一、作为时代新人,如何通过参与道德实践引领社会风尚?
答:在我国大力开展社会主义核心价值观建设的今天,作为时代新人,践行社会主义核心价值观时不我待、责无旁贷。在日常生活中身体力行,通过信仰上的高度认同、思想上的不断学习和日常生活中脚踏实地的工作,参与道德实践,进而引领社会风尚。具体而言,需要做到以下三个方面:
第一,学习和理解社会主义核心价值体系。2006年10月,党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”这个重大命题和战略任务。党的十六届六中全会首次提出了社会主义核心价值观;到了党的十八大,将其归纳为3个层面、24字方针。再到党的十九大报告中,将“坚持社会主义核心价值体系”作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一,并将社会主义核心价值观的培育和践行作为一项重要内容。“坚持社会主义核心价值体系”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。关于社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观的关联性研究,一直是理论界的热点问题。社会主义核心价值体系既是社会主义核心价值观的重要思想基础和理论基石,也是确立社会主义核心价值观基本内容的重要逻辑遵循和观点依据。社会主义核心价值观则是社会主义核心价值体系的内核,不仅深刻地体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,而且内在地反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,成为社会主义核心价值体系的高度概括、要义提炼和集中表达。因此,社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观紧密联系、相辅相成,共同彰显了中国精神、中国价值和中国力量。
第二,坚定中国特色社会主义的文化自信。“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。”没有高度的文化自信,就没有文化的繁荣昌盛,也就没有中华民族的伟大复兴。因此,在培育和践行社会主义核心价值观中,要充分发挥中国特色社会主义的文化优势,不断坚定中国特色社会主义的文化自信。一是要从中华优秀传统文化中汲取养分。要深人挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,不断结合时代精神继承创新。二是要从革命文化中继承基因。革命文化孕育于中华民族的危难之际,成长于战争岁月,以“五四”精神、红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、西柏坡精神等为核心的革命文化,彰显着中国共产党人坚定的理想信念和中国人民的爱国情怀,具有独特的文化价值。在和平年代,以革命文化为载体培育和践行社会主义核心价值观,是更为生动、更为可感的呈现。三是要从社会主义先进文化中寻找资源。社会主义先进文化是当代中国的新文化,要坚持以马克思主义为指导,以社会主义核心价值观为灵魂,要发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化。
第三,在工作和生活中践行社会主义核心价值观。“中国特色社会主义进人了新时代”,这是党的十九大做出的一个重大政治判断。这一判断,明确了我国发展新的历史方位。从国家发展战略来讲,到21世纪中叶,我国要建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。从个人层面来说,作为新时代的大学生,赶上了国家强盛富裕、全面追求中华民族伟大复兴的新时代,是历史发展的机遇,更是沉甸甸的责任。新时代下人们的需求和利益呈现出多样化的态势,各种价值观同时存在,使得大学生面临的精神环境呈现出严峻性与复杂性。
因此,作为时代新人,更应该在个人生活中严格遵守私人道德;在公共生活中遵守规则,强调秩序;在工作中爱岗敬业,勇于争先,履行新时代的劳动价值观,“弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”。
二、公民基本权利主要包括哪些内容?
答:我国宪法规定的公民基本权利主要包括四大类,在《中华人民共和国宪法》第二章中做出了详尽而明确的规定。
一、政治权利和自由。
政治权利和自由是国家为公民直接参与政治活动提供的基本保障,也是公民权利最重要的组成部分。其包括言论、出版、集会、结社、游行、示威自由;选举权和被选举权;批评、建议权,检举、控告、申诉权和取得赔偿权等。二、人身权利和自由。
人身权利和自由是公民最基本的权利,也是公民参加各种社会活动和享受其他权利的先决条件。其内涵包括人身自由不受侵犯权;人格尊严不受侵犯权;住宅不受侵犯权;通信自由和通信秘密权等。三、经济、文化和社会权利。
公民享有经济、文化和社会权利,是实现自由平等社会的基本要求。其内涵包括劳动权、休息权、获得物质帮助的权利、受教育的权利和文化活动权等。四、宗教信仰自由。
任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。国家保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。