象州县中学2020秋高一物理12月质量检测
（满分：100分时间：90分钟）
一．选择题（每小题4分，共48分。1至8小题只有一个选项正确，每题4分；9至12小题有多个选项正确，每题全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错或不答的得0分。）
1.关于速度、速度改变量、加速度，下列说法正确的（）
A.物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大
B.速度很大的物体,其加速度可以很小，可以为零
C.某时刻物体的速度为零,其加速度不可能很大
D.加速度数值很大时,运动物体的速度一定很快变大
2.甲车在前以Vo速度匀速行驶,乙车在后以较大的速度同向行驶.为避免相撞，乙车以大小为2 的加速度匀减速运动，经5s时两车相距最近为20m,则
A.5 s时刻乙车速度为Vo
B.4s时两车相距22m
C.4s时两车相距20m
D.因不知Vo数值和两车原来的距离，无法知道4s时两车的距离
3.如图所示，A、B、C三个物体的质量相等，有F＝1N的两个水平力作用于A、B两个物体上，A、B、C都静止，则地面对A物体、A物体对B物体、B物体对C物体的摩擦力分别为（）
A.1N、2N、1N
B.1N、0、1N
C.0、1N、0
D.1N、1N、0N
4.如图所示，质量m=5kg的物体在水平面上向左运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.3，同时受到F=20N水平向右的力作用，则物体受到的摩擦力的大小和方向是（）
A.15N，水平向左
B.15N，水平向右
C.20N，水平向左
D.20N，水平向右
5.加速度、合外力、速度之间的关系正确的是下列说法正确的是（）
A、物体速度为零，合外力一定为零
B、物体合外力减小时，速度一定减小
C、根据m
=
F/a，物体的质量跟外力成正比，跟加速度成反比
D、物体合外力减小时，加速度一定减小
6.如图所示，光滑球放在挡板和斜面之间，挡板由垂直斜面位置逆时针缓慢转到水平位置过程中，下列说法正确的是（）
A.球对斜面的压力逐渐减小
B.球对斜面的压力逐渐增大
C.球对挡板的压力减小
D.球对挡板的压力先增大后减小
7．用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中,如图所示。已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为30°和60°，则ac绳的拉力和bc绳中的拉力分别为（）
a
c
b
m
A.，B.，C.，D.，8.如图所示，水平地面上质量为m的木块，受到大小为F、方向与水平方向成θ角的拉力作用，沿地面做匀加速直线运动．已知木块与地面之间的动摩擦因数为μ，则木块的加速度大小为（）
A.B.C.D.9.如图所示为一个质点做直线运动的v-t图像，则下列说法中正确的是（）
A.质点在0~5s内的位移为5m
B.质点在整个0~12s内的运动过程中，10~12s内的加速度最大
C.质点在10s末离出发点最远
D.质点在8~12s内的平均速度为4m/s
a
10.某同学在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示装置进行实验．若某同学多次测量做出a﹣F图象如图所示，发现该图线不通过原点，且图线的BC段明显偏离直线，分析可能的原因（）
F/N
C
B
A
O
A．摩擦力平衡过度
B．平衡摩擦力时倾角太小
C．所用小车的质量太大
D．所挂桶和沙的总质量太大
11.质量为m的木块，在推力F的作用下沿水平地面做匀速直线运动。已知木块与地面间的动摩擦因数为μ，那么木块受到的滑动摩擦力的值应为（）
第12题图
A.B.第11题图
C.D.12．物体静止在斜面上，如图所示，下列说法正确的是（）
A.物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力
B.物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力
C.物体受重力、弹力、摩擦力和下滑力
D.物体所受重力按作用效果可以分解为沿斜面向下的力和垂直于斜面的力
二、实验题：（第13题每空2分，第14小题每空2分，共16分）．
13.某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”实验。
(1)他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线，由此图线可得该弹簧的原长x0＝____________
cm，劲度系数k＝________
N/m。
(2)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图(c)所示时，该弹簧的长度x＝________
cm。
14．在“验证牛顿第二定律”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出。
（1）当M与m的大小关系满足________________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力。
（2）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据。为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与________________的图象。
（3）如图(a)是甲同学根据测量数据做出的a－F图线，说明实验存在的问题是______________________。
（4）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a－F图线，如图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？
答：________________________________。
（5）已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用下图给出的数据可求出小车运动的加速度a＝______________。(结果保留三位有效数字)
三、本题共4小题，共36分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．
15.（8分）在平直路面上以16m/s速度匀速行驶的汽车，刹车后做匀减速直线运动，加速度的大小为4m/s2，求刹车后
（1）3s末汽车的速度；
（2）汽车前6秒内通过的位移；
（3）汽车停止运动前最后2s内通过的位移．
θ
C
O
B
A
甲
乙
16．（8分）如下图所示，OA、OB、OC三段轻绳结于O点，OB水平且与放置在水平面上质量为m1＝1.5
kg的物体乙相连，OC下方悬挂物体甲．此时物体乙恰好未滑动．已知OA与竖直方向成θ＝37°角，物体乙与地面间的动摩擦因数μ＝0.2，可认为最大静摩擦力与滑动摩擦力相等．g＝10
m/s2.(sin
37°＝0.6，cos
37°＝0.8)求：
(1)OB绳对物体乙的拉力大小；
(2)物体甲的质量m2.17.（10分）如图所示，质量的物体静止在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数在水平拉力F的作用下，物体由静止开始做匀加速直线运动，加速度的大小，经过10
s后撤去拉力F，取重力加速度g=10m/s2。求：
F
（1）
撤去拉力时物体速度的大小；
（2）
物体所受拉力F的大小；
（3）撤去外力F后的加速度。
18.（10分）如图所示一足够长斜面倾角为37°，斜面BC与水平面AB圆滑连接质量m=2kg的物体静止于水平面上的M点，M点距B点之间的距离L=16m，物体与水平面和斜面间的动摩擦因素均为μ=0.5现使物体受到一水平向右的恒力F=14N作用，运动至B点时撤去该力（，取）求：
(1)
物体在恒力作用下运动时的加速度是多大；
(2)
物体到达B点时的速度大小；
(3)物体沿斜面向上滑行的最远距离。
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