人教部编版三年级上学期语文第5课《铺满金色巴掌的水泥道》同步练习B卷

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人教部编版三年级上学期语文第5课《铺满金色巴掌的水泥道》同步练习B卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、基础积累与运用

(共7题;共46分)

1.(12分)按原文《铺满金色巴掌的水泥道》填空。

道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片________的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子,一掉下来,便________地粘在________的水泥道上了。

2.(5分)照样子写词语。

亮晶晶

________、________、________、________、________、________、________、________

金黄金黄

________、________、________、________、________、________

闪闪发光

________、________、________、________、________、________

3.(7分)读拼音,写字词。

shuǐ

jīng

jǐn

zhāng

jiǎo

yìn

chí

dào

pái

liè

ɡuī

________

________

________

________

________

________

________

4.(3分)照样子写词语。

(湿漉漉)的水泥道

________的水洼

________的麦苗

________的树叶

5.(8分)加上合适的标点。

我一步一步小心地走着________ 一片一片仔细地数着________ 我穿着一双棕红色的小雨靴________ 你瞧________ 这多像两只棕红色的小鸟________ 在秋天金黄的叶丛间________ 愉快地蹦跳着________ 歌唱着________

6.(6分)根据课文《铺满金色巴掌的水泥道》内容填空。

(1)一夜秋风,________。

(2)水泥道像铺上了一块________。这是一块印着________、________地毯,从脚下一直铺到________的地方,一直到________……

7.(5分)仿写句子。

①每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。

②你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……

二、现代文阅读

(共1题;共8分)

8.(8分)请认真阅读《猴子建筑师》,完成练习。

猴子每天白天在树林里走来走去,到了晚上就在大树底下睡觉。它自称(chēng

chèn)曾经向著名的建筑师学过技艺,于是在森林里就以了不起的建筑师自居。

猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪着头看了看,不由得勃然大怒:“停下,停下,你这个笨蛋!巢口能朝(cháo

zhāo)上吗?应该朝下!只有这样,才能遮雨,懂了吗?”喜鹊愣住了。猴子却念叨着“笨乌”,摇着头,背(bēi

bèi)着手走了。

猴子走到山坡下,看见兔子正在兴(xīng

xìng)致勃勃地打洞,它歪着头看了看,叹口气:“哎,你的胆子太小了!挖这样小的洞,你只想到了安全,应该挖大点,要为长远考虑,懂了吗?”兔子蹲在那,迷惑地眨着眼睛。猴子念叨着“目光短浅”,摇着头,背着手去了。

暴风雨来了,喜鹊进了窝,一家人又说又笑,兔子钻进洞,笑眯眯地看雨,只有猴子

(1)选择把括号里正确的读音

自称________(chēng

chèn)

朝________(cháo

zhāo)上

背________(bēi

bèi)着

兴________(xīng

xìng)致勃勃

(2)照样子各写一个词语

高高兴兴________

兴致勃勃________

又说又笑________

笑眯眯________

(3)在文中找出下面词语的反义词

垂头丧气________

欣喜若狂________

(4)展开合理的想象,在结尾部分把句子写完整

(5)下面说法,正确的一项是________

①猴子是一名很好的建筑师,可惜喜鹊和兔子不听他的意见。

②见到朋友的不足要及时指出来,就像猴子一样。

③我们不要不懂装懂,到处发号施令,指手画脚。

参考答案

一、基础积累与运用

(共7题;共46分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、二、现代文阅读

(共1题;共8分)

8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、

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