部编版二年级语文下册复习资料
一、多音字：
de(好的)
piào(漂亮)
zhá(油炸)
liáng(测量)的dí(的确)
漂
炸
量
dì(目的)
piāo(漂流)
zhà(炸弹)
liàng(重量)
pāo(一泡尿)
dào(倒车)
fāng(街坊)
háng(行业)
泡
倒
坊
行
pào(吹泡泡)
dǎo(倒下)
fáng(磨坊)
xíng(行人)
shì(似的)
shān(扇动)
hè(喝彩)
jìn(尽力)
似
扇
喝
尽
sì(相似)
shàn(扇子)
hē(喝水)
jǐn(尽管)
sào(扫帚)
chòng(冲着)
chǔ(处理)
bēi(背包)
扫
冲
处
背
sǎo(扫地)
chōng(冲动)
chù(处处)
bèi(背书)
zhuǎn(转身)
ké(贝壳)
jié(团结)
jiāo(教书)
转
壳
结
教
zhuàn(转动)
qiào(地壳)
jiē(结实)
jiào(教育)
biàn(方便)
jìn(干劲)
jiào(午觉)
nán(难过)
便
劲
觉
难
pián(便宜)
jìng(强劲)
jué
(觉得)
nàn(灾难)
quān(圆圈)
zuān(钻研)
kōng(天空)
céng(曾经)
圈
钻
空
曾
juàn(羊圈)
zuàn（钻石）
kòng(空地)
zēng(曾孙)
lè(欢乐)
bēn（奔跑)
chóng(重新)
kān(看家)
乐
奔
重
看
yuè(音乐)
bèn(投奔)
zhòng(重要)
kàn(看书)
shě(舍得)
yīng(应该)
zhǒng(种子)
bó(停泊)
舍
应
种
泊
shè(宿舍)
yìng(答应)
zhòng(种地)
pō(湖泊)
二、同偏旁的字：
贝字旁：赔
购
货
贫
（带贝字旁的字大多与钱财有关。）
火字旁：炒
烤
烧
炸
（带火字旁和四点底的字多与火有关。）
四点底：煎
蒸
煮
焦
（带火字旁和四点底的字多与火有关。）
心字底：怒
恋
感
想
（带心字底和竖心旁的字多与心情有关。）
竖心旁：慌
惊
怕
情
（带心字底和竖心旁的字多与心情有关。）
利刀旁：刺
刮
剑
（带利刀旁和刀字旁的字多与金属利器有关。）
刀字旁：分
剪
切
（带利刀旁和刀字旁的字多与金属利器有关。）
示字旁：神
祖
礼
福（带示字旁的字大多与祭祀、祈福有关。）
衣字旁：补
袜
衫
被（带衣字旁的字大多与衣服有关。）
两点水：冰
冷
冻
凉（带两点水的字大多与寒冷有关。）
三点水：海
流
洒
滴（带三点水的字大多与水有关。）
木字旁：树
林
柳
枝
宝盖头：宇
宙
容
室
草字头：草
莲
荷
苗
二、词语积累：
1、近义词：
忽然——突然
立刻——马上
一瞬间——一眨眼
逐渐——渐渐
慢慢——徐徐
慢吞吞——慢悠悠
仔细——细心
寻找——寻觅
懊丧——沮丧
惊奇——诧异
格外——特别
挑选——选择
温暖——暖和 也许——可能
特别——特殊平时——平常
急忙——连忙
傍晚——黄昏
柔软——松软
情谊——情意
奋发——奋勉
繁荣——繁华
欢笑——欢乐
忠实——忠诚
普通——一般
转眼——转瞬
团圆——团聚
热闹—喧闹
漂亮——美丽
珍贵——宝贵喜欢——喜爱
容易——简单
透明——透亮
遮蔽——遮挡
看望——探望
凶狠——凶恶
赞赏——赞扬
商量——商议
巴望——渴望
焦急——着急
劝告——劝说
赶紧——赶快
立刻——马上
到底——究竟
知道—了解
准确—精确
平时—平常
筋疲力尽—精疲力竭
亡羊补牢——江心补漏
毕竟——究竟
忽然——突然
辨别——辨认
指点——指导
慌张——惊慌
可能——或许
必须——一定
慢慢——缓缓
经常——常常
匆忙——仓促
采集——收集
悲观——消极
迟疑——犹豫
美好—美妙
开始——开端
艰难——困难
炎热——酷热
繁茂——茂盛
一望无边——一望无际
2、反义词：
赶紧——迟缓
懊丧——兴奋
惊奇——平静
仔细——马虎
害羞——大方
探出——缩进
茁壮——瘦弱
笔直——弯曲
快活——悲伤
舒服——难受
温暖——寒冷
特别——普通
柔软——坚硬
美丽——丑陋
高兴——难过
繁荣——萧条
奋发——消沉
漂亮——丑陋
珍贵——普通
喜欢——讨厌
容易——困难
遮蔽——暴露
快乐——痛苦
凶狠——善良
美好——丑恶
赞赏——批评
胜利——失败
明白——糊涂
亲切——冷漠
简单——复杂
认真——粗心
和颜悦色——疾言厉色
筋疲力尽——精力充沛
永远——暂时
焦急——镇定
清新——浑浊 慌张——镇定
失去——得到
成功——失败
简单——复杂
匆忙——悠闲
悲观——乐观
失望——希望
迟疑——果断
笨拙——灵巧
开始——结束
粗糙——光滑
光明——黑暗
升起——落下
温暖——寒冷
繁茂——枯萎
明说——暗示
保密——泄露
安静——喧闹
3、量词积累
一(块)糕
一(个)春天
一(条)小河
一(片)绿毯 一(株)柳树 一(根)枝条
一(个)窝
一(棵)枫树
一(个)魔王
一(个)伙伴
一(只)虫子
一(只)羊
一(个)窟窿
一(棵)禾苗
一(匹)马
一(条)小河
一(头)老牛
一(只)蜘蛛
一(条)彩虹
一(件)事
一(块)石头 一(层)岩石
一(册)书
一(对)耳朵
一(家)商店
一(个)招牌
一(根)竹子
一(片)叶子
一(对)翅膀
一(种)方式
一(个)太阳
一(口)气
一(部)动画片
一(部)药物书
一(位)医学家
4、词语归类
形容生气：愤怒
气呼呼
火冒三丈
怒气冲冲
形容高兴：快乐
开心
兴高采烈
欢天喜地
眉开眼笑
欣喜如狂
形容难过：悲伤
伤心
肝肠寸断
心如刀割
悲痛欲绝
描写春天的词语：鸟语花香
春回大地
春光明媚
春暖花开
春色满园
AABB式词语：叮叮咚咚 高高兴兴
家家户户
平平常常
平平安安
开开心心
AABC式词语：恋恋不舍
依依不舍
亭亭玉立
哈哈大笑
高高在上
津津有味
ABAC式词语：自言自语
自由自在自生自灭
不知不觉
不言不语
一心一意
ABB式词语：绿油油
绿茵茵
白花花
红通通
金灿灿
急匆匆
ABCC式词语：喜气洋洋
人才济济 白发苍苍
生机勃勃
怒气冲冲
无所事事
“又～又～”式词语：又细又长 又白又胖
又香又甜 又高又大
又大又红
含反义词的词语：大街小巷
大材小用
口是心非
左思右想
同甘共苦
“越～越～”式词语：越来越亮
越来越响
越下越大
越长越高
越跑越快
“一～不～”式词语：一动不动
一尘不染
一言不发
一毛不拔
连蹦带跳：连说带笑
连走带跑
连唱带跳
连滚带爬
连喊带叫
六字成语：九牛二虎之力
百闻不如一见
有志不在年高
五十步笑百步
表示颜色多的词语：五颜六色
五彩缤纷
绚丽多彩
五光十色
色彩斑斓
拟声词：嗒嗒嗒
哗哗哗
呱呱呱
咚咚咚
滴滴滴
寓言故事：亡羊补牢
画蛇添足
揠苗助长
守株待兔
保护环境的宣传标语：地球是我家，绿化靠大家。
蓝蓝的天空
暖暖的阳光
碧绿的田野
凉爽的微风
细细的柳条
美丽的草坪
蒙蒙的细雨
弯弯的小路
弯弯的小河
晶莹的露珠
晶莹的泪花
温暖的春风
同音字：元宵
削苹果
九霄云外
培土
陪伴
赔钱
含笑的词语：
微笑
狂笑
傻笑
笑眯眯
笑呵呵
眉开眼笑
破涕为笑
哈哈大笑
捧腹大笑
含数字的成语：四面八方
四通八达
十全十美
千军万马
千言万语
九牛一毛
三、课文知识回顾：
1.村居
【清】高鼎
（春季，表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。）
早长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
咏柳
【唐】贺知章
（春季，表达了诗人对柳树、对春天的赞美之情。）
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2.《找春天》：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（比喻）
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
3.《开满鲜花的小路》课文中，“美好的礼物”指的是花籽。生活中美好的礼物还有：亲手给妈妈做的饭，为爸爸画的一幅美丽的图画等。
4.“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话中的“雷锋”指的是像雷锋一样乐于助人的人。生活中处处都有活雷锋，比如送生病的同学去医院，给忘带新本子的同学一本新作业本等。
5.《千人糕》告诉我们：食物来之不易，我们要热爱劳动，珍惜劳动成果。
6.“一匹出色的马”实际上指的是一根又长又细的柳枝。
7.春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。
清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。
七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。
重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。转眼又是新春到，全家团圆真热闹。
传统节日排序：春节
元宵节
清明节
端午节
乞巧节
中秋节
重阳节
8.《彩色的梦》第二节仿写：脚尖划过的地方，冰冻的河水，化了；光秃秃的山坡，绿了；灰蒙蒙的天空，蓝了，蓝——得——像——一块水晶！
9.《亡羊补牢》：亡，丢失。牢，关牲口的圈。比喻犯了错误及时改正就不算晚。
《揠苗助长》：揠，拔。比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏了事。（欲速则不达，需循序渐进。）
10.《画杨桃》告诉我们：看问题或做事情要从实际出发，实事求是，不要轻易下结论的道理。
11.《小马过河》告诉我们：遇到问题要开动脑筋，勇于实践，才能找到解决问题的办法。
12.晓出净慈寺送林子方
（夏季）绝
句
（春季）
【宋】杨万里
【唐】杜
甫
毕竟西湖六月中，两个黄鹂鸣翠柳，风光不与四时同。
一行白鹭上青天。
接天莲叶无穷碧，窗含西岭千秋雪，映日荷花别样红。
门泊东吴万里船。
13.《雷雨》
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大，往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了，蜘蛛又坐在网上。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
14.《要是你在野外迷了路》文中讲了太阳、北极星、大树和积雪四种天然的指南针。生活中我们还可以用蚂蚁的洞穴来辨别方向。
15.青蛙为了卖泥塘，种草、引水、栽树、种花、修路、盖房子，使泥塘变成了一个美丽、舒适的地方。
16.祖先的摇篮指的是原始森林。
《祖先的摇篮》第二节仿写：我想——我们的祖先，可曾在这片树林里追野猪，打野兔？可曾在那片草地上看蜜蜂采蜜，和蝴蝶跳舞？
《祖先的摇篮》第三节仿写：那时候，孩子们也在这里玩捉迷藏，比赛爬树吗？也曾在这里唱歌跳舞，画画踢球吗?
17、羿是一个不怕困难，有勇有谋，一心为人民着想的人。
四、佳句积累：
1.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(比喻)
2.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（比喻）
3.春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。（排比）
4.这是谁在我家门前种的花？真美啊！
5.她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……（拟人、排比）
6.门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边长着一排排高大笔直的树木。
山坡上长着一大片绿油油的小草。
7.一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。(比喻)
8.这糕的确应该叫“千人糕”啊！
9.河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。
10.路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。(比喻)
11.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
12.大街小巷人如潮。(比喻)
13.黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。(对偶)
14.枫树好像一把很大有很高的太阳伞。(比喻)
15.在浓郁的森林里，雪松们手拉着手，请小鸟留下歌声。（拟人）
16.我的彩色铅笔，是大森林的精灵。(比喻)
17.羊已经丢了，还修羊圈干什么？(反问)
18.他在田边焦急地转来转去。
19.原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
20.满天的乌云，黑沉沉地压下来。
一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
一条彩虹挂在天空。
21.北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。(比喻)
22.大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。(比喻)
23.卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。（设问）
24.只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
25.啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！(感叹句)
26.月亮不知道自己该学些什么。(拟人)
27.最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海。
李明杰很着急，急急忙忙地跑进了教室。
李明杰高兴极了，蹦蹦跳跳地跑进了教室。
28.田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。
大树，又粗又壮，就像巨大的雨伞。
天上的云，一团一团的，好像巨大的棉花糖。柳条，又细又长，好像春姑娘的头发。
29.一会儿……一会儿……一会儿……：
妈妈一回到家就忙起来了，一会儿做饭，一会儿扫地，一会儿洗衣服，一刻也不得闲。
孙悟空会七十二变，一会儿变成大树，一会儿变成小虫，一会儿变成小鸟……
30.有……有……还有……：
花园里有红色的牡丹，有粉红的桃花，还有白色的玉兰，美丽极了！
31.有的……有的……有的……：
天上的云，有的像小马，有的像绵羊，有的像小鸟。
32.只要……就……：
只要明天不下雨，我们就开运动会。
只要我们好好学习，爸爸妈妈就会很开心。
五、日积月累
1.赋得古原草送别（节选）【唐】白居易
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
2.关于乐于助人的谚语：予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
花要叶扶，人要人帮。
3.十二生肖：子鼠
丑牛
寅虎
卯兔
辰龙
巳蛇
午马
未羊
申猴
酉鸡
戌狗
亥猪
4.与诚信有关的格言：
轻诺必寡信。——《老子》
失信不立。——《左转》
小信成则大信立。——《韩非子》
5.冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。
置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。
——《弟子规》
6.《悯农》（其一）
【唐】李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。——农民生活很艰辛。
7.二十四节气歌
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
8.舟夜书所见
【清】查慎行
月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。
六、口语交际
1.妈妈让我学钢琴，我想学画画。我会跟妈妈说：妈妈，我想学的是画画。兴趣是最好的老师，您就让我学画画，好吗？
2.上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说：老师，对不起！我今天起晚了，我保证以后不会迟到了。
3.看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说：同学你好，请把水龙头关好。水是生命之源，我们要节约用水。
4.你长大以后想做什么？为什么？
（1）我长大以后想当医生，因为可以救死扶伤，帮助病人减轻痛苦。
（2）我长大了想当老师，为祖国的教育事业做贡献，培养出更多的人才。
5.图书借阅公约：
（1）排队借书，轻拿轻放。（2）登记清楚，按时归还。（3）弄丢弄破要赔偿。
6.推荐一部动画片。我最爱看的动画片是《喜羊羊与灰太狼》。我最喜欢里面的喜羊羊，他机智勇敢、积极向上、充满正义，每次都能用智慧战胜灰太狼。我们要像喜羊羊学习，做个爱动脑筋的好孩子，遇到问题主动想办法解决。
七、写话
我的好朋友
我的好朋友叫兰兰。她有一双明亮的大眼睛，一头乌黑漂亮的长头发。她的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝，可爱极了。
我们天天一起上学，一起回家。我们还经常一起打乒乓球，一起写作业。她的成绩极好，还乐于助人，经常帮我复习功课。
我们要永远做最好的朋友。
小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了什么？
快乐的一天
早上，太阳刚刚升起，小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁一起上山玩耍，它们发现了一个破蛋壳。
小蚂蚁说:“我们用它做个跷跷板吧!”
大家都点头同意了。它们找来一根小棍子，然后把棍子放在蛋壳上，就开开心心地玩起来了。
过了一会儿，小虫子说:“我们做个热气球吧，这样就可以和小蝴蝶一起飞啦!”
它们就找来了几根草，绑在一块粉红色的布上，下面绑着蛋壳，小蚂蚁和小虫子坐在蛋壳里，随着风飘了起来。
到了下午，天空突然下起雨来，它们想出了一个好办法，把蛋壳顶了起来当做一把雨伞，躲在蛋壳里面避雨。
天黑了，雨也停了，它们找来一片树叶当被子盖在蛋壳上，在蛋壳里睡觉，做着又香又甜的美梦。
就这样，他们度过了快乐的一天。
大自然的问号
为什么太阳从东方升起？
为什么先看到闪电后听见雷声？
为什么不同的花在不同的季节开放？
为什么我们感觉不到地球在转动？
为什么星星在夜晚出现？
为什么月亮月亮我们看到的星星越少？
小白兔
我想养一只小白兔。它穿着雪白的衣裳，两只耳朵高高竖起，好像在仔细听周围的动静。它的大眼睛像一对红宝石般灵动透亮，忽闪忽闪的。最特别的的是它的嘴，它的嘴有三瓣，吃起东西来可快了。它的尾巴毛茸茸的，就像一个小绒球。
小白兔对吃食从来不挑剔，什么蔬菜都吃。它很爱干净，吃完饭后总爱用前爪擦一擦嘴，再把食物清理干净。
多可爱的小白兔呀！
植树节
植树节到了，红红、小小和军军约定去公园植树，他们兴高采烈地来到公园。
他们找到一片空地。军军拿起铲子挖了一个又大又深的坑，红红连忙把小树放进坑里，轻轻地扶着它。军军又一次拿起铲子把坑填好了，小小提来一桶沉甸甸的泉水，给小树浇水，说：“喝吧!喝吧!喝饱了，你能长得更结实!”
三个小伙伴看着小树，露出了满意的笑容。
六一儿童节
盼星星，盼月亮，终于到了我盼望已久的“六一”儿童节。早晨，我来到了校园，校园四周都被兴奋的气氛所包围了。
今天学校为我们举行了盛大活动。首先进行的是开幕式，老的少先队员，为刚入队的新队员佩戴红领巾。新队员的脸上一个个露出庄严的神情，顿时我感到一阵自豪和骄傲。
接下来，便正式开始节目展演了。我觉得演得最好的是二年级一班表演的《江南style》了。他们的表演让观众目瞪口呆，一分钟过去了，全场气氛好像凝固了，突然观众席上爆发出了排山倒海般的掌声。
这次的表演太精彩了，真希望天天都是儿童节啊！
升国旗
今天是星期一，风和日丽，阳光明媚。同学们穿着漂亮的校服，戴着鲜艳的红领巾来到操场上参加升国旗仪式。升旗手捧着五星红旗，昂首挺胸地走上旗台，“升旗，敬礼”听到口令后，全体同学都“唰”的一下把手举起来，看着升起的国旗，我想：我一定要好好学习，天天向上，长大做一个有用的人。
扶盲人爷爷过马路
周五的中午，阳光明媚，天上飘着朵朵白云。我高高兴兴地走在放学的路上。回家要经过马路，我正要过马路的时候，看见旁边有一位戴着墨镜、拄着拐杖的老爷爷，他也正要过马路。
我心里想：马路上的车辆来来往往的，老爷爷又看不到，多么危险啊……于是我对盲人爷爷说：“老爷爷，我扶您过马路吧？
”
老爷爷笑着说：
“好孩子，谢谢你。”
我看到绿灯亮了，没有车经过时，赶紧扶着盲人爷爷小心翼翼的走过去。我和盲人爷爷安全的过了马路，分手时，爷爷直夸我是个小雷锋。我蹦蹦跳跳的往家里走，看到路边的小树枝摇来摇去，它们好像在说：小朋友，你真棒！是个有爱心的孩子。”
让我们一起伸出友爱的双手，来帮助需要帮助的人们吧！让我们的世界充满阳光，充满爱！
春天来了
春天来了！春天来了！
桃花、梨花、杏花都开了，天空万里无云，大地披上一件绿油油的外衣，青翠的大山高耸入云，风筝都在和它比高呢！春风柔柔地吹着，柳树爷爷舒服地笑了，他长出了嫩绿的新头发，在风里微微飘动。这不由地让我想起“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。
看，小朋友们来找春天了！他们有的和蝴蝶捉迷藏，有的和小花聊天，可开心了。小河欢快地唱着歌，迎接春天的到来。春天真美，我也喜欢春天！
保护青蛙
春天到了，小明来到河边，他看到一群可爱的蝌蚪在河里自由自在的游来游去。小明想：那么可爱的蝌蚪不给捞回去养多可惜啊！于是，小明就回家拿网子和鱼桶开始捞蝌蚪。捞完后回到家里，他坐在椅子上边休息，边听广播。他听到广播说：“保护青蛙，人人有责。”又从书本里看到了蝌蚪长大后就成青蛙。
于是，小明把鱼缸里可爱的蝌蚪，放回了小河里，然后高高兴兴地回家了。
妈妈生病了
一天，妈妈身体不舒服，脸色苍白、有气无力，一看肯定生病了。
我一看心急如焚，怎么办呢？带妈妈上医院吗，那在等爸爸回来，我关心的问妈妈是不是饿了，妈妈点点头。
怎么办呢？我可没煮过饭啊！我灵机一动，心想煮碗面给妈妈吃吧，我在锅里放了水，等水烧开，再小心翼翼下面条，还打了个鸡蛋，再把面盛开起，由于太烫，差点掉到地上。
我端到妈妈床边，要喂妈妈吃，妈妈看见了，努力起身，高兴的眼泪都掉下来，吃着香喷喷的面，妈妈的病好像好了很多。欣慰地说：“我儿子长大了”。
勇敢的鸡妈妈
今天，阳光明媚，鸡妈妈带着小鸡们去绿油油的草丛里找食物。小鸡们高兴极了，个个手舞足蹈。可是，贪玩的黄黄不想一起去，他偷偷地独自跑到大树底下玩了。这时，一只小猫看见了她，就在大树底下躲躲藏藏，小猫想：“今天的午餐有着落了，可以美美地吃一顿喽。”他猛扑过去，一把把小鸡黄黄捉住了。小鸡黄黄大叫：“救命呀！”鸡妈妈听到了黄黄的喊声，像离弦的箭一样跑过去救黄黄。鸡妈妈扑打着翅膀，羽毛直直地竖起来，不顾一切地冲向小猫，用自己的尖尖嘴狠狠地去啄小猫。小猫看到这阵势，吓得撒腿就跑。勇敢的鸡妈妈打跑了小猫，小鸡黄黄得救了。这时小鸡黄黄已经吓得浑身发抖。鸡妈妈抚摸着小鸡黄黄，对他说：“孩子，大家的力量是巨大的，不要离开我们这个大集体，否则会很危险的。”于是，小鸡黄黄和小伙伴一起又跟着鸡妈妈捉虫子去了。
给爷爷捶背
一个深秋的傍晚，一个白头发白胡子的老爷爷喝着茶，坐在他家的院子里休息。他看见自己种的枫叶红了，菊花黄了，果树都结果了……老爷爷开心地笑了。
“咦，谁在我后面给我敲背呀？”老爷爷转过头，看见他的小孙女笑咪咪地看着他，正用嫩嫩的小手给他捶背。“乖孙女，是你呀。你为什么给爷爷敲背呀？”“爷爷，爷爷，你看你种的花都开了，你种的果树都结果了，你辛苦了。现在我又有美丽的花可以看，香甜的水果可以吃。我就给你捶捶背来谢谢你，好吗？”“哈哈，哈哈”，院子里都是爷孙俩欢快的笑声。
我学会了洗碗
吃过晚饭，妈妈在收拾碗筷，我就对妈妈说：“我来洗碗吧。”奶奶听了说：“好呀，宝贝长大了，能帮奶奶干活了。”我拿着碗筷去厨房洗去了。
我先用洗碗布把碗全部洗了洗，然后用干净的洗碗巾把碗上的水擦干净，碗就洗完了。我又让妈妈检查了一遍，妈妈检查完说，宝贝洗的好干净呀！你太棒了！最后我又把碗放到碗柜里，活就全部干完了。
我以后要经常帮妈妈干家务，减轻妈妈的负担。
爱护小鸟
星期六的下午，小明去森林里玩耍。小明看见有许多的大树，小明看见一颗树上有鸟窝，他就想爬到树上看看鸟窝里有什么东西。他爬上去后，看到鸟窝里有许多的鸟蛋，小明拿了一个鸟蛋想带回家。这时，一位大哥哥看到了，跑过来说：“不要这样做。”小明很不解，说：“为什么不能掏呀？”“那样鸟蛋会破掉的，鸟妈妈回来会很伤心的。”听大哥哥的话，小明说：“大哥哥，我以后不会再这样做了。”大哥哥说：“以后不要这样做就行了，以后要做个爱护动物的好孩子。”
从此以后，小明再也不掏鸟蛋了。
值日生的快乐
放学了，同学们排着整齐的队伍回家了。小青、小亮和小蒙留下做值日。小青负责擦桌子，小亮负责扫地，小蒙负责擦黑板。他们各尽其责，每个人都打扫得很认真，不一会儿就干完了。
他们看着黑黑的黑板，整整齐齐的桌椅，干干净净的教室，开心地笑了。
洗手帕
星期六，阳光明媚，万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上弄脏了！她着急地往家里赶……
回到家里，小红先端来一盆水，把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓，最后用清水冲洗干净。小红把手帕挂在阳台上晒太阳。她看着像雪花一样洁白的手帕，感到十分开心！
一阵微风吹来，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人刚刚给我洗过澡呢！我正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”
保护动物
星期六，天气晴朗，小明去郊外游玩。天空一片碧蓝，草地绿油油的，树木非常茂盛，小鸟在树上唱歌，蝴蝶在花丛中飞舞。一切都那么美好。
突然，小明在一棵大树下发现了一只受伤的小鸟，他赶快把小鸟捧在手里带回家，放在鸟笼里精心喂养着。经过小明的细心照料，小鸟的伤全好了。小明把它放回了大自然，他说：“飞吧，小鸟！你自由了。”小鸟拍拍翅膀，叽叽喳喳地叫着飞走了，好像在说：“谢谢你，小朋友！”
小明是一个爱护小动物的好孩子，我们要向他学习，和小动物做朋友。
保护环境
周末，天气晴朗，小明去公园玩。公园里的草坪绿油油的，小花微笑着，柳树站在路边甩着长长的辫子，向人们招手。小明走在这样的公园里心情好极了。他一边看风景一边吃香蕉，吃完香蕉，顺手把香蕉皮扔在地上。一位老爷爷走了过来，对他说：“随地扔垃圾是不对的，这样会破坏环境卫生，还会让别人滑倒。你应该把香蕉皮扔到垃圾箱。”小明听了脸火辣辣的，赶紧把香蕉皮捡起来，扔进垃圾箱里。
亲爱的同学们，“保护环境，人人有责”呀！
爱护环境的好孩子
星期天，天气格外晴朗，蔚蓝的天空飘着朵朵白云。小红和妈妈到公园散步。公园的景色可真美啊!远处的群山连绵起伏，近处的花在争先恐地怒放，好像在举行一场时装秀表演。柳条摆动着它那婀娜多姿的身姿，在随风起舞。蝴蝶在草丛中穿行。小红和妈妈一边散步一边欣赏美丽的风景。忽然，小红脚下一滑摔倒了。她低下头一看，原来是香蕉皮。
“是谁乱扔垃圾呢？”她抬头看了看远处有许多小朋友和老人也在公园活动。小红心想：我得把香蕉皮扔掉不然老人和小孩摔倒了可就麻烦了。于是，她捡起果皮往不远处的果皮箱走去。妈妈看到了小红的表现，脸上露出了会心的微笑，竖起大拇指表扬小红是个爱护环境的好孩子。
和妈妈一起做家务
今天早晨，妈妈早早地起了床。吃完饭后，妈妈拿起抹布，开始擦桌子。
就在这时，小红看到了妈妈正在擦桌子，非常辛苦。她想:妈妈做家务真辛苦啊!我要跟妈妈一起做家务，让妈妈好好休息一下。小红拿起拖把，一边仔仔细细地拖地，一边对妈妈说:“妈妈，我来当你的小助手，和你一起做家务，好不好?”妈妈听了，欣慰地笑了，说:“孩子，你终于明白父母的辛苦了!”
树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说:“小红真是孝敬父母的好孩子!”
自我保护
周末的早晨,小明在家认真写作业,突然,从门外传来“咚咚咚”地敲门声。小明问:“谁呀?”叔叔说:“我是你爸爸的朋友。”于是,小明端来一张凳子,通过“猫眼”往外看,外面是一个陌生的叔叔。小明心想:我该怎么办呢?
小明想:如果开门,可能我会有危险,万一是真的,我不开门又不对。正在小明左右为难的时候,他想起了妈妈的话:“遇到陌生人不能轻易开门”。他想了想说:“对不起,我不认识你,不能给你开门,要不我现在给爸爸打电话,叫他快点回来,你等会儿吧,他马上就会回来。”叔叔说:“好吧,我在这里等你爸爸回来再说吧。”
过了一会儿,爸爸回来了。他请客人进来,给他倒茶,上水果。客人对我说:“你做的真好!你学会了自我保护。”
看拼音写词语
chūn
tiān
xún
zhǎo
gū
niang
yě
huā
yǎn
jīng
liǔ
zhī
táo
huā
xìng
huā
xiān
huā
yóu
dì
yuán
xiān
sheng
yuán
lái
dà
shū
yóu
jú
dōng
xī
tài
tài
zuò
kè
jīng
qí
kuài
huó
qù
nián
měi
hǎo
lǐ
wù
yé
ye
zhíshù
bì
kōng
rú
xǐ
wàn
lǐ
wú
yún
gōng
yuán
gé
wài
hàn
zhū
yǐn
rén
zhù
mù
xiū
xi
bǎi
shù
shù
miáo
xiǎo
xīn
bǐ
zhí
shū
shū
zú
jì
zuó
tiān
mí
lù
wēn
nuǎn
ài
xīn
yí
dìng
yě
xǔ
zhuō
zi
ping
shí
nán
dào
wèi
dào
jiù
shì
zhī
dào
jiā
gōng
zhǒng
zi
nóng
jù
tián
cài
gōng
jù
láo
dòng
jīng
guò
chū
sè
hé
shuǐ
bì
lǜ
bō
wén
liǔ
yè
jǐng
sè
liàn
liàn
bù
shě
hé
àn
liǔ
shù
zhī
tiáo
shén
zhōu
zhōng
huá
shān
chuān
huáng
hé
cháng
jiāng
cháng
chéng
tái
wān
dǎo
hǎi
xiá
mín
zú
fèn
fā
jié
rì
chūn
jié
huā
dēng
lóng
zhōu
xiān
rén
zhōng
qiū
qīng
míng
jié
yuán
yuè
zhuǎn
yǎn
quán
jiā
rè
nao
tuán
yuán
dòng
wù
bèi
ké
jiǎ
gǔ
wén
zhāng
kāi
yàng
zi
kě
yǐ
qián
bì
qián
cái
yǒu
guān
měi
shí
hóng
shāo
qié
zi
kǎo
yā
yáng
ròu
dàn
chǎo
fàn
cǎi
sè
jiǎo
jiān
sēn
lín
xuě
sōng
gē
shēng
píng
guǒ
jīng
líng
bǐ
rú
shǐ
jìn
jīn
pí
lì
jìn
jì
jié
xǐ
huan
hǎo
xiàng
shuō
huà
tóng
huà
ā
yí
duì
àn
dì
di
yóu
xì
fā
míng
zì
mǔ
zhōu
wéi
bǔ
chōng
gōng
zhǔ
yǒng
shì
fēi
jī
dì
dào
huǒ
yào
shèng
lì
jiào
hǎn
wàng
jì
pì
gu
cāng
ěr
liú
shén
gān
jìng
liè
chē
cóng
lái
xìng
yùn
wáng
yáng
bǔ
láo
míng
bái
quàn
gào
tú
huà
lǎo
shī
jiǎng
zhuō
zuò
wéi
hā
hā
dà
xiào
rán
hòu
wǔ
jiǎo
xīng
shén
qíng
fā
xiàn
jiǎo
dù
yuàn
yì
mài
zi
wéi
nán
shēn
biān
sì
zhōu
lì
kè
shǐ
yòng
tū
rán
chī
jīng
rèn
zhēn
jiǎo
bù
nán
wéi
qíng
léi
yǔ
wū
yún
shǎn
diàn
léi
shēng
chuāng
hu
fáng
zi
yě
wài
dà
zì
rán
tiān
rán
bāng
zhù
zhǐ
nán
zhēn
běi
jí
xīng
xiàng
dǎo
zhǐ
diǎn
běi
fāng
lù
dēng
yǒng
yuǎn
hēi
yè
bāng
máng
nán
fāng
tè
bié
jī
xuě
tài
kōng
shēng
huó
yǔ
zhòu
fēi
chuán
bié
chù
hē
shuǐ
bēi
zi
shī
qù
bàn
kōng
dì
bǎn
róng
yì
yù
shì
fāng
xiàng
ěr
duo
shàn
zi
yù
dào
tù
zi
hòu
lái
bù
ān
máo
bìng
tóu
tòng
zuì
hòu
zhǐ
yào
tóu
tòng
zuì
hòu
zhǐ
yào
rén
jiā
fēi
chóng
jué
dìng
shāng
diàn
mù
wū
gōng
fu
zhōng
yú
wéi
jīn
xīng
qī
qīng
wā
cǎo
zǐ
yě
yā
quán
shuǐ
zhú
zi
yīng
gāi
huā
cóng
jìn
qíng
dào
lù
zǔ
xiān
yuán
shǐ
yì
si
nóng
lǜ
yí
wàng
wú
biān
lán
tiān
yě
guǒ
yě
tù
dǎ
sǎn
huí
yì
shì
jiè
nián
jì
bì
xū
xué
xí
dàn
shì
shēng
yīn
yuè
liàng
zhǔ
yì
yì
zhí
zhǐ
hǎo
fǎn
fù
biàn
huà
jiǎn
dān
wàn
wù
shēng
zhǎng
ní
tǔ
xiāng
dāng
zuì
hǎo
jié
jú
kāi
tóu
dōng
bian
guāng
míng
jué
de
zhí
rì
huǒ
qiú
shā
shí
zuò
luàn
rén
lèi
jiān
nán
jué
xīn
kǔ
hǎi
yán
rè
hài
pà
cóng
cǐ
dōng
fāng
xī
fāng
huā
cǎo
shù
mù
chóng
xīn
shēng
jī
liǔ
zhī
yóu
dì
yuán
lǐ
wù
bì
kōng
rú
xǐ
wàn
lǐ
wú
yún
liàn
liàn
bù
shě
jīn
pí
lì
jìn
yǔ
zhòu
fēi
chuán
wàn
wù
shēng
zhǎng
yí
wàng
wú
biān
wáng
yáng
bǔ
láo
dàn
chǎo
fàn
hóng
shāo
qié
zi
nán
wéi
qíng
jiǎ
gǔ
wén
tiē
chuāng
huā
jīn
pí
lì
jìn
班级：
形近字组词
诗（）
村（）
童（）
妆（）
丝（）
待（）
材（）
意（）
状（）
丛（）
剪（）
冲（）
寻（）
姑（）
吐（）
煎（）
种（）
录（）
如（）
叶（）
柳（）
荡（）
桃（）
杏（）
邮（）
迎（）
汤（）
跳（）
查（）
油（）
局（）
堆（）
礼（）
递（）
植（）
居（）
推（）
扎（）
梯（）
值（）
引（）
注（）
休（）
锋（）
昨（）
弓（）
住（）
体（）
峰（）
作（）
冒（）
洒（）
能（）
温（）
具（）
帽（）
酒（）
熊（）
湿（）
真（）
甘（）
菜（）
匹（）
波（）
纹（）
甜（）
采（）
四（）
坡（）
文（）
像（）
景（）
舍（）
求（）
州（）
象（）
影（）
舌（）
球（）
川（）
弯（）
岛（）
族（）
谊（）
齐（）
湾（）
鸟（）
旅（）
宜（）
挤（）
奋（）
贴（）
街（）
舟（）
艾（）
备（）
粘（）
行（）
船（）
文（）
转（）
贝（）
壳（）
甲（）
骨（）
传（）
见（）
壶（）
由（）
肯（）
钱（）
币（）
与（）
财（）
关（）
线（）
巾（）
写（）
材（）
天（）
烧（）
茄（）
烤（）
鸭（）
肉（）
浇（）
加（）
考（）
鸡（）
内（）
炒（）
饭（）
彩（）
梦（）
般（）
抄（）
板（）
采（）
楚（）
股（）
拉（）
结（）
苹（）
精（）
灵（）
粒（）
洁（）
评（）
晴（）
寻（）
伞（）
便（）
教（）
戏（）
母（）
余（）
硬（）
孝（）
战（）
每（）
补（）
充（）
周（）
药（）
记（）
扑（）
允（）
围（）
约（）
纪（）
屁（）
尿（）
净（）
幸（）
使（）
屎（）
屎（）
挣（）
辛（）
驶（）
劲（）
丢（）
告（）
筋（）
疲（）
欢（）
去（）
吉（）
助（）
病（）
课（）
页（）
抢（）
愿（）
意（）
棵（）
贝（）
枪（）
原（）
音（）
麦（）
该（）
突（）
掉（）
湖（）
表（）
刻（）
空（）
桌（）
胡（）
莲（）
穷（）
荷（）
绝（）
含（）
连（）
空（）
何（）
色（）
舍（）
岭（）
雷（）
乌（）
黑（）
压（）
冷（）
雪（）
鸟（）
墨（）
庄（）
剪（）
冲（）
寻（）
姑（）
吐（）
煎（）
种（）
录（）
如（）
叶（）
垂（）
户（）
扑（）
帮（）
导（）
捶（）
尸（）
补（）
邦（）
异（）
永（）
碰（）
特（）
宇（）
宙（）
咏（）
碎（）
寺（）
字（）
由（）
失（）
容（）
易（）
浴（）
杯（）
夫（）
谷（）
踢（）
谷（）
怀（）
扇（）
慢（）
遇（）
兔（）
根（）
羽（）
漫（）
偶（）
免（）
跟（）
痛（）
最（）
店（）
决（）
定（）
通（）
取（）
站（）
诀（）
足（）
商（）
终（）
完（）
期（）
蛙（）
滴（）
冬（）
元（）
其（）
娃（）
卖（）
搬（）
倒（）
籽（）
泉（）
买（）
般（）
到（）
仔（）
原（）
破（）
应（）
祖（）
浓（）
望（）
波（）
兴（）
组（）
农（）
忘（）
摘（）
蓝（）
赛（）
掏（）
忆（）
滴（）
篮（）
寒（）
淘（）
亿（）
世（）
界（）
功（）
反（）
复（）
也（）
介（）
攻（）
后（）
夏（）
简（）
弄（）
觉（）
类（）
艰（）
间（）
王（）
学（）
迷（）
很（）
炎（）
害（）
此（）
新（）
吐（）
淡（）
家（）
比（）
亲（）
叶（）
多音字练习
冲
chōng
（）
chòng
（）
奔
bēn（）
bèn（）
啊
ā（）à（）
得
de（）
dei（）
背
bēi（）
bèi（）的de（）
dí（）
应
yīng（）
yìng（）
舍
shě（）shè（）
发
fā
（）
fà（）
转
zhuǎn（）zhuàn（）
漂
piāo（）
piào（）
骨
gū（）
gǔ（）
壳
ké（）qiào（）
炸
zhá（）
zhà（）
教
jiāo（）
jiào（）
便
biān（）
pián（）
量
liáng（）liàng（）
泡
pāo（）pào（）
劲
jìn（）
jìng（）
圈
juàn（）quān（）
坊
fāng（）
fǎng（）
长
cháng（）zhǎng（）
钻
zuān（）
zuàn（）
行
háng（）
xíng（）
似
sì（）
shí（）
扇
shān（）
shàn（）
喝
hē（）
hè（）
倒
dǎo（）
dào（）
尽
jìn（）jǐn（）
扫
sào（）
sǎo（）
觉
jué（）
jiào（）
泊
bó（）
pō（）
佛
fó（）fú（）
结
jiē（）jié（）
二、给加点的字注音。
1、晚上，我拿着扇子（）给奶奶扇（）
风。
2、数（）学课上老师教我们数（）数。
3、游乐场里传（）来一阵哄（）笑。
4、我国地大物博，地下蕴yùn藏（）着许多宝藏（）。
5、重（）庆是我国重（）要的工业基地。
6、大海奏起了欢乐（）的乐（）
曲。
三、读句子，选择正确读音，用“√
”标出来。
1、我和几个藏（cánɡ
zànɡ）族小伙伴一起玩捉迷藏
（cánɡ
zànɡ）。
2、每个人都有自己的爱好（hǎo
hǎo），也有自己的好
（hǎo
hǎo）朋友。
3、茂盛（shèng
chéng）的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
4、我喜欢弹（tán
dàn）钢琴，不喜欢用枪打子弹
（tán
dàn）。
5、雷锋出差（chāi
chà）一千里，好事做了一火车。
6、屋子里可真静啊，连滴滴答（dā
dá）答的钟声都听得见。
7、听音乐（yuè
lè）是我感到最快乐（yuè
lè）的事情。
8、大象有一对大耳朵，像扇子似（shì
sì）的耷拉着。
9、全场观众都为他喝（hē
hè)彩！
10、裁缝师傅决定重（chònɡ
zhònɡ）做一件,又给她量（liánɡ
liànɡ）了尺寸。
11、尽（jǐn
jìn）管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。
12、你可以在水里尽（jǐn
jìn）情游泳，躺在草地上晒太阳。
13、满天的乌云，黑沉沉地压（yā
yɑ）下来。
14、水很浅，刚没（mò
méi）小腿，能蹚过去。
15、他在天边焦急地转（zhuǎn
zhuàn）来转去。
16、他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结（jiē
jié）结实实的。
17、原来羊圈（juàn
quān）破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻（zuàn
zuān）进去，把羊叼走了。
18.其实，那深水只是小狗撒的一泡（pāo
pào）尿。
19、它灵巧地从茧子里挣（zhèng
zhēng）脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀。
20、小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲（qū
qǔ）曲的，一点儿也不好看。
21、这糕的（de
dí）确应该叫“千人糕”啊！
22、孩子说：“是把大米磨（mò
mó）成粉做的，还加了糖。”
23、长颈鹿脑袋从树叶间露（lòu
lù）出来，正对着蜘蛛笑呢。
24、邓爷爷的脸上露（lòu
lù）出了满意的笑容。
25、瞧，那花瓣上晶莹的露（lòu
lù）珠，就是他洒下的汗滴。
26、我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔（bēn
bèn）向田野，去寻找春天。
27、于是古人还把贝壳当（dāng
dàng）作钱币。
课文填空
1、《村居》作者（），草长莺飞（）（）（），拂堤（）（）醉（）（）。儿童（）（）（）（）（），（）（）东风放纸鸢。
2、《咏柳》作者（），（）（）（）（）一树高，（）（）（）（）绿丝绦。不知（）（）（）（）（），二月春风（）（）（）。
3、我们几个孩子（）（）棉袄，（）（）家门，奔向（）（），去（）（）春天。
4、春天像个害羞的小姑娘，（）（）（）（），（）（）（）（）。我们（）（）地找哇。
5、小草从地下（）（）（）（），那是春天的（）（）吧？早开的（）（）一朵两朵，那是春天的（）（）吧？树木（）（）点点嫩芽，那是春天的（）（）吧？解冻的小溪（）（）（）（），那是春天的（）（）吧？
6、春天来了！我们（）（）了她，我们（）（）了她，我们（）（）了她，我们（）（）了她。她在柳枝上（）（）（），在风筝（）（）（）摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里（），在桃花、杏花（）（）（）……
7、刺猬太太走出门，看到门前开着一大片（）（）（）（）的鲜花，她（）（）地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！
8、狐狸太太走出门，看到门前开着一大片（）（）（）（）的鲜花，她（）（）地说：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！
9、1987年4月5日，是个（）（）（）（）的日子。
10、这一天，（）（）（）（），（）（）（）（）。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外（）（）（）（）。只见他手握铁锹，（）（）（）（）地挖着树坑，额头已经（）（）（）（），仍不肯（）（）。
11、今天，邓小平爷爷（）（）栽种的柏树（）（）（）（）了，成了天坛公园（）（）（）（）（）（）（）。
12、《赋得古原草送别》作者（），离离（）（）（），一岁（）（）（）。野火（）（）（），（）（）（）（）（）。
13、（）（）长长的小溪，（）（）雷锋的（）（）。
14、小溪说：昨天，他曾经路过这里，（）（）（）（）的孩子，（）（）蒙蒙的（）（）。瞧，那（）（）路上的脚窝，就是他（）（）（）（）（）。
15、乘着（）（）的春风，我们（）（）（）（）。啊，终于找到了——哪里需要（）（）（）（），雷锋叔叔就（）（）（）（）（）。
16、你看，一块（）（）（）（）的糕，经过（）（）（）（）人的（）（），才能（）（）我们面前。
17、河水（）（）（）（）的，微风（）（），泛起（）（）（）（）。河岸上（）下来的柳叶，（）（）妈妈和爸爸的头发。
18、路的一边是（）（），（）（）（）（），非常可爱，像一片（）（）的绿毯。
19、予人玫瑰，（）（）（）（）。
平时（）（）（），急时（）（）（）。
（）（）锦上添花，不如（）（）（）（）。
20、我（）（），称（）（），（）（）（），（）（）（）。（）（）奔，（）（）涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔（）（）,（）（）（），是（）（）。各（）（），（）（）（），（）（）（），共繁荣。
21、春节到，人（）（），（）窗花，放鞭炮。元宵节，（）（）（），（）（）（）（）人如潮。清明节，（）（）（），（）（）墓前去祭扫。过端午，（）（）（），粽子艾香（）（）（）。七月七，来乞巧，（）（）（）（）会鹊桥。（）（）（），吃月饼，十五圆月（）（）（）。重阳节，要（）（），踏秋赏菊去登高。（）（）又是（）（）（），全家（）（）真（）（）。
22、一些生活在水里的（）（），用（）（）（）（）自己的（）（）。甲骨文中的“贝”字，画的就是（）（）的两扇（）（）（）的样子。
23、古时候，人们（）（）贝壳很（）（），很（）（），（）（）把它们（）（）饰品（）在身上。（）（）贝壳可以随身携带，（）（）（）损坏，（）（）古人还把贝壳（）（）（）（）。
24、十二生肖：（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）。
25、我有一大把（）（）（）（），有点（），有的（），有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上（）（）。
26、脚尖滑过的地方，（）（）（）（）（），绿了；（）（）（）（）（），红了；（）（）（）（）（），蓝了。
27、在葱郁的（）（）（），雪松们（）（）（），请小鸟（）（）（）（）。小屋的烟囱上，（）一个苹果般的（）（），又大——又红！
28、我的（）（）的铅笔，是大森林的（）（）。我的（）（）梦境，有（）（）（），有（）（）（），还有紫葡萄的（）（），在溪水里（）（）……
29、我们村口的渡口旁有一棵枫树，我很（）（）它。它（）（）一把（）（）又（）（）的绿色（）（）（），（）（）打开着。
30、从那天起，我一有空，（）来到渡口边，（）（）枫树下（）（）我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得（）（），好极了。我看见喜鹊阿姨（）（）窝边，一会儿（）喜鹊弟弟（）（），一会儿（）他们（）（）（），一会儿（）他们学自己（）（）的拼音字母……
31、（）（）（），我们（）（）建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了（）（）魔窟的（）（）。
32、我（）（）当一只小虫子。当我（）（）（）（）（）（），会（）（）叫哇叫，（）（），如果你在（）（）听见草地里的（）（）——你就（）（）能找到我。
33、（）（）必寡信。
（）（）不立。
小信成则（）（）（）。
34、（）（）羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿（）（）（），把羊（）走了。
35、他很后悔没有听街坊的（）（），心想，现在修还不晚。他（）（）堵上那个窟窿，把羊圈修得（）（）（）（）。
36、他在田边焦急地（）（）（）（），（）（）（）（）地说：“我得想个办法（）他们长。”
37、老师让这几个同学回到自己的（）（）上，然后（）（）（）（）地说：“大家发现了吗？看的（）（）（）（），杨桃的样子（）（）（）（）（）。当我们看见别人把（）（）（）（）（）（）（）的时候，不要（）（）（）（），要看看人家是（）（）（）（）（）（）（）。老师的（）（）让我（）（）（）（）。
38、有一天，老马对小马说：“你（）（）长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马（）（）（）（）地说：“怎么不能？我很（）（）帮您做事。”
39、孩子，（）（）别人说，自己（）（）（）（），不去（）（），是不行的。河水是（）是（），你去（）（）（）就知道了。
40、冠必（），纽必（），袜与履，俱紧切。置冠（），有（）（），勿乱顿，致污秽。唯德（），唯（）（），不（）（），（）（）砺。若（）（），若（）（），不（）（），勿生戚。
41、《晓出净慈寺送林子方》作者（）,毕竟（）（）（）（）（），风光（）（）（）（）（）。（）（）（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。
42、《绝句》作者（），两个黄鹂（）（）（），一行白鹭（）（）（）。（）（）（）（）千秋雪，（）（）（）（）万里船。
43、满天的（）（），（）（）（）地（）（）（）。树上的叶子（）（）（）（），蝉一声（）（）（）。
44、忽然一阵大风，吹得树枝（）（）。一只蜘蛛从网上（）（）（），（）（）（）。闪电（）（）（）（），雷声（）（）（）（）。
45、天亮起来了。打开（）（），（）（）的孔雀（）（）（）（）。雨停了。太阳出来了，一条彩虹（）（）（）（）。蝉（）（）。蜘蛛又（）（）（）（）。池塘里水（）（），青蛙也（）（）（）（）。
46、要是你在（）（）迷了路，可（）（）别（）（）。大自然有很多天然的（）（）（），会（）（）你辨别方向。太阳是个忠实的（）（），他在天空给你（）（）（）（）。中午的时候它在（）（），地上的树影（）（）（）（）（）。北极星是盏（）（）（），它（）（）（）（）在北方。要是你能认出它，就不会在（）（）（）（）（）。
47、要是（）（）阴雨天，大树也会来（）（）。枝叶（）的一面是（）（），枝叶（）的一面是（）（）。
48、大自然有很多天然的（）（）（），需要你（）（）（）（），（）（）（）（）。
49、《悯农》作者（），（）（）一粒粟，（）（）（）（）（）。四海（）（）（），（）（）犹饿死。
50、大象有一对大耳朵，像（）（）（）（）（）（）（）
51、大象耳朵眼儿里，（）（）有小虫子飞进去，还在里面（）（），吵得他又（）（），又（）（）。
52、青蛙住在烂泥塘里。他（）（）这儿不怎么样，想把泥塘（）（），换一些钱（）（）城里住。
53、一条小毛虫（）（）一片叶子上，用（）（）的目光大量着（）（）（）（）（）：大大小小的昆虫（）（）（），（）（）（），（）（）（），飞的飞……到处（）（）（）（）。
54、小毛虫费了（）（）（）（）（）（），才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到（）（）（）叶子上时，它（）（）自己仿佛周游了（）（）（）（）。
55、每个人都有自己（）（）（）（）（）。它，一条小小的毛虫，眼前（）（）（）的是学会（）（）（）（），为自己（）（）一间牢固的茧屋。
56、时辰到了，它（）（）过来，再也不是以前那条（）（）（）（）的小毛虫。它（）（）地从茧子里挣脱出来，（）（）地发现自己身上生出一对（）（）的翅膀，上面布满（）（）（）（）的花纹。它愉快地（）（）了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上（）（）（）（）。
57、《二十四节气歌》春雨（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。（）（）（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。
58、爷爷说：那（）（）（）（），是我们（）（）的摇篮。真有（）（），这是多大的摇篮啊！那浓绿的树荫，（）（）（）（），遮住了（）（）。
59、风儿吹动树叶，沙沙，沙沙！那（）（），多么（）（），又那么（）（）……啊！（）（）（）（）的（）（）（）（），我们（）（）的摇篮。
60、当（）（）年纪还小的时候，每样东西都（）（）学习（）（）（）（）。
61、白天它（）（）这（）（）不好，晚上它又（）（）这（）（）不错。它一直（）（）（）（），只好（）（）（）（）。
62、世界在（）（）（）（），万物在（）（）（）（）
63、天上没有了太阳，整个（）（）一片（）（）。羿想，没有了太阳，就没有了（）（）和（）（），庄稼不能（）（），（）（）和（）（）也没法活下去。
64、从此，太阳每天从（）（）（）（），到（）（）（）（）。土地渐渐（）（）起来，（）（）（）（）渐渐繁茂起来，江河奔腾（）（），大地上（）（）现出了（）（）（）（）。
65、《周夜书所见》作者（），月黑（）（）（），（）（）（）（）（）。（）（）风（）（），（）（）（）（）（）。
66、开始从东往西（）（）天空。十个太阳每天（）（），给（）（）（）（）带来（）（）和（）（）。
句子专项训练
一、我会连词成句，并加上标点。
1、开着
一大片
鲜花
门前的绚丽多彩
________________________________________________________
2、睡在里
种子
泥土
软软的3、郊外
异常美丽
景色
春天的________________________________________________________
4、不好意思
小柳树
笑了
听了
地
________________________________________________________
5、精灵
我的大森林的彩色铅笔
是
________________________________________________________
6、当
小虫子
喜欢
我一只
________________________________________________________
7、让我终生
教诲
老师
难忘的_______________
_________________________________________
8、网上
又
了
蜘蛛
坐在_________________
_______________________________________
9、老房子
焕然一新
使它
翻修了
我们
________________________________________________________
10、天上
黑暗
太阳
整个世界
没有了
一片
________________________________________________________
二、把括号内的词语加在句子中合适的地方。
1、小枣树结了许多枣子。（又大又红）
2、他在田边转来转去，说：“我得想个办法帮他们长。”（焦急地
自言自语地）
3、这个太阳躲进了大海里。（害怕极了
慌慌张张地）
4、明朝出了一位医学家和药物学家。（伟大的）
5、小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里蹦啊跳啊。（快活地）
6、邓爷爷挑选了一棵柏树苗，移入树坑，又挥锹填上了几锹土。（精心地
茁壮的小心地）
7、我有一大把梦。（彩色的）
8、小花狗眯着眼睛，趴在楼梯上。（懒洋洋地）
9、老爷爷大笑起来。（哈哈）
10、它飞呀飞，消失在雾霭之中。（渐渐地
蓝色的）
三、读句子，按要求写句子。
例：他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了山山水。
1、不怕，不怕。
2、不怕，不怕。
例：天上的云一团一团的，好像巨大的棉花糖。
3、，好像。
4、，好像。
例：这是多么美好的礼物啊！
5、这是
啊！
6、这是
啊！
例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
7、，一会儿，一会儿，一会儿。
8、，一会儿，一会儿，一会儿。
例：羊已经丢了，还修羊圈干什么？
羊已经丢了，不用再修羊圈了。
9、这荷花难道不美吗？
10、你看，在太空中生活，是不是很有趣？
11、你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
12、大象啊，你的耳朵怎么是耷拉的呢？
四、给下面的句子，加上关联词语，使它更生动。
1、把杯子倒过来，水不会往下流。
2、在太空里，咳嗽一声就会可能后退几步。
3、李时珍在治病的时候注意积累经验。李时珍到各地去采药。
4、们小心地跳到狗的身上，我们可以到很远的地方去旅游。
五、按要求改句子。
例：邓小平爷爷上前把树苗扶正。（改成“被”字句）
树苗被邓小平爷爷上前扶正了。
1、雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了下来。（改成“被”字句）
2、我们把一株紫丁香栽在老师窗前。（改成“被”字句）
3、人们把枣子打下来。（改成“被”字句）
4、科学家把淋浴室做成一个密封浴桶。(改成“被”字句)
例：江河里的水被太阳蒸干了。（改成“把”字句）
太阳把江河里的水蒸干了。
5、那条长长的围巾被蜘蛛织完了。（改成“把”字句）
6、禾苗被太阳晒枯了。（改成“把”字句）
7、屁股会被苍耳刺痛的。（改成“把”字句）
句子排序练习
1、（）同学们一看就乐得哈哈大笑起来。
（）老师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评，看谁画得好。
（）上课铃响了，美术老师拿着一摞作业本走进了教室。
（）向来粗心的杨洋把兔子的长耳朵画成了圆耳朵。
2、（）我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。
（）爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提线。”
（）一次，我在广场上放风筝。
（）开始，我怎么也放不起来。
3、（）一路上，我们走得很快，一会儿就到了大华影院。
（）星期天上午，圆圆喊我一块儿去看电影。
（）散场后，我们高高兴兴地回家了。
（）电影开播了，是《三毛流浪记》。呀！真带劲。
4、（）果然下起大雨了。
（）像是要下大雨。
（）天上有许多乌云。
（）才走了十几步。
（）我便加快脚步向学校走去。
5、（）小红扶着盲人，把他送过了马路。
（）她连忙跑过去，对盲人说：“老爷爷，我来扶您。”
（）她看见一位盲人正拄着拐杖过马路。
（）放学了，小红背着书包回家去。
（）盲人高兴地说：“小妹妹，你真是个好孩子。”
6、（）小方急得坐在路边哭起来。
（）城里的变化真大，小方找不到舅舅家了。
（）经过一个多小时的寻找，民警叔叔终于帮小方找到了舅舅。
（）放假了，小方进城去看舅舅。
（）一位民警叔叔看见了，带着小方去找舅舅。
7、（）小光听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。
（）他放下书包就去端饭碗。
（）妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子！”
（）中午，小光回到家，看见桌子上已经摆好了饭菜。
（）妈妈连忙拉住小光的手，说：“先洗手，再吃饭。”
8、（）只见他右手握着黑板擦，一下一下地擦着。
（）一下课，他就去擦黑板。
（）今天，冬冬是值日生。
（）冬冬这才开心地笑了。
（）上面够不着，他就搬来一张椅子站上去擦。
（）黑板上密密麻麻的字都被他擦得干干净净。
9、（）晚上，圆圆的月亮挂在空中。
（）他给我带来了礼物，我真高兴呀！
（）一边吃月饼，一边赏月。
（）中秋节的早上，爸爸才从外地赶回来。
（）我们全家人坐在院子里。
10、（）第二天，妈妈和小英把家里的一盆月季花送到教室的窗台上。
（）窗台上有盆月季花。
（）傍晚，小英做完值日去关窗户。
（）她一失手，花盆掉在地上打碎了。
（）回家后，小英告诉了妈妈。
11、（）老师讲完课，让大家做八道数学题。
（）李老师看见了，轻轻走到他跟前，耐心地给他讲解。
（）不大一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。
（）上课的时候，李老师认真地讲解，同学们专心听。
（）小宁有一道题不会做，举手问老师。
12、（）一条小河挡住了他俩的去路。
（）一天，小鸭和小鸡一起出去玩。
（）小鸭帮小鸡找来一块木板，让小鸡站在上面，小鸭推着小鸡过了河。
（）他们又高高兴兴地往前走。
（）小鸡说：“我不会游水，怎么办呀？”
15、（）一进院子，小山羊看到小白兔帮他把衣服收起来了。
（）小山羊正在山坡上割草。
（）他非常感谢小白兔。
（）他想起晒在院子里的衣服，急忙往家跑。
（）突然天下起大雨来。
16、（）我高兴地采了一把五颜六色的野花。
（）星期天，我去乡下奶奶家。
（）一路上，只见路边开着美丽的野花。
（）她把野花拿回家，养在一个大瓶子里。
（）这时奶奶走过来，我忙把手中的花儿送给奶奶。
17、（）读着读着，我遇到个生字“鞠”，就去问爷爷。
（）“中央电视台的鞠萍阿姨是不是就姓这个‘鞠’！”
（）吃过晚饭，我坐在灯下朗读《百家姓》。
（）“对。”爷爷微笑着点了点头。
（）爷爷戴上老花镜，看了看说：“这个字念jū。”
18、（）少奇拿了橘子，想：“我不能一个人吃，我应该和小伙伴们一块儿吃。”
（）秋天到了，橘子成熟了。
（）少奇和小伙伴们一起去帮先生收橘子。
（）少奇把先生给的橘子拿去和小伙伴们分着吃了。
（）先生看了满意地笑了。
（）先生拿了几个大的橘子给少奇吃。
课内阅读练习
一、阅读《找春天》片段，回答问题。
春天来了！我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她。她在（）上荡秋千，在（）上摇啊摇；她在（）、（）嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
1．把这段话补充完整。
2．这段中的“她指的是_____________________。
3．春天还会在哪里？请你根据你的观察，在写一写。
我发现春天在_______________________，在____________________。
二、阅读《邓小平爷爷植树》片段，回答问题。
一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直到站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
1．照样子，写一写
例：绿油油
白________
红________
黑________
黄_______
例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直到站在那里。
___________就像____________________。
2．邓爷爷露出满意的笑容，他为什么感到满意？
___________________________________________________________
三、阅读《雷锋叔叔你在哪里》片段，回答问题。
乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
啊，终于找到了
哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
1．给下面的词语找个意思相近的朋友
温暖——（）
四处——（）
寻觅——（）
2．把句子补充完整。
哪里_________________，哪里就有_________________。
3．“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思（）
A．雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心撒遍了祖国各地。
B．在需要人们奉献爱心的地方，到到处都有像雷锋叔叔那样的人。
四、阅读《一匹出色的马》片段，回答问题。
妹妺转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株
柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是
匹出色的马，你走不动了，就骑着他回家吧。”
妺妺高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家
时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！
1．仿写词语。
蹦蹦跳跳：_________、_________、_________
又长又细：_________、_________、_________
2．联系上下文解释句中加点词。
爸爸不作声，他松开我的手。
__________________________________________
3．妹妹高兴地跨上“马”，这“马”指的是什么？
________________________________________________
五、阅读《枫树上的喜鹊》片段，回答问题。
我们村子的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大很高的録色太阳企，一直打开着，它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的，我喜欢极了。
是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的。我常常觉得喜鹊会眼我说话，我像童话书里的那样，在心中称呼它是我的喜阿姨。
（1）填量词
一（）枫树
一（）太阳伞
一（）喜鹊窝
一（）童话书
（2）
“它好像一把很大很高的録色太阳全”这是一个_____句，把_________比作_________________。
（3）
我分别喜欢什么？
_________________________________________________________
（4）
我在心中把喜鹊称呼什么？
_________________________________________________________
六、阅读《沙滩上的重话》片段，回答问题。
海边的沙滩是我们快乐的天地。
在沙堆上我们起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那是我们的树。
不知谁说了一句：“这城堡里住着一个凶很的魔王。”
有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”
第三个小伙件说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”
就这样，我们编织着重话。
转间，我们亲手建造的城堡成里一座魔启，我们也成了攻打魔启的勇士。
我们有在一起弯量着怎样攻下那座城堡。
一个伙伴说：“我架驶飞机去轰炸。”
有人反驳说：“那时候还没有飞机呢！”
我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡扎平。”
我的方法得到了大家的赞賞。于是我们在沙滩上，从四面八方挖若地道
挖呀，挖呀，终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡轰場了
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着敦出了公主
但公主在哪儿？
忽然，我发现妈妈就在我们身后，微笑着望若我们
我大声说：“公主被我们救出来了，敦出来了！在这）儿，在这儿！”我抱住了妈妈。
大家跟着我一起叫喊着，欢呼着。
真的，那时候，连我也忘记了她就是我的妈妈呀！
1、孩子们为什么把沙滩称为“快乐的天地”？
__________________________________________________________
2、文直写孩子们在沙滩上演了一个什么样的童话？
__________________________________________________________
3、“妈妈微笑着望着我们”说明什么？
_______________________________________________________
4、“我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主”运用了什么修辞手法？作用是什么？
___________________________________________________________
七、阅读《亡羊补牢》片段，回答问题。
他很后悔没有接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个启窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没云过
1、写出下列词语的近义词。
劝告——（）
赶快——（）
赶紧——（）
2、“他很后悔”是因为_______________________
3、“从此，他的羊再也没有云过。”这句话中的“再也”理解正确的是（）
A、“再也”说明了知错就改的重要性。
B、“再也”说明从此以后，养羊人的羊永远也不会丢了。
八、阅读《小马过河》片段，回答问题。
小马跑到河边，刚刚（）前蹄，松又大叫起来：“怎么，你不要命啦！”小马说：“让我试试吧。”他下了河，小心地（）了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
1、根据课文内容填空。
2、这一自然段共有（）句话，写了（）和（）的对话。
3、用“_____”画出表示小马动作的词语，4、用“既……也……”写一句话。
______________________________________________________
九、阅读《绝句》片段，回答问题。
绝句
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
_______________，________________。
1、《绝句》是唐代诗人______写的。诗中一共描写了六种景物
_____、_____、_____、_____、_____。提到的四种颜色，分别是_____、_____、_____、_____。
2、补充诗句。
3、写出前两句话的诗意。
十、阅读《雷雨》片断，回答问题。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，下起来了
雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
浙渐地，浙浙地，雷声小了，雨声也小了。
天亮起来了。打开户，清新的空气迎面扑来
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蛛又爬上了网。池塘里水满了，青蛙也叫了起来了。
1、短文一共有______个自然段。
2、仿写句子。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
___________________________________________________________
3、短文最后一段描写的景物有哪些？
___________________________________________________________
十一、阅读《大象的耳朵》片段，回答问题。
大象有一对耳朵，像扇子似地章拉着。
这一天，大象正在路上馒馒地教步，遇到了小兔子。
小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？
大象说：“我生来就是这样啊
小兔子说：“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定有病了。
后来，大象又遇到了小羊。小羊说：“大象啊，你的耳朵怎么是拉的呢？”
小鹿、小马，还有小老混，见到了大象，都要说他的耳朱。
大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来
怎么才能让耳朱竖起来呢？
每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹等，把耳朵撑起来。
可是，大象的耳朵孔트，经常有小虫子飞进去，还在他的耳朵孔里跳舞，吵得大象又头痛，又心烦烦。
最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就前能把它们赶跑。
大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。“
1、本文共有______个自然段
2、分別有几个小动物说大象的耳朵是耷拉的呢？
____________________________________________________
3、大象决定把自自己的耳朵竖起来，他是怎样做的？
____________________________________________________
4、当把耳朵竖起来后，大象遇到了什么问题？
____________________________________________________
5、通过读这个重话故事，你明白了什么？
____________________________________________________
十二、阅读《蜘蛛开店》片段，回答问题。
有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂真，好无聊啊。
蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口蛋吧，因为口置织起来很简单
于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上面写着：“口口置编织吉，每位顾客只需一元钱。
顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么长，口蛋好难织啊，蛛用了一整天的功夫，终于织完了。
晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。
第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“围巾编织店，每位阪客只需一元钱。
顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢！
蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，オ织完那条长长的围巾。
蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子的织起来很简单。
第二天，蜘蛛的招牌又換了，上面写着：“袜子编织吉，每位顾客只需一元钱。
可是，蜘蛛看到顾客后，却却吓得匆忙跑回网上。原来那位客意是一条四十二只脚的蜈蚣！
1、写出蜘蛛分别开了哪些店？________、________、________。它的顾客分别是________、________、________。
2、短文中出现了一些表示时间的词语，请你写下来。
____________________________________________________________
3、短文最后会发生什么事情呢？晨开想象，编给大家听。
______________________________________________________________________________________________________________________________________
十三、阅读《小毛虫》，回答问题。
一只小毛虫在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，可伶的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
小毛虫费了九牛二虎之カ，オ能挪动一点点。它笨拙地从一片叶子爬到另ー片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。
尽管如此，它并不悲观失望，也不茇慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一只小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
小毛虫一刻也没退疑，尽心竭力地做着工作，它织啊，织啊，最后把自己从头到脚进了温暖的茧屋里。
以后会怎么样呢？”它在与世隔绝的茧屋里问。
“万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“要耐心些，以后你会明白。”
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那只笨手脚的小毛虫。它灵巧的从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
1、根据意思填出短文中的词语。
①跟外界断绝一切联系。
（）
②形容女子身材苗条，动作轻快。
（）
2、短文中哪一自然段写出小毛虫的爬行速度非常馒？_____________________
3、小毛虫最后变成了什么？____________________________
4、小毛虫的成长规律，对你有什么启示呢？
___________________________________________________________________________________________________________________________________
十四、阅读《羿射九日》片段，回答问题。
禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过了九十九座高山，躺过了九十九条大河，来到了东海边。他登上了一座大山，搭上神剑，拉开神弓，对准天上的太阳，嗖的就是一箭。那个太阳一下子爆裂开，一团团火球到处乱。接着，噗噗的掉在地上。
羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。也又伸手拔箭，准射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了慌慌张张地躲进大大海里。
天上没有了太阳，整个世界一片黑暗，羿想没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人关和动物也没法活下去。于是，羿留下了
最后一个太阳
从此太阳每天都从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重现出了勃勃生机。
1、根据意思填出短文中的词语。
①形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。
（）
②形容举止慌乱，不稳重。
（）
2、仿写词语。
慌慌张张
______________
______________
______________
3、从文中找出下列词语的反义词。
黑暗——（）
寒冷——（）
4、羿是怎样射曰的？请用横线划出相关句子。
5、先前大地上是什么情況？后来怎样了？请用波浪线划出相关句子。
课外阅读专项练习
春天的美景
春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。
春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,一片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。
1.这篇短文共有 个自然段。主要描写了 季的美丽景色。
2.在括号里填上合适的词语。
()的蝴蝶()的园丁
()的面孔
()的蜜蜂
()的歌声
()的花儿
3.短文是抓住小花、、、、、以及儿童来描写的。
雷锋日记一则
1961年10月15日 晴
今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù)单,帮高奎(kuí)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换走了?”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。
4.从短文中找出下列词语的近义词。
快乐—()惊讶—()
美丽—()微小—()
5.雷锋利用休息时间、、、以及 等工作。本来已经很累了,他却感到很快活,因为他觉得。
6.我要向雷锋叔叔学习。
元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。
街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”
歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。
7.这篇短文一共有()个自然段。
8.第2小自然段有()句话,是围绕 这句话写的。
9.花灯很多,文中介绍了()灯、()灯和()灯。写得最具体的是()灯,它是怎样的呢?请用“ ”画出有关句子。
我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí
chuí)柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng
yín)风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ
lù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
10．给短文加个题目：_______________________
11．保留（）里正确的读音，划去不正确的。
12．第2自然段先写了湖水（）、（），再写湖的四周有（），接着写树下有（）和（），最后写湖上有（）。
13．短文的主要意思是（）
A．讲了天鹅湖的美丽的景色。
B．讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C．讲了天鹅湖四周的景色。
聪明的徐文长
徐文长小的时候很聪明。
有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。”
徐文长眼珠一转,就有主意了。他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。
“真是个聪明的孩子。”伯父竖起了大拇指。
14.在短文中找出和下面意思一样的词,写在括号里。
(1)形容事情容易做。()
(2)办法。()
15.伯父给徐文长的一包礼物在什么地方?用“ ”画出有关内容。
16.伯父对徐文长拿礼物有两个要求,一不能，二不能。
17.徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的?用“ ”画出来。
18.伯父夸徐文长聪明是因为()
A.伯父喜欢徐文长。
B.徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物。
谁最美
今天，森林公园里召开“谁最美”的比赛(sài)大会。一清早，大家向赛场走去。
忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏(xūn)黑了，身上烧出一块块黑印子。
会上，大象当着大家宣布：大熊猫最美。
从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。
19．选词填空。
员
圆
园
向
象
弟
第森林公（）里，在小超市服务的工作人（）是身子（）（）的小熊兄（）。（）一个进来的顾客是大（）爷爷，小熊兄（）热情地（）它介绍刚到的食品。
20．参加森林选美大赛的小动物有：______________________________________________
21．小山羊家失火，小动物各是怎么想、怎么做的？请用“____”划出描写它们不同表现的句子。
22．写出表示大熊猫救小山羊时的动作的词语：________________
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小猴栽树
春天,小猴子在山坡上栽了排梨树。它告诉小伙伴们:“我栽的梨树要结梨子啦!”
小山羊正在栽杏树,它对小猴子说:“兄弟,你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢!”小猴子一听,心里凉了,忙问山羊:“你栽的杏树几年结果呀?”山羊回答说:“只要四年。”
小猴子连忙把梨树拔了,改栽杏树,又告诉伙伴们:“我的杏树四年就能结杏子。”
小黄牛正在给果树施肥,它抬起头来对小猴子说:“吹什么,我种的桃树三年就能结大桃子!”
小猴子很后悔自己栽了杏树,又连夜拔掉杏树,栽上了桃树。然后,它又开始吹嘘了。
小白马正在给橘子树浇水,它告诉小猴:“我种的橘子树只要两年就能结果了。”小猴子一听,又动心了,。
几年后,漫山遍野的果树丰收了!种梨的得梨,种杏的得杏,种桃的得桃,只有小猴两手空空,一无所得。
23.短文一共有 个自然段,其中第2自然段有 句话。(2分)
24.想一想,写一写。(5分)
小猴子栽过()()()和(),结果（）。
25.小猴子最后的结果是谁造成的?你想对小猴子说些什么?(4分)
看图写话练习
1.仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
2.看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。
3.看图写话。
4.仔细看图，能看懂图意吗？用一段话把故事写下来，并给故事起个题目。
5.看图写话。
6.图上都有哪些人？他们在做什么呢？
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