＂学党章守纪律＂个人剖析材料

＂学党章守纪律＂个人剖析材料

为认真贯彻党的十八大精神和中央、省、市精神要求，根据市局安排部署，我认真参加开展了

学党章、守纪律

专题学习活动，通过学习我更加坚定了共产主义的理想信念，明确了全心全意为人民服务的宗旨观，增强了提高自身素质、争做先锋模范的紧迫感。通过多渠道的宣传与学习，我深刻认识到了在全党开展党章教育学习活动，是党中央深入研究新时期的形势、任务以及党员队伍状况，审时度势、深思熟虑作出的重大决策，是新时期党的建设的基础工程，意义重大而深远。这次教育学习活动是一次十分必要的教育活动，对我的触动很大。通过和上级领导、党内党外老师以及学生党员和普通学生的交流，广泛听取大家对我的意见和建议，这几天我静下心来好好反思了一下自己的思想、自己的工作、自己的学习、自己的行为，回头看看自己这几年走过的路，做过的事，感慨万千，思绪万千。我觉得和优秀党员相比存在着一定的差距，自己身上存在很多缺点和不足：

一、存在的不足

１、淡忘思想学习：

平时总以工作忙为自己作借口，忽略了必要的政治理论学习，以便更好的鞭策自己。

２、在教学上遇到自己的瓶颈状态，以自己管理工作忙事情多为理由，也不想抛头露脸，只要做好自己的日常教学工作就行。因此教学上缺少了钻研与创新精神。

３、教研意识淡薄：

自己的职业教育理论功底很弱，不善于注重教学研究工作，不善于积累，不勤于动笔。

４、工作作风不扎实工作急躁，有冷热现象。对待工作没有热情，只是被动的接受。工作方法有时不够恰当，不够策略，表现在有时处理一些问题时缺乏冷静思考，不注意小节，缺乏换位思考，在有的问题上有些冲动，以自我为中心，不顾及他人的感受，为教师、学生、家长服务意识不强，缺少人文关怀，致使工作中勇气有余而谋略不足。系部管理工作，创新精神不强，创新意识不够，主动性欠佳，遇到问题总是等院长指示，不积极通过提高自身能力来解决问题，一定程度上还存在多做多错，少做少错，不做不错的思想，影响教师工作积极性的充分发挥。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，没有预见性和前瞻性，有些工作做不到提前预设，想不到前头，在工作中遇到问题和难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。实践中，存在经验不足的现象，有些事情做起来心有余而力不足。

５、工作中的能力不是很强，缺少一定的统筹能力和领导艺术魅力，有时缺少一定的果断性。

二、今后努力方向:

1、加强理论学习。坚持经常性地学习政治理论，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，提升自己的政策理论水平，不断提升自己的理想信念与价值观，在思想上真正入党。

2、业务上要挑战自我、敢于创新与时俱进。在教学上缺少一股冲劲，自认为管理工作太多，可以改革不冲在前了，只要跟上了就行。其实时间是可以挤出来的，不断挑战自己，使自己的教学与时具进，加强教学与管理的研究，朝着研究型教师而努力。

3、发挥党员的辐射作用。我是一名老党员，一定要发挥党员的作用，去影响他人，起到真正模范带头作用，同时，始终鞭策自己不断努力工作，朝着优秀党员的目标努力。

4、工作中要充满热情、乐于奉献。作为一个中层领导，工作中难免要得罪人，要有一颗豁达之心，不与他人计较，工作之上。同时也要讲究工作的方式方法、讲究领导艺术。自己在行动上要首先入党，勇挑重担、乐于奉献。