《珍惜粮食从我做起》主题队会
一、活动目的:
运用摆事实、讲道理的方法，使学生懂得每一粒粮食的来之不易。结合宣讲粮食的生产过程、父母种植庄稼的辛苦，世界粮食情况，以及非洲的饥荒，教育学生明白节约粮食的道理，教育学生要珍惜父母辛苦劳动的结果，教育学生要为社会尽自己一份微薄的力量，从小养成爱惜粮食的好品德。
二、活动准备:
1、要求学生了解粮食的生产过程，体会父母的辛苦。
2、要求学生上网查询或资料查询相关的节约粮食的事例，以及相关的名言警句。
3、要求学生了解世界粮食现状以及饥荒情况。
4、课前布置黑板。
三、活动过程:
(一)勤俭故事分享
1、说说你知道的勤俭故事
2、勤俭故事我来读:皇帝请客，四菜一汤、勤俭不分家
3、读后分享:读了这两个故事，你有什么感受?
(二)了解粮食的生产
1、我们通过了解粮食的生产过程来具体感知农民工作的辛苦和劳累。
①询问学生:你了解粮食的生产过程吗?(请学生回答)
②让学生以平日在家帮忙的亲身体验为基础，通过老师展示的图片来具体了解粮食的生产过程，更进一步体验农民耕种的辛苦与劳累，粮食的来之不易。
粮食的生产过程:
播种:耕地
选种
播种
田间管理:浇水
施肥
锄草、除虫
收获:收割
脱粒
扬净
翻晒
入仓
2、通过了解以及回家的亲身体验，谈谈你对农民，对粮食的认识。
学生1:农民种庄稼太不容易了。
学生2:庄稼的种植真是太复杂了，太麻烦了。
学生3:收获一粒庄稼真不容易啊。
3、诗歌分享:悯农
4、面对农民伯伯如此劳累才得来的粮食，我们应该怎么做?
(生:珍惜劳动成果、珍惜粮食
(三)看一看我们身边的粮食浪费情况
大家一起说一说:说说你看到的你身边浪费粮食的现象。
PPT展示:生活中浪费粮食的现象。
反省，说一说你此刻的感想?
学生1:我们同学太浪费粮食了。
学生2:我为自己的行为感到羞愧。
(五)了解一下
1、有人会说世界上有那么多得田地，有那么多的农民，有足够的粮食，不怕。其实不然，让我们通过数字解读来了解一下世界粮食的现状吧。
全球食品价格上涨创1845年以来最高全球大米库存降至1984年以来最低
全球粮价可
将维持10年高价
世界粮食储备只够维持53天
粮食危机国已达37个
全球超过8亿人每天饿着肚子休息
冷战至今全球已闹5次粮荒
目前已有13个国家发生了粮食骚动
2、接下来，让我们通过图片来了解一下哪些忍饥挨饿的人，特别是非洲的闹饥荒的情况。
目前世界上饥荒最厉害的地方当属非洲，目前非洲大概有2500万的居民正在忍饥挨饿，每年都会有很多人死于饥饿或与营养不良相关的疾病。人们靠各国的救济过日，但那毕竟有限，平日人们以吃树叶和杂草为生，瘦骨嶙峋，真正的皮包骨头。平时只躺着、半坐，稍微移动一下都很困难，甚至可以说他们在静静等待着死亡的到来。饿极了的人抢夺救济粮，抢夺经过的船只，随之而来的犯罪也增多。
3、通过看图片，看到这些忍饥挨饿的人们，你有什么感想?
学生1:这些人真是太可怜了。
学生2:我们的生活真是太幸福了，我们应该珍惜。
学生3:我们应该尽自己的力帮助他们。
(四)科普小知识:
1、算一算
有人会说浪费点没啥，一粒米算什么?那我们就一起来算个帐吧。
我们全班40位同学每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米?(16425粒)我们全国13亿人口每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米?(4745亿粒)每100万粒大米重约25千克，那我们会节约多少千克大米?克)一人每天平均吃300克米，可以吃几年?(108333年)人的平均寿命为75岁，够吃几辈子的?(1444辈子)
2、世界粮食日
(五)互动问答:
1、“节约光荣、浪费可耻”的口号过时了吗?请谈谈你的见解。
2、你想对那些漠视浪费现象的大学生、国家干部和家长们说些什么?
3、怎样减少不必要的浪费?这种“举手之劳”的例子，你还再举一点吗?
4、一个学生如果对你说:“我们已经交过伙食费了，浪费也是浪费自己的，你管不着!”你会对她们说些什么?我们也是学生，你有过类似的行为吗?我们可以怎样做?
(六)小组讨论:怎样做一个节约粮食的好孩子?
听了同学们讲了先辈们爱惜粮食，节约粮食的故事、名言，那么我们同学在实际生活中应该怎样做到节约一粒米?
1、珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费.2、不攀比,以节约为荣,浪费为耻.3、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜.4、看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费.5、做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果.6、不偏食，不挑食。
7、到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要尽量带回家。
8、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
(七)珍惜粮食名言警句
既然节约粮食人人有责，那就让我们行动起来，来号召其他班级的同学加入到我们节约粮食的行列中来。让我们一起来分享珍惜粮食的名言警句和诗歌吧!
1、一滴水可以折射太阳的光辉，一粒米也可以折射出一个人、一个国家、一个民族对待节俭的态度。我们必须要从珍惜一粒米开始，养成节俭的好习惯。
2、一天省下一两粮，十年要用仓来装。
一星半星，聚两成斤。
一天省一把，十年买匹马。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
一顿省一口，一年省一斗。
从俭入奢易，从奢入俭难。
一粒米饭一粒金，寸金难买寸粮食。
(八)小结
同学本节主题班会的学习和探讨你有什么收获?
由学生畅谈自己在本节主题班会中所获得的。
(九)辅导员小结
珍惜粮食就是在珍惜农民的劳动成果，珍惜父母的劳动成果。谁都知道农民劳动的艰辛，浪费粮食就是在践踏他们辛勤劳作的汗水。我们提倡吃多少买多少。花父母的钱我们应该知道心疼。
文明就餐，节约粮食，从我做起，养成良好社会公德，树立学校学子的良好形象，做文明小学生!今天,让我们继承这一优良的传统，节约粮食，从我做起。
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