词语积累
班级__________
姓名__________
得分__________ 时间:40分钟
满分:100分
一、用“\\”划去括号里不正确的字。(9分)
金(壁 碧)辉煌 浮想联(翩 篇)流光溢(采 彩)
应接不(暇 瑕)
一如(既 即)往
难以置(致
置)信
(振 震)耳欲聋
(震
振)天动地
心旷神(怡 移)
二、读拼音,写词语。(12分)
三、我会照样子写词语。(16分)
1.沉甸甸(ABB式)________________ ________________
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2.结结实实(AABB式)________________ ________________
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3.恋恋不舍(AABC式)________________ ________________
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4.果实累累(ABCC式)________________ ________________
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四、我会照样子连一连。(8分)
五、我会把词语补充完整。(9分)
一知()()
安()乐()
民不()()
生灵()()
人()年()
()()人和
()泰()安
兵()马()
路不()()
六、补充词语,再照样子写两个词语。(16分)
1.泪落如____
骨瘦如____ __________ __________
2.牵____挂____
失____落____
__________
__________
3.一五____
____
三____二____
__________
__________
4.悲欢____
____
天____地____
__________
__________
七、选择题。(8分)
1.下列词语中,是同一类的一项是()
A.举世闻名 臭名远扬 兴高采烈 不求甚解
B.臭名远扬
得意忘形
诡计多端
处心积虑
C.呕心沥血
不苟言笑
胡作非为
诡计多端
2.下列词语中,没有错别字的一项是()
A.琐然无味
津津有味
奇珍异宝
千变万化
B.众星拱月
同心胁力
自由自在理直气壮
C.诲人不倦
面面相觑
蒙蒙细雨
恍恍惚惚
八、阅读练习。(22分)
古城新风
秋天的早晨,天高气爽,金色的阳光洒向运河之畔——早在秦朝就设立了邮亭、建立了郡县的高邮古城,我和爸爸来到古城东郊赶一年一度的秋菊花市。那盛开的菊花:金黄色、粉红色、紫红色、淡蓝色、浅黄色……()五颜六色;虎头形、龙尾形、喇叭形、垂柳形、喷泉形……()千姿百态。好一幅百菊争艳图,好一派古城秋色!真叫人着迷。
突然,“哼唷,哼唷……()”的号子声打破了我对秋菊的迷恋。向东望去,原来是一辆满载化肥的货车抛锚了。
只见车后有三四个人在推着,车子一动也不动。我和爸爸相对看了一眼,会意地一笑,也跑了过去。推车人有两鬓斑白的老人,有衣着讲究的干部,有留着长发的小伙子。“哼唷,哼唷……”我和大伙儿一道使尽了力气,汗珠滚滚地滴下来,然而这庞然大物却纹丝不动。后面的汽车一辆接一辆地压下来,就像压在每个人的心头上,真急煞人!驾驶员叔叔跳下汽车跑来了,搬运工人丢下板车跑来了,农民伯伯放下担子跑来了,大哥哥、大姐姐停放好自行车跑来了,交警同志也跑来了。
素不相识的人们把货车三面围了起来……()
“嘀嘀!”这辆满载化肥的货车终于启动了,从我们面前驶过。人们频频向远去的货车招招手,那一张张笑脸仿佛一朵朵盛开的菊花,点缀(zhuì)了古城的秋色。
1.读短文,把下列词语补充完整。(6分)
一()一()天()气()
()()不动
()()大物
()不相()
千()百()
2.填空。(4分)
()的阳光()的菊花
()地一笑
()地滴下
3.找出文中的一个比喻句画上“ ”。(3分)
4.选出文中省略号的作用,将字母填在省略号后面的括号里。(4分)
A.表示重复词语的省略 B.表示列举的省略
C.表示语意未尽
5.文章围绕题目主要写了什么?赞扬了什么?(5分)
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5 词语积累
一、壁
致
振
二、领略 平衡 寄宿 权利 辞退 楼阁 微弱
奉命 叮嘱 谎言 宏伟 质朴
三、示例:1.绿油油 白茫茫 金灿灿 亮晶晶
2.密密层层
干干净净
花花绿绿
大大方方
3.翩翩起舞
栩栩如生
蒙蒙细雨 井井有条
4.得意扬扬
怒气冲冲
人影绰绰
生机勃勃四、五、半 解 居 业 聊 生 涂 炭 寿 丰 政 通 国 民 荒 乱 拾 遗
六、1.珠 柴 月光如水 貌美如花
2.肠 肚 魂 魄 甜言蜜语 生龙活虎
3.一 十 心 意 四面八方 九牛一毛
4.离 合 长 久 出生入死 朝夕相处
七、1.B 2.C
八、1.年 度 高 爽 纹 丝 庞 然 素 识 姿 态
2.金色 盛开 会意 滚滚
3.那一张张笑脸仿佛一朵朵盛开的菊花,点缀了古城的秋色。
4.B B A C
5.主要写了高邮古城的文明气象,赞扬了高邮古城的人们乐于助人的新风貌。