《安全伴我行》
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二年级6班主题班会
活动目的：
本次主题班会，通过对学生进行安全事故案例警示教育，学习安全知识，学习文明行为，通过案例分析能使学生汲取事故教训，并能在平时的学习、生活中树立“安全第一”的意识。
教育对象：二年级6班学生
教育形式：主题班会
课前准备：
1．收集有关“小学生安全事故”的案例和身边发生的安全事件。
2．了解有关“校园安全事件”的应对防范措施。
教育过程：
1.播放幻灯片第1页（片头）：
主持人甲：我们是春天，我们是花朵，我们唱起平安的歌。
主持人乙：外面的世界惊险很多，我们要学会保护自我。
主持人丙：平安是幸福，平安是快乐，平安的孩子健康生活。
主持人丁：平安是祝愿，平安是期待。平安的世界有你也有我。
主持人甲：我宣布二（6）班《安全伴我行》主题班会现在开始。（大家鼓掌）
2.播放幻灯片第2页（警钟长鸣）：
主持人乙：据有关调查显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有一个班级的学生消失！
触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟!
主持人丙：我想问一下同学们，我们小学生平时有哪些容易发生的伤害事件？谁知道请举手。……刚才xxx同学说的不错，还有谁知道？
（找三四个学生简短回答）
3.播放幻灯片第3页（坏毛病）：
主持人丁：大家看看，这些教室里打闹、追逐、楼道里猛跑猛跳、操场上摔跤的行为，我们身边有没有？（大家回答有）
主持人甲：大家可能会觉得嬉笑打闹不要紧，能发生什么伤害，下面我们看一个案例。
4.播放幻灯片第4页（案例1）
主持人乙：看看，多么严重的后果啊。因为自己的粗心、任性、耍脾气、争强好胜，一不小心导致同学出现严重的伤害，你父母不仅要承担经济上的赔偿，学校、老师、同学也都会对你留下不好的印象，你在学校还如何能安心地学习呢？
5.播放幻灯片第5页（讨论：课间活动怎样才安全？）
主持人丙：大家说一说，下课了能不能做活动，怎样活动才安全？
（找三四名学生简短回答）
主持人丁：
室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
主持人甲：活动的方式要简便易行，如做做操等，不要猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
室内活动时不要在教室追逐玩耍，不要趴窗户，从窗户上往下扔东西。
主持人乙：上体育课、室外活动时，要正确使用运动器材、注意听从老师指挥、不带和运动无关的东西。
6.播放幻灯片第6页（总结：在教室内应怎样注意安全？）
主持人丙：室内活动应该怎样注意安全呢，让我们看一下总结，请6位同学念一下，每人念一条。
7.播放幻灯片第7页（拥挤踩踏伤害）
主持人丁：校园里最严重的伤害是拥挤踩踏伤害，这种伤害往往很严重。2014年9月26日，云南昆明市明通小学发生踩踏事故，造成6名学生死亡、26名学生受伤。看看那些遇难学生的家长，他们的泪水都流干了，这是多么严重的事故啊，这是用鲜血和生命换来的教训。
8.播放幻灯片第8页（拥挤踩踏伤害
防范一）
主持人甲：赶紧来学一下怎样保护自己吧。我们遇到发现拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
9.播放幻灯片第9页（拥挤踩踏伤害
防范二）
主持人乙：假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
10.播放幻灯片第10页（拥挤踩踏伤害
防范三）
主持人丙：要记住顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
11.播放幻灯片第11页（拥挤踩踏伤害
防范四）
主持人丁：如果自已被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体卷成球状，双手在脖子后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
12.播放幻灯片第12页（拥挤踩踏伤害
防范五）
主持人甲：在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
13.播放幻灯片第13页（拥挤踩踏伤害
防范六）
主持人乙：当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼
救，告知后面的人不要向前靠近
14.播放幻灯片第14页（交通事故伤害）
主持人丙：说完了踩踏伤害，我们来看一下交通事故伤害吧。据统计，2018年共发生少年儿童伤亡的交通事故2万多起，造成2200多名少年儿童死亡，交通事故已经成为少年儿童的“头号杀手”。
15.播放幻灯片第15页（案例2）
主持人丁：有的同学喜欢在放学出校门后随意追逐打闹，这可是很危险的，看看下面的案例。
16.播放幻灯片第16页（案例2
原因分析）
主持人甲：大家说说是什么原因造成的事故呢？
（找三四名同学回答）
主持人乙：以后啊，无论上学还是放学，在路上行走时要注意观察周围情况，我们千万不能追逐打闹。
17.播放幻灯片第17页（案例3）
主持人丙：我们有的同学喜欢在公交车进站的时候，着急上车就追赶公交车，来看一下多么危险吧。
18.播放幻灯片第18页（案例3原因分析）
主持人丁：大家说说是什么原因造成的事故呢？
（找三四名同学回答）
主持人甲：以后乘坐公交车，一定要等车停稳后再上车。要按秩序排队上车，不要拥挤，更不能追赶公交车。
乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外。
19.播放幻灯片第19页（案例4）
主持人乙：我们都说过马路要走人行横道，也就是斑马线，可是走人行横道不管不顾，也是不安全的，看看这个案例。
20.播放幻灯片第20页（案例4原因分析）
主持人丙：大家说说是什么原因造成的事故呢？
（找三四名同学回答）
主持人丁：过马路时一定要坚持“一停、二看、三通过”的原则。先停下来，不能直接就走到斑马线上，然后看看交通信号灯的情况是不是绿灯，注意两边观察有没有车辆快速驶来，最后确认安全的情况下才能通过。
21.播放幻灯片第21页（案例5）
主持人甲：请问同学们，有谁坐过共享单车的篮筐，请举手。（看看有没有人举手）大家知道吗，那样做很不安全，是不对的。看看这个案例。
22.播放幻灯片第22页（案例5原因分析）
主持人乙：多危险啊，如果要是跟汽车碰上，可能连命都没有了。以后，再也不能坐共享单车的车筐了。
23.播放幻灯片第23页（案例6）
主持人丙：有没有同学在马路上或者园区里面的路上骑过自行车呢（看看有没有人举手）大家知道吗，那样做很不安全。看看这个案例。
24.播放幻灯片第24页（案例6原因分析）
主持人丁：多危险啊，估计那个学生肯定受伤了吧。以后我们千万不要再路上骑自行车，更不能在路上玩滑板车、平衡车、轮滑鞋、踢球、打闹、追逐。
25.播放幻灯片第25页（案例7）
主持人甲：有的同学在过马路时，看到信号灯变化的时候，觉得趁车辆还没有启动，经常快跑过马路，其实那样做是非常危险的。看一下案例。
26.播放幻灯片第26页（案例7原因分析）
主持人乙：以后过马路时，一定注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则，不要在路上猛跑。
27.播放幻灯片第27页（安全应对第1题）
主持人丙：看了这么多案例，相信大家对安全方面掌握了许多知识吧，我们做个小测试，请看第一题。同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是什么，请举手。
28.播放幻灯片第28页（安全应对第2题）
主持人丁：在预防饮食安全方面做的不妥当的是什么，请举手
29.播放幻灯片第29页（安全应对第3题）
主持人甲：乘车时较为安全的行为是什么，请举手。
30.播放幻灯片第30页（安全应对第4题）
主持人乙：遇到别人打架时怎么办，请举手。
31.播放幻灯片第31页（安全应对第5题）
主持人丙：遇到火灾时，拨打电话多少？请举手。
32.播放幻灯片第32页（安全应对第6题）
主持人丁：在道路上行走时正确做法是什么？请举手。
33.播放幻灯片第33页（校园安全歌）
主持人甲：同学们回答的很好，让我们一起来读一读这首《校园安全儿歌》。我来起个头，安全歌，牢牢记，一二！（全班齐声朗读安全歌）
34.播放幻灯片第34页（感谢老师）
主持人乙：高高兴兴来上学。
主持人丙：平平安安回家去。
主持人丁：我们在学校的平安离不开老师辛苦的付出。
主持人甲：让我们全体起立，用热烈的掌声，向老师表示感谢！（全班鼓掌）
35.播放幻灯片第35页（谢谢大家）
主持人乙：《安全伴我行》主题班会到此结束，谢谢大家！
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