苏教版语文五年级上册第五单元第18课《莫高窟》同步练习C卷
姓名:________
班级:________
成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题
(共19题;共104分)
1.(4分)填一填。
她捡起一颗石子,扔进河里,河水被激起一圈圈波wén
________。波纹pèng
________到河岸,又一quān
quān
________
________地荡回来。
2.(3分)给加横线的字注音
决定________
艰巨________
竣工________
3.(6分)写出近义词
暮春—________ 迷蒙
—________ 饯行
—
________
仰望—________ 远眺
—________ 触动
—________
4.(13分)补充词语
________当然
________如________来
________调雨________
人影________
金碧________
无________有________
________不安
________息________视
________心机
5.(6分)选择括号里搭配合适的词语。
完成________(号召
任务)
身体________(强大
强壮)
满怀________(信心
决心)
表演________(精美
精彩)
阳光________(明媚
明快)
改正________(错误
失误)
6.(3分)根据意思写词语。
①扶着老人,领着小孩。________
②形容生动活泼的样子,就像真的活的一样。________
③没有忧虑和担心。________
7.(5分)给下面的句子加上不同的标点,使它们表示不同的意思。
①你
同
意
他
不
同
意
②你
同
意
他
不
同
意
③你
同
意
他
不
同
意
8.(5分)我是拼音小能手
________
________
________
________
________
帛画
掠走
宝库
智慧
结晶
9.(6分)写出反义词
智慧—________
丰富—________
珍贵—________
腐败—________
舒展—________
赞叹—________
10.(6分)形近字组词
精________
瑰________
描________
情________
魄________
瞄________
11.(4分)把下列词语补充完整。
断崖绝________
威风________
漫天遨________
腐败无________
12.(6分)给词语中的“异”选择正确的解释,把序号写在括号里。
异:①不相同;②特别,奇异;③惊奇,奇怪;④另外的,别的;⑤分开。
异乡________
神态各异________
异想天开________
离异________
奇花异草________
日新月异________
13.(5分)自主积累。
杭州
________
A.灵隐寺
南京
________ B.秦始皇兵马俑
苏州 ________
C.布达拉宫
拉萨
________ D.拙政园
西安
________ E.中山陵
14.(3分)摇身一变。给下面的汉字加上一个偏旁或换一个偏旁变成另一个字,再分别组词。
舷 ________ 录 ________ 尊 ________
15.(9分)按课文《莫高窟》内容填空。
这些彩塑________,________。有________,有________,还有________。有________,他________,________,________。
16.(5分)把肯定句改成双重否定句
①莫高窟是举世闻名的宝库。
②他必须这么做。
17.(5分)将下列陈述句改成疑问句
①莫高窟保存着两千多尊彩塑。
②今天他没有上学。
18.(5分)扩句
①莫高窟保存着彩塑。
②莫高窟里有洞窑。
19.(5分)缩句
①莫高窟是举世闻名的宝库。
②莫高窟是我国古代劳动人民智慧的结晶。
二、阅读题
(共4题;共58分)
20.(19分)阅读短文,完成练习。
鸟瞰“宫殿之海”
旅居北京的时候,我最喜欢去的公园就是景山公园。它幽静、古朴,引人遐思;而且,唯有在这景山之巅,万春亭畔,才能够鸟瞰北京,俯视占地七十二万多平方米、房屋九千多间的故宫。世间有“海洋之海”“森林之海”“沙漠之海”“草原之海”,在城市里我们看到的是“市廛之海”,在飞机上我们可以看到“云海”,而我们在景山顶上看到的,可能是世界上独一无二的景观,这就是气魄雄浑、庄严美丽的“宫殿之海”。
夏天,在万春亭畔看千百紫燕纷飞,听它们呢喃柔啭,俯视着那或者是轻烟笼罩,或者是丽日一片的紫禁城,自己也仿佛变得像一只海鸥似的,翱翔在这个宫殿之海上 面了。
从故宫南面进入午门,或从北面进入神武门,把前三殿、后三宫、养心殿、后妃宫院、御花园一些地方看一遍,仍然不能全面领略紫禁城的气势和状貌,而从景山顶上眺望,故宫全貌就尽收眼底了。它是那样的浩瀚巨大,要不是天安门广场新矗立起宏伟的建筑群——人民大会堂、历史博物馆、人民英雄纪念碑等作为标志,供人辨识,一个人的目力望到那儿就觉得是十分遥远的了。它又给人一种非常对称整齐的印象,这些仿佛无边无际的众多建筑物浑然一体,好像一个棋局似的,望去威严庄重。自然,它又是非常美丽的。一个接着一个的大屋顶,黄琉璃瓦辉映蓝天,闪着金光。在宏大匀整的宫殿建筑之间,间杂着绿树、花圃、石山和宫廷广场。标致精巧的角楼,雄峙紫禁城四角,使秀丽景色和雄伟气象巧妙地结合起来。护城河像绸带似的波光潋滟,荡漾着城墙的 倒影。
在景山顶上眺望故宫,那种壮美的气势,足以使人作长日的观赏留连。
(1)解释词语。
尽收眼底:
(2)根据意思找出文中关于“看”的词语。
①像鸟一样由高向低看。________
②用尽目力向远处看。________
③向下看。
________
(3)请写出下面词语的近义词。
宏伟________ 辨识________ 遐思________
翱翔________ 观赏________ 景观________
(4)作者为什么将此建筑群称为“宫殿之海”?
21.(10分)阅读课文
《莫高窟》片断,完成练习。
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有(纪
记)录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反(应
映)民间生活的,还有描摹自然风光的。其中引人注目的是那成百上千的飞天。壁画上的飞天
有的臂挎花篮
采摘鲜花
有的怀抱琵琶
轻拨银弦
有的倒悬身子
自天而降
有的彩带(漂
飘)拂
漫天遨游
有的舒展双臂
翩翩起舞
看着这些精美的壁画,就像世走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
(1)画去括号里不恰当的汉字。
(2)给空白的地方加上标点符号。
22.(14分)阅读课文
《莫高窟》,回答问题
敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她座落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。
莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘浮,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞„„看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物被帝国主义份子掠走。仅存的部分经卷,现在陈列于北京故宫等处。5莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、每一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
(1)给加横线的字注上读音。
卧佛________ 倒悬________ 瑰丽________ 彩塑________ 敦煌________
(2)在文中找出合适的词语填空。
一________壁画 一________彩塑 一________明珠 一________洞窟
(3)照样子写词语。(啧啧赞叹)
23.(15分)阅读短文,回答问题
阿里的云
阿里地区的藏族老乡有个传统,(不管
不仅)是在路边还是在草地,你放下一件东西,(只要
还要)在上面压一块石头,这就表示这件东西(以
已)有了自己的主人,无论过多少天,是断不会有人动的。
在离开狮泉河去普兰的路上
我们把一个纸口袋装上一个面包
一个笔(纪记)本
一支圆珠笔
放在一个显眼的地方
并压上一块小石头
就这样
我们又匆匆地上路了
三天(以
已)后,我们返回来了。远远地,我就看见了我们三天前放在那儿的被风吹得忽闪忽闪的纸口袋。阿里的云是洁白的,阿里人的心地就像这高原的云。
(1)联系上下文,解释下列词语。
断:
显眼:
(2)给第2自然段加上标点符号。
(3)在文中括号内选择正确的字词,画“√”。
参考答案
一、基础题
(共19题;共104分)
1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、阅读题
(共4题;共58分)
20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、