第一篇:少先队班队主题队会——感恩
一、活动目的1、通过对日常学习生活中的一些小小的琐事,从友情、亲情、恩情三方面让学生学会和同学相处,学会理解父母的良苦用心,学会体会老师的谆谆教诲;
2、通过此次活动,让学生体会宽容,大度,从小拥有一颗感恩的心;
3、通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。
二、活动准备
三、活动形式:队会形式
四、活动内容:唱歌、朗诵、小品、短剧、快板等
五、活动过程:
(一)友情
全班齐唱〈找朋友〉,主持人开场白
女:友谊,像一盏明灯,照亮了我的灵魂。
男: 友谊,驱散了我心中的孤独和悲伤。
女:友谊需要忠诚去播种,男:友谊需要热情去浇灌,男、女:让我们携手并进,建立起真正的友谊!
男:同学们,我们全班同学在一起生活学习几年了,有些成为了好朋友,有些却没说过几句话,你受同学欢迎吗你会和同学交往吗?你知道什么是真正的友情吗?让我们一起去看他们的行为:(短剧表演)
将心比心,换位表演。
1.踩到人的同学连忙说对不起,另一个同学也说:”没关系,路滑也难免会这样,我们大家一起小心点走就是了。“两人高兴地离去。
2.组长小心地把这本烂书留给自己,拿了下面的一本好书给这个同学,这同学看到了说:”那本书应该是轮到发给我的,还是给我吧。“两人在互相谦让。
3.同桌的同学想:我忘记带东西的时候,同学也经常帮助我,现在别人有困难,我也应该帮助别人,新笔算得了什么于是两人互相道谢,非常友好。
短剧在这里再定格,主持人问:”为什么换种想法,换个‘位置’,结果竟会有如此大的变化呢“(大家讨论,随意发表意见。)
女主持人小结:在交往中,只要我们能多为别人想一想,多站在别人的角度去看问题,其实很多问题或矛盾都很容易解决的,并且还能增进双方的友谊呢!
男:其实我们在日常的生活中,得到了很多来自同学的帮助,张老师也时常教育我们要时时刻刻都应怀着一颗感恩的心!让我们学会感恩,学会赞美!
女:让我们一起怀着感恩的心去赞美帮助过我们的每一位同学吧,哪怕只是一句”谢谢“!
男:我先来赞美一下我今天的聪明的主持伙伴吧,你的字写得真好,我真的很羡慕你,我要像你学习!
女:谢谢你的赞美!其实我也很羡慕你的灵机应变!
男:同学们,让我们一起去分享快乐吧!
女主持人小结:善于发现别人的优点,适度赞美别人,是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中,要适时表现这种行为,不应取笑别人的缺点,这样我们才能获得更多的朋友。
乙:我们也学会了爱,学会了关怀!
甲:我们互相关心。
乙:我们互相帮助。
甲:那么,生活在同学们之间,你受到过同学们的帮助吗?(有)
乙:谁能介绍一下呢?
(同学们自由发言)
甲:同学们的回答真好!
乙:这就是爱,这就是关怀,这就是友谊!
甲:请听诗朗诵《友谊》。
乙:深厚的友谊,温暖了我们的心灵。
甲:深厚的友谊,也温暖了我们每一个人。
乙:爱,是阳光,是雨露。
甲:爱,是春风,是鲜花。
乙:爱是无私的,爱是广义的。
甲:请欣赏舞蹈《爱的奉献》。
尾声
甲:爱,似涓涓清泉,温暖我们的心灵。
乙:爱,如闪闪星光,照亮我们的前程。
甲:我们要播撒爱的种子!
乙:我们要珍惜爱的花朵!
甲:只要我们付出真心!
乙:只要我们付出爱心!
合:我们的明天就会变得更美好!
甲:让我们高声齐唱《明天会更好》,祝愿我们都能迎来光辉灿烂的明天!
乙:请辅导员讲话。(鼓掌)
第二篇:少先队班队主题队会——红领巾
活动目的 1. 教育学生爱护红领巾,并时时记住自己是少先队员,要为红领巾争光,做红领巾小主人。
2. 对小学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育,表达学生对学校、对辅导员老师的感激之情。
活动程序
一、大队长清点人数,各中队报数。
二、宣布队会开始,出旗,唱队歌。
三、队会开始:(主持人上台)
主持人1:星星金闪闪,火炬光灿灿。
主持人2:少先队员手拉手,红领巾在胸前飘舞。
主持人1:今天,我们集合在星星火炬之下,庄严地举起右手:”准备着,为共产主义而奋斗。“
主持人合、:xxx小学少先队大队部”我爱红领巾!“主题队会现在开始。
主持人1 :此时此刻,我们的心啊,像波涛起伏的海面,无法平静!
主持人2:大家知道我们正在想啥?猜猜谜语就知道了!
生甲:小小红三角,天天跟我跑,只要脖上戴,”五自“记心里。你若猜不着,向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么? 同学们齐答:红领巾!(生甲举起一条红领巾站到左边)
生乙:小小四方角,意义可不小,星火合成旗,队会少不了。是什么?同学们齐答:队旗!(乙举起一面队旗站在甲身边)
生丙:队会开始唱,歌声多嘹亮。先烈是榜样,使命记心上。是什么?同学们齐答:队歌!(丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直)
生丁:辅导员握紧拳,党的号召记心间,”准备着,为共产主义事业而奋斗!“全体队员齐答:时刻准备着。是什么?全体齐答:呼号!(丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直)
主持人1:红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们少先队丰富多彩的生活。
主持人2:在这样的生活中,我们懂得了中国少先队光荣的历史。
主持人1:我国少年儿童组织是中国共产党亲自创建的,至今已有65年的历史了。
主持人合:下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧!
学生①:北伐战争时期,我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃!剪掉土豪劣绅的长袍,把剥削者、压迫者的轿子推翻!打倒列强!打倒军阀!贫穷儿从此有了最早的家园。
学生②:土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团,不怕困难,不怕牺牲,苏维埃的红小鬼,个个勇敢,打土豪,斗恶霸。为红军送柴、送水、收集子弹壳。红星闪闪放光彩,小小战土奔前方。
学生③:抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团;宣传打日本,站岗、放哨、捉汉奸,不吃鬼子一颗糖,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英名无人不晓
学生④:解放战争时期,我们的名字叫少先队和儿童团,解放区里救护伤员,国统区里散发传单;剪五星,做红花,迎接祖国解放的春天,小小报童再也不必唱忧伤的歌,因为我们推翻了三座大山。
生5: 1949年新中国成立了,毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗,中国人民从此站起来了。
生6:10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗,它引导我们为共产主义事业做好准备。
生5、6合:烈士的鲜血染红了我们的红领巾,我们是社会主义建设的新一辈,正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风,学习本领,磨练翅膀,向着太阳勇敢飞翔!
主持人1:光荣的队史,是我们的骄傲!
主持人2:今天,党把红旗化作千万条红领巾,让每个少先队员佩戴在胸前,就是要求少先队员继承红旗事业,就是要让革命精神代代相传。
主持人1:红领巾,她代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。让我们永远记住那些为国捐躯的先烈们。
主持人2:请听红军长征故事《一块牛膝骨》。演讲者:
主持人1:听了这个感人的故事,让我们摸一摸胸前的红领巾,看一看胸前的红领巾,鲜艳美丽的红领巾,骄傲自豪的红领巾,我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。然而,在我们的生活中,还有以下现象。请观看小品,《谁对谁不对》。(三个人表演)
配音:小红和小明都是新队员,(表演的两人先自己介绍一下。我是小红,我是小明。)
他们每天早上起来是这样做——
(两人表演)小红把红领巾系好后对着镜子进行检查;小明则 匆忙地把红领巾塞进书包就出门。
配音:晚上睡觉前,他们是这样做——
(两人表演)小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉;小明则 把红领巾一扔了。
配音:课间的时候,他们是这样做——
(两人表演)小红见别人摔倒,马上过去把他扶起来。别人感谢她,她说:”不用谢,是红领巾叫我这样做的“。小明则玩球玩得满头大汗,扯下红领巾来擦汗。
主持人1:相信通过刚才的小品,大家都知道该怎样爱护红领巾
主持人1:现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧,让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员!
主持人2:好呀。我们的比赛规则是:
①以中队为单位,每中队派五名队员参赛。
②在规定的时间内把红领巾佩戴好。
③要求:戴得快,最规范、最美观
主持人1:请我们的辅导员老师为我们评选出优胜选手并颁奖。
主持人2:胸前的红领巾,激励我们更加奋勇前进,让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。请听诗朗诵——《红领巾》。朗诵者:
主持人1:在革命先烈的鼓舞下,在红领巾的召唤下,我们中队里也有许多为红领巾增添光彩的队员。比如,在前一次秋游活动中,就涌现出了许多具有合作精神,具有创新意识,同时还具有强烈集体荣誉感的同学。今天,借这个机会,让我们请出他们,用相机摄下他们灿烂的笑脸,记录下他们光辉的一页
主持人2:首先,我们请出各班评出的最具合作精神小组的同学们。他们分别是:
三年级的 四年级的 五年级的 六年级的 请岳老师分别为他们摄影。
主持人2:同学们,在上次”触摸秋天“的活动中,三年级同学在老师的带领下,齐心协力,以”2011奥运会“为主题,用树叶,用他们灵巧的双手,拼出了三幅漂亮的图画。作品设计精美,选材恰当,主题突出,所以他们班级被评为”最佳组织班级“。让我们用掌声向他们表示祝贺。同时,请三年级全体同学和他们的指导老师一起,留下这美好的瞬间。
主持人1:同学们,红领巾是那么的鲜艳,她,是幸福的象征,让我们把胸前的红领巾永远珍藏在心中吧!
主持人2:小学生活将是我们人生路上的启明星,我们珍惜这闪着梦幻般光彩的童年,我们将珍藏这佩戴红领巾的岁月。
主持人1:我们相信,到了将来,存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的,这是因为:
主持人2:我们难忘有一首歌——中国少年先锋队队歌;我们难忘有一面旗——中国少先队队旗;我们难忘有一种礼——中国少先队队礼(行队礼);我们难忘有一种标志——中国少先队的标志红领巾;我们难忘有一种誓言,我们一直要高呼,这就是中国少年先锋队的誓言。
今天的活动已接近尾声,下面我们请辅导员老师讲话,大家欢迎。
(辅导员讲话:同学们,童年是快乐的,而一个人一生只能拥有一个童年。你们的童年更是幸福的,因为你们的童年大部分美好的时光是在花园似的母校度过的。我坚信你们会把胸前的红领巾永远地存留在心里,这是因为红领巾代表的是焰火,红领巾代表的是幸福,红领巾代表的是人民利益高于一切。我更加坚信,你们胸前的红领巾将永远飘扬在你们的心中。同学们,让我们一起努力,再创辉煌,你们有信心吗?)
全体起立,举起右手,呼号
辅导员:(举起右手)准备着,为共产主义事业而奋斗!
全体少先队员:时刻准备着!
主持人1:退旗。
主持人1、2、:”我爱红领巾“主题队会到此结束。
第三篇:少先队班队主题队会——红领巾高高飘扬
一、整队、报告人数
主持人1:队会准备就绪,请各小队长报告人数。
小队长1:红领巾小队,全体起立!稍息,立正,稍息。报告中队长,红领巾小队应到15人,实到15人,报告完毕。
主持人1:接受你的报告。
小队长1:立正,稍息。
小队长2:大自然小队,全体起立!稍息,立正,稍息。报告中队长,大自然小队应到15人,实到15人,报告完毕。
主持人1:接受你的报告。
小队长2:立正,稍息。
小队长3:火炬小队,全体起立!稍息,立正,稍息。报告中队长,火炬小队应到15人,实到15人,报告完毕。
主持人1:接受你的报告。
小队长3:立正,稍息。
主持人1:六二中队全体立正,稍息。报告中队辅导员,六二中队应到49人,实到49人,队会已经准备就绪,请允许我们开始队会。
辅导员:接受你的报告,允许你们开始队会,并预祝你们的队会圆满成功。
二、出队旗、唱队歌
主持人1:全体立正!六二中队红领巾高高飘扬主题中队会现在开始!出队旗!全体敬礼!(出队旗)
主持人1:礼毕。唱队歌。主持,王莞宁。(唱队歌)
主持人1:请坐。六二中队红领巾高高飘扬主题中队会正式开始!掌声有请另一位小主持人——杨沛东!
三、开始队会
主持人2:(敬礼)队员们!
主持人1:辅导员们!
主持人齐:你们好!
主持人1:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
主持人2:我们在党温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。
主持人1:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
主持人2:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
主持人1:胸前鲜艳的红领巾,像我们颗颗跳动的心。今天,我们要为它增添新的荣誉。
主持人2:下面就开始本次中队活动。
主持人(齐):红领巾高高飘扬!
主持人1:同学们,我们都爱自己的妈妈,因为世界上只有妈妈最亲。
主持人2:我们更爱祖**亲,因为祖国是我们的根。
主持人1:每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐
升起的时候。
主持人2:心中就会升起一种神圣的情感。
主持人(齐):这就是我们对祖国妈妈深深的爱。
主持人1:请听童嘉诚同学带来的诗朗诵——《祖国,我为什么爱你》。
祖国,我为什么爱你
人人都爱自己的父亲母亲 不知为什么我愿
说不出道理的爱最深最真 陪伴《诗经》里的窈窕淑女
人人都爱自己的祖国 在水中的小岛上行走
说不出为什么爱得那样痴心 看林间的鸟儿嬉戏
我在垂柳岸边捡一枚石子 我知道我们古老的祖国
打一串水漂 是一个美丽的诗的国度
就看到你的酒窝 我们的诗人比全世界传教士
迷人的微笑 加起来还要多许多
我在山坡上采一朵菊花 每当我写下”中国“两字
戴在了头上 我的心里充满了幸福和甜蜜
闻到你的香味 我知道在她的名字中有我 和妈妈的一样 在我的名字中有她的印记
我把书签插进了书本里 我这身黄皮肤黑头发
插在《可爱的中国》那一页 就是祖**亲留下的胎记
我在地球仪上寻找你 我的气质、性格、眼神、举止
端详不够那只神气的大公鸡 都经受了五千年文化的洗礼
我爱在每一个除夕 没有谁有权利拿去我的一切
吃外婆包的饺子 包括最最宝贵的生命
那是我们的祖先 只有你——我可爱的祖国
对月牙感到神秘 想要什么都能从我这里拿去
我爱在每一个端午 人人都爱自己的父亲母亲
闻粽子叶的清芬 说不出道理的爱最深最真
总会想到屈原的《离骚》 人人都爱自己的祖国
流传了两千多年的诗句 说不出为什么爱得那样痴心
不知为什么我愿
和兵马俑中的武士站在一起
穿一样的铠甲拿一样的兵器
哪怕和他们一样马革裹尸
主持人1:同学们,刚才我看到了一个和我们有关的谜语,你们愿意猜吗?
全班:愿意!
主持人1:小小红三角,天天跟我跑,只要脖上戴,”五自“记心里。你若猜不中,向我瞧一瞧。
全班:红领巾!
主持人1:红领巾、队旗、队歌,组成了我们六年来少先队丰富多彩的生活,在这样的生活中,我们懂得了中国少先队光荣的历史。
主持人1:下面有请中队辅导员罗老师为我们讲讲有关红领巾和少先队的故事。
辅导员讲故事
1922年2月13日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队,没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民,当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:”戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!“红领巾就这样诞生了。红领巾是少先队员的标志。红领巾,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。
新中国诞生不久,1949年10月13日,中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月,改为中国少年先锋队,简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统,与过去的儿童团一样,用红领巾作为自己的标志。红领巾是用中国人民的鲜血染红的,它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利。少先队队礼是五指并拢,高举过头,表示人民的利益高于一切。呼号是:时刻准备着,为共产主义事业而奋斗。星星和火炬燃烧在队旗上,引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。
主持人2:听完老师的故事,让我们进入”队知识,我知道“的竞猜环节。这次的知识竞猜分为三部分,第一部分是必答题,第二部分是抢答题,第三部分是风险题。
主持人1:竞猜的规则是这样的,由辅导员罗老师担任评判和记分员,每个小队都有三道必答题,每题十分。抢答题每题也是十分,由举手最早的同学回答,如果答错了,其他队员可以补充回答。风险题由每个小队派代表回答,如果答对就加分,如果答错就要扣除相应的分数。
主持人2:下面,我们就把知识问答的环节交给辅导员罗老师。
辅导员:队员们,规则都听明白了吗?(全班:听明白了!)有没有取胜的信心?(全班:有!)
必答题:
红领巾小队:
1、我们的队名_____________________________。
2、中国少年先锋队的建队纪念日是___________________。
3、少先队组织的标志是___________。
大自然小队:
1、《队章》规定的入队年龄是:____________________。
2、少先队的队礼表示:_______________________。
3、少先队队歌是:________________________________。
火炬小队:
1、在举行队会仪式时,应由__________来带领队员呼号。
2、我们的作风是 :____________________________________。
3、我们的呼号:”准备着,为共产主义事业而奋斗!“
回答:”___________________!“
抢答题:
1、我们的标志是红领巾,它代表__________。
2、我们的队旗是__________________。
3、少先队队员离队年龄为______。
4、邓小平同志关于”四有“教育的题词:___________________。
5、”五自“的内容是____________________________。
风险题:
1、判断:少先队建队日9月2日。()
2、选择:
下列哪个场所未成年人不得进入?()
a、动物园
b、营业性舞厅
c、博物馆
3、选择:
少先队是由()直接领导。
a、中国共产党
b、学校少先队部
c、中国共产党委托中国共青团
4、填空:中国少年先锋队的队旗的图案是:()。
5、填空:每天升旗手在升旗或降旗时,如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家……此时,你应该()。
6、选择:
怎样产生新一届少先队大、中队委?()
a、由上一届的大、中队委选举
b、由辅导员、班主任选举
c、由队员选举
辅导员:经过紧张激烈的比赛,每个小队的成绩已经在黑板上了,我们一起去看看……恭喜()小队获胜!让我们用热烈的掌声有请()小队的队长上台领奖!下面,有请两位主持人。
主持人1:看来,咱们班的队员对于队知识掌握的还是很丰富的,值得表扬。
主持人2:是应该表扬,但是我们也要牢记,在生活中要谨慎谦虚,不然就会闹笑话。下面,让我们轻松一下,请看陈俊超和宁栋博同学带来的相声——《那谁不知道 》。
那谁不知道
甲:我是知识多,问不倒,天下啥事都知道!
乙:(吃惊)什么?
甲:我是知识多,问不倒,天下啥事都知道!
乙:没听见过这么说话的。
甲:你信不信?
乙:我不信!
甲:不信你就考考我。
乙:我是得考考你。没见过这么不虚心的人哪!
甲:等等,你要是考不住我怎么办?
乙:我要是考不住你,我给你来个脑袋朝下蝎子爬;我要是考得住你,你就给我来个蝎子爬,怎么样?
甲:好,一言为定!
(二人用手拉钩)
甲乙:(同时)拉钩上吊,一百年不许变!
乙:好,我问你,公鸡的耳朵长在哪?
甲:什么?
乙:公鸡的耳朵长在哪?
甲:公鸡的耳朵长在哪?
乙:不错。
甲:这个问题呀,连我那三岁的弟弟也知道。
乙:你弟弟是你弟弟,你是你,快答吧!
甲:(向观众,轻声)哎呀,世界上怎么这么多乱七八糟的事呀!公鸡有耳朵吗?
乙:你在那里嘀咕什么呢?
甲:(掩饰)我嫌你问得也太容易啦!要不你再换个难一点儿的?
乙:再换个难一点儿的?
甲:再换一个。
乙:不换,我就认准这个啦!你快点回答吧!
甲:(想着)这个公鸡的耳朵……耳朵……(看乙)
乙:你看什么?我又不是公鸡!
甲:公鸡没有耳朵!
乙:什么?公鸡没有耳朵?
甲:没有。
乙:你没瞧见农村的老奶奶轰鸡的时候,嘴里叫着:”咕咕咕。“鸡就走了?
甲:那你说公鸡的耳朵长在哪?
乙:告诉你,公鸡的耳朵就长在眼睛旁边儿,就是个窟窿眼,平时有鸡毛挡着,不容易被人发现。这回你明白了吧?
甲:(故意)嗨!我早就明白啊!
乙:(意外)什么?
甲:你不就是问公鸡的耳朵长在哪儿吗?
乙:是啊。
甲:公鸡的耳朵不就是长在眼睛旁边儿的窟窿眼嘛!
乙:是啊。
甲:(大声)那谁不知道啊!
乙:这么说,你知道?
甲:当然知道。刚才是我忘了。
乙:没考住你?
甲:没有。
乙:你也不来个蝎子爬?
甲:不来。
乙:(生气)好!那我再问你一个!
甲:问吧,我什么都知道。
乙:你说,长颈鹿为什么叫不出声儿来?
甲:长颈鹿为什么叫不出声儿来?
乙:答吧!这回看你还有什么可说的。
甲:它……它……
乙:它什么?
甲:它是盐吃多了,齁的叫不出声儿来!
乙:长颈鹿吃的是青草和树叶,和咸盐有什么关系?
甲:那是……
乙:那是什么?
甲:(忽然)知道了!
乙:知道什么了?
甲:是长颈鹿唱歌吧嗓子唱哑了。
乙:(奇怪)什么?长颈鹿会唱歌?
甲:没错儿!(唱)我是一只长颈鹿,高大身材多威武,穿着一身花衣服,绿草坪上迈大步。我越唱心里越舒服!……(光张嘴不出声)
第四篇:少先队班队主题队会——荣辱观教育
一、指导思想:
旨在于让学生了解认识”八荣八耻“的内容,并能结合自身,养成良好的行为习惯,树立正确的价值观、人生观、社会主义荣辱观,努力做好对学生的终身行为教育,培养热爱祖国、乐于助人、崇尚科学、艰苦奋斗、行为文明、全面发展的”四有“新人。
二、目的:
1、通过活动使学生懂得荣辱的重要性。
2、懂得要从平时的一点一滴做起。
三、活动过程:
1、中队长主持中队会仪式:
(1)各小队整队,向中队长汇报人数
(2)中队长向辅导员汇报人数
(3)出旗
(4)唱队歌
2、中队长宣布活动开始:
(1)主持人甲乙:xx同志3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出,要引导广大干部群众,特别是青少年树立”八荣八耻“的社会主义荣辱观。
甲:”八荣八耻“涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容
乙:是中国传统美德和时代精神的完美结合 甲:是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达
乙:为公民道德建设树起了新的标杆
甲乙:那八荣八耻的内容是什么呢?我们要考考大家。
(主持人随机抽查几个同学)
2)合:看来大家都掌握得非常棒。
甲:是啊!”八荣八耻“,有立有破,旗帜鲜明,乙:体现了中华民族的传统美德,也体现时代的精神。
甲:不辨是非难处世,不知荣辱不成人。
乙:清晰、明确的是非界限是一个民族正气盎然、精神奋发的标志。
合:下面请听《小学八荣八耻》演讲,大家欢迎。
(张乾坤同学上台作演讲)
(3)甲:荣辱观古已有之,荣辱心人皆有之。
乙:不同的时代,不同的民族,持有不同的荣辱观
甲:社会主义荣辱观,回答的是社会主义社会中,什么是光荣,什么是耻辱。
乙:树立社会主义荣辱观,既要把握今天,又要面向未来。
合:第一小队的同学们给我带来一首拍手歌。大家欢迎。
(第一小队集体表演拍手歌1)
第一小队表演完,第二小队的队长跑上台前,说:我们第二小队也有我们小学生自己的拍手歌。
主持人:大家想不想听呀,(想)大家鼓掌欢迎。
(第二小队表演拍手歌2童谣)
4)合:中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。
甲:从耻食周粟的伯夷叔齐,到无颜面对江东父老的项羽;
乙:从耻为亡国奴的文天祥,到拒绝美国救济面粉的朱自清…
合:无数铮铮傲骨的人物,在中华历史上演绎了无数可歌可泣的事迹。
请听第三小队的女生小组唱,大家欢迎。
(第三小队女生上台演唱八荣八耻歌)
(5)甲:春风化雨,润物无声。
乙:树立新时期的道德观,必须将”八荣八耻“走进内心,甲:融化在自己的实际行动中。
乙:请听第四小队诗朗诵《荣耻照我心》
(第四小队学生上台表演诗朗诵)
(6)甲: 爱国最光荣,人民最可亲
乙:祖国像母亲,荣耻照我心
合:接下去是绘画比赛,请各小队派出3名代表,请中队委员做评委。
(每小队三名学生共同完成一幅画,用简笔画,能表达主题荣辱观的,)
甲:画画的同学正在进行中,乙:看了那么多同学的表演,你对荣辱观有什么想说的吗
(随机提问,学生表达自己内心的想法,并评选出画画最佳的小队进行表扬)
(7)甲:孟子云:”无羞恶之心,非人也“。
乙:古人说:”民无德不立,政无德不威“。
甲:有德,是修养,是文明,是基石;
乙:无德,是无信,是卑鄙,是自灭。
甲:我们应该从自己做起,从小事做起,乙:加强自身修养,加强人格锤炼,合:为弘扬社会新风、促进社会文明进步尽职尽力。今天的活动到止为止,下面请辅导员老师讲话。
师:今天的活动非常成功,我很高兴。在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。希望同学们牢记这八荣八耻。做个优秀的少先队员。
3、呼号
4、退旗。
第五篇:少先队主题队会
少先队主题队会的一般程序
一、中队长:三年级中队“从我做起争当四好少年”主题中队会----准备---开始.二、中队长下令:各小队报告人数!
1、小队长有力地起立,抱拳、跑步、转身、立正到小队最前面。下令:第***小队队员起立!稍息,立正。
2、小队长转身、抱拳、面向中队长,跑步至中队长距中队长约两步的位置立定,敬队礼(中队长还礼):报告中队长,我小队应到队员×人,实到×人,全部出席,报告完毕!
3、中队长回答:接受你的报告。中队长敬礼(小队长还礼),小队长转身、抱拳、跑步回到小队,转身、放手、立正,发出命令:稍息),坐下。抱拳、转身、跑步回座位、转身、立正、坐下。(略)
4、小队长向中队长报告完毕之后,中队长整队:“全体起立,稍息,立正。”
5、中队长转身、抱拳、跑步至辅导员老师距中队长约两步的位置立定,敬队礼(辅导员老师还礼):报告辅导员老师,我中队应到队员×人,实到×人,全部出席(或缺席×人),主题中队会一切准备就绪,报告完毕。”
6、辅导员回答:接受你的报告,预祝你们的主题中队会圆满成功!”中队辅导员敬礼,中队长还礼。中队长转身、抱拳、跑步回到全队面前,下令:稍息,坐下。
三、活动过程
1、中队长说:现在,让我们以热烈的掌声有请这节队会的两位主持人!
(自我介绍)
男:让我们以热烈的掌声对各位领导及老师的到来表示欢迎。
2.主持人下令:全体起立、出旗、敬礼(全体同学面向队旗)、奏乐。(放出旗曲录音,旗手手拿队旗与护旗手排成三角型,走过队伍前面,全体队员向队旗敬礼。到终点转方向,队旗朝队伍方向站立)主持人下令:唱队歌,指挥****。
指挥同学起立、抱拳、跑步到队伍前正中间,跟随音乐指挥全体同学唱队歌。(放伴奏录音)对歌完毕,指挥同学敬礼、抱拳、跑步、立定、转身、放手坐下。
主持人:礼毕。
4.主持人宣布: “七都隐读小学——三年级中队“从我做起争当四好少年”主题中队会现在开始!”
首先请中队长讲话
各位老师,各位同学,大家好!我们是祖国的花朵,我们得到了胡爷爷的关爱,他向我们提出争做“四个好少年”的要求。为了响应胡爷爷的号召,我们举行“从我做起争当四好少年”主题队会,我希望队会圆满成功。
甲:60年前10月13日中国共产党创立中国少年先锋队。
乙:今天,伴随着新中国前进步伐,少先队也走过60年的风雨路程。
甲:一代又一代少年儿童高举着星星火炬,在时刻准备着的呼号旗帜下健康快乐成长。乙:时刻准备着为建设富强民主、文明和谐的社会主义,现代化国家奉献智慧和力量。甲:2009年10月13日,是中国少年先锋队,建队60周年的纪念日。中共中央总书记
记、国家主席、中央军委主席、胡锦涛爷爷发来贺信。
乙:在心中胡爷爷要求我们继往开来,努力争当四好少年。
甲:今天就让我们用宏亮的声音,来表达我们争当四好少年的决心吧。
乙:队员们,你们知道“四好少年”的内容吗?
(第一小队)争当热爱祖国、理想远大的好少年;
(第二小队)争当勤奋学习、追求上进的好少年;
(第三小队)争当品德优良、团结友爱的好少年;
(第四小队)争当体魄强健、活泼开朗的好少年;
甲:同学们有信心正当时好少年吗?我们怎样做才能做到这四个好? 甲:请看()同学为大家表演拍手歌!大家欢迎!
拍手歌
你拍一,我拍一,建队60周年人欢喜。
你拍二,我拍二,胡爷爷贺信记心怀。
你拍三,我拍三,争当“四个好少年”。
你拍四,我拍四,勤学上进是好孩子。
你拍五,我拍五,虎年要当小老虎。
你拍六,我拍六,理想远大有追求。
你拍七,我拍七,童心向党志不移。
你拍八,我拍八,体魄健壮人人夸。
你拍九,我拍九,团结友爱手拉手。
你拍十,我拍十,亲身实践要落实
齐诵:人人争当“四好少年”,好少年!
个个要做德智体美全面发展的好孩子,好孩子!
甲:2009年的秋天,历史的巨笔写下了令人瞩目的一封信。
乙:胡锦涛爷爷的“争当四好少年”的话语吹遍祖国大地。
甲:又向暖风吹入大家的心间。请欣赏(朱丽珍、杨晨、杨岚、苏志鹏)为大家表演的三句半《文明礼仪》
我们四人台上站,来为大家表一段,“四好少年”心中记,做宣传!
宽容团结讲友谊,同学之间要友爱,遇到难题大家帮,别着急!
诚实守信最重要,纪律法规心中装,在校守纪讲秩序,好榜样!
传统美德要记牢,服务他人心里甜,多做好事不间断,讲奉献!
终身学习多乐趣,热爱集体守纪律
争当四好新少年,我争先!
甲:体魄强健,我们全面发展
乙: 活泼开朗,我们快乐成长
甲:传统文明,我们继往开来
乙:弘扬青年,我们星火相传
请欣赏皮筋歌《争当四好新少年》
喜闻建队六十年,主席爷爷贺信来。
殷切期盼同学们,争当四好新少年。
强健体魄身体好,天天锻炼要记牢。
活泼开朗情商高,宽容谦让是法宝。
品德优良行为先,道德欠佳怎得了。
团结友爱不吵闹,和谐互助惹人爱。
勤奋学习是本分,在家在校要认真。
追求上进很必要,学习成绩节节高。
热爱祖国热爱党,报效祖国是目标。
理想远大志气豪,脚踏实地最重要。
少先队员热情扬,齐心共当好少年!
好少年!
甲:你给别人一个微笑,别人给你一个春天
乙:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限 甲:做一个四好少年,是我们共同的心愿!
请欣赏()为大家带来的歌曲《精忠报国》
狼烟起 江山北望
龙起卷 马长嘶 剑气如霜
心似黄河水茫茫
二十年 纵横间 谁能相抗
恨欲狂 长刀所向
多少手足忠魂埋骨它乡
何惜百死报家国
忍叹惜 更无语 血泪满眶
马蹄南去 人北望
人北望 草青黄 尘飞扬
我愿守土复开疆
堂堂中国要让四方
来贺
music
狼烟起 江山北望
龙起卷 马长嘶 剑气如霜
心似黄河水茫茫
二十年 纵横间 谁能相抗
恨欲狂 长刀所向
多少手足忠魂埋骨它乡
何惜百死报家国
忍叹惜 更无语 血泪满眶
马蹄南去 人北望
人北望 草青黄 尘飞扬
我愿守土复开疆
堂堂中国要让四方
来贺
马蹄南去 人北望
人北望 草青黄 尘飞扬
我愿守土复开疆
堂堂中国要让四方
来贺
甲: 人们说,中华是文明古国,我国是礼仪之邦
乙:知书达理儿时起,文明礼貌要发扬
接下来让我们一起来欣赏()为我们朗诵(爱国诗歌)
男:当爱国的种子在长城内外萌芽
女:当苏武牧羊的故事在大江南北开花
男:当岳飞的满江红写满忠诚
女:当文天祥的正气歌震撼人心
男:当林则徐的销烟一举叫洋人胆战心惊
女:当吉鸿昌的“我是中国人”在海外掷地有声
合:我们骄傲我们自豪
女:即使我们是一滴水 也深深眷恋小溪
男:即使我们是一棵草也深深热爱九百六十万平方公里的每一寸土地 女:神州大地一十三亿人民
你们就是那清澈的江水
你们就是那朴实的大地
合: 我们深深地爱着你
男:愚昧总与落后联姻
科学总与飞腾为侣
女:我们早已插上科学的翅膀
我们早已告别无知的世纪
男:我们叩开知识的大门
孜孜以求成功的奥秘
合:我们坐着神五前进
我们坐着神六升腾
我们与科技女神同行
男:我们有十三亿颗向上的心灵
女:我们拧成一股坚强的缆绳
男:分开我们张扬个性
女:合拢我们众志成城
男:团结是我们的力量之源
女:互助是我们发展的根本
男:为了龙的战舰永不沉没
女:我们风雨同舟斩浪前行
合:今天的中国辉煌无比
明天的中国灿烂无限
男:八荣八耻是不灭的明灯
女:八荣八耻是生命的航线
让我们高声朗诵:
众人:以热爱祖国为荣
以危害祖国为耻
以服务人民为荣
以背离人民为耻
以崇尚科学为荣
以愚昧无知为耻
以辛勤劳动为荣
以好逸恶劳为耻
以团结互助为荣
以损人利已为耻
以诚实守信为荣
以见利忘义为耻
以遵纪守法为荣
以违法乱纪为耻
以艰苦奋斗为荣
以骄奢淫逸为耻
合:将社会主义荣辱观坚持到底
将社会和谐、温馨的花朵洒满寰宇。
甲:健康是船,快乐是帆
乙:希望是海,行动是岸
甲:只有勇敢向前的人,才能收获理想
乙:只有健康快乐的人,才能幸福成长
请欣赏小品《我的一天》
甲:同学们,争当四好少年是党中央对我们的殷切期望,是我们大家奋斗目标。欣赏小合唱《争当四个好少年》
争当热爱祖国,理想远大的好少年,争当勤奋学习,追求上进的好少年,争当品德优良,团结友爱的好少年,争当体魄强健,活泼快乐的好少年。
好少年呀好少年,好少年呀好少年,亲爱的少先队员们,让我们一起争呀争当四个好少年。
甲:天空中有了阳光,花儿将更灿烂,乙:心中有了阳光,人生将更精彩,齐:让我们一起争当四好少年吧!
5.主持人:请中队辅导员讲话。
同学们,通过这次主题中队会,老师看到你们争当四好少年的热情和信心。这个主题中队会开的非常成功,我向你们表示祝贺。少年强,则中国强,我们少先队员是祖国的明天、是未来的希望。我希望你们每位同学能共同努力,在少先队的组织里不断磨练自己、茁壮成长,人人争当四好少年。
6.主持人:全体起立、呼号。
(辅导员领呼:时刻准备着,为共产主义事业而奋斗;队员:时刻准备着!)
7.主持人:退旗、敬礼、礼毕。
8.主持人宣布:“七都隐读小学——三年级中队“从我做起争当四好少年”主题中队会到此结束。”