第一篇:部编二年级上册期末复习资料自编
一、近义词
慌张—惊慌 分辨—辨别 忠实—忠诚 向导—导游 永远—永久 忽然—突然 立刻—马上 一瞬间—一眨眼 逐渐—渐渐 慢慢—徐徐 慢吞吞—慢悠悠
喜欢—喜爱
焦急—着急
急忙—连忙
认真—仔细
二、反义词
认真—马虎
温暖—寒冷
喜欢—讨厌
稠—稀 深—浅
快—慢
美—丑
容易—困难 明说—暗示 保密—泄露 安静—喧闹
三、词语搭配
碧空如洗 万里无云 引人注目 兴致勃勃 生机勃勃 尽心竭力 与世隔绝 色彩斑斓 笨手笨脚 揠苗助长 守株待兔 九牛二虎之力 华夏儿女
炎黄子孙 神州大地 巍巍中华 民族团结 世界大同 奋发图强 繁荣昌盛(蓝蓝)的天空(温暖)的阳光(碧绿)的田野(轻轻)的微风(细长)的柳条(绿油油)的草坪 难忘)的日子(绿油油)的小柏树(弯弯)的小路(长长)的小溪(蒙蒙)的细雨(温暖)的春风
一(棵)枫树 一(把)太阳伞 一(个)鸟窝 一(阵)大风
一(只)蜘蛛
一(条)彩虹
一(盏)指路灯
一(件)事
一(只)河马
一(家)商店
一(间)小木屋
一(个)招牌
一(头)牛
一(条)蜈蚣
一(块)牌子
一(根)竹子
四、读读记记:
宇—宇宙—宇宙飞船 航—航空—航空公司 员—队员—少先队员
蛋糕 雪糕 糕点 面粉 粉丝 粉笔 甘蔗 蔗糖 蔗农 劳动 勤劳
疲劳
五、词语归类
ABB:辣乎乎 绿油油 兴冲冲 笑哈哈 白花花 黑沉沉 香喷喷 甜津津 AABB 式的词语: 高高兴兴
快快乐乐平平常常
开开心心
整整齐齐
ABAC 式的词语:昏头昏脑
大手大脚
呆头呆脑
多才多艺
自言自语
又×又×”式的词语:又大又红 又白又胖 又高又大
AABC 式词语:勃勃生机 闪闪发光
蒙蒙细雨
点点灯光 形容生气:怒气冲冲、发怒、火冒三丈 形容高兴:高高兴兴、欢天喜地、快快乐乐 形容难过:伤心、难过、哀伤、泪如雨下
动词名词搭配:摘野果 采蘑菇 挖野菜 逗松鼠 捉蜻蜓 倒垃圾
逮蝈蝈 看夕阳 赏明月 数星星 擦玻璃 摆桌椅 同音字:元宵 削苹果 九霄云外 培土 陪伴 赔钱
六、句子练习
1、用“渐渐”说一句话。小草渐渐地长大了。
小明渐渐地长高了。
2、一会儿.....一会儿......一会儿
我一会儿看书,一会儿写作业,一会儿看电视。
3、例:他在田边转来转去。(把句子写具体)
他在田边焦急地转来转去。小鸟天上在飞。
小鸟在天上自由自在地飞。
1.例:门前开着鲜花。(把句子写具体)门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上种着小树。(把句子写具体)
山坡上种着一大块绿油油的小树
4.例:天上的白云雪白雪白的,像一群小绵羊。(仿写比喻句)(像、好像、就像)①田野葱葱绿绿的,像 一片柔软的绿毯。②枫树长得又高又大,像 一把大伞。大象的耳朵好像扇子似的。弯弯的月亮就像小船。
5、越......越.......雨下得越来越大了。小明越长越高了。
6、例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
李明杰开心极了,蹦蹦跳跳地 跑进了教室。
7、(把字句改被字句)蜘蛛把招牌换了。—— 招牌被蜘蛛换了。
(被字句改把字句)禾苗被太阳晒枯了。——太阳把禾苗晒枯了。
七、日积月累
1、《草》(唐)白居易 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。
2、赠人玫瑰,手有余香。平时肯帮忙,急时有人帮。语气锦上添花,不如雪中送炭。
3、诚信的名言:轻诺必寡信—《老子》 失信不立—《左传》 小信诚则大信立—《韩非子》
4、子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、申龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪
5、冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。
唯德学,唯才艺,不如人,勿自欺。若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。《三字经》
6、《悯农》(唐)李绅 春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。
7、《二十四节气歌》春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
8、《舟夜书所见》 月黑见渔灯,孤光一点萤。微微风簇浪,散作满河星。
八、带有偏旁的字
带厂部: 厕所 车厢 厨房 大厦 带穴部:洞穴
窄小 窟窿
带钅部(与金属有关):钩(钩子 铲(铲子)木部(与植物有关):桃(桃树)梅(梅花)
带冫部(与寒冷、凉有关):冰 冷 冻 凉 带 氵部(与水有关):海 流 汗 河 礻部(与祖先神灵有关):神 祖 礼 福 衤部(与衣服布料有关):补 袜 被 炒、烤、烧、煎、蒸、煮(灬部与火部都 与火有关)提土旁(与土有关):(坟 地 坡)
九、课文内容填空。
1、我喜欢的童话故事是《白雪公主》,其中我最喜欢的人物是(白雪公主)。
2、我知道的寓言故事有(守株待兔)、(揠苗助长)、(坐进观天)。
3、(黄河奔),长江涌,(长城长),珠峰耸。
第二篇:二年级上册期末复习资料
二年级上册期末复习资料
一、多音字:
1都:① dōu(都是)② dū
(首都)2为:① wéi(为人)
② wèi(因为)3降:①jiànɡ(降落)② xiánɡ(投降)4背:① bēi(背包)
② bèi(背诵)5兴:① xìnɡ(高兴)② xīnɡ(兴奋)6长:① zhǎnɡ(长大)② chánɡ(长江)7乐:① lè(快乐)
② yuè(音乐)
8曲:① qū(弯曲)② qǔ(歌曲)9 相:① xiānɡ(相信)② xiànɡ(照相)
10、难:① nán(困难)② nàn(灾难)
11、还:① hái(还有)② huán(还书)12种:① zhònɡ(种田)② zhǒnɡ(种子)
13、发:① fā(发现)② fà(头发)
14、转:① zhuàn(转动)② zhuǎn(转身)
15、干:① ɡān(干净)② ɡàn(干活)
16、教:① jiāo(教书)② jiào(教室)
17、漂:① piào(漂亮)② piāo(漂流)18扎:① zā(扎风筝)② zhā(扎实)
19、当:① dānɡ(当时)② dànɡ(上当)20传:① chuán(传达)② zhuàn(传记)
21、角:① jiǎo(角落)② jué(角色)
22、假:① jiǎ(假如)② jià(放假)
23、好:① hǎo(好人)② hào(爱好)
24、少:① shǎo(多少)② shào(少年)
25、行:① xínɡ(行走)② hánɡ(银行)
26、处:① chù(到处)② chǔ(相处)
27、朝:① cháo(朝代)② zhāo(朝阳)28中:① zhōnɡ(中间)② zhònɡ(打中)29重:① zhònɡ(重要)② chónɡ(重新)30奔:① bēn(奔跑)②bèn(嫦娥奔月
二、同音字汇总
饱(温饱)、保(保卫)
背(背心)、被(被子)
城(城市)、诚(诚实)
川(山川)、穿(穿衣)
比(比赛)、笔(笔记)
并(并且)、病(生病)厂(工厂)、场(场地)
但(但是)、弹(子弹)
池(电池)、迟(迟到)读(读书)、独(独立)
丰(丰收)、枫(枫叶)
浮(飘浮)、福(幸福)件(事件)、舰(军舰)
金(金子)、斤(公斤)
句(句子)、巨(巨人)礼(礼貌)、理(理解)
曲(歌曲)、取(取得)
台(台湾)、抬(抬头)洼(水洼)、蛙(青蛙)
卫(卫生)、味(味道)
言(语言)、沿(井沿)
扬(飘扬)、洋(海洋)
阴(阴天)、音(音乐)
已(已经)、椅(椅子)亿(亿万)、易(容易)
宇(宇宙)、羽(羽毛)
纸(纸张)、指(指导)
捉(捉鱼)、桌(桌子)戏(京戏)、细(仔细)
饥(饥饿)、鸡(小鸡)
实(其实)、食(粮食)
至(至于)、帜(旗帜)、青(青菜)、轻(轻轻)、清(清水)
申(申请)、尤(尤其)、由(由于)、游(游泳)
园(公园)、互(互相)、户(户口)、护(保护)
历(日历)、夕(夕阳)、吸(吸气)、息(休息)
之(总之)、科(科学)、棵(一棵树)颗(颗粒)
京(北京)、经(经过)、惊(惊奇)、睛(眼睛)劳(劳动)、牢(牢记)、牵(牵挂)、铅(铅笔)州(神州)、舟(小舟)、周(周围)、洲(亚洲)住(居住)、助(帮助)、注(注音)、祝(庆祝)其(其它)、奇(奇怪)、棋(下棋)、旗(旗帜)计(计算)、记(日记)、技(科技)、际(国际)克(克服)、刻(立刻)、客(客人)、课(上课)市(市民)、示(表示)、事(事情)、室(教室)
直(直接)、植(植树)狐(狐狸)、胡(二胡)
及(及格)、极(极点)治(治病)
伸(伸手)、身(身体)元(元旦)、员(队员)丽(美丽)、粒(米粒)枝(树枝)、织(纺织)
三、形近字:
容(容易)壮(壮丽)波(波浪)龙(龙灯)己(自己)枝(树枝)胡(二胡)谷(山谷)状(形状)破(破坏)尤(尤其)已(已经)技(技术)湖(湖水)困(困难)宁(安宁)次(一次)元(元旦)极(北极)礼(队礼)
架(书架)因(因为)宇(宇宙)欠(哈欠)园(公园)及(及格)扎(扎实)加(加法)川(四川)抬(抬头)争(争取)旁(旁边)尤(尤其)城(城市)国(国家)
州(神州)台(讲台)筝(风筝)傍(傍晚)优(优秀)诚(诚实)围(包围)
京(北京)扬(飘扬)拨(拨开)沿(井沿)蛙(青蛙)信(相信)棵(一棵树)惊(惊奇)杨(姓杨)拔(拔草)铅(铅笔)洼(山洼)言(语言)颗(颗粒)
飘(飘浮)吸(吸收)狸(狐狸)猴(猴子)植(植物)令(命令)礼(礼物)
漂(漂亮)极(极点)理(道理)候(时候)直(一直)今(今天)扎(扎风筝)桃(桃子)奇(奇怪)彩(彩色)饱(温饱)暖(暖和)福(幸福)份(一份)挑(挑水)椅(椅子)采(采用)抱(拥抱)爱(爱好)富(丰富)粉(粉红)晴(晴天)良(良好)读(读书)舟(小舟)群(群众)刻(刻苦)轻(轻重)
睛(眼睛)娘(姑娘)卖(买卖)船(小船)裙(裙子)孩(孩子)经(已经)
捡(捡起)要(要求)至(至少)乎(在乎)灵(机灵)令(命令)物(动物)脸(脸面)腰(弯腰)到(到达)呼(欢呼)寻(寻找)领(红领巾)场(操场)怕(害怕)丛(丛林)织(纺织)价(价格)化(化学)刻(刻苦)心(心情)
拍(拍手)从(从前)帜(旗帜)介(介绍)华(华灯)克(千克)必(必须)
牢(牢记)围(包围)倒(倒影)器(电器)航(航空)运(运动)
件(一件)伟(伟大)到(到达)哭(哭泣)舰(军舰)远(远方)
四、近义词: 美丽—漂亮
有名—著名
非常—特别
秀丽—秀美
中央—中心
快活—愉快
挂牵—挂念
欢乐—欢快
美丽—漂亮
好像—仿佛
勤劳—勤快
连忙—急忙
专心—认真
仔细—细心
必须—务必
观察—观看
得意—高兴
五、反义词:
饥寒---(温饱)
索取---(奉献)
寒冷---(温暖)
虚假---(真诚)冷漠---(热忱)
破坏---(保护)
危险---(安全)
复杂---(简单)安静---(热闹)
快活---(悲伤)
长---(短)
正---(反)
高---(矮)普通---(特殊)
熟悉---(陌生)
容易---(困难)
开始---(结束)仔细---(马虎)
好看---(难看)
买---(卖)
退---(进)
快---(慢)美---(丑)
贫---(富)
冷---(暖)
恨---(爱)细---(粗)
远---(近)真---(假)
哭---(笑)
朝---(夕)
轻---(重)好---(坏)
单---(双)
六、词语
AA的词型:胖胖的甜甜的 香香的绿绿的红红的
ABB的词:静悄悄
绿油油 金灿灿 白花花 亮晶晶
兴冲冲
胖乎乎
慢吞吞 AABB的词:来来往往
明明白白
开开心心
许许多多 干干净净
高高兴兴 ABAB的词:讨论讨论
打扫打扫
火红火红
金黄金黄
碧绿碧绿
雪白雪白
放松放松
ABAC的叠词:又说又笑
又大又红
又香又甜
又高又大 又细又长 又白又胖 游来游去
飞来飞去
走来走去
跑来跑去
跳来跳去
说来说去 例:()极了
神气极了
可怕极了
漂亮极了
伤心极了
开心极了
可爱极了
害怕极了
认真极了 例:立刻()
立刻喊起来
立刻欢呼起来
立刻唱起来
立刻跳起来
立刻叫起来
立刻跑起来
例: 闻了闻
听了听 看了看 想了想
望了望
例:一个比一个好 一棵比一棵壮
一块比一块甜 一只比一只大
例:一片片(叶子)一把把(扇子)一块块(石头)
一条条(金鱼)一棵棵(小树)一只只(小鸡)
一座座(大山)一本本(书)一双双(小手)
四字词语
(1)与景色或季节有关的: 景色宜人
山河壮美
秀丽神奇
山清水秀
风景优美
春暖花开
春华秋实
绿树成阴
晴空万里
奇形怪状
金光闪闪
秋风习习
金秋时节
五谷丰登
层林尽染
天高云淡
秋高气爽
瓜果飘香
一叶知秋(2)与团结有关的: 词语:助人为乐
雪中送炭
团结友爱
万众一心
齐心协力
同甘共苦 谚语: 人心齐,泰山移。
一花独放不是春,百花齐放春满园。(3)与人有关的: 和蔼可亲
平易近人
满面笑容
欢歌笑语
兴致勃勃
得意洋洋
自言自语 议论纷纷
叫苦连天
迫不及待
四海为家 目不转睛(4)成语故事:
女娲补天
精卫填海
嫦娥奔月
拔苗助长
尺有所短
寸有所长 取长补短
坐井观天
(5)其他词语:
独一无二
引人注目
惊天动地
闻名中外
川流不息
各种各样
宇宙飞船
无影无踪
航空母舰
科学技术
息息相关
十分茁壮(6)数字词语:
一本正经
二话不说
三心二意
四面八方
五颜六色
六神无主
七嘴八舌
八仙过海
九牛一毛
十全十美
百花齐放
成百上千(7)含有动物的成语:
九牛一毛
马到成功
一马当先
亡羊补牢
羊入虎口
井底之蛙
八、量词:
一只(青蛙)
一个(孩子)
一块(手表)
一把(刀)一条(小河)
一盘(水果)
一(台)电脑
一(列)火车
一(把)伞
一(叶)扁舟 一双(筷子)
一份(报纸)
一片(叶子)一句(话)
一(片)回声
一(束)鲜花
一(场)比赛
一(圈)波纹
一(张)桌子
一(颗)石子
一(座)小岛
一(粒)种子
一(面)红旗
一(朵)浪花
一(首)歌曲
一(颗)珍珠
一(颗)星星
一(个)脚印
一(块)草坪
一(块)木板
一(块)石头
一(匹)马
一(座)桥
一(枝)笔
一袋(面粉)一(条)小河
一(条)道路
一(道)风光
一(道)闪电
一(头)牛
一(阵)风
一(件)衣服
一(轮)圆月
一(张)纸
一(双)手
一(盆)水
一(节)车厢
一(根)藤
一(口)缸
一(户)人家
一(位)老人
一(串)葡萄
一(道)彩虹
一(头)驴
一则(日记)
九、句子:
1、比喻句
一片片银杏叶像一把把小扇子。
圆圆的荷叶像一把小花伞。
2、并列句
嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。
小红是二年级的学生,我也是二年级的学生。
3、……有……
小河上有座石桥。
河里有许多小鱼。
4、……说……
小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”
我高兴地说:“下雪了!”
5、我要给
我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给同学们唱一首歌。
6、……吗?
你把绿铅笔借给我用一用行吗?
你的作业写完了吗?
7、……吧?
现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?
现在我们可以一起出去玩了吧?
8、……啊!
快看,那片花真漂亮啊!
北京真美啊!
9、用所给的词语说话
例:他学习认真,我学习也认真.也: 小羊爱吃草,小牛也爱吃草。例:她长着一张可爱的笑脸.可爱的: 我家有一只可爱的小猫。
10、造句:
(1)、邓爷爷仔细地看了我的表演。
仔细地:老师仔细地看了我的作业。(2)小猴子大口大口地吃起葡萄来。
大口大口地:我大口大口地吃起苹果来。(3)、小丽已经把作业做完了。
已经: 我已经是二年级的小学生了。(4)、孩子如果已经长大,就得告别妈妈。
如果:我如果上课好好听讲,就能取得好成绩。
(5)、北京立刻变成了欢乐的海洋。
立刻:同学们立刻欢呼起来。
11、例:李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
我们班是先进班集体。
先进班集体是我们班。
12、“把字句”改成“被字句”
奶奶把书包放在写字台上了。
书包 被 奶奶放在写字台上了。
13、把句子写生动、具体。
例:小猴子爬上葡萄架。
小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。
我吃起苹果来。
我(大口大口)地吃起苹果来。
14、例:一辆汽车开过来。(红色的、飞快地)
一辆红色的汽车飞快地开过来。
(1)妹妹对我笑起来。(可爱的、甜甜地)
可爱的妹妹对我甜甜地笑起来。
(2)蝴蝶在空中飞。(美丽的、自由自在地)
美丽的蝴蝶在空中自由自在地飞。
15、例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
吃点苦怕什么?
吃点苦不用怕。
16、例:红红爱画画,花花爱画画。
红红和花花都爱画画。
王红喜欢帮助别人,刘兰也喜欢帮助别人。
王红和刘兰都喜欢帮助别人。
17、例:刚刚爱读书。刚刚爱画画。
刚刚爱读书,也爱画画。
青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。
青蛙能在水里生活,也能在地面上生活。
十、排列句子:连词成句做题方法
1.读读词语,找找有没有特殊的词语,如果有,就在特殊的词后加上特别的标点。
表示问句的词:谁?哪里?吗?什么?为什么?怎么?(有这样的词,句子最后标点用?)
表示感叹句的词:多么!真!太!啊!极了!(有这样的词,句子最后的标点用!)2.“的”、“地”搭配好
“的”后面跟名词,“地”后面跟动词。3.连一连,加上正确的标点。
十一、按课文内容填空
1、请你写出四个描写秋天的词。
(金秋时节)(春华秋实(秋高气爽)
(五谷丰登)
梨树挂起(金黄)的灯笼,苹果露出(红红)的脸颊,稻海翻起(金色)的波浪,高粱举起燃烧的(火把)。谁使秋天这样美丽?勤劳的(人们)画出秋天的图画。
2、黄山的奇石有(仙桃石)(猴子观海)(仙人指路)。
3、蒲公英靠(风)传播种子,苍耳靠(动物的皮毛)传播种子,豌豆靠(太阳)传播种子。
4、我们把(一株紫丁香)栽在(老师)窗前。
5、元元多睡了(一分钟),结果迟到了(二十分钟),他(非常后悔)。
6、《难忘的一天》讲的是“我”为(邓小平爷爷)做(计算机)表演的事。
7、祖国妈妈的生日是(十月一日),十三亿孩子(欢庆)这(美好)的日子。
8、北京是我国的(首都),是一座(美丽)的城市。
(天安门)在北京城的(中央),(红)墙、(黄)瓦,又(庄严),又(美丽)。天安门(前面)是宽阔的(广场),广场(中间)矗立着(人民英雄纪念碑)。
9、北京有许多(又宽又长)的柏油马路。道路两旁(绿树成阴),(鲜花盛开)。北京新建了许多(立交桥)。立交桥的(四周)有绿毯似的(草坪)和拼成图案的(花坛)。各种车辆在桥上桥下(来来往往),(川流不息)。
10、(2001)年(7)月(13)日,(北京)申办(2008 年)奥运会(成功)了。
11、中华世纪坛(人如海),(歌如潮)。
12、从前,有个人种了(一棵)葫芦,(细长的)葫芦藤上(长满了)绿叶,开出了几朵(雪白)的小花。
13、小獾说:“在我有点泄气的时候,是你称赞了我,让我有了(自信)。
14、假如我有一枝马良的神笔,我要给小树画上红红的(太阳),给小鸟画上好吃的(谷粒),给西西画一双(好腿)。
15、清晨,林中谁最(快乐)?是(可爱)的小鸟,叽叽喳喳,(蹦蹦跳跳),一会儿(唱歌),一会儿梳理蓬松的(羽毛)。
16、清晨,林中谁最(活跃)?是(机灵)的小鸟,扑棱棱,(飞来飞去),捕 捉(害虫),(保护)翠绿的(树苗)。
17、清澈的湖水里有(许多)小鱼在(游)。一条(银白色)的小鱼跃出(水面),又在浪花中(消失),好像在给(游人)表演呢!
18、太阳一晒,我就变成(汽),升到空中,连成一片,人们叫我(云)。碰到冷风,就变成水珠落下来,人们就管我叫(雨)。有时侯我变成小硬球打下来,人们叫我(雹子)。到了冬天,我又变成(小花朵)飘下来,人们叫我(雪)。
19、平常我在(池子)里睡觉。在小溪里散步,在(江河)里奔跑,在(海洋)里跳舞,(唱歌),(开大会)。
20、有时候我很(温和),有时候我很(暴躁)。我做过许多好事,灌溉田地,(发动机器),(帮助)人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来(灾害)。
21、(半圆)的桥洞和水里的(倒影)连起来,好像一个(大月亮)。
22、(银杏树)、(大熊猫)、(中华鲟),科学家把它们叫做(“活化石”),我们要好好(保护)它们。
23、回家的路上,我不禁想:有了先进的(科学技术),(农业)的(变化)真大!
十二、古诗填空
赠刘景文(宋)代诗人(苏轼)
(荷)(尽)(已)(无)擎(雨)盖,菊残犹(有)傲(霜)(枝)。
(一)(年)(好)(景)君(须(记),(正)(是)橙(黄)橘(绿)(时)。
1、这首诗写的是秋季的景色。
2、这首诗表示颜色的词有:橙黄、橘绿 山行(唐)代诗人(杜牧)
(远)(上)寒(山)(石)径斜,(白)(云)(生)(处)有人家。
停(车)(坐)(爱)(枫)(林)晚,(霜)(叶)(红)(于)
(二)(月)(花)。
1、这首诗的题目是《 山行》。
2、这首诗写的是秋季的景色。
3、这首诗主要描写了:寒山、石径、白云、人家、枫林等景物。《回乡偶书》
唐代诗人贺知章
(少)(小)离家(老)(大)(回),(乡)(音)无改鬓毛衰。
儿童(相)(见)(不)(相)(识),笑问(客)(从))(何)(处)(来)。《赠汪伦》
唐
李白
(李)(白)(乘)(舟)将欲行,忽闻岸上踏(歌)(声)。
(桃)(花)潭(水)(深)(千)(尺),(不)(及)汪伦(送)(我)(情)。
1、这首诗中写到(汪伦)为(李白)送行。
2、这首诗中描写汪伦和李白友谊深厚的句子是: 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
十三、阅读题做题方法:
1、速读原文材料;
2、看清题目要求;
3、细找文中原话;
4、认真回答问题。
十四、写话要求:
1、审清题意。
2、写清楚写话四要素:时间、地点、人物、事件(做了什么事)
3、开头空两格,标点符号独立占格。
4、把字写工整,不会写的字用拼音代替。
5、用准词语,用上好词好句,写通句子
第三篇:二年级上册期末复习资料
人教版二年级上册重要语文知识点 班级: 姓名:
一、多音字
1都:① dōu(都是)② dū(首都)2为:① wéi(为人)② wèi(因为)
3降:①jiànɡ(降落)② xiánɡ(投降)4背:① bēi(背包)② bèi(背诵)
5兴:① xìnɡ(高兴)② xīnɡ(兴奋)
6长:① zhǎnɡ(长大)② chánɡ(长江)7乐:① lè(快乐)② yuè(音乐)
8曲:① qū(弯曲)② qǔ(歌曲)
9、相:① xiānɡ(相信)② xiànɡ(照相)
10、难:① nán(困难)② nàn(灾难)
11、还:① hái(还有)② huán(还书)
12、种:① zhònɡ(种田)② zhǒnɡ(种子)
13、发:① fā(发现)② fà(头发)
14、转:① zhuàn(转动)② zhuǎn(转身)
15、干:① ɡān(干净)② ɡàn(干活)
16、教:① jiāo(教书)② jiào(教室)
17、漂:① piào(漂亮)② piāo(漂流)
18、扎:① zā(扎风筝)② zhā(扎实)
19、当:① dānɡ(当时)② dànɡ(上当)20、传:① chuán(传达)② zhuàn(传记)
21、角:① jiǎo(角落)② jué(角色)
22、假:① jiǎ(假如)② jià(放假)
23、好:① hǎo(好人)② hào(爱好)
24、少:① shǎo(多少)② shào(少年)
25、行:① xínɡ(行走)② hánɡ(银行)
26、处:① chù(到处)② chǔ(相处)
27、朝:① cháo(朝代)② zhāo(朝阳)
28、中:① zhōnɡ(中间)② zhònɡ(打中)
29、重:① zhònɡ(重要)② chónɡ(重新)30、奔:① bēn(奔跑)② bèn(嫦娥奔月)
二、近义词
美丽—漂亮
有名—著名
非常—特别
秀丽—秀美
中央—中心
快活—愉快 欢乐—欢快 美丽—漂亮
好像—仿佛
勤劳—勤快
连忙—急忙 挂牵—挂念 专心—认真
仔细—细心
必须—务必
观察—观看
得意—高兴(骄傲)
三、反义词
饥寒---(温饱)索取---(奉献)寒冷---(温暖)虚假---(真诚)仔细---(马虎)
冷漠---(热忱)
破坏---(保护)危险---(安全)复杂---(简单)安静---(热闹)普通---(特殊)熟悉---(陌生)
容易---(困难)开始---(结束)快活---(悲伤)
好看---(难看)买---(卖)
退---(进)快---(慢)
长---(短)
正---(反)美---(丑)贫---(富)冷---(暖)恨---(爱)细---(粗)远---(近)真---(假)朝---(夕)轻---(重)好---(坏)单---(双)
高---(矮)哭---(笑)
四、词语积累
AA的词型:胖胖的 甜甜的 香香的 绿绿的 红红的
ABB的词:静悄悄 绿油油 金灿灿 白花花 亮晶晶 兴冲冲 胖乎乎 慢吞吞 AABB的词:来来往往 明明白白 开开心心 许许多多 干干净净 高高兴兴
ABAB的词:讨论讨论 打扫打扫 火红火红 金黄金黄 碧绿碧绿 雪白雪白 放松放松 ABAC的叠词:又说又笑 又大又红 又香又甜 又高又大 又细又长 又白又胖 游来游去 飞来飞去 走来走去 跑来跑去 跳来跳去 说来说去 例:()极了
神气极了 可怕极了 漂亮极了 伤心极了 开心极了 可爱极了 害怕极了 认真极了 例:立刻()
立刻喊起来 立刻欢呼起来 立刻唱起来 立刻跳起来 立刻叫起来 立刻跑起来 例: 闻了闻
听了听 看了看 瞧了瞧 望了望 例:一个比一个好
一棵比一棵壮
一块比一块甜 一只比一只大 例:一片片(叶子)
一把把(扇子)一块块(石头)一条条(金鱼)一棵棵(小树)一只只(小鸡)一座座(大山)一本本(书)一双双(小手)五、四字词语:
(1)与景色或季节有关的:
景色宜人
山河壮美
秀丽神奇
山清水秀
风景优美
春暖花开
春华秋实 绿树成阴
金秋时节
五谷丰登
层林尽染
天高云淡
秋高气爽
瓜果飘香 一叶知秋
秋风习习
晴空万里
奇形怪状
金光闪闪(2)与团结有关的:
词语:助人为乐
雪中送炭
团结友爱
万众一心
齐心协力
同甘共苦 谚语: 人心齐,泰山移。
一花独放不是春,百花齐放春满园。(3)与人有关的:
和蔼可亲
平易近人
满面笑容
欢歌笑语
兴致勃勃
得意洋洋 自言自语 议论纷纷
叫苦连天
迫不及待
四海为家
目不转睛(4)成语故事:
女娲补天
精卫填海
嫦娥奔月
拔苗助长 尺有所短
寸有所长 取长补短
坐井观天(5)其他词语:
独一无二
引人注目
惊天动地
闻名中外
川流不息
各种各样
宇宙飞船 无影无踪
航空母舰 科学技术
息息相关
十分茁壮(6)数字词语:
一本正经
二话不说
三心二意
四面八方
五颜六色
六神无主 七嘴八舌
八仙过海
九牛一毛
十全十美
百花齐放
成百上千
(7)含有动物的成语: 九牛一毛
马到成功
一马当先
亡羊补牢
羊入虎口
井底之蛙
(8)含有反义词的成语:顶天立地
因小失大 七上八下 取长补短 前思后想
东张西望
里应外合
六、量词:
一只(青蛙)
一个(孩子)
一块(手表)
一把(刀)
一条(小河)一盘(水果)
一双(筷子)
一份(报纸)
一片(叶子)
一句(话)一(片)回声
一(列)火车
一(台)电脑
一(束)鲜花
一(场)比赛 一(圈)波纹
一(张)桌子
一(颗)石子
一(把)伞
一(座)小岛 一(粒)种子
一(面)红旗
一(朵)浪花
一(首)歌曲
一(叶)扁舟 一(颗)珍珠
一(颗)星星
一(个)脚印
一(块)草坪
一(块)木板
一(块)石头 一(条)小河
一(条)道路
一(道)风光
一(道)闪电 一(头)牛
一(匹)马
一(阵)风
一(件)衣服
一(轮)圆月 一(张)纸
一(双)手
一(座)桥
一(盆)水
一(节)车厢
一(根)藤
一(口)缸
一(户)人家 一(枝)笔
一(位)老人
一(串)葡萄
一(道)彩虹
一(头)驴 一则(日记)
一袋(面粉)
七、词语搭配 动词搭配:
紧紧地握手
沉着地操纵
顺利地到达
亲切地问候
兴奋地走来
飞快地行驶 不住地点头 赞许地点头 深深地吸气 认真地写字
快活地成长
呆呆地望
仔细地看
赞许地说
惊奇地问
使劲地吹 高兴地说 得意地笑 伤心地哭 猛烈地吹
大声地喊
欢快地游
不约而同地说
自言自语地说
不好意思地笑 高高兴兴地吃起来
断断续续地流着
迫不及待地爬
形容词搭配:
寒冷的北风 清澈的湖水
红红的脸颊 长长的波纹
红红的太阳 火红的旗帜
碧绿的田野
绿绿的草坪
碧绿的叶子
翠绿的树苗
金黄的果实 金黄的灯笼 金色的波浪
洁白的鸽子
洁白的棉花
清清的溪水
蔚蓝的大海 美丽的城市
美丽的花坛
美丽的公园
燃烧的火把
顺从的样子
紧张的心情
难忘的日子
慈祥的笑容 欢快的乐曲
美好的日子
来往的车辆
欢乐的海洋
激动的泪水
鲜艳的旗帜
敬爱的老师
幸福的花儿 健康的身体 亲切的目光
长长的影子
温暖的双手 可爱的小鸟
机灵的小鸟
可爱的熊猫
陡峭的山峰
翻滚的云海
安静的校园
宽阔的广场
宽阔的马路 伟大的祖国
雄伟的长城
奇形怪状的岩石
遥远的地方 蓬松的羽毛
八、句子
1、比喻句
一片片银杏叶像一把把小扇子。圆圆的荷叶像一把小花伞。
2、并列句
嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。
小红是二年级的学生,我也是二年级的学生。
小狗是动物,小牛也是动物。我会用毛笔写字,哥哥也会用毛笔写字。人造卫星能飞上太空,宇宙飞船也能飞上太空。
他学习认真,我学习也认真。苹果是水果,梨也是水果。小羊爱吃草,小牛也爱吃草。
3、……有……
小河上有座石桥。河里有许多小鱼。
4、……说……
小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”
我高兴地说:“下雪了!”
5、我要给 我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给同学们唱一首歌。
6、……吗?
你把绿铅笔借给我用一用行吗?
你的作业写完了吗?
7、……吧?
现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?
现在我们可以一起出去玩了吧?
8、……啊!快看,那片花真漂亮啊!
北京真美啊!
九、造句:
可爱的:她是一个可爱的小姑娘。/ 我有一个可爱的小妹妹。亲切地:老师亲切地说:“你今天的表现真好!”
兴奋地:我兴奋地走在回家的路上。仔细地:我仔细地检查试卷。我仔细地观察小动物。
顺利地:我顺利地做完了所有的作业。高兴地:他高兴地跳了起来。我高兴地走在回家的路上。
立刻:听到妈妈叫他,他立刻跑了过去。
十、句型变换等相关
1、例:李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。
我们班是先进班集体。先进班集体是我们班。
2、“把字句”改成“被字句”
奶奶把书包放在写字台上了。书包被奶奶放在写字台上了。太阳会把浅水洼里的水蒸干。浅水洼里的水会被太阳蒸干。他把小鱼扔进大海里。
小鱼被他扔进大海里。
3、把句子写生动、具体。
例:小猴子爬上葡萄架。小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。
我吃起苹果来。我(大口大口)地吃起苹果来。
4、例:一辆汽车开过来。(红色的、飞快地)一辆红色的汽车飞快地开过来。(1)妹妹对我笑起来。(可爱的、甜甜地)可爱的妹妹对我甜甜地笑起来。(2)蝴蝶在空中飞。(美丽的、自由自在地)美丽的蝴蝶在空中自由自在地飞。
5、反问句改成陈述句:
叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。吃点苦怕什么? 吃点苦不用怕。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗? 天不过井口那么大,不用飞那么远。
6、例:红红爱画画,花花爱画画。红红和花花都爱画画。
王红喜欢帮助别人,刘兰也喜欢帮助别人。王红和刘兰都喜欢帮助别人。
7、例:刚刚爱读书。刚刚爱画画。刚刚爱读书,也爱画画。
青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。青蛙能在水里生活,也能在地面上生活。
8、________ 真 _____ 啊!我 ______________。如:花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。
北京真美啊!我多么想去看看。
这朵花真香啊!我要好好闻一闻。
这座山真高啊!我多么想爬一爬。
这里的风景真美丽啊!我多想把它画下来。
9、用“像”写比喻句。如:湖水像一面镜子。
山石像一只正要跳起的青蛙。太阳像一个大火球。银杏树的叶子像一把把小扇子。圆圆的月亮像个大玉盘。
大象的腿像四根柱子。
大象的耳朵像一把扇子。小白兔的眼睛像两颗红宝石。
小狗的眼睛像两颗黑宝石。
十一、标点
常用标点训练:(?的正确使用)
1、狐狸为什么说葡萄酸呢(?)
2、葫芦藤上挂着三个小葫芦(。)
3、爷爷买的枣儿真甜啊(!)
4、你喜欢小柳树还是小枣树(?)
5、我在操场上捡到一枝钢笔(。)
6、阿英是苗族小姑娘(。)
7、李华今天怎么没来上课(?)
8、我多想有一支马良的神笔啊(!)
9、爸爸给我买了一只新的书包(,)漂亮极了(!)
10、天不过井口那么大(,)还用飞那么远吗(?)
11、春天来了(,)小河里的冰都融化了(。)
十二、按课文内容填空
1、请你写出四个描写秋天的词。(金秋时节)(春华秋实)(秋高气爽)(五谷丰登)
梨树挂起(金黄)的灯笼,苹果露出(红红)的脸颊,稻海翻起(金色)的波浪,高粱举起燃烧的(火把)。谁使秋天这样美丽?勤劳的(人们)画出秋天的图画。
2、黄山的奇石有(仙桃石)(猴子观海)(仙人指路)。
3、蒲公英靠(风)传播种子,苍耳靠(动物的皮毛)传播种子,豌豆靠(太阳)传播种子。
4、我们把(一株紫丁香)栽在(老师)窗前。
5、元元多睡了(一分钟),结果迟到了(二十分钟),他(非常后悔)。
6、《难忘的一天》讲的是“我”为(邓小平爷爷)做(计算机)表演的事。
7、祖国妈妈的生日是(十月一日),十三亿孩子(欢庆)这(美好)的日子。
8、北京是我国的(首都),是一座(美丽)的城市。
(天安门)在北京城的(中央),(红)墙、(黄)瓦,又(庄严),又(美丽)。天安门(前面)是宽阔的(广场),广场(中间)矗立着(人民英雄纪念碑)。
9、北京有许多(又宽又长)的柏油马路。道路两旁(绿树成阴),(鲜花盛开)。北京新建了许多(立交桥)。立交桥的(四周)有绿毯似的(草坪)和拼成图案的(花坛)。各种车辆在桥上桥下(来来往往),(川流不息)。
10、(2001)年(7)月(13)日,(北京)申办(2008 年)奥运会(成功)了。
11、中华世纪坛(人如海),(歌如潮)。
12、从前,有个人种了(一棵)葫芦,(细长的)葫芦藤上(长满了)绿叶,开出了几朵(雪白)的小花。
13、小獾说:“在我有点泄气的时候,是你称赞了我,让我有了(自信)。
14、假如我有一枝马良的神笔,我要给小树画上红红的(太阳),给小鸟画上好吃的(谷粒),给西西画一双(好腿)。
15、清晨,林中谁最(快乐)?是(可爱)的小鸟,叽叽喳喳,(蹦蹦跳跳),一会儿(唱歌),一会儿梳理蓬松的(羽毛)。
16、清晨,林中谁最(活跃)?是(机灵)的小鸟,扑棱棱,(飞来飞去),捕 捉(害虫),(保护)翠绿的(树苗)。
17、清澈的湖水里有(许多)小鱼在(游)。一条(银白色)的小鱼跃出(水面),又在浪花中(消失),好像在给(游人)表演呢!
18、太阳一晒,我就变成(汽),升到空中,连成一片,人们叫我(云)。碰到冷风,就变成水珠落下来,人们就管我叫(雨)。有时侯我变成小硬球打下来,人们叫我(雹子)。到了冬天,我又变成(小花朵)飘下来,人们叫我(雪)。
19、平常我在(池子)里睡觉。在小溪里散步,在(江河)里奔跑,在(海洋)里跳舞,(唱歌),(开大会)。
20、有时候我很(温和),有时候我很(暴躁)。我做过许多好事,灌溉田地,(发动机器),(帮助)人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来(灾害)。
21、(半圆)的桥洞和水里的(倒影)连起来,好像一个(大月亮)。
22、(银杏树)、(大熊猫)、(中华鲟),科学家把它们叫做(“活化石”),我们要好好(保护)它们。
23、回家的路上,我不禁想:有了先进的(科学技术),(农业)的(变化)真大!
十三、古诗
赠刘景文(宋)代诗人(苏轼)
(荷)(尽)(已)(无)擎(雨)盖,菊残犹(有)傲(霜)(枝)。
(一)(年)(好)(景)君(须(记),(正)(是)橙(黄)橘(绿)(时)。
1、这首诗写的是秋季的景色。
2、这首诗表示颜色的词有:橙黄、橘绿
山行(唐)代诗人(杜牧)
(远)(上)寒(山)(石)径斜,(白)(云)(生)(处)有人家。
停(车)(坐)(爱)(枫)(林)晚,(霜)(叶)(红)(于)
(二)(月)(花)。
1、这首诗的题目是《山行》。
2、这首诗写的是秋季的景色。
3、这首诗主要描写了:寒山、石径、白云、人家、枫林等景物。
《回乡偶书》 唐代诗人贺知章
(少)(小)离家(老)(大)(回),(乡)(音)无改鬓毛衰。
儿童(相)(见)(不)(相)(识),笑问(客)(从))(何)(处)(来)。
《赠汪伦》 唐 李白
(李)(白)(乘)(舟)将欲行,忽闻岸上踏(歌)(声)。
(桃)(花)潭(水)(深)(千)(尺),(不)(及)汪伦(送)(我)(情)。
1、这首诗中写到(汪伦)为(李白)送行。
2、这首诗中描写汪伦和李白友谊深厚的句子是: 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
第四篇:部编版一年级上册期末复习资料
一年级语文上册期末复习资料(一)
班级
姓名
一、认一认,写一写,注意写得正确、工整。
火
早 把 心
少 我多
回
二、看图写字。
三、读拼音先写出笔画,再写出一个带有这个笔画的字。
hénɡ
shù
piě
tí
shù
zhé
hénɡ
piě
shù
tí
xié
ɡōu
hénɡ
zhé
ɡōu
wò
ɡōu
shù
wān
ɡōu
四、按要求填空。
①“水”的笔顺是(),第二笔是()。
②“虫”共有()笔,第五笔是()。
③“从”的第二笔是(),第四笔是()。
④“林”是()结构,“早”
是()结构。
⑤“巴”字加上“扌”是()字,读作(),可以组词为()。
⑥“云”的第三笔是(),可以组词为()、()。
⑦“地”
在“土地”中读(),在“慢慢地”中读()。
⑧“东”
共有()笔,第二笔是(),可以组词为()。
五、选一选,填一填。
(1)是
好
去
你
从
全
们
早
左右结构:
上下结构:
(2)白
我巴
回
把
衣
牙
正
4画的是:
。5画的是:。
6画的是:。
7画的是:。
六、用“√“给下列加点字选择正确的读音。
1、看着(zhe
zháo)看着,我睡着(zhe
zháo)了。
2、我的头发长(cháng
zhǎng)长(cháng
zhǎng)了,我真高兴!
3、他着急地(de
dì)说:“地(de
dì)里的庄稼都死了!”
4、小猴子长(cháng
zhǎng)着一条长长(cháng
zhǎng)的尾巴。
5、听着(zhe
zháo)轻柔的音乐,我很快就睡着(zhe
zháo)了。
七、加一加,减一减写汉字。
1、加一加,变成一个汉字。
人+人→()
人+门→()
木+木→()
女+子→()
日+月→()
人+王→()
2、减一减,变成两个汉字。
明→()+()
早→()+()
和→()+()
妈→()+()
八、照样子,加一笔,变成新字再组词。
例:二→(三)(三天)
日→()()
木→()()云→()()
了→()()
人→()()月→()()
九、照样子,减一笔,变成新字再组词。
例:中→(口)(人口)
天→()()
土→()()
自→()()
去→()()
少→()()
本→()()
十、判断对错,对的画“√”,错的“×”。
1、“耳”的第三笔是“–”。………………………………………
()
2、“手”的第四笔和“才”的第二笔都是竖钩。………………()
3、“数”有两个读音,一个读“shǔ”,一个读shù”。…………()
4、“西”的第五笔和“四”的第四笔都是竖弯。………………()
5、“林”的第四笔和“木”的第四笔都是点。……………………()
6、“长”的第三笔和“比”的第二笔相同,都必须是竖提。…()
7、“上”共有三笔,第一笔是“–”。…………………………()
8、弯弯的月儿像圆盘。…………………………………………()
9、松鼠的尾巴好像一把伞。……………………………………()
10、五星红旗是我们的国旗。………………………………
…()
十一、读一读,选一选,对的“√”。
诗(sī
shī)
森(sēn
sēng)
众(zòng
zhòng)
坐(zuò
zòu)
伞(sǎi
sǎn)
杏(xìn
xìng)
金(jīn
jīng)
参(cān
chān)
进(jìn
jìng)
变(biè
biàn)
风(fōng
fēng)
快(kuài
kuàn)
十二、手拉手,找朋友。
⑴
妈
土
打
棋
语
桌
tǔ
mā
qí
dǎ
zhuō
yǔ
⑵
参
更
睡
服
旁
莲
旗
shuì
cān
gèng
lián
fú
páng
qí
⑶
青蛙
看见
美丽
树叶
医院
参加
qīng
wā
měi
lì
shù
yè
kàn
jiàn
cān
jiā
yī
yuàn
⑷天
办
下
诗
许
禾
人
地
多
法
苗
山
⑸青
风
国
词
江
白
南
旗
蛙
云
雨
语
⑹天
雨
羊
鸟
山清
柳树
水秀
桃红
地
马
虫
风
⑺美丽的清清的火红的高大的明亮的宽广的河水
枫叶
雪松
鲜花
操场
教室
⑻一只
可爱的脚印
兔子
尾巴长
一朵
金色的小狗
猴子
尾巴短
一串
雪白的项链
鸭子
尾巴扁
一条
快活的浪花
孔雀
尾巴弯
一片
黑黑的树叶
公鸡
尾巴好像一把伞
一个
碧绿的影子
松鼠
尾巴最好看
十三、找出下面的反义词。
上—()
大—()
关—()
水—()
东—()
多—()
来—()
地—()
外—()
黑—()
无—()
男—()
短—()
前—()
坏—()
晚—()
反—()
十四、比一比,再组词。
人()
耳()
目()了()大()
八()
月()
自()子()天()
四()
工()
日()禾()儿()
西()
土()
白()和()几()
木()
云()
刀()月()巴()
本()
去()
力()用()把()
小()
五()
牛()中()同()
少()
正()
半()虫()问()
马()
山()
口()
好()下()
鸟()
出()
回()
妈()不()
十五、扩词。
火()()()
水()()()
雨()()()
来()()()
头()()()
心()()()
手()()().6.开()()()
十六、选一选,填一填。
1、把序号写在括号里。
①片
②条
③个
④朵
⑤只
⑥头
⑦颗
⑧群
一()小花
一()树叶
一()苹果
一()小狗
一()黄牛
一()星星
一()鸭子
一()小鱼
2、我会选字填空
(1)
木
目
①上课时,我总是()不转睛地盯着黑板。
②我喜欢吃黑()耳,妈妈说它很有营养。
(2)
小
少
①这个苹果很()。
②今天你学了多()个生字。
(3)
又
有
①我国()五十六个民族。
②过了新年,我()大了一岁。
(4)
和
禾
①田里的()苗绿油油的。
②我()妈妈去公园玩。
(5)
几
己
①桌子上放着()本书。②星期天,我自()来到了奶奶家。
(6)巴
把
白
自
①小妹妹最喜欢玩泥()。
②我()()已的()裙子洗干净了。
(7)
上
长
山
①万里()城像一条巨龙。②()()有一棵高大的松树。
第五篇:二年级上册期末复习资料 姓名
二年级上册期末复习资料
姓名
一、多音字:
1都: dōu(都是)
dū
(首都)
2为: wãi(为人)
wâi(因为)3降: jiànɡ(降落)
xiánɡ(投降)
4背:bēi(背包)
bâi(背诵)5兴: xìnɡ(高兴)
xīnɡ(兴奋)
6长: zhǎnɡ(长大)
chánɡ(长江)7乐:
lâ(快乐)
yuâ(音乐)
8曲: qū(弯曲)
qǔ(歌曲)
9、相: xiānɡ(相信)
xiànɡ(照相)
10、难: nán(困难)
nàn(灾难)
11、还: hái(还有)
huán(还书)
12、种: zhînɡ(种田)
zhǒnɡ(种子)
13、发: fā(发现)
fà(头发)
14、转: zhuàn(转动)
zhuǎn(转身)
15、干: ɡān(干净)
ɡàn(干活)
16、教: jiāo(教书)
jiào(教室)
17、漂: piào(漂亮)
piāo(漂流)
18、扎: zā(扎风筝)
zhā(扎实)
19、当: dānɡ(当时)
dànɡ(上当)
20、传: chuán(传达)
zhuàn(传记)
21、角: jiǎo(角落)
juã(角色)
22、假: jiǎ(假如)
jià(放假)
23、好: hǎo(好人)
hào(爱好)
24、少: shǎo(多少)
shào(少年)
25、行: xínɡ(行走)
hánɡ(银行)
26、处: chù(到处)
chǔ(相处)
27、朝: cháo(朝代)
zhāo(朝阳)
28、中: zhōnɡ(中间)
zhînɡ(打中)
29、重: zhînɡ(重要)
chïnɡ(重新)
30、奔: bēn(奔跑)
bân(嫦娥奔月)
二、同音字汇总 饱(温饱)、保(保卫)
背(背心)、被(被子)
城(城市)、诚(诚实)
川(山川)、穿(穿衣)
比(比赛)、笔(笔记)
并(并且)、病(生病)厂(工厂)、场(场地)
但(但是)、弹(子弹)
池(电池)、迟(迟到)读(读书)、独(独立)
丰(丰收)、枫(枫叶)
浮(飘浮)、福(幸福)件(事件)、舰(军舰)
金(金子)、斤(公斤)
句(句子)、巨(巨人)
礼(礼貌)、理(理解)
曲(歌曲)、取(取得)
台(台湾)、抬(抬头)洼(水洼)、蛙(青蛙)
卫(卫生)、味(味道)
言(语言)、沿(井沿)
扬(飘扬)、洋(海洋)
阴(阴天)、音(音乐)
已(已经)、椅(椅子)亿(亿万)、易(容易)
宇(宇宙)、羽(羽毛)
直(直接)、植(植树)
纸(纸张)、指(指导)
捉(捉鱼)、桌(桌子)
狐(狐狸)、胡(二胡)戏(京戏)、细(仔细)
饥(饥饿)、鸡(小鸡)
及(及格)、极(极点)
实(其实)、食(粮食)
至(至于)、帜(旗帜)
治(治病)青(青菜)、轻(轻轻)、清(清水)
申(申请)、伸(伸手)、身(身体)尤(尤其)、由(由于)、游(游泳)
园(公园)、元(元旦)、员(队员)互(互相)、户(户口)、护(保护)
历(日历)、丽(美丽)、粒(米粒)夕(夕阳)、吸(吸气)、息(休息)
之(总之)、枝(树枝)、织(纺织)科(科学)、棵(一棵树)
颗(颗粒)
京(北京)、经(经过)、惊(惊奇)、睛(眼睛)
劳(劳动)、牢(牢记)、牵(牵挂)、铅(铅笔)州(神州)、舟(小舟)、周(周围)、洲(亚洲)
住(居住)、助(帮助)、注(注音)、祝(庆祝)
其(其它)、奇(奇怪)、棋(下棋)、旗(旗帜)计(计算)、记(日记)、技(科技)、际(国际)
克(克服)、刻(立刻)、客(客人)、课(上课)
市(市民)、示(表示)、事(事情)、室(教室)
三、形近字:
容(容易)壮(壮丽)波(波浪)龙(龙灯)己(自己)枝(树枝)胡(二胡)观(观看)谷(山谷)状(形状)破(破坏)尤(尤其)已(已经)技(技术)湖(湖水)现(现在)
困(困难)宁(安宁)次(一次)元(元旦)极(北极)礼(队礼)
架(书架)旗(旗帜)因(因为)宇(宇宙)欠(哈欠)园(公园)及(及格)扎(扎实)加(加法)棋(下棋)
川(四川)抬(抬头)争(争取)旁(旁边)尤(尤其)城(城市)国(国家)伸(伸手)
州(神州)台(讲台)筝(风筝)傍(傍晚)优(优秀)诚(诚实)围(包围)申(申请)京(北京)扬(飘扬)拨(拨开)沿(井沿)蛙(青蛙)信(相信)棵(一棵树)浅(深浅)惊(惊奇)杨(姓杨)拔(拔草)铅(铅笔)洼(山洼)言(语言)
颗(颗粒)钱(金钱)飘(飘浮)吸(吸收)狸(狐狸)猴(猴子)植(植物 令(命令)礼(礼物)注(注意)漂(漂亮)极(极点)理(道理)候(时候)直(一直)今(今天)扎(扎针)住(住处)桃(桃子)奇(奇怪)彩(彩色)饱(温饱)暖(暖和)福(幸福)份(一份)作(作业)挑(挑水)椅(椅子)采(采用)抱(拥抱)爱(爱好)富(丰富)粉(粉红)昨(昨天)晴(晴天)良(良好)读(读书)舟(小舟)群(群众)刻(刻苦)轻(轻重)妹(妹妹)睛(眼睛)娘(姑娘)卖(买卖)船(小船)裙(裙子)孩(孩子)经(已经)味(香味)捡(捡起)要(要求)至(至少)乎(在乎)灵(机灵)令(命令)物(动物)护(保护脸(脸面)腰(弯腰)到(到达)呼(欢呼)寻(寻找)领(领巾)场(操场)户(户口)怕(害怕)丛(丛林)织(纺织)价(价格)化(化学)刻(刻苦)心(心情)住(住宿)拍(拍手)从(从前)帜(旗帜)介(介绍)华(华灯)克(千克)必(必须)往(来往)牢(牢记)围(包围)倒(倒影)器(电器)航(航空)运(运动)件(一件)伟(伟大)到(到达)哭(哭泣)舰(军舰)远(远方)
四、近义词:美丽—漂亮
有名—著名
非常—特别
秀丽—秀美
中央—中心
快活—愉快
欢乐—欢快
美丽—漂亮
好像—仿佛
勤劳—勤快
连忙—急忙
挂牵—挂念
专心—认真
仔细—细心
必须—务必
观察—观看
得意—高兴(骄傲)
五、反义词:饥寒---(温饱)
索取---(奉献)
寒冷---(温暖)
虚假---(真诚)冷漠---(热忱)
破坏---(保护)
危险---(安全)
复杂---(简单)
安静---(热闹)
普通---(特殊)
熟悉---(陌生)
容易---(困难)
开始---(结束)
快活---(悲伤)
仔细---(马虎)
好看---(难看)
买---(卖)
退---(进)
快---(慢)长---(短)
正---(反)美---(丑)
贫---(富)
冷---(暖)
恨---(爱)细---(粗)
远---(近)
真---(假)哭---(笑)
朝---(夕)
轻---(重)好---(坏)单---(双)
高---(矮)
六、词语
ABB的词:静悄悄
绿油油
金灿灿
白花花
亮晶晶
兴冲冲
胖乎乎
慢吞吞 AABB的词:来来往往
明明白白
开开心心
许许多多 干干净净
高高兴兴
ABAB的词:讨论讨论
打扫打扫
火红火红
金黄金黄
碧绿碧绿
雪白雪白
放松放松
ABAC的叠词:又说又笑
又大又红
又香又甜
又高又大
又细又长
又白又胖游来游去
飞来飞去
走来走去
跑来跑去
跳来跳去
说来说去 例:()极了
神气极了
可怕极了
漂亮极了
伤心极了开心极了
可爱极了
害怕极了
认真极了
例:立刻()
立刻喊起来
立刻欢呼起来
立刻唱起来
立刻跳起来
立刻叫起来
立刻跑起来
例: 闻了闻
听了听 看了看 瞧了瞧 望了望
例:一个比一个好 一棵比一棵壮
一块比一块甜 一只比一只大
例:一片片(叶子)一把把(扇子)一块块(石头)
一条条(金鱼)一棵棵(小树)一只只(小鸡)
一座座(大山)一本本(书)一双双(小手)
四字词语
(1)与景色或季节有关的: 景色宜人
山河壮美
秀丽神奇
山清水秀
风景优美 春暖花开 春华秋实
绿树成阴
金秋时节 五谷丰登
层林尽染
天高云淡
秋高气爽
瓜果飘香
一叶知秋
秋风习习
晴空万里
奇形怪状
金光闪闪(2)与团结有关的: 词语:助人为乐
雪中送炭
团结友爱
万众一心
齐心协力
同甘共苦 谚语: 人心齐,泰山移。
一花独放不是春,百花齐放春满园。(3)与人有关的: 和蔼可亲
平易近人
满面笑容
欢歌笑语
兴致勃勃
得意洋洋
自言自语
议论纷纷
叫苦连天
迫不及待
四海为家 目不转睛(4)成语故事:
女娲补天
精卫填海
嫦娥奔月
拔苗助长
尺有所短
寸有所长取长补短
坐井观天
(5)其他词语:
独一无二
引人注目
惊天动地
闻名中外
川流不息
各种各样
宇宙飞船
无影无踪 航空母舰
科学技术
息息相关
十分茁壮
(6)数字词语:一本正经
二话不说
三心二意
四面八方
五颜六色
六神无主
七嘴八舌
八仙过海
九牛一毛
十全十美
百花齐放
成百上千
(7)含有动物的成语: 九牛一毛 马到成功
一马当先 亡羊补牢
羊入虎口
井底之蛙
(8)含有反义词的成语:顶天立地
因小失大
七上八下 取长补短
前思后想
东张西望
里应外合八、量词:一只(青蛙)一个(孩子)一块(手表)一把(刀)一条(小河)一盘(水果)
一双(筷子)一份(报纸)一片(叶子)一句(话)一(片)回声
一(列)火车
一(台)电脑
一(束)鲜花
一(场)比赛
一(圈)波纹
一(张)桌子
一(颗)石子
一(把)伞
一(座)小岛
一(粒)种子
一(面)红旗
一(朵)浪花
一(首)歌曲
一(叶)扁舟
一(颗)珍珠
一(颗)星星
一(个)脚印
一(块)草坪
一(块)木板
一(块)石头
一(条)小河
一(条)道路
一(道)风光
一(道)闪电
一(头)牛
一(匹)马
一(阵)风
一(件)衣服
一(轮)圆月 一(张)纸
一(双)手
一(座)桥
一(盆)水
一(节)车厢
一(根)藤
一(口)缸
一(户)人家
一(枝)
笔一(位)老人
一(串)葡萄
一(道)彩虹
一(头)驴
一则(日记)
一袋(面粉)
九、句子:
1、比喻句
一片片银杏叶像一把把小扇子。
圆圆的荷叶像一把小花伞。
2、并列句
嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。
小红是二年级的学生,我也是二年级的学生。
3、„„有„„
小河上有座石桥。
河里有许多小鱼。
4、„„说„„
小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”
我高兴地说:“下雪了!”
5、我要给
我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给同学们唱一首歌。
6、„„吗?
你把绿铅笔借给我用一用行吗?
你的作业写完了吗?
7、„„吧?
现在可以把你的绿铅笔借给我了吧? 现在我们可以一起出去玩了吧?
8、„„啊!
快看,那片花真漂亮啊!
北京真美啊!
9、用所给的词语说话
例:他学习认真,我学习也认真.也: 小羊爱吃草,小牛也爱吃草。例:她长着一张可爱的笑脸.可爱的: 我家有一只可爱的小猫。
10、造句:(1)、邓爷爷仔细地看了我的表演。
仔细地:老师仔细地看了我的作业。
(2)小猴子大口大口地吃起葡萄来。
大口大口地:我大口大口地吃起苹果来。(3)、小丽已经把作业做完了。
已经: 我已经是二年级的小学生了。(4)、孩子如果已经长大,就得告别妈妈。
如果:我如果上课好好听讲,就能取得好成绩。(5)、北京立刻变成了欢乐的海洋。
立刻:同学们立刻欢呼起来。
11、例:李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
我们班是先进班集体。
先进班集体是我们班。
12、“把字句”改成“被字句”
奶奶把书包放在写字台上了。
书包 被 奶奶放在写字台上了。
13、把句子写生动、具体。
例:小猴子爬上葡萄架。
小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。
我吃起苹果来。
我(大口大口)地吃起苹果来。
14、例:一辆汽车开过来。(红色的、飞快地)
一辆红色的汽车飞快地开过来。
(1)妹妹对我笑起来。(可爱的、甜甜地)
可爱的妹妹对我甜甜地笑起来。
(2)蝴蝶在空中飞。(美丽的、自由自在地)
美丽的蝴蝶在空中自由自在地飞。
15、例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
吃点苦怕什么?
吃点苦不用怕。
16、例:红红爱画画,花花爱画画。
红红和花花都爱画画。
王红喜欢帮助别人,刘兰也喜欢帮助别人。
王红和刘兰都喜欢帮助别人。
17、例:刚刚爱读书。刚刚爱画画。
刚刚爱读书,也爱画画。
青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。
青蛙能在水里生活,也能在地面上生活。
十、排列句子:连词成句做题方法
1.读读词语,找找有没有特殊的词语,如果有,就在特殊的词后加上特别的标点。表示问句的词:谁?哪里?吗?什么?为什么?怎么?(有这样的词,句子最后标点用?)表示感叹句的词:多么!真!太!啊!极了!(有这样的词,句子最后的标点用!)2.“的”、“地”搭配好 “的”后面跟名词,“地”后面跟动词。
十一、按课文内容填空
1、请你写出四个描写秋天的词。(金秋时节)(春华秋实(秋高气爽)
(五谷丰登)
梨树挂起(金黄)的灯笼,苹果露出(红红)的脸颊,稻海翻起(金色)的波浪,高粱举起燃烧的(火把)。谁使秋天这样美丽?勤劳的(人们)画出秋天的图画。
2、黄山的奇石有(仙桃石)(猴子观海)(仙人指路)。
3、蒲公英靠(风)传播种子,苍耳靠(动物的皮毛)传播种子,豌豆靠(太阳)传播种子。
4、我们把(一株紫丁香)栽在(老师)窗前。
5、元元多睡了(一分钟),结果迟到了(二十分钟),他(非常后悔)。
6、《难忘的一天》讲的是“我”为(邓小平爷爷)做(计算机)表演的事。
7、祖国妈妈的生日是(十月一日),十三亿孩子(欢庆)这(美好)的日子。
8、北京是我国的(首都),是一座(美丽)的城市。
(天安门)在北京城的(中央),(红)墙、(黄)瓦,又(庄严),又(美丽)。天安门(前面)是宽阔的(广场),广场(中间)矗立着(人民英雄纪念碑)。
9、北京有许多(又宽又长)的柏油马路。道路两旁(绿树成阴),(鲜花盛开)。北京新建了许多(立交桥)。立交桥的(四周)有绿毯似的(草坪)和拼成图案的(花坛)。各种车辆在桥上桥下(来来往往),(川流不息)。
10、(2001)年(7)月(13)日,(北京)申办(2008 年)奥运会(成功)了。
11、中华世纪坛(人如海),(歌如潮)。
12、从前,有个人种了(一棵)葫芦,(细长的)葫芦藤上(长满了)绿叶,开出了几朵(雪白)的小花。
13、小獾说:“在我有点泄气的时候,是你称赞了我,让我有了(自信)。
14、假如我有一枝马良的神笔,我要给小树画上红红的(太阳),给小鸟画上好吃的(谷粒),给西西画一双(好腿)。
15、清晨,林中谁最(快乐)?是(可爱)的小鸟,叽叽喳喳,(蹦蹦跳跳),一会儿(唱歌),一会儿梳理蓬松的(羽毛)。
16、清晨,林中谁最(活跃)?是(机灵)的小鸟,扑棱棱,(飞来飞去),捕 捉(害虫),(保护)翠绿的(树苗)。
17、清澈的湖水里有(许多)小鱼在(游)。一条(银白色)的小鱼跃出(水面),又在浪花中(消失),好像在给(游人)表演呢!
18、太阳一晒,我就变成(汽),升到空中,连成一片,人们叫我(云)。碰到冷风,就变成水珠落下来,人们就管我叫(雨)。有时侯我变成小硬球打下来,人们叫我(雹子)。到了冬天,我又变成(小花朵)飘下来,人们叫我(雪)。
19、平常我在(池子)里睡觉。在小溪里散步,在(江河)里奔跑,在(海洋)里跳舞,(唱歌),(开大会)。20、有时候我很(温和),有时候我很(暴躁)。我做过许多好事,灌溉田地,(发动机器),(帮助)人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来(灾害)。
21、(半圆)的桥洞和水里的(倒影)连起来,好像一个(大月亮)。
22、(银杏树)、(大熊猫)、(中华鲟),科学家把它们叫做(“活化石”),我们要好好(保护)它们。
23、回家的路上,我不禁想:有了先进的(科学技术),(农业)的(变化)真大!
十二、古诗填空
赠刘景文(宋)代诗人(苏轼)(荷)(尽)(已)(无)擎(雨)盖,菊残犹(有)傲(霜)(枝)。
(一)(年)(好)(景)君(须(记),(正)(是)橙(黄)橘(绿)(时)。
1、这首诗写的是秋季的景色。
2、这首诗表示颜色的词有:橙黄、橘绿
山行(唐)代诗人(杜牧)(远)(上)寒(山)(石)径斜,(白)(云)(生)(处)有人家。
停(车)(坐)(爱)(枫)(林)晚,(霜)(叶)(红)(于)
(二)(月)(花)。
1、这首诗的题目是《 山行》。
2、这首诗写的是秋季的景色。
3、这首诗主要描写了:寒山、石径、白云、人家、枫林等景物。《回乡偶书》
唐代诗人贺知章(少)(小)离家(老)(大)(回),(乡)(音)无改鬓毛衰。儿童(相)(见)(不)(相)(识),笑问(客)(从))(何)(处)(来)。《赠汪伦》
唐
李白(李)(白)(乘)(舟)将欲行,忽闻岸上踏(歌)(声)。(桃)(花)潭(水)(深)(千)(尺),(不)(及)汪伦(送)(我)(情)。这首诗中写到(汪伦)为(李白)送行。
《秋天的图画》写了(梨)(苹果)(稻海)(高粱)四种作物。
秋天是一个(收获)的季节。仿写(春天)是(一个百花盛开的季节。冬天是一个寒冷的季节。)蒲公英靠(风)传播种子?苍耳靠(动物的皮毛)传播种子?豌豆靠(晒 太阳)传播种子?《赠刘景文》中擎雨盖指(荷叶)。两种花指(荷花)、(菊花)。两种水果(橙子)、(橘子)。(秋季)是一年中最好的季节?《山行》中描写了(寒山)(石径)(人家)(枫林)四处景物。描写汪伦和李白友谊深厚的句子是: 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。《欢庆》中景物有(田野)(枫林)(蓝天鸽子)(大海),十三亿孩子指(十三亿中国人民),颜色的词是(金黄)(火红)(蓝)。《北京》有(柏油马路)和(立交桥),交通十分发达。我知道北京的绿化很好,道路两旁有(绿树成阴)和(鲜花盛开),立交桥的四周有(草坪)和(花坛)。从“来来往往”“川流不息”知道(车很多)。
《我们成功了》中,人们在(北京2001年7月13日的夜晚)庆祝申奥成功。从“人如海”知道(人很多),“歌如潮知道(歌声很大)。2008年8月8日在北京举办了奥运会。
《坐井观天》中青蛙和小鸟
(三)次对话,小鸟认为天(无边无际),青蛙认为天(只有井口那么大),你同意(小鸟)的看法,我懂得了(看问题要全面,眼光要放远,不要自以为是)的道理
《我要的是葫芦》第一自然段中“满”可以看出葫芦叶子长得(茂密),从哪里可以看出那个人很喜欢小葫芦?
排序:
3、藤上挂了几个小葫芦。
5、小葫芦变黄了。
2、葫芦藤上开出了雪白的小花。
4、叶子上生了蚜虫。
6、小葫芦一个个全都落了。
1、小葫芦长满了绿叶。
春天(小柳树)发芽长叶早?(小枣树)发芽长叶晚?(小枣树)比(小柳树)长得慢?秋天(小枣树)结果?(小柳树)不结果?(小柳树)落叶早?(小枣树)落叶晚?
《小柳树和小枣树》这篇课文说明什么道理?每个人都有每个人的长处和短处,有长处不骄傲,要谦虚。
李丽为什么没接林园园的绿铅笔?为什么林园园脸红了?
答:因为李丽感受到林园园不想借给她。因为林园园看到李丽画了蓝树叶,觉得不好意思,所以脸红了 为什么小猴子能成为万兽之王?答:因为小猴子尊重大家的生活习惯,让大家按照自己习惯的方式生活。这篇文章告诉我们什么道理?
答:这篇文章告诉我们要尊重别人的生活习惯,学会尊重别人。为什么把鱼扔回大海?他捡不完为什么还在捡? 答:因为他不想看到鱼死的样子。因为他觉得每条鱼都有生命,能救一条算一条。为什么我高兴父亲不是猎人?答:因为如果父亲是猎人,就会伤害很多小鸟。
我一边唱歌,一边种树。我一边看电视,一边吃水果。飞机能在天上飞,鸟也能在天上飞。小猴能 爬树,我 也能 爬树。“红领巾”指少先队员。为什么像在天上飞,又像在水里游?答:因为水很清澈,映着蓝天白云。为什么攥着面包纸?答:因为她怕面包纸掉地上。她为什么飞快地跑去?答:她扔垃圾到垃圾桶。