领导在2021市振兴教育事业暨庆祝教师节大会上的讲话[范文大全]

第一篇：领导在2021市振兴教育事业暨庆祝教师节大会上的讲话

领导在2021市振兴教育事业暨庆祝教师节大会上的讲话范文

各位老师，同学们，同志们：

九月的XX，繁花似锦，瓜果飘香。在这充满收获和喜悦的美好时节，我们在这里召开会议，与各位老师、同学们共同庆祝第37个教师节，通报表扬全市教育战线涌现出的先进集体和先进个人，安排部署当前和今后一个时期的教育工作，动员全市上下奋力谱写振兴教育事业的新篇章。首先，我代表市委、市人大、市政府、市政协，向默默坚守、无私奉献的广大教师和教育工作者致以节日的问候！向受到表扬的集体和个人表示热烈的祝贺！向所有关心支持教育事业的各界人士表示衷心的感谢！

教育是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的基石。我们党历来高度重视教育事业发展。早在1945年，毛泽东同志在党的七大政治报告《论联合政府》中指出，“中国应当建立自己的民族的、科学的、人民大众的新文化和新教育。”在社会主义建设时期，毛泽东同志提出，“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”邓小平同志也深刻指出，“教育是一个民族最根本的事业，以极大的努力抓教育是有战略眼光的一着”，还指出，“教育要面向现代化，面向世界，面向未来，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义‘四有’新人。”

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把教育摆在优先发展的战略位置，作出一系列重大决策部署，习近平总书记多次深入大中小学校和幼儿园考察并同师生座谈，多次主持会议审议教育重大议题，就教育改革发展作出一系列重要讲话、指示、批示，提出一系列新理念新思想新观点。习近平总书记指出，“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”，“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系”，“越穷的地方越难办教育，但越穷的地方越需要办教育”。习近平总书记关于教育的重要论述，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，为我们办好人民满意的教育提供了科学思想指引和强大精神动力。

去年以来特别是全市教育工作会议以来，我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的教育方针，全面落实全国、全省教育工作会议精神，着力夯实教育基础、提升教育质量、优化教育环境，推动全市教育事业取得显著成效，在振兴XX教育的征程中迈出了坚实步伐。

我们牢固树立重视教育、支持教育的鲜明导向，坚持一切利益为教育让路，将部分市属国有资产划拨给XX市兴办中小学和幼儿园，加快推进XX现代职业学院文旅学院、河市中学等重点项目，全市完成投资X亿元，新建改扩建各级各类学校XX所，新增学位XX万个，有效解决了入学难、择校热、大班额等问题。市委XX届XX次全会审议通过了《关于振兴教育事业的意见》，进一步明确了推动教育事业提质增效的“十大行动”，提出了一系列含金量高、针对性强的具体措施，描绘了全市教育事业高质量发展的宏伟蓝图。

我们以超常的勇气魄力坚决阻断贫困代际延续，全力打好控辍保学攻坚战，严格落实“学长制”、“保学制”，逐村逐户摸排适龄少年儿童就学情况，组建专班、不远千里劝返接回失辍学学生，因生施策、精准落实保学稳学措施，确保劝返学生留得住、学得好。持续推进“两类学校”建设，着力提升义务教育阶段教学质量，XX县、XX县通过省级义务教育均衡创建评估验收，全市义务教育巩固率达到XX%。

我们千方百计促进各级各类教育均衡发展，XX人以上的行政村实现幼儿园全覆盖，城镇幼儿园办学条件不断改善。高中教育质量稳步提升，今年高考一本、二本上线率相比去年均有所提高。大力发展职业教育，XX市职业技术学校正在加紧建设，XX援建的XX职业技术学校建成并投入使用，首批XX个专业XX多名学生已经报到注册入学。去年组织动员XX多名“两后生”在市内外接受职业教育，让他们掌握一技之长，赢得人生出彩的机会。

我们始终坚持教育大计、教师为本，积极争取政策支持，去年一次性招聘教师XX名，今年招聘特岗教师XX名，引进紧缺学科人才XX名，招录的力度、规模和人数都是空前的，有效解决了师资总量不足、结构不合理的问题。加强教师培训培养，累计培训教师XX万人次，提升了教育教学水平。强化教育部门领导班子和校长队伍建设，轮岗交流中小学和幼儿园校长、园长以及骨干教师XX名，均衡配置优质教育资源，促进教育公平发展。

这些成绩的取得，是各级党委、政府和工作部门担当作为、真抓实干的结果，是社会各界关心支持、广泛参与的结果，更离不开广大教师、教育工作者的辛勤努力和心血汗水。全市广大教师和教育工作者牢记为党育人、为国育才的崇高使命，对标看齐习近平总书记提出的“好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的要求，爱岗敬业、立德树人，甘为人梯、无私奉献，为全市教育事业发展作出了突出贡献，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，充分展示了学为人师、行为世范的良好形象。

在看到成绩的同时，我们也要清醒认识到，与全国全省平均水平相比，与高质量发展要求和群众期盼相比，我市教育工作还存在一些不容忽视的短板和弱项，义务教育基础比较薄弱，高中教育质量有待提升，职业教育发展滞后，教师队伍整体素质还不够高，师德师风还有待进一步提升，各级各部门支持发展教育的力度还不够大，全社会尊师重教的氛围还不够浓，等等。对此，我们要在今后的工作中认真分析研究，采取有力措施切实加以解决。

老师们、同学们、同志们，当前，我市正处在乘势而上开启乡村振兴和高质量发展新征程的关键阶段。时代越是向前，事业越是发展，知识和人才的重要性就愈发突出，教育的地位和作用就愈发凸显。我们一定要深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述精神，更加牢固地树立抓教育就是抓发展、抓民生、抓希望、抓未来的理念，更加自觉地把振兴教育摆在优先发展的战略位置，全面落实市委、市政府《关于振兴教育事业的意见》，发展上优先考虑教育，工作上优先支持教育，投入上优先保障教育，全力以赴抓好教育这一基础性、战略性、全局性工程。

第一，要坚定不移落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。习近平总书记指出，培养什么人，怎样培养人，为谁培养人，是教育的首要问题。我们发展教育，必须要培养社会主义建设者和接班人，必须要培养一代又一代拥护中国共产党领导、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。要全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想、马克思主义理论进校园、进课堂、进头脑，根据不同阶段学生的不同特点，有针对性地讲好思想政治理论课，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，引导学生热爱和拥护中国共产党，从小就立志听党话、跟党走，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，树立正确的世界观、人生观、价值观。

以文化人，润物无声。文化认同是最深层次的认同。要大力培育和践行社会主义核心价值观，引导学生增强社会公德、家庭美德、个人品德意识，不断加强品德修养，自觉践行民族精神和时代精神。要加强中华优秀传统文化教育，广泛开展《弟子规》、《三字经》、唐诗宋词等中华经典颂读活动，用“自强不息、厚德载物”、“敏而好学、不耻下问”、“修身、齐家、治国、平天下”、“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”、“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”、“天下兴亡、匹夫有责”等精神财富浸润学生的心灵、塑造学生的品格。要加强民族团结进步教育，引导学生牢固树立中华民族共同体意识，树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，让“三个离不开”、“五个认同”的思想深深扎根，筑牢共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想根基。要加强感恩教育，引导学生倍加珍惜当前的幸福生活，自觉感恩党、感恩国家、感恩社会、感恩父母、感恩老师，用实际行动回报社会。要广泛组织开展社会实践活动，让学生们熟悉家乡的山山水水、历史文化、名人故事、风土人情，到博物馆、文化馆、产业基地、项目现场、企业车间、景区景点实地感受发展的巨大变化，充分激发热爱家乡、建设家乡的自豪感、责任感，弘扬“爱国爱党爱家乡，团结奋进创一流”的新时代XX精神。

中华民族历来就是一个崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族，灿若群星的英雄辉映着祖国的天空。正如鲁迅先生所说，“我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国人的脊梁。”中国共产党成立以来，在带领人民进行革命、建设、改革的各个历史阶段，涌现出了一大批可歌可泣的英雄人物，他们中有为国捐躯的张思德、刘胡兰、董存瑞、黄继光，有科学报国的钱学森、邓稼先、袁隆平、于敏，有一心为民的焦裕禄、孔繁森、柴生芳，有乐于助人的雷锋、郭明义，等等。我们身边也不乏英雄人物，他们身上都展现出忠诚、执着、朴实的鲜明品格。要把英雄主义教育作为爱国主义教育的重要组成部分，作为青少年学生的必修课，让他们牢记祖辈的英雄事迹，让当代的英雄得到敬仰和尊重，迅速扭转“追星”、“拜金”、“当网红”等不良价值取向，真正用英雄的事迹感染人、用英雄的精神激励人。

一个时期，学校体育教育、劳动教育有边缘化的倾向，“小眼镜”、“小胖墩”在学生中为数不少，四体不勤、五谷不分的也有不少。要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，“野蛮其体魄，文明其精神”，让学生在体育锻炼中强健身体、享受乐趣、健全人格，坚决杜绝体育课被文化课挤占的现象。要把劳动教育融入学生日常教育和生活，用好校内校外两种资源，引导和组织学生积极参加力所能及的劳动，从小养成辛勤劳动、诚实劳动的好习惯。各县市都要建设学习劳动实践基地，让学生到农村的广阔天地体验农事、参与劳动、磨炼意志。要注重学生心理健康，在加强正面教育、疏导的同时，适当开展挫折教育，培养勇于奋斗的精神状态、百折不挠的坚韧毅力、乐观向上的人生态度。

第二，要全力以赴抓好发展教育的底线性任务，让更多的孩子通过教育彻底改变命运。十年树木，百年树人。提高教育教学质量、提升人口整体素质，不是一朝一夕就能实现的，但就当前来说，我们最紧迫的任务就是要守住两条底线，一个是不让一个孩子因贫困而失辍学，另一个是不让一个“两后生”直接流入社会。

控辍保学是脱贫验收的硬指标，是“两不愁三保障”的重要内容。当前，秋季学期已经开学，省上脱贫攻坚全面检视即将展开，各县市、各乡镇、各村，教育部门和各级各类学校以及全体驻村工作队、帮扶干部都要迅速行动起来，严格落实“学长制”、“保学制”，对全市所有适龄少年儿童入学情况进行一次大起底，让所有的适龄儿童都进入小学就读，让所有的小学毕业生都进入初中，绝不能出现失辍学现象，坚决打好控辍保学的攻坚战、持久战。要发扬细之又细、实而又实的工作作风，对每一个适龄少年儿童都要盯死看牢，重点关注劝返学生的思想动态和学习生活情况，及时帮助解决困难问题，确保存量不反复、增量不发生。要全面落实“免、补、贷、助”等政策措施，使家庭经济困难学生在全学段都获得有效资助，让每一个孩子都上得起学。

让“两后生”接受职业教育，不仅关系他自己的就业和未来，也关系一个家庭的命运，甚至影响到下一代。各县市和相关部门要想尽一切办法，动员今年新产生的“两后生”接受职业教育或技能培训，帮助他们成为产业工人、技术工人甚至店主老板，让他们从事实业、投身实体经济发展，努力做到培训一人、就业一人、带动一户。这项工作要纳入县市年度考核目标责任体系，完不成任务的，取消党委、政府和党政“一把手”、分管领导评优资格。

第三，要竭尽所能推动各级各类教育均衡发展，加快建设现代化教育体系。教育基础设施滞后，是制约全市教育事业发展的一个重要瓶颈。当前，XX正处在政策机遇叠加汇集的黄金发展期，各县市、各有关部门要把教育基础设施建设摆在更加突出的位置，积极谋划论证一批中小学建设、中高等学校扩容增效、信息化建设、教师队伍培训培养等方面的项目，加强汇报衔接，加快前期工作，力争更多项目纳入国家、省上规划盘子，赢得更大支持。要加快推进XX等在建项目，增加学位供给，缩小城乡差距。要积极探索解决因易地扶贫搬迁、城镇化步伐加快、行政村撤并等导致边远乡村生源流失、教育资源闲置甚至浪费的问题，盘活资源、优化配置，发挥最大效益。要解放思想、超前谋划，按照现代教育发展的需要，在学校规划建设图书馆、游泳馆、体育馆、实验室、远程教室、实训基地等配套设施，全方位提升基础保障水平。

教育是一项系统工程，从学前教育到高中教育、职业教育，各学段都要相互衔接、协调发展，才能提升全市整体教育教学质量，才能实现振兴教育事业的目标。要实施学前教育普惠优质行动，坚持“政府主导、社会参与、公办为主、民办为辅”的原则，全力扩大学位供给能力，到明年年中全市范围内要彻底解决“入园难”的问题。要支持普惠性民办幼儿园的发展，探索政府购买服务的方式充实幼教队伍。需要强调的是，要严格落实城镇小区配建幼儿园的政策，XX户以上的住宅小区必须配建幼儿园。对开发小区规划要从严把好配建幼儿园、小学等公共服务设施的关，今后如若出现失误、漏项，从严追究行业主管部门责任。要实施义务教育优质均衡行动，加快城乡义务教育一体化发展，进一步优化教育资源配置，最大限度地缩小城乡、校际办学差距。要积极开展义务教育优质均衡创建工作，力争XX通过国家验收，XX通过省级验收。要统筹抓好特殊教育，让所有的残障孩子与正常孩子一样接受良好教育、共享一片蓝天。要实施高中教育提质增效行动，按照“一学期一进步、一学年一台阶、三年一跨越”的目标，积极创建示范性高中，力争明后两年XX创建成为省级示范性高中。今年的高考成绩，XX在全市靠后，党政主要领导、分管领导、教育局班子和学校班子要深刻反思，拿出硬招实招，力争高考成绩在明年有个大的提升。要实施职业教育重点突破行动，去年教育部和省政府出台了《关于整省推进职业教育发展打造技能XX的意见》，为XX职业教育发展量身定做了一系列政策措施。我们要紧紧抓住这一政策机遇，主动衔接、积极争取，加快发展高层次职业教育，做强专科层次职业教育，夯实中职教育基础地位，推动职业教育高质量发展。市内各职业学校要引进先进的办学理念和管理模式，加强与省内外职校和大型企业的对接合作，按照“育训结合、长短结合、内外结合”的要求，在专业设置上做足文章，充分考虑我市产业发展和劳动力特点设置专业。在做好在校学生培训的同时，要充分考虑如何迅速提高全体劳动者的素质和职业技能，让他们稳定就业、增加收入。

第四，要多措并举锻造高素质教师队伍，为振兴教育提供人才智力支撑。教师是人类灵魂的工程师，更是新时代教育事业高质量发展的实践者、推动者。各级党委、政府和教育工作部门要高度重视教师队伍建设，大力培养和造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质、专业化教师队伍，不断夯实教育振兴发展的基础。要突出抓好师德建设，把师德师风作为评价教师的第一标准，贯穿到教师资格准入、招聘考核、职称评聘、评先选优、表彰奖励等各个环节，引导广大教师把教书育人和自我修养结合起来，做到以德立身、以德立学、以德施教。

要切实盘活编制资源，全市富余事业编制优先向教育调剂，每年通过特岗计划、自主招聘等渠道招聘紧缺教师和“双师型”教师。要实施顶尖人才引进计划，每年从“双一流”院校、省部共建重点师范院校毕业生中，招聘高层次紧缺学科教师。要坚持引培并重，高起点、按学段、分学科开展教师培训，积极选派优秀教师、校长到发达地区挂职交流、跟岗学习，全面提升教师队伍专业能力和教育教学水平。去年，教育部等六部委印发了《关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见》，我们要认真贯彻落实，引导支持优秀教育人才、优质教育资源向乡村倾斜，探索建立相关的制度机制，推动乡村人才振兴。要保障教师待遇水平，深化教师职称制度改革，健全完善改善教师待遇的措施办法，落实“名班主任工作室”、“名师工作室”等奖励措施。要依法打击“校闹”等违法行为，努力营造安全、规范、文明、和谐的校园环境，让广大教师安心执教。

要把校长、园长队伍建设摆在极其重要的位置来抓，分级分类健全完善更具激励性、竞争性、约束性的选、育、管、用制度，充分激发调动校长、园长带好队伍、抓好管理的积极性，提升学校整体教育教学水平。各县市要加强校长队伍的管理、监督、考核，实行任期制和职级制，加大培训培养力度，建立后备人才库，着力打造结构合理、素质过硬、能力突出的校长队伍。

广大教师要忠诚于党和人民的教育事业，传承发扬“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”的高尚情怀，淡泊名利，潜心耕耘，在学生成长成才的过程中获得成就感、增强荣誉感，在教书育人中绽放个人风采、实现人生价值。要引进先进教学理念，探索形式多样、行之有效的教学方式方法，以高尚的人格魅力激励和引导学生，以丰富的专业学识教育和启迪学生，以良好的思想品行感染和影响学生，努力做学生尊敬、家长信赖、社会赞誉的优秀教师。要带头学法、尊法、守法，严于律己、慎独慎微，自觉抵制不正之风，守住道德底线和精神家园，握好一支粉笔、做到两袖清风、站稳三尺讲台。

第五，要加强党对教育工作的全面领导，让尊师重教在全社会蔚然成风。教育是全社会的事业，办好教育是全社会的共同责任。各级党委要全面加强党对教育工作的领导，建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制，全面落实支持教育事业发展的各项政策措施，研究解决存在的困难问题，以更大力度和更实举措保障教育事业持续健康发展。各县市党政“一把手”要坚决扛起抓教育的主体责任，带头重视教育、关心教育、研究教育、投入教育、抓好教育，带头经常深入学校与校长、教师、学生谈心谈话，掌握真实情况，推动任务落实，真正当好教育书记、教育县市长。教育部门要充分发挥牵头抓总的职能作用，加强对教育各项工作的安排部署、协调指导、组织实施、督查考核，确保每一项任务都能抓得实、有成效。各级各部门要树立“一盘棋”抓教育的思想，立足职能、主动作为，密切配合、通力协作，为教育事业发展提供更大的支持、更多的帮助、更优的服务。

教育发展关系你我，教育发展人人有责。要在全社会营造尊师重教的浓厚氛围，积极开展“小手拉大手”等形式多样的教育实践活动，引导家长、家庭成为推动教育事业发展的重要力量，形成学校教育与家庭教育的良性互动。要充分调动企业界、宗教界等社会各界支持教育的积极性，发挥各自优势，广泛开展捐资助教等活动，为振兴XX教育添砖加瓦、贡献力量。

老师们、同学们、同志们，教育事业崇高而伟大，教师职业光荣而神圣。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，切实肩负起办好人民满意教育的重任，汇全市之力，聚全民之智，为谱写振兴XX教育事业的华彩篇章、共创富民兴临的美好明天而努力奋斗！

最后，衷心祝愿全市广大教师和全体教育工作者节日愉快，工作顺利，阖家幸福！

第二篇：市教育局领导在庆祝教师节大会上的讲话

市教育局领导在庆祝教师节大会上的讲话

(二00七年九月十日)

同志们，老师们：

今天我们欢聚一堂，共同庆祝第二十三个教师节。在此，首先让我代表青州市教育局对大会的召开表示热烈祝贺，对辛勤工作在一线的全体教职工及其家属们表示诚挚的问候，对多年来一直热心支持教育的社会各界表示衷心的感谢！

高柳镇党委、政府素有重视教育的优良传统，把教育摆在优先发展的战略地位，把教育工作列入党政工作的重要议事日程，加大教育投入，加快教育现代化进程，关心教职工生活，提高教师待遇，各项教育工作均取得长足发展，实现了新的突破。在高柳镇党委政府的倡导下，社会各界大力支持教育，尊师重教蔚然成风。尤其近年来，企业家和社会各界捐资助学，扶贫救困，对高柳教育的大力发展产生了积极的推动作用和广泛的社会影响。为此，我向捐资助学的企业家和高柳人民表示衷心的感谢！

在高柳镇党委政府的大力支持下，高柳中心校一班人带领全体教职工全面贯彻党的教育方针，加强教师队伍建设，构建大教育平台，全面实施素质教育，强化教育内部管理，各类教育均衡发展，创造了辉煌的成绩。学前教育成绩突出，园所条件、管理水平一直处在全市的前头；基础教育成绩辉煌，高柳镇义务教育的实施水平在全市起到了带头作用，特别是在今春省教育督导检查中，高柳的基础工作受到了上级有关部门和督导领导的高度评价。今年中考，高柳镇的成绩再创新优，英才生、优秀生、重点高中一榜上线录取人数均取得了历史最好成绩，名列全市第一。在此也一并表示祝贺。成人教育、信息技术教育也取得了很好的成绩。成绩的取得离不开高柳镇党委政府和社会各界的大力支持，更离不开全体教师的辛勤工作。

过去的一年，高柳教育取得了辉煌的成绩，市教育局是满意的。新的一学年开始了，我们将面临新的问题与挑战。我们的任务会更艰巨。要构建和谐教育，打造现代化教育平台，使高柳教育事业再上一个新台阶，为高柳镇的经济腾飞贡献更大的力量，就应该也必须重视教育，关心教育。特别要抓好几点：

一是新的义务教育法已颁布实施，要在全民中大力开展新义务教育法的宣传普及活动，形成全民重视教育、支持教育，尤其是义务教育的社会环境和依法治教的政治氛围。要积极开展捐资助学和贫困生救助活动，不断提高办学水平，不使一个儿童失学。

二是构建和谐教育必须各项教育协调发展。基础教育是重点；学前教育是基础的基础，必须规范，要特别重视幼儿好品德、好行为、习惯的培养。成人教育要面向农村农民，在农业实用技术培训和实用人才培养上下功夫。职业教育要紧密结合干部职工实际，加强职业培训，努力提高在岗人员的文化水平和业务能力。

三是切实深入地推进素质教育，大力开展教育创新活动，立足培养有实践能力和创新精神全面发展的新型人才。要重视学生的思想品德教育，把学校德育工作落到实处。要积极推动课程改革，立足课堂教学，努力提高教学效益和质量。

要重视教师队伍建设，努力提高教师整体素质。要加大学校安全工作力度，确保学校财产和师生生命安全不受侵害。

要进一步加强和规范学校管理，依法治校，预防和制止违法违规事件的发生，努力维护正常的教书育人环境。

同志们，高柳教育正步入一个新的发展期，希望高柳中心校带领全体教职工在党委政府的领导下，深入落实科学发展观，同心同德，开拓创新，努力工作，构建和谐教育，使高柳的教育事业再上一个新台阶，为高柳镇的经济腾飞做出新的更大贡献。

最后，祝老师们节日愉快，身体健康，万事如意！

谢谢大家！

第三篇：庆祝教师节大会上领导讲话

在2013年历下区庆祝教师节大会上的讲话

（2013年9月10日

根据录音整理）

田 庆 盈

尊敬的各位老师，同学们、同志们：

今天，我们在这里隆重集会，庆祝中华人民共和国第29个教师节。首先，我代表区委、区人大、区政府、区政协，向全区近6000名教师致以节日的问候！向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持历下教育事业的各级各部门各单位和社会各界人士表示衷心的感谢！

刚才，少先队员向大会献了词，新任教师进行了宣誓，历下功勋教师、校长代表分别作了很好的发言。下面，我讲三个方面的问题。

一、在区委、区政府的正确领导下，教育系统全体教职员工无私奉献，奋力开拓，全区教育事业取得了辉煌成就

1、教育工作紧紧围绕全区经济和社会发展大局，不断完善管理体制，切实加强和巩固教育成果，全区适龄儿童入学率、初中生巩固率、毕业生合格率均达到100%，取得了辉煌成就，区教育局被国务院命名为‚全国‘两基’工作先进单位‛，我区被省委、省政府评为‚全省教育示范区‛。

2、坚持立德树人，深入推进素质教育和特色教育，不断加强体育、艺术、卫生工作，历下学生整体素质全面提升，特色教育亮点频出，在国际国内大赛中连创佳绩，体育运动水平保持全市领先。

3、狠抓教育教学质量，深入开展教学研究，着力打造高效课堂，教育教学质量多年稳居全市首位。今年中考升学率达到98%，及格率、优秀率和平均分均列全市第一，推荐生占全市的62%，550分以上的学生占全市的40%，530分以上的高分生占48%。考入全市一批次录取的重点高中学生，我们历下十分天下有其六，甚至有其七。可以自豪地说，教育已经成为我区的一块‚金字招牌‛，一张靓丽的名片。

4、不断加大投入，促进学校均衡发展，2011年区财政用于教育的资金是7.3亿元，2012年达到9.9亿元，到目前为止今年的投入已达到8.8亿元，可以说，在全市没有任何一个区县能达到这样的投入水平。通过实施办学条件标准化等工程，全区省市级规范化学校已占学校总数的90%，学前教育和职业教育水平均居全省的前列，我区成为全市首个教育均衡发展先进区，在全市率先完成了中小学办学条件标准化示范区的建设。

这些成绩的取得，离不开全区教育系统广大教职员工的辛勤努力和无私奉献，在此，我代表区几大班子，向同志们表示衷心的感谢和崇高的敬意。

二、如何做一名优秀的教育工作者

1、教育的决定性因素是什么？毋庸臵疑，教育的决定性因素是人。建国初期，国弱民贫。毛主席面对帝国主义的核威胁，作出了著名的论断——战争胜利的决定性因素是人民，不是一两件新式武器，原子弹也是纸老虎。由此可见，任何事物、任何事业，尤其是教育事业，关键的因素、根本的因素是人。说具体一点，是我们每一位老师。刚才，我列举了三年来全区对教育的财政投入，大家可能说，是因为历下有钱，才有了好的教育，但有钱一定能办好的教育吗？我看不然。以辅仁学校为例，学校建设已经投入了2.9亿元，加上山体改造大概需要资金1000万，总投入超过3亿元。3亿元的资金投入，如果我们的校长、教师不努力，学生不学习，投入再大也会‚打水漂‛。辅仁学校现在办得非常好，从校长到每一位老师，勤勉敬业、扎实工作，教育教学质量快速提高，特色教育有声有色，取得了很好的成绩。辅仁学校只是全区教育发展的一个缩影，我们其他学校也都办的很好，有一大批一系列的先进典型。正是因为有这样一批吃苦耐劳、无私奉献的优秀教师群体和优秀的校长队伍，才成就了今天一流的教育。

2、历下教育的辉煌成就是怎么来的？这不是天上掉下来的，不是某个人给予的，而是我们自己干出来的。对于区教育局，区委、区政府始终高看一眼。无论从资金拨付还是人员配备，都是优先照顾、重点倾斜，为什么呢？因为这个部门担负着发展全区教育的重任。区教育局的负责同志、领导班子、中层干部甚至全体机关工作人员，早上7点以前就要出门，各个学校轮流转。学校校长、老师无论风霜雨雪，7点以前都要到校。我们的老师，无论是初中、小学和幼儿园的老师，承担着社会的期望、家长的重托、升学的压力，要为学生的成长、学生的未来负责，压力很大、责任很重，真的是相当辛苦。从教育主管部门、校长，到每一位老师，都在埋头苦干，脚踏实地地抓教学、抓管理、抓提升，日积月累，才实现了历下教育的辉煌，巩固了历下教育的成果。所以说，历下的教育，就像历下经济社会各项事业一样，是历下人干出来的，而不是天上掉下来的馅饼。

3、如何做一名优秀的教育工作者？老师是优秀的知识分子，阳光下最神圣的职业，担当着教书育人的重任。如何做一名优秀的教育工作者？我想讲几个小故事，与大家共勉。

第一个故事关于‚小学‛的由来。这与我们党的创始人陈独秀有关系。陈独秀不仅是政治家，也是大学问家，无论是国学还是史学，都在中国学术史上占有一席之地。国民政府曾委托陈独秀编写识字的教材，并预付了30块大洋的稿费。他在病痛中坚持完成《小学识字教本》，呈交国民政府教育部长陈立夫。陈立夫认为‚小学‛二字不妥，要求改书名为《中国文字基本形义》。而陈独秀认为，‚小学‛出自《礼记》，乃音韵学、文字学综合之古称，也是他研究文字形、声、义三者统一而非三者分立的特点，是相对于‚大学‛的经学而言的，因此拒改书名。当时的陈独秀穷困潦倒，落魄不已，稿费是他救命的钱。但直至1942年陈独秀病危，分文未动稿费，临终前再三叮嘱妻子，如不能以《小学识字教本》原名出版，一定要退还稿费。

第二个故事是与吕不韦有关的。吕不韦是战国末期著名商人，后为秦国丞相，是著名的政治家、思想家。他召集门客编撰了《吕氏春秋》，这是杂家的代表作，是一部关于理论政治散文方面的文集，也是中国古代类书的起源。公元前239年此书完稿之后，吕不韦命人把《吕氏春秋》悬挂于国门也就是咸阳的城门之上，公告天下，只要有人能在书中增删一字，就赏千金，结果没有能更改一个字的，这就是‚悬之国门，千金不易一字‛。其中原因，一方面可能吕不韦作为丞相，没人敢冒犯他，但另一方面也说明，这本书写得非常严谨、非常精辟，一直到今天，也很难作出改动。

第三个故事是苏轼的故事。苏轼是唐宋八大家之一，他不仅是一个大文豪、政治家、书法家，我认为也是一个大教育家。苏轼对教育学生有三句话‚了然于心，了然于口，了然于手‛。宋朝的书法四大家‚苏黄米蔡‛——苏轼、黄庭坚、米芾、蔡京，其中黄庭坚就是苏轼的学生，他与秦观、晁补之和张耒并称‚苏门四学士‛，都是在文学史上鼎鼎大名的人物。他们之所以有这样的成就，很重要的是因为有一个好老师——苏轼。苏轼的这三句话，说明了因人施教的问题，也就是普遍性与特殊性，整体与个体的关系问题。‚了然于心‛就是指要对我的知识，对我传授知识的对象做到心中有数。‚了然于口‛就是指对我传授的知识，要能准确清楚地表达出来。有时候我们评价某位老师，说他很有水平，再难的题都能解出来，但就是‚茶壶里煮饺子——有嘴倒不出‛，这也是不行的，当老师要有起码的表达能力。‚了然于手‛就是要有娴熟的动手能力和实践能力，俗话讲‚光说不练是嘴把式‛，比如老师教授书法、语文，但自己的板书却写得歪七扭八，那样肯定无法教出最优秀的学生。

这三个故事说明什么道理？第一个说明要有科学的态度，第二个说明要有严谨的态度，第三个说明要有实事求是、具体问题具体分析的态度。这三个故事合起来就是告诉我们，要做一个好老师，就要有科学的精神、严谨的态度、实事求是的作风，否则成不了一个好老师。

第四个故事是一则伊索寓言。有只驴子驮着盐过河，它的脚一滑，跌倒在河水中，盐在水中溶化了，驴子站起来顿时觉得轻松了许多，很高兴，于是得出了一个基本的经验，就是在河里跌倒是一件好事，身上的负担会变轻。后来，它驮着棉花过河，心想再跌倒下去，站起来时一定也会更轻松。于是，它故意摔了下去，却没想到棉花是吸水的，因此再也站不起来，淹死在河里。这个故事说明，经验主义害死人。我为什么要讲这个故事？因为，有的老师认为，当老师很简单，尤其是我教了一辈子三年级语文或者五年级数学，就那么点事，最多就是换换学生换换课文。我敢说，凡是认为教书很简单的老师都是经验主义者，凡是认为教书可以简单循环往复的，可以不求进取、不与时俱进的老师，都不是好老师。我觉得世界上有两种工作更需要与时俱进，不断学习、完善、充实自己，一个是老师、一个是医生，否则将寸步难行。当然，人都有精神追求，有个境界问题，如果认为只要哄着孩子不哭，让孩子知道一加一等于二或者会写字就行，那么这位老师永远就是个教书匠。如果真心想把学生教好，让学生不忘记你，让别的老师来学习你，让学校推广你的教学经验，那么就会成为一个好老师，在此基础上，不断总结经验，探索创新，因人施教，写出好的心得体会，写出好的论文，惠及并影响其他老师和学生，那就是一个教育家，就是当代的叶圣陶、陶行知，就是当代的严复。我希望全区3700多名在职教师都要立志当一个教育家，起码要当一个好的教师，好的教育工作者。

家，写过一部著名长篇小说《白鹿原》，获得过茅盾文学奖。陈忠实写过一篇散文叫《晶莹的泪珠》，讲述的是他上初中一年级的时候，因为家里穷无力再供他和他哥哥两个孩子读书。当时他哥哥初中毕业准备投考师范，于是他父亲和他商量让他休学一年。陈忠实就找到他的班主任提出了休学申请，班主任和校长都签字后，班主任让陈忠实拿休学申请去教导处换休学证、备案。教导处的一位女老师与陈忠实有一段充满真挚感情的对话。陈忠实讲家里太穷了，粮食和树都卖完了，亲戚家也借不到钱，实在没办法继续读了。女老师拿着申请书去找校长，希望能减免他的学费，但是也没有结果。她回来后很沮丧地对陈忠实说，‚你真的没有办法了吗？‛‚没有办法了。‛‚那好，你明年今天一定要来复学。我认识你，我们学校每个班前三名的学生我都认识。‛女老师送陈忠实到大门口，再三嘱咐他明年一定要来复学，陈忠实一再向女老师鞠躬致谢，此时，他清楚地看到女老师眼中流下了晶莹的泪珠。就是这样一个他叫不上名字来的女老师，就是这样一件小事、一段对话，激励了陈忠实一生。

经历的一件事情，题目叫《老师，请相信我的女儿》。弗莱明的女儿上小学二年级的时候，她接到老师电话，让她到学校来，说女儿犯错误了，从学校的募捐箱里偷钱。原来，学校有一个募捐箱，以方便孩子们向脊髓灰质炎患者捐硬币。女儿也曾向她的母亲要过零钱，并且把帮母亲做家务得到的报酬也带到学校去，还说他们的校长就是因为患了这种疾病而坐轮椅的，她非常同情那些孩子，想帮助他们。这一天女儿把手伸进了募捐箱，被另外一个孩子发现了，报告老师，说女儿偷钱。在放学之后，弗莱明就在教室里问她的孩子，‚你到底偷钱了没有？‛孩子说，‚没有，妈妈‛。看着孩子纯洁的眼睛，弗莱明决定相信她的女儿，于是拉着孩子的手对老师说，‚孩子没有拿硬币，老师，请相信我的女儿。‛几年后，弗莱明发现女儿在日记本上记录了这件事情，说‚我确实把手伸进了那个箱子，但我当时只是想数一数里面的硬币，我一个也没拿出来。我也是这样告诉老师的，但他还是将我妈妈叫到了学校。我很担心，似乎没有人相信我了。幸运的是，我的妈妈相信我，不但没有不分青红皂白的训斥我，还带我去买冰淇淋。从那一刻起，我知道我的妈妈永远都是我坚强的后盾，她会永远支持我，而我也永远不会欺骗她。‛

明，对算术非常敏感，善于速算。有一次，这个女孩子跟祖父母出去旅游，她曾经看过一篇小知识，说人吸一口烟就会少活二分钟。于是她就数祖母正在抽的那支烟，一支烟抽十口。她就算出来，祖母抽这一支烟就少活二十分钟。她问祖母烟龄多长，祖母说有三十年了。她很聪明，推算说：‚祖母，你到现在已经少活十六年啦！‛祖母本来有说有笑，但听完后脸色就沉了下来。过了一会儿，祖父把车停下，把小女孩叫到一边说：‚孩子，我告诉你一个道理。聪明很重要，但是比聪明重要的是善良。你刚才虽然算数很快很准确，但你犯了一个巨大的错误，那就是聪明压过了善良。你如果出于善意，就不能对祖母说那样的话。‛

亲，再到这个外国的小女孩，充分说明，我们的老师，最起码要具备的就是要有爱心，一定要有爱心。如果没有爱心，就永远不会成为一个好老师。‚老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼‛，作为一名教师，只有爱别人，才能爱自己。只有爱别人的孩子，才能更好地爱你的孩子，否则就是一个自私的人，称不起教师这个称号。善良比聪明更重要。作为老师，是比学生懂得多，但是得分场合，分不同的对象。我们都当过学生，都是从学生这一步过来的，经常有这种情况：一个学生，语文成绩好，数学却一塌糊涂，为什么？就是因为他爱语文老师，这种情况很普遍。为什么爱语文老师？就是因为语文老师多给他一个微笑，多给他一句鼓励的话。但是也有很多学生，这一门课一塌糊涂，一上这个课就头疼、皱眉头，不愿意去上学，为什么？因为他受过这个老师的刺激。刚才，新教师宣誓的时候就提到《师说》，‚古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。‛‚人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。‛‚生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。‛我们的老师对于学生不都是‚生乎吾前‛吗？‚生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之‛嘛！我们为什么不能对每一个学生，都做到和颜悦色，本着一种对待自己孩子的那种心对每一个孩子？我相信，历下区的教育工作者都能做到。

老师的母亲想办一个彩票站，他听说有个学生的家长在一个乡镇任党委书记，就让这个学生向他父亲提出帮助。这个学生天生害怕父亲，不敢当面说，后来实在拖不过去，就对母亲提出并请母亲转告父亲。他父亲由于种种原因把这件事解决得迟了一些。这个老师就有点不大高兴。这个老师教语文，有一天他说：‚同学们，读完课文，下面请同学们上台来示范，读读某某课文。我今天打破常规，请一个读得不好的同学来读。‛这个孩子就被点名了，然后上台来读。过了一段时间，孩子的父母看着孩子有变化，除了情绪不好、垂头丧气之外，说话也变得口吃了。特别是读课文，一读就口吃，半年多以后才矫正过来。这个故事说明什么？我们要有一个起码的道德底线。无论是如何的市场经济，无论是如何的物欲横流，我们阳光下最灿烂的职业、最神圣的职业，我们教师要守得住底线。我相信我们历下区没有这样的老师，对此我深信不疑。这样对一个孩子的伤害，实在是太残忍了。学师范都有两门课程必须要学，第一是教育学，第二是心理学。学心理学的都知道，凡是心理有障碍的，往往是童年时期曾经受到伤害的。所以我要告诉大家，道德底线不能突破。做老师，学高为师，德正是范。不但要有学问，还要有道德，否则不是称职的老师。

由此可知，一个教师具备了科学的严谨的实事求是和具体问题具体分析的态度，具备了爱心，守住了道德的底线，再加上好学和敬业就一定会成为一名优秀的教育工作者。

三、办全市、全省乃至全国最好的教育

1、要紧紧围绕全区的中心和大局搞好我们的教育事业。历下区的大局是什么？大局就是经济社会发展。最近，区几大班子提出了今后发展‚一二三四五‛的工作思路。‚一‛，就是紧紧围绕建设繁荣文明首善之区这个核心。什么叫首善之区？首就是第一，善就是好，就是在全省要争当‚第一好‛。‚二‛就是要突出老城区和东部新区两大战场。‚三‛就是要做好现代服务业发展、城市建设、民生改善三篇文章，‚四‛就是要实现发展更好、管理更优、环境更美、社会更和谐四个目标。‚五‛就是坚持五条线作战的工作机制，分别是组织建设和民生改善一条线，区域经济发展和城市建设一条线，社会稳定一条线，基层政权建设一条线，软环境建设一条线。区四大班子主要负责同志以及区委副书记，各负责一条线工作。给大家讲这些，是因为建设首善之区，首先要建设教育的首善之区，没有最好的教育，就落不到实处。希望大家要认清形势、把握大局、围绕中心，做好各项工作，抓好有历下特色的教育。教育工作很重要，教育局、教育系统很重要。以它的辐射面为例，如果它传递正能量，积极的发挥作用，历下区就不可同日而语。目前，我们拥有教师5941名，其中在职教师3700多名；拥有82000多名学生，也就是现在涉及教育的人员达到9万人。9万人就是9万个家庭，可能要辐射30万人乃至更多。如果这30万人都能传递正能量，历下的明天会更灿烂。我们的教育，要始终成为真正的金字招牌，成为历下最靓丽的一张名片。、我们有条件办最好的教育。当前，历下区占据了天时、地利、人和的优势，如果办不成最好的教育，就只能说明是我们工作能力不足或者工作不努力。从天时上讲，2600年的济南在哪里？2600年的济南在历下。史上明确记载，济南的第一个建制叫‚泺邑‛。按古制，‚城‛以下是县（县通悬），城和县之间叫邑，战国时期改名历下邑（因城在历山之下）。大舜耕于历山之下在历下。公元前694年，公会齐侯于泺，就是指鲁桓公会齐襄公在泺水（趵突泉是泺水的源头），开始了齐鲁文化的碰撞和融合，这也在历下。此外，李白、杜甫曾到历下游历，刘鹗在《老残游记》中描述的是历下，‚二安‛居士（李清照字易安、辛弃疾字幼安）、张养浩、季羡林、老舍等名人都曾在历下定居或工作。因此，我们占尽了天时。济南的老城在历下。从地利上讲，自元末明初，历下就是省、府、县三级治所所在地。三大名胜——趵突泉、千佛山、大明湖都在历下，护城河以内的老城区都在历下，72名泉中的33个是在历下。除了省委和济南军区之外，其它的省市主要领导机构、100多个厅级以上单位、22所大中专院校以及高端的科研单位、科研院所和金融机构都在历下。同时，可以自豪地说，我们还得人和。人和是什么？就是在区委、区政府的领导下，我们有一支优秀的教师队伍，并且为广大教师提供了良好的待遇。所有的教师都享受到了公务员的福利。主要是第13个月的工资，取暖费补贴，省级文明区一个半月工资奖励，等等。此外，今年6月份，区政府常务会议专门研究制订了一项政策，针对270多名评上职称但受岗位所限无法聘任的一线骨干教师，一律由区财政出资补足职称待遇。从今年开始，每个教师每年增加2000块钱的公用经费，主要用于教师查体等使用，仅此一项财政就要投入750万元。采取教师星级管理制，四星级以上的每人每年补贴2000块钱到8000块钱不等，用于教学科研和培训，仅这一项区里每年要投入近400万元。为了搞好特色教育，财政投入300万元资金。比如，书法、绘画方面比较好的学生，是不是可以奖励一个名章或者将书法绘画成果集成册子印成书，让学生更有自豪感和成就感，将来可能就会培养出一个书法家。全区600多名聘用老师中，有200多名财政承担了工资和五险一金，下一步财政承担的还要更多。在班主任补贴方面，国家标准是15元/月，我们今年开始实行每月500元补助标准。区里还把街道管理的甸柳、东关和佛山苑三处幼儿园全部收归区教育局统一管理，符合条件的教师逐步转为区属全额事业编制。综合起来，历下区的教育，占据了天时、地利和人和。如果再搞不好，那就是我们工作能力不足，工作不努力或者思想有问题。相信我们历下区的教育，在区委、区政府的坚强领导下，全体教职员工开拓进取，扎实苦干，继续推动我区教育高位均衡发展，为建设‚和谐历下，首善之区‛做出更大贡献。历下教育昨天很辉煌，今天很辉煌，明天会更辉煌。

最后，祝愿我们所有的老师、同学们、同志们，工作顺利，心情愉快，阖家幸福，万事如意！

第四篇：市领导在教师节表彰大会上讲话

市领导在教师节表彰大会上讲话

尊敬的各位老师，同志们：

今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第29个教师节，表彰为全市教育事业做出突出贡献的先进集体和先进个人。借此机会，我谨代表市委、市人大、市政府、市政协，向辛勤工作在教育战线上的广大教师及教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意！向受到表彰的优秀教师和先进工作者表示热烈的祝贺！向为教育事业作出突出贡献的离退休老教师以及关心支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！

党的十八大提出“教育是民族振兴和社会进步的基石”。教育是国计大事，也是民生要事。一句话，是国家民族未来之根本。近年来，市委、市政府全面贯彻落实党的教育方针政策，全市教育事业呈现出协调发展的良好态势。高中教育始终走在全省前列，今年高考总录取率、本科录取率、重点院校录取人数等指标大幅提升，学前教育、职业教育和高等教育快速发展，构建起了符合时代要求、具有地方特色，基本与我市经济社会发展水平相适应的教育体系，为各类人才的成长创造了适宜的环境和条件。这些成绩的取得，是广大教师和教育工作者辛勤耕耘、努力拼搏的结果，也是全市上下共同关注、关心和支持的结果。广大教师潜心教书、精心育人，甘为人梯、默默耕耘的敬业精神，是推动我市教育事业不断发展的不竭动力。今天受到表彰的优秀教师和先进工作者中，有满腔热情、严谨治学、教育教学成果显著的优秀教师；有忠于职守、勇于探索、治校有方的各级学校领导；有埋头苦干、兢兢业业、几十年如一日默默奉献的老同志。他们是我市教职员工队伍中的优秀代表，更是我们建设“教育强市”的希望所在。希望受到表彰的先进个人珍惜荣誉、再接再厉，成为教书育人的楷模和师表。同时，也希望广大教师以他们为榜样，在各自的教学岗位上辛勤耕耘，共同为张掖教育事业的全面振兴作出新的贡献。

刚才，优秀教师常丽、优秀班主任张学忠、优秀校长代表马银正三位同志作了情真意切的发言，听了之后令人感动、令人欣慰，更使人深受教育、倍受鼓舞。他们用自己的实践，对人民教育、人民教师的神圣职责进行了最好的诠释，对我们办好人民满意教育，促进经济社会全面发展给了非常好的启示。借此机会，我讲几点意见，以求共勉、共同努力。

一、深刻认识教育优先发展的重大意义，切实增强办好人民满意教育的责任感和使命感

百年大计，教育为本。无论是一个国家，还是一个地区，最关键、最核心的竞争力，是人才的竞争，归根到底就是教育的竞争。当今世界正在发生广泛而深刻的变革，科技越来越成为推动经济发展和人类社会进步的决定性力量，教育越来越成为国家综合实力和国际竞争力的核心因素。今天的教育，就是明天的科技、后天的经济，既是未来的竞争力，也是未来社会发展的质量和水平。在新的历史条件下，教育肩负着托起实现中华民族伟大复兴中国梦的光荣使命，人民教师肩负着全面贯彻落实党和国家教育方针的重大责任和办好人民满意教育的艰巨任务。我们要实现科学发展、民族复兴，就必须高度重视教育，顺应时代要求，尊重人才成长规律，遵循教育发展规律，立足国情，全面贯彻党的教育方针，走具有中国特色的教育发展之路。无论何时，无论我们以何种形式、何种途径强市富民，都必须首先以建设教育强市、办好人民满意的教育为基础，全力提升教育教学水平，为国家未来负责，为青年学生负责，当然也为建设宜居宜游金张掖、实现幸福美好家园梦的目标负责。

教育兴则人才兴，人才兴则事业兴。随着经济的快速发展，人民生活水平的普遍提高，人民群众对教育的需求更为强烈，渴望优质教育的愿望也更加迫切，这些都给教育和教育工作者提出了新的更高的要求。我们应当清醒地认识到，我们的教育工作与时代要求相比还相对滞后，与人民群众对优质教育资源的需求相比还不尽人意，与推进我市经济社会又好又快发展的要求相比还不明显。因此，我们一定要深刻认识教育的极端重要性和努力建设教育强市、办人民满意教育的重大意义，自觉把思想和行动统一到民族复兴的目标要求上来，切实增强责任感、使命感和紧迫感，以改革创新的拼搏精神和时不我待的紧迫意识，大力推进教育事业发展，为经济发展和社会进步提供坚实的人才支撑和智力保障。

二、以办好人民满意教育为目标，加快教育改革发展步伐

教育承载千家万户的希望和梦想，历来是社会关注的热点和焦点。老百姓望子成龙、望女成凤，这个沉甸甸的“望”字，更多地寄希望于教师、寄希望于学校、寄希望于教育主管部门。在新的历史时期，教育的形式、内容和要求与过去相比都发生了很大变化，“龙凤”早已具有了新的时代内涵，如果教育的思想观念和方法不进行大的转变，体制机制改革不取得质的突破，教育事业的发展就很难有崭新的局面。怎样回应群众对教育工作的关心和期盼？怎样合理布局教育资源？怎样体现教育公平？怎样推进素质教育？等等，都需要各级党委政府和教育系统的干部职工认真研究解决。我们必须牢固树立创新发展的理念，积极推进教育体制机制改革，全力推进素质教育，构建公办教育与民办教育互相促进、共同发展的良性格局，健全科学的激励、评价、竞争和淘汰机制，促进教科研成果转化为现实的教育推动力，推动全市教育事业全面协调发展。教育公平是人民当家作主的基本权益，是人生起跑线上的公平，是最大的公平。我们必须着力推进义务教育均衡发展，逐步缩小城乡、区域、校际之间的差距，让每一个孩子都能读得起书、上得起学、都能上好学；通过健全家庭困难学生资助体系，保障各类群体平等受教育的权利，真正形成更为普惠的公平教育，这是办好人民满意教育的基础。我市教育工作虽然一直走在全省前列，但与真正办好人民满意的教育相比还任重道远，必须牢固树立一流的办学理念，努力探索顺应时代要求、符合教育规律、适应人才竞相成长的教育教学模式。

三、以师德师风为核心，切实加强教师队伍建设

教育大计，教师为本。教师是教育事业的第一资源，没有高素质的教师就没有高质量的教育，没有高质量的教育就没有高素质的人才，这是一个普遍规律。每个人都有自己的老师，老师对我们的影响可以说是“春风化雨、润物无声”，这种影响是一辈子难以磨灭的而终身受益的。我想，一个好的老师，不仅要牢固树立终身学习的理念，不断更新自己的知识结构、提高育人本领，用先进的理念、科学的方法，善于引导和激发学生的兴趣、潜能，培养更多的素质型人才；更要加强自身道德修养，保持蜡烛成灰的教育情怀，甘为人梯，以此为荣，以此为乐。当前，中央和省市委正在大力抓作风建设，市县区的群众路线教育实践活动即将全面开展。教育部门要以此为契机，以师德师风建设为重点，坚持师德为先，坚守“师德红线”，坚决落实好师德底线红线一票否决制，切实加强教师队伍的师德建设，大力弘扬正气，抵制歪风邪气，确保园丁环境的清洁和宁静，确保为人师表的基本形象，以正本清源的气魄捍卫教育大计、教师为本这个根本。

四、弘扬尊师重教良好风气，形成全社会共同支持教育事业发展的强大合力

经济社会的发展首先依托于教育，但在经济社会发展之后，又应当更好地反哺教育，使教育的发展有更可靠的保障。各级党委政府要把优先发展教育作为经济社会发展的战略支撑，坚持做到制定发展规划时教育事业优先，财政预算时教育经费优先，城镇规划建设时学校布局优先，改善待遇时教师优先，确保教育事业适度超前发展。有关部门要认真履行职能职责，切实加强教育资金的使用管理，为教育优先发展提供物质保证；大力整治校园周边环境，不断完善校园安全防范体系和维护稳定机制，确保全市学校周边的安全稳定；大力宣传教育成就和优秀教师的先进事迹，努力在全社会营造关心支持教育事业发展的良好氛围。

同志们，实现中华民族伟大复兴的中国梦，建设宜居宜游金张掖，实现幸福美好家园梦，教育工作担负着重大的历史使命，承载着党和国家以及全市人民的殷切期盼。希望全市广大教师和教育工作者以更加崭新的姿态，更加饱满的热情，更加务实的作风，开拓创新，扎实工作，为教育强市、科教兴市做出新的更大的贡献！

最后，祝全市广大教师节日愉快、工作顺利、身体健康！

第五篇：市领导在教师节表彰大会上讲话

市领导在教师节表彰大会上讲话

尊敬的各位老师，同志们：

今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第29个教师节，表彰为全市教育事业做出突出贡献的先进集体和先进个人，市领导在教师节表彰大会上讲话。借此机会，我谨代表市委、市人大、市政府、市政协，向辛勤工作在教育战线上的广大教师及教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意！向受到表彰的优秀教师和先进工作者表示热烈的祝贺！向为教育事业作出突出贡献的离退休老教师以及关心支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！

党的十八大提出“教育是民族振兴和社会进步的基石”。教育是国计大事，也是民生要事。一句话，是国家民族未来之根本。近年来，市委、市政府全面贯彻落实党的教育方针政策，全市教育事业呈现出协调发展的良好态势。高中教育始终走在全省前列，今年高考总录取率、本科录取率、重点院校录取人数等指标大幅提升，学前教育、职业教育和高等教育快速发展，构建起了符合时代要求、具有地方特色，基本与我市经济社会发展水平相适应的教育体系，为各类人才的成长创造了适宜的环境和条件。这些成绩的取得，是广大教师和教育工作者辛勤耕耘、努力拼搏的结果，也是全市上下共同关注、关心和支持的结果。广大教师潜心教书、精心育人，甘为人梯、默默耕耘的敬业精神，是推动我市教育事业不断发展的不竭动力。今天受到表彰的优秀教师和先进工作者中，有满腔热情、严谨治学、教育教学成果显著的优秀教师；有忠于职守、勇于探索、治校有方的各级学校领导；有埋头苦干、兢兢业业、几十年如一日默默奉献的老同志。他们是我市教职员工队伍中的优秀代表，更是我们建设“教育强市”的希望所在。希望受到表彰的先进个人珍惜荣誉、再接再厉，成为教书育人的楷模和师表。同时，也希望广大教师以他们为榜样，在各自的教学岗位上辛勤耕耘，共同为张掖教育事业的全面振兴作出新的贡献。

刚才，优秀教师常丽、优秀班主任张学忠、优秀校长代表马银正三位同志作了情真意切的发言，听了之后令人感动、令人欣慰，更使人深受教育、倍受鼓舞。他们用自己的实践，对人民教育、人民教师的神圣职责进行了最好的诠释，对我们办好人民满意教育，促进经济社会全面发展给了非常好的启示。借此机会，我讲几点意见，以求共勉、共同努力。

一、深刻认识教育优先发展的重大意义，切实增强办好人民满意教育的责任感和使命感

百年大计，教育为本。无论是一个国家，还是一个地区，最关键、最核心的竞争力，是人才的竞争，归根到底就是教育的竞争。当今世界正在发生广泛而深刻的变革，科技越来越成为推动经济发展和人类社会进步的决定性力量，教育越来越成为国家综合实力和国际竞争力的核心因素。今天的教育，就是明天的科技、后天的经济，既是未来的竞争力，也是未来社会发展的质量和水平。在新的历史条件下，教育肩负着托起实现中华民族伟大复兴中国梦的光荣使命，人民教师肩负着全面贯彻落实党和国家教育方针的重大责任和办好人民满意教育的艰巨任务。我们要实现科学发展、民族复兴，就必须高度重视教育，顺应时代要求，尊重人才成长规律，遵循教育发展规律，立足国情，全面贯彻党的教育方针，走具有中国特色的教育发之路，发言稿《市领导在教师节表彰大会上讲话》。无论何时，无论我们以何种形式、何种途径强市富民，都必须首先以建设教育强市、办好人民满意的教育为基础，全力提升教育教学水平，为国家未来负责，为青年学生负责，当然也为建设宜居宜游金张掖、实现幸福美好家园梦的目标负责。

教育兴则人才兴，人才兴则事业兴。随着经济的快速发展，人民生活水平的普遍提高，人民群众对教育的需求更为强烈，渴望优质教育的愿望也更加迫切，这些都给教育和教育工作者提出了新的更高的要求。我们应当清醒地认识到，我们的教育工作与时代要求相比还相对滞后，与人民群众对优质教育资源的需求相比还不尽人意，与推进我市经济社会又好又快发展的要求相比还不明显。因此，我们一定要深刻认识教育的极端重要性和努力建设教育强市、办人民满意教育的重大意义，自觉把思想和行动统一到民族复兴的目标要求上来，切实增强责任感、使命感和紧迫感，以改革创新的拼搏精神和时不我待的紧迫意识，大力推进教育事业发展，为经济发展和社会进步提供坚实的人才支撑和智力保障。

二、以办好人民满意教育为目标，加快教育改革发展步伐

教育承载千家万户的希望和梦想，历来是社会关注的热点和焦点。老百姓望子成龙、望女成凤，这个沉甸甸的“望”字，更多地寄希望于教师、寄希望于学校、寄希望于教育主管部门。在新的历史时期，教育的形式、内容和要求与过去相比都发生了很大变化，“龙凤”早已具有了新的时代内涵，如果教育的思想观念和方法不进行大的转变，体制机制改革不取得质的突破，教育事业的发展就很难有崭新的局面。怎样回应群众对教育工作的关心和期盼？怎样合理布局教育资源？怎样体现教育公平？怎样推进素质教育？等等，都需要各级党委政府和教育系统的干部职工认真研究解决。我们必须牢固树立创新发展的理念，积极推进教育体制机制改革，全力推进素质教育，构建公办教育与民办教育互相促进、共同发展的良性格局，健全科学的激励、评价、竞争和淘汰机制，促进教科研成果转化为现实的教育推动力，推动全市教育事业全面协调发展。教育公平是人民当家作主的基本权益，是人生起跑线上的公平，是最大的公平。我们必须着力推进义务教育均衡发展，逐步缩小城乡、区域、校际之间的差距，让每一个孩子都能读得起书、上得起学、都能上好学；通过健全家庭困难学生资助体系，保障各类群体平等受教育的权利，真正形成更为普惠的公平教育，这是办好人民满意教育的基础。我市教育工作虽然一直走在全省前列，但与真正办好人民满意的教育相比还任重道远，必须牢固树立一流的办学理念，努力探索顺应时代要求、符合教育规律、适应人才竞相成长的教育教学模式。

三、以师德师风为核心，切实加强教师队伍建设

教育大计，教师为本。教师是教育事业的第一资源，没有高素质的教师就没有高质量的教育，没有高质量的教育就没有高素质的人才，这是一个普遍规律。每个人都有自己的老师，老师对我们的影响可以说是“春风化雨、润物无声”，这种影响是一辈子难以磨灭的而终身受益的。我想，一个好的老师，不仅要牢固树立终身学习的理念，不断更新自己的知识结构、提高育人本领，用先进的理念、科学的方法，善于引导和激发学生的兴趣、潜能，培养更多的素质型人才；更要加强自身道德修养，保持蜡烛成灰的教育情怀，甘为人梯，以此为荣，以此为乐。当前，中央和省市委正在大力抓作风建设，市县区的群众路线教育实践活动即将全面开展。教育部门要以此为契机，以师德师风建设为重点，坚持师德为先，坚守“师德红线”，坚决落实好师德底线红线一票否决制，切实加强教师队伍的师德建设，大力弘扬正气，抵制歪风邪气，确保园丁环境的清洁和宁静，确保为人师表的基本形象，以正本清源的气魄捍卫教育大计、教师为本这个根本。

四、弘扬尊师重教良好风气，形成全社会共同支持教育事业发展的强大合力

经济社会的发展首先依托于教育，但在经济社会发展之后，又应当更好地反哺教育，使教育的发展有更可靠的保障。各级党委政府要把优先发展教育作为经济社会发展的战略支撑，坚持做到制定发展规划时教育事业优先，财政预算时教育经费优先，城镇规划建设时学校布局优先，改善待遇时教师优先，确保教育事业适度超前发展。有关部门要认真履行职能职责，切实加强教育资金的使用管理，为教育优先发展提供物质保证；大力整治校园周边环境，不断完善校园安全防范体系和维护稳定机制，确保全市学校周边的安全稳定；大力宣传教育成就和优秀教师的先进事迹，努力在全社会营造关心支持教育事业发展的良好氛围。

同志们，实现中华民族伟大复兴的中国梦，建设宜居宜游金张掖，实现幸福美好家园梦，教育工作担负着重大的历史使命，承载着党和国家以及全市人民的殷切期盼。希望全市广大教师和教育工作者以更加崭新的姿态，更加饱满的热情，更加务实的作风，开拓创新，扎实工作，为教育强市、科教兴市做出新的更大的贡献！

最后，祝全市广大教师节日愉快、工作顺利、身体健康！《市领导在教师节表彰大会上讲话》