第8章
数学的“有序”真了不起
依据题目给出的条件或要求,能够按照一定的顺序思考和解答,体验“有序思考”的神奇和美妙。
例1
小明到文具商店买文具,刚好用了10元钱,他可能买了哪些东西?
思考方法
只买一种:
第一种
买两个铅笔盒:5+5=10(元)
第二种
买5支钢笔:
2+2+2+2+2+2=10(元)
买两种:
第一种
买3支钢笔和1盒水彩笔:2+2+2+4=10(元)
第二种
买1支钢笔和2盒水彩笔:2+4+4=10(元)
因为5+2+4=11(元),11>10,所以小明不可能买三种文具。
交流想法:例1是根据什么顺序来解答的呢?请你说给同学听听。
例2.用0、1、2能组成哪些三位数?最大是几?最小是几?
思考方法
0不能放在最高位,所以百位从1开始思考
百位
十位
个位
0
0
0
0
共4个,其中最大的是210,最小的是102。
例3.如图,在面包店的柜台里,放着足够多的不同数量的袋装面包。买的时候只能整袋买。小明要买5个面包,他有几种不同的买法?
思考方法
按照买1袋、2袋、3袋、4袋、5袋的顺序思考。
买1袋:
5个装的1袋
1种
买2袋:
1+4=5(个)
2种
2+3=5(个)
买3袋:
1+1+3=5(个)
2种
1+2+2=5(个)
买4袋:
1+1+1+2=5(个)
1种
买5袋:
1+1+1+1+1=5(个)
1种
所以共有:
1+2+2+1+1=7(种)不同的买法。
总结:
在例1的解答中,我们是这样思考的:先将买文具分成“只买一种”和“买两种”这两类情况,再从每一类情况中按照一定的顺序来解答。
在例3中,我们是按照买1袋、2袋、3袋、4袋、5袋这样的顺序来思考和解答的。
数学的“有序真了不起”!
趣味问题
1.一个点放在十位上表示“10”,放在个位上表示“1”(如下表)。如果有5个点,可以表示哪些数呢?请填下表。
十位
个位
表示的数
2.按照一定的顺序写数,要求个位上的数比十位上的数多2,请你写出所有这样的两位数。
3.小明用10元钱(正好用完)可能买了哪些东西?(请按照一定的顺序写出来)
教学反思:
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