2018重庆编导类联考题总结

第一篇：2018重庆编导类联考题总结

陶炳辉 2018重庆市编导类统考试题答案

一．选择题

1.合纵抗秦的人物？ 苏秦

2.《梦的解析》作者？佛洛依德 3.客家的传统建筑？ 土楼

4.“朔”在农历里指的是？月初 5.《夜雨寄北》表达的情感？相思 6.北宋豪放派诗人？苏轼

7.诗句：春蚕到死丝方尽 作者？《无题》李商隐 8.诗句：一江春水向东流 作者？李煜

9.一日不见如隔三秋的“三秋”是指的？三个季度 10.《追龙》的导演？ 王晶

11.《夏至未至》的原著？ 郭敬明 12.《明月几时有》的导演？许鞍华 13.“五十步笑百步”？孟子 14.哪一项不是四书？《尚书》

15.音乐选秀类节目？《中国有嘻哈》 16.《鬼吹灯》原著？天下霸唱 17.《马路天使》的导演？袁牧之 18.黄大年的职业？科学家 19.反腐剧？《人民的名义》 20.京剧中的女演员叫什么？正旦 21.下列是喜剧片的是？《一夜风流》 22.《我不是潘金莲》导演？ 冯小刚 23.李白号？ 青莲居士

24.《浮生六记》的作者？沈复 25.《时间简史》的作者？霍金

26.《白鹿原》是根据谁的小说改编的？陈忠实 27.以下哪个作品是关于重庆的？《大后方》

28.以下哪个作品是反映抗日战争的？《宜昌保卫战》 29.下面哪个是电视奖？艾美奖

30.“先帝创业未半„„”中“先帝”指的是？刘备 31.请对方保留应该说什么？惠存 32.“人生自古谁无死”作者？文天祥 33.《饮冰室文集》？梁启超

34.下列获得过诺贝尔文学奖的是？海明威

35.下列哪部是莎士比亚的悲剧作品？《麦克白》 36.下列不是益智类节目的是？《中国好声音》 37.反映农民起义的作品？《水浒传》

38.意大利新现实主义的作品？《偷自行车的人》 39.不是三苏的是？苏武

40.《故都的秋》故都是指的哪里？北京

二．简答题

《中国诗词大会》为什么这么火？

故事续写：雪仍然在下，丰城镇的居民们听说白礼光的女儿白雪失踪，纷纷出门搜寻，白雪今年八岁了，今天出门上学，中午学校告知未到学校，搜寻持续到第二天中午，依然不见白雪的踪影。影视作品分析：纪录片《一带一路》

第二篇：文艺常识 编导类高考

党的关于文艺工作方针政策：

第一代领导人：

二为 方向 1942，《在延安文艺座谈会上的讲话》最早提出，邓小平做出修改，文艺为人民服务，为社会主义服务

双百 方针 50年代 百花齐放 百家争鸣 古为今用 洋为中用 两结合创作方法

革命的现实主义和革命的浪漫主义结合

第三代领导人：

关于精品的三个标准

思想精深 艺术精良 创作精湛 四句话

以科学的理路武装人 以正确的舆论引导人

以高尚的精神塑造人 以优秀的作品鼓舞人

五个一工程 一部电影 一部电视剧 一出戏剧 一首歌 一本文艺类图书

新一代领导人

三贴近贴近群众 贴近实际 贴近生活

文艺理论：

文艺

文学艺术的统称，上层建筑中意识形态之一，特点为：

通过塑造艺术形象反映社会生活 包含强烈的审美情感，以情感人 文艺分类

语言艺术——文学，包含诗歌、散文、小说、戏剧四种体裁。

造型艺术——美术，包括绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术。表演艺术，包括音乐、舞蹈、曲艺、杂技 综合艺术——戏剧、电影、电视

文艺和社会生活 生活是创作唯一源泉 文艺源于生活高于生活 典型：典型是共性和个性的统一

现实主义

真实表现典型环境中典型人物

细节真实性 情节典型性 描写客观性

19世纪欧美提出 批判现实主义 巴尔扎克 莫泊桑 狄更斯 列夫托尔斯泰 高尔基提出 社会主义现实主义 我国提出

革命现实主义

浪漫主义

特征：理想主义、英雄主义

特点：描写非现实理想境界

想象奇特

主观情感强烈

文化界评奖：

电影类

百花奖 大众电影百花奖 群众投票决定 金鸡奖 中国影协组织 专家投票

华表奖 “优秀影片奖”文化部主办的政府将 夏衍电影文学奖 奖励优秀的电影文学剧本 金鹿奖 长春电影节特设电影奖 金爵奖 上海国际电影节特设电影奖 金马奖 台湾 金像奖 香港

四大电影节：上海国际电影节,金鸡百花电影节,中国长春电影节,珠海电影节（飞龙奖）

新版本：台湾金马奖，香港金像奖，金鸡百花奖，上海国际电影节

新闻出版界

中国新闻奖 长江韬奋奖 范长江新闻奖 韬奋新闻奖 中国出版政府奖 中国优秀图书奖 韬奋出本新人奖 文学界：

茅盾文学奖 优秀长篇小说 三年一次

鲁迅文学奖 优秀的文学作品和文学理论作品（长篇小说除外）两年一届

全国优秀儿童文学奖 05年，合并宋庆龄儿童文学奖 冰心文学奖 张天翼童话寓言奖

两年一次

戏剧界：

文华奖 文化部政府奖 戏剧 杂技 曲艺 中国戏剧奖 梅花奖 曹禺戏剧奖合并

梅兰芳金奖 鼓励京剧演员 后扩大到戏曲演员

电视界：

金鹰奖 大众电视金鹰奖 后改成 金鹰电视艺术节 湖南长沙举行 飞天奖 星光奖 音乐舞蹈杂技曲艺

中国广播电视节目奖 文艺节目 谈话节目 综艺节目 对象性节目 中国广播影视大奖 下设 华表奖 飞天奖 中国广播电视节目奖

其他评奖：

五个一工程奖 三年一次

骏马奖

奖励优秀的少数民族体裁文艺作品 包括文学 电影 电视三类 金钟奖 优秀音乐作品音乐家 荷花奖 优秀舞蹈作品舞蹈家

金彩奖 优秀美术作品美术家 中国美协 中国美术展览奖 牡丹江 优秀曲艺作品和创作人员 中国曲协 金菊奖 优秀杂技组品和艺术家 中国杂协 兰亭奖 优秀书法作品书法家 中国书协

金像奖 优秀摄影作品摄影家 中国摄影家协会

山花奖 优秀民间文艺作品和艺术家 中国民间文艺协会

中国古代文学

先秦

《诗经》 第一部诗歌总集 收入西周 春秋305首 诗经有六艺 风雅颂赋比兴

风雅颂 内容分类

风 国风 各国民歌 精华 雅 贵族文人历史诗和讽喻诗 颂 祭祀歌曲

赋比兴 艺术手法

赋 铺陈叙事 比 比喻 兴 起兴 借事发端 引出正题

先秦历史散文

尚书 收入商周时君王的谈话

春秋 第一部编年体史书

鲁国大事记

左传 左氏春秋传 左丘明为春秋所做的注解 比春秋更为翔实 国语 第一部国别体史书 西周 春秋时各国的历史 以记言为主 战国策 成书于汉代

诸子散文

老子 老子 又名 道德经

庄子 庄子

孔子 论语 孔子和弟子的语录 孟子 孟子 擅长辩论 擅长用比喻 墨子 墨子

韩非子 韩非子

孙子 商君书 晏子春秋 吕氏春秋

列子等

四书五经

四书 论语 孟子 大学（曾参）中庸（子思）

五经 诗经（文学）书经（即尚书 文献录）易经（周易 占卜书）春秋（历史书）

屈原 离骚

楚辞 楚国诗歌 地方色彩浓重 上下句 上句结尾多用兮 风骚 代称诗歌 泛指文学

两汉

政论文 贾谊 《过秦论》 总结秦代灭亡的教训

晁错

司马迁 史记 第一部纪传体史书 史家之绝唱 无韵之离骚

进步的历史观 肯定农民起义 揭露统治者劣行 文学性最强 汉赋 赋是一种文体 介乎诗歌散文之间

讲究文采声律 辞藻华丽 结尾议论 内容空洞 艰深晦涩 汉乐府 乐府 音乐机构 制作采集整理乐曲歌词等 供宫廷演唱

标志叙事诗的成熟

孔雀东南飞 最杰出的长篇叙事诗

古诗十九首 五言诗的成熟 五言取代四言

礼经（周礼 礼仪书）

班固 历史学家 汉书 纪传体断代史

二十四史 史记 汉书 后汉书 三国志（前四史）

《晋书》（唐·房玄龄等）《宋书》（南朝梁·沈约）《南齐书》（南朝梁·萧子显）

《梁书》（唐·姚思廉）《陈书》（唐·姚思廉）《魏书》（北齐·魏收）《北齐书》（唐·李百药）《周书》（唐·令狐德棻等）《隋书》（唐·魏征等）《南史》（唐·李延寿）

《北史》（唐·李延寿）《旧唐书》（后晋·刘昫等）《新唐书》（宋·欧阳修、宋祁）

《旧五代史》（宋·薛居正等）《新五代史》（宋·欧阳修）

《宋史》（元·脱脱等）《辽史》（元·脱脱等）《金史》（元·脱脱等）

《元史》（明·宋濂等）《明史》（清·张廷玉等）。

魏晋南北朝

建安文学：东汉末代汉献帝的年号 出现一批诗人 抒发忧国之思 建功之志

建安风骨 建安文学

三曹 曹操 曹丕 曹植

建安七子

孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢。

三国两晋文学

诸葛亮： 前出师表 后出师表 太康文学 司马炎年号 左思

陶渊明 归园田居 桃花源记 归去来兮辞

第三篇：2014编导制作类第一场考题

2014编导制作类第一场考题

说文解字 《中国故事——樊建川》是2012年湖南师范大学单招考试真题。

影视作品分析：人物专题纪录片CCTV2《中国故事之————樊建川》

1.本片讲述了樊剑川的那些人生经历？在这些经历中你印象最深的什么？

2.本片采用了什么样的叙事手法，这样叙事有什么好处？

3.本片的配乐中有两段吟唱，请简要描述其所对应的画面内容，分析其音乐的作用？

4.结合本片谈谈你对“给自己一个机会”的理解？

二、编写故事：

夕阳西下，暮色西河，冯龙下车前，扫了一眼，偷偷秒他一路的齐刘海女孩，到了车站，他心想为了妹妹 重生，这次一定要成功......三、论述题；

重庆大学学生杨凡用自己的信用卡分期付款买了一部苹果手机，手机付款667元，然后每月付款419元，每当月前不够，他就到当地板砖，这样感觉太累了，手都摸出泡了，早知道这样，当初何必呢？请对这一现象分析

四、文学常识、、作为春秋杰出的的教育家，孔子主张“敏而好学，不耻下问”的学习态度，强调“不愤不启，不悱不发”的启发式教育.2、我国第一部字典是东汉 许慎《解说文字》，关于汉字的构造，古人有“六法”之谈，即 象形、指事、会意、形声、转注、假借。

3、陶渊明自号五柳先生，是中国文学史上第一位田园诗人，榆柳荫后檐，桃李罗堂前，描写来了淳朴，幽美的田园风光。

4、古往今来，描写亲情的作品很多，“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”表达了夫妻之情，“谁言寸草心，报得三春晖”是抒发母子之情，“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人，是抒写兄弟之情。

5、我希望飘过,一个丁香一样地,结着愁怨的姑娘。出自 戴望舒 的《 雨巷》。

6、塞万提斯是西班牙文学史上伟大的作家，他的小说《堂。吉诃德》被评论家称之为”西方文学上史上第一部现代小说”。

7、挪威作家 易卜生的《玩偶之家》 尖锐的揭露了资产阶级家的虚伪，提出了妇女解放的问题。

8、唐代著名的歌舞大曲有唐朝歌颂唐太宗武功的《秦王破阵乐》，和盛唐时期唐玄宗 参

与编创的《霓裳羽衣舞》。

9、《最后的晚餐》是达芬奇的杰出代表作品，他和 米开朗琪罗、拉斐尔被誉为意大利文艺复兴的“画坛三杰”。

10、以“时事追踪报道，新闻背景分析，社会热点透析，大众话题评说”作为电视栏目定位的是《焦点访谈》。

11、张艺谋导演的《红高粱》是根据莫言 的同名小说改编的，该电影荣获第 38届柏林电影节金熊奖。

12、齐白石的虾、徐悲鸿的马、黄胄的驴、李可染的牛，并称中国20世纪“水墨四绝”

第四篇：编导个人总结

篇一：编导专业实习总结范文 《浙江大学优秀实习总结汇编》 编导岗位工作实习期总结

转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结编导岗位工作实习这段时间自己体会和心得：

一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

在编导岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合编导岗位工作的实际情况，认真学习的编导岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

在编导岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在编导岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对编导岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据编导岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成编导岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到编导岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补自己工作中的不足：

1.做好实习期工作计划，继续加强对编导岗位工作岗位各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解各种制度和业务。

2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。4.继续在做好本职工作的同时，为单位做一些力所能及的工作，为单位做出自己应有的贡献。篇二：工作总结 工作总结

似乎转眼间就从夏天到了冬天，记得我刚来到学校的时候还是穿裙子，现在已经穿厚厚的棉袄了，我感叹时间的转眼即逝，但是更多的可能是因为和学生、同事相处之愉悦，才让我体会到时间的飞速，因为快乐的时间总是显得那么短暂。课程方面，我作为一名编导、表演任课老师，以及教务管理人员，虽然我只参与工作三个月，但是见到的成果还是颇为丰富。编导课，由于初期只有陈晶一个人学，学习时间相对而言比其他两名同学时间要长，她的摄影课程已经全部结束，而周敏与吴曼两位同学是插班生，他们的摄影课已经补习一半。编导专业课程学习了广告策划与创作，预期这学期结束广告策划与节目制作能全部讲完。表演课，由于表演课的实践性较强，上课的趣味性较大，所以大部分学生上表演课积极性较大。目前表演课已经上到了单人小品的章节，表演课的学生较多，教学速度较慢，所以本学期还只上了一个单元。台步课，作为美美文化传媒最得意的课程之一，一直都保持着它独特的魅力，基于每周监课的情况来看，高二部分同学的水平已经非常不错，而高一的学生还是处于起步阶段，没有那么扎实。形体课，主要针对高三学生的课程，目前课程已经完美的收官。播音课，目前开设时间不长，但是任课老师胡老师非常用心。本学年的课程基本都按课程表循规蹈矩。

针对今年课程安排出现的相关问题，我也总结了一套对明年课程的一些计划：

一、台步课，作为学校最具号召力的课程之一，要更有创新。任课教师在平时讲课的同时，可以运用“放电影的模式”，让学生观看一些大型模特演出，让学生对该项课程更有期待。为了让任课老师更熟悉湖南省联考的相关专业知识，希望学校能把任课老师送往长沙学习，进一步提高老师自身专业知识，以便让我校学生能更好的掌握联考讯息。

二、形体课，目前暂时未对高二高三学生进行专业的形体训练，其实我认为这是一种错误的决策。因为完美形体不是速成的，是需要日积月累的训练才能达到。所以希望学校领导方能同意，双周周六下午的公共课，轮流上语言课与形体课。也忘形体老师能加入一些舍宾、“郑多燕减肥操”、瑜伽、芭蕾、国标等课程，丰富学生眼球。

三、表演课，表演课下一学期会加入一些相关表演视频，循序渐进的让学生深入表演。其次希望如果下学年有新生，一定要分开开课

四、编导课，下学期会把电视节目策划讲完，并开始加入一些文艺常识的课程。

五、播音课，希望任课老师能让播音课课程更加生动形象，提高学生的学习兴趣。辉煌总是靠我们不断的努力，才能创造。展望2014，这将是美美文化传媒一个新的篇章，希望每一个教职员工都能携手并进，让美美文化越来越美。

雷丽英姿 2013年12月14日篇三：电视编导实践总结报告

《电视教材编导与制作实践》总结报告 系别：教育技术系专业：教育技术学年级：2011级系主任签名： 指导教师：郑海峰

第五篇：河南省2018年编导类统考政策

官网：www.xiexiebang.com

河南省2018年编导类统考政策

一、考试内容

1.文学、文艺常识（中学教学大纲规定范围）（60分）； 2.材料作文（根据给定素材，编写故事情节和评述）（60分）； 3.影视作品分析（看片分析）（80分）。

三部分内容为一份试卷，采用笔试的形式，满分200分，考试时间3个小时。

二、考试时间

2017年12月17日8:30-11：30。

三、考试准备

1.考试应安排在各省辖市、各省直管县（市）标准化考点。

2.考点应有明确的考场平面图、公告栏等标识，同时还应将《河南省2018年普通高校招生编导制作类专业省统考时间表》、《河南省2018年普通高校招生编导制作类专业省统考考生须知》、《国家教育考试违规处理办法》及《中华人民共和国刑法（修正案九）》相关内容等张贴在考点的醒目位置，并公布举报电话，接受考生监督。

四、考试实施

考生先看录像资料后答题。使用答题卡答题，考生应提前准备好2B铅笔、0.5毫米的黑色墨水签字笔等文具。

具体操作参照《河南省2018年普通高校招生编导制作类专业省统考考务工作要点》(另发)的相关规定。

五、评卷工作

官网：www.xiexiebang.com 评卷工作由省招办负责统一组织，编导制作类专业省统考答题卡实行网上评卷。

六、成绩查询与复核

省招办将在河南省招生办公室网站上提供考生艺术类专业省统考成绩查询，并公布专业合格线和分数段，对专业合格考生不再发放专业合格证。对专业成绩有异议需申请分数复核的考生，须于2018年2月26日8:00至2月27日15:00凭身份证原件和《专业准考证》到报名地招办提出书面申请，逾期不再受理，省招办不直接受理考生申请。复核内容仅限于是否存在分数漏评、漏登和错登情况，不复核评分宽严。复核结果由县区招办通知考生。附：河南省2018年普通高校招生编导制作类专业省统考考生须知

附： 河南省2018年普通高校招生编导制作类专业省统考考生须知

1.开考前40分钟，考生凭本人身份证、《专业准考证》入场考试、对号入座。将准考证、身份证放在课桌靠走道一侧的上角，以便核验。

2.开考15分钟（即8点45分）后迟到考生禁止入场，考试结束后方可交卷出场。3.考试使用答题卡答题。考生入场只能携带2B铅笔、0.5毫米的黑色墨水签字笔等必备的文具。严禁携带各种无线通讯工具、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带、书报、资料、手表和其他计时工具等物品进入考场。

4.考试铃响后开始看片，后排考生若看不清可适当前移，放片结束后回到原座位答题。答题一律用0.5毫米的黑色墨水签字笔（选择题用2B铅笔）在答题卡上作答。严禁在答题卡上

官网：www.xiexiebang.com 做任何标记。

5.在考场内必须保持安静，不准吸烟，不准喧哗，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭，不准交换试卷、答卷卡，不得自行传递文具、用品等。

6.考试终了信号发出后停止答题，并根据监考员指令依次退出考场。不准在考场逗留，不准将答题卡、试题带出考场。

7.专业考试被认定违规的考生，依据《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）等有关规定，视情节取消当年艺考及高考报名和录取资格，并将违规事实记入考生考试诚信档案。涉嫌违法的，由考点或县（市、区）招办移送当地公安机关，按照《中华人民共和国刑法（修正案九）》等追究法律责任。