教师周工作计划

教师周工作计划 1

本册教学总的目的要求：

1、能利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话识字257个。能辨别常见的同音字和形近字，能认读学过的多音字。学会用数笔画的方法查难检字，学会独立识字。

2、会读写560个左右的词语，懂得意思，一部分会口头或书面运用。

3、初步学会写钢笔字，写得正确、端正、整洁。初步学会用毛笔临帖，注意字的间架结构，初步养成认真临摹的习惯。

4、初步养成有礼貌地认真听人讲话的习惯，能边听边思考，听出别人说话中表达不当的地方；能听广播，说要点；能有条理地介绍看到的'情况，能有条理地回答问话。

5、会正确、流利、有感情地朗读课文，能理解长句子的意思；在阅读时学会使用常用的读书记号；能按事物的几个方面和抓住重点段分段，能说出段落大意；能详细复述课文。认识省略号。能初步读懂说明书，并按说明书操作。

6、初步学会有顺序有重点地观察图画和周围的事物，能条理比较清楚地记叙参观活动初步学会写简单的状物和写人的文章，语句通顺连贯。初步学会写通知，学会给长辈写信。会使用书名号。掌握常用的几种删改换补的修改符号，能修改有明显错误的句子。

通过语言文字的训练，使学生更加热爱祖国，从小立志为祖国争光；继承和发扬革命传统，遵守纪律，助人为乐，刻苦锻炼，积极向上；初步培养热爱科学的思想感情。

教学措施：

1、准确把握教学目标，不随意拔高或降低。

2、扎实进行语言训练，本学期着重进行分段的训练，但仍应继续对学生的识字、写字给予重视，帮助他们积累词汇和句式，掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要设计有效的方法，扩大训练面，努力让全班学生人人参与训练，保证学生有足够的个体活动时间。教师应严格要求，及时反馈和矫正，讲求实效。

3、注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达，从读中学写。在作文训练中，要充分运用课文中学到的表达方法，鼓励学生写自己熟悉的事，提高他们的语言表达能力。

4、落实各单元训练重点，重视学习方法的指导。在阅读教学中，要以训练点为重点组织教学，从内容分析导向支训练目标上来。课文教学时，要着重考虑怎样让学生掌握本单元训练点规定的那项阅读基本技能，避免字、词、句、篇都走一遍，平均使用力量，更不能只抓住内容分析，忽视训练重点。在进行阅读重点训练时，要充分发挥每单元前的“学习提示”的作用，根据课文的特点，适时地指导学生掌握学习方法。

5、继续做好培优补差工作，大力提高中等生，热心帮助后进生。

教师周工作计划 2

一、认真备课，钻研教材教法，把握重点、难点、有的放矢地进行教学。

二、加强教育的思想性，根据对学生进行思想品德教育的精神，在本学期的英语教学中，要加强德育的渗透，寓德于教。对学生进行跨文化教育、爱国主义、集体主义教育，培养遵章守纪、勤学好问的品质。

三、充分把握教材特点，加强教育的条理性

1、由浅入深、由易到难、由已知到未知循序渐进地安排上课顺序。

2、有条理地安排教学内容，不断复习，多次循环，逐步扩展和加深。

3、在用中学，积极地运用语言。

4、以限度激发学生的英语学习兴趣，寓教于乐，并能使他们学以致用。

四、加强英语教学的听力训练听、说、读、写四种能力是相互依赖、紧密联系的。说的能力很大程度上依赖于听力，大致以五个不同的方式进行：

1、课堂用语；

2、注意新语言的.发音；

3、利用好录音带；

4、作好听力练习；

5、定期进行听写训练。

五、加强英语教学的口语训练，有效地进行操练、对话及交际活动。

六、加强英语教学的阅读训练，搜集并整理课外阅读材料，让学生经常阅读，提高阅读量和阅读技能。

七、有针对性地进行中考基础题训练，根据每天的学习内容，给学生布置适量的中考相关题型的作业，如翻译题（中翻英）；根据中文提示和句义，写出单词的适当形式等。加强英语教学的测试和摸底工作，每单元结束，要进行一次测试；摸清学生掌握知识的程度，查漏补缺，并对差生及时补救。

八、统一进度、统一测试、期中测试时，结束所有课本内容及达标指导第四章。五月进入多测试阶段。

教师周工作计划 3

xx年高三备考开始啦，不管这个暑假过得怎么样，高三的学生都应该在第一周适应了开学，那么我们就应该做好相应的后期学习计划。

个人现状分析

(1)年级(理科、文科)总分排名;(2)班上单科各科成绩排名;(3)个人优势学科;(4)个人薄弱学科

阶段学习反思

(1)你有个人奋斗目标吗?(2)你有正确的学习态度吗?

(3)你有良好的`学习习惯吗?(4)你有阶段学习计划吗?

(5)你重视学习常规吗?(6)你有细节意识吗?

(7)你考后会及时反思和总结吗?(8)你对作业的态度如何?

(9)你清楚自己薄弱学科的原因是什么吗?

奋斗目标

(1)个人奋斗总目标：1.重点大学(心目中的具体院校);2.二本(本a/本b);

(2)个人阶段奋斗目标：薄弱学科的阶段提升目标(计划增分多少?最近发展区是什么?从哪里开始查缺补漏?)

主要学习措施

明确自主学习的主要内容(将阶段需要查缺补漏和强化的学科知识列出清单)。

2.设定科学有效的自主学习方法(课前主动预习，课中与老师同步互动，课后及时复习。学会发现和分析，寻找知识的内在联系和规律;学会阶段知识的梳理和归纳;考后及时反思总结，及时补漏强化等)。

3.合理安排和切实落实自主学习的时间(含早读课、晚读课、晚自习、自习课和周末)。

教师周工作计划 4

1、收缴《家长一封信》、七项活动相关材料，收起装订交政教处邵明新主任。

———(刘同军办)

2、请点各班到校生人数，未到学生说明原因，形成书面材料，报校长室。

——(张美霞办)

3、全面整理卫生。西办公室(国淑芹负责)、东办公室(杨素红负责)、各教室、卫生区(各班主任负责)要求：整理彻底，办公室：整洁、干净、物品摆放整齐，教室：从??上到下擦拭一遍，窗棂不准有灰尘;卫生区：清扫干净，不能有落叶、纸屑。宿舍：窗帘系起来，床铺上下整理干净，地面要拖一边。

4、上交读《论语》体会、读《心灵的鸡汤》体会、读《做最好的班主任》体会。

要求：电子稿上传abc/教科室文件夹中的各文件中，文本稿打印交刘校长处。

——(胡金全办)

5、年前的`家长课程培训的各项材料上交政教处?——(刘同军办)

6、领教师用书到刘志伟主任处;领各科教参、教辅资料到图书室找袁江瑞老师。

7、抓好三餐的路队及就餐秩序，各班主任靠上，值班教师跟上。

8、上午举行收心教育，开好班会，搞好队列队形练习;下午第一节召开开学典礼，各班组织好，遵守好会场秩序。——(各班主任负责)

教师周工作计划 5

后进生形成的原因有多种多样，作为教师，应当全面了解、细致分析形成后进生的各种原因，并善于利用多种渠道、多种途径、多种方法来促进后进生的转化，包括加强与后进生的谈心、与其他教师在转变后进生工作中的协作、与后进生家长的相互联系等等。

首先热爱学生，融洽的师生感情是转化后进生的思想基础和前提。

老师心中有学生，学生心中才会有老师，师生感情上的一致性，会引起双方信息的共振。这些后进生在班级中常被学生轻视，有些教师也认为他们是班级的“包袱”，视他们为“刀枪不入”的.人，他们在家也受到家长的训斥，心里有一种压抑感，有厌学情绪，自信心不强。我们应主动采取适当的形式去栽培他们，及时表扬成绩有进步的后进生，让他们也体会成功的欢乐及喜悦。

我们应主动接近他们，用积极的态度，真诚的微笑缩短师生之间的距离。教育心理学告诉我们，后进生同样具有进取心、自尊心，渴望进步。但他们由于各种因素造成了成绩差。作为教师对具体学生要作具体分析，各个突破，我们应注意了解每位后进生的情况。决不把他们当作包袱，不鄙视他们，不放弃他们，了解他们的特长、爱好，寻找他们身上的闪光点，多表扬鼓励，增强他们的上进心。

二、借助集体的感染力量

班级的学习气氛浓，成绩好，这对那一部分后进生也是一种很大的教育力量。在这样的环境中，他们常常会不知不觉感受到集体的压力。别人都能学得好，为什么我不能？在强烈的学习气氛感染下，他不好意思不学。良好的学风还会促进同学间的交流，同学们相互交流学习经验、学习心得，这对所有的同学都有好处。

三、给后进生指出切实可行的目标

一定的学习目标是学生获得学习动力的源泉，后进生之所以差，没有奋斗目标是一个重要原因，我们在对每位后进生全面了解的基础上，给他们制定短期学习目标、长期学习目标，而且经常检查这一目标，及时修改目标，一旦发现给他们订得过高或过低，就逐一帮助他们修正，激发他们学习的动力。

四、加强思想教育，培养激发后进生的学习动力

一般说来，后进生的学习动力不足，他们往往缺乏学习的自觉性和主动性，经常处于被动的学习状态，也缺乏刻苦钻研精神和克服困难的意志，更缺乏学习的信心，认为“努力也学不会”，有破罐子破摔的思想。因此，对后进生学习动力的培养和激发有着特别重要的意义。应向学生进行理想教育，帮助他们树立正确的学习目的，激发他们的学习动力。

教师周工作计划 6

2月份

重点工作：

1。召开老师会，布置开学第一周的具体工作，调整任课教师，组建班主任队伍

2。做好寒假学业水平测试工作

3。开学前各项准备工作（书本、教学用具发放等）;

4、强调本学期的工作重点（精化、细化课堂、教师的学习与思考）

3月份

重点工作：

1。深入课堂，进行听课评课活动。细化课堂教学各环节，逐个教师逐节课落实。

2。配合学校做好开展“文明礼貌月”活动。

3。 强化课堂常规管理。加大对教师课堂教学的规范用语检查，和对学生课堂表现的检查力度。使我们的课堂教学真正体现三xx模式。

具体安排：

4月份

重点工作：

1。班级常规检查工作，“我的青春我书写”检查。

2。开展听课评课活动

3。 期中考试

4。备课组长会议，年级学情分析。

5月份

重点工作：进行工作的中期反馈，继续抓好各项常规工作的长效管理 召开年级家长会、学生大会

6月份

重点工作：

1。三好生、文明学生评选工作及先进班级评选

2。做好进入毕业年级的心理准备工作

3。 期末考试的`诚信教育

本学期是我们提高课堂教学质量的关键时期，本学期工作质量的好坏会直接对我校教育教学管理产生深远的影响，所以各项工作都要抓紧、抓严、抓细、抓实。在学校领导的精心帮助与指导下，经过全组老师的共同努力，年级的各项工作必将迈上一个新的台阶。

教师周工作计划 7

(周一)上午活动：

晨间活动：学玩桌面玩具雪花片晨间谈话：开开心心上幼儿园上幼儿园的第一天

活动目标：1.稳定幼儿情绪，鼓励幼儿开开心心上幼儿园;、2.熟悉环境，认识老师。

活动准备：1、各种玩具，玩具汽车;2、熟悉幼儿姓名，了解幼儿个性。

活动重点：通过游戏让幼儿了解幼儿园，喜欢幼儿园。

活动难点：幼儿天生好动，要讲究方法，吸引幼儿注意力。

活动过程：

1、稳定幼儿情绪①开场白:我是嵇老师，今天很开心能认识这么多小朋友，我们幼儿园有很多玩具，大家想玩吗?②对个别幼儿哭闹，教师耐心安慰，采取拥抱等方式培养与幼儿的感情。

2、教育幼儿讲究卫生，特别带领幼儿认识厕所。老师说：看，这是厕所，是我们小朋友大小便的地方，有小朋友想大小便的时候告诉老师，老师带你们来这里，大家一起来的时候，不能推不能拥挤。

3、熟悉幼儿，老师说:小朋友们能告诉老师你们的名字吗?

4、总结：我们幼儿园有这么多小朋友，有这么多有趣的玩具，你们来幼儿园开心吗?

下午活动：

1、组织幼儿到草坪上玩耍。

2、在幼儿玩的过程中引导幼儿互相交流。

3、给幼儿介绍草坪上有许多玩具。

4、表扬不哭的幼儿，鼓励幼儿明天高高兴兴来幼儿园。

(周二)上午活动：

晨间活动：桌面玩具晨间谈话：我上幼儿园托班高高兴兴上幼儿园

活动目标：1、继续稳定幼儿情绪。2、教育幼儿使用礼貌用语。如老师早、老师再见。

活动准备：玩具若干活动重点难点:学会礼貌用语，知道大小便告诉老师。

活动过程：

1、稳定幼儿情绪，幼儿自由玩玩具，对个别哭闹幼儿哄哄抱抱。

2、礼貌教育：小朋友造成起床的时候有没有叫爸爸、妈妈、爷爷、奶奶呢?教育幼儿要学会叫长辈，来幼儿园要学会叫老师，离开幼儿园要说老师再见。

3、安全入厕：上厕所要小心，注意大小便入池，不能推挤。

4、教育幼儿认识自己的东西，入手帕，鞋子等，东西要轻轻拿轻轻放。

下午活动：

1.组织幼儿到多功能厅。

2.介绍多功能厅的东西，激发幼儿的兴趣。

3.老师示范。

4.幼儿学玩。

(周三)上午活动：

晨间活动：桌面玩具晨间谈话：幼儿卫生教育高高兴兴上幼儿园

活动目标：1、礼貌教育。2、训练幼儿坐姿。

活动准备：各种玩具，铃鼓等。请一位大班的小朋友。

重点难点：训练幼儿正确的坐姿和站姿。

活动过程：

1、稳定幼儿情绪，幼儿入座玩玩具。

2、进行礼貌教育。老师:今天xx小朋友真好，早晨来就主动说老师好并和妈妈说再见了，妈妈和老师都很开心，大家想不想和他学习啊。

3、让幼儿知道点名老师：每个小朋友都有一个好听的名字，，待会老师叫谁的'名字，谁就说声到，让老师知道你来了，好吗?

4、学习站姿与坐姿。让一名大班的幼儿练习站姿坐姿老师：请小朋友看这位姐姐是怎么站的，我们一起来学，两腿并拢，抬头看前方，挺胸。如何坐?小手放在腿上，腿要并拢，要说话先举手。

5、幼儿入厕，强调不要乱跑。

下午活动：1、组织幼儿到操场玩大型游戏;

2、教育幼儿不能乱跑;

3、老师示范玩滑滑梯，一个跟一个爬，不推不挤;

4、教育幼儿要互相谦让。

(周四)上午活动：

晨间活动：桌面玩具晨间谈话：点名幼儿园里真好玩

活动目标：1、稳定情绪，参加活动。2、知道饭前便后要洗手。

活动重点，难点：知道老师说话时幼儿不能乱喊。

活动过程：

1、老师：我们幼儿园真好玩，老师带你们去玩一下。了解大班，中班哥哥姐姐是怎么上课的;

2、回到教室，老师说：哥哥姐姐坐的时候要坐正，听老师说话，说话的时候要举手，并且说的都是普通话，我们要向他们学习;

3、老师：你们喜欢老师吗?喜欢幼儿园吗?

4、卫生教育：教育幼儿穿干净的衣服。

下午活动：

1、组织幼儿到饲养角;

2、老师讲解饲养角里养的动物;

3、参观猪，讲解猪的用处。

(周五)上午活动：

晨间活动：桌面玩具晨会：交流幼儿早晨入园情况。

活动目标：1、组织幼儿认识幼儿园的环境，通过参观活动场所，让幼儿了解幼儿园，激发幼儿喜欢上幼儿园的情感;2、继续巩固站与坐的正确姿势，教育幼儿养成良好的午睡习惯。

活动准备：玩具若干活动重点：参观幼儿园。

活动过程：

1、组织幼儿参观：老师：“我们幼儿园有许多小朋友，一楼是小班和中班的小朋友，二楼是大班的哥哥姐姐，这里是……，我们幼儿园真大真美，是不是?”

2、参观活动场地：(1)带领幼儿参观室外大型玩具，提醒幼儿玩的时候不推不挤;(2)幼儿自由玩玩具，教师帮助胆小的幼儿玩玩具

3、复习站与坐的姿势

4、教育幼儿养成良好的午睡习惯，要求幼儿睡眠姿势正确，安静午睡，养成良好的午睡习惯。

5、教师总结：老师：经过一星期的学习、生活，我们小朋友认识了老师、小朋友，学会了洗手、上厕所，会唱新歌了，还懂得了许多道理，希望下个星期每个小朋友能高高兴兴地上幼儿园，做个听话能干、懂礼貌讲卫生的好孩子，好吗?”

教师周工作计划 8

首先;班长要召开班机老师内部会议协商本班周计划!

第一：开学的一第一天要做出本班特色的新颖的开学欢迎仪式。班级也要有良好的气氛来迎接开学的第一天!让幼儿感受开学的快乐!

第二：第一周的计划基本是常规的培养，教师要禁忌不要太过于把所有的常规培养都要抓好，其实要有计划的逐一有轻重的来一步步调整幼儿暑假的懒散。否则就会“事半功倍”的，还会搞的班级的常规没有培养好。

第三：第一周要收心又要有序的开展班级的区域活动和教学活动。还要开展的本周的主体活动。活动区和教学活动时相联系，要投放本周主体活动所需要的物品。

第四;教师要准备本周召开家长会的草稿，家长会的`内容就需要班上老师的一起商议需要那些方面的问题与家长沟通交流。提前两天书面通知家长要召开班级家长会。

第五：班级可以开展“暑假我去哪里游玩”的活动!可用讲述·带照片·绘画的形式来 开展!幼儿的兴趣肯定特别浓厚!

第六：还可以开展帮助新幼儿的活动，幼儿手工绘画的形式将自己做好的作品，赠送给新来的幼儿。能帮助加强幼儿的团结友爱!

第七：可以根据不同的游戏活动来加强幼儿喜欢和多吃幼儿园的饭菜!

第八;教师要准备一些新颖的户外游戏活动。

教师周工作计划 9

一、指导思想：

20xx年，青年教师协会将遵循南周中学党委提出的总体思路和目标，在学校党委、行政的带领下，紧紧围绕学校的工作重点，以科学发展观来统领协会的工作。抓基础、树品牌、创特色、促发展，以青年教师发展为核心，以制度建设为依托，以团建创新为抓手，不断加强自身建设，团结带领广大青年教师振奋精神，改变作风，与时俱进，开拓创新，全身心地参与学校的发展建设。

二、具体工作

1、学习教育，切实加强青年教师的思想政治工作。

结合学习雷锋、党员先进性教育、“爱教育、爱学生、爱人民”的“三爱”主题教育等一系列活动。引导和促进青年教师与时俱进、开拓创新，坚持“育人为本，创新为魂”，为我校的发展树立强烈的责任感和使命感。

2、推优荐才，帮助青年教师健康快速的成长。

我校青年教师的成长正面临着前所未有的发展机遇，学校领导为青年教师脱颖而出搭建了平台，提供了舞台。我们青年教师协会更要积极探索青年教师脱颖而出的途径和方式，为青年教师的学习和发展积极创造有利的条件。有重点、有步骤地在青年教师中树立榜样，培养先进、倡导正确的成才方向，弘扬高尚的师德师风。

以青年教师协会为载体，继续推进岗位成才、创新创效活动，组织“情暖社区行” 青年教师协会进社区、三下乡活动，建立长效的志愿服务机制，促进行业行风窗口建设，塑造优良形象，提高服务质量。

3、固本强源，不断加强青年教师协会自身的基础建设。

以巩固党的'青年工作的组织基础出发，巩固团的基层组织建设，把握发展机遇，依托党建、团建，全面推进协会的各项建设。

建立青年教师协会网络交流平台，开通网站、博客、微博和QQ群。所有青年教师运用网络来获取文件、通知会议、活动信息，参与论坛和征文，供各青年教师学习、宣传、交流。

加强青年教师协会各项制度的建设，明确协会干部的职责，进一步提高协会干部的服务意识，充分发挥青年教师协会的自身优势。在组织学习、志愿服务、青年文明号创建、简讯征文、参与论坛等活动中形成特色。今年底，将对所有成员进行全面考核。

三、活动计划：

3月：

1、青年教师协会成立大会

2、青年教师座谈交流

3、结合学雷锋主题，举行“情暖社区行” 青年教师进社区活动

5、协会制度、档案建设

4月：

1、深入学习雷锋，开展“雷锋在我心中”青年教师演讲比赛

2、联系教务处举行青年教师教学比赛

3、安排与兄弟学校进行一次学习交流活动

5月：

1、与工会、体育组联手举行集体健身、球类比赛

2、青年教师“五四”评优工作

6月：

1、工作总结

2、下期工作计划制定

3、青年教师高考、学考、会考备考经验交流座谈会

7、8月：

1、联系教科室进行青年教师暑期继续教育

2、青年教师暑期三下乡或进社区活动

3、组织青年教师拓展教育

教师周工作计划 10

在这个时代里，变革与发展既给人们带来了机遇，也给人们带来了风险。面对这种挑战最好的办法就是计划，计划可以让人适时的以不变应万变，在朝着目标前进的道路上架设一座便捷而稳固的桥梁。下面是工作计划频道的小编给大家分享的工作计划，其中包括年度工作计划、销售工作计划、安全工作计划等内容，想了解更多信息可以收藏网站。

第一周工作计划：

本周计划完成的工作：1、检查学生寒假作业完成情况2、找期末考试成绩不够理想的学生谈话3、力争本周讲完圆第四部分，并准备好单元测试卷

4、打印本学期教学学计划。5、准备好下周的学案。一周工作总结：通过检查发现一班学生寒假作业完成较好，二班个别男生寒假作业完成差，已找其谈话.圆一章的新授课已经结束,但巩固练习还不够.教学计划也已经打印完成,下周的复习学案由于领导没有确定出模式所以没有完成.

第二周工作计划:本周计划完成的工作:1、检查学生双休日作业完成情况2、进行圆的计算的整体复习，并进行单元测试和试卷讲评

3、手写本周和下周的复习学案4、练好钢笔字和粉笔字5、给学生准备复习用的典型例题和达标检测题一周工作总结：双休日作业学生完成较好，圆的计算复习已经完成，但学生计算的准确性仍不够，下周的'学案已经准备好，学校布置的其它工作已经完成。

第三周工作计划：本周计划完成的工作：1、检查学生双休日作业

2、带领学生进行数与代数的整体复习3、练好钢笔字与粉笔字4、备好下周的教学案5、找王健康、唐敬伟、李诚谈话

教师周工作计划 11

一、指导思想

本学年度，高二年级将贯彻落实学校的工作总要求，按照学校工作计划和各职能部门工作计划的总体布置，团结全组40位同志，振奋精神，迎难而上，积极推进教育教学改革；力争实现高二年级各项工作在原有基础上有较大突破。现在我们进入了高中阶段最为关键的高二第二学期。要实现高二的“明确六自，富有特长，把握自我，主动发展”的目标，必须抓好教学常规管理和教育教学工作。

二、工作目标

1、年级目标：细化、精化课堂教学。使我们每位教师所剩的每一堂课都充分体现教学模式。结合学校建设学习型校园的目标，积极组织本年级教师进行教育教学理论知识的学习，及时写出学习体会，并及时上传到自己的博客上，引导教师善于思考，针对自己的课堂教学进行反思，总结教学中存在的问题和不足，教师之间进行讨论，之后将思考的结果形成文字，及时完善到博客中。

2、班级目标：班级学生思想素质优良，班级学风浓厚向上，学习状态不断优化。各班违纪事件发生率逐步降低。

3、备课组目标：全面确立和强化备课组长的领导职能，组员服从分工，团结协作，勤于交流，充分发挥整体优势，各备课组严格执行指定的计划，本学期重点工作在于精化和细化课堂，真正提高我们课堂模式的时效性，提高整体的教学水平和学生的学习能力。

三、工作要求

1、本学期要求全体教师从教学中的课堂细化、精化两个方面严格要求自己，从思想和行动上坚决执行学校和年级的此项要求；

2、每位教师要培养自己学习和思考的习惯，全面提高自己的综合素质，从而优化我们的课堂教学，美化我们的校园文化。

3、加强对学生的常规管理，做到师生共同进步，这也是我们教学改革的目的。

四、存在的问题

目前我们的教师在教学改革中还存在一些不和谐的方面，比如对五环节的实质还不能真正领会；教案编写不能体现四明确；课堂上具体落实五环节不到位，造成课堂教学形式“四不像”；教师学习积极性不高；不善于思考与反思等。

五、根据本学期的工作目标和以上存在的问题，今后的具体工作措施如下：

加强思想教育，强化人的管理。

1、组织和引导教师进一步认真学习教学模式，增强责任意识。关注每一位学生的成长，教育学生要耐心细致、严慈有度，不讽刺、不放弃，增强服务意识。

2、严肃劳动纪律，稳固教学秩序。每位教师要坚决执行学校和年级的规章制度，服从安排，顾全大局，每位教师要做到踏实严谨，刻苦钻研，不断提高自身的业务素养，备课、上课、作业批改认真，辅导准时到位。

3、把谈心交流当作年级的一件大事来抓。每次听课后，年级负责同志与相关教师深入交流上课情况，每月年级负责同志必须同教师至少谈心一次，把握教师的课堂教学情况，了解教师的思想状况要求，创造和谐的工作氛围。

注重教学流程管理，加大考核力度。

1、逐步落实教案年级每周检查制度，检查结果反馈给教师本人并纳入学期和学年度考核。

2、着力抓好课堂效益的管理。要求教师要严格模式的规定上好每一堂课，再细化精化课堂上下功夫，要求每位教师严格按照的要求落实课堂教学，每一个环节都要认真对待，针对开学初每位教师所写的细化五环节之体会尽心组织教学，年级通过随堂听课、问卷调查等形式，及时了解情况，发现问题及时解决。

3、继续推行三级课评选活动。通过全体教师的听课评课活动，提高备课组及每位教师的'专业素质，使得本年级的课堂教学个到整体的提高。

4、加强教学常规进度力度，坚决杜绝教师没有学案或教案进行教学的现象发生，杜绝学生课堂上睡觉或违反课堂纪律想象的发生，年级领导进行听课时对学生的课堂表现进行评价，并及时反馈给教师，以便及时改正。

5、推进教师进行学习与思考，要求每位教师积极学习教务处所发的材料和自己本学科的专业知识，然后在思考的基础上学出自己的学习体会和反思，整理后发在各自的博客中，年级每月进行检查，并将信息及时反馈个教师，以便提高全体教师的理论水平和培养思考的习惯。

加强班主任队伍建设，提高班主任德育实效。

结合教学改革，班主任要学习学校制定的班主任考核制度，不断增强德育责任；继续实施班主任全方位、全天候管理，不断明晰班主任的德育义务；鼓励班主任开展多种形式的有益的教育活动，不断形成德育创新；班主任要坚持以德治班，保证重大违纪事件为零，绝对保证违法犯罪率为零，签定班主任德育目标。

积极开展学生教育活动，努力实现班风学风优化。

1、继续加强六自教育，树立学生正确的世界观、人生观和价值观，明确是非观。

2、注重教育形式的多样化。要充分利用黑板报、班会课、年级学生表彰会议、家长会、个别谈心、重点跟踪等形式开展多方位的教育活动。同时，要借助学生学习习惯的培养和学习方法的指导使学生的注意力最大程度地转移到学习上来，做到有检查、有评比、有反馈，浓厚、规范学习氛围和学习风气。

四、学期工作行事历

2月份

重点工作：

1、召开老师会，布置开学第一周的具体工作，调整任课教师，组建班主任队伍

2、做好寒假学业水平测试工作

3、开学前各项准备工作（书本、教学用具发放等）；

4、强调本学期的工作重点（精化、细化课堂、教师的学习与思考）

3月份

重点工作：

1、深入课堂，进行听课评课活动。细化课堂教学各环节，逐个教师逐节课落实。

2、配合学校做好开展“文明礼貌月”活动。

3、强化课堂常规管理。加大对教师课堂教学的规范用语检查，和对学生课堂表现的检查力度。使我们的课堂教学真正体现模式。

具体安排：

4月份

重点工作：

1、班级常规检查工作，“我的青春我书写”检查。

2、开展听课评课活动

3、期中考试

4、备课组长会议，年级学情分析。

5月份

重点工作：进行工作的中期反馈，继续抓好各项常规工作的长效管理召开年级家长会、学生大会

6月份

重点工作：

1、三好生、文明学生评选工作及先进班级评选

2、做好进入毕业年级的心理准备工作

3、期末考试的诚信教育

本学期是我们提高课堂教学质量的关键时期，本学期工作质量的好坏会直接对我校教育教学管理产生深远的影响，所以各项工作都要抓紧、抓严、抓细、抓实。在学校领导的精心帮助与指导下，经过全组老师的共同努力，年级的各项工作必将迈上一个新的台阶。

教师周工作计划 12

本月主题：高高兴兴上幼儿园

一周工作目标：能够摆脱对家人的依恋，愿意上幼儿园。

一周健康游戏内容：小小滑滑梯、滚皮球、小鱼游

生活活动及指导：能在老师的带领下洗手，并能找到自己的`毛巾擦手。

自由活动：宝宝自带玩具，自由玩耍，稳定情绪

认识活动：找一找，帮助宝宝认识更多的朋友，并记住名字

体育活动：滚皮球，能够跟着老师一起游戏。

搭建活动：能够自由的拼搭。

体育活动：小鱼游

体育活动：小小滑滑梯，能够在老师的周围愉快地玩。

家长工作：多注意孩子的身体情况，针对幼儿园作息时间，适当调整孩子在家的作息情况，让幼儿尽快适应。

教师周工作计划 13

（1）加强思想教育，强化人的管理。

1、组织和引导教师进一步认真学习三xx教学模式，增强责任意识。关注每一位学生的成长，教育学生要耐心细致、严慈有度，不讽刺、不放弃，增强服务意识。

2、严肃劳动纪律，稳固教学秩序。每位教师要坚决执行学校和年级的规章制度，服从安排，顾全大局，每位教师要做到踏实严谨，刻苦钻研，不断提高自身的业务素养，备课、上课、作业批改认真，辅导准时到位。

3、把谈心交流当作年级的一件大事来抓。每次听课后，年级负责同志与相关教师深入交流上课情况，每月年级负责同志必须同教师至少谈心一次，把握教师的课堂教学情况，了解教师的思想状况要求，创造和谐的工作氛围。

（2）注重教学流程管理，加大考核力度。

1、逐步落实教案年级每周检查制度，检查结果反馈给教师本人并纳入学期和学年度考核。

2、着力抓好课堂效益的`管理。要求教师要严格三xx模式的规定上好每一堂课，再细化精化课堂上下功夫，要求每位教师严格按照三xx的要求落实课堂教学，每一个环节都要认真对待，针对开学初每位教师所写的细化五环节之体会尽心组织教学，年级通过随堂听课、问卷调查等形式，及时了解情况，发现问题及时解决。

3、继续推行三级课评选活动。通过全体教师的听课评课活动，提高备课组及每位教师的专业素质，使得本年级的课堂教学个到整体的提高。

4、加强教学常规进度力度，坚决杜绝教师没有学案或教案进行教学的现象发生，杜绝学生课堂上睡觉或违反课堂纪律想象的发生，年级领导进行听课时对学生的课堂表现进行评价，并及时反馈给教师，以便及时改正。

5、推进教师进行学习与思考，要求每位教师积极学习教务处所发的材料和自己本学科的专业知识，然后在思考的基础上学出自己的学习体会和反思，整理后发在各自的博客中，年级每月进行检查，并将信息及时反馈个教师，以便提高全体教师的理论水平和培养思考的习惯。

（3）加强班主任队伍建设，提高班主任德育实效。

结合教学改革，班主任要学习学校制定的班主任考核制度，不断增强德育责任;继续实施班主任全方位、全天候管理，不断明晰班主任的德育义务;鼓励班主任开展多种形式的有益的教育活动，不断形成德育创新;班主任要坚持以德治班，保证重大违纪事件为零，绝对保证违法犯罪率为零，签定班主任德育目标。

（4）积极开展学生教育活动，努力实现班风学风优化。

1、继续加强六自教育，树立学生正确的世界观、人生观和价值观，明确是非观。

2、注重教育形式的多样化。要充分利用黑板报、班会课、年级学生表彰会议、家长会、个别谈心、重点跟踪等形式开展多方位的教育活动。同时，要借助学生学习习惯的培养和学习方法的指导使学生的注意力最大程度地转移到学习上来，做到有检查、有评比、有反馈，浓厚、规范学习氛围和学习风气。

教师周工作计划 14

一、学生情况分析

1、任教班级学生学科学习情况(好、中、差)分析。

2、差生情况分析(含差生名单，现状和差因分析)(新接任的班级，本栏目内容的填写可在开学的第一周内完成)

二年级的小朋友活泼好动，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐也不例外，因此，每周音乐课都被他们期待着。经过一年的学习，学生对于学校的规章制度，小学生守则都有了大概的了解。因此，在上课的时候他们都比刚来时做的更好了。在歌唱，舞蹈方面也许是以前经常锻炼，表现非常好。三个班的小朋友情况大同小异，有一小部分虽对乐理知识掌握的不够，但是模仿能力比较强，而且也能熟练掌握。大约占整体学生的30%—35%左右。50%的小朋友还可以，20%的小朋友唱歌时，五音不全，模仿能力又比较差。其中主要原因是没有接受过长期的训练，还不能很好的表现自己，性格内向也是原因之一。因此，利用音乐课及课外活动，培养他们良好的兴趣，打好基础是当前首要任务之一。

姓名性别差生原因

崔鑫男智力差，上课纪律不好，不求上进。

熊亮男智力差，好动，对音乐课缺乏兴趣。

蔡鑫敏男好动，上课纪律不好，不求上进。

储彦女好动，智力差，所学内容接受不了。

二、教学目标

1、知识目标、能力目标和情意目标。

2、质量目标。

一、知识目标：

1、认识认识打击乐器碰铃和响板。“ⅹⅹ”和“ⅹⅹⅹⅹ”，感受音的长短，并且学会正确的演奏方法。

2、通过学习歌曲，理解歌曲所包括的小知识。

二、能力目标：

1、学生通过学习歌曲，学会用正确的口形，姿势和呼吸方法歌唱。自然圆润的发声，清晰的咬字、吐字。

2、通过学习本册教材，认识一些乐器，初步学习演奏方法。

3、通过音乐游戏，引起学生的兴趣，培养学生合作进取的精神，培养学生对音乐的兴趣。

4、通过声音创编的活动，激发学生对创造的兴趣，并从中获得成功的喜悦。

三、情意目标：

通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中，启迪智慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有理想，有道德，有文化，有纪律的全面发展的新人。

四、质量目标：

基本上能掌握教材规定的简单的音乐技能，掌握认识简单的乐谱的能力，能够完整的演唱歌曲，本学期新扩展了音乐创造和音乐与之相关的文化内容，发展学生创造性思维能力及提高学生的人文素养。

三、教材分析

1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。

2、本学期教材在学科教学中的地位和作用。

3、教学重点、难点分析。

1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。

本册教材内容有：分为六个单元，每个单元包括感受音乐，表现音乐，创造音乐以及学习和音乐文化的广阔天地等内容，这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动，创编等。要求如下：唱歌：学习用正确的口形唱歌，咬字吐字清晰，学习正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感。欣赏：欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。了解人声的分类和演唱形式，常见的乐器和演奏形式，了解中外杰出音乐家。感受音乐的不同情绪。器乐：认识各种打击乐器，并学会正确的演奏方法。渐渐培养儿童的音乐创造力和协作能力。律动：要求学生配合音乐，跟老师示范，在技能训练上，注意培养学生的音乐感知力。

2、本学期教材在学科教学中的地位和作用。音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径。对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力，增进身心健康，促进学生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。

3、教学重点、难点分析。教学重点：以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展创造思维。教学难点：审美情操的培养，实践能力的培养，培养学生的创造精神和合作精神的'能力。

四、改进教学的措施

1、落实教学“五认真”的具体措施。

2、提优补差的内容、途径和方法。

1、认真钻研大纲和教材，在此基础上按课时，并按教导处统一备课格式，认真写好教学详案。

2、认真执行课时计划，严格把握35分钟的课堂时间，向35分钟要效率。

3、充分作好课前准备。

4、认真按照教案上课，上课坚持说普通话，在课上多给学生自我表现和发问的机会。

5、根据学生身心发展的特点，适当放第要求，防慢教学进展，打好基础，培养学生的学习兴趣。

6、根据本校条件设备，充分利用投影仪、录象、录音机等教具，努力激发学生兴趣，提高课堂教学效果。

7、完成教材任务的同时，为培养学生的兴趣，提高活动能力，且配合学校社会的中心工作，丰富校园生活，本学期准备成立几个兴趣小组，如器乐、舞蹈、合唱等。

8、提优补差的途径：、通过课堂教学。、通过课外艺术活动。

9、方法：示范：教师示范、学生模仿。鼓励、表扬法：通过鼓励表扬大体高学生的学习兴趣。因材施教法：针对不同学生采取不同的方法，扬长避短，使学生学有所得，学有所长。

五、教科研课题研究

1、课题名称怎样教孩子学唱歌

2、与课题相关的理论学习内容1、学习《江苏教育》、《福建教育》等杂志。2、《音乐教育心理学》3、有关音乐方面的各种资料。4、《课堂教学模式选择》

3、操作措施1、利用课堂时间提供学生练习、自我表现的机会，激发学生兴趣。2、针对学生实情，进行教授的同时，注意个别学生的潜在因素，发挥学生特长，提高总体水平。3、根据兴趣特长参加兴趣小组、合唱队。

4、活动安排利用课余时间安排：文艺录象教师辅导5次学校文娱演出1配合班主任主题班会1次

5、成果显示班队活动

六、教学进度表

周次教学内容教学研究活动

章(或课)、节内容及课时作文、实验、劳技操作内容及课时

1《妈妈，老师》

2

36课时

4《我愿住在童话里》

5

6

76课时

8《月儿弯弯》

9

106课时

11《快乐的游戏》

12

136课时

14《动画城》

15

166课时

17《下雪啦》

186课时

19复习考试

教师周工作计划 15

第一：开学的一第一天要做出本班特色的新颖的开学欢迎仪式，幼儿园教师开学第一周工作计划。班级也要有良好的气氛来迎接开学的第一天！让幼儿感受开学的快乐！

第二：第一周的计划基本是常规的培养，教师要禁忌不要太过于把所有的常规培养都要抓好，其实要有计划的逐一有轻重的来一步步调整幼儿暑假的懒散。否则就会“事半功倍”的，还会搞的班级的常规没有培养好。

第三：第一周要收心又要有序的开展班级的区域活动和教学活动，幼教文案《幼儿园教师开学第一周工作计划》。还要开展的本周的.主体活动。活动区和教学活动时相联系，要投放本周主体活动所需要的物品。

第四;教师要准备本周召开家长会的草稿，家长会的内容就需要班上老师的一起商议需要那些方面的问题与家长沟通交流。提前两天书面通知家长要召开班级家长会。

第五：班级可以开展“暑假我去哪里游玩”的活动!可用讲述·带照片·绘画的形式来 开展！幼儿的兴趣肯定特别浓厚！

第六：还可以开展帮助新幼儿的活动，幼儿手工绘画的形式将自己做好的作品，赠送给新来的幼儿。能帮助加强幼儿的团结友爱！

第七：可以根据不同的游戏活动来加强幼儿喜欢和多吃幼儿园的饭菜！

第八;教师要准备一些新颖的户外游戏活动！来加强幼儿喜欢来园的兴趣！

2018年5月21日本周工作计划：

（1）整理落地式脚手架与铝合金模板监理细则；（2）收集另八篇专业监理细则交底记录资料；（3）周二上午组织内部学习培训；

（4）组织内部对四号楼首层铝模拆模观感质量和问题点评；（5）配合2号楼首层高支模体系验收；

（6）本周雨期加强对二区基坑支护问题排查，跟踪基坑检测，确保基坑安全作业；（7）配合检查四号楼爬架安装及三五号楼爬架提升交接与安装检查；（8）本周提前梳理三五号楼地下室及上部主体中间结构验收资料；（9）周五上午组织本周质量检查，并安排出具周质量检查报告；（10）审核各参建单位申报的工程进度款资料，督促总包单位上报六月份月进度计划并签署审查意见；

（11）检查内部旁站记录资料及监理日志上传平台和填写规范性问题，并做出点评；（12）跟踪砌筑工程样板层及放线样板层施工；

2018年5月28日星期一

本周工作计划： 上周未完成的：

（1）整理落地式脚手架与铝合金模板监理细则初稿完成，本周内审核完；（2）问题清单点评未完成；（3）5篇监理细则交底未完成； 本周工作计划：

（1）整理落地式脚手架与铝合金模板监理细本周内审核完成；（2）砌体监理细则开始编写—胡超；

（3）完成5月份监理月报资料及平台上传；（4）周二上午组织内部培训学习—（鲍阳）；

（5）跟踪首层铝模拆模样板点评PPT，本周三之前务必提交业主（四号楼铝模问题清单）；（6）配合三五号楼爬架提升交接与安装检查；（7）配合1#楼首层高支模体系验收；

（8）做好7#楼负一层结构钢筋、模板隐蔽工序验收；（9）周三下午组织实测实量专题碰头会；

（10）周五组织本周质量检查，并形成周质量检查报告；（11）跟踪二区外剪力墙防水及保护层施工，推进二区外剪力墙具备回填工作面的回填工作

任务；

（12）跟踪3、5号楼栏杆窗框收口样板、砌体样板层施工；

2018年6月4日

星期一

周工作计划： 上周事项完成情况：

（1）监理细则交底纪要已全部完成；（2）铝模监理细则审核未完成；

（3）四号楼首层铝模拆模样板点评及三号楼五层砌体样板点评已完成，但问题清单和点评PPT还需完善；

（4）5月份监理月报编写已完成； 本周工作计划：

（1）检查平台重要常规资料上传情况，并在群里通报；（2）完成7号楼地下室负一层墙柱模板及梁顶板钢筋隐蔽工程验收；（3）组织本周内部培训～（胡超）；（4）跟踪三五号楼爬架提升工序穿插同步施工情况，重点关注4号楼东西两单元施工流水施工工期优化问题；

（5）跟踪二区5-4段，5-3段基础垫层及底板承台施工，重点关注二区坡道基坑监测情况；（6）配合2号楼做好现场过程中铝模核验工作；（7）周五组织本周质量周检；

（8）周二上午组织质量风险排查工作；

（9）组织中冶单位完成整个地库区域管桩桩基分部验收；

（10）跟踪2号楼与6-1段地下室外墙防水及保护层施工进度，推进二区基坑回填工作；（11）重点关注降水井水位情况，督促总包单位提前做好基坑降排水工作；（12）关注整个施工现场场平策划方案落实情况，督促总包单位根据目前施工情况推动地下室顶板场平工作，督促地下室顶板防水样板施工；

（13）跟踪检查地下室外墙顶板与上部主体结构外墙渗漏问题；

2018年6月11日

星期一周工作计划 上周事项完成情况：

（1）落地式脚手架安拆监理细则已编写完成；（2）整个地库区域管桩桩基分部验收未完成；（3）地下室顶板防水施工样板未完成；

本周工作计划：

（1）跟踪二季度公司检查资料梳理情况，并检查监理日志和旁站记录是否同步签阅；（2）完成7号楼地下室负一层墙柱模板及梁顶板钢筋隐蔽工程验收；（3）组织本周内部培训和铝模培训～（袁强、刘洋）；（4）配合2号楼做好现场过程中铝模核验工作；（5）周五组织本周质量周检；

（6）跟踪二区2号楼、5号楼与6-1段地下室基坑回填工作；

（7）重点关注降水井水位情况，督促总包单位提前做好基坑降排水工作；（8）配合4-2段地库人防墙体过程验收；

（9）完成砌体工程监理实施细则，启动编写栏杆和门窗工程监理细则；

（10）每日针对第三方迎检规则排查现场质量风险问题，并督促总包单位逐项落实整改；（11）配合做好端午节前安全检查工作；

（12）现场每日安全巡检，问题通报，督促落实整改，确保公司二季度检查安全文明重点项问题不扣分；

（13）本周完成整个地库区域管桩分部验收工作；

2018年6月19日

星期二周工作计划 上周事项完成情况：

（1）砌体工程监理细则编写未完成；

（2）整个地库区域管桩桩基分部验收未完成；（3）地下室顶板防水施工样板已完成；（4）上周内部培训学习活动未完成；

本周工作计划：（1）跟踪二季度公司检查资料梳理情况。并检查监理日志和旁站记录是否同步签阅，重点检查安全旁站记录；

（2）做好7号楼首层墙柱钢筋及高支模架体验收工作；（3）组织本周内部培训和铝模培训～（袁强、刘洋）；（4）周五组织本周质量周检；

（5）推进二区2号楼、5号楼与6-1段地下室基坑回填工作；（6）重点关注降水井水位情况，督促总包单位根据现场实际施工情况做好基坑降排水工作；（7）配合4-2段地库人防墙体过程验收；（8）完成栏杆和门窗工程监理细则初审；（9）每日坚持针对第三方迎检规则排查现场质量风险问题，并督促总包单位逐项落实整改；（10）开始推动一区地下室顶板防水施工，完善一区场平布置；

（11）现场每日安全巡检，问题通报，督促落实整改，确保公司二季度检查安全文明重点项问题不扣分；

（12）本周完成整个地库区域管桩分部验收工作；（13）本周配合完成一次第三方模拟评估工作；

（14）跟踪5号楼砌体样板层施工，推进砌体样板点评和大面积穿插施工工作；（15）做好2号楼爬架安装过程中巡检工作；

（16）本周雨期，做好地下室及主体结构外墙渗漏检查。

2018年6月25日

星期一周工作计划 上周事项完成情况：

（1）门窗，栏杆安装及砌体工程监理细则编写未完成；（2）整个地库区域管桩桩基分部验收已完成；（3）地下室顶板防水施工样板点评已完成；（4）5号楼四层砌体工程样板点评已完成；（5）上周内部培训学习活动已完成；（6）第三方模拟评估工作已完成；

本周工作计划：

（1）做好7号楼首层高支模架体验收工作；（2）组织本周内部培训～（刘鹏飞）；

（3）组织编写本月监理月报，整理搜集月形象进度资料（4）周五组织本周质量周检；

（5）梳理地下室封顶和地下室外墙回填进度计划，随时发出进度滞后预警信息，并督促总包单位推进；

（6）汛期阶段，重点关注降水井水位情况，督促总包单位根据现场实际施工情况做好基坑降排水工作；

（7）跟踪三号楼四层剩下三户样板间及五号楼四层样板间施工进度；（8）完成砌体工程监理细则定稿工作；

（9）本周每日坚持针对第三方迎检规则排查现场质量风险问题，督促总包单位逐项落实整改，并要求总包单位每日做好整改人数汇报工作；

（10）跟踪一区地下室顶板防水大面施工及协调各区域防水施工工序移交工作；

（11）现场每日安全巡检，问题通报，督促落实整改，确保公司二季度检查安全文明重点项问题不扣分；（12）跟踪三四五号楼门窗栏杆安装施工进度，包括总包单位门窗栏杆收口施工进度，确保穿插效果；

（13）配合6号楼首层墙柱钢筋验收及2号楼首层铝模支撑体系验收，并做好问题记录；（14）重点跟踪四号楼外立面爬架工序穿插配合工作，包括外窗，栏杆，空调位防水，收口，螺眼封堵等，并跟踪施工电梯安装进度；（15）跟踪地下室内及场外材料清理进度，影响安全文明施工进展的督促总包单位尽快解决落实。

2018年7月02日

星期一周工作计划 上周事项完成情况：

（1）砌体工程监理细则定稿未完成；（2）2号楼首层铝模拆模点评未完成；（3）上周内部培训学习未完成；

（4）6号楼首层墙柱钢筋验收工作已完成；

本周工作计划：

（1）做好7号楼首层高支模架体及二层梁板钢筋工程验收工作，并重点检查悬挑外架的搭设质量；

（2）组织本周内部培训～（刘鹏飞）；

（3）完成六月份月报定稿工作并于本周上传公司平台；（4）跟踪公司二季度检查问题的回复工作；（5）周五组织本周质量周检；

（6）梳理2-4段，5-4段，4-2段，6-2段，5-3段地下室封顶和整个二区地下室外墙回填进度计划，随时发出进度滞后预警信息，并督促总包单位推进；

（7）汛期阶段，重点关注降水井水位情况，督促总包单位根据现场实际施工情况做好基坑降排水工作；

（8）做好9号楼商铺高支模架体支撑体系的验收工作；

（9）跟踪一区场平工作的重新规划布局工作（重点推动内场通道搭设工作）；（10）跟踪三号楼四层剩下三户样板间及五号楼四层样板间施工进度；（11）完成砌体工程监理细则定稿工作～（胡超）；完成栏杆安装工程监理细则定稿工作（胡超）；完成门窗安装工程监理细则定稿工作～（鲍阳）；（12）本周每日坚持针对第三方迎检规则排查现场质量风险问题，督促总包单位逐项落实整改，并要求总包单位每日做好整改人数汇报工作；

（13）跟踪一区地下室顶板防水大面施工及协调各区域防水施工工序移交工作；（14）现场每日安全巡检，问题通报，督促落实整改；（15）跟踪2号楼爬架穿插工序，落实外立面穿插计划地实施（本周建议召开2号楼专题会）；（16）配合6号楼首层高支模支撑体系验收工作，并做好问题记录；

（17）跟踪1号楼爬架，铝模材料进场工作，并协调工序穿插工作，防止出现冒顶作业；（18）重点跟踪四号楼结构回弹及强度评定工作和监测工作；（19）跟踪地下室内及场外材料清理进度，影响安全文明施工进展的督促总包单位尽快解决落实；

（20）关注3 4 5号楼铝模层的出现的旧质量问题，包括钢筋，铝模支撑，混凝土拆模观感问题，并提出后期预防和管控措施，提升现场过程质量管控意识。2018年7月09日

星期一周工作计划 上周事项完成情况：

（1）2号楼首层铝模拆模点评已完成；（2）上周六月份月报已完成；

（3）栏杆工程监理细则定稿未完成。

本周工作计划：

（1）组织本周内部培训～（童威）；

（2）梳理4-2段，6-2段，5-3段地下室封顶和整个二区地下室外墙回填进度计划，随时发出进度滞后预警信息，并督促总包单位推进；

（3）汛期阶段，重点关注降水井水位情况，督促总包单位根据现场实际施工情况做好基坑降排水工作；

（4）完成砌体工程监理细则定稿工作～（胡超）；完成栏杆安装工程监理细则定稿工作（胡超）；完成门窗安装工程监理细则定稿工作～（鲍阳）；

（5）本周每日坚持针对第三方迎检规则排查现场质量风险问题，督促总包单位逐项落实整改，并要求总包单位每日做好整改人数汇报工作；

（6）跟踪一区地下室顶板级二区6#楼、7#楼地下室外墙防水大面施工及协调各区域防水施工工序移交工作；

（7）第三方迎检在即，本周重点是现场每日按计划进行质量风险排查、安全文明巡检，问题通报，督促落实整改；

（8）跟踪6#楼、7#楼铝模进场验收工作；

（9）跟踪四号楼结构回弹记录资料的收集和整理、跟踪四号楼沉降观测工作；（10）跟踪二区地下室内及场外材料清理进度，影响安全文明施工进展的督促总包单位尽快解决落实；

（11）跟踪3、4、5号楼作业层主体结构质量及砌体施工通病问题，并现场督促质量通病的整改，预防发生；

（12）关注砌体实测实量工作，并做好首次砌体实测实量摸底总结；

（13）关注二区1#楼、2#楼工序穿插工作，评估影响穿插工作的外在因素并协调处理；（14）重点跟踪雨季地下室及上部主体结构外墙渗漏风险排查，并做好书面记录。

2018年7月16日

星期一周工作计划 上周事项完成情况：

（1）上周内部培训已完成；

（2）砌体工程监理细则未完成；

本周工作计划：

（1）组织本周内部培训（现场铝模）～（童威）；

（2）周三组织监理专场读图讲图会，主讲人：徐英祥和胡超；

（3）梳理4-2段，6-2段，5-3段地下室封顶和整个二区地下室外墙回填进度计划，随时发出进度滞后预警信息，并督促总包单位推进；

（4）汛期阶段，重点关注降水井水位情况，督促总包单位根据现场实际施工情况做好基坑降排水工作；

（5）跟踪二区6#楼、7#楼地下室外墙防水大面施工及协调各区域防水施工工序移交工作，推进地下室外墙土方回填工作；

（6）第三方迎检在即，本周重点是现场每日按计划进行质量风险排查、安全文明巡检，问题通报，督促落实整改，每日下午两点半组织好二季度迎检专项碰头会；（7）跟踪四号楼主体结构施工进度及铝模施工质量；

（8）跟踪二区现场平面布置及地下室拆模、材料清理周转情况；

（9）跟踪3、4、5号楼作业层主体结构质量及砌体施工通病问题，并现场督促质量通病的整改，预防发生；

（10）关注砌体实测实量工作，并做好首次砌体实测实量摸底总结；

（11）关注1#楼、2#楼施工电梯进场时间及爬架安装同步，严禁冒顶作业；（12）每日督促梳理现场施工人员统计情况，并做好相关记录；（13）重点跟踪雨季地下室及上部主体结构外墙渗漏风险排查，关注楼层内关键部位积水问题，并做好书面记录；

（14）按要求审核总包单位进度款资料。

2018年7月16日星期一 本周重点工作：

（1）做好迎检，每日定计划责任人，拍照留影资料；（2）作息时间调整；

（3）大家手头上的旁站记录和报审资料要认真及时签署，监理日志按要求要认真填写；（4）晚上值班人员和监理日志排班人员按照要求执行；（5）各栋楼做好工序穿插梳理及工作面交接协调工作；

（6）各栋楼铝模和作业层的钢筋绑扎率问题要清点，列清单下单子；（7）4#楼3-7层垃圾、积水已清完，待复查——袁强；

（8）每日大家把各栋楼主体结构和砌体结构、安装水电工人统计下，根据前期例会上的人数统计表执行；

（9）办公室卫生大家要按照要求遵守执行；

监理例会： 进度：

（1）17号明天要上报工程进度款，提前报审；

（2）地下室的进度5-3 6-

2、4-2区域要尽快安排施工，地下室积水要不断抽排，为地下室施工创造条件；

（3）夏季高温天气，进度要保证的前提是采取措施，早出晚归；

质量：

（1）作业层的钢筋绑扎质量、钢筋的加工质量和节点做法

锚固长度及绑扎搭接长度都要注意梳理，现场控制下；

（2）铝模的质量要确保，过程中多检查，尤其是4号楼；（3）

3、5号楼砌体整改要做好交底；（4）晨会和各楼栋人数要坚持汇报下；

（5）高温天气，现场浇筑的混凝土养护下，浇筑时的混凝土原料坍落度要适当做调整；

安全：

（1）铝模工人作息时间要调整，现场注意安全文明施工；

（2）一区的通道要继续推进，尽快搭设起来，现场材料规范管理；

本周工作计划： 2018年7月23日星期一 上周完成事项：

（1）栏杆安装工程监理细则已完成；

（2）砌体实测实量启动工作已完成，后期持续进行，并整理实测数据；（3）砌体工程监理细则及铝模工程监理细则未完成；（4）各参建单位工程进度款已审核完成； 本周工作计划：

（1）组织本周内部培训（现场铝模）～（童威），砌体工程培训—胡超；

（2）重点推进二区地库4-2段负一层结构、5-3区负二层结构施工进度及7号楼周边回填进度，随时发出进度滞后预警信息，并督促总包单位推进；

（3）汛期阶段，重点关注降水井水位情况，做好值班人员对于降水通报工作；

（4）第三方迎检在即，本周重点是现场每日按计划进行质量风险排查、安全文明巡检，问题通报，督促落实整改，每日下午两点半组织好二季度迎检专项碰头会；（5）关注1号楼首层铝模拆模点评工作；

（6）跟踪二区现场平面布置及地下室拆模、材料清理周转情况；

（7）排查3、5号楼砌体施工质量工作，督促总包单位做好现场交底，推进4#楼砌体施工

进度；

（8）重点关注4#楼铝模及钢筋施工质量；

（9）每日督促梳理现场施工人员统计情况，并做好相关记录；（10）配合中冶单位做好专家论证资料整理工作；（11）跟踪6#楼二层墙柱钢筋工程验收工作；

（12）检查内部人员旁站记录情况并于周五前通报；（13）检查公司信息平台模块上传工作并于周五前通报；（14）完成门窗及砌体工程监理细则。本周工作计划： 2018年7月30日星期一 上周完成事项：

（1）门窗安装工程监理细则已完成；（2）上周内部培训未完成；

（3）上周第三方质量风险评估和安全飞检已完成；（4）1#楼首次铝模点评工作未完成；（5）中冶桩基专家论证工作已完成； 本周工作计划：

（1）组织本周内部培训（现场铝模）～（童威），砌体工程培训—胡超，本周两次培训务必完成；

（2）重点推进二区地库4-2段负一层结构、5-3区负二层结构施工进度及7号楼周边回填进度，随时发出进度滞后预警信息，并督促总包单位推进；

（3）汛期阶段，重点关注降水井水位情况，做好值班人员对于降水通报工作；（4）做好二季度第三方迎检总结会；

（5）跟踪1号楼首层铝模拆模点评工作；

（6）跟踪二区现场平面布置工作，推动二区施工进度及外立面穿插工作；

（7）排查3、4、5号楼砌体施工质量工作，督促总包单位做好现场交底，推进4#楼砌体

施工进度；

（8）重点跟踪4#楼质量月观摩会启动工作，并跟踪现场是否按照指定的观摩策划执行，及时做好反馈；

（9）关注二区栏杆、门窗材料进场及验收工作；（10）跟踪6#楼、7#楼铝模进场验收工作；（11）完成砌体工程监理细则。

本周工作计划： 2018年8月06日星期一 上周完成事项：

（1）砌体工程监理细则已完成；（2）上周内部培训已完成；

（3）1#楼首次铝模点评工作未完成；（4）二季度飞检总结会已完成。本周工作计划：

（1）组织本周内部培训（现场实测实量）～（鲍阳）；

（2）重点推进二区地库4-2段负一层结构、5-3区负二层结构施工进度及7号楼周边回填进度，随时发出进度滞后预警信息，并督促总包单位推进；（3）关注3、4、5号楼砌体施工质量及实测实量工作的推进；

（4）重点跟踪3号楼、4号楼、5号楼作业层施工质量及楼层内安全文明施工情况；（5）跟踪一区场内安全防护通道搭设情况并推进场平优化工作；

（6）跟踪二区各楼栋施工进度，根据现场条件梳理穿插环节，有条件落实执行；（7）检查内容信息平台工作并及时跟踪反馈；（8）跟踪7号楼基坑回填工作；

（9）跟踪6#楼、7#楼铝模进场验收工作；

（10）完成砌体工程监理细则和铝模工程监理细则初稿。观摩会上的砌体是重点，二区涂料外立面基层处理，消防单位

涂料单位要落实材料封样工作要到位，实测数据要抓紧上墙；

本周工作计划： 2018年8月13日星期一 上周完成事项：

（1）铝模细则初稿待修改，未完成；（2）上周内部培训未完成；（3）读图讲图会已完成； 本周工作计划：

（1）组织本周周二内部培训（现场实测实量）～（鲍阳），砌体工程（现场培训）—胡超；（2）重点推进二区地库区域施工进度和场平部署工作；

（3）重点关注2号楼工序穿插，包括外立面栏杆、涂料、窗户、安全文明、管道、砌体以及施工电梯进场安装、爬架提升工作；（4）周三下午组织本周实测实量专题会；

（5）重点跟踪4号楼主体结构施工质量，重点关注钢筋绑扎质量；（6）跟踪一区地下室和4号楼公区内装修做法，核对并及时反馈；

（7）重点跟踪3号楼、4号楼、5号楼作业层施工质量及楼层内安全文明施工情况；（8）检查内容信息平台工作并及时跟踪反馈；（9）跟踪7号楼基坑回填工作；

（10）跟踪6#楼铝模现场拼装质量工作；反馈

（11）完成铝模工程和施工电梯安拆工程监理细则；（12）暂定周四晚组织本周读图讲图会。

本周工作计划： 2018年8月20日星期一 上周完成事项：

（1）施工电梯安拆工程监理细则未完成；（2）上周内部培训已完成；（3）上周读图讲图会已完成； 本周工作计划：

（1）计划周二组织内部培训（现场爬架验收）～（潘政诚），混凝土工程（理论）—黄静；（2）重点推进二区地库区域施工进度和场平部署工作，包括外架拆除后的清理、2号楼施

工电梯安装、安全通道搭设及1号楼的爬架提升工作；

（3）跟踪7号楼铝模现场拼装质量；标高、栏杆—门窗的要拉的一起核对！（4）关注6号楼铝模班组进场情况及质量摸底；

（5）跟踪各楼栋混凝土浇筑施工质量，落实旁站等混凝土事中质量管控；（6）跟踪砌体实测实量工作和楼上、地下室质量风险问题，及时反馈；（7）跟踪一区地下室和4号楼公区内装修做法，核对并及时反馈；（8）重点排查3号楼、4号楼、5号楼爬架及塔吊附墙隐患问题；（9）重点跟踪1、7号楼基坑肥槽土方回填进度；

（10）完成施工电梯安拆工程和铝模工程监理细则定稿工作，同时启动实测实量监理细则和

工程建设强制性标准条文监理细则编写工作；

（11）跟踪2、4号楼室内室外穿插工序，对穿插节点要求进行梳理；2#楼钢筋验收通知！

门窗方案、进场资质上报，窗框材料报审。腻子基层湿润问题。

（12）跟踪3、4、5号楼门窗、栏杆、砌体工程穿插施工，滞后的及时反馈；（13）暂定周四晚组织本周读图讲图会—三局单位针对于地下室安装专业施工技术及策划。