Unit
Time
【学习目标】
1．学会听、说、读下列词汇：shop、time、o＇clock、eleven、twelve、pupil。
2．学会使用：问句“What
time
is
it?”与答句“It＇s
...o＇clock.”来进行交际。
【学习重难点】
重点：
1．单词的认读。
2．功能句的理解。
3．对课文的理解。
难点：
1．运用“询问时间”的功能句型进行表述。
2．句型：
（1）What
time
is
it?
（2）It＇s
...o＇clock.（3）Is
it
...o＇clock?
【学习过程】
一、新知学习。
1．课文预习。阅读课文，将自己不认识的单词写下来。
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2．学习单词和句型。
（1）朗读词汇：shop、time、o＇clock、eleven、twelve、pupil。
（2）朗读句型：
①What
time
is
it?
②It＇s
...o＇clock.③Is
it
...o＇clock?
（3）小组活动，练习上述句型。
S1:
What
time
is
it?
S2:
It＇s
...o＇clock.S3:
Is
it
...o＇clock?
二、达标检测。
1．用横线画出下列句子中错误的地方，并改正。
（1）What＇s
time
is
it?
__________
（2）Is
it
twelve
a
clock?
___________
（3）What
times
is
it?
____________
2．按要求回答下列问题。
（1）What
time
is
it?
（11:00）
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（2）What
time
is
it?
(8:00)
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（3）Is
it
three
o＇clock?
（否定回答）
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（4）Is
it
twelve
o＇clock?
（肯定回答）
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