人教版八下物理期中考点综合复习（9）——二力平衡（基础）
1.（2021八下·岫岩满族自治月考）如图所示，刘老师推着失去动力的汽车在平直的公路上匀速前进，下列说法中正确的是（）
A.汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力
B.汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力
C.汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力
D.汽车对刘老师的推力与地面对刘老师的摩擦力是一对相互作用力
2.（2021八下·龙江月考）如图所示，一个木块放在水平地面上，在水平恒力F作用下，以速度v匀速运动，下列关于摩擦力的说法正确的是（）
A.木块受到的滑动摩擦力的大小等于F
B.地面受到的静摩擦力的大小等于F
C.木块以2v的速度匀速运动时，木块受到的摩擦力大小等于2F
D.用2F的力作用在木块上，木块受到的摩擦力的大小为2F
3.（2021八下·漳平月考）关于同一直线上的二力合成，下列说法中正确的是（）
A.两个力的方向必须相反
B.两个力的方向必须相同
C.两个力必须作用在同一物体上
D.两个力可以作用在不同的物体上
4.（2021八下·漳平月考）将一个重力为G的苹果沿竖直方向抛出，若苹果在空中所受的阻力为f，则苹果在上升过程中受到的合力大小（）
A.等于G B.大于G C.小于G D.无法判断
5.（2021八下·漳平月考）在下列事例中，处于平衡状态的是（）
A.弯道行驶的汽车
B.荡到最高点的秋千
C.匀速上行的电梯
D.加速升空的火箭
6.（2021八下·北京月考）如图所示，甲物体重力为3N，乙物体重力为5N，甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计自重和绳的重力，则甲受到的合力和弹簧测力计的示数分别是（）
A.3N，3N B.0N，5N C.2N，3N D.0N，3N
7.（2021八下·北京月考）如图是小君在课间时踢毽子的情景，以下对键子上下飞舞时所受合力分析正确的是（）（物体上升和下降过程中所受空气阻力大小不变）
A.上升过程合力方向向上
B.最高点时处于静止状态合力为零
C.下落过程合力越来越大
D.上升过程合力大于下落过程合力
8.（2021八下·南召月考）有一个人用水平方向的力推一辆小车向右匀速前进，推力为80N，突然他发现车正前方不远处有一个人，为避免撞人的危险，他立即用100N的水平力向后拉车，此时，车受到的合力大小为（）
A.100N B.80N C.180N
D.20N
9.（2021八下·永年月考）如图所示，叠放在一起的A、B、C三个石块处于静止状态，下列说法正确的是（）
A.B石块受到A石块的重力和压力的作用
B.B石块受到的合力不为零
C.C石块对B石块的支持力和A石块对B石块的压力是一对平衡力
D.石块B对石块C的压力和石块C对石块B的支持力是一对相互作用力
10.（2021八下·福州月考）重力为25N的书包放在桌面上，用20N竖直向上的力提书包，此时书包受到的合力为（）
A.20N B.5N C.0N D.45N
11.（2021八下·江油月考）如图为“研究二力平衡条件”的实验装置，下列叙述不正确的是（）
A.为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面
B.小车所受重力与小车所受拉力是一对平衡力
C.调整两边的托盘内所放的钩码数量，可以改变力的大小
D.将小车扭转一个角度，是为了让两拉力不在同一直线
12.（2021八下·西安月考）如图所示，用电线将灯悬挂在天花板上，当灯静止时，下列说法正确的是（）
A.灯所受重力的施力物体是电线
B.电线对灯的拉力大于灯对电线的拉力
C.灯对电线的拉力大于灯的重力
D.电线对灯的拉力与灯所受重力是一对平衡力
13.（2020九上·常州开学考）一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，人受到的力有（）
A.人受到重力、竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力
B.人受到重力、竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力
C.人受到重力、竖直向上的弹力
D.人受到重力、竖直向上的弹力、电梯对人斜向上与速度方向一致的推力
14.（2021八下·南召月考）如图，轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处了拉直状态，由静止开始释
放小球，不计阻力，小球摆到与A等高的B点时，细线恰好断开，则小球将沿________方向(填数字序号)运动，此时小球处于
________
(填“平衡“或“非平衡”状态．
15.（2020八下·宾阳期末）起重机的钢丝绳吊着重1000N的重物，若静止在空中，钢丝绳的拉力________1000N；若匀速上升，钢丝绳的拉力________1000N。(不计空气阻力)(均选填“大于”､“小于”或“等于)
16.（2020八下·仪征期末）小明踢足球时脚感到疼，说明________；他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与
力的方向和________有关；当足球静止在水平地面上时，足球受到的重力和地面的支持力是一对________（选填“平衡力”或“相互作用力”）。
17.（2020八下·吉林期末）二力平衡的条件是：________，________，________，________；例如：________就是一对平衡力。（举一例即可）
18.（2020八下·宣恩期中）一起重机吊着重为5000N的物体在空中水平匀速移动时，钢丝绳对物体的拉力________5000N；再吊着该物体匀速上升时，钢丝绳对物体的拉力________5000N。（填“大于”或“等于”或“小于”）
19.（2018九上·井陉矿开学考）将重为G的物体挂于测力计下，使它们以大小为v1的速度向上做匀速直线运动，后以大小为v2的速度向下做匀速直线运动，且v1＞v2
．
已知前后两次测力计的示数分别为F1、F2，若不计空气阻力，则F1________F2
（填“大于”、“等于”或“”小于）
20.（2018八下·大庆期中）作用在同一物体上的两个力，方向相反且在同一直线上，大小分别为F1=8N，F2=15N，则它们合力的大小为________N，方向跟________的方向相同．
21.（2018八下·南江月考）一个物重为10N的物体，用绳子把它吊在空中静止时，绳子对它的拉力是________N；若物体以0.1m/s的速度匀速下降时，绳子对它的拉力是________N；若物体以0.1m/s的速度匀速上升时，绳子对它的拉力是________N
.22.（2021八下·中山月考）同学们猜想二力衡的条件可能是两个力的“大小相等、方向相反、在一条直线上”。可供选择实验器材如图所示。
（1）为了探究“二力平衡时，两个力大小是否相等”，①这两个装置中，你认为装置________更科学，理由是________；
②使用上述器材探究物体处于平衡状态时，________（选填“水平”或“竖直”）方向上两个力大小是否相等。应该改变力的大小做________次实验；
③实验中小明和小刚的操作不同，下面两种做法正确的是：________；
A．小明是每次两边同时放等重的砝码
B．小刚是先使两边的砝码不等重，发现不平衡，再换成等重才平衡
（2）利用甲装置探究“二力平衡时，两个力是否在同一直线上”，应该进行的操作是：________。
23.（2020八下·江都期末）如图甲是小肖同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小肖将系于轻质小卡片两对角线的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向________（相同/相反），并通过调整钩码数量来改变拉力的________（大小/方向）。
（2）当小卡片平衡时，小肖将小卡片旋转一个角度，松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究________。
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小肖下一步的操作是：________。
（4）在探究同一问题时，小童将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小肖的实验优于小童的实验。其主要原因是______。
A.小卡片是比较容易获取的材料
B.减少摩擦力对实验结果的影响
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易旋转
24.（2020八下·闵行月考）如图（a）是探究二力平衡条件时的实验情景：
（1）图（a）中，当左、右两个弹簧测力计的示数相等时，木片________（选填“能”或“不能”）保持平衡。这说明两个力必须大小________（选填“相等”或“不等”），才能使物体平衡；
（2）保持F1与F2相等，用手将木片扭转到图（b）中的位置，松手后，木片将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是：当二力平衡时，这两个力必须满足________。
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