头部门的事，各个部门必须形成共识，真正放在齐抓共管的位置上对待，要建立家庭美德建设组织网络，实行具体分工，责任到人，年终目标考核制度，把家庭美德建设由软指标变为硬指标，真正落实到位。家庭美德建设只有形成全社会参与的氛围，家庭美德建设的旋律才能在全社会唱响。

2．家庭美德建设要紧贴中心，突出一个时期抓好一个主题来开展。

实践证明，家庭美德建设同其他工作一样，要结合中心，突出主题，才能有旺盛的生命力。家庭美德建设同社会各项工作有着千丝万缕的联系，不能孤立地就家庭美德建设而抓家庭美德建设，这样一来使家庭美德建设与中心工作形成两张皮，不能起到促进中心任务的完成。因此，家庭美德建设要结合各个时期的不同任务进行，有声有色地开展。

3．家庭美德建设应防止呆板老套，要运用群众喜闻乐见的多种形式开展。

在新的历史时期里，人们思想开放，见多识广，喜欢接受新的事物。在家庭美德建设中，也应适应人们的需要和追求，运用多种形式和手段开展。在充满现代气息的今天，家庭美德建设不能靠简单的说教，讲讲大道理而已，而要寓事于理，寓教于乐，利用现代工具和手段，广泛开展家庭美德建设，要充分发挥新闻媒介的作用。同时，要大力宣传家庭美德建设中涌现出的先进典型，组织先进典型做巡回报告，扶正压邪，大力弘扬社会正气，打击歪风邪气，使家庭美德建设形成良好的社会氛围。

4．家庭美德建设要不断赋予新的内容，要与时俱进地开展。

我们正处于社会大变革、大发展的新时代，面对瞬息万变、飞速发展的新时代，家庭美德建设不能一陈不变，要结合时代的发展，不断给家庭美德建设赋予新的内容。在家庭美德建设中，要突出全心全意为人民服务这个主题，家庭美德建设只有唱响为人民服务的主旋律，才能顺应时代的发展而发展。为人民服务不仅是我们每个党员、干部的责任和美德，也是社会每个家庭成员的责任和美德，只有突出全心全意为人民服务这个宗旨，家庭美德才能成为社会时尚。

道德是维系社会人与人之间关系的一条重要准绳。中华民族的道德传统源远流长，“国无德不强，企无行不久，人无德不立”，我们要充分发挥道德文化建设在社会发展中的作用，为社会的发展提供强有力的思想保证和精神动力。

第五篇：公务员社会公德及家庭美德试题(答案)

公务员社会公德及家庭美德试题

（三）（满分：100分）

一、填空题（每小题1分，共10题）

1、十七大以来，胡锦涛同志鲜明提出“德才兼备、（）”是各级领导干部选人用人的标准。答案：以德为先

2、社会公德、职业道德、（）、个人品德相互促进,相互转化,共同构成一个完善的道德体系。

答案：家庭美德

3、公务员以道德自律和法律、规章制度和纪律来共同约束、规范自身的言行举止，始终坚持自重、自省、自警、自励，做到慎微、慎独、慎染、慎始、（）。答案：慎终

4、（）和他律很重要，任何一个人都离不开这样一个道德的行为学习。答案：自律

5、公共道德和（）是既相联系，又相区别的。答案：社会公德

6、政治清廉和（）是人民群众对政治文明，对公务员道德最朴素，最直观的期盼和要求。答案：廉洁奉公

7、公务员道德第一条道德规范其实是忠，所以要求（）。答案：公而忘私

8、作为一个人，孝与（）作为一个客观的伦理义务，有时候会出现冲突。答案：忠

9、选人用人是领导干部的职责所在，树立正确的用人导向，公平公正的选拔人才，必须要有强烈的责任意识，因为用什么样的干部，关系国家的兴衰，关系人民群众的（）。答案：切身利益

10、各级干部要注重个人（）的修养，也就是说在自己的思想深处，筑起，遏制或者说约束自己的私欲膨胀这一道道德堤防。答案：道德品质

二、单选题（每小题2分，共10题）

1、“孝”的含义是（）

A．尊祖敬宗 B．传宗接代 C．生儿育女 D．善事父母亲 答案：D

2、所谓道德，是指人类社会所特有的，由（）所决定，用善恶标准去评价，依靠社会舆论、内心信念和传统习惯来维持的一类社会现象。A．物质关系 B．经济关系 C．社会关系 答案：B

3、道德现象分为三个方面，即道德活动现象、道德意识现象和（）。A．道德规范现象 B．道德法制现象 C．道德自律现象 答案：A

4、“天下兴亡，匹夫有责”指的是（）

A．先人后己 B．公而忘私 C．要勇于承担责任 答案：C

5、社会公德是全体公民在社会交往和（）中必须遵守的准则。A．日常生活 B．公共生活 C．职业生活 答案：B

6、国家公务员社会公德水平的高低，直接影响国家的社会秩序、社会风气、社会凝聚力，并成为一个社会（）的重要标志。

A．经济发展 B．物质文明 C．文明程度 答案：C

7、党员干部只有心系事业，恪尽职守，对工作负责，对事业负责，对群众负责，对党负责，才能在履行职责中实现自己的人生价值，成为一名称职的干部，体现出共产党员的（）。A．先进性 B、带头性 C．示范性 答案：A

8、（）是一个系统工程，其关键环节是大力提高广大公务员的道德素质。A．以德治国 B．以法治国 C．道德建设 答案：A 9、2011年《关于加强对干部德的考核意见》出台，《意见》中把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的“四德”作为考核领导干部的道德品质，是（）的具体体现。A.品质 B.公务员素质 C.德 答案：C

10、勤政有着多方面、多层次的内涵，其中最主要的就是要大力提倡和培育国家公务员的（）A．职业道德 B．社会公德 C．社会主义职业精神 答案：C

三、多选题（每小题3分，共10题）

1、公务员道德监督有自己鲜明的基本特征，分别是（）A.政治性 B.社会性 C.正义性 D.层次性 E.综合性 答案：ABCDE

2、综观我国的德治传统，其基本内容可以概括为（）A.克明俊德 B.以民为本 C.立身唯正 D.明道善策 E.举贤任能 F.教而后刑 答案：ABCDEF

3、公务员职业精神的实践内涵体现在（）A.敬业 B.修身 C.勤业 D.创业 E.立业、答案：ACDE

4、公务员道德规范的特点是（）

A.强烈的政治性 B.必要的强制性 C.广泛的示范性 D.最高的层次性 答案：ABCD

5、政务公开的目标主要表现在（）方面

A.明确工作的目标和任务 B.公开各部门人员的收入情况 C.规范公开的内容和形式 D.完善各项工作制度

E.进一步强化监督机制 F.形成政务公开的综合效应 答案：ACDEF

6、从公务员道德选择的动因角度，可以把公务员选择的道德模式分为（）A.经济型道德选择模式 B.良心型道德选择模式 C.价值目标型道德选择模式 D.责任型道德选择模式 答案：BCD

7、推行行政问责制要坚持（）基本原则

A.权责统一原则 B.依法有序原则 C.民主公开原则 D.客观公正原则 E.赏罚分明原则 答案：ABCDE

8、禁止政府工作人员利用其官职从违禁的来源索取或接受任何礼物的准则是（）A.政府工作人员不得利用其官职直接或间接地从违禁的来源索取或接受礼物 B.政府工作人员不得因执行公务时改变行为而收取作为报答的礼物 C.政府工作人员不得索取或强行索取礼物

D.政府工作人员不得从同一或不同的来源频繁地收取礼物而使人有理由相信该工作人员是在利用公职谋取私利

E.政府工作人员不得违反任何条例而接受礼物

F.政府工作人员不得违反有关政府采购和服务的规定、政策或者指导原则而接受经销商提供的促销训练

答案：ABCDEF

9、行政伦理法规体系包括（）的内容

A.公务员特别是领导干部服务规定 B.法制管理制度

C.行政伦理法 D.反腐败法或廉政法 答案：ACD

10、公务员道德现象分为（）

A.公务员道德活动现象 B.公务员道德意识现象 C.公务员道德觉悟现象 D.公务员道德规范现象 答案：ABD

三、判断题（每小题2分，共10题）

1、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德相互促进,相互转化,共同构成一个完善的道德体系。（）答案：对

2、孝，指对父母要孝顺、服从；悌则是对兄长要敬重、顺从。孔子的仁学思想是以“孝悌”为根本，孟子也将孝悌视为基本的道德规范，提出：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。（）答案：对

3、切实加强全市公务员道德建设，大力提升公务员队伍素质，以公务员专业素养培训为基础，进一步加强公务员“社会公德”和“家庭美德”的培训活动，通过教育和实践，引导广大群众强化道德意识。（）答案：错

4、善自律者自能安。自律，是文明素养之体现，是心智成熟之标志，是安身立命之法宝，是成就伟业之基石。（）答案：对

5、领导干部是国家的管理者，但也是独立的个人，因此只要同时具有良好的公德和私德即可，不一定要进行道德建设。（）答案：错

6、从党的十七大以来，我们党在任用干部的原则上有一个非常重要的变化。这就是特别突出了对干部德的考察，明确提出任用提拔干部要德才兼备，以德为先，也就是把德放在了优先的位置。（）答案：对

7、道德文化带来的自律的行为一个主导精神就叫八个字，博学以德，守正为公。（）答案：对

8、公务员是国家事物的管理者，他们的一言一行一举一动也是老百姓效仿的表率，所以他们的喜好和厌恶可以随性而行。（）答案：错

9、对干部的道德教育通常要以社会公德，个人能力，家庭美德，以及学历基础为着力点，为道德建设的着力点。（）答案：错

10、自律于细微，防患于蚁穴。”我们公务员要从小事开始，从小节着眼，努力培养自律的习惯，把党的政策看成是生命线，把国家法律看成是高压线，把组织纪律看成是警戒线。（）答案：对

四、论述题（每小题10分，共2题）

1、请论述公务员道德与“官德”的本质区别。

2、请结合公务员道德规范的本质属性，谈下如何做好公务员道德规范的自律。