九年级体育小结

第一篇：九年级体育小结

黄麓中心学校2011/2012第二学期

教 学 工 作 总 结

教师：翟安跃 2012、6、28

随着中考体育加试的结束，九年级体育教学任务也接近了尾声。纵观整个学期，九年级的体育教学以中考体育加试项目为主要内容，全面发展各项身体素质。下面就本学期的教学工作进行相关反思总结。

一、依据“健康第一、突破中考”的指导思想，进行课堂教学工作的全面实施。九年级下学期是九年制义务教育的最后一个阶段，既是高峰也是尾声，面对升学压力的负担，大部分学生都没有能力进行自我约束，即兼顾体育锻炼，往往都是在教师的引领下进行有目标的体育训练。针对我校实际情况（九年级一周只安排一节体育课），本着认真负责的态度，每节课以中考项目为主线，安排以课课练及专项技术动作的学习为主要内容，让学生利用有限的体育课堂掌握中考项目的动作技术。今年本地区中考体育项目的安排为：女子800米和男子1000米为必考项目，分值20分；实心球、立定跳远选一项，分值10分；坐位体前屈、篮球运球选一项，分值10分；三项总分40分。结合项目特点，制定课课练内容，主要以跑、跳、投练习为主，中间为督促学生认

真完成学习目标，我会定期对学生进行技评达标考核，为最后集训任务做好铺垫。

二、以学生发展为中心，努力缔造融洽的师生关系，确保学生在和谐的氛围中自觉主动地去学习。就自己学生时代已有的经验来说，学生往往会对自己比较喜欢的老师的相关科目感兴趣，因此，教学过程中，在坚持教学原则的基础上，我会正确处理师生关系，在建立互相信任的基础之后，学生的学习行为会变得轻松主动，即使教师约束、严厉的批评也不会造成心理隔阂。

三、关注个体差异，保证每一位学生受益。在教学中，我们不乏有体育优秀生，体育后进生，甚至是体育“障碍生”，面对形形色色，不同体育层次的学生，发挥教学能力，解决现有问题是首要。本学期我在制定教学目标的同时对那些接受能力较慢甚至有障碍的学生进行了课前预设，进行了“特殊的照顾”——降低要求、疏通思想、培养运动自信，慢慢地进行引导，不能让其在承受太大压力的情况下，再次受到体育运动的打击，而彻底灰心。因此，给学生一个自我突破、提高的

独立空间很重要。

四、将德育教育融入体育教学，让学生的全面素质得以提升。体育教学中，为了给学生更多的自信，我在实际教学中，会把每个学生的优点最大化，尤其是成绩一般或较差的学生更是如此对待，对于他们“破罐子破摔”、不和睦的行为给予正确的分析，让他们明白做人首先得有仁，自信才是基础，团结才是力量。以上所述，无论是体育课堂教学，还是体育训练工作都存在着许多有待改进的不足之处，但，相信，只要在不断的反思与学习之后，我会做的更加突出。

第二篇：九年级体育学科小结

2006/2007学年第二学期九年级体育学科小结

时间飞逝，本学期在紧张的教育教学中很快结束了。回顾这一学期的教育教学和训练工作，小结如下：

一、认真遵守学校的各项规章制度：及时上下课、坚持不欠学生一节课。

二、认真钻研教材，严格教案设计,提高理论水平。

１、做到备教材、备学生、备场地器材；利用一切可利用的资源进行教学。

２、根据国家新课程改革的新形势结合本校的实际情况制定了一系列的改革措施：（１）让出更大的空间给学生自由发挥自己的个性。（２）改变以前的注入式为开放式。（3）应用多媒体教学等等。

３、利用平时的空闲阅读有关书籍，不断提高自身的业务素质:

（1）、积极参加各级新课程的培训，充分吸收吸收别人的教学思路和方法，幵运用到自己的教学教育中去。（2）、经常和兄弟学校的同仁共同研究探讨一些教学中难题。

4、在教学中大力提倡体育终身教育,在体育与健康教学中尽可能的教会学生们根据自己的实际情况来选择一些运动技能加以练习，使他们能形成良好的锻炼习惯。

三、在过去一学期的教学中：初三年级的学生身体素质方面取得了长足的进步，幵顺利通过了中考体育加试。我本人也在这一年的教学中得到了一些体会，幵把心得写了出来，这样既锻炼了自己的理论

水平，又能把这些理论运用到实际的教学中去。

四、体育训练方面

１、坚持体育训练是教学的延续，在训练中强化教学中的技，我所带的校篮球队在区中学生篮球比赛中获得第五名。

２把训练中的一点体会、一点想法及时的记录下来幵形成文字幵运用到训练中去,受到了不错的效果。

体育与健康是门新兴学科，我将在来年不断的修订自己的教学计划，努力提高自己的理论水平，以饱满注热情，更大信心投入到教育教学中去！

小结人：李雪芬

2007/6/25

第三篇：九年级小结

大店中学九年级工作小结

一、指导思想

九年级是初中阶段的最后一年，也是学生人生道路上一个重要的转折点。为了确保中考的全面丰收，我们九年级组将深入贯彻学校四个“创建”的工作精神，紧紧抓住“以人为本，和谐发展”这个核心，规范教学常规管理，锁定中考目标，狠抓教学质量，团结和依靠全体初三师生，凝心聚力，求真务实，以“为学生终身发展奠基”为己任，不放弃任何一个学生，尊重学生人格，发展学生个性，把工作抓紧抓严抓实。对学校的荣誉负责，对学生的前途负责，对家长和社会负责，力争铸造大店中学中考新的辉煌。

二、主要工作

1、思想政治工作

每月至少进行一次学生集会，对学生进行安全教育、感恩教育和理想教育等。每周开一次学生干部会，对发现的问题及时批评、表扬和总结。每月开一次九年级全体教师会，鼓舞士气，增加凝聚力，确保师生思想稳定，相处和谐。

2、教学工作

（1）努力抓好课堂教学，向课堂四十五分钟要质量。

（2）每月召开一次教研组或备课组会议，集中精力研究教学中出现的问题，认真研究近三年来全国各地，特别是本省三年来的中招试题。大力开展听课活动，努力做到相互学习，相互借鉴，取长补短，不断创新，资源共享，全体受益。（3）每月进行一次考后总结会，学生总结、教师总结、级段总结，交流经验，坦诚不足，以励再战。

（4）坚持因材施教的原则，分层教学，分层布置作业。作业面批面改，在辅导上下功夫，在补困上作文章，使不同类型的学生各得其所。

3、体育考试工作

（1）体育教师制定好训练计划。

（2）训练时间为间操，班主任组织训练。

（3）体育课时间，体育教师逐项目逐人教练技术。（4）每月进行一次体育测试，成绩计入学生月考总分。

4、卫生工作

（1）教室及清洁区一天两打扫。

（2）每天两检查，每周一总结，及时评比。

（3）要求室内窗明几净，物品摆放整齐有序，室外地面墙壁无杂物无灰尘。

5、家长会工作

（1）考试后及时召开家长会。

（2）班主任及全体任课教师全部参与，精心准备，要求每次开会要有目的，有准备，有效果。

（3）结合学生考试成绩情况，由各班班主任及任课老师跟学生家长进行一对一谈话，为家长分析形式谈想法，提建议，提要求。

6、安全工作

（1）思想安全：①经常深入教师当中，了解其思想状况、工作状况、生活状况、认真倾听他们的想法，努力为他们排忧解难，加强沟通，增进友谊，努力使广大教师沿着健康稳定的工作轨道前进。

②班主任及值班教师，要深入学生，跟学生促膝谈心，针对学生中存在的各种心理问题，要及时预以疏导，及时抚慰学生心头上的创伤，努力消除班级的不安定和不安全因素。

（2）物品安全：①对教师办公室和学生教室的电路、电器、教学设备、门窗玻璃、桌凳等物品及建筑构件，班主任要经常检查，发现问题，及时解决，否则追究负责人的责任。

②体育器材安全。属常规固定器材和上课使用的小器材的，由体育教师负责，属道路问题的由学校负责。

③理化生实验安全。各学科教师负责各学科的实验安全，否则，谁出问题谁负责。

④交通安全。利用班会课、专题讲座等加强安全教育。师生要遵守交通规则，切实对自己负责任，对别人负责作。

⑤校院内、教室内、宿舍内及行道路上，任何人不准持易燃、易爆物品，刀棍等危胁他人安全。

（3）配合学校搞好防火、防震等各项演练，让学生掌握各项逃生的技能。（4）加强矛盾排查，及时处理并做好记录。

三、主要措施

1、明确分工，责任到人，要求做到“级段无小事，事事有人管”，从根本上克服“窝工现象”、“撞车现象”和“盲区现象”。

2、努力搞好思想政治工作。定期开展丰富多彩的思想教育活动，不断规范学生、教师思想的行为，使毕业班全体师生员工的思想，牢牢统一在毕业班工作的大旗下，永葆毕业班工作青春和活力。

3、实行责任目标承包制。教师包学科包学生，实行纪律、教学、学习、卫生四维一体，日检查，周排队，月评比，期总结。

4、用足用好教学工作时间，向时间要效率，向时间要质量，不准随意停课，随意调课或改变课堂时间用途，要最大限度地发挥时间的保证作用。

5、坚持月考制度和课堂检测制度，考后评，评后比，以考促教，以教促学，逐步提高教学成绩水平。

6、定期举行不同类别、不同级别的教师学生座谈会，议教议学，评教评学，听民声，纳民意，科学管理，最大限度地调动师生教与学的积极性。

7、努力搞好教育教学督查工作，每月一查作业、备课。要敢于揭短，敢于亮丑，敢于用批评的武器解决用“和谐”办法不能解决的问题。

8、定期召开家长会，及时向家长通报学生在校思想、学习生活及其它方面的情况，求得家长谅解、理解、支持和配合，以便把班级工作搞得更好。

9、按时开好总结会。凡活动必有总结，有总结必分出三六九等，高山者让人仰之，低谷者让人知之，赏罚分明，不断进步。

九年级年级组

2013年11月12日

第四篇：体育小结

10021072_孙龙祥

体育小结

这学期的体育可以用一个词来形容，那就是苦中作乐。长跑的过程是痛苦的，但收获也是巨大的。我有好几次在跑的过程中感觉接不上气，但还是坚持了下来。我不觉得这只是一次锻炼或者考试，这更是对待人生的一种态度。这学期我没逃过一节体育课，我认为这不仅是对老师最基本的尊重，这也是做人做事应有的那份谨慎与真诚。我依稀的记得这学期体育第一节课，我居然跑到另外一个女老师班级上了，那种窘迫与不堪现在想来感觉异常惊奇。人生不也正是如此吗？没有一帆风顺的路，只有磕磕碰碰之后才能找准人生的方向。这学期的体育成绩总体说来我还算满意，因为个人身体素质限制，很难冲刺很高的分，但是努力了就行，没有弄虚作假，没有虚度光阴，体育课也就没有遗憾！我常常在晚上自习之后去操场慢跑一两圈，我感觉夜晚的操场更有激情，更能点亮一个有梦想人的内心。不管一个人有多么远大的志向，他都得脚踏实地，一步一个脚印，就像夜晚的繁星一样，在多少次轮回的泯灭中绽放渺茫的光芒，这需要破茧成蝶的勇气，需要百折不饶的毅力，需要具备成为一个成功者的所有素质。长跑也许不是我体育中的最爱，但是每种运动的含义确实一样的，给我们的价值是同等的，我们在迷茫的时候，往往是没有发现一件事物它的真正价值，总是徘徊踌躇在它粗俗外表的四周，永远走不进它的内心，从而失去与之发自肺腑的交流，堕落为一个不懂得争取的人。也许再多的话语只是辞藻上的堆砌，有意义的话语总是言简意赅。我爱长跑，不是因为它的形式，而是源于它的内涵。

第五篇：体育小结

前半学期四、五年级体育教学工作小结

白海峰

转眼间，前半学期的体育教学又圆满地结束了，在术科组的统一调配和指导下，四、五年级的体育教学工作开展得较成功，但不足之处也在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作，特将前半学期工作作以下总结：

一、基本情况概述：

四、五年级有学生190多人，他们主要来源于乡镇的村组，因土生土长在农村，个个生龙活虎，性格活泼好动，自古以来对体育学科就产生了浓厚的兴趣，因此，各项体育活动很容易组织，各项体育活动开展的很成功，也很出色。

二、取得的主要成绩与经验：

1、备好了每节课，上好了每节课，严把教学质量关，积极总结好的教学方法。

2、认真指导了学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的积极性，主动性，教育学生走强身之路。

3、善于发现特长生，培养精华，开发潜力，大力提高了学生的体育运动水平。

三、取得主要成绩的方法措施：

1、课堂上注重了对学生的管理，课堂内外无一例安全责任事故发生。

2、高标准、高质量的完成教学常规工作，严把备课、上课质量

3、切实改进了教学方法，采用形式多样，松紧适度，适合学生的方法，以激发学生兴趣，提高教学效果。

4、加强了课外实践活动的开展，加强运动能力的培养，创造运动的一切有利条件。

5、开展了一些丰富多彩的比赛活动，以加强学生的竞争，培养学生的顽强拼搏精神。

四、存在的问题及今后的努力方向：

做任何工作都是有得有失，有成有败。体育教学工作也是如此。经过前半学期的探究与发现，我认为有以下几点问题：

1、自身素质远远不够，有待进一步的提高。

2、学生人数至多，部分学生运动习惯太差，在运动场地活动时有时不遵守纪律，课堂组织有待进一步加强。

针对以上几点不足，今后做到扬长避短，克难奋进，争取再接再励，把今后的体育教学工作开展得更出色。