学习尼牙孜木沙心得体会2

第一篇：学习尼牙孜木沙心得体会2

温宿县佳木镇汉校

学习“尼亚孜.木沙见义勇为先进事迹”的心得体会

今天我校组织学习了库车县阿格乡栏杆村党支部书记、优秀共产党员尼亚孜·木沙因救助两名落水儿童不幸遇难的见义勇为先进事迹，他用自己的爱心和生命谱写了一曲新时代的感人乐章，展示了当代优秀共产党员崇高的精神境界和高尚道德风貌，体现了中华民族见义勇为的传统美德和无私奉献的高尚品质。

2012年5月1日下午17:30许，我县阿格乡栏杆村2名儿童在停在库车河总干渠边的电瓶车上玩耍时不慎连人带车跌落到湍急的渠道中。此时，在田间劳作的栏杆村党支部书记和几个村民听到呼救后迅速赶到，在情况紧急关头，尼亚孜·木沙不顾个人安危，跳入齐腰深的渠道中，在村民的帮助下成功救起1名儿童后，又奋力向另1名儿童游去，当他使劲全身力气拉开变形的车把，把卡在车把上的儿童拉出并推到岸边的时候，终因体力不支，被无情的渠水冲出去1000多米，当乡亲们把尼亚孜·木沙书记救上来时他已经神志不清，虽经医院全力抢救，但最终没能挽留住尼亚孜·木沙书记的生命。

他的先进事迹充分展现了新时期共产党员舍生忘死的高尚品质和大无畏的革命英雄气概，展现了当代共产党员的优秀品格和光辉形象，表现了一名优秀共产党员忠于党、忠于人民的坚定政治信念。体现了见义勇为的英雄主义精神，彰显了一名共产党员勇于奉献、敢于牺牲的思想境界。我为见义勇为者的壮举感到光荣，为英雄楷模的事迹感到鼓舞。尼亚孜·木沙同志是新时期干部群众的楷模，是共产党员的光辉榜样！

作为一名新时代的人民教师，我要学习尼亚孜·木沙同志全心全意为人民服务、吃苦在前、享乐在后、舍已救人的崇高思想，学习尼亚孜·木沙同志为党的事业鞠躬尽瘁、对党忠诚的政治品格,像他那样坚定理想信念,矢志不渝地拼搏奋斗；学习尼亚孜·木沙同志把人民群众当亲人、为民尽责的公仆情怀,像他那样真心实意地为人民群众办实事、做好事、解难事,做人民群众的知心人、贴心人、暖心人；学习尼亚孜·木沙同志大公无私、舍己救人的高尚品德,像他那样关键时刻先他人后个人、无私无畏、敢于冲锋陷阵，坚持人民利益高于一切的理想信念。

让我们以尼亚孜·木沙为榜样，形成全校学英雄、做英雄、立足本职、爱岗敬业、无私奉献的良好氛围，把英雄的精神化作激励我们奋勇前进的强大力量，扎扎实实地办好让人民满意的教育事业，为提高民族素质，建设富裕为创建和谐、平安、富裕、文明佳木镇贡献自己的力量。

第二篇：学习“尼亚孜.木沙先进事迹”心得体会

学习“尼亚孜·木沙见义勇为先进事迹”

心得体会

2012年6月8日,我办组织学习了库车县阿格乡栏杆村党支部书记、优秀共产党员尼亚孜〃木沙因救助两名落水儿童不幸遇难的见义勇为先进事迹，他用自己的爱心和生命谱写了一曲新时代的感人乐章，展示了当代优秀共产党员崇高的精神境界和高尚道德风貌，体现了中华民族见义勇为的传统美德和无私奉献的高尚品质。2012年5月1日下午17:30许，库车县阿格乡栏杆村2名儿童在停在库车河总干渠边的电瓶车上玩耍时不慎连人带车跌落到湍急的渠道中。此时，在田间劳作的栏杆村党支部书记和几个村民听到呼救后迅速赶到，在情况紧急关头，尼亚孜〃木沙不顾个人安危，跳入齐腰深的渠道中，在村民的帮助下成功救起1名儿童后，又奋力向另1名儿童游去，当他使劲全身力气拉开变形的车把，把卡在车把上的儿童拉出并推到岸边的时候，终因体力不支，被无情的渠水冲出去1000多米，当乡亲们把尼亚孜〃木沙书记救上来时他已经神志不清，虽经医院全力抢救，但最终没能挽留住尼亚孜〃木沙书记的生命。

他的先进事迹充分展现了新时期共产党员舍生忘死的高尚品质和大无畏的革命英雄气概，展现了当代共产党员的优秀品格和光辉形象，表现了一名优秀共产党员忠于党、忠于人民的坚定政治信

念。体现了见义勇为的英雄主义精神，彰显了一名共产党员勇于奉献、敢于牺牲的思想境界。我为见义勇为者的壮举感到光荣，为英雄楷模的事迹感到鼓舞。尼亚孜〃木沙同志是新时期干部群众的楷模，是共产党员的光辉榜样！

作为一名地委机关干部，我要学习尼亚孜〃木沙同志全心全意为人民服务、吃苦在前、享乐在后、舍已救人的崇高思想，学习尼亚孜〃木沙同志为党的事业鞠躬尽瘁、对党忠诚的政治品格,像他那样坚定理想信念,矢志不渝地拼搏奋斗；学习尼亚孜〃木沙同志把人民群众当亲人、为民尽责的公仆情怀,像他那样真心实意地为人民群众办实事、做好事、解难事,做人民群众的知心人、贴心人、暖心人；学习尼亚孜〃木沙同志大公无私、舍己救人的高尚品德,像他那样关键时刻先他人后个人、无私无畏、敢于献身，坚持人民利益高于一切的理想信念。

王明东

2012年6月15日

第三篇：学习尼玛拉木心得体会

学习尼玛拉木先进事迹心得体会

学习了尼玛拉木同志的先进事迹后，感触很深。我应该向她学习，平凡敬业，踏实工作，努力进取，持之以恒，乐于奉献，吃苦耐劳，积极向上的精神！她的不平凡的人生历程，给我们带来了富有现实价值的启迪与思考。

尼玛拉木同志先进人物最突出的一个特点和长处就是吃苦耐劳，持之以恒。先进人物能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩，得到领导和同事的一致肯定，她经历了常人难以想象的危险、孤独、艰难和生死的考验。她在这条漫长的邮路上的默默行走，用瘦小而坚强的身躯、平凡敬业的工作，履行着一个普通邮政职工的责任，履行着邮政普遍服务的责任，诠释着邮政人对祖国的忠诚和对人民群众的热爱。选择了与艰辛作伴，与奉献同行，无论什么时候，他都把党和人民的利益放在首位，任劳任怨，不计名利得失，无私地把自己的一切奉献给党和人民！她激励着我认真做事，踏实做人，克难奋进，乐观向上！

尼玛拉木在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，作为一名邮递员，尼玛拉木在艰苦的工作条件下，从事很普通的工作，把每份邮件准确、迅速地送到老百姓手里，为了能及时把邮件送到老百姓手里她顾不得照顾家里的亲人，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。通过学习先进，我觉得我们就要像她一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。

一个人要干好工作并不难，难得的是长年累月的坚持。尼玛拉木同志从事的是繁忙琐碎的邮政业务，在这个平凡的岗位上她数十年如一日，在乡镇邮政所，为广大基层农牧民提供无微不至的服务，赢得了农民群众的广泛好评。她的工作热情和行动赢得了山区人民的一致认可。这是一种从不间断的执着，正因为如此，才在自己的平凡人生中，创造了不平凡，不断将自身工作推向了新的高度。她理想信念坚定，无私奉献，始终把群众利益放在首位，不惜牺牲小家为大家，保持了共产党员的先进性。我们学习她，就要树立正确的人生观，在为社会和他人奉献的过程中，体现个人价值，在为社会和他人奉献的过程中得到快乐，铸就高尚的人生品格。

尼玛拉木同志脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于她通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。要经受住苦与累的考验，勇挑重担，敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作，以累为荣，以苦为乐，永葆艰苦奋斗的作风。孤独寂寞、饥渴疲劳、风吹雨打、野兽侵袭，这是尼玛拉木在邮路上经常遇到的困难。但她没有停止前行的脚步，困难没有消磨她的意志。我们向她学习，就要像她那样面对挫折不动摇，面对困难不放弃，做到即使条件恶劣，困难重重，也不停下脚步，始终保持乐观向上的精神状态，不畏艰险、迎难而上、奋力拼搏，去争取胜利。

对照先进的典型、榜样，我想：不管干什么工作，都应该保持一种激情，永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。尼玛拉木先进人物的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵，她的人格魅力激励着我们不断前进，而她所产生的精神力量，也必将转化成我们实实在在的行动。我要以先进人物为榜样，扎实做好本职工作。学习先进人物、先进事迹，就是要学习他们坚持不懈的奉献精神。学习先进人物、先进事迹，就是要学习她一心为民、服务群众的宗旨意识。学习先进人物、先进事迹，就是要学习他们淡泊名利、清正廉洁、一心为民的优秀品质。学习先进人物、先进事迹，就是以精神为动力、以先进为榜样，扎实做好本职工作。认真对照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。

第四篇：库车县栏杆村尼亚孜木沙先进事迹

尼亚孜〃木沙，男，维吾尔族，1965年5月6日生，1998年7月中国共产党。从1987年至今，历任栏杆村民兵连连长、村委会副主任、党支部副书记、书记等职务，2012年5月1日因勇救2名落水儿童，英勇牺牲，年仅47岁。

尼亚孜〃木沙同志始终牢记党的宗旨，全心全意服务人民群众。他舍小家顾大家。在妻子生病需要人照顾的情况下，连续5天蹲在田间地头，直到全村的地浇完水后，才带着妻子去看病;他心中时刻装着全村老百姓的生命财产安全，多次带领群众抗洪，每次第一个下水抗洪的都是尼亚孜〃木沙，从不考虑自己的生命安全;多年来，他坚持与特困户“攀穷亲”，在资金和技术上给予无偿帮助，帮扶资金达上万元。在他的带功下，全村觉员干部与贫困户都结成了扶贫帮困“对子”;他心中始终装着全村老百姓的平安，在敏感时期经常不辞辛苦的带队值班巡逻，有异常情况第一时间向上级报告，村里连续多年没有发生一起非法宗教活动;他生活中艰苦朴素，勤俭节约:从不沾公家的光，一些人想从他身上得到好处，但他从来都是铁板一块，对自己的亲属要求非常严格，从没利用手中的权利为亲属办过一件事；他为了解决“灌溉难”问题，专程到离家四五十里地远的县城跑贷款、求项目，经常忍饥挑饿也无怨无悔，和村里50多个年青人一起，抗风沙、战酷暑，连续奋战80天修健了7公里的高标准鹅卵石防渗渠;他自己家境并不宽裕，但在扶贫济困上从来没有犹豫过，如果村里谁遇到了困难或缺钱。他总是第一个出观在困难群众面前伸出援助之手，仅2009-2010年，尼亚孜〃木沙就先后资助了本村小学的20名贫困生，为他们义务交纳学费达3500元。每当各族群众沉浸在古尔邦节、肉孜节喜庆气氛中时，尼亚子〃木沙总是惦记着本村的贫困户，用自己平时省吃俭用下的钱购买物资。为他们送去煤、面粉和清油；在推进“安居富民”工作中，他挨家挨户宣传动员，解开群众的思想疙瘩，如今的栏杆村道路整齐，房屋错落有致，村落面貌焕然一新。他始终把党的事业当作生命，为了人民群众的利益拼命工作，为党的事业燃尽了生命之火，尼亚孜〃木沙同志的模范行为和崇高品德,赢得了广大群众的赞誉，人民群众说:他是一名优秀共产党员、是一位好干部。

尼亚孜〃木沙同志的先进事迹，集中体现了一名共产党员对党无限忠诚、对人民高度负责、对自己严格要求的高尚品质。为弘扬先进，不断深化创先争优活动，地委决定，在全地区深入开展向尼亚孜〃木沙同志学习活动。全县广大党员干部要深刻认识开展向尼亚孜〃木沙同志学习活动的重要意义，积极投身到活动中来。要学习尼亚孜〃木沙同志为党的事业鞠躬尽瘁、对党忠诚的政治品格，像他那样坚定理想信念，矢志不渝地拼搏奋斗;学习尼亚孜〃木沙同志把人民群众当亲人、为民尽责的公仆情怀，像他那样真心实意地为人民群众办实事、做好事、解难事，做人民群众的知心人、贴心人、暖心人;学习尼亚孜〃木沙同志大公无私、舍己救人的高尚品德，像他那样在关键时刻先他人后个人、无私无畏、敢于冲锋陷阵，坚持人民利益高于一切的理想信念。

第五篇：国陪学习心得体会.库丽尼沙

国陪学习心得体会

通过2016-2017的“国培培训” 是短暂了，但是培训过程中的收获是充实的，通过培训使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识，而且在国培计划中有幸倾听了专家精彩讲解和学者的讲课，使我对教学有了更多新的认识。经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的一些感受：

本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的化学老师呢？怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民主、信任的新型师生关系？怎样才能提高教学效率？等很多问题值得我深刻的思考，我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。

首先，教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教，师爱要全面、公平。

其次，如何使我们的化学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为化学老师的我更要关注的是蕴藏在化学课堂中实验教学，激发学生学习化学的兴趣，帮助学生突破难点和知识分化点，进一步强化学生学习化学的兴趣，这次国陪培训中同行们化学用语、溶液的计算、无机物之间的相互转化关系，酸碱盐的化学性质，制取气体，关于化学计算等内容为主题讲课了。讲课当中我发现了自己的很多不足，因为一名人民教师来说，我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。

最后，我还认识到：一节好的化学课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的化学课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。二是：关注化学：抓住化学的本质进行教学，注重化学思维方法的渗透，让学生在观察、操作、记录，推理、总结的过程中有机会经历化学的学习过程，还要把课堂上的一些演示实验让学生动手做时，学生的兴趣浓厚，实验结束时，往往意犹未尽，必要时教师可顺着学生的热情，补充一些自主实验，给学生一些参与的机会，这样不仅能锻炼学生的实验能力，而且能拓宽学生的知识面。使学生真正体验到化学，乐学、爱学化学。此外，我认识到：一节好的化学课，不要有“做秀”情结，提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格，展现思维力度，体现化学课的灵魂和应用性，让学生留空间”也是一种教学的智慧和方法。

通过这些天的学习，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对化学教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业。随着当今时代的发展，要想成为一名优秀的人民教师，就必须具备广博的知识和较强的教育教学实践能力，那种只具有传统专业知识的教师不再受到学生的喜爱。新时代的教师必须是具有全面的能力，仅仅能教好专业课已经远远不行了。现在的教育要求教师在教学当中要有趣味性，能调动广大同学的积极性与求知欲，激发他们的学习动机，这样才能收到理想的教学效果。“要给学生一碗水，教师要有一桶水”的时代已经过去，现代教育不仅要求教师要有一

桶水，而且还必须是一桶新鲜的水，是一桶流动的“活水”，因此不断更新观念，加强学习，调整自己的知识结构是教师具有广博知识和较强的教育教学实践能力的前提。活到老真还得学习到老!树立终身学习的理念。随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。今后，我会更加努力学习，为教育事业贡献自己的一份力量。