新疆阿克苏市高级中学2018-2019学年高一上学期第二次段考物理试卷

第一篇：新疆阿克苏市高级中学2018-2019学年高一上学期第二次段考物理试卷

2018-2019学年阿克苏市高级中学高一第二次段考试卷

物理

考试时间：90分钟；命题人：

一、单选题(共10小题,每小题5.0分,共50分)

1.下列所研究的物体，可看做质点的是（）A． 天文学家研究地球的自转 B． 用GPS确定远洋海轮在大海中的位置 C． 教练员对百米运动员的起跑动作进行指导

D． 在伦敦奥运会比赛中，乒乓球冠军张继科准备接对手发出的旋转球 2.关于参考系，下述说法中正确的是（）A． 参考系必须选择静止不动的物体 B． 参考系必须选择和地面连在一起的物体 C． 参考系是被选作标准的、假定不动的物体

D． 选择不同的参考系观察同一物体的运动，得到的结论一定不同

3.如图所示，三位旅行者从北京到上海，甲乘火车直达，乙乘飞机直达，丙先乘汽车到天津，再换乘轮船到上海，这三位旅行者中（）A． 甲的路程最小 B． 丙的位移最大 C． 三者位移相同 D． 三者路程相同

4.一个运动员在百米赛跑中，测得他在5 s时的速度是10.4 m/s，10 s末到达终点时的速度为10.2 m/s，则运动员在全程内的平均速度大小为（）

A． 10.4 m/s B． 10.3 m/s C． 10.2 m/s D． l0 m/s 5.如图所示，质量为m的木块在水平桌面上的木板上表面滑行，木板静止，它的质量为M＝3m，木板与木块、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ，则木板受桌面的摩擦力大小为()

A．μmg B． 2μmg C． 3μmg D． 4μmg

6.关于弹力的产生，下列说法正确的是()

A． 木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的 B． 木块放在桌面上，木块没有形变，所以对桌面没有施加弹力

C． 拿一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力，这是由于木头发生形变而产生的

D． 挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小的形变而产生的7.如图所示，一轻弹簧上端固定在天花板上，下端悬挂一个质量为m的木块，木块处于静止状态．测得此时弹簧的伸长量为Δl(弹簧的形变在弹性限度内)．重力加速度为g.此弹簧的劲度系数为()

A． B．mg·Δl C． D．

8.如图所示，球A在斜面上，被竖直挡板挡住而处于静止状态，关于球A所受的弹力，以下说法正确的是()

A． 球A仅受一个弹力作用，弹力的方向垂直斜面向上 B． 球A受两个弹力作用，一个水平向左，一个垂直斜面向下 C． 球A受两个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上

D． 球A受三个弹力作用，一个水平向右，一个重直斜面向上，一个竖直向下

9.一个向正东方向做匀变速直线运动的物体，在第3 s内发生的位移为8 m，在第5 s内发生的位移为5 m，则关于物体运动加速度的描述正确的是()

A． 大小为3 m/s2,方向为正东方向 B． 大小为3 m/s2,方向为正西方向

C． 大小为1.5 m/s2，方向为正东方向 D． 大小为1.5 m/s2，方向为正西方向 10.在平直公路上，汽车以15 m/s的速度做匀速直线运动，从某时刻开始刹车，在阻力作用下，汽车以2 m/s2的加速度做匀减速直线运动，则刹车后10 s内汽车的位移大小为（）A． 50 m B． 56.25 m C． 75 m D． 150 m

二、多选题(共5小题,每小题5.0分,共25分)

11.关于时间间隔和时刻，下列说法中正确的是()

A． 第4 s末就是第5 s初，指的是时刻 B． 第5 s初指的是时间间隔 C． 物体在5 s内指的是物体在第4 s末到第5 s初这1 s的时间间隔 D． 物体在第5 s内指的是物体在4 s末到5 s末这1 s的时间间隔

12.（多选）某物体沿直线运动，其v﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（）

A． 第1 s内和第2 s内物体的速度方向相反 B． 第1 s内和第2 s内物体的加速度方向相反 C． 第3 s内物体的速度方向和加速度方向相同 D． 第2 s末物体的加速度为零

13.(多选)关于力的概念，下列说法中正确的是（）A． 力是使物体发生形变和物体的运动状态发生改变的原因

B． 一个力必定联系着两个物体，其中每个物体既是施力物体又是受力物体 C． 只要两个力的大小相等，它们产生的作用效果一定相同 D． 两个物体相互作用，其相互作用力是有先后的

14.如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有定滑轮，两物体P、Q用轻绳连接并跨过定滑轮(不计定滑轮的质量和摩擦)．P悬于空中，Q放在斜面上，且均处于静止状态，则()

A．Q受到的静摩擦力的方向一定向下 B．Q受到的静摩擦力的方向可能向上

C．Q受到的静摩擦力可能为零 D．Q受到的静摩擦力不可能为零

15.(多选)关于物体的重心，以下说法中正确的是（）． A． 质量均匀分布的、有规则形状的物体的重心在其几何中心 B． 用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心 C． 一砖块平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变 D． 舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位置不变

分卷II

三、实验题(共1小题,每小题10.0分,共10分)

16.在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的．用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F—x图象如下图所示，由图可知弹簧的劲度系数为________N/m.图线不过原点的原因是由________造成的．

17.某次实验得到的一段纸带如下图所示(电源频率为50 Hz)，若以每五次打点的时间作为时间单位，得到图示的5个计数点，各点到标号为0的计数点的距离已量出，分别是4 cm、10 cm、18 cm、28 cm，则小车的运动性质是________，当打点计时器打第1点时速度v1＝________ m/s加速度a＝________ m/s2.四、计算题(共4小题,每小题18.0分,共72分)

18.某物体沿一条直线运动：

(1)若前一半时间内的平均速度为v1，后一半时间内的平均速度为v2，求全程的平均速度．(2)若前一半位移的平均速度为v1，后一半位移的平均速度为v2，全程的平均速度又是多少？ 19.从离地面80 m的高空自由落下一个小球，g取10 m/s2，求：(1)经过多长时间小球落到地面；

(2)自开始下落计时，小球在第1 s内的位移和最后1 s内的位移；(3)小球下落时间为总时间一半时的位移．

20.质量为3.0 kg的空木箱，放置在水平地面上，沿水平方向施加拉力，当拉力F1＝8.0 N时，木箱静止；当拉力F2＝10.3 N时，木箱做匀速运动，(g取9.8 N/kg)求：(1)木箱与地面间的动摩擦因数；

(2)木箱在8.0 N的拉力作用下受到的摩擦力的大小；(3)木箱在12.0 N水平拉力作用下，受到的摩擦力的大小．

答案解析

1.【答案】B

【解析】研究地球的自转时，地球的大小和形状不能忽略，不能看作质点，故A错误； 当研究海轮的位置时，海轮的大小和形状可以忽略，故能看做质点，故B正确； 研究运动员的起跑动作，运动员的形状不能忽略，故不能看做质点，故C错误；

研究乒乓球的旋转，需要看球的转动方向，而一个点无法研究转动方向，所以不能看做质点，故D错误． 2.【答案】C

【解析】参考系的选取除研究对象外是任意的，选项A、B错．参考系是选做标准的假定不动的物体，选项C对．选择不同的参考系观察同一物体的运动，如果两个参考系是相对静止的，那么得到的结论就是相同的，选项D错． 3.【答案】C

【解析】三位旅行者从北京到上海，甲乘火车直达，乙乘飞机直达，丙先乘汽车到天津，再换乘轮船到上海，运动轨迹不一样，但首末位置一样，所以位移相同．甲的路程不一定比乙小．故C正确，A、B、D错误． 4.【答案】D

【解析】解：由于运动员参加100 m赛跑，故运动员的位移为s=100 m，10 s末运动员到达终点，故运动时间为t=10 s； 根据平均速度公式，可知运动员在全程的平均速度

=

=10 m/s

故ABC错误，D正确． 5.【答案】A

【解析】 木块向左滑动，木板相对于木块向右滑动，木板受到木块向左的滑动摩擦力大小Ff1＝μmg，因为木板静止，根据二力平衡条件，木板受到地面的静摩擦力方向向右，大小Ff2＝Ff1＝μmg，故选项A正确．

6.【答案】D

【解析】木块和桌面相互作用，都会发生微小的形变．桌面发生微小形变对木块有向上的弹力即支持力；木块由于发生微小形变对桌面有向下的弹力即压力，A、B都错．木头受到的弹力是由细竹竿发生形变而产生的，C错．电灯受到的拉力是电线发生微小形变而产生的，D对．

7.【答案】D

【解析】由于木块处于静止状态，弹簧弹力大小等于木块的重力，由胡克定律得mg＝k·Δl，故k＝，D对．

8.【答案】C

【解析】由于球A对挡板和斜面接触挤压，挡板和斜面都产生弹性形变，它们对球A产生弹力，而且弹力的方向垂直于接触面，所以挡板对球A的弹力方向水平向右，斜面对球A的弹力方向垂直于斜面向上．故球A受两个弹力：一个水平向右，一个垂直斜面向上． 9.【答案】D

【解析】设第3 s内、第5 s内的位移分别为x3、x5，T＝1 s，则x5－x3＝2aT，解得a＝2－1.5 m/s，负号表示a的方向为正西方向，D正确．

210.【答案】B

【解析】 先判断汽车刹车后经过多长时间停止，由v＝v0＋at知：t＝7.5 s．因此汽车刹车后 s内的位移大小等于7.5 s内的位移大小，x＝×2×7.52m＝56.25 m．B正确． 11.【答案】AD

【解析】 前一秒末和后一秒初是同一时刻，即第4 s末就是第5 s初.5 s初指的是时刻.5 s内指的是前5 s这一段时间间隔．第5 s内指的是4 s末到5 s末这1 s的时间间隔．故正确答案为A、D.12.【答案】BC

【解析】在速度-时间图象中，时间轴上方速度是正，时间轴下方速度是负，知第1 s内和第2 s内物体的速度均为正方向，运动方向相同，A错误；切线的斜率表示加速度，知第1 s内加速度为正方向，第2 s内加速度为负方向，所以第1 s内和第2 s内物体的加速度方向相反，故B正确．第3 s内物体速度为负方向，斜率为负即加速度为负方向，所以第3 s内物体的速度方向和加速度方向相同，故C正确．从第1 s末到第3 s末物体做匀变速直线运动,加速度为定值，不为零，故D错误． 13.【答案】AB

【解析】 从力的基本概念出发作出判断．根据力的两个作用效果，可知选项A正确．根据力的相互性，可知选项B正确．根据力的三要素，可知力的作用效果不仅与力的大小有关，还与力的方向和作用点的位置有关，选项C错误．物体间的相互作用力是同时的，没

有时间上的先后关系，选项D错误． 14.【答案】BC

【解析】 设斜面倾角为θ，对Q进行受力分析，将物体Q的重力G进行正交分解，沿斜面方向：Gx＝mgsinθ；垂直斜面方向：Gy＝mgcosθ.当mgsinθ＞FT时，静摩擦力沿斜面向上；当mgsinθ＝FT时，静摩擦力为零；当mgsinθ＜FT时，静摩擦力沿斜面向下，故选项B、C正确．

15.【答案】ABC

【解析】质量均匀分布的、有规则形状的物体的重心在其几何中心，形状与质量分布改变，重心位置就会发生改变，故A、B、C正确，D错误． 16.【答案】200 弹簧本身有重力

【解析】当拉力为8 N时，弹簧的形变量为x＝4.5 cm＝0.045 m 当拉力为0 N时，弹簧的形变量为x＝0.5 cm＝0.005 m 由胡克定律F＝kx得：图线的斜率即为弹簧的劲度系数．

k＝＝200 N/m

图线不过坐标原点的原因是由于弹簧本身有重力，使得弹簧没有外力的情况下已经伸长了一段距离．

17.【答案】（1）甲做变速直线运动，前一半位移平均速度为v1，后一半位移平均速度为v2，全程的平均速度为

；

（2）甲做变速直线运动，若甲前一半时间的平均速度为v1，后一半时间的平均速度为v2，则全程的平均速度是

；

（3）甲做变速直线运动，若甲前一半时间内的平均速度为v1，全程的平均速度为v2，则后一半时间内的平均速度是2v2-v1

【解析】解：设总位移为x，总时间为t，（1）前一半位移平均速度为v1，后一半位移平均速度为v2时，运动的时间：

平均速度：

（2）若前一半时间的平均速度为1，后一半时间的平均速度为2，有：x=

又：所以：

（3）若前一半时间内的平均速度为v1，全程的平均速度为v2，则：所以：3=22-1

18.【答案】(1)(v1＋v2)(2)

【解析】(1)设全程所用的时间为t，则由平均速度的定义可知： 前一半时间内的位移为x1＝v1・，后一半时间内的位移为x2＝v2・，全程时间t内的位移为x＝x1＋x2＝(v1＋v2)，全程的平均速度为＝＝(v1＋v2)．

(2)设全程的位移为x，由平均速度的定义可知： 前一半位移所用时间为t1＝

＝，后一半位移所用时间为t2＝＝，全程所用时间为t＝t1＋t2＝＋＝

全程的平均速度为＝＝

19.【答案】(1)4 s(2)5 m 35 m(3)20 m

【解析】(1)由h＝gt2得小球下落时间t＝

＝s＝4(2)小球在第1 s内的位移h1＝gt＝×10×12m＝5 m； 小球在前3 s内的位移h2＝gt＝×

10×32m＝45 m； 所以小球在最后1 s内的位移h3＝h－h2＝(80－45)m＝35 m；(3)小球下落时间为总时间的一半时tb＝＝2 s，小球在这段时间内的位移hb＝gt＝×10×22m＝20 m.20.【答案】(1)0.35(2)8.0 N(3)10.3 N

s.【解析】(1)当拉力F2＝10.3 N时，木箱匀速运动，木箱水平方向受到拉力F2和滑动摩擦力Ff1，根据二力平衡条件有：Ff1＝F2＝10.3 N

木箱放在水平地面上，则有木箱对地面压力大小等于木箱的重力，即FN＝mg 根据滑动摩擦力公式Ff＝μFN，则木箱与地面之间动摩擦因数为μ＝由上述三个式子联立解得μ＝

＝

≈0.35.(2)当拉力F2＝8.0 N时，木箱静止，木箱水平方向所受到的静摩擦力Ff2与F1是一对平衡力，则有：Ff2＝F1＝8.0 N.(3)当拉力F3＝12.0 N时，木箱将在地面上滑动，此时木箱所受到的摩擦力为滑动摩擦力．由第一问可以知道，Ff3＝Ff1＝10.3 N.21.【答案】匀加速直线运动 0.5 2

【解析】0～1、1～2、2～3、3～4间距：x1＝4 cm，x2＝6 cm，x3＝8 cm，x4＝10 cm，连续相等相间内的位移之差： Δx1＝Δx2＝Δx3＝2 cm，所以小车做匀加速直线运动．根据某段时间内的平均速度等于这段时间内中间时刻的瞬时速度，有v1＝＝aT2得a＝＝

m/s2＝2 m/s2.m/s＝0.5 m/s.由Δx

第二篇：新疆阿克苏市高级中学2018-2019学年高一上学期第二次段考语文试卷

阿克苏市高级中学2018-2019学年第一学期

高一第二次阶段考试语文试卷

考试时间：150分钟 总分：150分 命题人：江雪娇 王文昊

一、基础题（共18分，每小题3分）

1．下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（）

A遒劲(qiú)百舸(kě)浸渍（jìn)长歌当哭(dàng)怅惘(chàng)B彳亍(chì)黯然(àn)慰藉(jí)殒身不恤(yǔn)斑斓(lán)C青荇(xìn)笙箫(xiāo)逸乐(yí)弹冠相庆(guān)创伤（chuàng）D立仆(pū)喋血(diã)遏制(â)博闻强记（qiáng）攒射（cuán）2．下列词语中，有错别字的一组是（）A斑斓 娇美 铤而走险 川流不息 B冷漠 迷惘 图穷匕首见 披星戴月 C迷茫 典押 哄堂大笑 顷刻之间 D浮躁 凄惋 观摩教学 欢度国庆

3.下列有关文学常识的表述，不准确的一项是（）

A词又称“曲子词”、“长短句”、“诗余”等，形成于隋唐，盛行于宋。在宋代分为两大派别，一派是以苏东坡、辛弃疾为代表的豪放派，一派是以柳永、李清照等为代表的婉约派。B新月诗派是现代新诗史上一个重要的诗歌流派，闻一多是新月诗派的代表人物，他提出了诗歌创作“三美”的主张，即“音乐美”、“绘画美”、“建筑美”。《再别康桥》是体现并发展了闻一多所倡导的“三美”格律诗论特点的代表诗作。

C《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。《战国策》是我国第一部国别体史书，是由汉代刘向编辑而成的。《史记》是我国第一部纪传体通史，是“二十四史”的第一部，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

D《鸿门宴》人物形象刻画得生动传神，如樊哙、项羽等，都给人留下了深刻的印象。“秋毫无犯”、“劳苦功高”、“人为刀俎，我为鱼肉”、“项庄舞剑，意在沛公”等成语均出自本文。4.下列各句中，没有语病的一句是（）

A现在，越来越多的农村干部已经明确地认识到，通讯的畅通与否，是招商引资的重要筹码。B目前，每年大学生毕业虽然不少，但我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会的发展。

C中央政府强调用法律手段和经济手段并重的方式解决经济运作过程中的各种问题，它表明中国高层越来越善于吸取过去一段时期内宏观调控的经验教训。

D这种将企业各方的权利、义务用合同、章程等方式加以明确，对于职工行使民主管理无疑是一种基本保障。

5.下列对诗歌的理解和解说，不正确的一项是（）

A《沁园春·长沙》上下片均以问句结尾，从修辞上看，上片末句是设问，下片末句既是设问，也是回答，以问作答，写出革命青年的精神，他们才是主宰中国命运的人。B“丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳/丁香一样的忧愁”这几句字数相同，结构相似，用排比手法把丁香姑娘刻画得非常妩媚，但却带着淡淡的忧愁，表现诗人对美好理想的追求和理想又难以实现的惆怅。

C《再别康桥》这首诗就像一首肖邦的小夜曲。四行一节，每一节诗行的排列两两错落有致，多用六字句和七字句（间有八字句），于参差变化中见整齐；每节押韵，一韵到底，追求音节的节奏美和旋律感。

D在《大堰河——我的保姆》这首诗里，诗人以幼年时期的生活为背景，集中地描述了自己的保姆大堰河一生的悲苦经历，抒发了他对保姆大堰河真挚的怀念和赞美之情，表达了诗人对旧世界的愤恨和诅咒。

6.依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是（）

①由于生活节奏的加快，现代的人们普遍存在缺少________的问题，以至于邻里之间都出现了老死不相往来的现象。

②我____________一次感受到，这些艺术家本质上都是农夫，朴实，宁静，沉湎于自己的园地，不管那是音乐、绘画还是书籍。

③那时候，每个人都住在帐篷里，很简单，他们____________，仅是糊口，但是，却又那么快乐。

A 沟通 不止 身无长物 B 沟通 不只 一无所长 C勾通 不止 身无长物 D勾通 不只 一无所长

二、课内文言文阅读（共20分，选择题每小题3分，翻译8分）

项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。” 项王曰：“壮士，赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。7.与 “因击沛公于坐”中“因”字的意义和用法相同的一项是（）A项王即日因留沛公与饮 B因人之力而敝之 C不如因善遇之 D因循守旧

8.下列词类活用不同于其他三项的一项是（）A范增数目项王 B籍吏民，封府库 C常以身翼蔽沛公 D先破秦入咸阳者王之 9.下列指定字意义相同的一项是（）

A【辞】辞曰：臣之壮也，犹不如人 卮酒安足辞 B【举】愿举国为内臣 举所佩玉玦以示之者三 C【且】若属皆且为所虏 臣死且不避

D【仆】卫士仆地 仆所以留者，待吾客与俱 10.下列解释有误的一项是（）A若（你）入前为寿，寿毕，请以剑舞 B亚父者，范增也（者„„也„„，表判断）C哙拜谢（道歉），起，立而饮之 D军中无以为乐，请（请让我）以剑舞 11.翻译下列句子（8分）

（1）秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。（4分）

（2）故遣将守关者，备他盗出入与非常也。（4分）

三、诗歌鉴赏(共11分)阅读下面这首诗，完成下列小题。

寒食许昌道中寄幕府诸君

司马光

原上烟芜淡复浓，寂寥佳节思无穷。竹林近水半边绿，桃树连村一片红。尽日解鞍山店雨，晓天回首酒旗风。遥知幕府清明饮，应笑驱驰羁旅中。

【注】寒食：即寒食节，在夏历冬至后一百零五日，清明节前一或二日。在这一日，禁烟火，只吃冷食，所以叫做“寒食节”，后来与清明节合并。

12.下列选项中，理解分析不正确的两项是（）(5分)A “寒食节” 源于纪念春秋时晋国介之推绵山焚身。文公复国后，子推不求利禄，与母归隐绵山。文公焚山以求之，子推坚决不出山，和他的母亲一起抱树而死。文公葬其尸于绵山，修祠立庙，并下令于子推焚死之日禁火寒食，以寄哀思，后相沿成俗。

B司马光是北宋政治家、文学家、史学家，他主持编纂了中国历史上第一部编年体通史《资治通鉴》。

C “尽日解鞍山店雨，晓天回首酒旗风。”描绘了一幅“春雨绵绵、阻碍旅人行途，酒旗摇摇、风吹天色将暮”的景象。

D“遥知幕府清明饮”实写了作者幕府中的朋友们在清明时节饮酒的景象，其乐陶陶。E“应笑驱驰羁旅中”写酒席宴饮之间，朋友们可能还将诗人在外羁旅无归、驱驰赶路的事情当做笑谈。流露出作者对于幕府中友人的埋怨，不等待自己回去一起再饮酒过节的悲伤情绪。

13.本诗颔联描绘了什么样的景色，有什么作用？（6分）

14．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(共12分，每空1分）

（1）像我一样，像我一样地。（戴望舒《雨巷》）（2）寻梦？撑一支长篙，满载一船星辉。（徐志摩《再别康桥》）

（3），不是清泉，是天上虹，沉淀着彩虹似的梦

（4）又前而为歌曰：“，壮士一去兮不复还！”（司马迁《荆轲刺秦王》）（5），万类霜天竞自由（6）携来百侣曾游。

（7）淇则有岸。总角之宴。

四．现代文阅读。（20分）

悔

过 【美】瑞恩·金赛拉

从窗子射进来的阳光把我照醒。我起床穿好衣服，走进厨房，吃了点冷燕麦片作为早餐。过去三年来，我一直这样打发自己。该是工作的时间了。我走出家门，迈着悠闲的脚步，朝麦迪逊大街走去。此时正是一年中干我这一行最好的季节：夏天，大批游客纷纷涌入纽约。我来到城市广场。照常，广场已有很多游客，而且为数众多。“看来今天是个好日子！”我掩饰不住内心的喜悦想。就在这时，我看到一个30多岁的白人，估计他迷路了。

“太好了，”我自忖着。“该对他动手了！”我沉着自信地靠近那人。“你好，先生！需要帮助吗？”

“是的，我想去麦迪逊旅馆，能告诉我怎么走吗？” “哦，哦„„过三个街区，右拐，靠你左边就是。” “谢谢你。”

“不用客气。祝你快乐，先生。”

我从他身边走开，脸上不禁带着微笑，因为我的兜里装着那人的钱包。我打开钱包，发现里面有48美元，两张信用卡。几个小时我便得到4个钱包，我决定去吃午饭。此刻，我已得到几张信用卡，726美元现金和几个手工制作的意大利漆皮钱包。我决定去我喜欢去的一个名叫达文西的小餐馆吃午饭。该餐馆做的比萨最好。但就在这时，又一个人闯入我的视线。此人身高六英尺之多，深咖啡色的肤色，只见他正在四下走动，不用问他一定是迷路了。

我小心翼翼地接近他，就像狮子悄悄靠近猎物。“你好，先生！我可以帮助你吗？” “是的，你知不知道电影院怎么走？”

“哦，知道。沿着第52大道走下去，左拐，右边就是，你肯定会看到的。” “太谢谢你了。”

“不用谢，先生。很高兴能帮助你。”

当我打开那人的钱包时，我几乎在街上跳了起来。我发现里面有300美元现金和3张信用卡。我看了看其中一张信用卡上的名字：约翰逊先生。“非常感谢你，约翰逊先生。”我自言自语地说。我来到餐馆，感觉好极了。4道意大利美餐上来之后，我情不自禁地默默为约翰逊先生敬了一杯酒。“祝他像我一样快乐不断。”我认为我今天干得不错，决定上路回家。我没有想到，将要发生的事情将永远改变我的命运。

在回家的路上，我路过一条小巷。当我走到小巷尽头时，我看到了他，看到了刚刚被我偷了钱包的约翰逊先生。一个白人小姑娘摔倒，约翰逊先生正在热心地扶她起来。可小姑娘的妈妈看到后，以为约翰逊先生图谋不轨，开始哭叫着救人。那位妈妈一边哭喊，一边用包击打约翰逊先生。约翰逊先生极力向她解释，他是在帮助扶起小姑娘。可她就是不信。几个男人听到喊叫声后，手拿球棒，从一家店里飞奔而出。三个身高五到六英尺的高大白人男子，开始朝约翰逊先生喊叫，其中一个白人还朝约翰逊先生的脸打去。接着，他们都开始用球棒击打约翰逊先生。我想厉声说：“住手！住手！不要打，他是好人！”可我不能，我只是一动不动地站在那里，什么话都说不出来。他只是在极力帮助一个小女孩啊！

就在这时，一个白人抽出一把刀来，走近约翰逊先生，举刀向他砍去。后来，三个白人丢下球棒跑了。留下约翰逊先生独自一人躺在黑暗小巷里自己的血泊中。正是这样一位好人，我却偷了他的钱包！偷一个向我寻求帮助的人是多么地不地道呀！我的良心受到谴责：是我杀害了他。当他被杀时，或许他正在找我。我对此负有责任。听到警笛声，我赶紧跑掉。我只能跑掉。我认识到我不仅偷了他的钱包，而且也偷了他的生命。我一边跑，眼泪一边往下流。上帝给了我认识自己过错的机会，可这一切都晚了。

15.小说中“我”是一个怎样的形象？请简要分析。（5分）答：、16.小说中“小女孩摔倒”这一情节在文中有何作用？（6分）

答：

17.你怎样看待“好心的约翰逊被偷、被误会、被殴打”这一事件？请谈谈你的看法。（4分）答：

18.下列对有关小说内容的分析与概括，最恰当的两项是（）（5分）

A 开头段的环境描写交代了故事发生的时间、地点及天气特征，为下文“我”趁着给游客指路的机会实施偷窃并得手的情节做铺垫。

B小说通过略写“我”偷窃的过程以及详写每一次偷窃成功后忘乎所以的动作和极度兴奋的心理，意在表明“我”偷窃手法的高明。

C “我认识到我不仅偷了他的钱包，而且也偷了他的生命。”写出了“我”对约翰逊先生造成的伤害不仅是物质上的，更是精神上的。

D 小说写约翰逊先生扶起跌倒的白人小姑娘，却被其母亲认为图谋不轨，既写出了种族间的歧视，也道出了人与人之间的信任危机。

E 小说采用欲扬先抑的手法，先写“我”的偷窃行为及得手后沾沾自喜的可耻，再写“我”看到约翰逊先生被杀后悔过自新的可贵。

五、语言文字运用（9分）

19．将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。（4分）芝兰绕阶

黄牛耕地

翠柳迎春

桃李满目 千里绿

春绣锦

座凝香

万山金

新春对联：

教师办公室对联： 20.把以下材料概括成一句话新闻。（不超过20字）（5分）

在法国隆重纪念诺曼底登陆60周年之际，一座由中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像6月3日在昔日诺曼底登陆战场揭幕。

世界和平女神像高10米，重16吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后地舒展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远远看去，好似“中国”的“中”字、“和平”的“平”字，又像英文单词WORLD（世界）的第一个字母“W”和VICTORY（胜利）的第一个字母“V”。

一句话新闻：

六、写作（60分）

21.阅读下面这首诗，根据要求作文。

远 方 汪国真

凡是遥远的地方，对我们都有一种诱惑，不是诱惑于美丽，就是诱惑于传说。即便远方的风景，并不尽如人意，我们也无需在乎，因为这实在是一个迷人的错，到远方去，到远方去，熟悉的地方没有风景。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟，以“到远方去”为话题写一篇文章。

要求：①联想与感悟要与整首诗的寓意有关。②立意自定，题目自拟。③不少于800字。④除诗歌外文体不限

一、基础题

1.C 2.D 3.C 4.C 5.C 6.A

二、文言文阅读

7.C 8.C 9.A 10.C 11.翻译下列句子。

（1）译：秦王有虎狼一样心肠，杀人惟恐不能杀尽，惩罚人惟恐不能用尽酷刑，所以天下的人都背叛他。

（2）译：特意(所以)派遣将领把守函谷关的原因，是为了防备其他盗贼进入（进来）与意外的变故。12.DE 13.（1）描绘了作者在许昌道中寒食节气所见春天生机勃勃、清新秀丽的景色：绿竹青青，照映在附近水畔，桃花灿灿、连村火红一片。

（2）以乐景写哀情，为诗人抒情做铺垫；红花绿竹、春雨春风，都是清丽可乐乏景，诗人细腻描绘却是为了抒发自己佳节孤独寂寥、羁旅漂泊无奈的情感，以乐景写哀情，倍增其哀。【解析】试题分析：此题考查鉴赏诗歌的意境、表达技巧和思想情感的能力。首先要读懂全诗。D项，不是实写，应是虚写，想象；E项，这里诗人不说自己想念朋友，而想象朋友们在想念着诗人，是“从对方写起”的手法。诗人在尾联有一种自我解嘲的情绪，这种情绪的背后，是诗人对自己孤独落寞的羁旅之愁的抒发，是对美好安宁生活的向往，是对幕府中朋友们真挚思念情感的流露。14.略

15.①“我”是一个靠偷窃为生的小偷。善于伪装，手法熟练高超。②有尚未泯灭的良知，但不敢承担责任。③有悔过之心，却缺少胆量。（写出两点即可。）

16.①突出约翰逊的热心，说明约翰逊是一个好心人。②把约翰逊的善良与之前“我”偷窃其钱包行为的可耻形成鲜明对比，突出“我”偷窃行为的可耻。③为下文“我”的悔过提供契机并做铺垫。（每点2分）

17.无论是约翰逊被盗钱包还是被人殴打，小说所要提示的是更为深层的社会现实问题：①信任危机或行善的危机。约翰逊向他人寻求帮助，他人却利用了这一信任而使约翰逊遭受了致命的伤害。②现实社会中存在着人与人之间的冷漠、隔膜、过度戒备和防范。③人们对责任的逃避，明哲保身。（写出其中两点，并结合文本适当分析即可。）18.AD（B项，“意在表明„„”错，这是为了表明其深陷贼道，以盗取他人钱财为快乐，为后文的悔过之切做铺垫。C项，“我”对约翰逊先生造成的伤害还有更重要的——使他陷入生命危机。E项，“欲扬先抑”错，应是“对比烘托”

19、【答案】新春对联：翠柳迎春千里绿

黄牛耕地万山金

教师办公室对联：桃李满园春秀锦

芝兰绕阶座凝香

21.参考答案：遥远创作的世界和平女神像在法国揭幕。22作文

1、诗歌分析：可分三层：（1）、远方充满诱惑。（2）、即便不好，也迷人。（3）、远方有幸福追随！

2、主旨：到远方去旅行。

3、深入分析：

我们为什么要到远方去？

因为：远方不仅有我们不熟悉的自然景观、人文景观，而且是人的心灵之寄托、梦想之所在。它昭示着人们去追求理想，探索未知，是人的主观能动性的一种表现。在追求远方的过程中，集中体现了人类的智慧与意志。

到远方去可以使人们超越现实，找到灵魂的归宿；远方可以磨练人的意志，丰富人的阅历，提升人生价值；远方让人们心存希望、美好，不断走向进步。

4、审题立意误区：

（1）、忽略关键词——“远方”，直接写“探索”“追求”“目标”“理想”等，有另起炉灶之嫌。应从“远方”写起，时时照应关键词。

（2）、“远方”是相对于“近处”而言，它首先是空间上的远方，其次才是心灵上的远方。所以写“不必到真正的远方去，只要到达心灵上的远方就可以了”的观点就偏题了。要有适当的解说，或者有空间上的远方写到心灵上的远方，用“也”“既要„也要”也可以。

第三篇：高一年级第二次段考试卷

宁国市三津中学2012—2013学第二学期第二次段考

高一年级思想政治试卷

时间：90分钟 分值：100分 命题人：王 康 审题人：程世华

第Ⅰ卷（选择题，共50分）

一、单项选择题（共25题，50分，每题2分）

1．国家的根本属性是（）

A．历史性

B．社会性

C．阶级性

D．民族性

2．我国必须坚持人民民主专政，这是因为（）

①人民民主专政是民主与专政的统一

②人民民主专政就是人民当家作主

③坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，是我国的立国之本，已被写入我国宪法 ④坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保障

A．③④

B．①②

C．②③

D．②④ 3.下列不属于城市居民委员会管理的是（）

A．调节居民纠纷

B．协助维护社会治安 C．办理本地居民的户口业务

D．维护居民的合法权益

4.2013年5月，杭州警方公布一起交通事故的初步调查情况，称根据当事人胡某及相关证人陈述，案发时肇事车辆时速为70码左右。由于警方认定了“70码”这个数字，一些网友很快创造了一个新名词“欺实马”，以此表达对警方结论的不满和担心，公民在这里行使监督权的渠道和方式是（）

A．信访举报制度

B．人大代表联系群众制度

C．监督听证会

D．舆论监督制度

5．“谁敢举报我，我就让谁下岗。”这种对举报人进行打击报复的行为，终究要被推上正义审判台，这主要是因为（）

A．国家制定法律、法规保护公民的政治权利和自由

B．国家制裁和惩罚侵犯公民政治权利和自由的行为

C．让人民充分表达自己的意愿，是人民行使当家作主权利的重要方式 D．公民必须在法律范围内行使政治自由

6.“凑够一撮人就可以走，和红绿灯、斑马线无关。”这就是“中国式过马路”，不文明、危险大。近来各地相关部门采取加强宣传、耐心劝导、经济处罚等多管齐下进行整治，但收获不大。如果请你就此从公民和政府的关系角度写一篇评论，选择恰当的标题是（）

A．政府是可有可无的 B．政府机关太少，无法履行职能

C．工厂和学校与政府无关

D．政府应该正确履行职能

10.依法行政是依法治国的一个重要环节，要提高依法行政水平，政府必须（）

①建立权责明确的执法体制 ②完善立法，公正司法 ③加强行政执法队伍建设，提高执法能力和水平④深化行政管理体制改革，建立高效行政管理体制

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

11.《爱我中华》中有一句歌词说：“五十六个星座，五十六只花，五十六族兄弟姐妹是一家；五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华”。这句歌词表明（）

A.我国各民族之间已经不存在差别 B.我国各民族只有一种语言

C.我国各民族建立了平等团结互助和谐的新型民族关系 D.我国民族自治区已经享有高度自治权

12.“幸福指数”成为重要的民生指标，是对社会和谐程度的综合考量。国家统计局透露，今后“幸福感”将作为一项重要内容列入统计局每年进行的和谐社会指标体系调查。为提升老百姓的“幸福感”，各级政府应该()

①体察民情，克服官僚主义和形式主义

②廉洁自律，接受人民的监督 ③加强立法，提高依法执政和科学执政水平

④行政为民，强化政府的服务职能 A.①②③

B．①③④ C．①②④

D．②③④

13.面对新一轮的物价上涨，安徽省委积极推动实施新一轮“菜篮子”工程，重庆省委倡议打造“百村百园”保蔬菜供给，辽宁省委与政府采取多项措施稳定菜价。各地党委保障人民“菜篮子”稳定表明（）A．党坚持以人为本，执政为民

B．党坚持科学执政、民主执政 C．党是中国人民先锋队组织

D．党是社会公共服务的提供者

14.农历除夕来临之际，中共中央总书记习近平2013年2月８日来到地铁施工现场、派出所、环卫站、出租客运公司，看望慰问坚守岗位的一线普通劳动者,并给他们拜年、表达敬意。这是基于（）①人民群众是社会历史的主体

②以人为本、执政为民的理念 ③政府是人民意旨的执行者

④党要科学执政、依法执政 Ａ．①②

Ｂ．①④

Ｃ．②③

Ｄ．③④

15.在西藏，随处可见的经幡和玛尼堆，川流不息的转经群众，熙熙攘攘的朝佛人，已成为壮观的宗教和文化景观。目前西藏各种宗教活动和生活正常进行。这表明()

A．我国实行宗教信仰自由政策

B．宗教信仰得到国家的鼓励和支持 C．国家已把宗教事务完全纳入法制轨道

D．在我国，宗教活动的开展具有随意性 建立信息公开制度是政府实施“阳光工程”的重要举措。回答 16—17题

16．政府信息公开化的重要意义是（）

①有利于保障公众的知情权和监督权

②有利于化解社会矛盾，维护社会稳定

③有利于提高政府的行政工作效率

④有利于使政府工作处于群众的直接管理之下

A.政府审慎用权 公民参与决策 B.公民行使权利 政府履行义务

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

17．《中华人民共和国政府信息公开条例》规定，政府部门应当建立健全政府信息公开工作制度，公民、法C.政府切实履职 公民接受管理 D.政府依法行政 公民主动监督

人或者其他组织认为行政机关不依法履行政府信息公开义务的，可向上级行政机关、监察机关或者政府信7.国务院公布的《国家综合减灾“十一五”规划》提出，减灾工作要达到以下目标：灾害发生24小时之内，息公开工作主管部门举报，这些规定旨在（）

保证灾民得到食物、饮用水、衣物、医疗卫生救援、临时住所等方面的基本生活救助。这说明

A．提高政府工作的透明度

B．扩大公民的法定检举权

A．减灾、救助是政府的中心工作

B．政府做到了法律面前一律平等

C．加强行政系统内部的监督

D．拓宽公民的民主决策渠道 C．国家认真履行经济建设职能

D．政府坚持对人民负责的原则

18.建设服务政府要加强政府公共服务职能。以下体现履行这一职能的是（）8.下列事件你认为必须找政府解决的是（）

A.调整存贷款利率

B.合理配置义务教育资源 ①某市市中心道路严重塌陷

②某企业引资和投资决策迟迟不能作出

C.完善公务员制度

D发射“嫦娥二号”探月卫星 ③股票价格不断下跌，使股民收入减少

④某制药有限公司制售假冒伪劣产品

19.下列做法与政府组织社会主义经济建设职能中的具体内容相对应的是（）A．①②

B．①③

C．①④

D．②③

①某省开展对市场环境进行专项治理的“绿色行动” ②国家统计局公布2012年7月份CPI、PPI相关经济9.“政府不能代替学校办学，不能代替工厂生产，不能代替科研单位开展研究”。这说明（）

数据 ③某市采用科学的方法管理小摊贩，给小摊贩留足生存空间 ④中央经济工作会议提出继续实施适度宽松的货币政策

A.①公共服务②经济调节③市场监督④社会管理

B.①市场监督②经济调节③社会管理④公共服务 C.①公共服务②社会管理③市场监督④经济调节 D.①市场监督②公共服务③社会管理④经济调节 20.中国特色社会主义理论体系就是包括 等重大战略思想在内的科学理论体系，是马克思主义中国化的最新理论成果。（）

①生态文明观

②邓小平理论

③“三个代表”重要思想

④科学发展观

A.②③④

B.①②④

C.①③④

D.①②③

21.据统计，自人民政协成立以来，全国政协委员、各民主党派中央和全国工商联、有关人民团体等，共提交提案8.5万件，仅十届全国政协5年间就受理提案2.3万余多件。如果用一句话对此进行概括，你认为最恰当的一句话是（）

A.参政议政，建言献策 B.民主监督，决策为民 C.政治协商，服务大局 D.民主团结，汇聚力量

22.第十届全国人大及其常委会5年来共听取并审议国务院、最高人民检察院、最高人民法院的41个专项工作报告，15个决算、审议和计划执行情况报告。这体现了人民代表大会的（）A.监督权 B.立法权 C.任免权 D.决定权

23.在我国，中共中央就大政方针等问题同民主党派协商已形成制度。中国共产党和各民主党派团结合作，共商国是，有利于（）

①促进国家政治生活的民主化 ②共产党执政，多党派参政 ③发展社会主义文化和经济 ④发展社会主义民主政治 A.①② B.①③

C.②④

D.①④

2012年2月9日，中央统战部副部长朱维群在宗教界人士迎春茶话会上指出，2012年是宗教工作的重要一年，我们按照党的十七大、十七届四中全会关于宗教工作的要求，全面贯彻党的宗教工作基本方针，深入落实《宗教事务条例》，促进宗教关系和谐，发挥宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用，各项工作取得了新成绩，巩固和发展了宗教领域团结稳定的良好局面。据此回答24-25题。24．关于我国的宗教政策，下列说法不正确的是（）

A.国家尊重和保护宗教信仰自由

B.是公民权利在宗教领域的体现

C.从事科学研究的人被禁止信仰宗教

D.国家依法加强对宗教事物的管理

25．全面贯彻党的宗教工作基本方针，深入落实《宗教事务条例》，促进宗教关系和谐，发挥宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用。这表明党和国家（）

A.要积极引导宗教与社会主义社会相适应

B.要以管理宗教事务为中心工作 C.没有认识到宗教的本质

D.努力增加宗教信仰人数

结合某同学的发言，说明“微博”是如何促进我国公民政治生活的。（12分）

27.阅读材料，回答问题。

材料一 某市长期以来形成的传统发展模式，重国际市场、轻国内需求；重低成本优势、轻自主创新能力；重物质投入、轻资源环境；重财富增长、轻社会福利水平提高。这样的发展方式难以实现质与量的统一、快与好的统一、物与人的统一、人与自然的统一。于是，该市发动全市各行各业的力量，为实现科学发展而献计献策。广大市民和社会各界通过“市长热线”、“X市网亊”、“X市短信”等途径，短信纳言，网络问政，对人居环境整治、城镇化建设、完善城乡医保社保等方面，积极提出建议和批评。政府也虚心听取群众意见，自觉接受监督，一旦非法扰民，领导就公开道歉，及时整改。正是政府与市民之间的这种良性互动和相互包容，该市经济社会特色凸显，成功实现科学发展。

（1）结合材料，用国家制度的相关知识说明该市市民与政府之间是如何良性互动的。（6分）

材料二 构建公平收入分配制度是政府的职责。政府要根据改革发展的进程和实际情况，不断对收入分配制度作出调整，最大限度地运用好收入分配这个政策杠杆，保持社会整体利益格局的大体平衡，防止由于政策失误或者政策反应迟缓，激化社会矛盾和社会冲突。只有这样，政府才算是一个合格的公共责任承担者和公共利益维护者，政府才能得到民众的信任和拥护，才能保证社会经济沿着健康的轨道发展。

（2）结合材料，从《政治生活》角度分析说明在构建公平收入分配制度中，政府应该如何做一个合格的公共责任承担者和公共利益维护者。（8分）

28.材料一：我国宪法第一条规定“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”

材料二：我国宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。”

（1）简要回答我国的国体和政体是什么？（4分）

（2）在社会主义现代化建设中，如何发挥好人民代表大会的作用？（9分）

29.2013年2月23日，继党的十八大以后，经中央批准，贯彻实施《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》电视电话会议在北京召开，中央纪委书记王岐山在会上强调，要以贯彻实施《廉政准则》为契机，着力解决突出问题，切实促进党员领导干部廉洁从政，以党风廉政建设和反腐败工作的新成效取信于民。

运用我国政党制度相关知识说明新时期党中央高度重视党风廉政建设和反腐败工作的意义。（11分）

第Ⅱ卷（非选择题，共50分）

二、非选择题（共4题：26题12分；27题14分；28题13分；29题11分；共50分）

26.140字的表达方式，快速即时的传播，纯粹原创的碎片式想法，最直接的互动性交流——这就是时下风头正劲的“微博”，即“微型博客”。“微博”在世界范围内悄然兴起，成为继QQ、MSN、博客、Facebook这些风行一时的互联网交流工具之后的又一新宠。某校高三(1)班同学以“微博改变时代”为主题开展探究活动，组织课堂讨论，发表看法：

某同学：“微博”将改变中国的政治生态。一方面，“微博”为普通人提供了一个自由发言的平台，使网络民意得到了极大的发挥，开辟了一个公民表达、参与和互动的新领域，培育了一批具有现代公民意识的群体。另一方面，人大代表、政协委员通过“微博”收集议案、提案，政府官员通过“微博”与网友互动交流，搭起官员与民众沟通的新“桥梁”。

第四篇：新疆阿克苏市2018届高三英语上学期第二次月考

2017-2018学年高三年级第二次月考英语试卷

第Ⅰ卷（共三部分 选择题 共100分）

第I卷

第一部分 听力（共两节，满分30分）

做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷时相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例：How much is the shirt? A.£ 19.15.B.£ 9.18.C.£ 9.15.答案是C。

1.What does die woman want to do? A.Find a place.B.Buy a map.C.Get an address.2.What will the man do for the woman? A.Repair her car.B.Give her a ride.C.Pick up her aunt.3.Who might Mr.Peterson be? A.A new professor.B.A department head.C.A company director.4.What does the man think of the book? A.Quite difficult.B.Very interesting.C.Too simple.5.What are the speakers talking about? A.Weather.B.Clothes.C.News.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）

听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间，每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。

6.Why is Harry unwilling to join the woman? A.He has a pain in his knee.B.He wants to watch TV.C.He is too lazy, 7.What will the woman probably do next? A.Stay at home.B.Take Hairy to hospital.C.Do some exercise.听第7段材料，回答第8、9题。

8.When will the man be home from work? A.At 5:45.B.At 6:15.C.At 6:50.9.Where will the speakers go? A.The Green House Cinema.B.The New State Cinema.UME Cinema.听第8段材料，回答第10至12题。

10.How will the speakers go to New York? A.By air.B.By taxi.11.Why are the speakers making the trip? A.For business.B.For shopping.holiday.12.What is the probable relationship between the speakers? A.Driver and passenger.B.Husband and wife.Fellow workers.听第9段材料，回答第13至16题。

13.Where does this conversation probably take place? A.In a restaurant.B.In an office.classroom.14.What does John do now? A.He’s a trainer.B.He’s a tour guide.He’s a college student.15.How much can a new person earn for the first year? A.$ 10,500.B.$ 12,000.$ 15,000.16.How many people will the woman hire? A.Four.B.Three.听第10段材料，回答第17至20题。

17.How long has the speaker lived in a big city? A.One year.B.Ten years.Eighteen years.18.What is the speaker’s opinion on public transport?

A.It’s comfortable.B.It’s time-saving.C.It’s cheap.19.What is good about living in a small town? A.It’s safer.B.It’s healthier.It’s more convenient.20.What kind of life does the speaker seem to like most? A.Busy.B.Colorful.Quiet.C.The

C.By bus.C.For

C.C.In a

C.C.C.Two.C.C.C.第二部分：阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30分

阅读下列短文，从每题所给的四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。A Food sometimes gets poisoned with harmful things.A person who eats such food can get an illness called food poisoning.Food poisoning is usually not serious，but some types are deadly.The symptoms of food poisoning usually begin within hours of eating the poisoned food.Fever is one of the most common symptoms.Certain microorganisms(微生物)cause most types of food poisoning.Bacteria and other microorganisms can poison eggs，meat，vegetables，and many other foods.After entering the body，these tiny living things release poisons that make people sick.Some chemicals can also cause food poisoning.They are often added to food while it is being grown，processed，or prepared.For example，many farmers spray chemicals on crops to kill weeds and insects.Some people may have a bad reaction to those chemicals when they eat the crops.Some plants and animals contain natural poisons that are harmful to people.These include certain kinds of seafood，grains，nuts，seeds，beans，and mushrooms.When people handle food properly，the risk of food poisoning is very small.Microorganisms multiply rapidly in dirty places and in warm temperatures.This means that people should never touch food with dirty hands or put food on unwashed surfaces.Food should be kept in a refrigerator to stop microorganisms from growing.Meat needs to be cooked thoroughly to kill any dangerous microorganisms.People should also wash food covered with chemicals before eating it.Finally，people should not eat wild mushrooms or other foods that grow in the wild.Some of these foods may contain natural materials that are poisonous to humans.In addition，some types of fish can be poisonous.Most people recover from food poisoning after a few days of resting and drinking extra water.If people eat natural poisons，they must go to the hospital right away to have their stomachs emptied.21.Which of the following statements is NOT true？ A.Food when poisoned can make people sick.B.Food poisoning means death.C.Food poisoning comes in varieties.D.Food poisoning can be serious.22.We know from the passage that the symptoms of food poisoning

.A.are always accompanied by a fever B.are too common to be noted C.can be noticed within hours D.can be ignored 23.Food poisoning can be caused by all the following EXCEPT

.A.some chemicals B.low temperatures C.some tiny living things D.certain natural materials 24.From Paragraph 5，we can learn that

.A.mushrooms should not be eaten B.vegetables are safer than meat and seafood C.natural poisons are more dangerous than chemicals D.different types of food should be handled differently

B Washoe, a female chimpanzee(黑猩猩)believed to be the first non-human to acquire human language, has died of natural causes at the research institute where she was kept.The chimp died on Tuesday night, according to Roger and Deborah Fouts, co-founders of The Chimpanzee and Human Communications Institute in Washington, where she lived.Washoe was born in 1965 in Africa, where she was captured by the Air Force and taken to the US for research use in the space program.In 1966, she left the program and began living with two scientists, Allen and Beatrix Gardner, who led a project to teach the chimp American Sign Language(ASL)in Washoe, Nevada, for which it was named.Washoe had been living on Central Washington University’s Ellensburg Campus since 1980.She had a vocabulary of about 250 words.Also, Washoe taught sign language to three younger chimps: Tatu, 31, Loulis, 29, and Dar, 31 Primate(灵长类)researcher Jane Goodall, in Fouts’ book Next of Kin, noted the importance of the work with Washoe.“Roger, through his ongoing conversations with Washoe and her extended family, has opened a window into a chimpanzee’s mind,” Goodall said.Though previous efforts to teach chimps spoken languages had failed, the researchers believed there was a better chance using signs.But Washoe’s language skills were disputed by scientists who believed that language is unique to humans.Among those who doubted that chimps could use language were linguist(语言学家)Noam Chomsky and Harvard scientist Steven Pinker.They believed primates simply learn to perform certain acts in order to receive rewards, and do not acquire true language.25．As for its first task, Washoe was involved with _______.A．some space research B．a study on African animals C．an ASL project D．the program of training the Air Force 26．In Goodall’s opinion, teaching Washoe ASL ______.A．was not successful B．led to the book Next of Kin C．won honor for Fouts D．made a difference 27．In the last paragraph, the underlined word “disputed” probably means “______”.A．supported B.studied C．questioned D.discussed 28．What can be inferred from the passage? A．The ASL project was first set up in Africa for the study on Washoe.B．Washoe may communicate with other chimps by signing.C．Washoe must have been able to speak 250 words or so.D．The researchers will prove that most chimps could use language.C People study their family history for different reasons.For example, genealogy is important to their religion.Other people get involved in genealogy may want to confirm stories they heard about a family member.Some people say their interest in genealogy came from an eight-part series on television called Roots.Roots was first broadcast in 1977 and was based on a book which describes how the author’s ancestor,long ago in Africa,as slave was brought to America.After watching Roots, many Americans wanted to investigate their own Roots.Finding family roots is not always easy.So how exactly does someone start a genealogical research? Experts say you should start with yourself.Write down your own history.One idea is to ask your parents what they can remember about their parents or grandparents.You can often find a lot of information in family pictures,letters and other documents.Resources on local history may also provide useful information.Large libraries may have hundreds of helpful books.In the United States,several groups have large collections of genealogical materials.These collections are open to the public.Governments often have many helpful records for genealogists.Governments usually keep official copies of birth, marriage and death records.Local governments may have copies of wills.These statements of final wishes often contain details about a person’s life and wealth.Today, many people use the Internet.There are thousands of Web sites related to genealogy.They can guide people to historical records and provide information about how to write down your family’s history.29.We can infer from Paragraph 1 that genealogy is the study of.A The history of families B the history of family gene C the history of the family religious D the history of the family wealth 30.W hat do we know about the TV series Roots? A It is an seven-part series B It was about family root C It was based on a play D It was first broadcast in 1976 31.How many ways are mentioned in the passage in how starting a genealogy research? A Four B Five C Six D Seven 32.What is the passage mainly about? A The purpose of genealogical research B The importance of genealogical research C Why and how to start a genealogical research D Where and how to start a genealogical research

D There’s no doubt that man is the smartest.But do you know what other animals are smart, too? Dolphins Dolphins are very smart.Most of the “tricks” they’re taught to do are actually behavior they would engage in on their own.They love to play, race and generally enjoy their life to the fullest.They speak a language we haven’t yet to completely understand and like all civilized creatures, dolphins’ mothers always provide their young children with guidance and possibly, love.Great apes The great ape family primarily consists of gorillas, chimpanzees and orangutans.Their brain chemistry is so similar to humans’ that NASA once used chimpanzees in place of astronauts during many dangerous missions.Gorillas have been taught sign language and orangutans exist in complex familial relationships.Elephants Everyone has heard the phrase “an elephant never forgets”.Elephants establish long-term friendships, recognizing and remembering their friends years later.If an elephant comes upon a fallen friend, it has even been known to feel sad.Parrots As proved by this list, parrots are very smart.They are also the only animals listed that can actually hold a conversation.Some parrots know hundreds of words by imitating humans.The birds are also capable of remembering words and using them intelligently in response to situations.33.Which of the following is TRUE about dolphins? A.Humans know well of dolphins’ language.B.They are able to play a lot of tricks.C.Their brain chemistry is similar to humans’.D.Dolphins’ mothers care little about their children.34.Which kind of animal has a long-term memory? A.Elephants.B.Dolphins.C.Great apes.D.Parrots.35.According to the passage, the special characteristic of parrots is that __________.A.they can imitate human beings by playing with them.B.they can use words remembered before to interact.C.they have the feeling of sadness when they see a dead bird.D.they can read people’s minds through words they remember.七选五（请将36-40题涂到71-75的位置）第二节(共5小题；每小题2分，共10分)根据短文内容，从短文后的七个选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

MONEY – SAVING TIPS FOR DISNEY WORLD Every time you visit Disney World, there’s something new to see.What began in 1971 as the Magic Kingdom now includes the high – tech, movie-mad Disney and Animal Kingdom.36 How can you save ? As a family guide to Disney World, I've been to the park more than 25 times with my kids , and I've developed a few money-saving tips for you.●Buy the Five-Day All-in-One Hopper Pass.Even if you're visiting for fewer days , it's a deal（The pass costs $ 229 for visitors aged 10 and up , $ 183 for kids aged three to nine and is free for kids under age three）.37.A single trip to Blizzard Beach , for example , would cost a family of four $100.● 38 The prices at some of the nicer restaurants , especially those in Epcot's World Showcase , are much lower at noontime than at any other time.It's wise to make reservations（预定）before you leave home.Call 407-W-DISNEY.● Become a Gold Card Member.For $ 65 , you can get a Magic Kingdom Club Gold Card（call 1-800-56-DISNEY）.Cardholders get up to 20% off Disney hotel rooms , plus prices on character breakfast , theme park tickets and goods from Disney stores.● Don't Pay Extra to See a Character.Character-theme dinner shows are expensive , costing a family of four about $ 140 , and even a character breakfast , where Mickey or Donald Duck joins you for cakes , can set you back $ 50..39 You can watch the Diamond Horseshoe show , for example , in the Magic Kingdom for no additional cost , while the similarly themed Hoop-Dee-Doo Musical Revue needs expensive tickets.● Wait Until the End of Your Trip to Buy Souvenirs.40 A Try delicious food.B the better way of meeting the Disney cartoon character is to watch the Diamond Horseshoe show.C By then , the kids will really know what they want , and you won't waste money on expensive things.D If your budget is tight, try to meet the characters inside the theme parks and at free in-park shows E Each time the park expands, so do your chances to spend money.F Without the pass , you'll have to pay separately for Pleasure Island and the water parks G Dine out at Lunchtime.第三部分完形填空(共40小题；每小题1.5分，满分60分)请阅读下面短文，掌握其大意，然后从16～55各题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最佳选项

Grandpa Hodge was the most popular elder in the village.Believe it or not, he was so 41 in speaking and doing things that everyone 42 him as “Grandpa Wisdom”.One day, a man hurried to Grandpa Wisdom and said, “Grandpa, I have a piece of 43 to share with you.””Wait a moment,“ Grandpa Hodge stroked（抚摸）his beard and 44 him, ”Have you 45 the news you will tell me with three sieves（筛子）?”

“Three sieves? Which three sieves?“ the man asked with 46.”The first sieve is truth.Is the news you will tell me 47 ?”Grandpa Hodge asked, narrowing his eyes.“I

don't know because I heard it from the 48.“"Now let's check it with the second sieve,” Grandpa Hodge 49 ,“If the news you will tell me is not true, it should be friendly.’, 7 The man 50 answered, ”No, just the 51 way round.“ Grandpa Hodge once again interrupted him, ”So let's use the 52 sieve.Can you tell me if the news that is 53 you is very important?“ ”It is not so important,“ the man answered with 54．

Grandpa Hodge__55 the shoulder of the man and said meaningfully,“ 56 the news you will tell me is not true, 57.or important, please don't tell me.Then it won't 58 you and me.”The man learned a 59 and never spread the 60 news ever since.41.A wise B.foolish C quick D.strict 42.A.punished B.called C used D.tested 43.A paper B.cake C news D.work 44.A.praised B.thanked C impressed D.stopped 45.A checked B wrote C arranged D.planned 46.A disappointment B puzzlement C argument D.agreement 47.A right B wrong C true D.joyful 48.A class B.book C newspaper D.street 49.A went on B.went away C went up D.went off 50.A confidently B.awkwardly C happily D.strangely 51.A same B.only C other D.last 52.A old B new C second D.third 53.A exciting B.defeating C disturbing D.annoying 54.A anger B.embarrassment C tears D.encouragement 55.A shot B.beat C touched D.kicked 56.A In order that B.In case C.Even if D.Now that 57.A kind B.wonderful C friendly D.precious 58.A forgive B.trouble C miss D.doubt 59.A lesson B.story C diary D.excuse 60.A following B.valuable C great D.uncertain

第三部分 英语知识应用

第一节 语法填空（共10题；每小题1.5分，满分15分）

阅读下面材料，在空白处填入适合的内容（一个单词）或括号内单词的正确形式。One morning, I was waiting at the bus stop, worried about __61___(be)late for school.There were many people waiting at the bus stop, ___62____ some of them looked very anxious and ___63__(disappoint).when the bus finally came, we all hurried on board.I got a place next ____64___ the window, so I had a good view of the sidewalk.A boy on a bike____65___(catch)my attention.He was riding beside the bus and waving his arms.I heard a passenger behind me shouting to the driver, but he refused ____66___(stop)until we reached the next stop.Still, the boy kept ____67___(ride).He was carrying something over his shoulder and shouting.Finally, when we came to the next stop, the boy ran up to the door of the bus.I heard an excited conversation.Then the driver stood up and asked, “____68___ anyone lose a suitcase at the last stop?” A woman on the bus shouted, “Oh, dear!It ‘s ____69___(I)”.She pushed her way to the driver and took the suitcase thankfully, Everyone on the bus began talking about what the boy had done, and the crowd of strangers ___70__(sudden)became friendly to one another.第四部分 写作（共两节 40分）

第一节.短文改错（共10小题，每小题1.5分，满分15分）

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线()划掉。

修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意： 1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。

Being responsible is actually not that difficult.I used to think it is hard to grow up into a responsible member of the society.An incident happening in a rainy Sunday afternoon changed my attitude.I was on my way to the bookstore and was waiting for the green light while a girl was knocked down by passing car, which drove off quickly.A man immediately gave her first aid and I had joined in without hesitation.Soon many help was given to the girl.Because we sent her to the nearest hospitals in time, she was able to receive properly treatment.Not badly injured, I expressed gratitude to those giving help.Compared with the escaping driver, I was proud of what I did.笫二节 书面表达（满分25分）

考试作文要求：

1、观点明确，内容完整。

2、语言精练，语句流畅。

3、没有语法错误。

4、书写规范，分段合理，标点正确。

假如你是李华，你的美国笔友Tom发来电子邮件说他刚报了一个汉语班，请你就怎样学好汉语提些建议，要点包括：1 对他报汉语班的看法； 2 至少提出两条学习汉语的建议； 3 欢迎他来中国学汉语

要求：1 词数100左右2 可以适当增加细节，以使行文连贯 3邮件的开头与结尾已给出，不计入总词数 Dear Tom, How is everything getting along recently? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ I’m looking forward to your early reply.Yours sincerely，LiHua 9 农一师高级中学2017—2018学年第一学期高三第二次月考英语

答 题 卷

Ⅱ卷 非选择题（共50分）Ⅰ.语法填空（共10题，每小题1.5分，共15分）

61.___________ 62.____________ 63.__________ 64.___________ 65.___________ 66.___________ 67.____________ 68.__________ 69.___________ 70.Ⅱ.短文改错（共10题，每小题1分，共10分）

Being responsible is actually not that difficult.I used to think it is hard to grow up into a responsible member of the society.An incident happening in a rainy Sunday afternoon changed my attitude.I was on my way to the bookstore and was waiting for the green light while a girl was knocked down by passing car, which drove off quickly.A man immediately gave her first aid and I had joined in without hesitation.Soon many help was given to the girl.Because we sent her to the nearest hospitals in time, she was able to receive properly treatment.Not badly injured, I expressed gratitude to those giving help.Compared with the escaping driver, I was proud of what I did.Ⅲ.书面表达(满分25分)Dear Tom, How is everything getting along recently? _______________________________________________________________________________ 10 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ I’m looking forward to your early reply.Yours sincerely，LiHua

【听力部分】1-5 ABCBA 6-10 BCACA 11-15ACBCA 16-20 CBCAB 阅读理解 A 21---24 BCBD B 25-28 ADCB

C 29-32 ABAC D 33---35 BAB

36-40 EFGDC(七选五)完型填空

41-45 ABCDA 46-50 BCDAB 51-55 CDABC 56-60 DCBAD

语法填空

being 62 and 63 disappointed 64 to 65 caught 66 to stop 67 riding 68 Did 69 mine /me 70 suddenly 第四部分 写作 短文改错

1.it--was 2.in--on 3.while--when 4.passing 前加a 5.had去掉 6.many---much 7.hospitals---hospital 8.properly---proper 9.I---she 10.escaping---escaped 参考范文：参考范文 Dear Tom , How is everything getting along recently?From your last email, I know that you have attended a class to learn Chinese, which I think is a good idea.As for how to learn Chinese well,interest is the best teacher,without which we can’t go a long way in language learning.Besides,you’d better combine listening with speaking,which can help you learn it more quickly and easily.In addition,I recommend you to seize every opportunity to practice it.As a saying goes,practice makes perfect.Needless to say,if you want to learn native Chinese,no place is better than China, where native speakers are available.It’s also a pleasure for me to keep your company and take you to some famous attractions.I’m looking forward to your early reply.Yours sincerely, Li Hua

第五篇：新疆阿克苏市2018届高三语文上学期第二次月考.

2017--2018学年第一学期高三年级第二次月考

语文试卷

注意事项：

第Ⅰ卷 阅读题（70分）

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。

远去的邮驿

在我国，邮驿通信从有确凿文字记载的商朝算起，至今已有3000多年的历史了。邮驿是古代官府为传递文书、接待使客、转运物资而设立的通信和交通机构，它有三大特点：一是官办、官用、官管；二是以通信为主体，融通信、交通、馆舍于一体；三是采用人力或人力与物力（车、船、牲畜）相结合的接力传递方式。历代王朝都很看重邮驿，称其为“国脉”。

唐代的官办驿站遍设于交通线上。一般是30 里一站，既办通信，又为驿夫和旅客提供食宿。公元630 年前后，共有驿夫18000 多名，专事传送公文和军情。

唐代诗人王维的《陇西行》中所写到的邮驿颇为传神：“十里走一马，五里一扬鞭。都护军书至，匈奴围酒泉。关山正飞雪，峰戍断无烟。”关山飞雪，连烽火台都燃不起告警的烽烟，而军情火急，唯靠驿夫加紧催马传送军书。

敦煌是古代丝绸之路的重要关口。在繁荣的汉唐时期，那里“五里一邮，十里一亭”，有序地排列在丝路沿线。驿道上传送着各种公文、书信。其中，还有角上插有羽毛的信，就好比是今日之“加急”快件，驿骑们必须快马加鞭，急速进行传递。

1987年在敦煌发现的悬泉置便是一个著名的古代邮驿。在那里存有数万片简牍，其中大部分都是传递过程中的书信。20世纪初，敦煌莫高窟藏经洞被发现。在那价值连城的敦煌遗书中，书信占有一定比例，内容涉及当时敦煌社会的各个层面。当年邮驿之盛、丝绸之路之繁华，在这些被尘封的信牍中也得到了充分的反映。

迢迢驿路见证了一个个朝代的兴衰，以及因战乱而给国家和黎民造成的灾难。在敦煌遗书中，有一封《为肃州刺史刘臣壁答南蕃书》，便是安史之乱后在吐蕃大兵压境的情况下，从敦煌向肃州（今酒泉）所发出的一封求援信。可是由于战乱致驿道受阻，这封信终未到达目的地，而在敦煌藏经洞中沉睡了千年。

古代的驿道，大都是为官府服务的，民间的书信往来十分艰难。唐代杜甫也有“黔阳信使应稀少，莫怪频频劝酒杯”的诗句，同样抒发的是对民间通信不畅的感慨。

在描述邮驿的文字里，有“古驿通桥水一弯，数家烟火出榛菅”以及“折花逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊寄一枝春”一类对古代驿站风光充满诗情画意的描写。但是，所有这一切都难以掩盖邮驿给民众所带来的苦难和沉重负担。唐玄宗命人在秦岭的群山奇峰之1．本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。满分150分，答题时间150

分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。

2．作答时，将答案写在答题卡上．写在本试卷上无效。

中修建黄花驿，后据考证，竟是为了迎接传说中的八仙之一张果老进京而设置的。清康熙年间，贵州巡抚佟凤彩曾上书皇帝，列数当年驿夫的苦难，说“夫抬一站，势必足破肩穿；马走一站，也必蹄瘸脊烂”。

古代的驿路早已离我们而去，交织着繁盛与悲凉的邮驿历史仍停留在史学家们的历史故事和文人墨客的诗词歌赋中，供后人回味那“一驿过一驿，驿骑如星流”的情景。

1．下列关于邮驿的表述，不符合原文意思的一项是（）

A.邮驿在我国最迟产生于商朝，其功能以通信为主，融通信、交通、馆舍为一体。B.邮驿是官办、官用、官管的通信、交通机构，被称为国脉，在当时的社会十分重要。C.邮驿见证了很多朝代的兴废存亡，也直接体现了战乱给国家和百姓造成的灾难。D.邮驿给百姓带来苦难和沉重的负担，清朝佟凤彩曾上书皇帝，谈论到驿夫生活的苦难。

2．下列理解，不符合原文意思的一项是（）

A.邮驿传递采用人力或人力和物力结合的方式，如唐代诗歌“十里走一马”就体现了物力在当时处于主要地位的特点。

B.唐代的邮驿一般是三十里一站，主要功用是通信，提供食宿等，而其中役夫的工作主要是传送公文和军情等。

C.敦煌是丝绸之路的重要关口，也是邮驿比较繁盛的地方，如唐代，这里的邮驿很多，有序地排列在丝路沿线。

D.处在秦岭的群山奇峰之中的为迎接神话人物进京而修建的黄花驿体现了封建统治者的骄奢淫逸和不关心百姓疾苦的现实。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）

A.角上插上羽毛的信件是重要信件，就像今日的加急快件，时间不能耽误，需要驿骑们快马加鞭，迅速送到目的地。

B.敦煌的悬泉置是古代著名的驿站，1987年被发现。那里存有大量简牍，其中最重要的部分是传递过程中的公文、书信。

C.敦煌莫高窟藏经洞中的敦煌遗书中的书信涉及当时敦煌社会的各个层面，这些书信可以作为研究敦煌历史的史料。

D.描写邮驿的文字中有对古驿站风光充满诗情画意的描写，但这些描写难以掩盖邮驿给民众带来的苦难和沉重负担。

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成4～6题。（14分）

验钞机

加 贝

淇河市副市长梁醒刚到办公室，电话就响了。保卫科那头传来陌生的声音：“小梁，我知道你很忙，不得已才来找你，不会耽搁你多少时间的。”

梁醒没有猜出叫他“小梁”的人是谁，便问“你是？”“我是赵德法啊！”来人小声说。“赵„„你是赵老师？”梁醒终于听出来了，对方是他的初中班主任，也是淇河市下属县的前任财政局长，因贪污受贿被判了8年。

面前的赵德法老师几年不见，头发全白了，没有当年意气风发的模样。

梁醒给他倒了杯水，问有什么事。对方局促不安，半天没有说出一句话。于是，他主动说：“赵老师，有事尽管说，只要不违背原则，学生能办的，尽量安排。”梁醒可怜他的处境，但又怕他真给自己出难题，特意加了句“只要不违背原则”。最后才明白赵德法想让他帮着找事做。

他小心翼翼地红着脸说，“我被判了刑，开除了公职，老婆孩子跟我断绝了关系，亲戚朋友也视我为眼中钉肉中刺，我现在„„”他哽咽地说不下去了。

梁醒心中一软，但口气强硬：“但是你能干啥呢？”他怯怯地说：“体力活是干不了，能不能把我安排到市政府大门口的保卫科。我不要钱，只要能维持基本的生活就行。”见梁醒没说话，他坐不住了：“小梁，难为你了。当财政局长这些年，我阅人无数，坏人的花花肠子一眼能看出来。你是副市长，圈子比我大，需要一个明辨是非的人替你把关。”

梁醒心动了但不放心：“你只能帮我阅人，不能打着我的旗号办事，否则咱师生也会翻脸。”他喜形于色：“放心，我一定当好你的‘验钞机’！”

他甄别的人都一一得到了验证。特别是梁醒的大学的铁哥们借故出差来玩，赵德法提醒他此人不可深交。没多久他就求梁醒办事，说有批货被海关查了，让梁醒出面打个招呼，并递了个厚厚的红包。梁醒最终没有答应这个铁哥们的要求。后来海关汇报从此人包中搜出了录音笔和微型拍摄器。梁醒惊出了一身冷汗。

梁醒的妻弟在一个区里当副局长，工作干得好，因竞争局长过来找他。赵德法当即制止道：“工作真干得好就不用找人，找了人反而说不清了；干不好，打了招呼，组织也为难，群众意见也大。”听了建议，梁醒就没再过问。后来，妻弟当了局长，但他的竞争对手举报到省里，说梁醒给区里递了条子。省里一查，不但还了他一个清白，更提高了了他的威信。有了赵德法这个“验钞机”，梁醒顺风顺水，被省组织部列为市长人选。

后来梁醒用合法方式让赵德法的恩人的儿子取得中标手续后，赵德法忙碌起来了。有天早晨，梁醒看到赵德法又黑又瘦，叫他去医院看看。赵德法眼圈一红：“没事。谢谢关心。”第二天保卫科说赵德法病重住院。梁醒大惊，直奔医院，在重症监护室找到了浑身上下插满管子的他。

赵德法眼角滚出了一滴清泪，哆嗦着掏出一个纸包递给梁醒：“这是那小子的工程财务复印件，我仔细查看了，有问题，要马上停工。”喘了一口气，又说“我的病是肝癌晚期，时间不多了。我给家乡抹了黑，不能在死前再对不起政府和良心，更不能对不起你，不想背着‘贪官’这个骂名„„唉，还不知族人肯不肯原谅我，让我进入祖坟啊！”

两天后，梁醒站在殡仪馆赵德法的遗体前深深地鞠了一躬，哽咽着说：“赵老师，谢谢你这个无私的验钞机，替我验出了假币，让我避免了犯错。你放心，我一定亲自把你送回老家，说服你本家族人把你葬进祖坟„„”

4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是（）（3分）A．多亏了赵德法的提醒，否则梁醒就会因收受他大学的铁哥们儿的红包而被抓住把柄，干出令人痛心的违法乱纪的事情。B．“梁醒”谐音“良心”，体现了正直官员的良心：他不计嫌疑，为判过刑的老师找生活出路；不徇私情，拒绝帮助问题同学。C．文中三次提到“验钞机”，不但点了题，而且前后照应，表明了“验钞机”是保证官员清正廉明、官场风清气正的关键性因素。D．小说用语言、动作、心理和外貌等描写方法塑造了政府官员梁醒的立体形象，他为人可亲可敬，工作可圈可点，很有人情味。

5．这篇小说为什么要用“验钞机”做题目？（5分）

6．小说对梁醒和赵德法的塑造都很成功，你认为谁是小说的主人公？为什么？（6分）

（三）实用类文本阅读（12分）

阅读下面的文字，完成7～9题。

温金海:弘扬经典诵读承传中华文化

“中华文化经典,是中华民族数千年留下的文化精髓和智慧结晶,是中华民族贡献给人类的精神文明瑰宝。”随着中华文化复兴的呼声越来越高,2001年,身在商海的温金海先生以其公司名义和个人名义,先后向中国青少年发展服务中心“彩虹工程”捐款10万元和15万元,支持经典诵读活动。自此,他开始投身于“儿童经典诵读工程”。

“俗话说,种瓜得瓜,种豆得豆。当前社会出现了一些乱象,这与几十年前的教育有关,教育与一个人的行为、心态、价值观有直接关系,到今天,我们要心平气和地面对,尽最大的可能去改变。”认识到推广人格教育、弘扬经典文化的重要性,温金海先生索性将公司交予他人打理,自己全身心投入到文化经典诵读公益活动中来。

2003年,温金海先生以“先求人格,后求卓越”为办学理念,专门创办了文化经典诵读的幼儿园,诵读《弟子规》《三字经》《千字文》《论语》《道德经》等。之所以在幼儿园里展开推广,他有着与明末教育家陆桴亭一样的看法,“凡人有记性,有悟性。自十五岁以前,物欲未染,知识未开,多记性,少悟性;十五岁后,知识既开,物欲既染,则多悟性,少记性。故凡所当读书,皆当十五岁前,使之熟读。”他特别提出,要为孩子创建一个轻松愉快的学习氛围,比如唱念背诵,以便其在不知不觉中受到传统文化的潜移默化,拓展知性悟性,陶冶情操,培养健全、完善的人格。

同年,他组建公益性质的国际经典文化协会,不断组织力量,“将儿童中国文化导读的火种传播到全国各地,向全国各地开展导读的贫困学校、希望小学赠送课本等。”2004年,他举办了首届全球中华文化经典诵读大会。开幕当天,上千名三岁到十三岁的儿童齐聚一堂,诵读了《大学》《老子》等,使文化经典徐徐地推向开来„„除此之外,还有每年一届的《经典翘楚榜》等也取得很好的效果。

但是,在文化经典的诵读与教学中,需深谙“诗、书、琴、艺、画”的教师才能有效任教,这成为当年推动文化经典诵读活动的最大困难。为解决教学难的问题,温金海先生又大力加强教师的培训工作,专门培养了一批具有传统文化基础和传统艺术修养的专业教师。

经过温金海先生十年精心培育,曾受到过传统文化熏陶的孩子,相比同龄人道德素养、中文水平更高;长大之后,懂得谦和礼让、自我规范,具有高雅的审美观。从中,让人看到了传统文化后继有人的欣喜。如今,由他倡导文化经典诵读的幼儿园已扩至五家。每天,从园区传来诵读经典篇目的稚嫩的声音,抑扬顿挫,声声入耳„„

在他的推广之下,仁义、礼乐、谦敬、诚信、忠孝、中正、清廉、和谐、荣辱、自律等中国传统文化中所倡导的良好品质,正开花结果,慢慢地在一批又一批的孩子们身上呈现,正 所谓,有因必有其果。

与此同时,在内地,文化经典诵读活动亦在如火如荼地进行中:1998年6月,“中华古诗文经典诵读工程”正式在全国范围内启动,据粗略估计,内地至今已有800多万儿童参加了经典诵读活动。

但是面对中国数亿青少年,温金海先生仍有孤掌难鸣之感,他渴望自己在有生之年,多做一些推广和弘扬文化经典诵读工作,特别是要找到更多的接班人,共同去做这件事,“我很欣喜地看到内地出现了第二代、第三代的接班人,有一天,我必定老去。曾经,我抱着老一辈人的志向走下去,今后,也希望更多接班人,只要一代代做下去就有希望,可能我们看不到成功,成功不在我,但成功一定有我。”

为中华文化经典“歌之舞之,发挥之,光大之,继长而增高之,吾辈之责也”——肩负起传承民族文化血脉这一历史使命,温金海先生甘做一颗卑微的铺路石,铺就一条大道,而这条路的尽头,是中华民族文化的伟大复兴,是中华民族屹立于世界舞台,万古千秋。

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当前社会,家长们普遍存在一种误区,望子成龙,望女成凤,狭窄地认为有房有车有好的工作即人中龙、人中凤,将财富的多寡、地位的高低视为人往高处走的“高”,其实不然,人往高处走的“高”指的是生命的高度。近代教育家蔡元培曾说“教育的本质即人格教育,否则就是教育的堕落”。学习传统经典文化,习文成英才,习武成雄才,文武双修为英雄之才,再往上攀登,为君子、贤人、圣人,倘若不学,生命往下,为小人,为衣冠禽兽,为禽兽不如。可以说,教育是生命生成的重要枢纽,人格教育,可以让生命素质提升,不求成为圣贤,至少要成为一名有德行的君子、一名堂堂正正的人。(温金海语)

7.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是（）(3分)A.温金海先生以公司和个人名义,向中国青少年发展服务中心捐款25万元,支持经典诵读活动。B.经过温金海先生的精心培育,曾受到过传统文化熏陶的孩子,道德素养、中文水平更高,具有高雅的审美观。

C.温先生为搞好“儿童经典诵读工程”工程,组建国际经典文化协会,举办全球中华文化经典诵读大会。

D.家长们对孩子的成长教育以及学校对青少年的教育走入了误区,对中华民族文化经典和文化传统教育明显不足。

8.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是（）（）(5分)A.出于对中华文化经典的理解和认识,加之中华文化复兴的呼声越来越高,温金海先生不顾一切投身到“儿童经典诵读工程”这一伟大事业中。

B.温金海先生认为,一个人的行动、心态以及价值观念与其几十年前所接受的教育有着直接的关系,所以推广人格教育、弘扬经典文化非常重要。

C.借用明末教育家陆桴亭先生的看法,温金海先生又提出,人在十五岁以前,受外界物欲的影响较小,懂得的知识不多,悟性不足,但记忆力很好。

D.在温金海先生的倡导与推广下,内地文化经典诵读活动进行得如火如荼,至今已有800多万儿童参加了“中华古诗文经典诵读工程”有关活动。

E.在温金海先生看来,教育是生命生成的重要枢纽,人格教育的实施,至少可以让一个人生命素质提升,成为有德行的君子,一名堂堂正正的人。

原文有删改()9.为何说温金海先生“铺就一条大道,而这条路的尽头,是中华民族文化的伟大复兴”?请结合材料,分析理由。(4分)

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成10～13题。

裴休，字公美，河内济源人也。父肃，肃生三子，俦、休、俅，皆登进士第。休志操坚．．正。童龀时，兄弟同学于济源别墅。休经年不出墅门，昼讲经籍，夜课诗赋。虞人有以鹿贽俦者，俦、俅炰之，召休食。休曰：“我等穷生，菜食不充，今日食肉，翌日何继？无宜改馔。”独不食。长庆中，从乡赋登第，又应贤良方正，升甲科。太和初，历诸藩辟召，入为监察御史、右补阙、史馆修撰。会昌中，自尚书郎历典数郡。

大中初，累官户部侍郎，自太和以来重臣领使者，岁漕江、淮米不过四十万石，能至渭．．河仓者十不三四。漕吏狡蠹，败溺百端。官舟沉溺者岁七十余只缘河奸史大紊刘晏之法洎休领使分命僚佐深按其弊因是所过地里悉令县令兼董漕事能者奖之。自江津达渭口，以四十万之佣，岁计缗钱二十八万贯，悉使归诸漕吏，巡院无得侵牟。举新法凡十条，奏行之，又立．税茶法二十条，奏行之，物议是之。

初，休典使三岁，漕米至渭、河仓者一百二十万斛，更无沉舟之弊。累转中书侍郎，兼礼部尚书。咸通初，入为户部尚书，累迁吏部尚书、太子少师，卒。

休性宽惠，为官不尚曒察，而吏民畏服。善为文，长于书翰，自成笔法。家世奉佛，休尤深于释典。太原、凤翔近名山，多僧寺。视事之隙，游践山林，与义学僧讲求佛理。中年．．后，不食荤血，常斋戒，屏嗜欲。香炉贝典，不离斋中；咏歌赞呗，以为法乐。与尚书纥干皋皆以法号相字。时人重其高洁而鄙其太过，多以词语嘲之，休不以为忤。下列对文中画线波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．官舟沉溺者岁七十余/只缘河奸史/大紊刘晏之/法洎休领使/分命僚佐深按其弊/因是所过地里悉/令县令兼董漕事/能者奖之/ B．官舟沉溺者岁七十余只/缘河奸史大紊/刘晏之法/洎休领使/分命僚佐深按其弊/因是所过地里/悉令县令/兼董漕事/能者奖之/ C．官舟沉溺者岁七十余/只缘河奸史大紊/刘晏之法/洎休领/使分命僚佐深按其弊/因是所过地里/悉令县令兼董漕事/能者奖之/ D．官舟沉溺者岁七十余只/缘河奸史/大紊刘晏之法/洎休领使/分命僚佐深按其弊/因是所过地里/悉令县令兼董漕事/能者奖之/

11、下列对文中加点词语的相关内容平的解说，不正确的一项是（）

A．进士是古代科举殿试及第者之称。中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，称为进士。

B．户部，朝廷掌管户籍、财赋和人事任免的官署；长官为户部尚书，曾称地官、大司徒、计相、大司农。

C．贯的古义之一指穿钱的绳子，引申为穿成串的钱，也引申为穿成串的东西。文中的贯指穿成串的钱。

D．视事有治事、任职的意思。旧时指官吏到职办公，多就政事而言。文中的视事指的是裴休处理公务。

12、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．裴休自幼好学，颇有文才。裴休童年的时候就在济源的别墅里学习。他非常善于写文章，对书法很擅长并形成自己的风格。

B．裴休勇于革新，得到肯定。他在漕吏狡诈侵吞，弊病丛生之际，提出新法十条，创立税茶法二十条奏请朝廷施行，受到众人肯定。

C．裴休宽厚仁惠，令人敬畏。他做官不看重过分明察，因而官吏和百姓都对他既敬重诚服又害怕，以至只要见到他就唯恐躲之不及。

D．裴休操守坚定，乐于奉佛。兄弟叫他吃烧烤的鹿肉，他坚决不吃，认为自己不应该改变平常的饮食。香炉佛经，从没离开他的书斋。

13、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10）（1）休经年不出墅门，昼讲经籍，夜课诗赋。

（2）时人重其高洁而鄙其太过，多以词语嘲之，休不以为忤。

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这两首唐诗，完成14～15题。

九日齐山登高 杜牧

江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节，不用登临恨落晖。古往今来只如此，牛山何必独沾衣①。

注释：①春秋时，齐景公游于牛山，见落日而北望国都临淄，想到难于永享据有国土之乐，流泪说：“若何滂滂去此而死乎！”

14﹒对于本诗内容与写作技巧的理解，下列解说中错误的两项是（）（）（5 分）

A.首联诗人用“涵”来形容江水仿佛把秋影包容在自己的怀抱里，用“翠微”来代指碧绿的

江水，流露出对眼前景物的愉悦感受。

B.颔联写诗人理想中尽兴地过重阳的方式——应该将菊花插个满头再归去，旨在表现

他对菊花的独特喜爱和对隐逸的向往。

C.颈联用了对比，将大醉无忧与怨恨忧愁相对比。“但将酩酊酬佳节”──斟起酒来喝

吧，诗人像是劝客，又像是劝自己。

D.尾联用典，诗人由眼前登临的齐山，联想到齐景公的牛山坠泪，他与齐景公有同感，却宽慰自己不必独自伤感流泪。

E.李清照的《醉花阴》与本诗都反映出古人重阳赏菊、饮酒的风俗，但诗人心境不同，本诗没有前者包含的相思之愁。

15﹒通过记叙重阳登高，诗人表达了哪些感情？请结合诗句概括。（6 分）

（三）名篇名句默写（5分）

16．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）(1)荀子《劝学》中以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的例证是：“。”

（2）诸葛亮《出师表》中作者劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：

。

第Ⅱ卷 表达题（80分）

三、语言文字运用（20分）

17、下列各句中划线成语的使用，全都正确的一项是（）（3分）

①当下正处在信息化时代，一个人既不懂得网络技术又不愿意去学，如此身无长物便很难跟得上当下飞速发展的时代步伐。

②《新华日报》曾说过“一些高校图书馆公布的借阅排行榜让人大跌眼镜”：当经典书籍被束之高阁落满灰尘的时候，图书馆里的流行小说短短几个月就会被翻烂。

③被誉为“中国天眼”的500米口径球面射电望远镜，从选址、创新设计到研发制造、组织施工，经历了22年的风雨同舟，于9月25日正式启用。

④旁边一位中学生模样的青年诚恳地说：“叔叔，这些都是名人的字画，您就买一幅吧，挂在客厅里不仅美观大气，还可附庸风雅。”

⑤没有强大的创新设计、生产制造能力，国家实力的提升就无从谈起，民族复兴的宏伟蓝图也只能是空中楼阁。

⑥摆好后，他照例是横瞅瞅，竖看看，里磕磕，外扳扳，直到那砖横平竖直了，他自己也觉得称心如意了，这才摸起另一块。

A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥ 18.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）

A.苏轼历经仕途坎坷，却始终能以旷达之心消解现实痛苦，他丰富而又精彩的人生经历，正是“世界以痛吻我，我却报之以歌”这句话的真实写照。

B.据业内人士保守估计，中国每年有超过1000万人整形，女性比例为83%，男性比例为17%，整个行业的年增速则在30%以上。

C.二孩政策全面放开，许多期盼已久的夫妇却放弃了要“二宝”的打算，其主要原因不是观念的变化，也不是经济、精力等方面的压力太大，而是因为“大宝”的坚决反对。

D.应该精读的只是浏览，就会瞎子点灯白费蜡，应该浏览的却在精读，就是囫囵吞枣，两种阅读结果都会收效甚微。

19、下列交际语言最为得体的一项是（）（3分）

A．一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光。”

B．一位同学在班上的学习方法交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。”

C．某报社的记者写给一位校长的便条：您来信约我莅临贵校采访，我乐意。

D．某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。

20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）

和人脸识别技术一样，虹膜识别是被产业界看好的身份识别技术，①。一 是虹膜识别安全性高，②，即便是同一人的左右眼或者同卵双胞胎，其虹膜纹理也有显著差异。一是虹膜纹理在胚胎发育的第三个月到第八月就形成，③，稳定性好。此外，采集虹膜图像不用接触，方便易用。

21.仿照示例，从下列构字部件中任选两个不同的部件，另组一个汉字，并用该字组成一个双音词，再以该词立意，写两句感想。要求：①立意积极；②语句整齐；③不超过20字；④构字、组词不在答题卡上单独列出，包含于感想之中即可。（5分）

构字部件：禾 亻口 日 又 月 言 构字词示例：

＋又 → 友 → 友善

感想示例：行友善营造温馨社会 讲真诚建设美好家园

四、写作(60分)22.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

杭州图书馆允许拾荒者、无业游民入馆，让他们在设有空调的馆内免费阅读、看影视、上网、听音乐。图书馆对他们的唯一要求，就是把手洗干净再阅读。这个做法已经坚持了十余年。因此，杭州图书馆被称赞为“史上最温暖的图书馆”。

曾有读者对身边的流浪读者散发异味而感到不满，无法接受，说允许他们进图书馆是对其他人的不尊重。对此，馆长回答，我无权拒绝他们入内读书，您如觉不便可更换座位，或者选择离开。

对于以上事情，你怎么看？请写篇文章，发表你的看法。要求综合材料内容及含义，体现你的思考。选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

语文参答案及评分标准

1．C试题分析：C项“直接体现了战乱给国家和百姓造成的灾难”不恰当。本选项信息在原文第六段，《为肃州刺史刘臣壁答南蕃书》是一封救援信，它的内容和不能及时送出的情况，反映了战乱的情况。邮驿是无法直接体现战乱带来的灾难的。A项和B项信息均在第一段，由“在我国，邮驿通信从有确凿文字记载的商朝算起„„它有三大特点„„相结合的接力传递方式。历代王朝都很看重邮驿，称其为‘国脉’”可总结出；D项信息在原文倒数第二段，“清康熙年间，贵州巡抚佟凤彩曾上书皇帝，列数当年驿夫的苦难”。

2．A试题分析：A项“体现了物力在当时处于主要地位的特点”错误，本选项相关信息在原文第三段，引文的后面有“军情火急，唯靠驿夫加紧催马传送军书”的内容，也就是说文章引用诗歌主要是为了说明传递军书的紧急状况。B项信息在原文第二段“唐代的官办驿站„„一般是30 里一站，既办通信，又为驿夫和旅客提供食宿。„„专事传送公文和军情”；C项信息在原文第四段“敦煌是古代丝绸之路的重要关口。在繁荣的汉唐时期，那里“五里一邮，十里一亭”，有序地排列在丝路沿线”；D项信息在原文倒数第二段“唐玄宗命人在秦岭的群山奇峰之中修建黄花驿，后据考证，竟是为了迎接传说中的八仙之一张果老进京而设置的”。

3．B试题分析：B项“最重要的部分”错误，本选项相关信息在原文第五段，原文为“在那里存有数万片简牍，其中大部分都是传递过程中的书信”，应是“大部分”。A项信息在原文第四段“其中，还有角上插有羽毛的信，就好比是今日之“加急”快件，驿骑们必须快马加鞭，急速进行传递”。C项信息在原文第五段“1987年在敦煌发现的悬泉置便是一个著名的古代邮驿。在那里存有数万片简牍，其中大部分都是传递过程中的书信”；D项信息在原文倒数第二段“对古代驿站风光充满诗情画意的描写„„难以掩盖邮驿给民众所带来的苦难和沉重负担”。

4．B（A项绝对化了，C项没有因果关系，D项没有外貌描写）

5．①设置了悬念，吸引读者，能够激发阅读兴趣；②是贯穿全文的线索，小说情节围绕它展开；③用了比喻，赵德法就像检验钞票真假的“验钞机”，他专门检验人的善恶美丑；④暗示了主题，在复杂的社会环境中，要正直做人、成就事业，每个人心中都应该有检验鉴别人的真假善恶的法宝。（每点2分，答对一点2分，意思相近即可，共4分）

6．答案一：我认为梁醒是小说的主人公。因为①小说叙述了梁醒在不违背原则、不避嫌疑的情况下知恩报恩的故事，体现了正直官员的良好形象。②梁醒善于采纳正确的意见和建议，工作尽心尽职，大公无私。③梁醒的为官之道是官员的楷模，体现了正能量，令人敬佩。答案二：我认为赵德法是小说的主人公。因为①小说主要围绕赵德法这个“验钞机”来展开故事情节，梁醒事业成功有他的功劳。②赵德法这个形象丰满，有立体感，给读者印象更深刻。③赵德法刑满释放后勇于改过，他的临终遗言给现实中的官员一个深刻的警示。（观点1分，阐述5分：一点2分，两点得5分。意思相近即可，共6分。）

7.B 解析 B项,表述扩大了范围,原文是“相比同龄人道德素养、中文水平更高;长大之后„„具有高雅的审美观”。

8.BE 解析 A项,“不顾一切”程度过重。C项,“温金海先生又提出”表述有误,从原文看,对于儿童诵读特点的认识是陆桴亭先生提出来的,温先生只是引用并赞同这一观点,而不是他“又提出”的。D项,“在温金海先生的倡导与推广下,内地文化经典诵读活动进行得如火如荼”表述有误,内地这一活动并不是在温先生的倡导与推广下开始的。

9.（4分）答案 ①温金海先生以公司和个人名义,向中国青少年发展服务中心捐款25万元,支持经典诵读活动;②温先生后来索性将公司交予他人打理,全身心投入到文化经典诵读有关活动中:创办文化经典诵读幼儿园,组建国际经典文化协会,举办全球中华文化经典诵读大会,培养全能专业教师等。（①1分，②分四方面，答出三方面给3分）解析 解答此题,关键 是明确要求筛选的信息的标准,即温金海对于“中华民族文化的伟大复兴”所做出的贡献;然后回扣文本,找出体现温金海所做贡献的具体事例,加以概括提炼即可。

10、D 11．B(人事任免是吏部掌管)12．C（以致只要见到他就唯恐避之不及，无中生有）（1）裴休整年不出别墅的门，白天讲诵经书，夜晚研习诗赋。（“经年”“讲”“课”三点，2分句意)（2）当时人敬重他的高洁而又鄙薄他太过分，多用言语来嘲讽他，裴休并不认为是冒犯。(“重” “过” “忤”三点，2分句意)【参考译文】

裴休，字公美，河南济源人。父亲裴肃, 生了三个孩子，长子裴俦，次子裴休，三子裴俅，都考中进士。裴休志向节操坚定正直。年幼时，他们兄弟三人一同在济源别墅读书学习。裴休终年不出别墅的门，白天讲诵经书，夜晚研习诗赋。有个管打猎的官吏把鹿肉作礼物送给裴俦、裴俦与裴俅烧烤鹿肉，叫裴休来吃。裴休说：“我们都是穷书生，蔬菜素食还不充足，今天吃了肉，明天怎么能再有肉接着吃呢？不应该改变平常的饮食。”只有他一人不吃。唐穆宗长庆年间，裴休从乡贡考中科举，又应考贤良方正，考上甲科。唐文宗太和初年，连续被各藩王征召，进入朝廷做了监察御史、右补阙、史馆修撰等职。唐武宗会昌年间，从尚书郎历任数州刺史。

唐宣宗大中初年，裴休积功升官到户部侍郎。自唐文宗太和年间以来，一些主管漕运的权臣，每年通过水道运送江淮粮食的没有超过四十万担，能够运到渭河仓库的不到十分之三四。管漕运的官吏狡诈为害，弊病丛生。想尽一切办法使官船沉水的，每年七十多只。沿河的贪官奸吏，严重破坏了刘晏创立的漕运之法。等到裴休主管漕运时，命令属官分头深入审查这里面的弊端。因此凡经过的地方，全部让当地县令监督管理漕运的事，有能力的人予以奖赏。从江河渡口到达渭口，用了四十万的佣金，每年总计税金二十八万贯，全部交给各主管漕运的官吏，官署巡院不得侵害掠夺。制订新法共十条，奏请皇上批准然后实行，又立税茶法二十条，也奏请皇上批准实行，受到众人的肯定。

开始时，裴休主管漕运三年，（每年）通过水道运粮食至渭河仓库的有一百二十万斛，再没有沉船的弊端。唐懿宗咸通初年，裴休又进入朝廷做了户部尚书，又多次迁升官职做了吏部尚书、太子少师，直到终年。

裴休性情宽厚慈惠，他为官期间不崇尚明察，可是官吏和百姓对他都惧怕诚服。他擅长写文章和书法，特色鲜明，自成一体。他家世代信佛，裴休更专注于研究佛经。太原、凤翔一带有很多名山，大多有佛教寺院，他在办完公事的闲暇时间，常游历山林，和义学的寺僧一起探究佛教的教理。到了中年以后，裴休不吃荤腥，常常斋戒，排除一切嗜好与欲望。整天与香炉和佛经相伴，吟歌诵经，沉迷于佛法之乐中。他与尚书纥干皋都以法号相称。当时的人很敬重他的高尚纯洁，可很鄙视他信奉佛法太过分，常常以言语来嘲笑他，裴休也不觉得这是冒犯。

14﹒AB（A“翠微”代指齐山。注意“上”字及重阳登高的风俗。B 注意结合三句，四句表现的是诗人趁着重阳节抛开世事、尽情放纵快乐的思想。）（5 分）

15﹒①节日登临的愉悦。江涵秋影，大雁开始南飞，一片翠微的美景，携客带酒登山，欢度佳节的乐事。②暗含人世的忧苦。世间生活难逢可欢笑的事，多是忧苦愁闷。③生命易逝的悲伤。怅望落日，古往今来一样难免生命易逝的悲伤。④努力超越苦闷的旷达。尘世难逢欢乐事，今逢佳节当尽情欢乐，“菊花须插满头归”“但将酩酊酬佳节”。知道古往今来都不免生命短暂之悲，因此也不必哀哀凄凄，落泪伤心。（每点2 分，答出三点给满分）16.（1）蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（2）陟罚臧否，不宜异同。（每空1分，共5分）17．C（3分）【解析】试题分析：①望文生义，“身无长物”不是“没有特长”的意思，指除自身外再没有多余的东西，形容贫穷；③“风雨同舟”是在风雨中同乘在一条船上，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。这里的主语是“天眼”，没有共同经历者.④“附庸风雅”指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动，贬义词。点睛：正确使用词语的题目，有实词成语和熟语，有时还考核虚词。实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分，成语注意望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析，虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。18．B（3分）【解析】试题分析：A项，主客颠倒，应该是话是人生的真实写照。C项，句式杂糅，应把“而是”后的“因为”去掉。D项，不合逻辑，将“将会瞎子点灯白费蜡”和“囫囵吞枣”对调。点睛：不合逻辑是病句常见的类型，主要有并列不当、否定不当、主客倒置和不合生活事实。句子中出现“和”“等”或顿号注意查找因并列不当或不能包含等因素引起的逻辑错误。见到否定词语，反问句及表示否定意思的词语，查找因否定不当而造成的逻辑错误。见到“被”“受”“对”“对于”等表示主客关系的词语注意查找因主客倒置而引起的逻辑错误。此题此题主要是主客颠倒和逻辑语序不当。19.（3分）【答案】D 解析：A项“略尽绵薄之力” 表示尽力，是谦辞，不可用于评价对方。B项“殷切期望”多用于长辈对晚辈或领导对下属，用于同学之间不合适。C项“莅临”特用于下级对上级的光临，属于客套的书面语，用在此处不合适。20【答案】①虹膜作为身份识别有许多优势。②每个人都有独一无二的虹膜纹理。③并且终身保持不变。（一点2分，答对三点6分）21.答案示例一：（日＋月→明→文明）创文明社会 建和谐中国

答案示例二：（禾＋日→香→书香）博览群书通晓天下事理 沐浴书香养成高尚人格 【解析】题干内容意在引导考生据此构字，抓住“立意积极”的要求，可以组成“明”“信”“有”“和”等，依字组词——“文明”“诚信”有功”“和谐”等，据词造句，既考查语言运用能力，又彰显了社会主义核心价值观。“命题构思有深意，偏旁部件藏玄机”。22.参考立意：

①知识面前人人平等 ②弱势群体的权利也需要尊重 ③共享创造和谐 ④社会呼唤人文关怀 ⑤公共服务应惠及全民 ⑥关注弱势群体是社会进步的表现”