爱校讲-做爱校的英才人[推荐五篇]

第一篇：爱校讲-做爱校的英才人

做 爱 校 的 英 才 人

------黄老师2014开学典礼上的讲话

老师、同学们:大家下午好！

学校是师生工作、学习、生活的重要场所，应该有健康和谐的心理环境和人文环境，要形成老师敬业奉献、爱校如家，让学生热爱老师，热爱同学，热爱班级浓浓的氛围。

我们作为英才学子，从进校的那一刻起，就注定要共享英才的苦乐，共创英才的辉煌。因为热爱学校，是每一个英才人必备的情感。学校是我们学习的殿堂，是我们成才的摇篮，是我们走向成功的基地。近年来，学校投入了1、5亿多元，改善教学环境，新建了教学楼、宿舍楼，购置教学设备，绿化美化校园。这一切，无非是想给大家提供一个优美的学习环境。这些都是14年来一届又一届英才学子和家长的贡献，更是一届又一届英才教师在魏校长的带领下，用汗水，用辛劳，用青春，用智慧换来的收获！

然而，还有的同学学习不努力，精神也萎靡不振，时间就在抱怨中被慢慢消磨。我们身边存在不少很不文明的现象：随处乱丢乱扔，破坏公共设施，不听劝告的故意堵塞洗手间下水道，课室内外大喊大叫，凡此种种，实在有失英才学子的形象。

热爱学校就是爱学校的一草一木,就要做好学习生活中的点点滴滴,关掉教室未灭的电灯，拧紧仍在滴水的龙头，用心做好值日工作，爱护学校公共财物，不讲有损人格的粗话„„其实，每个细小行为都彰显着我们的文明程度。比如乱丢乱扔现象，也许有些人看来是小事，可是“随手一扔，扔掉尊严”；相反，我们弯腰拾起来，那么“俯身一拾，拾起文明”。我想从这些不起眼的小事做起，正是我们英才人应该具备的品质。

热爱我们的老师：英才的老师是英才的脊梁，是他们打造了英才的自主课堂，是他们用精品学案（包括固学案）为学生释疑解难。班主任从清晨6:00伴我们走进教室，到晚上11:00多等我们进入梦乡才下班，同学们算算他们一天要工作多少个钟头（23-6=17）？英才的教师以要求学生严格闻名遐迩，因为他们懂得：松弛的琴弦，弹不出悦耳的音乐；懒散的训练，成就不了栋梁之才。同学们，严格的训练，严厉的校规，这一切都是为了良好的习惯养成，打造英才品格。你懂得感恩吗？感恩我们的父母，感恩我们的老师，这就是懂得感恩的基本素质。

热爱老师就要认同老师的严格要求:2014年五月复旦大学钱文忠教授在“第三界新东方家庭教育高峰论坛”演讲的题目是《我不相信教育是快乐的，请别再对孩子让步》。他在演讲中说：“鼓励孩子的自信心，赞扬他，鼓励他有自信，这是对的，但是不能过度。在这种教育下的孩子将来到社会，他面临的反差足以把他摧毁。我们应该告诉孩子，这个社会是残酷的，要准备受到很多委屈。”英才的德育大纲中强调:＂没有 惩戒的教育是不完全的教育．（英国：教师的惩戒权包括：罚写作文、周末不让回家、让校长惩戒、停学。英国中小学生如无故旷课，不仅会受到严厉批评，还将对其父母处以5000英镑以下的罚款。教师惩罚学生方面，一些地方教育部门规定了具体的要求。例：年龄在8岁以下的儿童打手心时每双手不得超过三下，鞭打男生臀部不得超过六下等。）我们学校不准体罚学生，老师对学生的严格要求有：纠正作业上的错误，完不成任务就要利用休息时间补课(周周清不达标周日就要补课)，承担自己的过失等等,同学们要认同。认同老师的这种要求是对学生负责，是对学生的爱。

热爱我们的同学：英才学校“让每一个学生都得到发展。”我们最小的团队是互动小组。它让我们从小养成团结合作，优势互补的现代意识。在帮扶他人中找到快乐，在帮扶他人中得到提高（学习金字塔）。

热爱我们的团队：日本学者石田英一郎在《日本文化论》中谈到：“日本具有水稻栽培文化圈的典型特征。”水稻栽培这种必须靠集体的力量来完成的生产方式，使日本人在古代便以村落为单位，结成了一个个齐心协力的利益共同体，在这些集体中，个人必须服从集团的整体利益，人们共同遵守一个道德观念、法律规定和风俗习惯，与集体共损共荣。维持生存这一最基本的需要，使日本人习惯于为了集团的利益而牺牲个人的利益，经过千百年的传承，形成了日本人的务实和为团队牺牲的精神，团队意识是日本崛起和日本人经济上获得成功的基本保证。近年来,我们学校优秀班级无不是班级同学团队意识强的班级.无论一个班级，一个寝室，一个互动小组我们要努力做到个人服从集体，小局服从大局，局部服从整体。三国.孙仲谋有句名言:能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。

置身于优美的校园，我们要时刻牢记和遵从“进德修业 追求卓越”的校训，我们要有“校荣我荣，校耻我耻”的观念，从我做起，从现在做起，现在做一个爱校的英才人！今后做一个爱国的中国人．古语云：“皮之不存，毛将焉附”，英才的荣誉就是我们大家的荣誉，英才的屈辱就是我们每一个人的屈辱。因此，我们更应时刻谨记维护学校的荣誉和尊严，不但不说有损学校荣誉的话，更不允许他人诋毁英才学校。有一句话这样说：母校，母校，就是像爱母亲一样去爱她，不允许任何人说她的坏话，同时，还要以学校为荣，以作为英才的一员为荣，积极地向人们介绍英才，介绍他的变化，介绍他的成就，让更多的人认识英才，了解英才，走进英才。英才的壮大，就是我们无尚的光荣。

同学们，爱校是爱家的延伸，是爱国意识养成的体现，是我们品德和情感形成的基础。我们学校要形成爱校如家的良好氛围，让“爱校”成为英才学子的习惯，让“荣校”成为校园文化，让“兴校”成为个人成功历史。为此，我向全体学生提出如下要求：

1、大家要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉，积极、自觉、主动参与爱校教育活动。

2、爱校从我做起，从小事做起，从感恩开始。我们要在心理上亲近学校，在行动上爱护学校，让“爱校”成为大家的一种美德。

3、积极参加学校或者班级组织的 “我为母校献良策”“我为母校添光彩”活动。

最后我建议在周一升旗时有一个爱校的呼号： 我是英才人，立志做时代英才。今天我以英才为荣，明天英才以我为傲！

第二篇：爱国爱校

爱国爱校

近来，课间休息时，同学们常常三个一群，两个一伙地拍手唱起也老师教我们的歌谣：“你拍一，我拍一，八荣八耻要明晰；你拍二，我拍二，爱国爱校爱伙伴……你拍八，我拍八，自学遵纪要守法……”这是胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，它伴随着和煦的春风传遍大江南北，传入我们的心中。树立社会主义荣辱观，对于我们这些刚踏上人生起点的小学生来说，显得尤为重要。

我们生活在社会这个大家庭中，我觉得首先要遵纪守法。一个人只有遵纪守法才能让自己和别人正常生活；只有遵纪守法，才能服务人民；也只有遵纪守法，才能立大志做贡献。试想，一个不守法的人，他掌握再多的科学技术孔雀能服务人民甚至会给社会带来巨大的危害。

俗话说：“法网恢恢，疏而不漏。”每一个违纪不守法的人终将受到严惩，我们的身边不乏这样的事例。半个月前，离我们县城不远的一个一年级小学生阿亮，被他的领导，二十二岁的陈某残忍地杀害了，陈某从小就偷鸡摸狗，祸害乡里，最终他以身试法，等待他的将是法律的严惩。要是陈某从小就遵纪守法，听从老师和父母的教导，一定不会做出这种伤天害理，害人害己的事。

可惜的是，我们在路上经常能看到一些背着书包的学生，嘴里叼着香烟，在路上旁若无人地追逐，甚至横冲直撞，有时还拦截小同学，甚至对小同学大打出手，然后得意洋洋地扬长而去……我真希望他们能从发生在我们身边的凶杀案吸取身的教训悬崖勒马，走出歧途，做个新时代的阳光少年。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这应该成为我们做人做事最基本的准则。其实任何小事都是大事。集小恶则成大恶，集小善则为大善。培养良好的道德，是从是从那很小很小的事开始的。在家庭做孝敬父母，语言文明，勤俭节约，热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱家乡，举止文明，诚实守信，遵纪守法的“小标兵” ；在学校做团结友爱，互相帮助，尊重他人，善于合作的“小伙伴” ；在社区和公共场所做爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序的“小卫士” ；在任何时候做胸怀开阔，快乐向上，勤奋自立，勇于创新的“小主人。

我们要牢记“八荣八耻”，树立社会主义荣辱观，从现在做起，从一点一滴的小事做起，踏好脚下的每一步，做到“一步一个脚印”，树立远大的理想，培养高尚的情操，带着一丝不苟的态度去学好文化知识、学好科技本领；遵守学校纪律和国家法律；从小立志，长大后报效祖国，从现在起争做遵纪守法的合格小公民。

第三篇：爱校寄语

爱校寄语

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，使我们对学校产生了一份特殊的浓浓的感情，我爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。我爱我的学校，我们的学校是人才的摇篮，我们的校园很美丽，有宽敞的教室，有广阔的操场，有碧绿的草坪，在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在团结小学成长的岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆！

第四篇：尊师爱校

烟台一中“尊师爱校”演讲比赛现在开始！

男：老师教育人，学校造就人。

女：尊师爱校是我们中华民族的优良传统。

男：如果说老师是精神文明的传播者，那么学校就是精神文明的发源地。女：如果说老师是学生的灵魂工程师，那么学校就是传播智慧的圣殿。男：在这里老师为我们插上飞翔的翅膀，为我们撑起一片灿烂的蓝天。女：在这里老师使我们可以“指点江山，激扬文字”，也可以“宁静致远，埋首苦读”。

男：在这里我们真正明白了——

合：“师恩恩重如山，校园情深似海！”

男：我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我们常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。

女：在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们烟台一中每位学生的追求。男：我们爱我们的校园，我们爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我们更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。

女：在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。

男：同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起。

女：让我们刻苦勤奋，开拓进取。

合：把在一中的成长岁月变成我们最珍贵的记忆!

男：古语说“一日为师,终身为父。”

女：古语说“师者，传道、授业、解惑也”

男：老师，是心灵的拓荒者；老师，是我们成长道路上的引路人； 女：老师，是培育我们成材的辛勤的园丁；老师，为我们付出无私的劳动。

男：老师的工作没有八小时的界限,他们为了学生,即使满脸皱纹,满头白发,也在所不辞。

女：老师们唯一的愿望,就是青出于蓝而胜于蓝,让学生超过自己,使我们的民族前进。

男：老师,是人类灵魂的工程师；老师,是护花的园丁。

女：所以，我们要感恩老师，感谢老师对我们的辛勤付出和教诲。合：老师，谢谢您！您辛苦了！（鞠躬）

男：在烟台一中学习是一种幸运，更是一种幸福！

女：今天我因一中而骄傲，明天一中因我而自豪！

合：愿我们的老师永远年轻，祝我们的母校明天会更好！

烟台一中“尊师爱校”演讲比赛到此结束！

第五篇：尊师爱校材料

尊师爱校

我叫xxx，是哈尔滨市第四十七中学校初四十五班的学生。班长等职务。

几年来，在老师的精心教导和培育下，我在思想上尊师爱校，友爱互助；学习上积极努力，刻苦钻研；在工作中，敢于负责，勤勤恳恳。年年都被评为“三好学生”、“优秀学生干部”

作为一名中学生，尊师爱校是最基本的优秀品质，老师是一个学校的灵魂之柱，而学校是一个提供我们接受教育的场所。如果说老师是文化文明的传播者，那么学校就是文化文明的发源地。在这里，它为我们插上飞翔的翅膀，为我们撑起一片灿烂的蓝天，使我们可以“激扬文字，指点江山”，亦可“宁静致远，埋首苦读”。因此我们作为一名学生，在尊师的同时不能忘了爱校。

尊师不仅是中华民族的传统美德，也是我们每个学生必须具备的品德修养，更是我们走向社会应该具备的基本素质。我的尊师表现为向老师请教问题应该谦虚坦诚，不说谎话；课前做好学习用具的准备工作，上课专心听讲，不随便打断老师的话语。独立、按时完成作业„„所有这些都是尊师的表现，虽然都是微不足道的小事，但是这是尊师的最起码的表现，刚毕业的学长们已用他们优异的成绩表达了对母校的热爱，给了老师一份最珍贵的回报，我更应该珍惜在校的每一天生活，杜绝有损学校荣誉，伤害老师的行为，树立良好的文明中学生形象，积极参加学校的各项活动，为学校争光添彩。第一次月考就要来临，让我们借这次机会考出一份真实优异的成绩，向老师向学

校表明自己的诚心，我要以实际行动做到真正意义的尊师爱校。

在班级里，我担任了多种职务，班长团支部书记等，尽职尽责，做老师的好帮手在提高自己学习成绩的同时，我尽职尽责，努力做好自己的负责的每一项工作。三年来我一直担任英语课代表，为了提高班内同学的英语成绩我总是利用课余时间总结笔记，讲给同学们听。在我们的努力下我们班的英语成绩一直是全校第一。班长的工作我也做得很认真，总是第一个到校，找开教室的门，整理好教室卫生。身为班干部，我总是尽自己最大的努力，为老师分忧解难，做老师的好帮手。在学习上，我主动帮助学习有困难的同学，把自己的学习经验和方法传达给他们，用自己的切身体会鼓励他们，有许多同学被我的真诚打动，他们把我当成自己的知心朋友，有什么心事愿意和我交流，我们在互相交流中，取得共同进步。在团的工作中，我积极宣传团的知识，发展介绍新团员，让更多的同学加入这个先进组织，为共青团组织不断输入新鲜的血液。我只是做了我应做的工作，但学校和老师却给了我崇高的荣誉，历年我都被评为优秀学生干部，这更加坚定了我做好班级工作的信心，给我了积极向上，努力进取的力量。作为一名爱校的好学生我知道在做好班级工作的同时也要为学校尽一份力量。身为广播站站长我以身作则连续两年担任各种晚会的主持人为学校增添了几丝亮丽的色彩。

我认为尊师爱校最主要的表现为勤奋好学“天才不是别的，而是辛劳和勤奋”我一直都相信这句话，我从不认为自己是一个天生就聪明的人，要是真是那样的话，我早就成为所谓的“神童”了吧，我认

为自己能够取得现在这样的成绩是凭借自己付出的汗水，做出的努力。

从入学那天起，我就为自己定下了一个远大的目标，但对于现在来说，已经不远，甚至是近在咫尺，那就是能够考上一所省重点高中，因为有了这一明确的目标，所以一直在为自己的目标而努力。上课时认真听讲，不希望错过老师说过的每一句话，努力表现自我，虽然有的时候也会偶尔溜号，但被提示后可以马上改正。课下有不懂的问题也会及时询问老师。放学回家后第一件事自然是写作业，不会像一些同学一样在外面逗留，不着急回家，因为我知道自己不光需要做老师布置的作业，而且需要有自己的内容：每天会按照自己的计划做数学题、看课外书、背英语单词、听听力„„我有一大堆内容在等着我，所以不容许一丝一毫的松懈。虽然现在在英语方面还出现欠缺，但是我相信如果我能一直保持这样的学习态度，这样良好的学习状态，我相信自己终究有一天会超过班级英语名列前茅的人，我会取代他们的位置，虽然现在在英语上还是经常失败的，但是Failure is the mother of success，我相信失败后的阳光会更加耀眼；而且自己在语文的作文上还有漏洞，不能做到像一些人那样写的有文采，有诗意，描写的生动形象，但是我认为如果我能够一直每天坚持看书，也会和他们一样。在数学方面，我一直很珍惜每一次上讲台为同学讲题的机会，我认为这是对我的一种磨练，我相信自己会越做越好，现在有的时候我已经能很安然的上台为同学们讲解难题，而不再紧张。但是我也知道自己还需要进步。

虽然自己现在已经在班级中有了一个较为靠前的位置，但是我不会骄傲，我会努力向前，不会止步，虽然有的时候在面对困难，面对失败时，我曾想过放弃，但是我相信我能够一直努力坚持下去。同时不仅是在学习上，在其他方面我也同样勤奋，从小学开始，我就学习钢琴，到现在已经有好几年，能够坚持下来很不容易，每天坚持的训练也让我有了坚持的意志，让我能够这样努力。

我就是这样一个勤奋好学的人，我相信我会用自己的勤奋，创造出属于自己的天空。

我深知，荣誉的取得与老师的辛勤培养和帮助是分不开的。今后，我将再接再厉，坚持不懈，以身作则，发挥好班干部的带头作用，为班级工作贡献自己的一份力量，为同学们的共同进步尽一份自己的心意。总之，我将以自己百倍的努力，刻苦学习，掌握本领，回 报老师对自己的关爱，回报学校给自己的荣誉，回报同学对自己的支持，将来做社会的有用之材，回报祖国，回报人民！