市委书记在2021年全市教育工作大会上的讲话5则范文

第一篇：市委书记在2021年全市教育工作大会上的讲话

市委书记在2021年全市教育工作大会上的讲话范文

今天，我们召开全市教育工作大会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作重要论述，认真落实省教育改革发展工作会议精神，对进一步推动我市教育改革工作作出安排部署。刚才，xxx传达了省、市两级教育工作会议精神，xxx等几位同志分别作了很好的交流发言，下面，围绕“办好人民更满意的教育”，我讲三点意见。

一、提高政治站位，增强办好人民更满意的教育的思想和行动自觉

教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。教育连着民生、连着公平、连着千家万户，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，如何办人民满意教育，做人民满意教师，创人民满意学校，是全市百万人民的热切期盼。

党的十九大以来，市委、市政府始终把教育摆在优先发展战略位置，强化组织领导，采取有效措施，加大支持力度，推动全市教育工作取得新进展新成效。一是加强党对教育工作的全面领导，出台一系列规划、政策和文件，形成了党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制。市委常委带头讲思政课、讲党课，带头开展党史学习教育和“四史”宣传教育，广大师生和全市人民听党话、感党恩、跟党走更加坚定自觉。二是统筹各级各类教育发展，加大教育资源供给力度，学前三年毛入园率达到XX%、九年义务教育巩固率达到xx%、高中阶段教育毛入学率达到XX%、教育普及化程度全面提高，学前教育普及普惠水平显著提高，义务教育大班额全面消除，解决小学课后“三点半难题”有力有效。三是切实深化教育领域综合改革，出台深化新时代教育评价改革实施方案，开展义务教育“县管校聘”，督政、督学、评估监测“三位一体”教育督导机制基本建立，教育事业发展动力活力不断增强。

虽然我们在教育工作中取得了一些成效，但要清醒看到，我市教育工作还存在一些问题和短板，特别是前期欠账较多的方面，需要加大投入力度、补齐短板。对此，必须高度重视，强化目标导向和质量意识，抓重点、补短板、强弱项，集中力量攻坚突破，努力取得新的成效。

要从讲政治的高度推进教育高质量发展。坚持把学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的实际行动和现实检验，牢记“国之大者”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，着力培养更多合格的社会主义建设者和接班人。要从战略的高度推进教育高质量发展，完整准确全面贯彻新发展理念，积极服务和融入新发展格局，抓住机遇、超前布局，加快发展高水平教育，努力培养高素质人才。要从全局的高度推进教育高质量发展，坚持以人民为中心的发展思想，在组织领导、发展规划、资源保障上加大支持力度，着力解决教育事业发展的重大现实问题和群众关心的热点难点问题，不断满足人民群众接受良好教育的新期待。

二、把握工作重点，推动XX市教育高质量发展

当前和今后一个时期，推进教育高质量发展，办好人民更满意的教育，必须深化教育综合改革，加强师德师风建设，加大投入力度，重点在4个方面下功夫。

一是在培育德智体美劳全面发展的时代新人上下功夫。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深化党史学习教育、“四史”宣传教育，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。坚持从幼儿园抓起、从娃娃抓起，让学生懂得尊重师长、孝敬父母、遵纪守法，从小爱党、爱国、爱人民、爱社会主义；让广大学生深刻认识红色江山来之不易、美好生活来之不易，树立远大理想，自觉践行社会主义核心价值观，矢志不渝扎根人民、奉献国家，真正扣好人生第一粒扣子。要为不同层次、不同类型的受教育者提供差异化、个性化教育，引导广大学生珍惜学习时光，热爱科学、勤于探索、勇于创新，求真理、悟道理、明事理。要注重学生身心健康，把体育教育摆在更加突出的位置，鼓励学校一天一节体育课，保证每天1个小时校内体育活动。

二是在办好各级各类教育构建现代化教育体系上下功夫。要推进学前教育普惠发展，围绕解决托幼机构不足问题，在全市开展农村学前教育全覆盖工程，在年底前新建、改扩建30所农村幼儿园，确保达到每个村要有一所幼儿园。要推进义务教育均衡发展，解决好大班额、择校热等问题。抓好城区优质学校与农村学校“一对一”、“一对多”对口帮扶，运用信息化手段推动优质课程资源网络共享，整体提升教育水平。着力抓好流动、留守、残疾等适龄儿童少年控辍保学工作，压实工作责任，落实救助措施，确保义务教育不落一人。巩固拓展解决小学课后“三点半难题”成果，完善工作机制，落实经费保障，确保把好事办好、实事办实。要推进普通高中教育优质发展，进一步加大投入力度，整合优质资源，扩大办学规模，坚决防止因学位供给不足导致学生上不了高中、考不了大学。全面改善办学条件，加快补齐紧缺学科教师。

三是在加强教师队伍建设全面提升能力素质上下功夫。要加强师德师风建设，把师德师风作为评价教师的第一标准，引导广大教师坚定理想信念、坚守道德情操，继承发扬老一辈教育工作者无怨无悔投身教育事业的精神。要抓好教师培养培训，坚持“走出去”与“请进来”相结合，开展各梯次教师培养，提高专业素质和教育教学能力。要保障教师待遇，认真落实中小学教师工资长效联动机制，确保稳定实现中小学教师平均工资收入水平不低于公务员平均工资收入水平。组织教师定期体检，将符合条件的乡村教师纳入政府住房保障体系，让广大教师安心从教。

四是在深化体制改革破除影响发展瓶颈问题上下功夫。要积极推进教育评价改革，深入贯彻党中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》和省、市措施，优化管理体制和保障机制，坚决克服唯分数、唯文凭、唯论文的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题。要积极落实“双减”工作要求，全面清除学科类校外培训乱象，规范校外培训机构，不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，让学生多在校内学、少在校外学、减少花钱学。着力减轻学生过重作业负担，小学生基本在校内完成书面作业，初中生在校内完成大部分书面作业。开齐开足开好规定课程，确保达到学业质量标准，严格落实小学一二年级不进行纸笔考试、义务教育学校不得以任何名义设置重点班等要求。

三、加强组织领导，为办好人民满意的教育提供坚强保证

一要健全责任体系。全市各级、各部门要把教育事业摆在全局工作的重要位置，熟悉教育、关心教育、研究教育。党政主要领导要承担第一责任人职责，坚持重要事项亲自部署，重要环节亲自协调，重点工作亲自督查，努力成为教育工作的行家里手。各级领导干部要深入一线开展调研，切实为学校和广大师生排忧解难办实事，及时研究解决重点问题，确保党中央决策部署和省、市工作安排落到实处、见到实效。

二要营造良好氛围。要创新宣传方式，通过传统媒体和新兴媒体，全方位、多角度、立体化展示我市教育改革发展成果，普及家庭、学校、政府、社会需要承担的教育责任，凝聚全社会共同关心支持教育发展的合力。要严格落实意识形态工作责任制，把思想政治工作做在日常、做到个人，用党的创新理论占领师生思想阵地。

三要推动工作落地落实。充分发挥巡查工作作用，围绕贯彻落实党的教育方针，严格依法落实教育经费、教师待遇、困难学生救助等政策，将教育督导结果作为领导干部考核的重要依据，以督导倒逼各项任务落实到位，做到干一件、成一件。

第二篇：市委书记在教育工作大会上的讲话

市委书记在教育工作大会上的讲话

尊敬的各位老师，同志们：

今天是教师节，是全体人民教师共同的节日。在此，我谨代表市委、市人大、市政府、市政协，向辛勤工作在教育战线的各位教师和全体教育工作者致以节日的问候，并表示崇高的敬意！

过去的一年，我市教育工作取得的成绩值得充分肯定，实现的重大突破令人振奋。教育实现协调、均衡发展，全市小学入学率达99.9﹪、初中毛入学率达106.7﹪，九年义务教育巩固率为85.6﹪，城区小学、初中“大班额”比例分别比上降低1.4﹪、24.8﹪；学前三年、学前一年入园率分别达75.7﹪和94.8﹪，实现每个乡（镇、社区）均有一所幼儿园。教育教学成绩再创新高，全市高考一本、二本上线1479人，综合上线率达50.06﹪。教育基础设施不断完善，一年来累计投入资金近5亿元，实施15所寄宿制学校、12所美丽乡村校园建设、13所学校塑胶运动场建设、37所学校改造和6所幼儿园扩建、新建，清镇一中新校区建设已经启动，被列入贵阳市首批国际化办学项目。教育改革创新迈出新的步伐，办学水平不断提升，荣获“全国教育改革创新示范市”称号，组建了清一中、二中、三种教育集团，培育了6所名校、40所管理先进学校、5所教育改革创新先进学校、10所生态文明建设先进学校。职教城取得重大突破，墓前已入驻职业院校17所，其中8所院校建成招生，7所院校动工建设，2所即将动工。1月15日，赵克志书记、陈敏尔省长专门到清镇职教城调研，克志书记指出：“清镇职教城建设是一个创举”，建成这样不简单；敏尔省长指出：“清镇职教城决策好、选址好、组织建设工作做得好”，“省和贵阳市要集中力量办好清镇职教城”。在8月21日省政府教育专题会议上，敏尔省长提出职教城实行省、贵阳市、清镇市三级联建。在9月6日全省教育“9＋3”计划推进会上，敏尔省长在讲话中专门用一个章节讲清镇职教城建设，强调要把职教城建设成为“全省职业教育发展的核心区、职业教育改革的试验区、技能培训的引领区、教城互动的创新区”。可以说，我市教育事业的发展，正拥有前所未有的大好局面、迎来了千载难逢的重大机遇，我们对把教育办成清镇人民的骄傲、把清镇建设成为教育强市充满了信心和决心。

要把教育办成人民的骄傲，首先要有人民放心、满意、骄傲的教师。过去几年教师节庆祝表彰及教育工作大会，我讲的都主要是教育发展的目标、思路和措施等，今天，我要讲一下教师的师德师风问题。师德师风，就是教师的职业道德修养及其表现出来的思想、学习和工作作风，包括对政治的关心和了解、对职业的热爱和投入、对同事的团结和合作、对学生的尊重和爱护、对学术的严谨和进取、对自己的要求和自律等各个方面，是教师的职业操守。杨该说，我市广大教师的师德师风总体是好的，大多数教师是爱岗敬业、为人师表、辛勤耕耘、无私奉献的，否则我市教育工作不会取得这样好的成绩。市委、市政府对全市教师的工作时充分肯定的，比如今天的表彰，市委、市政府在财政极其困难的情况下，仍然拿出300万元来进行奖励。但是，我们也看到，当前不管是全国，还是在我市教师队伍中，在师德师风尚都还存在一些语出问题，主要表现在八个方面：一是个别教师性侵、猥亵女学生，道德败坏。二是有的教师体罚或变相体罚学生，对学生缺乏关爱和尊重，严重违反有关规定。三是有的教师对工作不负责任，事业心责任心不强，缺乏进取精神，自甘落后，得过且过，沉迷于麻将、游戏、吃喝玩乐，没有把心思用在备课、专研教案、教书育人上，把教书育人的天职置之脑后。四是有的教师法纪意识淡薄，不学法、不懂法、不守法，不能明辨是非，偏听偏信、道听途说、信口开河、信谣传谣。五是有的教师理想信念淡薄，不注重学习，不注重知识的更新，“两耳不闻窗外事”，不能正确给学生释疑解惑，不能很好的教育引导学生。六是有的教师心浮气躁、自私自利，不安心工作，一门心思调动、一门心思找钱，把心思用在补课、找“外水”、搞“第二职业”上，甚至有的“教一手留一手”，有的还乱收钱物。七是有的教师不注重形象，不注重仪表和言谈举止，言行不拘，不分轻重、不管场合、不顾身份，补注意影响，完全忘记了自己是一名光荣的人民教师。有的心态消极，大肆渲染、夸大社会阴暗面，看不见成绩、看不见光明，时刻摆出一副愤世嫉俗的样子，十分偏激。有的骄傲自满、自以为是、嫉贤妒能，只看见自己的成绩，容不得别人优秀。八是有的教师大局意识和奉献精神不强，自由散漫、不讲团结，工作不服从安排，拈轻怕重，搬弄是非，拉帮结派。比如说，性侵问题，这是我们最为痛恨的。今年以来，国内相继查处了几起校长、教师猥亵、性侵犯女学生甚至女童的案件。今年2月，安徽潜山县一小学校长，多年来猥亵多名小学女生，被依法移送起诉到司法机关；今年5月，海南省万宁市一小学校长，带6名小学女生开房，经法院审理，被判处有期徒刑十三年六个月。就在前几天，湖北孝恩施州鹤峰县一名中学教师性侵至少8名女学生，并致一名女学生怀孕，目前已被刑拘调查。而更让人愤怒的是，这样的案件在我市也发生了，三中教师王某性侵寄宿在自己家中的未成年女学生，使人民法院已对王某一审判处八年有期徒刑。这起案件，极大地败坏了我市教师队伍的形象，乃至整个清镇的形象。这样的教师，禽兽不如、令人发指，即便只是一两个，对整个教师队伍声誉和形象的影响也是巨大的。一些教师为了眼前利益置国家法律于不顾，干出一些违法的事，比如，今年1月份，修文县部分中小学教师因为年终奖的问题罢课罢考，置学生的学习、考试于不顾，震惊了整个贵阳市，造成了恶劣的影响。在一些群体性事件中也有学生的影子，比如在瓮安事件中，有不少学生参与打砸抢烧；近年来网络和手机短信上的谣言，相当一部分传播、散布的人也是来自教师队伍和学生，这些都足以反映出这些教师、学生法制观念的淡薄和学校法制教育的缺失。在金钱至上、官本位、享乐主义、奢靡之风、“拼爹时代”等一些腐朽的、负面的思想冲击下，一些教师迷失了方向、丧失了志向，对教师这个神圣的职业没有荣誉感、认同感、归宿感，认为教书没有前途、没有油水，是个低人一等的职业；有的空谈个人理想，却不把自己的人生价值体现到教书育人上，总觉得干教书这行委屈了自己，消极悲观，虚度光阴，萎靡不振。有的人理想信念动摇，对涉及党的路线方针政策的重大问题口无遮拦、说三道四，片面地夸大干部队伍中存在的腐败和作风问题，以及改革发展中出现的一些社会问题。还有一些教师职业道德观念淡薄，不注意为人师表，课堂内外信口开河，有的甚至还向学生传播一些腐朽、负面的思想和言论。一些教师对学生缺乏尊重和关爱，虽然三令五申，但体罚或变相体罚学生现象仍然屡禁不止。一些教师在利益、诱惑面前把持不住师德，守不住职业底线，比如，有的已调整学校或者班级、选班干部、特殊照顾等为借口，收受家长和学生现的现金、礼品，违规接受学生宴请，甚至变相或者索要；有的正课不好好上，一门心思补课，为什么课外辅导班、突击班、强化班，搞有偿家教，就是为了多收点钱。一些教师这山望着那山高，认为教书不如公务员和其他事业单位的人风光，不安心本职工作，成天想着跳出教师队伍，或者想着怎么搞点第二职业、捞点外快。一些在乡镇、农村教书的教师，工作不安心，一门心思想着找关系、走后门往城里调、往乡镇中心学校调。还有的教师只看重成绩好的学生，对所谓“差等生”就歧视、排斥，红枫二小一名学生因为成绩不好又比较调皮，学校要求家长将其带回家中教育反思，反思完了学校又不接收，最后导致该学生离家出走，在建筑工地蓄水池中溺水死亡；某民办中学对一“差生”实施“劝其退学”，就在该生退学后不久，就因乘摩托车飙车发生交通事故致重伤死亡。有的教师十分势利，对那些所谓父母有钱的学生就高看一眼，对平常百姓、穷苦人家的学生就冷眼相对。近年来教育部门对各学校、班级、教师成绩进行排位评比，一些教师因此就唯考试至上、分数至上、主科至上，有的甚至在交叉监考时搞交易，你纵容我的学生作弊，我不管你的学生抄袭。一些教师不注重学习，不关心时事，知识陈旧，教育教学方法呆板，照本宣科，难以满足时代进步的需要、教育改革发展的需要、学生的需要。有的片面理解教育政策法规，认为不能体罚学生就懒得管学生，学社和家长惹不起，任由学生为所欲为，管他成龙成蛇，自己只要不出问题、有工资领就行了，耕作不负责任。一些教师眼光狭隘、心胸狭窄，见工作就躲，见好处就争，为一点眼前利益就闹得不可开交；有的看见别人当先进、评职称、提职务，甚至入党就眼红，在后面搞小动作、打小报告、写匿名信。一些教师在学生拉帮结派，搞山头、搞小团伙。有的不服从组织安排，不遵守学校规章制度，上课、上班想来就来、想走就走，我行我素，全然不把校长、领导放在眼里。有的追求所谓“个性”、赶时髦，不注重仪表仪态和言谈举止，衣冠不整，不修边幅，邋遢随意，或者奇装异服、浓妆艳抹。有的教师玩心太重、生活情趣不健康，成天泡在酒桌、麻将桌上，满脑子吃喝玩乐。有的对教书不在意、对学生不关心，对各种小道消息、流言蜚语、花边新闻倒很上心，乐此不疲，说起来滔滔不绝、煞有介事。

教师是教育之本，师德是教育之魂。教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最崇高的职业，是罪受人尊重的职业。全市每一个教师，都要对得起这样的称号，受得起这样的尊重。“师者，传到授业解惑也”，对一个老师来说，“传道”是第一位的，不仅要交给学生知识，更要教会学生怎么样做人。要始终牢记为人师表，要时刻提醒自己，自己的师德师风、一言一行，都会对学生有效的心灵、成长的道路留下印记，带来终身的影响。换位思考，如果你的子女交给一个师德不端、师风不正的人，你又会怎么想？师德师风存在的问题，哪怕只是少数、个别的问题，也不能让“一颗耗子屎打坏一锅汤”。看不到主流和成绩，是错误的；但看不到问题和危害，肯定是危险的。所以，师德师风建设，必须抓，必须狠抓、经常抓、长期抓。为此，市委、市政府决定从今天的教师节开始，到明年教师节，用一年的时间，在全市教育系统、教师队伍开展师德师风教育整顿活动。开展这次活动的主要目的是解决突出问题、提升队伍形象、促进教育工作；总要求是明师道、正师德、扬师风；着力点是解决师德师风上存在的突出问题。活动分为五个阶段：第一阶段，学习提高。深入开展师德师风和法制大教育、大讨论，加强正反两方面的案例教育，开展一系列形式多样、有针对性的主题活动，真正入脑入心，确保学习效果。第二阶段，对照检查。对照我前面说的八个方面的问题，开展对照检查，通过深刻剖析、自查自纠，多方面征求意见，自己找、上级点、互相帮，以及学生、家长和群众提，把个人、学校在师德师风上存在的问题找准找全找出来，要触及灵魂，不回避问题，不怕揭短亮丑；第三阶段，整改落实。针对查找出来的问题，制定整改措施，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决解决什么问题，问题不解决不放过，确保不走形式，不走过场；第四阶段，检查验收。学校、个人要对活动情况进行总结，接受上级派出的督查指导组的检查验收。要打学生、家长和群众中开展测评，测评不过关不放过。第五阶段，长效巩固。针对突出问题和监管上的薄弱环节，建立健全师德师风监督、考核、评估、奖惩机制，把师德师风建设纳入制度化、长效化管理。要坚持“五个贯穿始终”，即把学习教育贯穿始终、把查摆和解决问题贯穿始终、把问责查处贯穿始终、把制度建设贯穿始终、把领导带头和党员示范贯穿始终。各乡（镇、社区）要加强对本辖区师德师风教育整顿活动的领导和指导。要坚持开门搞活动，接受学生、家长和社会的监督、评议和举报。要坚持城乡学校和小学、中学、幼儿园教师分类指导，不搞一刀切。要坚持正面教育、正面引导、客观公正，防止无事生非、人人自危。要抓好典型示范，在全市教育系统开展“三名一标兵”评选活动，即名校长、名班主任、名教师和师德标兵，努力营造尊重先进、学习先进、追赶先进、争当先进的浓厚氛围。活动的开展要与“三找”大讨论活动、群众路线教育实践活动相结合，要注意与日常教育教学工作相统筹，确保正常教育教学工作不受影响，通过活动的开展促进工作，通过教育教学的实际成绩检验活动的成效。

各位老师，同志们，“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”。希望通过师德师风建设，使全市教师真正成为辛勤耕耘的园丁、燃烧自己照亮孩子成长道路的火炬，成就每一个教师、每一个孩子、每一个家庭的梦想，实现每一个清镇人共同的梦想。

最后，祝全市广大教师和教育工作者节日愉快，身体健康。工作顺利，阖家幸福！

谢谢大家！

第三篇：市委书记陈强在动员大会上讲话

市委书记陈强在动员大会上讲话

同志们：

市委、市政府决定，从现在起到明年3月，在全市开展“巢湖新发展，我该怎么干”大讨论活动。刚才，晓建同志宣读了市委、市政府关于加快融入合肥经济圈建设的实施意见，关于加快推进皖江城市带承接产业转移示范区建设的意见，以及关于全面启动巢城老城区路桥大会战、滨湖新城区大建设的意见；丽芳同志宣读了“巢湖新发展，我该怎么干”大讨论活动方案。今天的会议，主题非常鲜明，目的非常明确，意义非常重大，就是要通过大讨论活动，进一步凝聚加快发展共识、焕发团结干事激情，把全市上下的思想智慧、行动干劲，集中到、落实到推进巢湖新一轮大发展上来。所以说，这次会议是推进大讨论、营造大氛围、优化大环境、促进大发展的动员大会。

这里，我着重讲三点意见。

一、紧紧抓牢巢湖发展的大局，充分认识大讨论活动的重要性

为什么我们现在要开展“巢湖新发展，我该怎么干”的大讨论活动？历史的经验充分说明，我们的党、我们的国家每逢发展的关键时期，都要以思想的大解放、观念的大创新，来推出重大战略决策，推开重大实践活动。今天的巢湖正处在快速发展的新起点上，也正处于加快发展的关键时期，统一思想认识，统一步调行动，更为迫切，更为紧要。我们必须坚持以科学发展观为指导，进一步凝聚全市上下的思想共识，充分调动广大干部群众的积极性、主动性、创造性，以推进巢湖新发展、大发展、快发展。

第一，从巢湖的发展形势看，成绩和经验在于统一思想、凝聚共识。近几年，在省委、省政府的正确领导下，经过全市上下共同努力，巢湖的发展步伐明显加快，巢湖的变化也日新月异，民营企业、特色产业、县域经济优势凸现，主要经济指标增幅位次前移。前不久召开的省委全委会议对巢湖的发展和近期的工作给予了充分肯定，并要求我们“为实现又好又快发展，创造有力有序、务实创新的良好环境，从而形成人人有激情、时时在状态的生动局面。”这些成功实践和省委、省政府的期望都说明了这一点：只有统一思想、凝聚共识，才会有巢湖今天的发展，才能有巢湖的长足发展。

第二，从全省发展的局势看，争先和赶超在于创新观念、焕发激情。安徽已进入了发展的快车道，全省各市都在奋力拼搏、争先进位，加快发展的势头特别强劲。对巢湖来说，前有标兵、后有追兵。我们必须增强不进则退、慢进也是退的危机感。巢湖的456万人民期待着我们更加有为的表现，期盼着巢湖发展的新崛起。我们必须增强不快不行、加快发展的紧迫感。这种客观的现实与争先的责任说明了这一点：不实现观念的创新突破，不焕发团结干事的激情，巢湖就有可能与周边城市拉大发展的距离，就难以避免成为皖中洼地的被动局面。

第三，从现实发展的趋势看，机遇和希望在于凝心聚力、奋发有为。当前，在安徽发展大局中，突出合肥经济圈和皖江城市带承接产业转移示范区的两大发展战略，是巢湖发展前所未有的机遇、振奋人心的希望。巢湖环湖沿江，区位优势明显，我们必须抢抓机遇，抢占高地，以主场主角、决战决胜的姿态，参与竞争，抢抓机遇，不能有半点的彷徨，不能有丝毫的懈怠。为此，市委、市政府已经提出“四大建设”重点发展战略和目标。这样的形势和任务也充分说明了一点：只要心往一处想，劲往一处使，全市上下奋发向上、奋勇争先，巢湖就能乘势而上、又好又快发展。

正因为如此，市委、市政府决定在全市全面开展“巢湖新发展，我该怎么干”大讨论活动，努力把全市上下的思想认识统一到市委、市政府的决策上来，把全市干部的聪明才智集中到加快巢湖发展的大局上来，把我们每个人的激情与干劲落实到抓好本职工作、建设美好巢湖的事业上来。总之，要通过大讨论，破除陈旧观念，克服不良风气，振奋创业精神，焕发干事激情，全市上下共唱发展主旋律，干部群众齐心建设新巢湖。

二、紧紧抓住巢湖发展的大事，切实增强大讨论活动的针对性

这次大讨论的主题是“巢湖新发展，我该怎么干”，针对性很强。之所以确定这一主题，就是要让全市上下都明白“我”与巢湖新发展的关系，“我”在巢湖新发展中的责任，并通过大讨论，首先明确什么是巢湖新发展的大事，围绕大事，抓住大事，“我”该怎么看，怎么办，怎么干。

第一，要在明确和把握巢湖新发展的战略目标和思路上开展大讨论。从科学发展的角度来看，从巢湖的实际出发，我们提出融入合肥经济圈，加快建设滨湖城镇宜居福地；联动皖江产业带，加快建设新型工业经济高地；服务长三角地区，加快建设高效现代农业基地；面向全国大市场，加快建设休闲度假旅游胜地。这是巢湖新发展的新战略、新思路，事关巢湖发展的未来，事关巢湖人民的根本利益。我们必须在大讨论中紧抓不放，有的放矢，形成大家的共同认识、共同方向、共同行动，切实做到抓发展不走神、不跑调。

第二，要在明确和把握巢湖新发展的重大建设和举措上开展大讨论。关于加快融入合肥经济圈和皖江城市带产业转移示范区建设，加快滨湖城市和巢城路桥大会战建设等方案，是市委、市政府结合巢湖实际，认真贯彻中央和省委、省政府重大决策的战略部署，以大招商、大投资、大项目、大建设来推动巢湖新发展的重大举措。这需要举全市之力，集全民之智；这需要攻克众多的困难，付出倍加的努力。我们必须在大讨论中合力而为，形成人人关心、人人支持、人人参与、人人奉献的良好局面，切实做到搞建设不分心、不出岔。

第三，要在明确和把握巢湖新发展的主要动力和支撑上开展大讨论。今天的巢湖，发展得天时、地利、人和。天时是政策机遇，地利是区位优势，人和是巢湖人创新创业的品质和能力。我以为，巢湖新发展的主要动力、主要支撑，在人、在人的精神状态。我们要振奋创新创造的精神，焕发干事创业的激情。只要各级领导、党员干部，从我做起，人人做表率，个个有激情，我们就树立了巢湖新发展的中坚支柱；只要我们身为巢湖的一员，尽我所能，时时在状态，事事讲大局，我们就夯实了巢湖新发展的坚实基础。我们要在大讨论中，增强加快发展的紧迫感和责任感，把信心树起来，把劲头鼓起来，把智慧奉献出来，把作用发挥出来，切实做到干事业不松劲、不懈怠。

第四，要在明确和把握巢湖新发展需要解决的突出矛盾和问题上开展大讨论。矛盾无时不有，困难无所不在。巢湖在新一轮发展中会遇到很多的困难和问题，我们既要勇敢地面对，更要正确地应对，不论是在顺境中还是在逆境中，都要明确自己的正确站位，保持积极的态度，做出卓越的贡献，以实际行动来落实“我该怎么干”。要多为大局着想，多学他人长处，多找自身不足，多比个人奉献。因此，我们要立足于巢湖的新发展，在大讨论中认识并解决好影响发展的突出矛盾和问题。

一是在观念和作风上要有新突破。观念和作风是推进和影响发展的重要因素，必须下力气破除守旧、狭隘、本位、懒散等观念和现象，要在加快发展、抢抓机遇、务实创新、团结干事上凝聚共识，提升理念，匡正风气。

二是在思路和举措上要有新突破。各地各单位要在大讨论中升华认识，谋划发展，调高目标，跳起来摘桃子，规划制定出明年乃至今后五年的发展思路、目标和举措，以创新的理念、创业的激情，争先进位，实现赶超。

三是在环境和氛围上要有新突破。大讨论要人人参与，人人关注；新发展要人人有份，人人有责。我们每个人都是巢湖的发展环境，要多说有利于发展的话，要多做有益于巢湖的事，不打横炮，不唱洋腔，全力营造团结干事的氛围、和谐发展的环境。我们每个人都要在巢湖新发展的进程中，思想统一，步调一致，做到争先进不落后、不掉队。

三、紧紧抓好各项工作的落实，确保取得大讨论活动的实效性

大讨论活动能否营造氛围、凝聚共识、推动发展，反映各级领导班子的凝聚力、战斗力，体现党员干部的工作风貌、精神状态。全市上下一定要严肃对待，严密组织，严格实施，确保大讨论活动落到实处、取得实效。

第一，必须加强组织领导。市委已成立了大讨论活动领导组，在市委常委会统一领导下，负责对全市大讨论活动的指导、协调和督促检查。领导组各位成员，都要按照分工、结合职能，积极主动履行领导责任，强化指导责任，落实工作责任。领导组办公室要抓紧方案细化、加快工作推进。各县区、市直各单位，都要及时成立相应的领导机构和工作机构，结合实际，制定方案，认真实施。主要负责同志要起主导、负主责，既要精心组织好本地、本单位的大讨论活动，更要以身作则，率先垂范，为党员干部和人民群众作出表率。要加强督促检查，一级查一级，层层抓落实。领导组办公室要安排好督查计划，做到简便易行，注重实效，加强督查，抓好落实。

第二，必须加强分类指导。分类指导是领导方法，也是工作方法。对不同主体要有不同要求，区别地方、机关和企业，区别各级领导、党员干部和普通群众，提出具体要求，力求行得通、抓得住、落得实。不同阶段要有不同抓手，学习、讨论、献策、竞赛各个环节，要善于运用好有行之有效的载体，广泛开展好群众喜闻乐见的活动。不同时期要有不同重点，针对谋划发展战略、抓好班子建设、推动工作落实等重点任务，分别确定我们的主题和活动，以及要解决的主要问题。不同问题要有不同解决方法，是认识上的问题，还是发展中的问题，是普遍性问题，还是具体性问题，都要区别对待，一把钥匙开一把锁，有针对性地加以解决。

第三，必须加强正面引导。开展好大讨论活动，重在营造浓厚的氛围。要以舆论强势来引导。把大讨论的舆论宣传，作为新闻宣传战线“大练兵”活动来抓。报纸、电视、广播、政府老秘网等媒体，要精心设计，大造舆论，唱响发展主旋律，营造发展大环境。要大力宣传巢湖“感慨的话、感人的事、感动的人”，通过“一句话”反映巢湖人的精神，通过“一件事”折射巢湖人的品质，通过“一个人”树立巢湖人的新形象，让老同志为之自豪，让巢湖籍在外人士为之骄傲，让所有巢湖人为之鼓舞。宣传部门要组织开展最佳策划、最佳报道、最佳评论等评选活动。要以解决问题来引导。解决思想问题要注重讨论交流、说理疏导、理顺情绪，解决工作问题要有目标、有措施、有方法，使大讨论的过程，成为共识凝聚的过程、思想提升的过程、激情焕发的过程，成为解决问题、推进工作、加快发展的过程。要以正确方法来引导。坚持内宣与外宣相结合、以内宣为主，务虚与务实相结合、以务实为主，扶正与祛邪相结合、以扶正为主，形成舆论一边倒、全市一个调、上下一条心、发展一股劲。

第四，必须加强因势利导。开展大讨论活动，必须正确处理与当前重点工作的关系，因势利导，相互促进，以重点工作的成效，检验大讨论活动的成果。要正确处理大讨论活动与学习实践活动的关系，通过大讨论活动的开展，巩固、深化、提升第二批学习实践活动，有力、有序、有效地推进第三批学习实践活动。要正确处理大讨论活动与学习贯彻四中全会精神的关系，坚持以四中全会精神为指导，认真贯彻党的十七届四中全会和省委八届十二次全会精神，认真研究加强和改进党建工作的具体办法，围绕发展抓党建，抓好党建促发展。要正确处理大讨论活动与完成目标任务的关系，现在到年底只有一个

第四篇：在教育工作动员大会上的讲话

今天教育工作动员大会主要任务是：贯彻落实全国、省、市教育工作会议、及区第十次党代会精神，按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和区“十二五”发展规划的总体要求，抓住历史机遇，加快教育发展，为建设教育强区奠定坚实基础。下面，我就今年教育工作讲三个方面的意见。

一、把握形势，抢抓机遇，增强历史使命感

当前教育形势催人奋进，今年全国“两会”上，教育工作备受关注，尤其是学前教育规范化和教育资源公平化成为委员们关心的热点，是下一步中央重点解决的问题。去年7月，中共中央、国务院召开了全国教育工作会议，正式颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，明确提出了“基本实现教育现代化、基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标。今年初xx在政治局集体学习中提出：做好当前教育改革和发展工作，要着力提高人才培养水平，着力深化教育体制改革，着力推进教育内涵式发展，着力建设高素质的教师队伍。为落实国家教育工作会议精神，沈阳市3月份召开了教育工作会议，明确提出要求把教育摆在优先发展的战略地位，推动教育事业在新的起点上科学发展。会上市委书记曾维做了重要讲话，强调必须把建设教育强市作为重大而紧迫的任务加以推进，并就我市教育工作提出了新的要求和目标：到2015年，全部公办普通高中实现标准化，率先实现区域内义务教育均衡发展，增加普惠性幼儿园数量，解决入园难、入园贵的问题。市委、市政府将加大教育投入的力度，今年要提高义务教育生均公用经费标准，并实行城乡统一，小学每生每年700元，初中每生每年900元。

就区情而言，3月9日至12日，区委召开第十次党代会。此次大会对九次党代会以来我区各项工作进行了客观总结，对面临的发展形势进行了分析，同时就“十二五”期间的工作做了总体动员和部署。区委书记邓福林在报告中提出，“十一五”期间我区国民经济快速增长，城乡面貌发生显着变化，居民生活水平不断提高，社会事业得到全面发展。当前，我区已经进入加快发展的黄金时期，面临着千载难逢的发展机遇。“大沈阳、大浑南、大交通”的独有历史机遇正集中放大。随着沈阳经济区一体化进程的加快，处于“大沈阳”几何中心的苏家屯，区位优势更加凸显；随着浑南新区的迅速崛起，作为“大浑南”重要组成部分的苏家屯，增值预期越来越大；随着桃仙机场、新沈阳南站、三环四环等重要交通工程的加快建设，苏家屯“大交通”的优势将进一步扩大。为此，区委、区政府提出了围绕一个目标，实施“双核驱动”突出打造三大产业中心，努力实现四个战略构想的发展定位。一个总目标是：加快大沈阳临空经济区建设进程，临空经济初具规模，迈出打造“东北亚空港城、大沈阳新中心”坚实的第一步。“双核驱动”是：把浑河商务城和临空国际城“双核驱动”作为核心引擎，推动东、中、西、三大区域协调发展。三大产业中心是：以“一轴一线两带三区”为基本发展空间，建成东北知名的物流商贸中心、会展商务中心和旅游休闲中心。四个战略构想是：综合实力力争跻身全市第一集团。主要经济指标实现翻番增长，地区生产总值实现585亿元，年均增长20%；财政一般预算收入40亿元，年均增长25%；固定资产投资580亿元，年均增长22%。大沈阳重要交通枢纽区。域内形成“九纵五横”的大交通格局，域外与沈阳母城和浑南新区构成一体化连接。全市城乡统筹改革试验首善区。基本形成统筹城乡发展的制度体系，城乡居民收入超过全市平均水平。中国北方初具山水特色的现代田园城市。基本实现近郊城市化，全区城镇化率达到70%以上，成为生态宜居名区。

这次党代会对教育发展也提出了更高的要求：把教育摆在优先发展的战略地位，加快教育强区步伐，开展学前教育三年行动计划，解决入园难、入园贵问题，义务教育要在全市争先进位，高中教育实现全省一流，职业教育打造区域品牌。这对于我们教育来说，既是目标，也是政治任务。

就教育自身来看，近几年我区教育已经具备了大发展、快发展的条件，义务教育通过了省级“双高普九”验收，并在全市率先完成了农村九年一贯制学校建设，办学环境得到极大改善，调整优化了学校布局，均衡了教育资源，教育公平开始显现。实施了师德建设、质量提升、文化育人、环境优化等四项工程，效果明显。这些都是我们应当欣慰的，当然我们也应当清醒地看到，我区的教育距新时期教育发展的要求和社会对教育的期望值，还有很大的差距，如教师队伍的精神状态，学校的办学条件、教学质量和学生的思想素质还有待提高。这些问题在今后的工作中都亟待解决。

在“十二五”开局之年，我们要对国情、市情、区情和我们教育自身发展情况有充分的认识，要认真学习、深入领会“十二五”期间国家、省市区关于教育工作的战略思想、科学决策和重大部署，切实把握新时期教育发展方向，增强使命感和责任感。要抓住难得的发展机遇，承担使命，创新求实，聚焦发展，解决问题，全力推进教育工作大发展、快发展。

二、转变观念，创新思路，促进教育健康发展

目标任务已经摆在面前，这对我们教育来说既是机遇，也是挑战，不进则退，慢进也退，各县区都在竞相发展，所以我们没有退路，只有不懈奋进。我们要认真贯彻落实国家及省市教育工作会议和区第十次党代会精神，继续坚持以办人民满意教育为宗旨，以建设教育强区为主线，以《国家教育中长期发展纲要》和区“十二五”规划为重点，抓好落实。

注重三个转变：一是从侧重教育布局调整向侧重教育内涵建设方向转变。我区教育布局调整基本结束，必须抓内涵、上层次。所谓内涵建设包括学生的思想素质提升，身体素质提升，教师的师资水平提升，学校的管理水平提升，学校的文化建设以及现代化程度等等，用通俗的话表述，就是以教好每一名学生、成就每一名教师、开好每一门课程、办好每一所学校为目标，把学校办出特色；二是从教育的传统管理向改革创新管理体制方向转变。要摸索新的办学模式，如探索大学区教学、教育集团化办学、与名校联姻等。探索研究现代教学方法，依托教育网，远程教育、班班通等现代化教育手段，开展评优竞赛等活动。突破传统的管理方式，建立相应的激励机制、考评机制、退出机制等，实现优胜劣汰；三是从封闭式办学向开放式办学方向转变。如：聘请社会监督员对学校办学、管理、教学进行监督。实行“教育开放月”，扩大家长参与度，请家长对教育点评，定期征求社会和家长意见，改进教育教学工作。同时，做实学区、学校之间教育教研活动，搭建交流学习的平台，提供展示舞台。

破解五个难题：一是破解教育投入的难题。首先，继续争取区财政主渠道资金支持。其次，争取省市政策支持，前年“班班通”、幼儿园改造、去年城区学校改造以及今年新建3所学校、新建扩建6所幼儿园都是通过列入了市政府办实事工程来解决，区里减轻一半压力。第三，开展联合办学，吸纳资金改善办学条件。第四，依靠社会资源办教育，如今年植树绿化通过动员社会力量解决投入不足问题，确保40%覆盖率。第五，建立教育发展基金，吸纳社会资金，建立奖励激活机制；

二是破解学前教育发展滞后的难题。重新调整学前教育布局，扩大公办园数量，逐步将公办园纳入政府资金统筹。解决小区配套幼儿园体制问题，新建小区配套幼儿园争取移交教育部门管理。解决学前教育师资匮乏问题，通过教育内部富裕人员补充，公开招聘等形式，解决师资不足和水平不高问题。清理无证园所，消除学前教育安全隐患。通过三年努力，逐步形成公办园为主体、民办园为补充的学前教育发展体系，解决“入园难”和“入园贵”的问题，促进学前教育健康发展；

三是破解扩大职业教育发展规模的难题。围绕区物流业发展和市区经济发展对人才的需求，实行校企合作，定单式招生、定向式培养，吸纳学生。建立实训基地，完善职业教育办学功能，探索为企业、学校委培、代培职工和学生的办法扩大知名度，增强办学活力。依托市电大、高职学院，实行中职与高职对接一条龙的升学模式，增强吸引力。扩大宣传，让学生、家长了解职高的优势和就业形势，改变只有升学才有出路的观念，让学生通过职高走向就业岗位，增加学生数量；

四是破解提高青少年身体素质的难题。制定中小学体育教育行动计划，未来二至三年达到一校一特色、一班一项目，保证学生每天一小时运动时间，提高学生的身体素质。增设学校体育健身器材，改善运动场地，争取三年内学校运动场地塑胶化，在高中修建体育馆，创造活动空间。推行体育教师职业能力培训，增加教学技能。召开专题现场会，推广先进教学模式；

五是破解提升教学质量的难题。深化办学体制改革，实行优质学校资源与薄弱校整合。把质量提升作为一把手工程，亲自部署、亲自研究、亲自下课堂听课、亲自解决教研中存在的问题。优化教师学校教研队伍，发挥师校的组织指导作用，师资不足实行全区招聘。深化大学区教研，扎实有步骤推进教研进程。抓好教科研队伍，定期交流、研讨、培训，探索新的教学模式。建立激励机制，树立教学楷模。

三、以人为本，带好队伍，为开创教育新局面提供保证

教育大计，育人为本，育人大计，教师为本，实现教育科学发展，关键在人。所以，抓好教师队伍建设是办好教育的重中之重。

第一，要建设一流的、务实的校长队伍。一个好校长能够带出一支优秀的教师队伍，办成一所有名气的学校。相反，一个责任心不强的校长可以带垮一支队伍，毁掉一所学校。因此，作为学校的一把手，上千学生、上百教师的前途命运都掌握在你的手中，责任重大，得对得起组织的信任，大家的爱戴。要在思想上跟上形势，作风上要勤政务实，行为上要深入基层，研究解决问题，识大体，顾大局，在班子中树表率，在群众中赢得威信。

第二，要调整好教师的精神状态。理顺教师情绪，做好教师的政治思想工作是书记、校长的首要任务。因为教师精神状态不好，就不能够很好地担负和履行教书育人的重任，就会误人子弟，就会玷污人民教师的神圣称号。所以，开展对教师的职业道德教育，树立良好的师德，是我们应当担负起的责任。当前，由于受社会不良风气和拜金主义思想的影响，向钱看的利己思想比较严重，有的教师已经失去基本的职业道德，这其中有教师自身素质的因素，有绩效工资的因素，但主要原因是我们忽视师德建设，对教师教育跟不上，思想工作跟不上，关心爱护跟不上造成的。所以作为书记、校长要注意教师队伍的思想动态，把握教师的思想脉搏，帮助教师解决工作中的问题，关心他们的成长，关心他们的生活，让他们认同认可，把主要精力用在教学上，用在工作上。

第三，着力提升师资水平。要针对教师队伍学历不高，学非所教的现状，开展好教师培训工作。人事科和师校要认真地研究教师培训的新形式、新办法，确保各层次教师通过培训提升教学水平。

第四，要树立教育对外的良好作风和形象。良好的形象是做出来的，不是说出来的。教育联系千家万户，每天都在社会监督之下，所以教育无小事。要时刻提醒老师，行为要规范。教师要为人师表，就要带头遵守行为规范，给学生和家长做出典范。师风要端正。行风问题是社会关注的热点，学校要严格要求，严肃纪律，对滥收费、滥订教辅材料、参加有偿补课、体罚学生、收受学生和家长钱物的发现一起处理一起。作风要务实。教育工作来不得半点虚假，作为校长、书记要深入一线，调查研究，要以身作则，亲历亲为，不要摆官架子，脱离群众，重大问题要坚持民主集中制，党政要多沟通，讲团结，一条心集中力量把学校的事情办好。

同志们，做好2011年的教育工作，保证教育健康、持续、快速发展，是完成“十二五”目标的关键，对促进全区经济社会协调发展，具有十分重要的意义。我们一定要以科学发展观为指导，切实把握教育改革与发展的良好机遇，增强攻坚克难的信心，树立求真务实的作风，提高履职尽责的能力，保持清正廉洁的品行，真抓实干、乘势而上，高效率推进全年的各项工作，为全区经济发展和社会进步做出更大的贡献，以优异的成绩向建党九十周年献礼！

第五篇：在全市教育工作大会上的讲话

本次工作会议，是报市政府批准召开的一次重要会议。这次会议的主要任务是：围绕创建全国教育强市战略目标，安排部署我市全面实施素质教育、加强教师队伍建设、优化教育资源整合、规范学校管理、提高教育教学质量、加快教育现代化进程等各项工作。薛市长、王主任、段主席也在百忙中光临这次会议，薛市长还要做重要讲话。希望我们与会的同志，一定要认真听会、深刻领会、全面贯彻，切实把思想和行动统一到会议精神上来。

现在，我代表教体局班子，根据集体研究的意见，讲两个方面，一是2008教育工作的盘点；二是围绕做好2009年工作，全面推进教育创新，谈谈教育发展应处理好的几个关系。

一、2008 教育工作回顾与分析

2008年，在市委、市政府的正确领导下、在人大、政协及社会各界的关心支持下，我们以创建全国教育强市为目标，积极应对教育新形势的挑战，大胆实施教育改革与创新，推进了我市教育事业的全面协调可持续发展。

整体工作可概括为以下几个方面：

（一）素质教育取得新进步

一是教育评价改革深入实施。以教师综合业绩评价为保障，全面优化学生综合素质评定，不断深化中招制度改革，在全省率先把中招指标全部分配到初中，率先将音乐、美术计入中招成绩,为全面实施素质教育提供科学保障;去年全市初中毕业生升入高中阶段的比例保持在96%以上，在全省率先普及了高中阶段教育；普通类本科及体育艺术类考生上线总人数达3846人，比去年净增615人，再创历史新高，高中教育教学质量保持在全省领先地位。济源一中、高级中学、孟国平双语学校敢于突破，勇争一流，超额完成了今年的高考任务，成为我市普高办学的榜样。教育评价改革的积极推进，我市进入全国中考制度改革先进行列，中国教育报、人民教育、河南日报等国内主流媒体高度关注，予以重点报道。

二是教育质量管理深入推进。全面实施文明素质教育，创新开展德育教育工作，启动高中新课改工作，举行中小学课改六年“回头看”成果展示，举办河南省小学数学、思想品德优质课现场观摩活动，促进我市的教育质量管理取得突破性进展。东环路小学的“学导共备”课堂模式，实验中学的“五环自主”式课堂教学改革、北海中学的“幸福课堂”、济水一中的“三环自主”式课堂教学模式、邵原实小的班级课本剧展示、梨林一中的新教育实验等在成果展示中受到了好评。各校结合本地实际，积极开发各具特色的校本课程，如:济源六中的感恩教育，特钢高中的“教师大讲堂”、五龙口中心校的“优因数学”以及济源一中发现的“轵城三中现象”等引起了极大反响，推动了我市教育教学改革扎实有序推进和教育质量的全面提高。济水一中、沁园中心校分别被评为河南省教育变革力量的榜样学校，在省内产生强烈反响。

三是体艺工作深入开展。承留实小全体师生利用课余时间举行“花样跳绳”练习，“一跳双摇、绳上杂耍、秧歌绳”等四十余种花样，吸引着全体师生学会了合作、竞争与创新，体会到了成功的乐趣。大峪中心校的“国球普及活动”，因地制宜，颇具山区学校特色。我市艺术教育也取得了丰硕成果，中学生代表队获得河南省晨光夏令营一等奖，济源一中的舞蹈《阳光网络》和黄河路小学的《金色的微笑》荣获央视校园春晚表演金奖。去年九月，克井五小学生原红豆获得全国中小学生航天信息知识竞赛唯一的特等奖，并代表全国中小学生现场观看神七发射，中央电视台《焦点访谈》、《新华社》等国内外主流媒体都做了典型报道，成为我市素质教育的一张靓丽名片。

四是学校文化建设全面加强。学校文化是实施素质教育的“助推器”。一年来，我们积极开展“一校一品”创建活动，轵城王庄学校的作文教学、中王学校的新童谣等，已形成特色。济源四中的班级文化、济水一中的文化艺术节、实验中学的艺术体育节、东园小学的心理健康教育实验、马寨小学的读书节、黄龙小学的书香校园、大许小学的军衔制读书竞赛、特钢初中的“和合”文化、王屋一中的自信心教育、玉泉一中的安全文化等，都以学校特色文化创建为切入点，把学校文化创建的主动权交给了教师和学生，让学生成为校园文化建设的主体，培育了教育软实力，提高了教育质量。各学校还十分重视中华文化经典颂读活动的开展，济水中心校、北海中心校、玉泉中心校等举行的中华经典诵读展演活动，成为我市文明素质教育的一大亮点，受到了市领导的充分肯定。

（二）教育均衡取得新进展

三是教育强镇（街道）创建全面推进。积极探索建立全国教育强市的创建机制，制定教育强镇（街道）标准，积极引导沁园、思礼、北海、玉泉、五龙口、下冶、坡头等镇（街道）投资兴教。思礼镇政府，投资200万元完成了镇一中250米的塑胶跑道建设，投资600万元建成了全市唯一的一所高标准镇办幼儿园，投资62万元改善教师办公和生活条件，全年教育投资高达862万元，位居各镇（街道）教育投入的首位，成为我市教育强镇（街道）的先行者。

四是经费保障机制全面落实。全市中小学公用经费标准普遍提高，及时拨付到校，保证学校教育教学的正常运转。全市免除城乡义务教育阶段学杂费及农村学生课本费，对中小学经济困难寄宿生进行生活补助，向中等职业学校贫困家庭学生发放助学金，共计发放补助资金3400余万元。教育经费的优先落实和弱势群体的及时资助，为我市推进由“有学上”到“上好学”奠定了坚实的基础。

五是幼儿教育、民办教育、高等教育协调发展。我市的幼儿教育正在步入规范化发展轨道，形势喜人。市实验幼儿园、市第一幼儿园高标准通过省级实验幼儿园评估验收，社会满意。轵城镇实验幼儿园、思礼镇中心幼儿园形成规模，特色明显。民办教育稳步发展，办学质量不断提高。高职教育加快发展，我市职业技术学院被评为省级示范高职院校，成为我市职教史上的又一座里程碑。

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