党课讲话:“三不忘三坚持”(共五则)

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第一篇:党课讲话:“三不忘三坚持”

党课讲话:“三不忘三坚持”

同志们:

同志们,“不忘初心、牢记使命”是一个永恒话题、也是一个常谈常新的话题。面对初心使命,我们都要拿出实际行动来诠释合格党员的深刻内涵,下面,我就与大家分享一下如何做合格的共产党员,如何把初心和使命真正融入到工作生活当中。我将之概括为“三不忘三坚持”:

不忘心中有党,牢筑忠党之魂。心中有党,才能增强对党的信仰。我们每一个党员,都是因为对党的崇高信仰,才加入到党的组织中来的。是党员,就是党的人。在党,就要言党,就要心中有党。入党,并不是获取政治荣誉,或是披上华丽的外衣,而是要为党的事业奋斗。因此,是党员,就要把牢政治方向,强化组织意识,时刻想到自己是党的人,时刻不忘自己对党应尽的义务和责任,相信组织、依靠组织、服从组织,自觉维护党的团结统一。要对党增强信念,不能在政治方向上走岔了、走偏了。还要自觉同党中央保持高度一致,自觉维护党中央权威,党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝。不忘心中有民,深怀为民之心。对个人的名誉、地位、利益,要想得透、看得透、看得淡。当然,可以争取合法合理的利益,这里强调的是公私分明。要着力解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题,特别是要下大力气解决好人民不满意的问题,多做雪中送炭的事情。

不忘心中有责,扛起担当之责。习近平总书记强调,干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。不能只想当官不想干事,只想揽权不想担责,只想出彩不想出力。不能干一年、两年、三年还是涛声依旧,每年都是重复昨天的故事。眼下,面对险峻的发展形势,我们要有明知山有虎、偏向虎山行的劲头,积极寻找克服困难的具体对策,真正成为带领人民群众战风险、渡难关的主心骨。一个党员一面旗,有了党员干部旗帜的作用,我们的事业就能成功。

不忘心中有戒,严守纪律规矩。要正确行使权力,就要处理好公和私、情和法、利和法的关系;要始终严格要求自己,自觉弘扬和践行社会主义核心价值观,加强道德修养,追求健康情趣,把好权力关、金钱关、美色关,做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。

发现自己有问题,就要立即改正,要做到闻过则喜,有则改之。习近平同志讲,要时刻反躬自省,就像古人讲的“吾日三省吾身”,自重、自省、自警、自励,洁身自好,存正祛邪,注重修身养德,增强防腐拒变的“免疫力”。

下面,我总结了三个“良方”,与大家共勉:

一是坚持勤学苦练,注重提升思想道德境界。一方面,要把读书学习作为一种生活习惯、一种工作方式、一种精神追求,多读书、常读书、读好书,重点学习时事政策理论、党章党规党纪、国家法律法规,以及古今中外优秀传统道德文化和社会主义荣辱观道德观价值观,从马列经典中坚定理想信念,从传统文化中涵养精神家园,从浩瀚书籍中开阔思维视野,用丰厚的文化知识陶冶道德情操、提升精神境界;另一方面,要注重深入实际、深入实践,自觉加入到全面构建社会主义和谐社会的队伍行列中去,主动向人民群众学习、向革命先辈学习、向先进模范学习、向身边的优秀典型学习,从中汲取道德营养、锤炼道德意志、砥砺道德品行、提升道德境界。

二是坚持克己自律,注重养成良好道德品行。一方面,要时刻注意筑牢思想道德防线,努力践行社会主义荣辱观、道德观和价值观,牢固树立正确的权力观、地位观和利益观,自觉遵章守纪,自觉接受监督,以谨慎之心对待权力、以淡泊之心对待名利、以警惕之心对待诱惑,老实做人、干净做事、清白做官,真正让权力在阳光下运行。另一方面,要时刻注意反躬自省、警醒自己,自重、自省、自警、自励,慎思、慎初、慎独、慎微,从大处着眼、从小处入手,从现在开始、从自己做起,从生活实践中学起、从小事小节中做起,真正做到不说错一句话、不做错一件事。

三是坚持身先力行,注重发挥引领示范作用。以身作则是共产党人的金号角。也就是说,党员干部的一言一行,对一个地方单位的风气具有明显的示范引导作用。如果忽视了这一点,后果将不堪设想,小则败坏社会风气,大则损害党的形象和威信。因此,作为合格的共产党员尤其是党员干部必须切实加强思想道德修养,时时、事事、处处注意以自己高尚的道德品行和人格力量为身边的群众做出榜样。一方面,要胸怀大志、志存高远,有远大的人生目标和崇高的理想追求、有强烈的事业心和高度的责任感,用心谋事、用力干事。在实际工作当中,能够身先士卒、带头苦干巧干,自觉实践自己所提倡的道德标准和价值观念,努力争做开拓进取、务实创新的表率。另一方面,要切实增强党章党规党纪意识,不断提升自己拒腐防变能力,无论在什么情况之下,都能经受住权力、金钱、美色的诱惑,始终永葆共产党人的本色和作风。

第二篇:党课心得体会(三)

党课心得体会

(三)通过一段时间的党课学习,我受益匪浅。我明白了壮志雄心,报效祖国。我体会到了古之圣贤慧语的精辟,感受到人生的价值与意义。我学会了如何去活着,如何去做、去做人、去做好人。短暂而意义深刻的党课培训已经结束了,然而党的思想和具体的实践却永远学不完,做不完,接下来就是要全身心的投入到社会主义现代化建设中去,全心全意为人民服务,全心全意为同学服务。经过党课学习,让我更加深刻得认识了党,端正了自己的入党动机,明确了自己的奋斗目标——永远跟党走,并且增加了我——一名积极分子积极加入中国共产党,成为其中一员的决心。

党课的学习使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向学。中国人民在共产党的领导下过上了幸福的生活,我们应当拥护党,努力学习、工作,为共产主义事业而奋斗,与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会,一切都在迅速发展,我们青年人必须很早就树正确的科学的奋斗目标,并为实现目标而积极努力。作为心事器的进步青年,我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任,这就要求我们要有过硬的本领,同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识,而且要加强身体素质的锻炼,使自己成为一个文武兼备之才。同时,我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,学习社会注意荣辱观,用先进的理论和思想武装自己的头脑。另外,我们还要做到自重、自省、自警、自励,不断的进行批评与自我批评,一纠正自己的错误,端正自己的行为,明确自己的目标。最后,我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。根本保证十六大党章关于党员的八项义务规定增加了认真学习三个代表重要思想的内容。将学习三个代表重要思想与学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论并列在一起,作为党员必须履行的重要义务写入党章。是新党章对党员义务的重要规定。学习实践三个代表重要思想,是新形势下强化党员的意识,增强党的观念、履行党员职责,保持共产党员先进性的前提和条件。我认为要作为一名共产党员,就应该加强政治理论学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,正确看待名利、权力和地位,勤奋、努力的学习,努力地培养自己创新精神,我要甘于奉献,不断加强党性锻炼,保持共产党员本色。大学生党员应具备较高的理论水平。必须坚持以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和江泽民总书记提出的“三个代表”思想为指导,认真学习,善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题,解决新问题,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一。

党课的学习使我对人生有所感悟。做人就应当的君子,何所谓君子?孔子道明了君子之道。即:仁者不忧、智者不惑,勇者不惧。做人不能过分求全责备,不要想自己将来成为谁,从当下起,做一个自我以为完善的人。古人云:达则兼济天下,穷则独善其身。处于不同的社会地位和拥有不同的能力,都应该有自己的做人原则。人们常常困惑何为人生之道,孔子给了一个比较全面的界定,子曰:三十而里,四十不惑,五十而知天命,吾五十而志于行,六十而耳顺,七十而从心而欲,不愈矩。三十而立,立什么?他所指的不是独立,而是建立一个心灵的坐标、准则。三十岁,是人生“和”的阶段,是建立人生自信的年纪。海到尽头天做岸,山到高处人为峰,三十岁就应该有如此宽广的胸怀与自信。四十而不惑,不惑什么?物质的东西越来越多,人们常常由于选择太多而无法作出选择,迷失在千姿百态的社会中。怎样才能作到不惑,那就需要放弃过分的欲望。五十而知天命,什么是天命?他指的不是上天注定的命运,而是指君子上达,下人下达,就是在自己内心中形成一种定力,去对抗外界。六十而耳顺,顺什么?顺指真正理解所有人的出发点和利益,懂得包容他人,知道悯天怜人。七十从心而欲,不愈矩。他指的是,等到了七十岁,人拥有丰富的知识和经验,干任何事就可以随心所欲,不超过自己的长期以来形成的规矩。孔子对人生之道的界定,值得我们思考研究。在我们的一生中,未来实现的愿望不一定是我们的奋斗目标,我们应该正确的去面对,把握好自己的人生。

党课的学习使我清楚的认识到,我们应该在实践与日常生活中体现自己作为党员发展对象所具有的先进性。近期我们学校将进行教学评估,它关系着我校的社会声誉和以后的发展。我们学校要以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设。我们学校要宏扬太行精神:坚定正确的政治方向,艰苦奋斗的工作作风,求真务实的科学态度,坚忍不拔的进取意识。在评估中我们应该起到积极的带头作用,尽力使我校评估圆满通过。

我清楚的知道自己还有许多缺点和不足,但我敢于批评与自我批评,我会在以后的学习与生活中努力提高自己的本领、弥补自己的不足,向党员同志看齐,尽力使自己成为一名合格的党员。现在党课培训已经结束了,但这次学习使我的思想上有了很大提高,我进一步了解了党的有关章程和一些管理规定,这对我今后参加党的组织生活很有帮助,当然,我也希望党组织能继续对我的考察教育,使我早日达到一个优秀共产党员的标准。

第三篇:党课思想汇报(三)

党课思想汇报(三)2010-11-14 16:08敬爱的党组织:

这是一节重温党的光辉历史课,确切的说,更是一节历史课和人生励志课的完美结合,一节史实与精神的融合,党课思想汇报(三)。我们今天学的不仅是中国共产党的光辉历史,更是在学习历史、重温历史的同时,真正重要的是学习并传承党的精神。因为,一个人没有精神直不起腰,一个民族没有精神站不起来。

毕老师在讲到毛泽东时,我脑海里突然闪过了九大元帅的临终遗言。我想应该很少人知道他们在临终之前,在人生的最后一刻说过什么。可是我可以很自豪的说,我知道,因为我去了解过,我甚至可以一字不差的说出来,是他们的那种精神让我为之感动,是他们的革命精神和崇高品质让让我铭记在心!朱德:生产要抓,不抓生产,将来不可收拾;彭德怀:让我最后报答家乡的土地,报答父老乡亲;徐向前:我死后一不搞遗体告别,二不开追悼会,三把骨灰撒在大别山、大巴山、太行山、河西走廊;叶剑英:你给别人做过一件好事,你不要记得,别人如果给你做过一件好事,你要一辈子不要忘记;罗荣桓:一辈子做对了一件事,就是紧跟毛主席;刘伯承:如果我一旦死了,能在我的墓碑上题上“中国布尔什维克刘伯承之墓”十二个大字,那就是我最大的光荣;贺龙:人民是历史的真正主人,是最公正的裁判;陈毅:一直向前,战胜敌人;聂荣臻:为国争光,为人类进步多做贡献。曾经在《解放军报》上看到这样的评价:国家要富强,民族要振兴,我们要学习他们追求革命真理,献身中国人民的解放事业,为共产主义的理想奋斗终身的坚定信念;学习他们在困难和挫折面前坚韧不拔,在危急关头勇当大任的大无畏精神;学习他们热爱人民,依靠人民,忠于人民,清廉勤政的高尚品德;学习他们坚持党性原则,仗义执言、刚直不阿的青松风骨;学习他们襟怀坦白,严以律己,勇于承担责任,虚怀若谷的宽广胸襟;学习他们勤奋好学,从不满足,孜孜以求的进取态度。只有当我们13亿中国人民都具备了这种铁骨精魂时,我们的国家,我们的民族,才会永远立于不败之地。

今天,我想用自己的语言来表达自己内心的那份崇敬与感动:前辈们的遗言里,字里行间闪烁着理想的光辉,忧国忧民的政治抱负,以自身行动诲人不倦的高尚道德品质,是一部非常难得的人生爱国教科书。他们一生波澜壮阔,即使是走到了人生的尽头,也要奋斗奉献到最后一息,奋斗奉献到生命的最后一刻!同志们,看看我们的前辈们吧,他们用自身行为影响着我们这些后辈,我也希望我们这些后辈不要让他们在九泉之下对我们大失所望,我们在做什么,做得怎么样,自己心知肚明,思想汇报《党课思想汇报(三)》。今天我们重温党史,我也重温了元帅们的遗言,在心灵产生巨大的震撼之后,最最重要的是要把这种奋斗奉献精神在我们后辈身上真正得到延续,而不是写在纸上,“过了这页就没了下页了”。

我们这一代,都是80后甚至是90后的,我们“生在红旗下,长在春风里”、“生于和平年代,长于改革开放”,我们没经历过国破家亡,没遭遇过枪林弹雨,没经历过革命战争年代的血雨腥风的洗礼,但每个时代都有每个时代的主题和要求,在今天的环境下,不是非得要我们去抛头颅洒热血才说明我们是一名合格的共产党员,同时严格要求自己,我们不是只追求合格,我们更要求优秀,同学们,我们每个人必须明白自己肩上的责任与担当,向我们的前辈们学习,坚强、果敢,以勇于承担,团结一心的形象登台亮相,用我们的实际行动告诉世界:我们也是富有责任感的一代。温总理说:踏踏实实做人,实实在在办事。任何一个双手插在口袋里的人,都爬不上成功的梯子。给人留下一个实在的形象,给自己的成功增添一份夯实的基础,从实际出发,对自己负责。我在这后面补充上一句:怎样才能对你的家庭负责,才能对你所处在的土地和人民负责!因为任何一个不热爱自己的人,是不可能要求他热爱自己的国家和这里的人民的。自己都不把自己当人看了,还会把别人当人看吗?

我们生活在和平年代,并不代表我们就可以高枕无忧。事实上,当下这个社会,正是矛盾高发时期,为什么这么说,如果有人向我这样问,我是不会和他瞎扯,宁愿选择闭嘴,浪费口水去跟一个“错误”的人讲一堆正确的话,倒不如省点力气去跟一个“正确”的人交流,一个不会思考的人,是没有问题的,一个没有思考的人,是看不到问题的。任何时候都要保持头脑清醒,对现实的清醒认识,有激情有热情,但也勿脱离实际,陷入本本主义!我们不用再去爬雪山过草地,不用再去飞夺泸桥,但前进路上,一样会充满这样那样的困难和风险,我们依然要继承前辈们那种不怕牺牲的革命精神,不管是在什么时候什么地方。

今天,我们可以听周杰伦的歌,可以看周星弛的电影,可以欣赏甄子丹的动作片,但我们更应该铭记历史、学习前辈、传承精神。我们不能忘记,不敢忘记,不会忘记!“好的党风要继承下来,要由接班人传下来。建立一个什么样的党的问题,这不仅是我们这一代的问题,也是下一代、再下一代的问题。”站在时代的节点,重温邓--同志的教诲,我们需要思考的很多很多。同学们,心系民族命运,心系国家发展,心系人民福祉,肩负起时代赋予我们的使命,以实际行动诠释“共产党员”这四个字的真义。

此致

敬礼

第四篇:党课:坚持三新,发挥表率作用

党课教案

课题:坚持“三新”落实“三个代表”,充分发挥党员的表率作用 对象:支部全体党员、入党积极分子

目的:通过本课学习,使广大党员和入党积极分子认识我们全党必须在思想上不断有新解放,理论上不断有新发展,实践上不断有新创造,坚持三者的辩证统一,既是“三个代表”重要思想是发展的、前进的生动体现,也是把“三个代表”重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域和党的建设的各个方面的内在要求。明确怎样按照“三个代表”要求发挥党员的表率作用。

时间:40分钟 教学过程:

一、阐述“新解放、新发展、新创造”的含义

“三个代表’重要思想是发展的、前进的。全党必须在思想上不断有新解放,理论上不断有新发展,实践上不断有新创造”。从党的十六大报告的这一深刻论述中,人们可以感受到我们党自觉坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的博大胸怀和恢弘气魄,进而明确不断前进的方向和途径,获得开辟未来的信心和力量。

1、思想上不断有新解放,是共产党人不断正确认识和改造世界的前提和先导。在我们党的历史上,每一次思想解放都带来了党的事业发展的飞跃。但在事业顺利发展的情况下,也有一些同志容易满足于已有的思想解放,而在新事物面前陷入僵化和停滞。唯物辩证法告诉我们,世界上不存在任何最终的、绝对的东西,客观世界和人的社会实践的发展永远不会完结,人们对真理的认识永远不会完结,思想解放也不能一劳永逸。随着客观世界的变化和社会实践的发展,原先在解放思想中形成的合乎时宜的观念会变得不合时宜,又需要继续解放思想。马克思主义的精髓和活的灵魂,就在于对具体情况作具体分析。坚持这一精髓和灵魂,就要在任何时候任何情况下,对任何事物都坚持具体情况具体分析,而不是用过去在某一问题认识上的解放思想、实事求是,代替现在和今后在别的问题认识上的解放思想、实事求是。

2、理论上不断有新发展,是共产党人不断正确认识和改造世界的武器和指南。马克思主义哲学的本质是批判的和革命的,它立足于客观世界不可止息的矛盾运动,承认自身不是最终的绝对真理,而是主体与客体、认识与实践、理论与实际之间既对立又统一的发展进程。一部马克思主义发展史,就是随着时代、实践和科学的发展而不断认识和发展真理的历史。坚持与时俱进,首先是马克思主义本身要与时俱进。要使党和国家的事业不停顿,首先理论上不能停顿。在全面建设小康社会的进程中,发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措,首先必须始终保持与时俱进的精神状态,不断开拓马克思主义理论发展的新境界。这是科学理论始终具有强大生命力和我们的事业始终充满活力的决定性因素。

3、实践上不断有新创造,是共产党人不断正确认识和改造世界的原动力和落脚点。实践是马克思主义的首要的、基本的观点。实践把居于能动与主导方面的主体和居于依据和基础方面的客体连接起来,改造自然,改造社会,改造人们之间的关系和人的自身,推动历史不断从必然王国向自由王国发展。社会文明发展的历史,是以人民群众为主体不断创造和发展物质文明、政治文明和精神文明的历史。社会主义的建立和发展,开辟了人民群众创造和推动历史的崭新天地;中国特色社会主义事业,是史无前例的充满创造的壮丽事业。不断有新创造,是实现中华民族伟大复兴和祖国兴旺发达的不竭动力,是我们党永葆生机的源泉。时代在发展,科学在进步,社会在前进,创造也没有止境。骄傲自满,固步自封,墨守成规,畏惧艰险,都是同与时俱进的创造精神格格不入的。

思想上不断有新解放,理论上不断有新发展,实践上不断有新创造,是紧密联系、相辅相成的,是坚持党的思想路线、推动历史前进不可或缺的链条。思想上不断有新解放,为理论上不断有新发展和实践上不断有新创造提供了有力的牵引作用和重要的生长点。理论上不断有新发展,又为思想上不断有新解放和实践上不断有新创造提供了科学的武装和正确的方向。实践上不断有新创造,则为思想上不断有新解放和理论上不断有新发展提供了力量的源泉和衡量的标准。坚持三者的辩证统一,既是“三个代表”重要思想是发展的、前进的生动体现,也是把“三个代表”重要思想贯彻到社会主义现代化建设的各个领域和党的建设的各个方面的内在要求。这样做的目的,就在于使我们党始终与时代发展同步伐,与人民群众共命运。

二、怎样按照“三个代表”要求发挥党员表率作用

共产党员的表率作用,是党的建设取得实效的重要条件。我们党有6400万党员,是世界上党员人数最多的共产党。党员的状况如何,先锋模范作用发挥得怎样,直接关系到全国人民,影响到党和国家的事业,影响到党的形象。试想,如果每个共产党员都很过硬,“三个代表”就可以做得更好,党的威信就会更高,党的事业就会更有成就。

无论是在战争年代还是在和平时期,党员冲锋在前,退却在后,吃苦在前,享受在后,表率作用发挥得好,就能凝聚、激发和感动广大群众跟着党前进。人民群众是从党员的实际行动中,认识到我们党是代表人民利益的党,是全心全意为人民服务的党,从而自觉地跟党走,把党的路线、方针、政策化为自己的行动,变成改变社会的巨大物质力量。当前,党的队伍的主流是好的,广大党员在各方面都发挥了模范带头作用。但是,也确有少数党员甚至领导干部理想淡漠、信念动摇、意志衰退、精神空虚,有的饱食终日,无所用心,当官做老爷,有的被错误思潮所俘虏,丧失了政治立场,有的热衷于封建迷信活动,有的腐败堕落,跌入犯罪的泥坑。从党员队伍的现状来看,70%左右的党员是“文化大革命”中或“文化大革命”后入党的。党的队伍迅速壮大了,这是好事,而思想建设却没有完全跟上。许多同志组织上入了党,思想上并没有真正入党或完全没有入党。对于老党员来说,随着形势、任务的变化,也有一个需要不断提高的问题。这说明,解决党员思想入党的问题,决不是权宜之计,而是我们党的建设上一项长期的、带有战略性的任务。这些情况说明,在新的历史时期,提高党员质量,使广大党员真正成为先进分子,是一项十分紧迫的任务。针对这种状况,十五大报告明确提出要认真做好对党员的教育、管理和监督的问题。在新的历史条件下,共产党员的表率作用应当体现在以下几个方面:第一,牢记宗旨,克己奉公,全心全意为群众谋利益。努力按照人民利益标准衡量自己、要求自己。第二,解放思想、勇于开拓,坚定地站在改革的前列。每个共产党员都要积极自觉地投身于改革开放,坚决贯彻党的路线、方针、政策,勇于实践,大胆探索,团结和带领群众推动改革深入发展。在遇到困难时,不悲观失望,不怨天尤人,同群众一起,迎难而上,群策群力,做改革开放的促进派和发展生产力的带头人。第三,立足本职,爱岗敬业,努力创造一流的业绩。共产党员的模范作用,是行动的效果。共产党员发挥模范作用的过程,是扎扎实实工作的过程;坐而论道、唱高调,大事干不来,小事又不干,就不会是“模范”,群众也最反感。第四,艰苦奋斗,发扬传统,身体力行共产主义道德。每一个共产党员都应当自觉地把共产主义道德作为自己的行为规范,继承和发扬党的优良作风,带头树立社会主义新风尚,身体力行共产主义道德。只有这样,才能以良好的形象影响社会,逐步提高整个社会的道德水准。

我们支部要组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识。党员素质提高了,党性增强了,做好本职工作的知识和本领掌握了,才能努力创造一流的成绩,真正发挥先锋模范作用。同时要加强对党员的管理和监督,确保党员坚持标准,不混同于一般群众,真正成为先锋队的一员,无负于“三个代表”的要求。

思考题:

1、新解放、新发展、新创造与“三个代表”有什么关系?

2、结合“三个代表”重要思想,如何在自已的岗位上发挥党员的表 率作用?2003、3、5

第五篇:坚持“三抓三创”

坚持“三抓三创”

深入推进平安和谐校园建设

沿河县板场乡初级中学(2013年6月30日)我校位于沿河自治县西南部,距沿河县城22公里,学校现有教师102人,教学班级31个,在校学生1865人。近年来,我校在条件艰苦,工作辛苦的情况下,始终立足“书香校园〃润泽人生”的总体定位,牢固树立“校园安全无小事"工作理念,深入推进“平安和谐校园”建设,有力维护了学校师生的生命财产安全和学校的和谐稳定,有效提高了教育教学质量。学校先后被省、市、县及教育主管部门授予“全省安全文明校园”“全市首届平安和谐校园”“全市教育先进集体”“精神文明建设先进集体”“平安校园先进集体”“教育教学综合评比先进集体”“安全工作达标学校”等荣誉称号。主要做法是:

一、抓法制教育,创法治校园

一是充分发挥法制副校长(辅导员)作用。将法制副校长,学校安全保卫组组长纳入学校班子成员对待,要求每月到学校和师生开展一次法制宣传交流,同时对问题学生进行教育管控;二是全面推行学科教学渗透法制教育。科任教师根据所任学科,结合典型案例精心备课,在学科教学中让学生潜移默化接受法制教育。

1、班主任和科任教师把法制知识教师渗透到课堂之中,随时让学生知法、懂法而不犯法。

2、班主任定期对班级开展主题班会,进行法制宣传。三是开展法制宣传。我校将法制宣传纳入学校工作计划,每个学期在抓好法制宣传栏、法律知识抢答赛、法制讲座、学生手抄报和墙报、犯罪模演习与分析等常规宣传的同时,还开展了青少年违法犯罪警示教育、师生温馨交流、红色文化教育等系列活动。通过坚持开展学校法制教育,形成常态,有效提升了依法治校能力,两年来,我校无一名师生违法违纪,升学率达98.6%,有112名学生被省级示范性高中录取。

二、抓人性管理,创温馨校园

一是实施关爱工程,绝不放弃每一位学生,促“后进生”转化。经摸排,我校有“后进生”101人,问题生15人。对“后进生”,我校不歧视,不排斥,不推向社会,而是采取“六帮一”关爱措施促其转化(即一名五老人员、一名亲人、一名政法干警、一名任课教师、一名优秀学生和班主任,共同结对帮扶一名“后进生”),让学生真正体会到是在关爱中生活、成长,学校将“后进生”转化率、在校生违法犯罪率纳入学校对班级和教师的绩效考核分值,实行奖惩挂钩,让每一位教师都把每一位学生当成是“宝贝”,真正体现学校的办学理念---“关注每一位学生的成长”。两年来,我校“后进生”转化率达98.8%,初三有20名“后进生”考入

普通高中,2人进入省级示范性高中,其余33人由政府、学校、社会资助分别送入贵阳电子工业学校、重庆工商学校等学校就学。二是实行“五制”,强化校外暂住(留守)学生管理。实行承包制,成立“留守学生之家”办公室,明确科任教师为暂住(留守)学生的“代理家长”“爱心妈妈”,全天候对所承包的学生实施管理;实行免费制,学校无偿提供电话,要求学生定时与在外打工家长进行电话沟通,实施亲情远程管理。这样有助于留守学生的生活和思想负担;实行巡防制,学校的晚自习实行学生分批出校园,其中七年级学生是8.20下自习,八年级学生是9.20下自习,九年级学生是10.20下自习。这样对学生成群结队、打架事故有一定的防患作用。每天晚自习后,由乡派出所、学校保卫和教师组成的巡夜队对校园周边和出租房进行常态巡防;实行情况通报制,要求房东每周向班主任通报l次学生遵纪守法情况,每月向学校通报l次学生遵纪守法情况;家长每月向学校通报l次学生遵纪守法情况;有情况及时通报、及时处理、及时教育;实行结伴制,每天晚自习结束,学校组织校外租房生结伴回宿舍,学生相互照应,减少学生安全事故的发生。

三、抓精细管理,创特色校园

从细处着手,照应全局。一是严格落实“五有”(有室、有警、有时间、有制度、有标识)、“五到家”(调查访问到家、管理工作到家、安全防范到家、服务工作到家、听取意

见到家)和“八统一”(统一组织领导、统一人员配备、统一办公场所、统一标识内容、统一警务装备、统一工作台帐、统一工作记录、统一规范制度)工作要求,建立学生家长、知名人士、人大代表、退休教师共同参与的平安创建机制,健全完善人防、物防、技防“三防”措施及37个安全管理制度,强化网吧、娱乐场所、流动饮食摊点等学校及周边治安综合整治,严厉打击侵害师生安全的各种违法犯罪,全面推进“放心食堂”建设,构建村(居)、学校、政府齐抓共管平台。二是营造书香文化氛围,做到“三有四能 ”(即每天早晨都有读书声,每天都有学生在图书室阅读书籍,每天都有教师指导,大部分学生能背诵50条以上人生哲理格言,能写一手规范汉字,能跳一曲土家摆手舞,能唱5首以上土家山歌和爱国歌曲)。三是严格落实责任制,强化奖惩兑现。学校将创建“平安和谐校园”的责任落实到班级、落实到每位教师,凡发生一起交通事故或安全事故,相关教师不能享受绩效奖励,取消评优晋级资格。后果严重者,除严肃追究相关责任外,调离本校到村小任教。这样使每一位教师都把精细管理和特色教育当成重中之重来抓,使学校的整体水平得到真正的提高。

下步工作中,我校将以贯彻落实本次会议精神为契机,进一步创新工作思路,强化工作措施,确保“平安和谐校园”创建工作再上新台阶。

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