英语演讲比赛个人总结[范文大全]

第一篇：英语演讲比赛个人总结

商务沟通英语演讲心得

在这次商务沟通英语演讲比赛当中，我做为一名选手，感受颇深，这也是我第一次参加这样展示自我的一次比赛，应该对于我来说意义

非凡，学到了不少。收获荣誉的同时，我的心灵受到了强烈的震撼和

洗礼，参加此次演讲比赛是我人生中非常特别的一次体验，不仅仅是

比赛的环节和考验给我留下了深刻的印象，而且这一路走来的心理历

练也让我收获颇多。

以前也参加过比赛，但是没有这么大型，这是一场全国型的比赛，恰好是一次难得的机会，凭借这个舞台可以绽放自己，毕竟做为一名

新手，我没有足够的经验。而且我们讲的都是英文的内容，我们的主

题是极好的运动和锻炼，内容详细并且丰富，ppt制作也是制作精

美，在比赛之前，我们做足了准备，我们排练过，在老师的帮助下，我们一起表演，在学校的会议室里，当时我并不紧张，因为在学校我们本来我是做了充分的准备的了，但是面对如此多的观众和评委，心

里难免有些紧张，自己的眼神不敢与他们进行对接，无法很好地做到

与他们进行心灵的交流。但从其他选手的身上我看到了他们在面对如

此多观众时的那种从容镇定、临危不乱。自己觉得我在这方面与他们

还有一定的距离，我应该与他们多交流、学习，努力去克服这方面的不足。

通过这几次的演讲比赛下来，首先我最想表达的就是感谢。正是

因为老师们对我的全力支持，才有了我今天出色的演讲。在此，我要

感谢我的我的老师佘小洁给我的演讲稿做的点睛式地鼓舞，我还要感

谢张教鸢，朱捷老师帮我们进行排练付出的辛苦，正是因为有这两位

老师在演讲技巧和稿件写作上给予了我很大帮助和启发，才有我在演

讲台上的“淋漓表演”，使我信心越来越强。其次，具体到演讲过程中，首先要有一个好的演讲稿，演讲稿的题材、角度一定要新颖，绝不重

复别人的故事，你想那么多的参赛选手，如果学习的榜样总是那几位

英雄，无论你多么慷慨激昂，评委们听得多了，便也不会觉得新颖了，因此你的演讲稿就没有什么亮点。一个演讲要有亮点，什么是亮点？

与众不同。很多参赛选手都有自己的故事，顾不上自己的身体，顾不

上自己的家庭，顾不上自己的孩子，全心扑在工作上，令人感动，令

人钦佩，但这些故事听了让人感到酸楚，难道这就是我们的生活？我想在做好本职工作的同时，也应该照顾好家庭：我们热爱自己的工作，也热爱自己的家人；我们辛勤的付出，当然也要享受付出后的收获、喜悦、积极、阳光、向上、幸福才是我们生活的主旋律。

另外还有六个方面的小技巧：

1、一见倾心：演讲者着装得体、精神振奋、姿态优雅，会使听众有个很好的第一印象。

2、一鸣惊人：

在演讲开场的三句话内，要能在声音、情感、语调上一炮打响，打动

听众，这样演讲就很容易成功。

3、一语中的：在演讲中，演讲者要

在适当的时候，一般在热烈的当口上，以简单明确的慨括性语言，说

出你的主题观点，最好能用上排比句式来表达，会给听众留下深刻印

象。

4、情理交融：演讲之所以要有演的成分，是因为要先体现以情

说理，再以理服人。所以在演讲中，演讲者要善于运用动人感人的事

例、体验典型人和物、调动听众的情感，在引起情感共鸣的基础上，适时阐明道理和主题，常常会使你的演讲效果倍增。

5、言行一致：

演讲中与听众的交流非常重要，演讲是有对象性的。在演讲中要注意

到台下听众的特点，并且有意的通过眼神表情与台下交流。

6、首尾

相接：最简洁的突出主题的方法，把演讲的开头和结尾联系起来，甚

至是重复开头的演讲题目，都不失为很好的方法，这样会使听众对主

题更清楚。

以上就是我参加演讲比赛的一些体会。每一次比赛都是一次成

长，我会珍藏演讲之旅带给我的收获，常思这些要感谢的人，不断激

励自己前行。

市场营销1231 华晨

宇篇二：英语演讲比赛总结

英语演讲比赛活动总结

为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我组在得到老师和同学的支持下，于本月举行了英语演讲比赛，报名人数20人，在我校学生中有一定的影响力，比赛设有初赛和决赛，给选手们提供了更多的表现机会，我校英语教师担任评委，他们体现“公平，公正，公开”的比赛原则。

比赛过程中，每两名选手进行一次统分及报分，以体现比赛的“公开”性。决赛结束后，各评委对选手的表现进行了点评，只出了个选手在比赛过程中的不足和缺点，提出对同学们的期望，以及对同学们的鼓励，经过评委的评比打分，最终角逐出：一等奖4名，二等奖9名，三等奖5名，以及优胜奖若干名。

他们分别是

一等奖: 郭晨阳（9.3）李汉青（9.1）李雪璐（8.3）赵文静（7.3）

二等奖：郭梦瑶（9.3）李静（9.2）李红霞（9.2）李如格（9.1）杨丽（8.1）吴瑜（8.2）王丹丹（7.2）梁聪丽（7.2）李嘉欣（7.1）

三等奖：王文珂（7.1）李梦瑶（8.3）李哲（7.4）刘东豪（7.3）郑玉静（7.3）

此次演讲比赛诣在提高规范同学们的口语，与此同时，也锻炼了同学们的英语表述能力，使同学们积累了演讲比赛的经验，为此以后的大型演讲比赛提供了可能，通过这次比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的专业性比赛奠定了基础。

同时此次演讲比赛的成功举行，使我组全体教师对自己的工作进一步了认识和了解，对今后的工作充满了自信和动力，比赛中参赛选手准备很充分，演讲也很投入，并且充分表现出了自我的特色，让观众深深地领略了他们潇洒的口语风采，值得一提的是几乎每位参赛选手都能用流利的英语回答评委提出的问题。现场的 七位评委依公正的态度为每位参赛选手打分。其中有 3 位同学表现突出，依流利，纯正口语征服了评委和观众，在众多参赛选手当中脱颖而出。

本次比赛对于我校学生来说意义重大。我们清楚地意识到，在比赛取得圆满成功的同时，我们还存在许多不足。宣传还没有做到最大化，比赛的形式和标准有待于进一步的完善和统一。我想，我们一定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大，全力打造我校，乃至我校品牌赛事，努力做到使英语演讲比赛成为我校最高水平和最大规模的英文赛事！

综上总结，本次英语演讲赛之所以能取的这么大的成功，主要得益于事先周密的安排，科组成员之间的齐心协力，同学们的积极参与以及学校团委，大力关心和支持，这是一次成功的比赛，是一次圆满的比赛！不仅让同学们从中学到了确实有用的东西,而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力,使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。它对我们学生会以后怎么样开展活动，开展什么样的活动有着重大的指导意义，为我们今后的工作打下了坚实的基础！

通过这次英语演讲比赛，使我认识到学习英语的重要性和学习英语的关键性。

这次英语演讲比赛促进了我校学生学习英语的积极性，丰富了学生在校的课余生活。同时，我也从这次英语演讲比赛中发现了我校学生学习英语所存在的一些问题。如：学生的英语底子薄弱；学生学习英语的积极性不够高。有些学生的胆量不够大，上台有些胆怯。由于这些问题的存在，我学习部今后要从以下几个方面着手来提高我校学生学习专业课及学习英语的兴趣，提升我校的学习氛围。

一、针对我校的请况，定期的开展一些针对性的学习讲座和活动。让各位学生在活动中学到知识，陶冶情操，开阔视野。

二、在平时的教学中。学习部将对各班的教学情况进行检查，给学生学习的压力，让他们用心去学习。

三、在平时的学习中，学习部将会定期的向兄弟学校学习，把他们的经验吸取过来，为我们所用。

我相信，经过全校老师和学生们的共同努力，一定会提高我校学生的学习氛围，提高学生对英语的学习兴趣。当然，还有一些问题在今后的活动中也会逐步的解决。2013年4月篇三：英语演讲比赛工作总结 2012年“扬帆起航”英语演讲比赛工作总结 为进一步营造我院英语学习氛围，丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，由临床学院党总支主办、临床学院学生会学习部承办的“扬帆起航”英语演讲比赛于2012年10月18日19:30在多功能报告厅隆重举行。临床学院辅导员陈云强老师、临床学院英语演讲小组组员刘敏、任睿、祖海越、惠淼同学担任本次比赛的评委。临床学院共有55名同学报名参赛，有9名同学通过初选进入此次比赛。比赛结束后，陈云强老师进行了精彩点评。经过激烈的角逐，最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名以及最佳人气奖1名。他们分别是：

一等奖：周佩玲

二等奖：王流胜、石会荣

三等奖：金之豪、邢维栋、沈梦媛

最佳人气奖：周佩玲

此次比赛在学院领导老师，院学生会及学院各班级的大力支持与配合下，取得了圆满成功。现就本次演讲比赛作如下总结：

一、前期工作

1、工作安排

10月12日，我部举行了12级新干事第一次例会。会议紧密围绕英语演讲比赛活动，让干事了解了本次活动的内容、性质以及各项工作的开展，使得本次活动工作安排到位。

2、场地的申请

10月15日，我部顺利完成了多功能报告厅的申请。

3、音控组的申请

10月15日，我部顺利完成了音控组（及2个话筒）的申请，并与音控组成员协商好了具体工作的开展。

4、海报的宣传及内容

10月13日，我部即时联系了宣传部，确定了本次活动的宣传内

容。至14日，顺利完成了海报的绘制。并于15日分别在女生公寓、山高村、三期公寓摆放了海报。

5、各类文件的制作及打印

因活动需要，我部制作了ppt、主持稿、活动流程、选手名单、评分细则、评分表、统分表、名牌、班级标志、座位安排表、签到表等相关文件。由于干事的电脑技术不好，基本上都是我们引导的。在以后的工作中，我们将加强对干事的培养，让他们掌握基本的办公软件技术。

6、物品的借取

10月16日，顺利完成了相机的借取；并在17日预借了三脚架、工作服、假花、藤条、打气筒、气球、胶带、剪刀等物品。不足的是干事没有工作经验，未能合格地完成物品的借取。在以后的工作中我们将让干事接受多种工作训练，尽快熟悉工作内容。

7、作品的收集与整理

10月15日开始收集作品，当天并未收集齐全，直到16日才将选手作品收齐。工作效率不高，减缓了工作开展的速度。在之后的活动中，我部将加强通知的力度，确保选手在规定的时间上交相关资料。

8、横幅制作

10月13日，我部干事到豫湘缘复印店交待好横幅的相关信息。但是取横幅时，得知已经被人领走。后来得知，是临床学院团委的失误，我部及时联系，团委将其归还。幸好准备时间充分，我部比较顺利地完成了横幅的制作。这提醒我们，工作时要随时与相关对象保持密切联系，避免可能发生的一切意外。

9、物品购买

此次购买了水、电池、便签纸、彩带等多种物品。失误在于未能及时上交了经费预支，所以无法直接向办公室获取经费，而是自己垫钱。由此得知，我部的工作能力与工作效率有待加强，同时务必加强与前任部长的沟通，从他们的经验中学习、成长。

10、经费预算

经费预算未能及时上交，并且第一次上交时内容不够合理。这给我部敲响了警钟，要准确了解项目的价格和用量，确保上交时数据准确合理。

二、现场工作

1、布场

10月18日17:50，我部全体工作人员准时前往多功能报告厅开始布场。虽然事先已将各项工作安排到位，但是由于干事经验不足，并且分工不够明确，布场速度很慢，至19：00尚未完成，且布场并未达到最佳效果。今后，我部将有意识地加强干事的工作效度，确保工作按时按质完成。

2、评委老师及主持人的接待

当评委老师与主持人到场后，我们引领他们入座并向他们交待清楚比赛过程中的相关信息。

3、引领观众、维持现场秩序

因为本次活动与校级活动发生了冲突，所以虽然我部大力宣传亲友团的力量决定最佳人气奖的信息，但到场观众仍然较少。我部在引领观众、维持现场秩序方面做得较好，在以后工作中避免与学校或其它部门活动相冲突的状况。

4、拍照

宣传部的两位同学为本次活动拍照，但是拍照次数较少，照片质量也不够高，而且活动刚结束就离开了。我部需加强与其它部门的联系，要与各部门相互协作、共同进步。

5、计时与统分

现场计时与统分、评分表与统分表的传递等工作做得到位。

6、打扫现场 比赛结束后，我部全体工作人员保质打扫了现场。

7、其它情况

本次比赛仅有9名选手，每名选手演讲时间为6分钟。赛前，我部考虑到活动时间可能过短，特地在活动中穿插了一个英文歌曲演唱

节目。活动现场，因演唱的同学来得较晚，我们适当延迟了节目时间，在第6位选手演讲后，顺利表演了此节目。在以后的活动中，我们将更全面地考虑各种问题，灵活应变，巧度难关。

三、后期工作

1、物品的归还

比赛结束后，我部在第一时间归还了物品。

2、新闻稿的撰写与上传

我部即时撰写了新闻稿，但新闻稿与图片不符合要求。我们会不断加强新闻稿书写能力，上交资料前仔细检查，不得有误。

3、经费结算

经费结算上个别项目不清晰，且上交不及时。今后，我部将努力提高工作的质量与效率。

4、获奖名单公示

因公寓门口不能摆放宣传板，我部特向校学生会申请了橱窗以公示本次比赛获奖名单，同时分别在山高村、三期公寓张贴了获奖名单。

5、荣誉证书的制作、打印与发放

我部即时制作了荣誉证书，并将尽快打印并发放。

四、总体经验和体会

总之，这次英语演讲比赛不仅为同学们提供了展示自我的优秀平台, 而且也为我院营造学习英语的良好氛围出了一份力 , 再次掀起学院学习英语的高潮。通过这次比赛，我们选拔出了一批优秀的选手进行专业性培训，为明年我院参加专业性的英语演讲比赛奠定了基础。

英语演讲比赛是学习部每年都要举办的活动之一，本次比赛对于我们来说意义重大。我们清楚地意识到所存在的许多不足。本次比赛我们拥有足够的时间做准备，干事做事的积极性高，但是缺乏经验，效率低，直接影响了比赛的高效进行。但活动的成功举行，使我部全体干事对自己的工作有了进一步认识和了解，对今后的工作充满了自信和动力。

第二篇：英语演讲比赛总结

英语演讲比赛总结

为了响应学院号召，为了提高大学生英语表达能力，巩固英语知识，拓展大学生素质，以黑龙江省教育厅下发的《关于在全身高校开展“欢乐校园”主题活动的通知》和学院关于《齐齐哈尔职业学院关于发展“欢乐校园”主题活动的通知为指导，按照思想先行、文化主导、实践并重、欢乐校园的方针，响应齐齐哈尔职业学院第二届科技节英语演讲比赛，学生会学习部在系里组织召开了英语演讲比赛。

共有16名选手参加比赛，经过充分的准备，选手们以饱满的热情参加了比赛，经过紧张而激烈的竞争，选手们脱颖而出，取得了优异的成绩，胜出的选手将代表机电系参加效力的比赛，此次比赛充分展现了机电系学子的风采，也证明了机电系学子的能力，他们将会在 以后的学习生活中表现更优秀的自己。

经过活动的主持者和工作人员的辛苦努，各位评委的仔细评分和刘爽老师与李广会主席的精彩点评下，此次活动经过激烈的角逐最终产生了一二三等奖，此次演讲比赛圆满的落下帷幕，最后感谢工作人员和个评委老师的支持，使本次比赛变的更加精彩。

机电工程系学习部

二00七年九月二十日

第三篇：英语演讲比赛总结

陇东学院大学生英语演讲比赛

教育学院初赛

活

动

总

结

陇东学院大学生英语演讲比赛

教育学院初赛

为了积极配合校大学生英语演讲比赛的开展，响应广大英语爱好者的要求，同时为了调动同学们对英语学习的兴趣，提高同学们的英语口语能力和实用能力，举行了这次英语演讲比赛，经过老师的大力支持和各部门的帮助以及参赛选手的努力，本次比赛取得了圆满成功，达到了预期的目的。

一、活动时间

2012年4月8号

二、活动地点

逸夫楼501教室

三、流程安排

主持人宣布演讲比赛开始，并介绍评委及嘉宾。比赛开始后，选手按顺序进行演讲，演讲内容、主题选手自定，评委依据选手表现打分。本次比赛进行的很顺利，锻炼了选手，丰富了同学们的课余生活，达到了预期的效果。最后主持人公布比赛结果并由评委致辞。

四、活动心得

本次比赛虽然时间比较仓促，但在老师及学生会成员的大力支持与帮助下，我们在三天的时间内将比赛准备好，从选手报名到通知选手相关事宜，从布置赛场和安排人员座位，每一项工作我们都尽力做好。我们在做每一项工作之前，都想好了这项工作

应该注意的细节。由此，我们知道，只要我们做事认真用心，团结合作，我们一定能把事情做好。

五、活动意义

本次比赛，积极响应了我校提出的“创建文明校园”的号召，在我院建立起良好的英语学习氛围，树立良好的学风，并及时配合学校的各项工作，建立和谐校园。另外，此次比赛使得参赛选手充分展现了自我，肯定了自我，使选手们克服了对开口讲英语的恐惧感，树立学好英语的信心，更加调动了选手对英语学习的积极性，考察并提高了选手对英语的运用及应变能力。此次比赛，不仅丰富了同学的课余生活，并更能够丰富同学的语言文化，增强同学的主人翁意识。也希望通过本次比赛，让越来越多的同学喜欢英语，学习英语，热爱英语，六、改进意见

就活动中存在的缺点及不足予以改正，用心考虑好每一个细节，要做到精益求精，工作分工要明确，人员安排要合理有序，对于比赛现场有可能发生的事情，提前想好对策。虽然本次活动在音响和话筒上没有出现较大的问题，但是我们以后在搞活动的同时仍然会在这方面多加注意。我们会在此次活动的基础上，改进缺点与不足，继续发扬此次活动的优点，在不足之处，我们会在以后的活动中多加注意，争取将缺点一一改正。此外，在这学期之内，我们部会开展更多更加有意义的活动，来丰富同学的课余生活，从活动中感受快乐！

七、最后小结

在搞完此次活动，我们部更加团结起来。为了这个共同的目标，我们部的所有成员都付出了很多。虽然在此次活动中，我们的意见有很多分歧，但是为了这次活动，我们还是取得了统一。在此，我代表我们部的所有成员，向学生会的全体成员表示感谢，谢谢大家的帮助，特别感谢外国语学院同学对我们活动的支持与帮助。我们也会在以后的活动中再接再厉，争取做的更好，多搞一些有意义的活动，来丰富同学的生活，感受大学生活的快乐！

教育学院学生分会

社团部

二〇一二年四月十日

第四篇：英语演讲比赛总结

英语演讲比赛总结

为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我校外语系举办了“心的触动，心的沟通”英语演讲比赛，此次比赛主要针对大一的学生，我系同学踊跃报名参加此次活动，并有出色发挥。

此次活动本着“公平，公正，公开”的比赛原则在文科楼隆重举行，多数外语专业老师担任此次比赛的评委，比赛在主持人的开场语中正式拉开帷幕，参赛选手依次上场进行演讲，比赛中参赛选手准备很充分，演讲也很投入，并且充分表现出了自我的特色，让观众深深地领略了他们潇洒的口语风采，有的选手还在自己演讲的同时进行了配乐，得到了评委的好评，我系参赛选手在比赛中段依次登场并有出色的发挥，优美流利的演讲得到了全场观众和评委的掌声，各位选手比赛过后，由评委老师进行现场点评，老师们给予了参赛选手高度好评，并激励他们再接再厉，取得更大的进步，最终此次“心的触动，心的沟通”英语演讲比赛取得圆满成功，我系参赛选手在他们不懈的努力下取得了两个二等奖，一个三等奖的优异成绩！

此次演讲比赛诣在提高规范同学们的口语，与此同时，也锻炼了同学们的英语表述能力，使同学们积累了演讲比赛的经验，为此以后的大型演讲比赛提供了可能，通过这次比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的专业性比赛奠定了基础。

这次英语演讲比赛促进了我系学生学习英语的积极性，丰富了大学生在校的课余生活。同时，我也从这次英语演讲比赛中发现了我系学生学习英语所存在的一些问题。如：学生的英语底子薄弱；学生学习英语的积极性不够高。有些学生的胆量不够大上台有些胆怯。但相信经过他们不断的努力和奋斗，一定会让自己变得越来越好，这些问题在今后的活动中逐步解决。

信息科学技术学院

2011年10月12日

学习部

第五篇：英语演讲比赛总结

英语演讲比赛活动总结

为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我部在得到老师和同学的支持下，于本月举行了英语演讲比赛，此次比赛主要针对大一的学生。大一学生参加的积极性很高，报名人数多，在我系大一学生新生中有一定的影响力，比赛设有初赛，复赛，和决赛，给选手们提供了更多的表现机会，体现“公平，公正，公开”的比赛原则。

在比赛初期，大课堂各干事在各班进行宣传，鼓励各班的同学积极报名，预赛报名率达到预定的40%参赛率，有个别班级甚至达到80%的参赛率，预赛于11月12日在三个教室进行，经过裁判的评判和点评，共有四十名选手进入复赛，复赛于11月15日在1教室进行，四十名进入复赛的选手，经过又一轮的角逐，共有十九民选手脱颖而出“冲”入决赛，决赛于11月23日19：00在2教室正式拉开帷幕

决赛荣幸地邀请了外籍老师和，外语系英语老师老师，老师。作为本次演讲比赛的评委，并且邀请班和班作为本次比赛的主持人。09级多语系刘佳敏同学也为本次比赛带来了最为精彩的演讲。学生会主席和书记均列席观看。

对此次决赛之前，我部各班干事到各班进行宣传组织各班学生到赛场进行观看，以扩大演讲比赛的影响力。在正式比赛之前为体现“公平”原则，组织各参赛选手进行抽签，已决定各选手上场顺序，比赛过程中，每两名选手进行一次统分及报分，以体现比赛的“公开”性。决赛结束后，各评委对选手的表现进行了点评，只出了个选手在比赛过程中的不足和缺点，提出对同学们的期望，以及对同学们的鼓励，经过评委的评比打分，最终角逐出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳人气奖1名，最佳才艺奖1名，以及优胜奖若干名。他们分别是

一等奖: ##

二等奖： ##，##

三等奖： ##，##，##

最佳人气奖： ##

最佳才艺奖： ##

此次演讲比赛诣在提高规范同学们的口语，与此同时，也锻炼了同学们的英语表述能力，使同学们积累了演讲比赛的经验，为此以后的大型演讲比赛提供了可能，通过这次比赛，不仅仅让同学们发挥了自己的潜能，向所有人展示了自己，而且为今后的专业性比赛奠定了基础。

同时此次演讲比赛的成功举行，使我部全体干事对自己的工作进一步了认识和了解，对今后的工作充满了自信和动力，最后真诚地感谢系领导系学生会领导及所有同学对本次活动的支持，是你们的支持才有了此次活动的成功举办。

比赛中参赛选手准备很充分，演讲也很投入，并且充分表现出了自我的特色，让观众深深地领略了他们潇洒的口语风采，值得一提的是几乎每位参赛选手都能用流利的英语回答外教提出的问题。现场的 5 位评委依公正的态度为每位参赛选手打分。其中有 6 位同学表现突出，依流利，纯正口语征服了评委和观众，在众多参赛选手当中脱颖而出，这次比赛由命题演讲和即兴演讲2个部分组成。在第一部分，大家表现得非常精彩，有的选手拥有出色的语音、语调；有的选手拥有激情和说服力；有的选手展示了自信的力量。大家都很好地传达了本次比赛的主题

同时为了调动同学们对学习英语的兴趣,提高同学们的英语口语能力和实用能力

英语演讲比赛的选手们展示了各自的亮丽风采，展开激烈的角逐。在校领导的关心和支持下，在师生的共同努力下，我校参赛的6位选手在这次激烈的竟争中，不负众望，表现出色，发挥了最佳的水平，取得了优秀的成绩（一等奖2名，二等奖1名，三等奖3名）。

比赛工作人员介绍、节目单、比赛时间、地点、参加人员、照片、现场气氛、在竞争如此激烈的当今社会中，想要不被滚滚浪潮所淘汰，必须掌握过硬的英语听说读写能力。为了给同学们一个更好的展现自己风采的舞台，为了增强各专业同学在英语学习和应用方面的交流，我校举行第二届英语演讲比赛

(一)、准备工作充分,比赛顺利进行.年，在接到系部的指示后，倾力策划并组织了这次活动的赛事。在学生会学习部的统筹下，把比赛中的各个环节与组织部、文艺部、纪检部、宣传部合作，如此细致的分工合作，为本次比赛顺利进行奠定了基础。（重点是宣传部、纪检部）

(二)、比赛严格按程序进行，体现 “公平、公正、公开”原则

比赛的选拔：预赛、复赛、决赛3个环节，决赛的内容：评分细则。选手表现、主持人、观众

本届英语演讲比赛参赛选手水平普遍较高，他们在台上或抑扬顿挫，或激情澎湃。为保证选手们得到专业、公正的评判，比赛过程中，外语学院邀请了众多资深评委，包括：

他们不仅为选手们作出了专业评论，还使整场比赛在轻松活跃的气氛中顺利进行。决赛最终评选出一、二、三等奖，最佳台风奖，最佳才智奖以及优胜奖，并颁发证书和奖状。

(三)、院、校领导对比赛的支持与肯定

此次英语演讲比赛不仅得到了广大同学的支持,而且也得到了校、院领导老师的大力支持与肯定.校团委书记老师，教务处副处长老师，等等都莅临决赛现场进行观摩，指导。并于赛后充分肯定了此次比赛的成功,也赞扬会计学院学生会对待工作的认真态度,使此次比赛再一次走向新高。

（四）、自我批评与总结

本次比赛对于我院学生会来说意义重大。我们清楚地意识到，在比赛取得圆满成功的同时，我们还存在许多不足。宣传还没有做到最大化，比赛的形式和标准有待于进一步的完善和统一。我想，我们一定会在不断的总结和批评下成长、发展、壮大，全力打造我院，乃至我校品牌赛事，努力做到使英语演讲比赛成为我校最高水平和最大规模的英文赛事！

综上终结，本次英语演讲赛之所以能取的这么大的成功，主要得益于事先周密的安排，学生会各部之间的齐心协力，同学们的积极参与以及学校团委，学院分团委大力关心和支持，这是一次成功的比赛，是一次圆满的比赛！不仅让同学们从中学到了确实有用的东西,而且也为我校营造学习英语的良好氛围出了一份力,使我校呈现出更高的学习英语的浪潮。它对我们学生会以后怎么样开展活动，开展什么样的活动有着重大的指导意义，为我们今后的工作打下了坚实的基础！