人教版初中八年级单元作文1
醉汉推开警官伸过来的手,大大咧咧的说道:“走开,我已经没有家了。“醉汉听了掩面痛哭,警官拍了拍醉汉的背,没有说话,忽然醉汉抓住警官的手:”你能帮我找到我的女儿吗?““我的女儿在两年前走丢了,”醉汉平复了一下心情,缓缓道来:“两年前的八月十四日我去纽约出差,把女儿寄放在邻居家,回来的时候她就不见了,我找了她整整两年,两年之内我到过很多地方,但仍没找到她……”醉汉摇了摇头。醉汉不语,只是呆呆的看着前方。
良久醉汉吐出两个字“死了“老汉再次摇了摇头,线索全断了。“……没有家人的地方那叫房子,不叫家……”一个醉汉倒在路边,手里还拿着半瓶没喝掉的白酒,一个警官看见并认出这个人是前面那栋别墅的主人,于是对醉汉说:“先生,您喝多了,我把您送回家吧。”面对醉汉无理的举动警官并没有破口大骂,而是十分好奇地问道:“您为什么这么说呢?难道您和您的妻子吵架了吗?”见醉汉没有回答,于是他继续说道,“如果是那样的话,我可以帮您。”警官愣了一下,他不知道他面前的这个男人有过一个女儿,但出于礼貌他并没有直接问:“先生您的女儿,什么时候走丢的,可以告诉我吗?””所以您就用开始酒精麻痹自己?“醉汉听了,点了点头。“您两年来一直住在这里吗?”“您出差为什么要把女儿寄养在邻居家呢,你的妻子没有照看孩子的能力吗?”警官见醉汉的面色凝重,便小心翼翼地问道,“您的`妻子呢。””对不起,让您想起伤心的事了,“醉汉摆摆手,”那您知道你的邻居目前在哪儿居住吗?“”既然这样,先生,我先送您回家吧!”警官搀起醉汉朝着马路对面的那栋别墅走去。
家不是一座空房子,而是那里有自己的家人,散发着让温暖的气息……
人教版初中八年级单元作文2
花儿爱阳光,因为它是慈善的;妈妈爱阳光,因为它可爱的;我也爱阳光,因为它是温暖的。晴起很早,她静静地伏在桌前,静静的。太阳都没有升起来,阳光泛着慵懒的影子,天空中有一层薄雾,所以不能朗照。我开开心心地上学去了,因为我已经是一名初中学生!时间流逝着……“叮——”时间过得真快啊,就到放学了。哎,小沈阳说的那句话果然不假:眼睛一闭一睁,一天就过去了豪!眼睛一闭不睁,一辈子就过去了豪!
“啦——”今天,我的心情格外好!咦?我家中的钥匙突然不见了。肯定是不小心掉在车上了,完了!?“你在干嘛?”文玉洁见我焦急如焚的样子,连忙问道。“没^事,没……事!”我便摇摇头。让妈妈来了门,“你不是有钥匙吗?”“没有什么啊?!”我便直往屋里跑,(此时已经是傍晚了)打开灯,书桌上一杯热气腾腾的奶茶把小小的房间点缀着,格外温馨!“要吃点水果吗?”妈妈的话吓得我直跳,直向她招了招手,招手间,我碰到了奶茶,香气四溢的奶茶。一仰脖,奶茶顷刻入肚,一股暖流立即自下而上升起,我浑身一颤,立刻让所有忧愁,抛之九霄云外去了。
我抬头望了望夜晚的星空,啊,真美啊!夜空与那皎洁的月光和那一眨一眨的星星给我带来了无暇的想象。那一片黑蓝黑蓝的天空就像一张纸,而那些以眨一眨的星星就像一朵美丽的花儿,又像一盏盏亮晶晶的灯,静静地躺在这黑蓝黑蓝的纸上。我一边喝着奶茶,一边欣赏那如此令人震撼的夜景。顿时,我的心中像有一道温暖的阳光线,没过多久,心中暖暖的'。“你的钥匙不见了吗?”“嗯——”我正准备受妈妈的责骂,“你的钥匙不是好端端的在桌上躺着的吗?”我转头一看,钥匙已经安然的放在琴上的那个桌子上!?我的心里这块大石头,总算可以落下去了。是啊,人生的高度,不是取决于身高的多少,而是在于人生价值的体现;心中的阳光,不是取决于阳光的照耀,而是在于心灵阳光的释放!
人教版初中八年级单元作文3
在我的家乡里,有一条路。这个周末,我又想起这条小路上,回忆起我在这条小路上的点点滴滴,回忆起我在家乡的点点滴滴。
幼儿园时,我每次去幼儿园都会走过那条路,那时的路还是坑坑洼洼的,每当下雨时,也全都是泥巴。即便是这样,当周末时,我便会和周围的小伙伴一起去那条路上,每人带上一瓶自来水。在尘土飞扬的那条路旁,和起了泥巴。大家有的做个城堡,有的做个小人,有的做个大树,总之不亦乐乎。虽然最终的我们早已成了小花猫,身上也全是泥巴,虽然我们回家又要因为脏兮兮的衣服而被说教,但每个人都是笑嘻嘻的回到了家。在家乡的那条泥巴路上留下了我的欢乐记忆。二三年级时,我每天去上学都要路过那条都是石子的`路,爸爸送我去小学。
记得每次走上这条小路,我心里就是忐忑不安,我心中知道我又要去那个小学,我死死的拽住爸爸的衣角。希望爸爸不要送我去,但是那是徒劳的。我有次赌气不想去上学,但我只能在爸爸身后,我没有看到那条路上有一颗石子,我走了过去,“啪”的一声绊倒了,双手被碰伤了,膝盖也有些疼。而爸爸只是走过来说:“摔倒了就站起来!”我说:“我都摔倒了,你都不扶我。”而爸爸说:“你要学会坚强。”我只好自己站起来了。但是之后我在也没有抱怨过什么,而是像爸爸说的那样学会坚强。在家乡的那条石子路上留下了学会坚强的我。现在的我,上了初中,也没有很多时间去那条路,记得是上个周末,爸爸说带我去散步,我们走着走着走到一条路前,现在的路已经不在是石子路和泥巴路,而是一条宽阔的大马路。我走在这条路上,不在摔倒,也不会和小时候的邻居玩耍了,大部分的人都搬走了,爸爸说:“人会长大,人会变,而路也会变,唯一不变的是对着家乡的永远眷恋。”我说:“恩。”
我们走在这条路上,走了很久,也聊了许多许多,我也明白了许许多多的道理。在家乡的那条大马路上留下了长大的我。家乡的路教会我许多,也给我留下许多开心的记忆。虽然路变了,人变了,但对于家乡的爱是不变的。
人教版初中八年级单元作文4
我行走在雨中,风从我的背后穿过的不是肌肤,而是心灵。一直以来,你就是我心中的太阳,照耀着我前进的路,可现在,握着那份考砸的试卷,我正在努力的寻找一个合适的借口,却发现是无用的。该怎样向你交代,我拼命地想着。希望时间过得慢一点,仿佛我心中的太阳正在慢慢落下。回家的路总是那么熟悉,我尽量放慢脚步,却还是走到了这里。我不敢继续走,因为我看见了你,因为我还没有想好借口,还没有想好用怎样的表情面对你。雨犹如巨大的水帘一般,让我恍如隔世,但是我仍然清楚地看见了你,你在焦急地张望,像是大鸟正在盼望着将要归巢的小鸟。你还是看到了我,径直地向我走来,我有点措手不及,胡乱地将卷子塞进书包。
可当我抬起头来,正冲着你那亲切的.目光。你为我撑伞,把我护在左边,可我的心跳在另一边,无情的雨水却打湿了你的右臂。回到了家,你放好雨伞,然后打算替我放下书包。我不安地将卷子交给你,却没有敢抬起头。我知道,因为这是期末考试前的最后一次模拟考试,我知道你对我充满了期望。可我也知道,在我心中的太阳早已落下,我知道此刻你的眼睛里充满了喜失望。就这样安静了几秒,还是你先开口了:“没关系,妈妈不会怪你,期末考试要加油,我相信你会考好的。”想了无数种表情来面对你,此刻却全部忘记,我只是抬头望着你的双眼,然后重重地点了一下头。拿起卷子回到屋里,看见桌上放着早已热好的牛奶,飘渺不定的热气里,我好像看到了你忙碌的身影,只是岁月将你消磨得暗淡无光,有些憔悴。台灯下的我奋笔疾书,就像居身考场的我一样。那天的夜黑得很晚,你说我学到了很晚,原因只有我知道。每次回头,客厅里一直亮着的灯已经将我心中的太阳升起。落笔时,想起我们说过的一段话,我说你是我心中的太阳,你说你是我永恒的光芒。
人教版初中八年级单元作文5
成长是漫长的,也是多味的。酸味成长像柠檬一样酸。我的体育成绩一向都不太好,尤其是400米跑步考试,更是……唉!各就各位,预备,砰!只听一声枪响,我们像离弦的箭一样飞了出去。但好景不长,我的速度渐渐慢了下来,成为了倒数第三。我与陈雅宁比拼着。一会她快,一会我快,不相上下。我的腿越来越沉重,似乎抬不起来了。但我一想到上学期刚刚好1分50秒而被罚跑5圈,我就来了劲。我手臂挥舞,双脚迈开,全力冲刺,我咬牙坚持着。终于,我跑完了,累得我一屁股就坐到了椅子上。当老师写下1分4秒时,我心怦怦地跳,既想知道,又不想看到,生怕老师改正。最终,老师写下了1分49秒。我十分高兴,因为我及格了,但全身的`酸痛使我无法欢呼。甜味成长像棒棒糖一样甘甜。我的作文水平在班里名列前茅。
有一次,老师将我的作文推荐上了《未来作家》报。我十分激动,因为我是我们班第一个作文上《未来作家》报的。我连忙把这个喜讯告诉了我的朋友们,她们很为我自豪。几个星期后,报纸送来了。我一眼就在头版上看见了我的作文,旁边还配上了图画。当晚,我就把报纸给了爸妈看。妈妈看了,十分激动,而爸爸告诉我:胜不骄,败不馁。苦味成长像黄莲一样苦。那次军训中的第一次站军姿,我永远也不会忘记。刚到军校,便是站军姿。双手放好,眼睛直视,不能乱动。我的脑海里回荡着军官的命令。太阳像个火球火辣辣地烤着我们,令我们汗流浃背。
而我们就像一个木头人,在那儿一动也不动。终于,有个同学打破了这种寂静。他悄悄地弯了一下腿,这马上就被军官发现了,罚他做俯卧撑。看着他狼狈的样子,我忍不住偷笑了一下,结果也被罚做了俯卧撑。终于,可以休息了,我坐到了地上。哎,太累了,真是“同学站军姿----有苦有累不能动”。这次站军姿过后,我的腿十分酸痛,久久不能恢复。成长是漫长的,也是多味的,我要细细地去品味。
初中课堂作文指导(人教八年级上)
zmczlhqing(辑录)
第六单元怎样收集资料
☆指导方案
八上第六单元作文辅导:悉心收集,有序整理
[文题导示]:“劝君多采撷,此物最相思。”收集资料是语文学习中常常用到的一项基本技能。我们常常是围绕一个主题,拍摄靓丽的风景,采撷鲜艳的奇葩,掬起闪光的浪花,收录优美的弦响,抄印珍贵的资料,然后将这些整理成册。我们有了写作的丰富资料,然后你抓住其中的一点,突出一个主题,撰写一篇专题小论文吧!
[写作指津]:这类专题小论文是专门针对一个问题进行深入探讨和研究的文章。要写好它,务必注意下列事项:
一、细心收集,有序整理
我们在活动中收集了大量资料,如果不将这些乱杂的资料进行有序的整理,它不便于我们查找和写作。因此我们要按照一定的规律分门别类地进行辑录。如以“中秋节”为话题收集的资料,我们可以这样归类:
1、中秋节探源;
2、古诗文中有关中秋节的内容;
3、有关中秋节的民间故事和传说;
4、各地过中秋节的习俗;
5、外国人眼中的中秋节等。这样我们既按了一定的时间顺序,又分了类别,对于我们写起文章来查找资料就方便多了。
二、披沙拣金,化大为小
由于我们收集整理的资料繁多,有些同学写起文章来贪大求多,面面俱到,东抄一节,西抄一段,内容分散,主题不鲜明,这样写出的文章空洞杂散,不会吸引读者眼球。怎么办?我们应该披沙拣金,抓住一个重点话题,从小处下笔,才能把它写的深刻精彩一些。如以“中秋节”为话题,我们可以根据收集的资料的第一个板块“中秋节探源”来写一篇文章《中秋节史话》,把中秋节出处南京,起源于东晋以及“中秋”名字的由来都把它写清楚,还要注明资源来自哪部文献,这样才有根有据,有说服力。
三、依据资料,忌抄资料
我们收集的资料是写作的依据,要为我所用,但不要照抄照搬。比如写《中秋节史话》,你在《楚辞·少司命》抄“吃月饼“的来历,在《正德江宁县志》上抄“赏月”的来历等等,这样你写出的文章就成了一件“百家衣”。
四、明确文体,忌写“汇编”
这次的写作训练的文体是一篇小论文(也可以是以说明为主的),它需要有一个鲜明的主题,然后对这个主题进行论证、阐明和说明,去告诉大家某个问题或道理。在这里值得一提的是这次写作训练不是资料汇编,有些同学可能在写作中将他收集的资料分板块的一一进行介绍,没有写出自己独特的思想,文章没有独创性,让人看后枯燥乏味,这种写法也是不可取的。
[参考题目]:
1、节起源传说(写传统节日)
2、三峡水库建成的利与弊
3、互联网未来十年将啥样
4、简介(对家乡人文景观、名胜古迹进行介绍)