落日优秀作文

落日优秀作文

落日优秀作文1

黄昏时，太阳顺着山的那头悄悄地走了下去，在人们面前展现出一幅幅神秘而又迷人的画。

太阳脱去了金灿灿的纱裙，换上了橘色的晚礼服，它看到天空妈妈将自己打扮的这么时尚，不禁露出了迷人的微笑。太阳拉着裙角，一步一步向山下走。柔柔的光照得湖水通红，金纱做的`衣服随风飘扬，勾勒出一首首美妙的音乐。大地在太阳的催促下，也换上了金色的长裙，此情此景，人仿佛身在仙境。

本以为太阳每落下一点，光就暗一些，但并非如此——在太阳即将落下去的时候，她仍在使出浑身解数，为人们带来光明。

但也许是月亮姐姐和她的孩子们对太阳妹妹早已颇有忌心，早已开始大口吞噬着太阳散发出来的光明。但太阳也不屈服于黑暗，越来越红，像熊熊燃烧的火焰，也像是寒风中的腊梅，坚强不屈，我看呆了，站在那儿，一动也不动，直到太阳下班。

这世界上总有许多事物的精神，值得我们学习。

落日优秀作文2

太阳公公工作了一天很劳累,收起了耀眼的光芒,光变的很柔和了,火烧云穿上了一件彩色的衣服像魔术师,一会变了一棵弯弯的小树,一会变成了一只可爱的小熊猫,一会变成了一架在天上飞快飞的飞机,大地洒在屋顶的上面像金黄的'地毯。

过了一会儿,太阳像一个害羞的小姑娘在山后面躲着,只露出了半个红彤彤的脸,云朵换上了火红火红的大衣,大地在小树、花朵被染成了红色,照在人们的脸上又舒服又温暖。

渐渐的,太阳纵身一跳她就躲在大地的怀抱里,消失在视野中,云失去了原有兴致慢慢地黑沉沉的暗下来了,大地上的人们结束了繁忙的工作,匆匆忙忙的赶回家了。

我感受到了落日的舒服和温暖。

落日优秀作文3

一天傍晚爸爸说：“我们去看落日”，我高兴地一跳老高。

我拿出望远镜看太阳，发现太阳本来穿着金黄色的外套，现在换上了桔红色大衣，真美。云朵变幻莫测，有的变成了长颈鹿在吃树叶，有的变成了鱼儿游来游去，好像在开运动会。屋顶、大树也被太阳穿上了桔红色的礼服。

太阳过了一会儿，只露出了半个火红火红的`身体。云朵被夕阳映成了红色。枫叶落在大地上，大地好像穿上了红外套。

渐渐地太阳收起了最后的光芒。才依依不舍地消失在我的视线中。太阳结束了在地球上美好的一天，渐渐地天空变暗了。

夕阳无限好，只是近黄昏，明天又将是快乐的一天。

落日优秀作文4

一天傍晚，我和妈妈坐在阳台一起看落日。

我们看到太阳，圆圆的像一个大火球，这时的太阳已经脱下了金色的`外套，换上了桔红色的大衣。

云朵千变万化，有的变成绵羊，像在奔跑，有的变成小狗，像在玩耍，太阳还给屋顶围上了红纱。

太阳慢慢地下山了，云朵被夕阳染得火红火红的，像火烧云。大地好像铺上了一条红地毯。渐渐地，太阳收起了它最后的光芒，依依不舍地跟人类说再见。太阳结束了一天欢快的旅程，天渐渐地黑了。

落日真美啊！夕阳无限好，只是近黄昏。明天又将会是美好的一天。

落日优秀作文5

愉快的一天结束了,让我觉得最美是夕阳。

太阳工作了一天,感到非常疲倦,收起耀眼的阳光散发出柔和的光芒。云朵穿上了彩色的衣服像一位魔术师,一会儿变成活泼的小狗,一会儿变成高大的树木,一会儿变成可爱的兔子。大地上,房顶上散漫了黄色的光,像金黄的'地毯。

过了一会儿,太阳像一个害羞的小姑娘,躲在山的后面,只露出了半个红彤彤的脸。原本穿着黄色衣服的云,换了一件火红火红的衣服。大地上的小树、花……都被染成了红色,照在脸上很舒服,很温暖。

渐渐地,太阳纵身一跳,跳到了大地的怀抱里。云朵失去了兴致,天空变得黑沉沉的,大地结束了繁忙的工作匆匆忙忙地赶回家。

落日实在是太美了！

落日优秀作文6

一天傍晚我和小明一起去山上看落日。

我们看到太阳像一个蛋黄，挂在西边，这时太阳脱下穿了一天的金黄色衣服又穿上了桔红色的大衣，云朵千变万化，有的变成了老虎在和另一只老虎打架；有的变成了羊群在吃草，还有的`变成了鱼在游来游去。大树变成了桔红色的。

太阳慢慢下降，只露出半个身体。太阳火红火红的，云朵被映照成桔红色，连大地都成了桔红色，好像铺上了一条桔红色的地毯。

渐渐地太阳收起最后一点光芒，依依不舍得和人类再见，太阳结束了在地球上快乐的一天，天空渐渐地黑了。

落日好美啊！好想明天再看！

落日优秀作文7

一天傍晚我和爸爸一起到楼顶看夕阳。

我们看到太阳把自己金黄色的大衣脱掉，穿上桔黄色的.外套。云朵千变万化，有的变成了汽车在天空上来来往往、有的变成了船在空中行驶、还有的变成了战斗机在空中高速飞行。

这时候太阳渐渐下山了，只露出半个身体，云被太阳照得火红火红像火烧云。大地披上一条火红的地毯。

渐渐地夕阳收起它最后的光芒，依依不舍地跟人类道别，结束了在地球上的一天欢快的旅程。天渐渐黑了下来。

夕阳真美啊！

落日优秀作文8

一天傍晚，我和妈妈一起在阳台上欣赏落日。

我们看到太阳圆圆的像一个蛋黄，它好像脱下金黄色的外套，换上桔红色的'大衣。云朵变幻多端，有的变成绵羊像在奔跑，有的变成小狗像在打闹，还有的变成狮子像在吃东西。

屋顶、大树都被照成桔红色的，太阳慢慢地下山了，只露出半个身体，云朵被夕阳染得火红火红，像火烧云，大地好像铺上了一条红地毯。

渐渐地太阳收起了它最后的光芒，太阳依依不舍地跟人类说：“再见”。

落日真美啊，结束了一天欢快的旅程，天渐渐地黑了，明天又将是美好的一天。

落日优秀作文9

一天傍晚,我和妈妈一起去散步。看见了美丽的落日。

太阳工作了一天,非常累,她就收起了柔和的光。此时的云变成了火烧云,非常的美,就像穿上了一件五彩缤纷的衣服。云朵还像个魔术师,一会儿变成一只只跳来跳去的小灰兔,一会儿变成一条条小花狗,一会儿又变成一只只美丽的蝴蝶。太阳给大地铺上了一层金色的地毯。

又过了一会儿,太阳就像个害羞的.小姑娘一样,只露出了半边脸。这时候云穿上了火红火红的衣服,非常大气。大地的树叶,小花和小草都被染成了红色。

渐渐的,太阳依依不舍的收起了最后的一点光,消失在视野中,云失去了伙伴,就变得黑沉沉。大地上的人们一个个的都赶回家去了。

这就是我看到的落日,真美啊！

落日优秀作文10

一天，我和妈妈坐在山顶上看落日。

我们看到太阳穿上了金色的衣服，过了一会儿太阳又脱下金色衣服，穿上红色大衣。云朵变幻莫测，有的'变成骏马在奔跑、有的变成羊群在吃草、还有的变成了青龙在空中飞舞。屋顶和大树也被映成了红色。

过了一会儿，太阳慢慢下山了，它只露出半个身体，天空火红火红的好像一片火海，云朵也变成红了，大地穿上红色纱衣。

渐渐地太阳落下去时我想到一句诗：夕阳无限好，只是近黄昏。太阳依依不舍地与人类再见。

落日真好看，我好想以后再看一次。

落日优秀作文11

傍晚,爸爸和我爬到老鹰山顶看落日。

太阳工作了一天,收起刺眼的光,散发出柔和的光。云彩像穿了件五彩缤纷的衣服,像一位魔术师,一会儿变成甜甜的.棉花糖,一会儿变成可爱的小绵羊,一会儿变成呱呱叫的青蛙。屋顶上铺了一层地毯。

过了一会儿,太阳像个害羞的小姑娘,露出了半边脸。云穿上了火红火红的衣服。树叶,小花都染上了红色,太阳照在人们脸上,红彤彤的,非常温暖。

渐渐地,太阳依依不舍的收起最后一缕光,消失在人们视野中。云失去伙伴,变黑沉沉地。大地上的人们匆匆忙忙往家里赶。

天变黑了,山上非常安静,落日好美呀！

落日优秀作文12

下午，我和我妈去散步，我在半路无意中看到落日的另一边是紫色的，我的脚步越来越慢，妈妈说：“怎么不走呀？”我这才发现我的脚步停了下来，我就说：“我在这玩一会儿。”说完我就一溜烟的“飞了”。

我坐在一块石头上仔细观察着，啊，太美了！天空中出现的颜色极多，有紫色、梨黄色、葡萄灰和百合色，还有红和黄相间的颜色，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。恐怕连画家都描绘不出这么多的颜色呢！

这时，红色把西边的云都宣染了。太阳的.脸由黄变成绯红，绛紫色一点一点地沉了下去，就像熟透的苹果要掉下来一样。又像喝多酒的醉汉，醉醺醺的。

夜幕降临了，我还在目不转睛地盯着，突然，我从后面听到妈妈说：“玩好了吧，该回家了！”我恋恋不舍地说：“好吧！”我就三步一回头地望望西边……

宇宙无边，知识无际，只要努力观察，就能有所发现！

落日优秀作文13

在这一天里，我观赏到了落日的美和月亮的美。

随着时间一点一滴过去，太阳也慢慢向西边移动。刺眼的阳光慢慢变得温和起来来。阳光照在我的身上，像妈妈在抚摸我。这时的太阳开始变色：红红的`，红中带点橙色，就像刚刚出生的鸡蛋里的蛋黄，又像小姑娘脸上的红晕，让人惊艳。太阳把身边云朵染红了，把树和山染红了，把世间万物都染红了。

当最后一抹光芒消失在天空中，夜幕降临。美丽的月亮身上来了。她在漆黑的夜里，散发出温和的光芒，让迷路的人，找到回家的方向，让怕黑的孩子多一份安心。

晚饭后，我和妈妈出去散步。我们行走在这寂静的小路上，虽然是夜晚但是并不显得黑。银纱似的光芒铺撒在大地上，一切都笼罩在静谧之中。看到这般美景，我不经仰头一望：一轮明月高挂在空中，散发着柔和的光亮，给这寂静的夜晚增添了一丝活力……

落日优秀作文14

周六傍晚，我在阳台上看日落。

我看见太阳公公收起耀眼的光芒，散发出柔和的阳光。太阳公公帮云朵穿上了一件五彩衣。云朵像一个神通广大的魔术师，一会儿变成蹦蹦跳跳的`小白兔，一会儿变成可爱的小绵羊，一会儿变成滚来滚去的皮球。草地上、房顶上、树上一片金黄。

后来，太阳好像在和我们玩捉迷藏，他躲在一片云朵后，露出了半个脸，把小草、树叶染得彤红彤红。

最后，太阳公公依依不舍和我们说再见，消失在天空中。

日落真美啊！

落日优秀作文15

傍晚，我落日和小伙伴一起观看落日。太阳工作了一天，非常劳累，太阳收起耀眼的光芒，发出柔和的光。云彩穿上了一件五彩衣，就像一位魔术师。一会变成跑得飞快的豹子，一会变成红色的美洲虎。大地就像铺上了金黄的地毯。

过了一会儿，太阳像个害羞的`小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。云彩穿上火红的衣服，像正在赶聚会，这时的大地把小草、小树、小花染成了红色。照在人脸上温暖极了。

渐渐的，太阳依依不舍地收起了最后的光芒，结束了一天的工作，云朵失去了笑容，黑沉沉的。大地上人们结束了工作回家去了。

落日真美！

[教学要求]

1、学会本课生字，绿线内的生字只认不写。理解由生字组成的词语。

2、通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然、热爱祖国的思想感情。

3.欣赏并摘抄描写落日的语句。

4.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

[教学时间] 两课时。

第一课时

一、导人新课，激发兴趣

今天，我们学习一篇写景的课文，题目是：2 三亚落日(板书)

(出示中国地图)谁能从地图上找到三亚?

三亚在海南岛的最南端。本是观看日出的好地方，课文却特意写了三亚落日，在三亚看到的落日与我们这儿看到的落日有什么不同呢?

二、范渎课文

三、初读指导

1.自学生字词。

(1)自由读课文，读准字音，读顺句子，画出不理解的字词。

(2)或联系上下文理解下列词浯：

美妙绝伦 硕大无比 收敛 涨溢

赤朱丹彤 热带风情 悄然无声 笑颜

2.检查自学效果。

(1)出示词浯：

赤朱丹彤 溅出 收敛 光芒 硕大无比 玫瑰

涨溢 一盏 蘸椰子树 摇曳 搔着 醉醺醺

指名读，注意硕盏是翘舌音，硕的韵母是uo，搔是平舌音。

(2)了解词语掌握情况，重点领会下列词语的意思：

赤朱丹彤：赤，红色;朱，大红色;丹，红色;彤，红色，本课指程度不同的红色。

硕大无比：硕，大;无比，没有什么可比得上。形容无比的大，美妙绝伦：美好到了极点。

收敛：(光线等)减弱或消失、3.指名分自然段朗读课文，教师相机正音。

4.默读课文，思考：

课文哪几个自然段具体描绘了三亚落日的美景?

(第3～5自然段)

课文第1、2自然段分别写什么?

(在三亚看落酬艮有诗意，三亚洋溢着浓浓的热带风情)

学生划分段落。

四、精读训练

1.轻声读课文，画出概括全文内容的一句话。

讨论交流。(板书：真右诗意)

你是怎么理解真有诗意的?

(有涛情画意，能止人产生非常美好的想象)

2.指导朗读第1自然段。

(1)学生试渎。

(2)指导读好真有诗意、美妙绝伦、一点也不逊色等词句，(要求读出喜爱、赞美之情)

(3)范读、齐读。

五、指导书写

仔细观察田字格中生字，提示：

溅、涨：左中右结构，三部分要写得紧凑。

芒：-亡下结构，亡不要漏掉点。

敛：第二画是、，第七画是-。

第二课时

一、复习旧知

1.听写生字词：

2.齐渎第一段。

二、精讲第二段

过渡：在三亚看落日怎么有诗意?三亚是个怎样的地力'?

1.(出示三亚风光图)自由读这一段，图文结合，想一想：你从这段中读懂了什么?

2.集体交流。

(三亚洋溢着浓浓的热带风情，很美;作者非常喜爱三亚的热带风光。)

(板书：热带风情)

(1)你从哪些地方读出三亚很美?在有关语句下做上记号。

交流：

①蓝透子、碧玉般、玉屑银未般、金灿灿等词写出了海、椰子树、细沙的色彩美和形状美，②挺拔俊秀等词突出了椰树的姿态美。

③低翔和摇曳等写出了白鸥、椰子树的动态美。

(2)结合课文对白鸥、椰树和细沙的描写，展开对三亚神奇而又瑰丽画面的想象。

(3)你从哪些地方体会到作者的喜爱之情?

①浓浓、金灿灿、软软等叠词的运用：

②蘸、搔拟人化手法的运用。

③真让人担心、谁都想等心理描写。

(4)三亚的海那么蓝，鸥那么白，树那么秀，沙那么亮，怎能不让人喜爱至极呢?齐读第二段，渎出喜爱之情。

(5)指导背诵。

三、精读第三段

过渡：三亚的风采神奇而又瑰丽，在这样的地方观落日，的确真有诗意，下面我们一起去欣赏夕阳滑落的景象。

1.自由读第3、4自然段，体会太阳滑落前与滑落时景色的不同。

2.交流：

(1)在第3自然段中.作者把太阳比作什么?

(板书：像孩童)

投影映示：

活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。

①哪些地方写出太阳像个快乐的孩童?

(红扑扑、抖落、溅出)

②这样写有什么好处?(鲜明生动，表达出作者的喜爱之情)

③想象夕阳的孩童形象及海天一色的奇观。

④指导朗读。要求抓住关键问语，读出对此种景象的无限喜爱。

(2)读第4自然段，画出描写夕阳滑落过程的语句。

(悬在海与天的边缘--在海面蹦跳--轻快入水)

①投影映示：

夕阳也渐渐地收敛厂光芒，变得温和起来，悬在海与天的边缘。

夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。

a.轻声读这组句子，比较哪种写法好，好在哪里。

b、指名说。

(第二种写法好.用比喻的方法，把夕阳的颜色美和形状美具体、形象地写出来了)

(板书：像灯笼)

c.指导朗读第二个句子。

②读夕阳在海面蹦跳的句子。

a。你怎么理解句中的再一次?

b.作者又一次把夕阳比作了什么?

c.想象夕阳在海面蹦跳的情景i

d.指导朗读。

③投影映示：

我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，落下去了。

我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势人了水，向人们道了再见。

a.分组读两个句子，比较两句话：写法的不同。

b、第二句话运用了比拟的方法，好在哪里?

c.指名说。

(把夕阳完全落下时的情景写得十分细致，而日写活了。使读者仿佛身临其境)

(板书：像跳水员)

d.想象夕阳滑落的情景，e.齐读第二句话。

(3)作者在写夕阳滑落的情景时还写了我是怎样看落日的，找一找有关语句。

(不敢眨眼、生怕、瞪大双眼)

为什么要写这些?

(突出作者对三亚落日景象的赞赏和惊叹，同时也从侧面突出了落日的美妙绝伦)

3.通读本段，找出自己最喜欢的句子，并说说为什么喜欢。

指名读，再抄下来。

4、指导背诵第三段。

四、总结课文

作者以诗一般的语言描绘了三亚落日的美丽景象，包含着作者对这自然景观的喜爱和赞美。

让我们再次欣赏三亚落日的神气景观。