江苏省常州高级中学
2020～2021
学年第一学期期中质量检查高一年级
物
理
试
卷
说明：1．请将答案填写在答卷上。
2．本卷总分为
100分，考试时间为
90分钟。
一、单项选择题（本题共
小题，每小题
分，共计
分．每小题只有一个选项符合题意）
1.下列叙述不．符．合．史实的是（）
A.古希腊哲学家亚里士多德认为物体越重，下落得越快
B.伽利略发现亚里士多德的观点有自相矛盾的地方
C.伽利略认为，如果没有空气阻力，重物与轻物应该下落得同样快
D.伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动
2．第18届亚运会于
2018年
8月
18日至
9月
02日在在印度尼西亚雅加达举行，中国体育健儿们奋力拼搏，最终以
132金
92银
65铜的成绩排在奖牌榜第一位。下列说法正确的是（）
A．远方看台的观众观看排球运动员的发球动作时，可将运动员视为质点
B．在跳水比赛中，如果以运动员为参考系，该运动员下方的水面一定是上升的C．本次亚运会的新增项目男女
4×100米混合泳接力决赛中，中国队以
3分
40秒
45的成绩夺得金牌，并且打破了亚洲纪录。这里提到的“3分
40秒
45”指的是时间
D．本次亚运会男子
200米自由泳决赛中,中国选手孙杨以
1分
45秒
43的成绩夺冠，200
米指的是位移大小
3．小球沿光滑斜面从静止开始下滑做匀加速直线运动，在第1
s内位移为
m，经过
s刚好滑到斜面底端，则（）
A．第1
s内的平均速度大小为
m/s
B．加速度大小为
m/s2
C．第2
s内运动的位移大小为
m
D．最后
s内滑过的距离等于前
s滑过的距离总和
4．如图所示，固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔。质量为
m的小球套在圆环上。一根细线的下端系着小球，上端穿过小孔用手拉住。现拉动细线，使小球沿圆环缓慢上移，在移动过程中手对线的拉力
F和轨道对小球的弹力
FN的大小变化情况是（）
A．F减小，FN不变
B．F不变，FN减小
C．F不变，FN增大
D．F增大，FN减小
5．甲、乙两车从同一地点沿相同方向由静止开始做直线运动，它们运动的加速度随时间变化图像如图所示。关于两车的运动情况，下列说法正确的是（）
A．在0～4
s内甲车做匀加速直线运动，乙车做匀减速直线运动
B．在0～2
s内两车间距逐渐增大，2～4
s内两车间距逐渐减小
C．在t＝2
s时甲车速度为
m/s，乙车速度为
4.5
m/s
D．在t＝4
s时甲车恰好追上乙车
6．如图，悬挂甲物体的细线拴牢在一不可伸长的轻质细绳上O点处；绳的一端固定在墙上，另一端通过光滑定滑轮与物体乙相连。甲、乙两物体质量相等。系统平衡时，O点两侧绳与竖直方向的夹角分别为α和β。若α=70°，则β等于（）
A．45°
B．55°
C．60°
D．70°
二、多项选择题．（本题共6小题，每小题5分，共计30分．每小题有多个选项符合题意．全部选对的得5分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分．）
7．两轮自平衡电动车具有运动灵活、智能控制、操作简单、绿色环保、转弯半径为零等优点，如图所示．下列分析正确的是（）
A．轮胎上凹凸不平的花纹是为了增加车与地面的摩擦力
B．地面对自平衡电动车的支持力是因地面发生形变而产生的C．自平衡电动车及人受到的重力和对地面的压力是一对相互平衡的力
D．自平衡电动车及人受到的重力和地面对他们的支持力是一对相互作用力
8．如图所示，A、B两物体的重力分别是
GA＝3
N，GB＝4
N。A用细线悬挂在顶板上，B放在水平面上，A、B间轻弹簧的弹力
F＝2
N，则细线中的张力
T及
B对地面的压力
N的可能值分别是（）
A．5
N和
N
B．5
N和
N
C．1
N和
N
D．1
N和
N
9．质点做直线运动的位移
x与时间
t的关系为
x＝6＋5t－t2(各物理量均采用国际单位制)，则该质点（）
A．第1
s内的位移是
m
B．前
s内的平均速度是
m/s
C．运动的加速度大小为
2m/s2
D．任意
s内的速度增量都是
2m/s
10．t＝0时，甲乙两汽车从相距
km的两地开始相向行驶，它们的v－t图象如图所示．忽略汽车掉头所需时间．下列对汽车运动状况的描述正确的是（）
A．在第2小时末，甲乙两车相距
km
B．在第1小时末，乙车改变运动方向
C．在第4小时末，甲乙两车相遇
D．在前
4小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大
11．如图所示，放在水平桌面上的木块
A处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为
0.6
kg，弹簧测力计读数为
N，滑轮摩擦不计。若轻轻取走盘中的部分砝码，使总质量减少到
0.3
kg时，将会出现的情况是(g取
m/s2)（）
A．弹簧测力计的读数将变小
B．A仍静止不动
C．A对桌面的摩擦力变小
D．A所受的摩擦力变大
12．如图所示,晾晒衣服的绳子轻且光滑,悬挂衣服的衣架的挂钩也是光滑的,轻绳两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点,衣服处于静止状态.如果保持绳子
A端位置不变,将
B端分别移动到不同的位置时，下列判断正确的是（）
A．B端移到
B1位置时，绳子张力不变
B．B端移到
B2位置时，绳子张力变小
C．B端在杆上位置不动，将杆移动到虚线位置时，绳子张力变小
D．B端在杆上位置不动，绳长增加时（衣服没有接触地面），绳子张力变小
三、简答题：（本题共
小题，共
分．请将解答填写在答题卡相应的位置。）
13．（10分）在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：
(1)实验室提供了以下器材：打点计时器、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、交流电源、复写纸、秒表。其中在本实验中不需要的器材是_
_。
(2)如图所示是某同学由打点计时器得到的表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点间还有四个点没有画出，打点计时器使用
Hz交流电，其中
x1＝7.05
cm、x2＝7.68
cm、x3＝8.33
cm、x4＝8.95
cm、x5＝9.61
cm、x6＝10.26
cm。
下表列出了打点计时器打下
B、C、F时小车的瞬时速度，请在表中填入打点计时器打下
D、E两点时小车的瞬时速度。
位置
B
C
D
E
F
速度(m/s)
0.737
0.801
0.994
(3)以
A点为计时起点，在如图所示坐标系中画出小车的速度—时间关系图线。
(4)根据画出的小车的速度—时间关系图线计算出小车的加速度
a＝
_
_m/s2。
14．（8分）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中
A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB与
OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
丙
丁
(1)下列不．必．要．的实验要求是
。(请填写选项前对应的字母)
A．OB与
OC应关于OA对称
B．弹簧测力计应在使用前校零
C．拉线方向应与木板平面平行
D．改变拉力,进行多次实验,每次都要使
O点静止在同一位置
(2)如果没有操作失误，图乙中的F与
F′两力中，方向一定沿
AO方向的是___
_。
(3)本实验采用的科学方法是_
_。
A．理想实验法
B．等效替代法
C．控制变量法
D．建立物理模型法
(4)某同学对弹簧测力计中弹簧的劲度系数是多少很感兴趣，于是，他将一弹簧一端固定在传感器上，传感器与电脑相连（如图丙），当对弹簧施加变化的作用力(拉力或压力)时，在电脑上得到了弹簧长度的形变量与弹簧产生的弹力大小的关系图像(如图丁)。则该弹簧的劲度系数k＝_
_
N/m。
四、计算题：（本题共
小题，满分
分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）
15．（8分）滑板运动是一项非常刺激的水上运动，研究表明，在进行滑板运动时，水对滑板的作用力
FN垂直于板面，大小为
kv2，其中
v为滑板速率(水可视为静止)。某次运动中，在水平牵引力作用下，当滑板和水面的夹角θ＝37°时(如图)，滑板做匀速直线运动，相应的k＝54
kg/m，人和滑板的总质量为
kg，试求：(重力加速度
g取
m/s2，sin
37°取
0.6，忽略水和空气的阻力)
(1)水平牵引力的大小；(2)滑板的速率。
16．（8分）超声波测速是一种常用的测速手段。如图所示，安装有超声波发射和接收装置的测速仪
B固定在道路某处，A为测速仪
B正前方的一辆小汽车，两者相距为
x0，某时刻
B发出超
声波，同时
A由静止开始做匀加速直线运动。当
B接收到反射回来的超声波信号时，A、B相距x＝173
m，已知声速
v声＝340
m/s，A车的加速度为
a＝8
m/s2。求：
(1)A车与测速仪
B的初始距离
x0；
(2)测速仪
B接收到反射回来的超声波时
A车的速度。
17.（9分）如图所示,甲、乙两球位于
h=45
m的同一高度，零时刻由静止释放甲球，1
s后再由
静止释放乙球，释放后两球均做自由落体运动。(取g=10
m/s2)
(1)
求释放乙球时，甲球离地高度；
(2)
求甲球落地时，甲、乙两球之间的竖直距离
(3)
从甲球下落开始计时,分析全过程甲、乙两球之间的竖直距离与时间的关系，并用图像准确表示。(球落地后立即原地静止)
18．（9分）在竖直墙壁的左侧水平地面上，放置一个边长为a、质量为M=1kg的正方体ABCD，在墙壁和正方体之间放置一半径为R
=1m、质量为m的光滑球，正方体和球均保持静止，如图所示。球的球心为O，OB
与竖直方向的夹角为θ，正方体的边长a
＞
R，正方体与水平地面的动摩擦因数为μ=
3
（已知重力加速度g
=10m
/
s2，且最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力）。
求：(1)若θ=450，m=
1kg，竖直墙壁对球的弹力是多大？
(2)若θ=450，保持球的半径不变，只增大球的质量，为了不让正方体出现滑动，则球质量的最大值为多少？
(3)改变正方体到墙壁之间的距离，当正方体的右侧面AB
到墙壁的距离小于某个值L
时，则无论球的质量是多少，球和正方体都始终处于静止状态，且球没有掉落地面，请问这个距离的值L是多少？
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