三年级上册作文

三年级上册作文 篇1

我爱五彩缤纷的秋天

我爱万紫千红的春天，我爱热情似火的夏天，我也爱白雪皑皑的冬天，你要问我最爱什么？我最爱五彩缤纷的秋天。

看：秋天的果园果实累累，高高的枝头上挂满了红灯笼似的苹果；羞答答的梨在微风中上下扭动着那纤纤的细腰；热情似火的石榴露着红玛瑙似的牙，大声地呼唤着人们快快采摘！

看：田野的那一边，那等待收割的水稻好像一片金色的海洋，只要有风儿经过，稻海就翻起金色的波浪，在稻海的深处还不时的传来一阵阵欢笑声。这一边高粱已经举起了燃烧的火把，大豆也吹起了丰收的号角。

再看看我们的校园里，到处弥漫着浓浓的花香，那是校园里的桂花开了，远远望去那一串串的桂花躲在绿叶丛中像一颗颗调皮的小星星正和你眨着眼呢！近看，那桂花密密麻麻的、挨挨挤挤的又像是在说悄悄话呢！每当风儿路过这里，那花儿就飘飘洒洒地像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，真令人神往、令人陶醉。

啊！秋天你真美，我爱你 --- 这五彩缤纷的秋天！

三年级上册作文 篇2

姐姐送给我一只小狗

今天下午放学回到家，姐姐送给我一只狼狗（包含：狗粮、狗专用的沐浴露。） 姐姐说：“能不能把它照护好？”，我自豪地说：“能！”姐姐高兴的说：“那就好！”

它很高大，黑白相间毛茸茸的皮毛，有一双水灵灵发亮的眼睛，长长的大耳，大大的嘴巴，张开嘴像一个阴森森的洞穴，淡红的舌头又长又大，样子挺可怕！

我想逗它玩玩，拿起一块肉送到它嘴边，它正想美滋滋的大吃一口，刚张开嘴，我有意把手抬高点，它反应还挺快的一下子就站了起来，我越抬越高，它的颈越伸越长。过了一会，它好像累了，我摇着手指头笑嘻嘻地说：“哈哈！跟我斗，你还嫩了点”。它好像满不在意地说：“捣蛋的家伙，你想饿死我呀，还有，你忘了向姐姐说要好好照护我的喔，应该说到做到！”不用紧张，我说，有你吃的，连忙切了几块肥肉放到它嘴里，它便津津有味地吃了起来，摇着尾，嘴还不停发出“汪、汪”的声音好像在说：“你真是一个知错能改的调皮鬼！”看着它狼吞虎咽的样子，我开心极啦！

虽然，它样子长得很凶，其实很温顺，我一定要好好照护它，让它成为我最好的异类朋友！

三年级上册作文 篇3

秋天是一位魔术师，它能让森林尽显斑斓的色彩，它能让果实飘出香甜的气味，它还能让校园变得五彩缤纷。

一走进校园就能看见那四棵不会结果，只会开花的石榴树，树上的叶子已经黄了，像穿着一件黄色的衣裳，遥相对应的是一排玉兰树，它们从春天到秋天始终长着翠绿的叶子，依然给我们的校园增添了无限生机，真是不可思议。

最引人注目的是那颗高大的雪松，站在教学楼上看它，那么多枝叶向四面展开，不禁令人赞叹：“多么壮观，多么美丽！”如果你走近它，还能闻到一股淡淡的清香，让人心旷神怡。

雪松的两旁有十几棵桂花树，现在正值花儿盛开，那香味儿胜过玉兰花香好几倍，坐在教室里的我们也能闻到这迷人的香味，每每走到树旁，我们的脚步也常常被它勾住。

秋天的校园真美呀！我爱美丽的秋天！

三年级上册作文 篇4

每天下午放学的时候，在学校的门口，我都会看到一个熟悉的身影，这个身影有时候是爷爷奶奶，有时候是爸爸妈妈。

爷爷奶奶和爸爸妈妈他们总是谁有时间谁就会到学校来接我。其实在我心目中，我更喜欢爷爷奶奶和妈妈来接我。 我觉得爷

爷奶奶和妈妈接我更好。因为爷爷奶奶和妈妈接我的时候，我就会让他们给我买好吃的东西，而他们总是会满足我的要求。

而爸爸接我我感觉就不太好。因为只要我让爸爸给我买东西吃，他就会说：“不行，今天没时间，等下次吧！”可是一到下次爸爸接我的.时候，就又忘了给我买好东西吃，我生气极了。

爸爸以后要努力，爷爷奶奶妈妈要继续。

三年级上册作文 篇5

课题：14、“东方之珠”

训练内容：

仔细观察一处景物，如校园的一个花坛或一片田野、一块菜地等，并仿照课文第五自然段的写法，写一段话。

教法提示：

一、启发交流，导入新课

教师用简洁的语言导入文题，然后让学生谈谈自己观察到的景物，彼此交流感受。

二、学习例文，讨论明法

仿照本课第五自然段先总后分的写法，把一处景物写得生动具体。并运用打比方的方法。

三、要点讨论，总结写法

讨论如何确定中心句，以及打算用哪些方法写哪些景物。

四、迁移写法，循序练习

要先引导学生口述，然后相机点拨，最后拓展到动笔。

课题：15、小露珠

训练内容：

留心草丛、树林等，把你的发现写下来，看谁写得有意思。如果你感兴趣，也可为习作插图。

教法提示：

一、激趣交流，导入新课

让学生交流自己的新发现的插图，以此激发学生的作文兴趣，为这次作文奠定良好的情感基础。

二、学习例文，讨论明法

学习本文描写植物们喜欢小露珠的自然段，感悟把新发现写得有意思的方法。就是仔细观察，而且学会选择典型的素材。

三、迁移写法，循序练习

要引导学生学会口述，抓住“先…接着…然后…”的顺序。实现由说到写的自然过渡。

四、修改文稿，分享快乐

修改文稿不仅关注修改的方法，更应关注学生修改的情感态度，让学生在修改中分享习作的快乐。

课题：16、石榴

训练内容：

借鉴课文第四自然段写一种水果，从它的形状、颜色、味道等方面具体描述。

教法提示：

一、猜谜导入，激发兴趣

在课前让学生猜关于水果的谜语，让他们在上课前思维就活跃起来，为上课热热身。

二、例文引路，模仿起步

学习本文第四自然段的写法，即从形状、颜色、味道等方面写水果。

三、总结写法，提出要求

在描写水果的形状时，我们可以用打比方的手法，在写水果的味道可以尝试运用学过的自己感觉有新鲜感的词句。

四、学生写稿，讨论交流

学生相互修改的过程，不仅为了:网12网

教法提示：

一、看图导入，激发兴趣

用课件出示石头书，让学生感受到科学的无穷的奥秘，为本次习作打下良好的情感基础。

二、听读范文，模仿起步

抓住石头书的特点，即石头书里有字、画，还能知道地壳的变化。

三、练写自述，感悟写法

改变常规的描述方法，用拟人体童话的方式写。要把自己就想象成石头书，写出自己的个性特点，抒发自身的真实感受。

四、修改评议，相互提高

要鼓励学生在相互修改的过程时，对同学说出自己的最真诚的意见，因为人与人之间还有比金钱更宝贵的东西就是诚实和信任。

课题：18、小稻秧脱险记

训练内容：

回顾自己喜欢的卡通人物，并自编一个童话故事，要让人感到它生动、有趣。

教法提示：

一、重温“卡通”人物，激发习作兴趣

让学生畅谈自己最感兴趣的“卡通”人物，应说明理由。在相互交流的过程中，孩子们的说话条理能力和语言概括能力得到很好的锻炼。而且激发了写作期待。

二、欣赏“卡通”故事，感知故事情节

让学生欣赏搜集“卡通”故事，感知精彩情节，体会丰富的想象。沐浴故事蕴含的人生哲理。

三、研读习作提示，明确习作要求

引导学生由仿到创，要写出个性化的作文，但是更要注意情感、态度、价值观的正确引领。

课题：19、航天飞机

训练内容：

请你也用“某某的自述”形式，介绍一下航天飞机，要写得具体、生动。

教法提示：

一、图片导入，激发兴趣

用课件出示航天飞机的图片，给学生丰富的感性认识。而且激发学生对科学的好奇心和求知欲。真的做到了“未成曲调而先有情”！

二、听读范文，模仿起步

让学生与文本的对话，从中感受到航天飞机比普通飞机飞得更高、更快、功能更强的特点。

三、练写自述，相机点拨

引导学生就把自己想象成航天飞机，写出个性化的作文，一定要写出自身的真实感受。心中涌起自己给人类带来的科学技术的飞跃所产生的自豪感。

四、相互修改，分享快乐

在引导学生修改文稿时，我们千万不要忘了我们教师是教学活动的组织者、引导者和促进者。

三年级上册作文 篇6

一天， 舅舅回来给我带了一个超大号的三国拼装积木，我第一次看到这么大的积木，高兴地一蹦三尺高。舅舅说看看我多长时间能搭好。

我把盒子打开，哇，这么多的零件，怎么拼呀！就在我发愁的时候看见了说明书，然后我就拿着说明书，在零件堆里一个一个的找。终于把一个战车的零件找完并拼在一起。就这样，我把另外的两个战车也拼好了。该拼城墙了，我看着说明书把大门先拼好，然后再拼墙。我快把墙拼好时，看了一下说明书，呀！坏了，墙的架子忘搭了。哎，拆了丛拼呗。

这个积木我用了两天时间才全部拼完，看到我辛辛苦苦搭好的积木，别提我有多高兴了。

通过这件事情，我明白了任何事情都是经过努力才能完成的。我要做个认真努力的人。

作文范文：

我的课余生活

我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，看书、画画、弹钢琴、游泳„„没有一样是我不喜欢的，其中我最喜欢的还是看书。

我是一个地地道道的小书迷。每到星期天，我都要妈妈带我到新华书店去看书，那里看书的人可真多啊！有站着的，有蹲着的，也有坐着的。记得有一次，我和妈妈去书店看书。我看上了一本《恐龙大搜寻——侏罗纪（1）》，里面有身材庞大的超龙和震龙，还有又小又轻的跳龙。我连忙央求妈妈买。可妈妈说：“现在不行，只要你每天表现好就买。”我拿定了主意，决定把每天的零花钱积攒下来，凑齐37元去买。五个星期过去之后，我终于凑齐了37元，兴奋地跑到书店买下了那本书。刚回到家，我就如饥似渴地看了起来。只可惜时间老人步伐太快，没看多久，妈妈就过来叫我：“宝贝，时间很晚了，赶快睡觉。”我只好恋恋不舍地放下书，上床睡觉。但是我哪里睡得着呢？躺在床上，我的脑海里都浮现出恐龙脚踏大地的情景。

看书不仅让我增长了许多知识，还给我带来了无穷的乐趣，我的课余生活过得多么快乐啊！

我最熟悉的人

我熟悉的人就像天上的云彩一样，有很多，其中我最熟悉的人是我的妈妈，我的妈妈今年三十六岁，瓜子脸，一双柳叶眉下着一对水灵灵的大眼睛，炯炯有神。那高高的鼻梁十分秀气，一张开那樱桃小嘴，就露出两排洁白得像刚刚去了皮的杏仁似的牙齿，十分美丽。

你们别看我妈妈只有三十几岁，可她唠叨起来就是六十岁的老太婆也要甘拜下风。记得在我上一年级的时候，有一次，妈妈下班来接我回家。一路上，我和几个小伙伴蹦蹦跳跳，谈笑风生，好不快活。可妈妈却在一旁不停地问我：“今天上的什么课？上课有没有认真听讲？有没有考试„„”搅得我心烦意乱，非常扫兴。第二天早上，同学们都笑我有个爱唠叨的老妈，羞得我小脸通红，无话可说。哎，老妈呀老妈，你怎么这么爱唠叨呀！

妈妈虽然爱唠叨，但对我的照顾却是无微不至的。

在一个寒冬的夜晚，外面飘着鹅毛大雪，家里只有我和妈妈两个人。我在做作业，妈妈守在我身边。她看到我不时地打寒战，轻轻地问：“冷吗？”“不冷。”我忙说。妈妈看到我直打哆嗦，看在眼里，疼在心里。于是，妈妈走进了隔壁小房间，拿来一袋牛奶，和蔼可亲地说：“你快做吧，我去给你烫袋牛奶。”说着，便向厨房走去。妈妈先用温水把牛奶冲冼，特别是嘴吸的那一角，更是用那生满冻疮的手搓了半天。可以看出，妈妈一定很冷，要不她为何一会儿搓搓手，一会儿跺跺脚。可一切的动作又是那么轻，生怕影响我学习。一会儿功夫，我发现书桌上多了一袋热乎乎的牛奶。顿时，我的眼睛里闪动着晶莹的泪花，心里像喝了香醇浓烈的酒似地颤抖起来，全身涌遍了热乎乎的暖流。这可是妈妈亲手给我烫的呀！这杯牛奶蕴含着妈妈对我真挚的爱。

妈妈，你虽然唠叨，但你永远是我心中最璀璨的一颗“明珠”。

快乐的秋天

秋天是收获的季节，带给人丰收的喜悦。万物成熟，硕果累累，喜上眉梢，乐在心头。来到田野，映入眼前的便是金色的稻浪，饱满的稻穗低着沉甸甸的头。远远望去，整个稻田就像是一张金色的地毯。一阵风吹过，金色的地毯像大海中的波浪，此起彼伏，非常壮观。山坡上、田埂上，一排排高粱举着燃烧的火把，秋风吹过，那叶子便“沙沙”作响，似乎在告诉农民伯伯们急待收割的心情。地里的棉花成熟了，棉桃朵朵，一片银海。看，农民伯伯正喜气洋洋地忙着收割，伴随着一阵阵的笑声抖掉了各自脸上的汗珠。

走进果园，一阵阵芳香扑鼻而来，沁人心脾。抬眼望去，只见那红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、红灯笼似的桔子，一个个挂满枝头，像是一玩耍正酣的小娃娃，扒开绿叶笑眯眯地向外张望。看，果农们正高兴地忙着摘下一个个成熟的果子呢！

看，树林里小朋友们踩在又软又厚的落叶上，就像踩在松软的棉毯上似的。偶尔几阵风吹来，吹落了一片片树叶，那树叶飞呀飞呀，一摇一摆地，像一只只黄蝴蝶飘然而下。小朋友们跟着那树叶追呀追呀，追到树叶飘落的地方，捡起一片树叶，轻轻一撕，就能看到奇妙的图案。这不正是秋天带给孩子们的快乐吗？

是啊，秋天带给人们的快乐在农民伯伯幸福的笑容里，在果农们丰收的喜悦里，在小朋友们恣意的玩耍里。秋天的快乐，真是无处不在啊！

观察中的发现

——鸡蛋浮起来的秘密

今天上课，老师拿着一枚鸡蛋、一杯清澈见底的水、一袋食盐和一个小勺子走进教室。我们想：老师拿这些东西干什么呢？原来，是要做一个鸡蛋浮起来的实验，我们听了非常高兴。

实验开始啦！老师首先把一枚鸡蛋放入水里，只见鸡蛋“咕咚”一下就沉入了水底，接着老师开始往水里倒了一些食盐，可是这时的鸡蛋如同一个沉睡的公主，一动不动。老师用小勺子搅了搅，鸡蛋就像一个懒汉在睡觉一般，怎么也不肯挪动一下。过了一会儿，老师又加了一次盐，用小勺子使劲搅，鸡蛋在水中跳起了舞蹈，转来转去，老师又往水中加了一大勺食盐，用小勺子拼命搅拌，这时，奇迹发生了，鸡蛋像玩蹦蹦床一样弹了上来。我们想：为什么鸡蛋会浮上来呢？后来老师给我们揭开了秘密，清水的密度小，盐水的密度大，所以鸡蛋就会浮上来。

通过这次实验，我知道了生活中处处都有科学。只要我们细心观察，就能发现生活中的知识。

中国传统文化——过年

中国的传统文化博大精深，渊远流长。中国有许多传统的节日，但我最喜欢的是过年。每到新年，喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，送旧迎新的活动热闹非凡，每一个人脸上都洋溢着节日的喜悦。但你知道吗，过年为什么会有这些喜庆的活动呢？这里面有着一个美妙的神话传说故事，现在让我来讲给你们听听吧！

传说中，在一个僻静的山谷里，住着一只叫年的怪兽，每到新年的晚上，怪兽就会去袭击山角下的一个小村庄，村里人知道会来怪物，把门锁得紧紧的，可是不管怎样，年就会进来，偷吃村民的东西，伤害人畜，大家都害怕极了，但又无能为力。第二年一大清早，人们纷纷收拾好东西准备去城里过完年再回来，这时，一位仙翁走过，他告诉村民年害怕红色和响声，人们听了连忙买了对联贴在门上。晚上，年又来了，它一见红色，听到锣鼓声阵阵吓得赶紧逃跑了。从此，村庄太平了。以后每逢过新年家家户户都贴对联，放爆竹，这个习俗一直延续至今。

新年中，最有趣的事情要数我和小伙伴一起放烟火了。晚上吃完年夜饭，我就会迫不及待地拿着烟花朝门外奔去，一出门就听见小朋友们的欢呼声。来到楼下，只听见天空中“砰，砰”几声，各种烟花在天空中绽放，真是形态各异，姹紫嫣红，有的像一条条金色的巨龙腾空而起，有的像一枚枚银色的子弹直冲云宵，还有像一个个没有开放的花苞，在天空中欣然怒放。看见这样美丽的烟花，我赶紧拿出自己的 “满天星”小心翼翼地点燃之后向着天空发射，随着一声震耳欲聋的巨响，一颗颗“小导弹”向空中飞去。“哇！好美啊！”大家一齐喊。原来，“小导弹”一下子炸开，顿时，天空开放出一朵朵美丽的菊花，把夜空装点得无比美丽。不一会儿，火光熄灭了，天空中落下一颗颗星星一样的火星，看着天空被这些五彩缤纷的烟花装扮得绚丽多彩，我们个个欢呼雀跃，开心极了！我想：“要是天天都过年，那该有多好啊！”

生活中，我们出处可以感受到中国丰富多彩的传统文化，这些传统文化是祖国的瑰宝，需要我们代代相传，一直传承下去„„

美丽的秋收起义广场

我的家乡萍乡有一个美丽的广场叫秋收起义广场，它素有“江南第一广场”的美称。这里风景优美，是人们休闲娱乐的好地方。

步入广场，首先映入眼帘的是高大雄伟的秋收起义广场纪念碑，碑上刻着金光闪闪的大字。纪念碑的底座是由花岗岩砌成的。纪念碑上的浮雕上人物栩栩如生，生动地展现了秋收起义的光辉历史。

在纪念碑的后面有一个音乐喷泉，每当夜幕降临，喷泉上五彩缤纷的灯就会准时亮起来，随着音乐的节拍，喷泉时而像绽开的菊花，时而像一个个小姑娘在翩翩起舞，时而像淘气的小男孩东奔西跑，泉水聚在一起的时候，冲向高空，又飞泻下来，这让我情不自禁地想起李白的那句诗，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

广场四周是一块块的草地，绿草如茵，花团锦簇，好像一张张美丽的地毯。弯弯曲曲的石子小径蜿蜒迂回在草地之间。

清晨，人们不约而同地来到了广场上锻炼身体，有的在打太极拳，有的在打羽毛球，还有的在跑步„„

夜幕降临，三五成群的人们涌向广场，络绎不绝，广场变成了灯的世界，人的海洋。他们在这里赏景，谈心，健身，欢声笑语，此起彼伏。更有意思的是在广场的另一角，有许多中老年人随着音乐在尽情地挥洒舞姿，有的扭着拉丁，有的在跳着华尔兹，偶而还会有几个小孩子钻进来做着滑稽的样子凑趣儿。

多么美丽的秋收起义广场啊，它就是萍乡一颗璀璨的明珠！

文具盒里的争吵

一个宁静的夜晚，大家都入睡了，唯独小主人的书包里吵哄哄的，热闹极了，走进一看，原来是文具盒里的文具们发生了争吵。

瞧瞧，每个文具都吵得面红耳赤，谁也不让谁，大家都在争论谁的功劳最大。第一个发言的是风度翩翩的钢笔，只见它挺直了腰板，对着大家自豪地说：“我是最厉害的！因为小主人每天写作业的时候都离不开我，没有了我，小主人就完成不了作业，所以说我的功劳是最大的！”钢笔的话音刚落，就引来了铅笔的不满：“谁说你的功劳是最大的？我也可以帮助小主人写字啊，但你可以帮助小主人画图吗？每当小主人上课时要连线、画画时，哪次没有我的身影？我的功劳才最大！”高高直直的尺子听了钢笔和铅笔的对话，不服气地说：“你们虽然都可以帮助小主人写字，但没有我也不行，你们要知道，小主人笔下的一条条直线，可都是靠我笔直的身板画出来的，我的功劳才是最大的！”这时，矮矮小小的橡皮发话了：“你们都算不了什么，我的功劳才最大，每当小主人写错字的时候，都是我挺身而出，把错字擦掉，所以，功劳最大的应该是我！”一旁的彩笔看见大家吵得那么热闹，也不禁发话了：“我是不能被忽略的，每当小主人上美术课要画画时，都是靠我上色！所以，小主人画出的每一幅漂亮的画，我也有一份功劳！”“我的功劳最大！”“我才是第一！”“我是最厉害的！”„„文具们争吵不休，把文具盒姐姐给吵醒了。文具盒姐姐看到文具们争吵的样子，语重心长地对大家说：“各位，其实你们每个都有自己的优点，也不能分出谁的功劳最大，因为，团结力量大，你们其中如果少了一个都不好，你们应该团结起来，一起帮助小主人学习，只有这样，才是最完美的。”文具们听了文具盒姐姐深刻的一番话，都惭愧地低下了头，从此，它们更加团结了，齐心协力帮助小主人。

在生活中，人也是一样，每个人都有自己的优势，只要大家团结起来，齐心协力，就没有什么困难克服不了，没有什么事情是完成不了的，我们要记住：团结力量大！

我的同学

我们班的同学有四十多个，他们各有千秋，各有特色，各有所长。我该夸夸谁呢？想来想去，就夸夸我的好朋友李洁吧！

李洁的个子不高，她的脸红扑扑的，像熟透了的红苹果，浓浓的眉毛下有着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。每次李洁笑的时候，她那红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿，漂亮极了！

李洁是一个热心肠的人。记得有一次，我遇到一道数学题，绞尽脑汁，冥思苦想，但怎么都想不出来。这时，李洁走过来，问：“怎么啦，一副愁眉苦脸的样子？”“我在想一道数学题，可我怎么都不会做！”我说。“让我瞧瞧，看我会不会”。李洁低下头，认真地看完题目，她思考了一会儿，说：“这个题目啊，我曾经做过，我来告诉你。”李洁细心地给我讲了好几遍，直到我听懂为止。后来上课铃响了，我不好意思地说：“李洁，真对不起，耽误了你玩的时间。”李洁说：“没关系，同学之间应该互相帮助，况且学习最重要啊！”我想：李洁这种助人为乐的品质真是值得我们学习啊！

这就是我们班的李洁，一个爱助人为乐的同学，一个热心的人。

动脑筋想办法

早上，我被奶奶喊起来吃早餐，吃完早餐后我就在楼下的花园里拍皮球，忽然我不小心扑倒在地，把裤子磨破了，我赶紧跑回家，奶奶埋怨说：“你怎么那么不小心啊？”我委屈地说：“我也不是要故意弄破的，奶奶，快帮我补一下。”

奶奶回到房间找来花针和线团，帮我缝起了衣服，只见奶奶左一针，右一针地缝着，还没缝好，线就没了，于是奶奶用剪刀剪断线头，准备再穿一根线接着缝，这时，小小的花针一不小心掉到地上找不到了，奶奶蹲在地上找了半天没找到，便大声喊着：“乖孙子，快过来帮我找找花针。”我停下来，赶紧跑过来找，我挪开奶奶的椅子，眼睛紧紧地扫视着地面，但是都没发现针的影子，我又扩大范围，继续寻找着，可仍然找不到。我想：针难道长脚飞了吗？不可能啊！我眼珠子一转，忽然想到了一个好办法，科学书上讲过磁铁不是能吸铁吗？我跑回房间里，从抽屉里找出一个磁铁，然后回来就蹲在地上，把磁铁贴近地面，慢慢挪动磁铁，磁铁果然把花针“引”了出来，忽然“嗖”的一声，花针飞到了磁铁身上，我高兴极了，把花针交给奶奶，奶奶笑着说：“你真是个聪明的孩子。”

是啊，在生活中，不管我们遇到了什么困难，只要我们善于开动脑筋想办法，所有问题都能迎刃而解！”

赠人玫瑰，手留余香

俗话说：“赠人玫瑰，手留余香。”这句话说得好啊！每当我回忆起那件事时，是我最快乐的一刻。

暑假时，我和妈妈一起来到鹅湖公园玩。我一抬头看见瓦蓝瓦蓝的天上，可爱的云宝宝正悠闲地走着。唧唧喳喳的鸟儿在天空飞来飞去，自由极了，鸟儿在天空中划过一道极其优美的弧线，似乎在诉说着飞翔的快乐！小路旁的苍天大树像树林中挺拔的卫兵，似乎誓死保护树林。大树旁的小草们，一个接着一个探出它们的小脑袋，好像在等待小花公主们，花儿一个个绽放出她们最美丽的笑脸。从远处看，真像孩子们的小脸蛋呀。

我在路上走着，突然一个三四岁的小妹妹摔倒了。路过的行人都装作没看见似的，无情地走开了。任由她独自一人坐在地上直哭。我想：这些人怎么这么没道德心呀，她还是个小孩子呀。我连忙跑过去，伸出手，将小妹妹慢慢地扶起来，并且帮她拍了拍她身上的灰尘，我又从口袋里拿出一张餐巾纸，帮她擦掉了她脸上的泪珠，她小声地对我说：“谢谢你，小姐姐！”“不用客气！”我温和地对她说。她的妈妈急忙从小卖部跑来，问她哪里受伤了。然后，转过头来微笑了一下，向我表示谢意，看着阿姨那充满谢意的笑容，我感到十分快乐。帮助别人是能够给别人带来快乐的事情。赠人玫瑰，手留余香。帮助别人，也给自己带来快乐。

给金吉雅的一封信

亲爱的金吉娅：

你好！

我叫丽丽，就是收到你礼物的那个小女孩。我的父母双目失明，在盲人工厂工作。我非常自卑，所以没有朋友。

圣诞节前夕，街上热闹非凡。我也忍不住出去凑热闹。我透过百货公司的玻璃橱窗向里看，一个穿着裙子的洋娃娃出现在我的眼前。她的裙子粉红粉红的，眼睛大大的，水灵灵的，脸上绽开着灿烂的笑容，好像在说：“跟我一起玩好吗？”我多想要一个洋娃娃当朋友呀！可是我家很穷，根本买不起洋娃娃，当时我只好默默地离开了。

自从我见到这个穿着裙子的漂亮洋娃娃后，我就茶不思，饭不想。我做梦都梦到自己得到了她，走在哪都带着她，吃饭时用调羹喂她，睡觉时对着她的耳朵讲故事。可一醒来，什么也没有。我十分沮丧。我情不自禁地又跑到百货公司去看她。在商场里，我发现了一棵“给予树”，上面挂着许多人的心愿。我也写了一张卡片挂了上去，希望可以如愿以偿。

从那以后，每次有快递员从我家门口经过，我都忍不住去问一问，可是回答都是“没有”。当我要绝望的时候，一个快递员给了我一个盒子，我打开盒子，洋娃娃终于到了我的身边。我紧紧地抱住洋娃娃，真想一下子把这事告诉全世界人。

金吉娅，你真是一个善良的女孩，你把体贴和仁爱带给了我。我也要向你学习，把爱的种子洒遍人间，播种在每个人的心中，让世界处处充满爱的阳光。祝你健康快乐，好人有好报！

你的朋友：丽丽 2012年12月26日

听听，秋的声音，听听，秋的声音，秋风吹了一口气，“沙沙”，是秋风弹琴的声音。

听听，秋的声音，蜜蜂采集花蜜，“嗡嗡”，是和花朵离别的歌曲。

听听，一片片白云飞过蓝天，带来一片凉爽的天气： 一束束菊花绚丽多彩，飘来一阵阵花香。

听听，走进秋，走进这广阔的大地，你好好地听秋的音乐。

秋的声音，在每一棵大树上，在每一个小草上，在每一片花瓣里，在每一颗金色的稻谷里。

秋的声音，从遥远的地方急急地来，向遥远的地方急急地去，听听，我欣赏着秋的歌声。

小摄影师续写

小男孩提着照相机，哭着跑出了高尔基的办公室，回到了家。小男孩拿着胶卷，心想：天色已晚，还是明天去给高尔基照相吧。

第二天，小男孩又来到了高尔基房间对面的马路上。这一次，小男孩手里多了一包东西——几个厚厚的胶卷。

“高尔基叔叔还会让我给他照相吗？”小男孩犹豫起来。正在这时，秘书从窗户看见了他，想起了高尔基的吩咐，他赶紧把小男孩领进了高尔基的房间。高尔基正在专心致志地批改文件，一点儿也没发觉小男孩。小男孩觉得很不好意思，静静地站在那儿等高尔基批完文件。过了很长时间，高尔基终于抬起头来，忽然他发现了小男孩，立刻笑容满面地说：“你好！这次准备好了吗？”小男孩的脸红了，他愧疚地说：“对不起，上次„„”高尔基哈哈大笑起来：“没关系，没关系，我就喜欢懂礼貌的孩子。”小男孩赶紧说：“我可以把您批改文件的样子照下来吗？”高尔基同意了。小男孩迫不及待地摆弄好相机，只听“咔嚓”一声，一张珍贵的照片诞生了。

小男孩又蹦又叫，欢呼不已，他终于实现了这个愿望。高尔基笑眯眯地望着眼前这位执着的小男孩，对他说：“孩子，继续努力吧！不久的将来你一定会有大出息的。”小男孩深深地对着高尔基鞠了个躬，似懂非懂地说：“谢谢您的教诲，我一定会努力的！”

多年以后，苏联也现了一位十分著名的摄影师，这位摄影师就是当年给高尔基照相的小男孩。

一堂难忘的美术课

今天上午第三节课，美术老师黄老师给我们上了一节别开生面的美术课，让我久久不能忘怀。

“叮铃铃„„”上课的时间到了，黄老师手里拿着一大卷五颜六色的卡纸微笑着走上讲台:“同学们，灰姑娘有一双美丽的水晶鞋，今天我们自己也来做一双漂亮的鞋子好吗？”“好！”大家一下子全站起来了。老师首先叫几个同学，拿着她做的几只鞋子，像个小模特一样来回走一圈，展示了一下，这几个上台的小模特惹得我们全班的同学们哈哈大笑。接着老师亲手示范了一下做鞋子的过程，老师做得那双鞋子可真漂亮啊！随着老师的一声令下，同学们很快的进入角色，你看个个神情专注，两只小手像穿梭似的前后来回晃动，一会拿起剪刀，一会放下胶水，此时，教室里只听见“沙沙纱”的折纸声和剪纸声。10分钟、20分钟„„大约半小时了，同学们的作品大功告成。老师让我们把自己的作品举起来。呵！真可谓百花齐放，红的、黄的、紫的、蓝的，五颜六色、美丽极了！鞋子做完后，老师叫同学们拿着自己的作品放到“小博士”店里展示，有几个同学的鞋子还被评为了最佳设计奖。教室里响起了一阵热烈的掌声。此时此刻，同学们都沉浸在成功的欢乐之中。

这堂美术课真有趣啊，它在我的脑海里留下了深深的记忆！

记一次难忘的运动会

金秋时节，秋高气爽。我们学校又迎来了一年一次的运动会，其中我印象最深的是我们三年级举行的拔河比赛。

比赛开始了，首先是我班和三（3）班比赛，我班的全体队员一致往后躺，保持着战斗的心态，经过我班队员的努力和啦啦队助威鼓励，我们轻易地就把三（3）班的队员打败了，同学们乐得手舞足蹈，欢呼声惊天动地。

最终是我班和三（2）班决赛。盼望已久的时刻终于到了。我和队友们雄纠纠气昂昂地走上了赛场。比赛就要开始了！我深深地吸了口气，两眼注视前方，双手紧握绳索，身体尽量往后倾，两脚像钉子一样紧紧地钉在地上。裁判一声令下，我使出全身的力气，牙齿咬得嘎嘎响，我感到我的眼睛都快冒出火花了。大家和着拉拉队的节奏，步调一致地拼命往后拉。对方也不甘示弱，和我们展开了拉锯战。绳索中间的小红旗眼看就要靠近我们了，可不一会儿又晃悠晃悠地离我们而去。我心里那个急啊，恨不得能长出三头六臂，或者能拥有哆啦A梦的魔法，一把把红旗拉回来。这时汗水从我的额头上不断地渗出来。我暗暗告诫自己不要泄气，要坚持到底。我和队友们一起先稳住阵脚，积蓄力量，然后等对方乏力的空当，突然发力，只听“哎哟”、“哎哟”的声音从对方场地上传来，原来不少队员都摔了个嘴啃泥。裁判刚刚喊预备，我们的啦啦队就不停地喊着：“三(1)班，加油；三(1)班，加油„„”可是我们班的队员开始没有往后躺，身体慢慢直起来了，最后，稀哩哗啦地往前倒下，结果第一局我们输了。

第二局交换场地，我们的队员暗下决心，这局一定要赢。我们的队员满怀信心，使出九牛二虎之力，吸取了上一局的教训，统一往后躺，劲往一处使。啦啦队呐喊助威，喊得更响亮了：“三（1）班必胜，三（1）班必胜„„”终于，我们班与三（2）班打成平手。

第三局由抛硬币决定场地。“哔„„”哨声响起，我们班的队员有着一颗顽强的心，使劲往后拉。争夺非常激烈，那中间的红绳线在双方之间不停地摆动，红绳线离我们这边一点一点地逼近了，就差一点点了！我们毫不气馁，奋力拼搏，终于我们班获得了第一名，“耶”！“胜利啦”！大家都像小兔子一样又蹦又跳，整个操场顿时变成了欢乐的海洋，拔河绳上的红旗也似乎更鲜艳了，好像也在为我们欢呼。

这场别开生面的拔河比赛，让我懂得了只要团结一心，齐心协力，就一定能取得胜利！

妈妈的爱

母爱,是一件棉衣，在生病的时候，悄然出现；母爱，是一把雨伞，在下雨的时候，遮风挡雨；母爱，是一个吻，在受挫的时候，鼓励着我；母爱，是一杯热水，在发烧的时候，坐在床头„„

师爱细致，父爱严厉，友爱亲切。可没有什么比得上母爱——无私。

记得一个夜晚，我突然发烧了。可我正值熟睡,一无所知。这时,我突然听到一声呼唤：“迪迪，起来，你发烧了!”我就想:“干吗，我正做好梦呢!什么乱七八糟的!”于是睁开一只眼：“烦死了!”又翻了个身,我无意中又看了一眼，竟然惊呆了：妈妈红肿着眼睛，焦虑地坐在床头。我想：“妈妈怎么不在睡觉?”于是，我坐了起来，看见床头放着一杯热水。妈妈见我起来了，忙挤出个微笑:“水，快喝了吧!”我噙着泪花。举杯就喝。心里默默喊着：“妈妈,谢谢您!”可是到了半夜，我始终高烧不退，妈妈连夜把我送进了医院。

在医院里，妈妈一会儿去挂号，一会儿问医生我的病情严重不严重，一会儿又去取药，整整忙了一个多小时，一根针终于扎进了我的血管，妈妈也累得坐了下来。可没过多久，妈妈又站起来，我想：妈妈又要去干什么呀？只见妈妈转过身，轻声的在我耳边说：“迪迪，你饿不饿呀？”我又想：都快十一点半了，妈妈还要去买东西给我吃，那不是消耗体力吗？于是我说：“妈妈，都这么晚了，您还是坐下来，休息一下吧！”可没等我把话说完，妈妈早已大步流星地走出注射室。不一会儿，她就为我买了许多东西，我吃完东西，便躺在妈妈的怀抱里睡着了。

当妈妈的呼唤再一次把我惊醒时，我发现妈妈的眼睛上布满了血丝，很明显苍老了许多，可她的目光还是那么温柔，声音还是那么洪亮。想到这儿，我眼眶再一次湿润——母爱无价!