少先队班队主题队会——让领巾更红、更艳[模版]

第一篇：少先队班队主题队会——让领巾更红、更艳[模版]

队会目的：

对学生进行革命传统和热爱学校、不忘师恩的教育，表达学生对学校、对辅导员老师感激之情。

队会程序：

一、各小队汇报人数。

二、出旗，敬礼，唱队歌。

三、中队长讲话：队员们，我们是光荣的中国少年先锋队队员。今天，我的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。因为今天我们将开展飘舞的红领巾的中队主题活动，希望大家认真参加这个活动。谢谢！

四、队会开始：（甲、乙、丙、丁四位主持人上台）

主持人甲：大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！

小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，”五自“记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？

同学们齐答：红领巾！

（主持人甲举起一条红领巾站到左边[左1]）

主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？

同学们齐答：队旗！

（乙举起一面队旗站在甲身边[左2］）

主持人丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？

同学们齐答：队歌！

（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）

主持人丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，”准备着，为共产主义事业而奋斗！“（全班起立）

齐答：时刻准备着。是什么？

全班齐答：呼号！（全体齐坐下）

（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）

主持人合：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们五年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。

甲、让我们一起来回顾光荣的队史

1．（台前学生①举着写有”劳动童子团“的长形纸条上台。）说：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。

（学生①边说打倒土豪打倒列强打地军阀边做造型靠左站直。）

（学生②：举着写有”共产儿童团“的长形纸条上台对大家说：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。（学生②靠学生①站直。）

（学生③：举着写有”抗日儿童团“的长形木条上台。说：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉*，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。

丙：请欣赏歌曲《王二小》（学生③靠学生②站直）

（学生④举着写有”少先队和儿童团“的长形纸条上台说：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。

甲乙合：《东方红》配乐）1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。《队歌》配乐）10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，跟着共产党，跟着共青团，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！

甲乙台：啊！他们是我们少先队的骄傲，他们是我们红领巾的自豪！为此代代伟人提笔疾书，高度赞扬中国少年先锋队。

丁：让我们再次重温伟人的教导

学生1：宋庆龄奶奶1979年6月给少先队员题词：”争做新长征的小尖兵，热爱集体，尊敬师长，遵守纪律，艰苦朴素，勤奋学习，天天向上。“

学生2：毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队员题词；”好好学习，天天向上。“

学生3：刘少奇爷爷的题词：”少先队的劳动要和政治结合，不要让少年儿童觉得劳动是苦事，要成为他们生活上的需要。“

学生4：邓小平爷爷1980年5月题词：”希望全国的小朋友，立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。“

学生5：****爷爷1994年6月题词：”自学、自理、自律、自强、自护，做社会主义的合格的建设者和接班人。“

丙：少年儿童充满阳刚；风华正茂；

丙丁：我们肩负着祖国神圣使命，是祖国的未来和希望，请欣赏诗朗诵《少年中国说》片段

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！

丁：是啊，少年强则国强。如今我们重任在肩，历史的接力棒即将传到我们的手中，作为21 世纪的新中国的建设者，我们又有什么志向呢？（三名学生谈理想）

生甲：在人生的长河中，理想如同海上航行的船只的导航线，如果没有它，那么船只就会因此而迷失方向。每个人心里都有一个如花的理想：有些人的理想是当一名拯救生命的白衣天使，有些人是想当驰骋沙场、保家卫国的军人……而我却只想当一名普普通通的人民教师，尽心尽力地教育着我的学生，让他们成为21世纪的人才。也许你会认为做老师很辛苦，但我却觉得做老师却是最快乐的，因为教师是神圣的职业，圣洁的字眼，光荣的称号。

生乙：我的理想是做一名负责任的白衣天使，把病人的病治好。当我在给病人做手术时，我会很自信很熟练地做完手术……。

生丙：我的理想是做一名解放军。你们知道我为什么想当一名解放军吗？因为我羡慕解放军的威严神气。我想成为一名解放军，让中国从此更强大。

您用青春写出无悔的人生。

您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

您的爱，我们永远也报答不完，让我们深深地向您鞠一躬，真挚的说一句——

谢谢您，老师。

甲乙丙丁合：啊！五年的小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的少年，我们珍藏这佩戴红领巾的年龄。我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的，这是因为：

我们难忘有一首歌——（合：中国少年先锋队队歌；我们难忘有一面旗——（合：中国少先队队旗；）

我们难忘有一种礼——（合：中国少先队队礼；我们难忘有一种标志——合：中国少先队的标志红领巾；我们难忘有一种誓言，我们一起高呼了五年，这就是合：中国少年先锋队的誓言。）

请全体起立，举起右手，呼号

中队辅导员：（举起右手）准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体少先队员：时刻准备着！

退旗

中队长：下面我们请辅导员王老师讲话。

同学们，童年是快乐的，而一个人一生只能拥有一个童年。你们的童年更是幸福的，因为你们的童年大部分美好的时光是在花园似的学校度过的。我坚信你们会把胸前的红领巾永远地存留在心里。这是因为红领巾代表的是焰火，红领巾代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。

主持人：感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵；感恩，使世界美丽；感恩，让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父母，老师，同学，去感谢生活中的点点滴滴吧！愿我们常怀感恩的心投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。

第二篇：让红领巾更红

让红领巾更红

------团队活动方案

市中区罗汉镇中心小学

李俊容

一、活动目的：

1、通过这次活动，让学生了解更多优秀少先队员的故事，发现身边的榜样，争做一名优秀的少先队员。

2、让学生认识到我们或我们身边的同学身上还存在许多不良的行为，承诺改正不良行为，以身作责，严格要求自己。

二、活动方式：

1、在班上交流优秀少先队员的事迹。

2、找身边的好榜样。

3、通过一组照片的观看，引发同学们的思考。

4、承诺与签名活动。

三、活动准备：

1、让学生收集有关优秀少先队员的事迹。

2、准备相关照片（校园内一些不文明的行为照片）。

3、签名的条幅。

四、活动过程：

（一）、向榜样学习

1、辅导员：同学们，你们是祖国的未来与希望，你们肩负着祖国未来建设的重任。你们还记得入少先队时的宣誓吗？我们应该如何做一名合格的少先队员呢？下面就让我们倾听同学收集到的优秀少先队员的事迹吧！

2、生：我向大家介绍的是提起索南巴吉，青海省玉树州人没有不知晓的，她的事迹虽不惊天动地，亦无可歌可泣，但平凡中孕育着伟大，细微处显现着精神。她用自己的智慧和双手编织的一个个平凡的故事在玉树州所有的学校里广为流传，人们在竖起大拇指啧啧称赞的同时，也禁不住感慨深思„„

和世界上其它高原地区一样，三江源地区也面临着严重的环境问题：草场退化和沙化加剧，水土流失日趋严重，藏羚羊等珍稀动物在过去的一个时期内被大量猎杀，濒临灭绝。这些问题足以让生活在这片土地上的每一个人撕心裂肺。索南巴吉心里也是像针扎一样难受。环保决不应该是挂在口头的口号，而应该落实到实际行动上。学校所在地恰巧位于“三江源”头的腹地，显而易见，环保的任务尤其艰巨。怎么办呢？索南巴吉身为班干部，深知自己肩头责任的重大。每到星期五下午第三节劳技课，她除带领全班同学认真完成该班环境区的大扫除外，还到学校周边地区如人行道上、公园里、小河边打扫卫生，清理杂物和垃圾。每到周末，她在完成作业之余，就带领本班“环保小组”的12名成员出入玉树州结古镇各大超市门口，除了帮助超市服务员打扫门前卫生外，还耐心细致地对乱扔果皮、纸屑的群众进行环保教育。时间长了，经常来这里的人们还真养成了不随地吐痰和不乱扔果皮纸屑的习惯。

生：我向大家介绍的是胡家巍，她是浙江省舟山市普陀区沈家门小学六

（五）中队的活动委员、学校少先队副大队长、“市级三好学生”、“区十佳少先队员”。她居住的地方是海岛气候多变，多雨。每逢下雨，胡家巍不等父母叫醒就早早地起了床，穿上雨披，拿上塑料毯子，早早地赶到学校，将塑料毯子铺在教室门口，一来保证了教室的干净整洁，二来保证了同学们的行走安全。同学和老师都说，家巍是班里的有心人！胡家巍家附近住着一位70多岁的老奶奶，老人早年丧偶，又无儿无女，并患有关节炎，每到阴雨天气，腿脚就不利索。胡家巍每到节假日就去帮她打扫卫生。一个周末，胡家巍在帮奶奶打扫完卫生回家后，突然想起上次答应奶奶要帮她整理旧照片。可时间已经晚了，外面还下起了大雨，妈妈劝他说今天就不要去了。可胡家巍说，既然答应了就一定要去。妈妈怕他一人出去不安全，就陪着他一块儿去。当他们赶到奶奶家时，奶奶已经睡下了。奶奶原以为家巍不会来了呢，看到全身湿漉的娘俩儿时，不禁感动得老泪纵横。

生：我向大家介绍的这位叫李冉冉。冉冉从2001年开始学习国际象棋，接着便一发不可收拾。从那时起每逢周六，无论刮风下雨，无论严寒酷暑，都有一个瘦小的身影，在少年宫的棋室里出现。由于她勤学苦练、刻苦钻研，接连在北京市和全国的比赛中取得佳绩。2004年1月，她在北京市海淀区第六届国际象棋等级赛中获得女子组第三名，并获得棋协“一级棋士”。李冉冉还特别愿意帮助别人，尤其是在学习方面。同学们有不明白的地方，都喜欢问她，她总是很耐心地讲解，直到对方完全明白。有一次，一位同学打电话来问一道数学题，因为是图形问题，比较抽象，电话里不好讲清楚，碰巧这位同学和李冉冉家住得很近，于是她就直接到这名同学家里去，耐心地讲解。她就是这样关心同学、帮助同学，得到老师和同学的一致好评。她真正做到了思想好、身体好、学习好，真正做到了学习、下棋、绘画三不误。然而要想做到三者兼顾并不是一件容易的事，要知道下棋需要有大量的时间打棋谱和对弈，画画也需要大量的时间练习。每天的课余时间就这么多，怎样安排才最合理呢？多年来的下棋训练，使得李冉冉做任何事都有着周密的计划和安排。为了有更多的时间下棋和绘画，为了有效地利用时间，每天上学的路上她背棋谱，放学的路上背英语单词，抓紧一分一秒。她的课余生活在她井井有条的安排下变得丰富多彩，下棋、绘画、弹琴、游戏、户外健身样样都不缺。这些别人看来如此之多的活动，在她看来就像是手中的棋子，被她摆在棋盘中最恰当、最好的位置，发挥着最大的威力。

4、辅导员：刚才同学们收集的优秀少先队员，不愧为我们少先队员中的楷模，我们应该积极向他们学习，现在来说说我们身边的榜样吧!

5、生:我们班的任旭妹同学，如果我们班上有同学呕吐了，她不怕脏臭，第一个去帮助别人。

生：陈思语同学每天早晨都很早来到教室，带领班上的同学进行早读，她还用自己的零用钱买些小礼物送给早读表现乖的同学。

生：宋轩宇同学，中午午餐后，他都主动地把讲桌的卫生搞了，还主动把盛饭菜的桶提去还了。

生：罗俊杰经常帮我讲我不会做的题。

生：刘雨欣同学上次捡到60元钱，没有自己去买东西吃，而是把钱交给了老师，老师把钱归还到了那个眼睛都哭红了的六年级女生手中。辅导员：是啊，在我们的身边也有不少优秀的少先队员，他用自己的行动来让自己胸前的红领巾更红。

（二）、向不良行为说“不”。

辅导员：这是李老师上个星期在学校内拍下的一组照片。（多媒体展示：图片内容：

1、在桌上、墙上乱刻、乱写、乱画的一组照片。

2、下课乱踩花园、吊树的。

3、洗碗时在洗碗池边玩水的照片。

4、早上和放学围着校门口街边摊吃零食的场面。

5、书写特别差的作业本和不成样子的教科书。）这些都是我们学校同学们的行为，同学们可能平时见了没有留意。现在看了以后谈你的想法吧。

生：我觉得那些同学的行为太不好了，我们应该加强宣传，我们可以把这些照片张贴，并且在全校进行这些方面的教育，让每个少先队员都改掉这些不好的行为。

生：我们首先严格要求自己，绝不做这样不好的事情。然后把我们班的同学分成几个小队，比如：环保小队、节源小队、健康小队等在校内对不注重环保，不节约用水、用电，乱吃零食等不文明行为的同学进行宣传教育，让他们认识到自己的不对，并且改正。

生：在校内进行讲方明、讲礼仪等方面的演讲活动，在学校的花园、校门口等地方张贴宣传标语，让全校同学引起重视，大家都行动起来，从自己做起，约束自己不好的行为。

辅导员：同学们的说法都很好，我们要从自己做起，处处严格要求自己，不要让我们胸前的红领巾变色。我们也要作一个宣传者，让全校同学都行动起来，向不良行为说“不”

（三）写下承诺。

辅导员：通过今天的活动，我们应该做一个什么样的少先队员，大家更清楚的了吧。那就让我们在这：“拒绝不良行为，让红领巾更红”的条幅上签下我们的名字，以此来时时提醒我们，铭记今天的承诺。（播放少先队队歌，学生在条幅上签名）

辅导员小结：

本次活动开展得很成功，学生积极参与，活动准备非常充分。首先，我让学生在活动前收集全国各地优秀少先队员的代表的事迹，这样学生在收集的过程中，了解了许多优秀少先队员的事迹，也是对他们进地一次深刻的教育，再让学生收集我们同学身边的榜样，这样榜样的力量、教育的力量更大。我再把自己平时收集到的校园内外一些不良行为的照片播放，让平时不起眼的一些行为，引起学生的反响，让他们能够深刻认识到这些行为的不好，并且想到从自己做起严格要求，并且想到作好宣传，让全校同学都一起改掉这些不良的行为，这样利用一些反面教育内容，更能让学生内心引起反思。最后再采用承诺签名活动，让活动进入高潮。相信通过这次的活动，一定会给学生留下一次难忘的记忆，也会提醒学生严格要求自己，争做一名优秀的少先队员。

第三篇：让党旗更红

让党旗更红

-----加强党员队伍建设的思考

中国共产党——她如一缕春风，唤醒了东方大地上那头沉睡的雄狮，她犹如海上的罗盘，永远指引我们走向正确的航道；她是一台永不停息的发动机，给予我们不竭的力量支持。

党是母亲，党员是孩子，母亲与孩子从来都是骨肉相连、母子情深。而党员作为党组织的基本细胞，是党的各项活动的具体承担者和体现者，党员个体的素质高低，无疑决定了我们党整体能力的高低。从党和党员的关系上可以清醒地看到，共产党的先进性取决于共产党员的先进性，因此我们的党要做到无坚而不摧，无往而不胜。加强党员队伍建设是永恒的话题。就要每一个党员忠于党，维护党，奉献党。让党旗更红。

一、扎实修养、忠于党。

忠诚，是一面镜子，映照着每个党员的行为，映照着人心向背;忠诚，是人的一种境界，更是一种行动。忠于党，就是忠于党的事业，忠于党的最高原则，忠于党所代表的广大人民群众的利益。忠于党是因为漫天烽火和血雨腥风锻造了党的身躯，天安门城楼的宣告挺直了党的腰板，安定团结丰融了党的肌体，改革开放亮丽了党的容颜。忠于党才有了李大钊、方志敏、这些革命党人不能舍弃党，舍弃阶级，舍弃革命事业的意志和信念和壮烈 ；忠于党才有了焦裕碌、孔繁森……世人为之赞叹，天地为之动容的一串串闪光的名字；忠于党才有了特大洪灾、地震抢险时共产党员先天下之忧而忧，后天下之乐而

乐的政治本色；忠于党就是安心自己的岗位，兢兢业业，无私奉献。鲁迅先生说： “巨大的建筑，总是一木一石迭起来的，我们何妨做这一木一石呢？”忠于党就是日常工作看得出来，个人利益让得出来，关键时刻站得出来，危急关头豁得出来，也就是具备比一般人更高的道德水准和个人品质。然而，党性并非天生的，也不会自然形成，它是自觉接受党性教育，不断强化党性锻炼，长期进行党性修养的结果。每一个党员要勤奋学习，牢固树立“终身学习”和“以学习长实力，以实力求开展”得观念，珍惜光阴，学而不倦，不断充实和提高自己，使自身得素质适应时代开展得须要。要在继承、学习、借鉴前人和他人文明果实得基础上，进一步解放思想，更新观念，踊跃造就翻新精神和创造能力。同时把扎扎实实想事，扎扎实实干事，扎扎实实做人，始终作为共产党员修养的基本目标和要求。坚持一切从实际出发，一切按客观规律办事。

二、坚持修养、维护党

作为党员要用行动去实践党的宗旨，用实绩去回报人民的信任，用榜样去带领群众，这是“砥节厉行，秉志不回”的党员毕生使命。毛泽东说：“一个人做点儿好事并不难，难的是一辈子做好事而不做坏事。”共产党员就是要坚持一辈子修养，一辈子做好事。“吾日三省吾身”，经常提醒自己，经常反省自己，一时一刻也不能放松自身的修养，把修养变成每一个共产党员的思维定式和行为定型，天长日久，持之以恒，永远保持共产党员的本色。要肩负起党的重托，不负人民的信任。维护党，保持共产党员的先进性，就是要做好本职工作，全

心全意地为人民服务。作为党员教师应该解放思想、更新观念、与时俱进。及时了解掌握国内外的时政及教育方面的新闻，并且要树立先进的教育思想、教育观念，更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。作为党员教师，就必须是教育教学的能手。时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。作为党员教师，就要为人师表，廉洁公正；爱岗敬业，开拓创新！作为一名党员教师，更应具有精深的学科知识和巧妙的育人艺术。用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。

三、全面修养，奉献党

有了对党的忠诚，我们看到在热火朝天的工地，在新邱新区的建设现场，到处都有共产党员忙碌的身影，他们或在领导岗位上奋力开拓尽职尽责，或在平凡工作中任劳任怨默默奉献，为党和人民利益殚精竭虑、鞠躬尽瘁。再看看身边的同事，无私奉献的老师又有多少啊！她们甘为人梯，面对大千世界，她们心怀淡泊，在平凡的岗位上苦苦耕耘，为了学校、学生的发展，他们像老黄牛一般，不知疲倦地忙碌着、奉献着。她们精心地在学生的心灵中播撒着知识的种子。每上一节课，即使是上了十几遍，几十遍的旧课，她们都从头到尾，一笔一划，认真地写出教案，汇集和补充大量的新知识、新信息。她们没有惊人的壮举，没有耀眼的光环，只是日复一日，年复一年地用爱心谱写着一曲曲动人的乐章，将学生引向知识的彼岸……这就是共产党员全面修养的真实写照。严格造就自己。该做的事一丝不苟，不该做的事，秋毫不犯。严格坚持共产党员的标准，严格执行共产党员的纪律。坚定的理想信念，是她们的精神动力，是她们的一种理性自觉，也是加强党的先进性建设的时代要求。

长夜中亘古未有的荣光铸就了中华民族坚挺的脊梁，而我们心中永远年轻的母亲啊您虽已走过90耄耋年华，却能在我们心中，留下永远您容颜焕发的模样。我们这些曾几何时庄重地举起右手宣誓的孩子，为了这份光荣的责任，这个这份承诺，没有贪婪，没有懒惰，没有放纵。用正直和光明去诠释您的伟大；用信念和责任去彰显您的正确；用成绩和荣誉去维护您的光荣。真正地做到形式上入党一生一次，思想上入党一生一世。让党旗更红。

站前小学

季芳2011、4、19

第四篇：少先队班队主题队会——红领巾

活动目的 1． 教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。

2． 对小学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对学校、对辅导员老师的感激之情。

活动程序

一、大队长清点人数，各中队报数。

二、宣布队会开始，出旗，唱队歌。

三、队会开始：（主持人上台）

主持人1：星星金闪闪，火炬光灿灿。

主持人2：少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。

主持人1：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：”准备着，为共产主义而奋斗。“

主持人合、：xxx小学少先队大队部”我爱红领巾！“主题队会现在开始。

主持人1 ：此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静！

主持人2：大家知道我们正在想啥？猜猜谜语就知道了！

生甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，”五自“记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？ 同学们齐答：红领巾！（生甲举起一条红领巾站到左边）

生乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐答：队旗！（乙举起一面队旗站在甲身边）

生丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？同学们齐答：队歌！（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）

生丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，”准备着，为共产主义事业而奋斗！“全体队员齐答：时刻准备着。是什么？全体齐答：呼号！（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）

主持人1：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。

主持人2：在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。

主持人1：我国少年儿童组织是中国共产党亲自创建的，至今已有65年的历史了。

主持人合：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！

学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。

学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、收集子弹壳。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。

学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓

学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。

生5： 1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。

生6：10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。

生5、6合：烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！

主持人1：光荣的队史，是我们的骄傲！

主持人2：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。

主持人1：红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。让我们永远记住那些为国捐躯的先烈们。

主持人2：请听红军长征故事《一块牛膝骨》。演讲者：

主持人1：听了这个感人的故事，让我们摸一摸胸前的红领巾，看一看胸前的红领巾，鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。然而，在我们的生活中，还有以下现象。请观看小品，《谁对谁不对》。（三个人表演）

配音：小红和小明都是新队员，（表演的两人先自己介绍一下。我是小红，我是小明。）

他们每天早上起来是这样做——

（两人表演）小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；小明则 匆忙地把红领巾塞进书包就出门。

配音：晚上睡觉前，他们是这样做——

（两人表演）小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉；小明则 把红领巾一扔了。

配音：课间的时候，他们是这样做——

（两人表演）小红见别人摔倒，马上过去把他扶起来。别人感谢她，她说：”不用谢，是红领巾叫我这样做的“。小明则玩球玩得满头大汗，扯下红领巾来擦汗。

主持人1：相信通过刚才的小品，大家都知道该怎样爱护红领巾

主持人1：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员！

主持人2：好呀。我们的比赛规则是：

①以中队为单位，每中队派五名队员参赛。

②在规定的时间内把红领巾佩戴好。

③要求：戴得快，最规范、最美观

主持人1：请我们的辅导员老师为我们评选出优胜选手并颁奖。

主持人2：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。请听诗朗诵——《红领巾》。朗诵者：

主持人1：在革命先烈的鼓舞下，在红领巾的召唤下，我们中队里也有许多为红领巾增添光彩的队员。比如，在前一次秋游活动中，就涌现出了许多具有合作精神，具有创新意识，同时还具有强烈集体荣誉感的同学。今天，借这个机会，让我们请出他们，用相机摄下他们灿烂的笑脸，记录下他们光辉的一页

主持人2：首先，我们请出各班评出的最具合作精神小组的同学们。他们分别是：

三年级的 四年级的 五年级的 六年级的 请岳老师分别为他们摄影。

主持人2：同学们，在上次”触摸秋天“的活动中，三年级同学在老师的带领下，齐心协力，以”2011奥运会“为主题，用树叶，用他们灵巧的双手，拼出了三幅漂亮的图画。作品设计精美，选材恰当，主题突出，所以他们班级被评为”最佳组织班级“。让我们用掌声向他们表示祝贺。同时，请三年级全体同学和他们的指导老师一起，留下这美好的瞬间。

主持人1：同学们，红领巾是那么的鲜艳，她，是幸福的象征，让我们把胸前的红领巾永远珍藏在心中吧！

主持人2：小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的童年，我们将珍藏这佩戴红领巾的岁月。

主持人1：我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的，这是因为：

主持人2：我们难忘有一首歌——中国少年先锋队队歌；我们难忘有一面旗——中国少先队队旗；我们难忘有一种礼——中国少先队队礼（行队礼）；我们难忘有一种标志——中国少先队的标志红领巾；我们难忘有一种誓言，我们一直要高呼，这就是中国少年先锋队的誓言。

今天的活动已接近尾声，下面我们请辅导员老师讲话，大家欢迎。

（辅导员讲话：同学们，童年是快乐的，而一个人一生只能拥有一个童年。你们的童年更是幸福的，因为你们的童年大部分美好的时光是在花园似的母校度过的。我坚信你们会把胸前的红领巾永远地存留在心里，这是因为红领巾代表的是焰火，红领巾代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我更加坚信，你们胸前的红领巾将永远飘扬在你们的心中。同学们，让我们一起努力，再创辉煌，你们有信心吗？）

全体起立，举起右手，呼号

辅导员：（举起右手）准备着，为共产主义事业而奋斗！

全体少先队员：时刻准备着！

主持人1：退旗。

主持人1、2、：”我爱红领巾“主题队会到此结束。

第五篇：少先队班队主题队会——感恩

一、活动目的1、通过对日常学习生活中的一些小小的琐事，从友情、亲情、恩情三方面让学生学会和同学相处，学会理解父母的良苦用心，学会体会老师的谆谆教诲；

2、通过此次活动，让学生体会宽容，大度，从小拥有一颗感恩的心；

3、通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明的孩子。

二、活动准备

三、活动形式：队会形式

四、活动内容：唱歌、朗诵、小品、短剧、快板等

五、活动过程：

（一）友情

全班齐唱〈找朋友〉，主持人开场白

女：友谊，像一盏明灯，照亮了我的灵魂。

男： 友谊，驱散了我心中的孤独和悲伤。

女：友谊需要忠诚去播种，男：友谊需要热情去浇灌，男、女：让我们携手并进，建立起真正的友谊！

男：同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗你会和同学交往吗？你知道什么是真正的友情吗？让我们一起去看他们的行为：（短剧表演）

将心比心，换位表演。

1.踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：”没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。“两人高兴地离去。

2.组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：”那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。“两人在互相谦让。

3.同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。

短剧在这里再定格，主持人问：”为什么换种想法，换个‘位置’，结果竟会有如此大的变化呢“（大家讨论，随意发表意见。）

女主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！

男：其实我们在日常的生活中，得到了很多来自同学的帮助，张老师也时常教育我们要时时刻刻都应怀着一颗感恩的心！让我们学会感恩，学会赞美！

女：让我们一起怀着感恩的心去赞美帮助过我们的每一位同学吧，哪怕只是一句”谢谢“！

男：我先来赞美一下我今天的聪明的主持伙伴吧，你的字写得真好，我真的很羡慕你，我要像你学习！

女：谢谢你的赞美！其实我也很羡慕你的灵机应变！

男：同学们，让我们一起去分享快乐吧！

女主持人小结：善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中，要适时表现这种行为，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。

乙：我们也学会了爱，学会了关怀！

甲：我们互相关心。

乙：我们互相帮助。

甲：那么，生活在同学们之间，你受到过同学们的帮助吗？（有）

乙：谁能介绍一下呢？

（同学们自由发言）

甲：同学们的回答真好！

乙：这就是爱，这就是关怀，这就是友谊！

甲：请听诗朗诵《友谊》。

乙：深厚的友谊，温暖了我们的心灵。

甲：深厚的友谊，也温暖了我们每一个人。

乙：爱，是阳光，是雨露。

甲：爱，是春风，是鲜花。

乙：爱是无私的，爱是广义的。

甲：请欣赏舞蹈《爱的奉献》。

尾声

甲：爱，似涓涓清泉，温暖我们的心灵。

乙：爱，如闪闪星光，照亮我们的前程。

甲：我们要播撒爱的种子！

乙：我们要珍惜爱的花朵！

甲：只要我们付出真心！

乙：只要我们付出爱心！

合：我们的明天就会变得更美好！

甲：让我们高声齐唱《明天会更好》，祝愿我们都能迎来光辉灿烂的明天！

乙：请辅导员讲话。（鼓掌）