部编人教版二年级下册期中考试线上教学质量评估卷
学校＿＿＿＿＿
班级＿＿＿＿＿
姓名＿＿＿＿＿
准考证考号＿＿＿＿＿＿＿＿
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（总分100
时间60分）
一、字词乐园
1．在加点字的正确读音下画横线。
咨询(xún shún)
建筑(zù zhù)
油腻(nì niu)
陀螺(tuó tóu)
懊丧(sāng sàng)
泥泞(nìn nìng)
繁荣(fán fǎn)
堡垒(léi lěi)
2．读拼音写词语。
gū
niang
wēn
nuǎn
hǎi
xiá
rè
nao
qián
cái
kǎo
yā
ā
yí
pì
gu
3．拼一拼，填一填。
xìnɡ
（_______）花
（_______）福
dì
兄（_______）
邮（_______）员
jìnɡ
干（_______）
（_______）爱
zhōu
广（_______）
渔（_______）
4．辨字组词。
休（____）体（_____）
姑（____）古（____）
邓（____）刘（_____）
堤（____）提（____）
菜（____）采（____）
汁（____）针（____）
5．做一做汉字加法，组成新字，再组词。
艹
+
加
=_____（_________）
讠
+
宜
_____（_________）
丬
+
女
=_____（_________）
贝
+
占
_____（_________）
苟
+
攵
=_____（_________）
木
+
卯
_____（_________）
疋
+
虫
=_____（_________）
林
+
夕
_____（_________）
6．照样子，填一填。
籽
zǐ
棘
____
蒸
____
漏
____
兆
逃
桃
寸
____
____
采
____
____
殳
____
____
脱掉（棉袄）
编织（_______）
搬运（_______）
挑选（_______）
7．请看图，在括号内填上一个表示动作的词，并从中任选两幅图各写一句话。
（____）笛子（____）小提琴
（____）自行车
（____）足球
1．_______________________
2．_______________________
8．给句子加上合适的标点符号。
1．雷锋叔叔（______）你在哪里（______）你在哪里（______）
2．这是多么美好的礼物啊（______）
3．小草从地下探出头来（______）那是春天的眉毛吧（______）
9．给句子中加点的词语换成另外一个词，使句子意思不变。
1.乘着温暖的春风，我们四处寻觅。（_____）
2.我喜欢当一只小虫子，当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫。（____）
3.这就是平常吃过的米糕嘛！（_____）
10．我会按要求填空。
1.形容高兴的词：（______）
（______）
2.形容难过的词：（______）
（______）
3.形容生气的词：（______）
（______）
4.我知道烹调食物的方法有（______）（________）（_______）
5.我会用部首查字法查“鲁”，先查部首（____），再查（_____）画，可以组词为（______），我还能写出一个与“鲁”同部首的字（_____）。
11．选择生字填入句中。
彩
菜
1．美术老师让我们买一盒（____）笔。
2．妈妈让我多吃白（____），说营养丰富。
般
船
3．月牙像一只小（____）。
4．母爱像阳光一（____）使我感到温暖。
12．我会填量词。
一（______）苹果
一（______）雨伞
一（______）鲜花
一（______）松树
一（______）喜鹊
一（______）露珠
一（______）魔窟
一（______）虫子
给下列加点词语选择恰当的解释。（填序号）
13．解冻：①冰冻的江河、土地等融化。②解除对资金等的冻结。
（1）解冻的水溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
（__________）
（2）被银行冻结的资金，今天可以解冻了。
（__________）
14．特别：①与众不同，不普通。
②格外。
（1）我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
（__________）
（2）难道它的味道很特别？
（__________）
二、语言表达
15．按要求写句子。
1．照样子，写句子
（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。蓝天上________________________。
（2）天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。枫树______，好像____________。
2．把下面的句子补充完整
（1）妈妈一回到家就忙起来了，一会儿_____，一会儿________，一会儿_______。
（2）美丽的山坡上有________，有_________，还有_____________。
16．照样子写句子。
例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（写比喻句）
1．____________________________
例：在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（写拟人句）
2．___________________________
17．用下面的字组词，再造句。
例：蓝
蓝色
我最喜欢的颜色是蓝色。
1．伞（______）____________________________________________
2．具（______）____________________________________________
3．满（______）____________________________________________
三、课文回顾
18．按原文填空。
1．沟渠里的积雪会给你指点方向，化得快的是________，化得慢的是_______。
2．________到，人欢笑。_______，放鞭炮。元宵节，__________，大街小巷人如潮。
3．春天来了！我们__到了她，我们__到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在____，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在_____________……
4．接天莲叶无穷碧，_____________________。
5．平时肯帮人，____________________。
四、现代文阅读
19.认真阅读短文，再完成练习。
小刺猬找食物
小刺猬肚子饿了，出去寻找食物。
他来到一片树林里，看见了几个色彩鲜艳的蘑菇，像一把把撑开的小花伞。他想：这么漂亮的蘑菇，炖汤一定很有营养，就摘了几个。
他继续走，来到一个菜园里，看见了一串又细又长、底部尖尖的的果实，红得像团火。他想：这么漂亮的果实，生吃一定很甜美，也摘了几串。
小刺猬来到果园里£看见果树上结满了又大又红的果实£好像挂了一树的红灯笼£他用力一摇，果实就“扑通”“扑通”掉下来。他在地上打了个滚，背上就扎满了红红的果子。
小刺猬高高兴兴地回家了。
1．请你标一标，短文共有_________个自然段。
2．在短文的“£”里填上合适的标点符号。
3．“滚”用部首查字法查______部，除部首有_____画。“滚”字在字典中的意思有：①
旋转着移动
②把水煮开
③走开
④很，特别，在短文中加点的“滚”字应选第（_______）
个意思。
4．我发现，“肚”“背”都有_________，说明它们与_________有关。这样的字我还认识
_______、_______等。
5．色彩鲜艳的蘑菇，像一把把撑开的小花伞。
仿写：________，___________________________________
6．小刺猬来到了
→
→
找食物。
我知道，小刺猬找到的食物是蘑菇、和
。这些食物里，有一些是小
刺猬不能吃的，比如，因为。
五、书面表达
20．看图编故事。
谁最美
小猴去找哪些动物比美了？小动物们都是怎么说的？怎么做的？小猴最后说了些什么？请发挥想象写一写。
参考答案
1.xún
zhù
nì
tuó
sàng
nìng
fán
lěi
2.姑娘
温暖
海峡
热闹
钱财
烤鸭
阿姨
屁股
3.杏
幸
弟
递
净
敬
州
舟
4.休息
体育
姑娘
古代
姓邓
姓刘
大堤
提水
饭菜
采花
汁水
针孔
5.茄
茄子
谊
友谊
妆
化妆
贴
补贴
敬
敬爱
柳
柳树
蛋
鸡蛋
梦
梦想
6.jí
zhēng
lòu
村
村落
彩
色彩
没
淹没
麻袋
货物
礼物
7.吹
拉
骑
踢
姐姐正在给大家表演吹笛子。
东东在操场上踢足球。
8.，？
！，？
9.寻找
高兴
平时
10.快乐
愉快
悲伤
痛心
气恼
愤恼
炒
炸
烤
鱼
鲁菜
鲜
11.彩
菜
船
般
12.个
把
朵（束）
棵
只
颗
座
只（条）
13.A
B
14.B
A
15.飘着几朵洁白的云
又高又直
一位站岗的战士
擦桌子
拖地
做饭
五颜六色的野花
高大的树木
几只在吃草的山羊
16.天上的云一团一团的，好像一块块棉花糖。
蝴蝶在空中跳舞。
17.雨伞
下雨了，妈妈来给我送雨伞。
家具
这家店里有各式各样的家具。
满意
我进步了，妈妈露出了满意的笑容。
18.北方
南方
春节
贴窗花
看花灯
看
听
柳枝上荡秋千
桃花、杏花枝头笑
映日荷花别样红
急时有人帮
19.1．5
2．。
3．氵
①
4．月
人或人体器官（包括动物）有关的东西
脖
腿
5．小姑娘的脸红彤彤的像一个熟透的苹果
6．树林里
菜园里
果园里
辣椒
苹果
蘑菇
鲜艳的蘑菇可能有毒
20.在一个秋高气爽、瓜果飘香的下午，空气中迷漫着桂花的香味。小猴出来到离家非常远的地方来玩，它走着走着看见一棵桃树上的大桃子，它想把大桃子摘下来拿给妈妈吃。它就飞快的爬上树摘了一个大桃子，又摘了一个，累得满头大汗，它看看满树的桃子，小猴灵机一动，想了个办法，它下来抱着大树，使劲摇，把大树摇的摇摇晃晃，只见树上的桃子咕噜噜滚下树来，小猴把桃子捡成一堆，堆的像一座小山，看着这么香喷喷的桃子，小猴真想吃一个。这么多的桃子，妈妈一定很高兴，可是怎么搬回去呢?小猴抓抓脑袋，绞尽脑汁想办法。这时，小兔挎着篮子一边哼着歌往这儿走来，它看见小猴对着一堆桃子抓耳挠腮。小兔奇怪地问:“小猴你怎么了，有什么需要我帮忙吗?”小猴叹了口气说:“我想把这堆桃子运回家，没有工具，怎么办呢?”小兔说:“原来是这样啊!”小兔想了想，把胡萝卜从篮子里到了出来，拎着篮子对小猴说:“小猴，你把篮子拿去装桃子吧。”小猴说:“篮子我用了，你怎么办?”小兔说:“我有办法。”小猴说:“谢谢你，小兔。”只见小兔解下身上的丝巾，把一根根胡萝卜用丝巾绑住。小猴也装好了桃子，把一个又大又红的桃子递给了小兔，感激的对小兔说:“小兔，谢谢你，吃一个大桃子吧!”小兔背起胡萝卜，对小猴摆摆手说:“小猴，我不要桃子，天快黑了，我要回家了，你也早点回家吧!”小猴收回桃子，开开心心地跑回家了。
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