第一篇：在“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班结束时的讲话
在“不忘初心、牢记使命”主题教育读书班结束时的讲话
同志们：在“不忘初心、牢记使命”主题教育起步阶段，我们集中安排一周时间，举办这次县委常委会主题教育读书班，这既是严格贯彻落实中央决策部署和省市委工作要求的规定动作，也是县委常委会开展主题教育的重要安排。
主要目的，就是通过在座各位的示范带动，引领全县广大党员干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学习中凝聚奋斗之力，在思考中坚定为民之心，在交流中提升落实能力。一周来，同志们以饱满的政治热情和良好的精神状态，静下心来学习，潜下心来思考，读原文、学原著、悟原理，谈认识、找差距、明方向。X名县级领导干部围绕9个专题带头开展研讨交流，与大家分享学习心得、认识体会，体现出了认真的学习态度和较高的学习质量。总的来讲，委会主题教育读书班是一次有厚度的理论学习、有深度的专题研讨、有温度的思想洗礼，主要体现在三个方面：
一是通过学习讲话，对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更深的认识。通过对总书记关于改革方面稳定、治党治国治军、内政国防外交等一系列重要讲话的学习，特别是近期在中央主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会、在甘肃省考察时的重要讲话，大家对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义有了更深刻的领会，对其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求有了更深刻的理解，对贯穿其中的马克思主义立场观点方法有了更深刻的把握，进一步深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，找到了“是什么、为什么，怎么看、怎么办”的标准答案，立起了“从哪里来”“向何方去”的思想路标，学深悟透上有了新高度，融会贯通上有了新进展，真信笃行上有了新境界。
二是通过通读原文，对“不忘初心、牢记使命”重要论述有了更多的领悟。通过通读《重要论述选编》 《学习纲要》 ,大家对总书记关于“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”“小康路上一个都不能少”的庄严宣誓，关于“老百姓是天、老百姓是地”“我将无我、不负人民”的赤子情怀，关于“时代是出卷人，我们是答卷人、人民是阅卷人”的群众立场有了更加深刻的认识，校准了我是谁、为了谁、依靠谁的行动路标，找到了中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的答案，增强了“只有社会主义才能救中国”到“只有中国才能发展社会主义”的政治认同、思想认同、价值认同和情感认同，强化了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的使命担
三是通过深入研讨，对为民谋利为民尽责的使命担当有了更强的认同。培训班上，大家紧紧围绕党的政治建设、党的性质宗旨、全面从严治党、理想信念、担当作为等专题，对标习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对标党章党规、对标初心使命、对标人民群众新期待、对标先进典型、身边榜样，深入开展研讨交流，认清了在贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署、加强基层党的建设以及担当作为、工作作风、服务群众等方面存在的差距和不足，激发了用心为党尽责、用情为民分忧、用力担当作为的精气神，催生了越是艰险越向前的斗争精神和学在深处、干在实处、走在前列的责任担当。习近平新时代中国特色社会主义思想是一座理论富矿，每学一次都有新的收获提高，每学一次都会受到震撼洗礼。读书班虽然结束了，但学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是一个需要长期坚持、持续推进、不断深化的过程，只有深学细悟、细照笃行，才能做到理论上学懂弄通、思想上执着至信、行动上坚定不移。这次县委常委会主题教育读书班的举办，仅仅是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的新起点，我们要按照学习教育贯穿始终的要求，持续用劲，久久为功，着力在学懂弄通做实上下功夫。、坚持勤“充电”常“补钙”，持续在学懂上下功夫习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国特色社会主义的总纲领、总设计、总指引，是统一全党全国人民思想意志的精神旗帜和力量源泉。要真正做到思想上认同、政治上看齐、行动上紧跟，就必须全面系统学、及时跟进学、联系实际学，着力在学懂上下功夫。
一要全面系统学。习近平新时代中国特色社会主义思想是系统完整、逻辑严密的科学体系，立起了中国特色社会主义新时代的纲和魂。要结合开展主题教育，深入学习习近平关于中国特色社会主义的历史方位、根本方向、根本立场、根本动力、奋斗目标、战略安排、领导力量、本质要求以及政治、经济、文化、社会、生态文明建设、国防和军队建设、全面从严治党等一系列重要论述，深刻领会总书记关于改革发展稳定、治党治国治军、内政国防外交的思想精髓，准确把握“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局的系统思维，深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，深刻体会其许党为民的情怀、了解其理论发展的轨迹、掌握其立场观点方法，做到知其言更知其义，知其然更知其所以然，在深学细研中改造思想、廓清迷雾、汲取营养，在笃行实干中完善思路、破解难题、提升水平，在真学中不断增强“四个意识”、在真懂中切实坚定“四个自信”、在真信中坚决做到“两个维护”。
二要及时跟进学。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是一个动态过程，我们既要随时关注理论创新的最新进展，始终站在理论前沿、思想潮头，也要“旧书不厌百回读”，善于把最新讲话和过去讲话对照联系起来学，真正做到强读强记、常学常新，把握变化调整的脉络，洞察理论创新的深意。要结合开展主题教育，跟进学习总书记关于“不忘初心、牢记使命”的系列重要论述和最新重要讲话文章、特别是视察甘肃重要讲话和指示精神，跟进学习总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式。上的重要讲话精神，在时间上跟进、视野上跟进、认识上跟进、情感上跟进，紧跟总书记思想脉搏和“脚步”“足迹”，多思多想，变“要我学”为“我要学”，变“学一阵”为“学一生”，真正找到总书记人民立场、对党担当、家国情怀的源头活水，并一以贯之地贯穿到工作中、融汇到思想中、体现到行动上。
三要联系实际学。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是新形势下指引我们推进各项工作的根本遵循和行动纲领。要结合开展主题教育，发扬理论联系实际的优良学风，把学习抓在经常、融入日常，坚持边学边思、边学边用、边学边干，把理论学习同总书记关于深化脱贫攻坚、推进高质量发展、加强生态保护、保障和改善民生、推动全面从严治党的重要讲话和指示精神结合起来，同调查研究、检视问题、整改落实贯通起来，同个人的思想、工作、作风、能力、廉政实际链接起来，带着问题学，联系实际想，在学习思考中践行初心使命，真正把学习成果转化为对奋斗目标的执着追求、对本职工作的不懈进取、对高尚情操的笃定坚持、对艰难险阻的勇于担当，充分体现在忠诚履职、干事创业的各方面和奉献社会、服务人民的全过程。
二、坚持学理论强党性，持续在弄通上下功夫学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，根本任务是通过深学细悟、细照笃行,进一步坚定理想信念、强化使命责任，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领人民群众为实现伟大梦想共同奋斗。要围绕主题教育“五句话”的具体目标，不断锤炼党性修养、理论涵养、个人素养，不断强化宗旨意识、担当意识、进取意识，着力在弄通上下功夫。
一要学出坚定的信仰信念。总书记指出，“信仰、信念、信心，任何时候都至关重要”。对马克思主义的信仰，对中国特色社会主，义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。心中有信仰，脚下才有力量，前进才有方向。要通过学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，严格思想淬炼，坚定信仰信念，进一步树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。要对标对表找差距，及时纠偏定向，坚决清除“思想病毒”和“政治微生物”;要学以致用重实效，把学习与各项工作结合起来，理论联系实际，攻克改革发展稳定进程中的一个个难题、一道道险关，切实做到学思用贯通、知信行统一，切实以在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党的实际行动，彰显绝对忠诚品格，体现坚定政治操守。
二要学出深厚的为民情怀。总书记指出，“人民立场是中国共产党的根本政治立场”“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。总书记关于坚持以人民为中心的一系列重要论述，深刻回答了“为了谁、依靠谁、我是谁”的时代之问。要通过学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚守人民立场，践行群众路线，拿出更多时间和精力深入到困难大、问题多、矛盾集中的地方去，设身处地了解群众的难处和诉求，紧扣民情民意调整工作重心;要切实强化为民服务，坚持问政于民、问需于民、问计于民，把服务做到群众的心坎上、家门口，以无我的境界、有我的担当，真正把群众期盼的事变成要干的事，把在干的事变成群众赞成支持的事，把干成的事变成惠及群众的事;要切实办好民生实事，围绕发展堵点、民生痛点、生态焦点、社会热点，真心实意地、尽心竭力地、坚持不懈地为群众办实事办好事，真正把群众的操心事、烦心事、揪心事解决好，让群众有实实在在的获得感、幸福感、安全感。
三要学出强烈的使命担当。总书记强调，好干部要始终牢记中华民族伟大复兴的历史使命，必须有责任重于泰山的意识，勇于担当负责、积极主动的作为。要通过学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，将使命担当体现到自身岗位和具体工作中，围绕中央各项重大决策部署和省市县委工作安排，一项一项研究落实，一件一件务求实效，以扎实干事的过硬作风、担当作为的过硬本领，脚踏实地推动各项工作提速提质提效;要聚焦高质量发展、“三大攻坚战”、保障和改善民生等重点领域突出问题，积极想办法、找对策，以只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，把改革中的“硬骨头”一块一块啃下来，把发展中的“娄山关”一个一个攻下来，真正把XXXX发展的内生动力充分激发出来;要不辱使命开新局，进一步提高站位、更新理念、创新机制，进一步调动工作热情和奋斗精神，激发干事创业的精气神，在滚石上山、爬坡过坎的关键阶段切实把责任扛起来、把使命担起来，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
四要学出无畏的斗争精神。习近平总 书记在2019年秋季学期中青年干部培训班开班式上强调，广大干部特别是年轻干部要要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼，发扬斗争精神，增强斗争本领，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而顽强奋斗。要通过学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻了解我们党在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大的恢宏实践，深刻领会新时代发扬斗争精神、增强斗争本领的重大意义，深刻感悟新时代提高斗争艺术、讲求斗争策略的重要论断，培养和保持顽强的斗争精神、坚韧的斗争意志、高超的斗争本领，善于从纷繁复杂的矛盾中把握规律，善于在纷繁复杂、快速变化的形势中抓住机遇，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态进行伟大斗争，在实践锻炼中受磨练、长见识、强本领。
三、坚持抓学习促工作，持续在做实上下功夫学习的目的全在于运用。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，最终目的是强化理论武装、拓展思维视野、增强工作本领、提高解决实际问题、推动工作的能力水平。要把在学习中激发出来的热量、能量、力量转化为谋划工作的思路、推进工作的措施、做好工作的本领，转化为守初心、担使命，找差距、抓落实的实际行动，着力在做实上下功夫。
一要把开展主题教育同落实党中央重大决策部署结合起来。维护党中央权威和集中统一领导,不是政治口号、不是空洞理论，而是要体现到谋划决策的全过程，落实到推动工作的各方面，坚决做到党中央号召的有令必行，党中央禁止的有禁必止。要不折不扣抓落实,决不允许对党中央的大政方针评头论足、说三道四，决不允许在贯彻党中央决策部署.上打折扣、做选择、搞变通，决不允许在落实主题教育重点措施.上走形变样、“走神散光”;要结合实际抓落实，既要吃透中央精神，准确把握中央要求，又要结合XXXX实际，找准结合点和突破口，正确处理保证党中央政令畅通和立足实际创造性开展工作的关系，防止照本宣科、机械执行，防止大而化之、笼而统之，防止表态多调门高、行动少落实差，真正让中央决策部署和省市县委工作要求精准落地;要一以贯之抓落实，咬住“不落实”的事，盯住“不落实”的人，持之以恒、久久为功，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。
二要把开展主题教育同贯彻落实县委十五届八次全会精神结合起来。前不久结束的县委十五届八次全会，提出了推动学习总书记重要讲话精神落地见效、推动高质量发展、推进脱贫攻坚和乡村振兴、提升全域生态环境质量、保障民生维护稳定和推进全面从严治党向纵深发展六项重点任务，回答了“XXXX怎么办”“今后怎么干”等一系列事关长远的重大问题。要结合开展主题教育，深刻认识中央决策的基本走向，精准把握县委要求的基本方向，全面了解社情民意的基本趋向，坚持思想上同频共振、工作.上同轴运转、措施上同向发力，坚定不移地推进总书记视察甘肃重要讲话和指示精神在XXXX大地落地生根，坚持不懈地推进县委十五届八次全会精神落实见效,坚韧不拔地推进不忘初心牢记使命主题教育各项措施落细落小，以谋划上的滴水不漏、执行，上的不折不扣、落实上的有力有序，回报总书记和党中央的殷切期望和殷殷嘱托。
三要把开展主题教育同推动当前中心工作结合起来。这次主题教育涉及领域广、单位层级多、党员人数众、距离群众近，群众看得最明白最清楚、感受最直接最现实，能否取得实实在在的成效，取决于各级党组织和党员领导干部的思想觉悟、认识水平、群众感情，考验着大家的党性修养、领导水平、执政能力，也是对全体党员干部守初心、担使命，找差距、抓落实的试金石。要把开展主题教育与落实当前各项任务结合起来，围绕县委中心工作，聚焦发展中的热点难点问题，聚焦困扰群众的烦心事、揪心事，结合中央列出的8个方面专项整治和省委要求重点解决的5类问题，统筹推进学习教育、调查研究、检视反思、整改落实各项重点措施，以刀刃向内的勇气和自我革命的精神，认真解决违背初心和使命的各种问题，实打实开展主题教育，高质量推进各项工作，切切实实让群众感受到主题教育的温度和力度。
四要把开展主题教育同抓好全面从严治党各项任务结合起来。勇于自我革命、从严管党治党是我们党最鲜明的品格，也是这次主题教育的重大意义所在。要通过开展主题教育，全面加强党的建设，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，努力把我们党建设得更加坚强有力。各级领导干部要把严格落实从严治党主体责任作为分内之事、应尽之责，把党建责任牢牢扛在肩上，传导到“神经末梢”，落实到“基层细胞”,把“两张皮”拧成“一股绳”。要严格落实新时期好干部标准,把从严教育管理监督贯穿于干部工作全过程，旗帜鲜明地支持想干事能干事干成事的干部，旗帜鲜明的教育混日子守摊子保位子的庸吏，培养造就为民务实清廉、忠诚干净担当的干部队伍。要始终以党纪为标尺，以党章为准绳，持续整治“两个责任”落实不力、违反中央八项规定精神、侵害群众利益的不正之风，始终保持正风肃纪的高压态势，不断巩固反腐败斗争压倒性胜利。
同志们，不忘初心、牢记使命是加强党的建设的永恒课题，是全体党员、干部的终身课题;学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是广大党员干部的政治必须课、党性必修课、能力必修课，是每一名党员领导干部必须肩负的重大政治责任。让我们把从读书班上汲取的营养、积蓄的力量转化为加快建设幸福美好新xxxx的强大动能，以更高标准、更严要求、更实作风统筹推进主题教育和当前各项工作,以优异成绩迎接新中国成立70周年!
第二篇：不忘教育初心 牢记教育使命
不忘教育初心 牢记教育使命
新疆生产建设兵团第十师一八三团中学 徐新伟
党的十九大报告对优先发展教育事业的论述，让我一名兵团边缘团场的校长备受鼓舞、充满信心，既明确了今后教育工作的努力方向，有深切地感受到了身上责任重大。
作为兵团教育工作者，一定要坚定理想信念，做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和传播者。总书记在报告中提出，要坚定理想信念。我们要按照学、教、传、研、干、实的六字要求，把十九大精神真正落到日常教育教学工作中，引导学生做习近平新时代中国特色社会主义思想和中华民族伟大复兴中国梦的坚定信仰者和忠实实践者。
总书记寄予教师要做四有教师，师德是一个教师立身之本。做社会主义核心价值观的积极践行者和引领者。我们要不断涵养品德，带头践行和弘扬社会主义道德和中华传统文化美德，以自己的模范行为影响和带动学生。要通过对学生的兵团史教育加强学生对兵团精神的认识，引导学生自觉践行社会主义核心价值观，要锤炼扎实的学识，做成就学生人生梦想的领航者。作为教师始终要以终身学习为指导，提升自己的专业文化水平，以学生为主导，爱生如子。积极探索新的教学理念，加强教育信息化的学习。让自己成为家长放心，学生爱戴的授业者。
要常怀仁爱之心，用真情呵护学生身心健康成长。总书记指出，办好人民满意的教育。我们要做有温度的教育，做有爱的教育，要用师爱激发每名学生的内驱力，用欣赏增强学生自信，用尊重树立学生自尊，用包容坚定学生自爱。
“行百里者，半九十”。团场的教育任重而道远。要靠全体师生共同努力拼搏，为兵团教育的辉煌而尽职尽责。
第三篇：不忘教育使命,牢记教师初心
“不忘初心，牢记使命”教师征文
不忘教育初心 牢记教师使命
——以师德为重 用爱心育人
“不忘初心，牢记使命”教师征文
不忘教育初心 牢记教师使命
——以师德为重 用爱心育人
时光匆匆，如白驹过隙，不过一眨眼的功夫，我从事教育工作已经17年了。17年的时间，把我从一个懵懂青涩的年轻老师打磨成一个更有信心和经验的“老”教师。
一路走来，初心不曾忘，使命不敢忘。
教师是人类灵魂的工程师，常言道“学高为师，德高为范”。教师所从事的是以人格塑造人格的工作，加强师德的教育与训练成为新时期教师必须上好的一课，这就要求我们每一位教师做到以师德为重，以爱心为重。在我的心里，德即是作为教师对于教育的爱，是严于律己、宽严相济对待学生的那份责任。而作为一线党员教师，响应十九大号召，不忘初心和责任，立德育人，更是我们肩负的使命！
首先，以师德为本，提升修养。
为了充实自己，我从不放弃任何学习的机会，广泛阅读教育教学理论书籍，锲而不舍地向有经验的老师学习，并全身心投入到工作实践中去。积极参加政治学习，认真学习《教师法》，时时以《教师职业道德规范》要求自己，鞭策自己，砥砺前行。
在工作生活中，我时时刻刻以师德的高标准严格要求自己。在日常生活中，团结同事，不计较个人得失，关爱每一位学生，在班级管理中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。
为了提高自身素养，我树立了终身学习的思想，认真学习科学文化和专业知识，不断提高自身素质。积极参加学校、伊滨区组织开展的“观摩课”活动，虚心向有经验的教师学习，以人之长补己之短，在共同学习中不断提高。自己也经常参加公开课赛讲，在课堂教学实践中得到了锻炼。随着新课程改革的实施，我积极参加新课程培训，学习新理念、新方法，不断丰富教改知识和拓宽教育视野。为了管理好班级，我树立了“德为教育事业之基”的观念，在学生的晨练，大扫除，课外活动等方面，凡是要求学生做到的，自己首先做到，身先士卒，以自己的人格去感染每一个学生。另外，我还积极向同事请教，结合自己学生的特点制定了一套科学的班级管理方法。即“以生促生，以生管生”，让学生自己管理自己，每个学生轮流管理班级，让学生既做“管理者”，又做“被管理者”，充分调动学生的积极性和主动性。让班级管理焕发生机和活力。
其次，以爱心相待，始终如一。
对于教师来说，没有爱的教育就没有生命。爱，能温暖人的心灵；爱，能鼓励人的行动。有人说：有爱才有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱心。作为一名教师，所面对的是一群天真无邪，求知若渴，有着五彩斑斓梦想的孩子们，对他们更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美的花朵；唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业，我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开学生的心扉，就应该像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声。”
爱学生就必须严格要求学生。俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之惰”。严是有标准的严，是在一定范围内的严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美等方面的全面发展的，不是摧残学生身心健康的严。严格要求不等于惩罚学生，应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露。
爱学生还要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。每个学生都是一个独立的人，拥有独立的思维，因此，教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律，决不能把自己的意志强加于学生。尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，切勿伤害学生的自尊心和自信心。对学生多一些鼓励，少一些训斥;多一份肯定，少一份否定;多一点表扬，少一点批评。对学生要真诚，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助，只有这样，才能成为学生心目中真正的良师益友。
爱学生要善于发现学生的闪光点。任何一个学生都有自己的优点，“问题生”也不例外，相反，对这些“问题生”要给予更多的爱。教师要善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点真正闪光，使学生的自信心和上进心得到充分的发挥，从而激起学习的斗志。转化“问题生”除了多观察外，还应多了解、多关心、多谈心、少发火、不体罚、不放弃。
一个令学生感到和蔼可亲的教师，学生才会发自内心地尊重与喜欢他们。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生，伤害学生的自尊心。因此，教师切不可一味为了维护师道尊严，不顾学生的颜面，其实这种做法是有失分寸的。俗语道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈。”因此在日常生活的教育工作中，教师应把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。新时代的教师应是充满爱心、受学生尊重的，而不是“教育警察”。要做到这样，只有教师不断更新观念，平等对待每位学生，真正地和他们交朋友，俯下身来跟学生说话，对他们多一点微笑少一点怒斥；多一点鼓励少一点批评；多一点关爱少一点冷漠。以博爱言传身教，废除学生间的等级差别，达到师生之间，生生之间的平等相待 再次，以育人为要，宽严相济。
知识或可言传，德行需得身教。教师肩负着为人师表、教书育人的重任，是社会主义精神文明的传播者和建设者，是青少年一代成长的引路人。立德先立师，树人先正己，培养和造就一支学高身正的教师队伍，是立德树人成败的关键。
教师教育对象是学生，其主要任务是教学，而教学过程是教书和育人紧密结合的过程。面对市场竞争日益激烈的动态，教师要善于把握学生思想，用爱心开启学生心灵的窗户，主动与学生交流，和睦相处；要尊重学生人格，教育和引导学生学会做人，学会生存，学会学习，学会创业；要用一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切的服务思想，善待学生、宽容学生、理解学生；要用自己的品行、人格熏染学生、陶冶学生、唤醒学生。将教书育人贯穿于教学实践的全过程，为社会培养高素质人才。
与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动我面对的全体学生。
最后，以榜样为动力，见贤思齐。
记得法国作家卢梭说过:“没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，我们每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追随;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。所以说教师的一举一动、一言一行都是学生的楷模。学生不仅接受你传授的知识，还学习你的高尚品德。
十几年的工作经历，使我深深懂得，教育是爱的事业，也是良心的事业。教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。
要加强教师自身的师德修养，还必须提倡多元化知识的终生学习，因为当一个人的知识越丰富，他对行为道德的意义理解得越深刻，辨别善恶的能力越强。要提高自身的师德修养，必须有反思改造精神。知识对道德的作用并不是绝对正向的。一个人要形成高尚的道德品质，只有一般的科学文化知识或一般的道德知识是不够的，还要在学习政治理论和社会伦理理论的基础上，进行“反思”与“改造”，反思改造就是表现为新的道德要求和新的环境条件中能动地做出评价与选择，并根据自己的需要反作用于外部环境，主动地接受或排斥。
一个人的生命是有限的，而我们的教育事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择。教书育人的路还有很长，初心不忘，使命在肩，在党的正确领导下，我必以百倍努力和忠诚砥砺前行，不负芳华！
第四篇：“不忘初心、牢记使命”主题教育大会讲话
“不忘初心、牢记使命”主题教育大会讲话
同志们：
此次党员大会，是在全局扎实有序开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的新形势下召开的。经过充分酝酿和讨论，大会以无记名投票的方式，选举产生了新一届党支部委员，达到了大会预期目的。在此，我代表局党组，对选举产生的新一届支委会委员表示热烈祝贺！同时，向为财政事业发展辛勤工作、作出贡献的历届支部及委员和全体党员表示衷心的感谢！
在过去的三年里，党支部始终坚持认真学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记在党的十九届二中、三中、四中和五中全会上的重要讲话精神，围绕中心、服务大局，发扬民主、联系群众，不断加强机关党建的思想、组织、作风和制度建设，积极发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，激发了热情，鼓舞了干劲，凝聚了人心，促进了和谱，为推进财政事业的改革发展做出了重要贡献。希望在座全体党员同志和新班子一起，在发扬和继承以往好经验、好做法的同时，着眼新的发展，与时俱进，务实创新，团结带领全体党员，积极投身到克服新冠肺炎疫情影响，凝心聚力打赢脱贫攻坚战，确保如期完成脱贫攻坚目标任务上来。
新一届党支部成立了，就要发挥它的作用，我们每一个党员如何发挥作用，俗话讲叫“照章办事”，我们是党员，就要遵守党章，按照章程要求，结合财政工作实际，切实抓好党建工作，接下来我向大家提四点要求：
一是要坚持加强理论学习不放松，自觉用党的创新理论武装头脑。始终增强对理论学习的重要性认识，不断健全完善常态化学习制度，切实把理论学习突出摆在各项工作的首位，做到主观上高度重视不应付，客观上放在第一先安排，行动上扎扎实实真学习，以学通弄懂做实习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，按照“班子先学、会议导学、轮训助学、平台帮学、测试促学、活动引学”的思路，带头学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记视察甘肃重要讲话精神，坚持不懈地用党的创新理论学习武装头脑、指导实践。严格落实学习制度，切实形成制度化、常态化的学习机制。坚定贯彻新发展理念，以奋发进取的精神状态，积极应对新形势新挑战，敢于担当责任、勇于直面困难，创造性开展工作。
二是要坚持强化党性锻造不放松，全面提升政治能力和政治本领。坚持以党的政治建设为统领，持续深入推进党的建设，认真学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神，往深里走、往心里走、往实里走。树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，把准政治方向、站稳政治立场、保持政治定力，严守政治纪律和政治规矩，不忘初心、对党忠诚，坚决维护习近平总书记的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署，贯穿实践，指导工作，做到政治过硬。
三是要坚持树牢宗旨意识不放松，认真践行以人民为中心的发展思想。把群众的批评当作鞭策自己的忠言，把群众答应不答应、满意不满意作为一切工作的出发点和落脚点，一切从群众角度想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。通过学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断开阔党建工作视野，开拓党建工作思路，提高贯彻落实县委、县政府和局党组决策部署的实效。始终树立全心全意为人民服务的宗旨意识，深入调查研究，摸清实情，及时发现问题，解决问题，直接倾听基层的呼声，真实反映群众的愿望，支部委员要处处率先垂范，增强责任担当，树立为民情怀，真心实意排忧解难，求真务实化解矛盾，真真正正为基层群众办实事、解难题、做好事，不断提升广大群众对财政系统队伍的认可度和满意度。
四是要坚持推动作风转变不放松，厚植实干担当的干事创业氛围。坚持重业绩、重实干的风气和工作导向，教育引导干部不忘初心、牢记使命，以严实标准履职尽责，主动作为、敢于担当，善始善终、善作善成。坚持在疫情防控的第一线、脱贫攻坚的主战场、服务群众的最前沿检验和识别干部，加强干部政治理论和业务技能教育培训，坚持干什么学什么、缺什么补什么，全面增强工作本领，着力打造敢担当善作为的财政干部队伍。
第五篇：不忘初心牢记使命演讲稿
不忘初心牢记使命演讲稿 篇1
鲁迅先生曾说过：我们自古以来，就有埋头苦干的人，有为民请命的人……在一代代仁人志士、爱国英雄的奋斗下，70年来，我们的祖国在黑暗中摸索、在痛苦中企盼、在屈辱中抗争。五四运动，抗日战争，解放战争，直到中华人民共和国成立，祖国发展建设踏上了新的征程！
今年是建国70周年。70年，弹指一挥间，旧中国的千疮百孔，民不聊生已经成为过去。今天，我们的经济高速发展，科技硕果累累，教育日新月异，医疗整体提升，素质突飞猛进，综合国力日益增强。面对美国的对华贸易战，我们有信心有底气从容应对。这些，都在向世人昭示我们的祖国是腾飞的蛟龙，中华民族是屹立的巨人！走过70载春秋，追忆烽火岁月。我们有过苦难、经历过磨砺，但是，困难面前，四万万中国人团结一致，奋勇向前，祖国的脊梁坚强了，我们也有了快乐和喜悦。
不忘初心，牢记使命。不忘来时路，方能不对我们肩负的职责使命感到迷惘。当前，改革未有穷期，我们还在路上。在前进的路上还有风险，还有困难。“事不难过，知难不难。”最重要的是要在困难和风险中准确判断形势，在挑战和考验中清醒把握方向，增强忧患意识，充分认识国际环境的严峻性和复杂性。在增强忧患意识的同时，更要有进取意识，要善于抓住机遇机会获得新的进步。
当前，XX工作面临的是困难也是希望，是挑战也是机遇，是期待也是付出，是收获也是给予。我们应立足本职，把热血奉献社会，把汗水洒满大地，把温情带给人间，让20xx年的XX事业以多姿多彩和灿烂辉煌永载公司发展史册，以更加辉煌的成就迎接和庆祝祖国70周年华诞。
不忘来时路，才能不罔肩头担。昨天是一页翻过的历史，今天是一个崭新的起点，明天是一幅宏伟的蓝图。新时期，我们要用自己全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国！
我的演讲完毕，谢谢大家！
不忘初心牢记使命演讲稿 篇2
有人说，公安是利剑，具有斩断罪恶的锋芒。惊天动地固然壮美，但司法行政是一剂传承千年的“中医药”，润物无声，更具回味。
不忘初心。选择了司法行政事业, 我们就应当用炽热温暖每一颗潮湿的心灵, 给他们注入健康的养分, 用真情挽起一个个迷茫的身影, 为他们重新鼓起坚强和自信; 选择了司法行政事业, 我们就应当让法律春风吹过每一个角落,把法治的甘露洒遍田间地头,让法律常识的河流浇灌心灵;选择了司法行政事业,我们就应当把矛盾化解在萌芽, 倾情演奏和谐的交响, 把各种纠纷处置在基层,让你我之间散发出和谐的幽香;选择了司法行政事业,我们就应当伸出法律援助之手, 搀扶起困难群众, 用正义的声音为他们呐喊助 阵,让公平的旗帜在天空久久飘扬。
牢记使命。繁杂的司法工作，听起来或许有些诲涩而生硬、平凡而细微，而我们的司法行政工作者正是于平凡中、于细微处为百姓做好“小事情”、解决“小问题”、调处“小矛盾”、化解“小纠纷”。我们从“小社会”着手，解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，维护社会平安和谐。春夏秋冬，我们走村串巷，访民情、问民意，为弱者提供援助；阴晴雨雪，我们进门入户，不抛弃、不放弃，矫正歧路人生；夫妻口角、邻里纠纷，我们不厌其烦、苦口婆心，用情理化解；两劳回归、迷途灵魂，我们为其排忧解难、重树希望。琐碎中没有惊天动地的伟大，有的只是一张笑脸、一腔热情、一份重任。
20xx年，注定是极不平凡的一年。新时代新任务新要求，新征程新作为，新，已经成为20xx年开年的热词，新就要有新的姿态，新就要有新的作为。在这样的大时代大格局大视野大背景之下，司法行政改革吹响了再出发的“集结号”。新时期司法体制改革面临着前所未有的发展机遇和工作任务，从让更多困难群众打得起官司，到“努力让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义”，司法体制改革一直在路上。随着司法体制改革的号角吹响，作为事关公共法律服务体系建设和社会民生福祉的`司法行政改革扎实推进——推行法律顾问制度、健全人民调解机制、完善法律援助服务、健全社区矫正制度、建立并完善公共法律服务体系等。法律的阳光、法治的温度和司法的热情，正一步步投射进千家万户。司法行政改革虽然取得了阶段性成效，但仍有大量改革任务处于纵深推进阶段，需要我们共同谋划，攻坚克难，提供更加优质的法律服务，完成改革发展任务。
不忘初心、方得始终，牢记使命，方显本色。没有鲜花簇拥,没有掌声相伴,但长征漫道,毅然前行;一肩霜雪,风雨兼程,正是这样一代又一代的他和她,以兢兢业业、默默奉 献谱写着那曲激昂的司法行政之歌 ……无论走得再远,我们都不会忘记为什么而出发,我们会牢记为人民谋幸福的初心,永远以人民对美好生活的向往为导向,用钉钉子的精神,一锤一锤接着敲,一件一件接着干,不松劲、不停步、再出发。
不忘初心牢记使命演讲稿 篇3
从前有一只小鸡羡慕雄鹰在天空飞翔，于是它奋力爬上悬崖求老鹰教它飞翔，老鹰很慷慨的教它，小鸡也很努力，终于有一天小鸡一飞冲天，展翅翱翔。于是小鸡兴高采烈的跑回了家……
当前社会对于健康越来越重视，特别是中老年人对于养生和运动健身的人越来越多，这是社会的发展和国家的重视。同时学校体育工作也受到越来越高的重视，但是由于应试教育的影响，体育课的课时不能得到有效保证，特别等到考试来临，体育课就被别的文化课挤占了，有的学校到了毕业班，体育课干脆就不上了，有的学校对体育器材长时间不投资，场地器材老化，有的体育器材残缺不全，缺乏有效的管理。学校对体育教学重视不够，没有很好的体育课评价机制和对体育教师的奖惩机制，对体育教师的培训力度不够，体育课存在放羊式管理，这些都或多或少地制约影响着体育教学质量的提高。
很多体育教师教授学生某种运动技术的细节，或把一种完整体育项目分成几个部分进行教学。其实，教师除了动作技能以外还可以从整体上研究体育教材，从学生的身心发展的高度安排体育教学内容，让学生成为课堂的主人，不能简单地把体育教学看成是增进学生体质健壮的提高学生运动技能的一种工具，应该把教学活动放开搞活，培养学生的动手能力和创新能力。
以上都是从教多年的老师们留下的经验，作为新进教师，教学经验不足五年，借鉴老教师的教学经验，模仿他们的教学理念无可厚非，但是我始终坚信没有人都有自己的优势，借鉴别人只能是开始，如何教学走出自己的风格，才是王道。当一只雏鸡在模仿雄鹰飞翔总有一天可以一飞冲天展翅翱翔，但是小鸡真的会飞了以后它会不会兴高采烈的跑回家呢？
学习就是这样，新教师模仿老教师你学会了，但是你可以灵活使用么？老师给学生营造宽松民主的教学环境，根据学生身心发展需要，选择教学内容和活动形式，让学生自己在实践中掌握动作要领，学到体育常识和锻炼技能，但学生真的学会了吗？；老师在教学中培养学生合作意识，以及社会适应能力和身心适应能力，锻炼学生的意志品质和乐观的生活作风，培养学生遵守规则、公正客观的处事原则，发展学生的个性，从而不断改变、塑造者学生的人格品质，潜移默化的做就可以么？显然是不够的，在学习的过程是经历，学会实践才是结果。
我还记得第一年参加工作时，信心满满的备课，上课，反思……学习老教师的经验，总觉得有的地方不适合自己风格，没办法改变自己的风格去适应不是个自己的内容；第二年我慢慢的试着把内容修改，让自己更加手到擒来；第三年、第四年我觉得我已经可以独立完成大部分的教学内容，而且可以比较轻松，这样有一段时间我觉得对自己很满足，但是回头想想第一年，第二年，那样的奋斗的热情呢？一个国家生于忧患死于安乐，一个人自己太安逸就会出问题，自己这个时候其实就是自己的瓶颈，如果想要突破瓶颈就要努力学习，不断创新，保持自己的优势风格，让自己与时俱进才不会受制于人。
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