经典诵读比赛方案

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读诗明智

赏花开花落

读史聪慧

望云卷云舒

五年级主题班会

中华经典诗文是我国传统文化的瑰宝。组织开展“中华经典诵读”比赛活动对于弘扬中华优秀传统文化,增强师生语言文字规范意识,提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。为做好“中华经典诵读”比赛活动,特制定如下方案。

一、活动目标

1.抓住学生的最佳记忆期,通过学校和家庭组织学生诵读诗文经典,培养学生博览群书的良好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化。

2.增加学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长知识,培养能力,逐步养成良好的阅读习惯。

3.提高学生思想道德素质和文化素养,促进学生更新知识,活跃思维,提高综合实践能力。

二、诵读内容

诵读作品自选,以本学期的《经典诵读》为主。

三、组织开展五年级“中华经典诵读”比赛活动

(一)参赛对象

5年级学生

(二)比赛程序

1.按抽签顺序出场。

(三)比赛规则

1.抽签决定出场顺序。

2.诵读作品自选,但必须是中华经典诵读篇目。

3.参赛必须脱稿朗诵。

4.比赛时间限制在5分钟以内。(超时将酌情扣分)

5.评分标准:

比赛采取10分制,其中:

a.作品内容(1.5分):选材内容符合比赛要求,具有一定的教育意义。

b.节目形式(1.5分):形式灵活新颖,令人耳目一新。如有配乐,配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐。

c.语言技巧(4分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,嗓音条件较好,声音圆润悦耳,语言流畅,语速得当。

d.临场表现(3分):衣着得体,体态适当,表演到位,台风大方,感情充沛,感染力强,现场效果好。

五、奖项设置

一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,其余为优秀奖。

总之,我班将以这次比赛活动为契机,在师生中广泛开展“中华经典诵读”活动,在全班掀起中华经典诵读的热潮,真正让广大师生阅读经典,亲近经典,热爱经典。

五年级

2019年12月11日

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