品质经典语录

品质经典语录

品质经典语录1

1、品质决定产品，质量决定质量，细节决定成败。

2、高质量的产品来自高质量的员工。

3、市场是检验产品的唯一标准。

4、品质决定产品，质量就是质量。

5、诚信是质量的前提，质量是诚信的保证。

6、品质在心中，品牌在手中，责任在肩上，诚信在言行。

7、大家都是质量会员，产品批量质量上乘。

8、高质量是奉献的积累，高效率是高质量的结晶。

9、用一流的管理，培养一流的团队，争创一流的品质，实现一流的效益。

10、药品质量是消费者心中最重要的砝码。

11、素质教育是提高产品质量的根本。

12、品牌魅力来自于生产的质量，品牌魅力也在于质量管理的改进和发展。

13、质量是企业长期生存的基础，是企业在竞争中避免的金牌。

14、以诚信赢得市场，以质量铸造品牌。

15、不讲素质的员工，就不是合格的员工。

16、以诚信打动客户，以质量赢得人心。

品质经典语录2

1、真实与朴实是天才的宝贵品质--(苏)斯坦尼斯拉夫斯基

2、无论是哪个阶层的人，都不可能独占全部的荣誉，或全部的功劳，因为这个例子说明双方都有高贵的品质，在大人物那方面有，在小人物那方面也同样有。

3、人是文化的创造者，他也是文化的宗旨。真正有文化的人的基本品质，就应该是意识到他对继承人和他的事业的继续者，即对孩子们所负的责任——高尔基

4、乐观向上，坚忍不拔的高尚品格，顽强拼搏，永不言败的奋斗精神，热爱生活，乐于回报社会的宽广胸怀，立足本职，爱岗敬业的优秀品质。

5、有主见，有头脑，不随声附和，不与世沉浮，这无疑是值得称道的好品质，但是应该以不执己见，不偏激执拗为前提。无论是做人还是做事，头脑都应该存有辩证的观点，死守一隅，坐井观天，把自己的偏见当成真理，而且至死不悟，这是为人处世的大忌，如果我们不能及时纠正这种态度，就很可能会误入的死角，抽不出身来。

6、药品质量是消费者心中最重要的砝码。

7、经理人员的管理能力是他在品质知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。（里格斯）

8、一个人应当具备的优秀品质很多，而责任感是十分重要和可贵的。雷峰愿做一颗永不生锈的螺丝钉，拧在哪里都要负起应尽的责任，焦裕禄忍着病痛走访贫苦百姓，孔繁森以微薄的`收入供养藏族孤儿

9、穷人可以有人尊敬，恶人却不能。贫穷能掩盖高贵的品质，但不能完全埋没它。美德会从贫困笼罩不到的缝隙里透露出光芒，引起伟人的注目和重视，博得他们的爱护。

10、入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。--周恩来

11、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。前苏联教育家苏霍姆林斯基

12、整个数育过程都贯穿着一条道德义务感的红线。义务感并不是束缚人的枷锁，它能使人获得真正的自由。恪守义务可以使人变得更高尚。教育者的任务，就在于使义务感成为自觉纪律这个极其重要品质的核心，缺少了这种品质，学校就是不可想象的。

13、一个对世界充满抱怨的人，世界也会以相等的抱怨回馈于他，何不将心放宽，学着接纳，也许会收获更多爱的品质。

14、有些人想到人类“最高贵”的品质，其中包括协作利他主义爱国主义领士战斗中的英勇等到，都是战争的遗传成果。——爱德华

15、一方面能足够强健地承受，另一方面又能保持清醒的品质，正是一个拥有一颗完善的不可战胜的灵魂的人的标志。

16、在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。英国.罗索

17、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。——加里宁

18、文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

19、文化是，或者说应该是，对完美的研究和追求；而文化所追求的完美以美与智为主要品质。阿诺德

20、我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期若干的品质而得到成功。狄更斯

21、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基

22、我们要从现在起自觉培养勤劳的品质。古代思想家韩愈说过业精于勤荒于嬉。业就是事业。如果我们一味贪图享受丢弃了勤劳的精神，家乡的建设事业，还能继续发展吗？同学们，把家乡建设得更美好并不容易，只有踏踏实实地依靠勤劳才有希望。

23、人生因什么而出色？答案很多，但有一个答案一定正确合理人生因文明而出色。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升是人性的解放自由完善和超越。文明是离别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜。

24、善良这是天才者的伟大品质之一。安格尔

25、我觉得至今为止自己比较值得骄傲的是，我还是坚守了我的文学品质，没有为利益为非文学的东西去写作。求真是我的第一要义，真实的力量是最强的。

26、买房要么是为了提高自己的生活品质，要么是为了作为投资手段赚更多的钱。但如果为了买房而终生成为房奴，不管房子怎么升值对你来说都是毫无意义的。

27、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。——加里宁

28、一个人的品质就是他的守护神。赫拉克利特

29、有时不像我们想象的那么高不可攀面对快乐守的品质。

30、礼貌和教养对于装饰人类或其他一切优良品质和天资，都是必不可少的。——切斯特菲尔德

31、最后回顾一下刚才讲的，为了能够在未来成就更好的自己，我们就需要在大学时期弘扬六有精神，努力做一个有理想有追求有担当有作为有品质有修养的大学生！谢谢同学们！

32、你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。

33、一位著名的美国行为学专家根据自己多年的研究，认为成功者大都具备如下十种心理品质

34、智慧仅仅是一种相对的品质，它不可能只有单一定义。——哈利法克斯

35、体验军人的气魄纪律素质品质，争做生活中的“军人”。

36、实际上，罗文本人是极具个人能力和冒险精神的，但人们更应该意识到，取得成功最重要的因素并不是他杰出的军事才能，而在于他优良的道德品质对任务的责任感和自动自发的积极性。

37、我身上所有一切优秀的品质都要归于书籍。高尔基

38、父母给与我们的不仅是无微不至的关爱，还有取之不尽用之不竭的一笔精神财富，那就是他们的美德善良质朴宽容正直，吃苦耐劳，先人后己，勤俭节约，他们的崇高品质值得我们用一生去仰视。

39、人是文化的创造者，他也是文化的宗旨。真正有文化的人的基本品质，就应该是意识到他对继承人和他的事业的继续者，即对孩子们所负的责任。

40、我们这一代比父辈有更好的教育机会与创业创新平台。我们这一代企业家应该具备的品质，是卓尔不群，有明确的人生目标，有实现个人价值的追求，也有实现作为一个企业家的社会价值的理想。

41、品质的重要性品质是价值与尊严的起点，也是公司赖以生存的命脉。人类的整个发展取决于科学的发展。

42、面对艰难困苦，懦弱者被磨去棱角；勇敢者将意志品质磨砺得更为坚强。

43、忠诚，自古以来都是为人所称赞的优良品质，中国传统文化中的五德也把忠放在首位。可见，中国人对忠诚的重视。一个人无论什么原因，只要失去了忠诚，就失去了人们对你最根本的信任。歌德说始终不渝地忠实于自己和别人，就能具备最伟大才华的最高贵品质。

44、聪明的女人，就是懂得爱护自己的女人，她们不仅能让自己的生活有品质，有情调，还懂得投资，投资青春，投资美丽。

45、育荷花之品质，习蜜蜂之勤奋，思学子之利益，树廉洁之风尚。

品质经典语录3

1、一旦确立了一个目标，就要坚持到底，不在奋斗中成功，便在奋斗中死亡。具备这样的品质，你就能在世界上做成任何事情。韦伯伯克斯顿

2、优秀的管理者一定拥有坚韧的品质，不管多么绝望的困境，一定要想方设法的寻找出哪怕一丝丝扭转的可能性，相信，只要去找，肯定是有的。然后将这可能性通过可操作性的方案进行扩大再扩大，出口便出现了。

3、真善美是些十分相近的品质。在前面的两种品质之上加以一些难得而出色的情状，真就显得美，善也显得美。狄德罗

4、凡事要求品质。陈安之

5、坚强不屈是英雄的品质，贪生怕死是懦夫的本性。

6、君主最重要的品质莫过于明察，明察就可以洞悉奸诈，任何邪恶都无法隐蔽。

7、事实是没有谁各方面都好，而且大多数人都有你那些想法。要看看这一串词语，就能发现一件有趣的事。这些品质不是与生俱来的，是后天培养的。人人都能拥有！想自重并受人尊重，不一定非得是爱因斯坦或超级名模。"

8、如果说爱情使人忧心不安的话，则尊重是令人信任的一个诚实的人是不会单单而不敬的，因为，我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。——卢梭

9、对产品质量来说，不是分就是分松下幸之助。

10、游戏中能看出一个孩子的智力高低，行动中能看出一个人的品质好坏。

11、品质不仅仅是团队，它还是文化，是制度，是一整套东西。

12、人最大的不幸之一，就是他的优良品质有时甚至也会对他无益。正确运用和支配这些优点的艺术常常是经验的最后果实。尚福尔

13、感恩是一种处世哲学，是一种生活态度，是一种优秀品质，是一种道德情操。感恩是生活中的大智慧，也是一种歌唱生活的方式，他来自对生活的爱和希望。一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。

14、冲动是艺术家的品质，沉着是政治家的品质，果断是军事家的品质，历史上杰出的领袖人物往往能集三者于一身。

15、诚实是为人的行为支撑，守信是立业的道德基石正直是从政的品质核心，廉洁是做官的行为准绳。

16、有某些好的品质就像感觉，完全不具备这些品质的人，既看不到它们又不能理解它们。

17、要使人成为真正有教养的人，必须具备个品质渊博的知识思维的习惯和高尚的情操。（俄国思想家）车尔尼雪夫斯基

18、中华民族是具有年文明史的礼仪之邦。讲文明用礼仪，不仅是展示民族精神的外在形式，也是个人道德品质和个性形成的内在因素。校园礼仪可以从以下两个方面体现出来

19、在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。——（英）罗素

20、什么样的人生高度决定了什么样的人生品质。

《品质》学案

学习目标：

1、理清故事情节；

2、分析鞋匠格斯拉的人物形象，认识这位处于社会下层的普通人物身上体现出的人格的光辉。

3、通过学习文本，让学生关注身边的底层人，重视对自身人格的塑造。

预习案

【相关材料】

约翰•高尔斯华绥（JohnGalsworty,1867—1933），英国批判现实主义作家。出身于富裕的资产阶级家庭；在牛津大学学过法律。他的文学生涯开始得较晚，三十岁（1897年）发表处女作，1906年长篇小说《有产者》问世，奠定了他成为英国第一流作家的地位。以后二十多年中写了大量作品，几乎每年出版一部小说和一个剧本。1932年获诺贝尔文学奖。

《品质》写于1911年。当时的英国社会，资本主义经济已经发展到一定的程度，在这个物欲横流的社会里，人们追求享乐时髦，世俗的眼光衡量一切的标准就是金钱和利益。现代社会机器大生产几乎完全取代了原始的手工业生产，大公司行业垄断“大鱼吃小鱼”的情况愈演愈烈。在行业竞争日益激烈的情形下，为了追求更大的经济利益，一些公司采用一些不符实际的广告招揽顾客，而为了追求剩余价值的最大化，商品的真正质量却在下降。一部分人于是对被挤压到社会边缘的传统的手工业无限怀恋，因为这些小本经营都实实在在、童叟无欺、质朴而踏实。

【初读文本】

1、给划线的字注音。

沁（）人心脾一爿()鬈（）曲赊（）账

趿（）拉蹙（）眉时髦（）褶（）皱

2、本文是一篇小说，请回忆小说的三要素。

【整体感知】

1、这篇小说讲述了一个关于鞋匠格斯拉的故事。那么，在鞋匠格斯拉的身上发生了怎样的故事？请同学们将这个故事用两三句话来概述一下。

2、速读文本归纳小说叙述了我和哥斯拉的几次见面，分别加以概括。

课堂学习案

【思考与探究】

一、小说以品质为题的含义是什么？（小说为何以品质为题）

二、格斯拉有着最好的手艺，却遭受最悲惨的命运。这位有诸多美好品质的手艺人却在他六十多岁离开了人间。请同学们从文中探索一下造成人物悲惨命运的原因是什么。

三、有人认为，制鞋匠格斯拉没有必要守着最好的手艺而饿死，应当“因时而化”，你是怎样看待这个问题的？

【拓展迁移】

邮差王顺友曾经感动了国人，感动中国组委会给予铁汉王顺友的颁奖词是：他朴实得像一块石头，一个人，一匹马，一段世界邮政史上的传奇，他过滩涉水，越岭翻山，用一个人的长征传邮万里，用20年的跋涉飞雪传心，路的尽头还有路，山的那边还是山，近邻尚得百里远，世上最亲邮递员。哥斯拉兄弟同样感动了我们，如果他生活在中国而你是感动中国的推选委员，请以哥斯拉兄弟为颁奖对象，仿写一段颁奖词。

【当堂训练】

通过学习你的心灵是否也受到了震颤呢？送人玫瑰,手有余香。假如我是一棵草，就为他人送去绿意。不要按捺住自己的热情,应该拿出来为别人打通幸福的道路。

假如我是一棵草，就为他人送去绿意；

假如我是———,就为他人；

假如我是——--,就为他人；

假如我是——--,就为他人。

【课后作业】

阅读课文《老王》，体味人力车夫老王这个生活在特定时代的底层劳动者的人格魅力，遭遇不幸而心地善良的老王去世了，杨绛夫妇感到十分愧疚，请你为杨绛先生代笔给老王写一段墓志铭。

导入：

上节课我们学习了《五人墓碑记》，文中五人来自民间，他们不畏强暴，被正义激发蹈死不顾，这平凡的五个人，用他们诚实的品质捍卫了社会的良知。正是许许多多平凡的人的正义和善良使人类文明传统得以传承。今天，让我们再一次感受这来自底层的光芒，一起走进高尔斯华绥的《品质》。预习反馈：

【初读文本】

沁（qìn）人心脾一爿(pán)鬈（quán）曲赊（shē）账

趿（tā）拉蹙（cù）眉时髦（máo）褶（zhě）皱

【整体感知】

1、格斯拉是个十分出色的鞋匠，他能做非常好的靴子，但是他的生意却越来越清淡，可怜的老头儿后来就饿死了。

2、第一次：（3-5段）介绍人物基本情况，重点读对人物的外貌描写。

第二次：（9-11段）定做靴子的过程，重点品读格斯拉先生工作时的动作、情态。

第三次：（12-21段）“我”对格斯拉先生说散步时的靴子咯吱咯吱响，重点品读人物对话。

第四次：（22-27段）介绍鞋店生意状况。重点品读格斯拉的自述。

第五次：（28-34段）店铺发生变化，重点描写格斯拉先生的出场。

第六次：（35-41段）哥斯拉的哥哥死掉了，重点品读格斯拉的外貌。

第七次：（43-52段）重点品读格斯拉的外貌、神态、动作、语言。

这是一位诚实敬业、热爱自己的手艺，宁可饿死也不愿降低靴子质量，在纷繁的世界里依然坚守自己的理想的底层劳动者的形象

【思考与探究】

一、作者为何以《品质》为题：靴子经穿（7、27、30、4244、53）、合脚（2、47、54、53）、美观（2）的品质，靴匠勤劳善良、诚实守信、忠于职业的品质，“我” 对弱势群体的同情与悲悯甚至崇敬的品质

在“我”很小的时候，就领略了格斯拉的手艺。

技艺高超、忠于技艺、坚持原则、诚实守信、认真踏实、朴实严肃、正直善良

他不偷工减料、不马虎了事、不损人利己„„〕

正面描写：肖像，动作，语言，神态，细节；（接待顾客的方式，格斯拉的愤怒）

侧面烘托:环境（橱窗摆设）描写，别人（我和年轻人）的评价。

我的善良:“我”――尽可能多的向他订做靴子(27、34、49)，在资金上帮助他；赞美他做的靴子（30、44、47），因为，靴子的质量和作工确实越来越好。同时，“我”也认识到手艺人并不在意人们在物质上的慷慨施舍，他们更需要对手艺的尊重。靴子的灵魂是格斯拉赋予的，对靴子的肯定和赞美，亦是对他工作的肯定和尊重。

二、格斯拉有着最好的手艺，却遭受最悲惨的命运。这位有诸多美好品质的手艺人却凄惨地离开了人间。请同学们从文中探索一下造成人物悲惨命运的原因是什么。

医生说，他是由于慢性饥饿而死的。那个长着英国人面貌的年轻人说，可怜的老头儿是饿死的。然而，手艺如此精湛的他，怎么会挨饿至死呢？

他精心制作，不惜时间，顾客不愿等而失去客源；他用最好的皮革制作最耐穿的靴子，不仅成本高而且他的货物的销量就要受到影响；他从不登广告，知名度低，客源少；他不预收工资，资金全用在制靴和房租上，资金周转困难、无法维持生计；他亲手制作靴子，不让别人碰，工作废寝忘食，积劳成疾。

外在的原因：竞争对手：大公司采用机器生产，产品丰富，式样时髦；大公司利用广告吸引顾客、拉拢客源（26）； 消费者：“好像不要结实靴子了”（31），追求时髦和多样――消费观念改变

格斯拉的悲剧是由自身和社会两方面造成的三、有人认为，制鞋匠格斯拉没有必要守着最好的手艺而饿死，应当“因时而化”，你是怎样看待这个问题的？

鞋匠格斯拉面临生存危机之际，他仍坚守着做人的准则，制作最好的皮靴（“把靴子的本质都缝到靴子里去了”），他制作靴子，也爱他的劳动（“我们热爱靴子”），宁可饿死也不肯粗制滥造，表现了高尚的劳动道德。

穷苦的鞋匠格斯拉一生中只认准一件事情——制作靴子，制作质量最好的、最合脚的靴子。他尽其所能，努力把这件事做到尽善尽美，即便是死亦会无憾。格斯拉虽穷困，但却恪守着他的职业道德和尊严。

所以，可以说格斯拉用死捍卫了他的职业尊严，我们可能会惋惜他的死，同情他的悲剧命运

对格斯拉来说，他如果“顺应潮流”，就得利用广告，就得粗制滥造，就得赶时髦，让人们不断地换靴子，不断地跑到他的店铺里来购买，以增加业务。但是格斯拉作为一个底层劳动者的良好品质在这里展现出来，他坚持一贯的做人准则，一直到生命的最后。

在大公司的挤压下，两年的时间，格斯拉的生意继续下滑，不得不盘出一间店面，而哥哥因此想不开，死了。又过了一年，“我”回到伦敦，仅仅不过一年的时间，生活艰难的格斯拉一下子老了许多（“我离去时，他是个六十岁的人，我回来时，他仿佛已经七十五岁了”）。在店铺濒临破产的时候，格斯拉先生仍旧以坚强的毅力在支撑着。他日夜不停地工作，却难以维持生活。虽如此，却仍不肯出卖自己的诚实和信誉，换用劣质皮革。从“他经常断炊”、“但是他做了顶好的靴子”中我们可以想到：格斯拉先生已经把自己的生命融进了靴子里。他“好像把靴子的本质缝到靴子里去了” 手艺是鞋匠的生命，对手艺的执著实际上是对传统美德的一种坚守。靴子的品质就是鞋匠的品质，靴子的灵魂就是鞋匠的灵魂！

【拓展迁移】

为什么是她，一个瘦弱的姑娘，一副疲惫的肩膀。是内心的善良，让她身上有圣洁的光芒。她剪去长发，在风雨里长成南国高大的木棉，红硕的花朵，不是叹息，是不灭的火炬！刘丽——感动中国的最美洗脚妹

如果能把技艺缝进鞋子的是鞋匠，如果能把热情缝进鞋子的是好鞋匠，那么把一生缝进鞋子的，我们只能向你致敬。用生命打磨出了顶好的靴子，你们将同靴子一起得到永生。一辈子就做一件事，你摈弃了华而不实，用尽心血，不负生命的嘱托。一双精致的靴子，一片痴心的理想，一份沧桑的守望，对职业的无限忠诚，对理想的痴心不渝。虽忍饥挨饿，但无怨无悔。你们的品质将成为号角为国人长鸣。

【当堂训练】

通过学习你的心灵是否也受到了震颤呢？送人玫瑰,手有余香。假如我是一棵草，就为他人送去绿意。不要按捺住自己的热情,应该拿出来为别人打通幸福的道路。

假如我是一棵草，就为他人送去绿意；

假如我是一团火，就为他人送去温暖。

假如我是一朵花，就为他人送去芬芳。

假如我是一颗星，就为他人送去光明。

假如我是一泓泉，就为他人送去清凉。

假如我是一片云，就为他人送去甘霖。

【课后作业】

阅读课文《老王》，体味人力车夫老王这个生活在特定时代的底层劳动者的人格魅力，遭遇不幸而心地善良的老王去世了，杨绛夫妇感到十分愧疚，请你为杨绛先生代笔给老王写一段墓志铭。

一只眼的世界，遭眼神的冷漠，却依然不放弃。

一段悲苦生活，孤独没有亲情，却仍旧是善良。

万人之下，一个卑微的灵魂。

高高在上，一颗纯洁的心灵。

一个车夫的伟大，一段五彩的光辉。