班级：______姓名：___________
年级：七年级
科目：生物
课型
概念课
课时
主备：
主讲：
课题
人的生殖
教研组长签字：
教学副校长签字：
一、学习目标
1、通过自主预习，概述男性和女性生殖系统的结构和功能；
2、通过观看视频，描述受精过程及胚胎发育的过程；
3、通过本节课的学习，确认感恩父母、真爱生命的情感；
二、教学过程
新课导入
【情景导入】
我们小时候可能都问过妈妈“我是从哪来的”,妈妈们有的说是捡来的，有的说是人家送来的，你相信妈妈的话吗？我们到底是从哪里来的呢？
体验探究
认知概念
【知识点回顾】
1.生物体能够由小长大，当生物体发育到一定阶段，就开始
下一代。
2.绿色开花植物完成传粉后，来自花粉管的与胚珠内的结合，形成，将来发育成种子种的胚。
【自主预习】
1.仔细观察男女生殖系统的结构模型和图4-5、图4-7，请你分别标出4-6和图4-8中各生殖器官的名称。（在书上指认）
2.男性生殖系统的结构和功能:
睾丸:
是男性主要生殖器官，因为能够产生生殖细胞——_________和分泌______性激素
附睾:贮存和输送精子
输精管:输送_______
精囊腺和前列腺:分泌黏液
阴囊:保护睾丸
XX:排精,排尿
3、女性生殖系统的结构和功能:
卵巢:是女性主要生殖器官,因为能产生生殖细胞——__________和分泌_______性激素
输卵管:输送卵细胞,受精的场所
子宫:________________的场所
XX:
______________的通道
【自主预习】+【观看视频】
1.受精:_________与_________结合形成受精卵的过程.受精场所___________；
分娩：成熟的和，从母体
排除的过程。
2、胚胎的发育和营养:
发育过程：:受精卵→_______→_______→胎儿→婴儿
___周成胎儿(出现人形)___周分娩.胚胎初期运用卵细胞中卵黄中的营养，后期通过___________从母体中获得所需的营养物质和氧气。
人类生命的开端是______.【拓展】
小王阿姨结婚一年没有怀孕，去医院检查，医生诊断为输卵管堵塞。根据所学知识，分析为什么输卵管堵塞的患者不能怀孕呢？可以采用什么医学方法帮助她。
课堂小结
达标测评
【背诵完成基础知识】
【完成下列练习题】
1．精子与卵细胞结合的过程叫（）
A．分娩
B．怀孕
C．受精
D．排卵
2．人体的发育是从一个细胞开始的，这个细胞是（）
A.生殖细胞
B.精子
C.受精卵
D.卵细胞
3．胚胎和胎儿发育的场所是（）
A.卵巢
B．子宫
C．输卵管
D．XX
4.下列属于生殖细胞的是（）
①精子②卵细胞③精液④卵巢⑤睾丸
A.①②③④⑤
B.①②③
C.①②
D.②④
5.连连看
卵巢
输送卵子
子宫
产生卵细胞，分沁雌性激素
XX
是精子进入和胎儿产出的通道
输卵管
是胚胎和胎儿发育的场所
科普专栏
试管婴儿
1978年7月25日,英国曼彻斯特郊外的奥德姆总医院里,一个女婴的啼哭声划破了夜空,小路易斯·布朗诞生了!小路易斯的母亲—31岁的菜斯莉因患有输卵管堵塞症而不能生育,莱斯莉的丈夫—布朗先生则一切正常。为此,英国剑桥大学的生理学家罗伯特·爱德华兹博士和奥德姆总医院的帕特里克·斯特普托医生(1988年去世),于1977年11月10日从这位妇女的体内取出卵细胞,然后将卵细胞与其丈夫的精子进行体外受精。们把小小的受精卵放在试管中培育了4d,然后重新植入莱斯莉的子宫内。小路易斯出生时的体重只有2600g,但发育很正常。小路易斯·布朗是人类历史上第一位试管婴儿!
剖宫产术及子宫缝合剖宫产术是当前产科领域的一项重要手术,俗称剖腹产,是切开产妇的腹壁和子宫取出胎儿及其附属物的手术。根据子宫切开的位置及开腹的方法,剖宫产术可分为子宫体部剖宫产术、子宫下段剖宫产术和腹膜外剖宫产术等。
剖宫产术可避免因XX生产可能对婴儿或母亲生命及健康造成的损害。近年来,由于技术更加成熟,剖宫产术的安全性有了很大提高,成为解决异常分娩的主要措施,但是,有部分剖宫产被用作替代本来可以进行的自然分娩。世界卫生组织建议,剖宫产不应超过15%,以5%10%为佳。
点击咨询