大学读书主题班会活动总结报告

第一篇：大学读书主题班会活动总结报告

悦读·成长

活 动 总 结

13级数学B班

目录

一、班会背景·····················3

二、班会目的·····················3

三、班会主题·····················3

四、班会参与对象·················3

五、班会时间及地点···············3

六、班会具体布置与流程···········4 七.活动效果 ·····················8 八.活动意义 ·····················8

一、班会背景

当前，在我们班中普遍存在学习风气浮躁的现象。班委们在实际工作中发现，一部分同学专业学习浅尝辄止，课外阅读更是微乎其微，想到我们作为理科生缺乏基本的人文知识。所以我们这次旨在营造浓郁的学习氛围，引导我们班同学主动读书、乐于读书，培养求知博学、善于思考的新时代大学生。

二、班会目的

在我们班读书风气下降的状况下，积极引导宣传，带动全员参与显得尤为重要，故开展以“悦读·成长”为主题的班会，从而激发学生的读书积极性，使同学们在读书中找到乐趣，从而建立长效的读书活动制度。

三、班会主题

悦读·成长

四、班会参与对象

悦读者协会前社长教育学院杨舒麟、副社长魏博文、数学与信息科学学院13级数学B班全体成员

五、班会时间及地点

时间：2014年12月24日晚7点 地点：公交楼A101教室

六、班会具体布置与流程

1、会场布置

在班会召开之前，班委们为充分营造以“悦读·成长”为主题班会的氛围，在A101教室对会场积极地进行布置，2、主持人开场

在同学们热烈的掌声下，主持人 李禹瑶走上讲台，她说道：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，接着在她幽默诙谐的言语中，为我们引出了班会的主题——悦读·成长。

3、特邀嘉宾发言

在主持人的简短开场后，杨舒麟学长以个人介绍作为本次班会的启幕。他和同学们分享自己多年来读书过程中的的真实感受，让我们看到了一个如何从热爱读书的少女成长为现在的传播读书热情的有影响力的人物。他讲述了其在初高中学习的压力下，曾一度放弃阅读课外书，但对图书的热爱使她最终坚持了下来，那种读书带来的恬静感给他带来的是一份欣喜与满足，最后她勉励我们要坚持读书，充实自己，做走心的人。魏博文学长之后为我班同学在今后的读书计划提出了建议与看法，并欢迎我们在今后与悦读者协会多多交流，共同进步。

4、“悦读·成长”活动的介绍

在我们请来的学姐为我们充分地展现了读书的重要性之 后，我们班的组织委员刘笑莹为我们介绍了本次“悦读·成长”活动的流程，她说道，在我们当代大学生读书氛围下降的时候，我们学院为提高我们的文学素养，为我们开办了一个小书屋——书香漂流站，我们学院一方面，重新对书屋进行了布置，为我们提供便捷、贴心的服务。另一方面，他们定期扩充书库资源，实体书库的扩充本着与图书馆相互补充的原则，以购置图书馆里没有的、比较好的书籍为主。另外，他们申请了一个公共网盘，共享电子书籍。在我们学院如此的为我们学生提供良好的环境，我们更应该多读一些书籍，使我们荡漾在知识的海洋。

5、书籍“共享”

在进行完前面的活动之后，我们开始了同学们集体推荐书的活动，首先，主持人李禹瑶起了一个良好的带头作用，她为我们推荐了一本好书，她的生动的语言勾起了我们在场全体同学的阅读兴趣，当然，同学们当然也不满足一本书的介绍，所以，在场的一位同学——邸佳玉，也给我们

推荐了几本有关动物的书，引起了 我们在场同学读书的渴望。

6、游戏、读书并存

考虑到当晚为平安夜，为防止同学们因为当晚的特殊情况而淡忘了我们“悦读·成长”的主题，我们的班委们为这次主题班会设计了一个游戏，通过抢答“以宿舍为单位说出15本外国小说的名字、名著的作者、主人公和名著中的名句”来获取线索去领取书作为自己获胜的奖励。该图便是我们在抢答中热闹的场景。

7、结尾

此次以“悦读·成长”为主题的班会在我们大家的班歌——青春纪念册中结束，班长为我们的此次班会做了总结，他期待我们在以后的日子中相互督促，多读几本书，从读书中寻找乐趣，为我们以后精彩的生活奠定基础。

七、活动效果

此次活动中在班委们和党员的带领下，同学们积极配合，活动热情高涨，充分达到了激发同学们阅读兴趣的目的，另外使我们了解到了“书籍润泽生命，思考点亮人生”的真正内涵。

八、活动意义

这次班会的交流促进了我们之间互相学习、互相鼓励，激发了我们的的读书兴趣。另外，使我们意识到了要充分利用碎片时间来读书，培养了我们随时随地读书的习惯，营造浓郁的学习氛围。

第二篇：大学班会总结报告

2013级视觉传达3班

“考风考纪” 主题班会的总结报告

“考风考纪”主题班会，是视觉传达3班为宣传个人道德修养，个人素质对构建和谐社会的重要性而开展的一次具有深刻意义的班会。旨在使同学对个人素质，道德修养重视，并且从身边的小事做起。

2014年11月28日晚6.40，视觉传达3班提高道德修养 构建和谐社会主题班会正式开始。

班会首先先为同学们介绍了一则寓言“如何除去周围长满的杂草？要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想让灵魂无纷扰，惟一的方法是

让美德占据心灵”

先用一则寓言的形式，将同学们渐渐的带入了这个主题的氛围当中，让之后的主题更好的切入进去。

其次，向同学们介绍了道德修养与和谐社会的关系，构建和谐社会是当今中国的重要任务。无论是人与自然的和谐，还是人与人的和谐，乃至人自身的心理和谐，都离不开思想道德的支撑。同学们听的很仔细，也很认真，但毕竟和谐社会这个点非常大，并且很抽象，所以接下来，我为大家准备了一段视频，方便大家理解和触动共鸣。

视频讲的是一名女子在公共提款机前旁若无人的梳着头发，后面有很多想要提款的顾客在排队，她却视而不见。最后有一名黑衣女子生气至极将正在梳头发的女子推到在地。这则视频引起了班上同学非常热烈的讨论，因为梳头发的女子自身修养不够，影响到了其他人的正常工作和生活，从而引发了这起暴力事件，并且破坏了社会和谐。可见，人与人的和谐，乃至人自身的心理和谐，都离不开思想道德的支撑。

再者，为了让同学们更深刻的理解为什么自身的道德修养对构建和谐社会非常重要，我再向同学们介绍了俞敏洪北京大学2008年开学典礼上讲的两个小故事。两个小故事很清晰的说出了一个人从一些小事就能看出一个人的品格和道德修养，而一个人的道德修养更是影响到周边的人对你的看法，和和你相处的态度。两个小故事都讲的是大学时期，所以同学们都非常的有共鸣，更有同学对室友说到以后一定注意自己的言行举止，读了这两个小故事后，同学们都更懂得小事的重要性。

而后，同学们介绍了和谐社会的含义，了解和谐社会的含义，是为了让同学们读懂个人道德素养的“小”，与和谐社会的“大”的相互联系，和她们之间的关系，让同学们更加在乎自己的一言一行，并且更加理解和宽容别人。

接下来，向同学们叙述了现如今道德缺失的现象，并且列出了近些年影响比较大的列子，三鹿，黑心馒头，毒燕窝，毒豆芽，速冻水饺等等，这些充斥在我们身边每一个角落的诚信确实的现在，让我们每个人都毛骨悚然，同学的对此产生了激烈的讨论，并且痛斥那些黑心商家的黑心。对于此，我便借机提醒同学们将来的莫一天，我们或许有了自己的事业，产业，在面对利益的诱惑的时候，一定要先问问自己的心。同学们沉默了一会，变有了坚定的眼神，无需说破，我们都懂了。

然后再香同学们说明了先如今公的缺失的现象，2011年轰动全国的小悦悦事件，更是证明了这一点。并且询问了班上同学在坐公交车或者坐地铁时遇到需要帮助的人是否会让座，许多同学都大声的说“会！”。整个班会沉浸在沉重而激昂的气氛中。

接着，我们说道道德实践，便向大家介绍了一个“最美司机吴斌”的感人事迹，颂扬了吴斌美好的品德，同学们在听这个事迹的时候略微有些沉重，我讲的也很沉重，最美司机吴斌宁愿自己忍受痛苦，也要让40多名乘客安全的做法让我们都不忍动容，我们都应该像吴斌先生一样 培养优秀的道德品质，让自己更充实，也更加美好。

然后，有团支书简短的概括了一下班课内容，并且呼吁大家要从身边的小事做起，并且更加注意自己的言行，和同学，室友，朋友和谐相处，并且要变得更加宽容，这样自己也会更加幸福。

最后，我们班的辅导员老师罗李老师对班会主题“提高道德修养 构建和谐社会”加以补充，并且举了几个就在学校里，就在我们身边的例子，教会我们要注意这些细节，并且加以改正。同学们边听这，边思考自己有哪些细节做的不够好。

总的来说，这次主题班会的气氛活跃，秩序很好，同学们积极主动地参与其中。

班会通过多个环节、多种形式让同学对“提高道德修养，构建和谐社会”的重要性的了解，帮助同学们树立正确的人生观、价值观，让同学们更多的感恩社会，使学生的感情得以升华。班会取得了良好的效果。

通过这次班会，同学们认识到大学生所应该有的社会责任感，我们应该树立正确的人生价值观，对于以后的学习与今后的生活有了更坚定的方向感。

班会组织

班会主题： 提高道德修养 构建和谐社会 班会时间： 2014年11月28日 晚6.40-7.20 班会地点： 教室 懿德楼204 班会对象： 13级视觉传达3班

到会人数： 应到32人，实到30人 2人请假 班会形式： 演说，交流，讨论 会议主持： 团支书罗晓静 班会摄影： 宣传委员 李洁 课件制作： 团支书罗晓静 会议总结： 团支书罗晓静

2013年12月1日 13级视觉传达3班

第三篇：主题班会总结报告

班会总结报告

一、班会时间：2012年4月18日星期三

二、班会地点：3号楼305教室召开

三、班会主题：“我们的价值观”

四、班会目的：

1.响应学校要求。

2.旨在提高同学们学习积极性，主动性。

3.树立正确的人生观价值观。

五、参加班会人员：国贸XXX全体（48人）学生

六、班会内容：

1.班长及学习委员就此次班会进行介绍

2.班上同学就以上班会主题展开讨论

七、开展班会如下：

首先由班长和学习委员来主持这次班会，先介绍了有关“我们的价值观”班会的主题活动目的和意义，以PPT的形式向同学们展示，以图文并茂的形式进行案例分析。

然后，班里的同学以小组的方式开展讨论，每个人都参与到此次班会之中。

最后，由班长和学习委员总结，大学生作为未来社会建设者的一支主力军，不仅要自觉实践，勇于探索，更要从自己身边的小事做起，求真务实，把学校和党组织的思想政治教育渗透到我们日常学习和生活中去，进而树立正确的人生观价值观。

八、班会总结：

总的来说本次班会开的很成功，这次班会不仅达到预期的目标，使“我们的价值观”这一主题起到了很好的反响，因为是进行小组讨论，也为同学之间互相学习，团队意识，班级团结等方面起到了积极的促进作用。对学校学习月活动进行了较好的贯彻。同时我们也意识到我们的不足和以往我们忽视的方面，在以后的工作中我们将对这方面的不足之处做进一步的加强。同学们纪律性还有待改进，班会进行时又玩手机、讲悄悄话的情况，可能是这次班会没有吸引他们，所以，以后的班会时要进行改善，让同学们都参与进来，真正的投入进来。总之，会吸取这次班会的经验，好的方向继续发扬，不足的地方，合理改善。

经贸管理学院 国贸XXX2012年4月18日

第四篇：主题班会总结报告

团结就是力量

——10计一主题班会总结

为了体现计算机一班全体成员的团结精神，增强集体的凝聚力，增进同学之间的友谊，加深对同学的了解，展现班级积极向上的精神风貌，我们班于11月16日组织开展了本次“团结就是力量”的主题班会。一滴水汇不成大海，一朵花集不成花坛，一棵树撑不成绿云。一个人力量再大再强，也没有集体的力量大，没有集体的智慧多。团结是一种庞大的力量，只有集体、只有团结，才能打造更加优秀的个体，创造出更加辉煌的人生！正如俗语所说：滴水不成海，独木难成林。11月16日下午3:45，我们全体同学在二教前面的草坪上举行本次 班会，本次班会在室外进行，一方面是为了用行动表现团结，另一方面也是为了放松大家的精神、寓精神于娱乐！参与本次班会的还包括班主任熊云波老师以及班会督导员。班会由主持人黄仕奇、孙鹏、徐童银三位同学以一段精彩的演说开始，让我们共同回忆过去一年中的进步与收获。之后，主持人任命裁判和计时员，抽签分组，班会正式以三个游戏的形式举行。

第一个环节是：背摔。

这个游戏的目的是：考验一个集体的团结精神，增强集体凝聚力。游戏开始，同学们积极研究应对策略，背摔的同学很从容，表示对队友不会有任何怀疑，而接人的同学则略显紧张，但是仍然从容不

迫，最终各队同学都顺利完成任务。这个活动让大家参与的热度更高了，蒋班会推向了一个小高潮。

第二个游戏是：猜人!

这个游戏的目的是：增进同学的互相了解，增进同学间友谊。第三个游戏是：蛙跳接力！

这个游戏能够增进同学之间的合作能力，加强团结精神建设。这个游戏主要从团体合作着手，各组同学要集中注意力，相互之间紧密配合，并且要公平竞争。这场比赛更加精彩，每个人都很投入，比赛进行的紧张，有序，充分展现了一个集体团结合作的重要性，团结的集体就像篝火，能把冬日里的严寒驱赶得无影无踪！

班会进行了一个半小时，最后由班主任熊云波老师对班会进行点评，熊老师教育我们要团结，要将自己置身于集体中，人只有在强大的支持力下才能去成长，去追求更多美好的事物，这是当代大学生的必修课，是一个人走入社会的重要前提！

这次班会影响很好，我们每个人都参与其中，在比赛过程中收获很多，感触颇深。我们坚信，我们10计一这个集体一定会越成长越壮大，越走与越远，越来越强！

10计一

2011_11_24

第五篇：主题班会总结报告

主题班会总结报告

院部:师范学院班级:12级语文教育（2）班班主任：户才鸿

一、时间：12月2日晚自习7:00~9：00

地点：教学楼A栋602教室

主持人:刘硕楠

参与人员：12级语文教育（2）班班主任、三名副班主任老师及全体同学

二、班会主题：规划职业，展望未来

三、班会目的：一份收获。十年寒窗，我们走进了大学这个一直梦想而又充满梦想的地方，这儿我们可以在知识的海洋遨游，可以和大家一起编织梦想。但是进入大学后有很多同学都对未来很迷茫，那么作为一名大学生该怎样才能很好的度过精彩的大学生活而且做好自己对未来职业生涯的规划，今天晚上我们大家借这次班会的机会来谈下自己对未来的打算，促进自己更好的发展。让同学们更清楚未来前行的方向。

四、班会前的准备：1.教室布置

2.邀请班主任和副班主任老师

3.邀请12级各班班长团支书

4.同学做好交流准备

五、班会过程：1.主持人致开场词，对百忙中来参加此次班会的班主任及副班主任表示感谢。

2.主持人对班会目的做详细的阐述，现在部分同学对自己的未来目标不明确，没有明确的设计和规划，学习动力不足，学习努力程度不足，学习热情不够高涨。

3.请部分同学对自己的职业生涯规划表达自己的看法。

4.请班主任就大学生的职业规划做具体的指导和讲解。同学们对于自己个人目前所面临的问题和困境，向班主任提问，寻求帮助，找到理想的解决方法，以提高自己的学习能力。

5.班主任老师，就同学提出的问题做一些讲解和回答，对于部分对专业课有疑问的同学，进行讲授。

6.班主任以自己的个人经验，对语文教育专业和师范生的发展做分析和讲解，提高大家对自己所学的专业的详尽认识，了解会计的社会地位和需求现状，就业压力等等。

7.学习委总结。

六、班会效果:（见附件）。

七、同学感受:（见附件）。

八、教育反思：（见附件）。