五年级数学下册
第1-4单元测试题
班级
姓名
分数
一、填空。（30）
1.先读一读，再把下面的数填到相应的圈里。
+25
-120
+103
正数
负数
2.在里填上适当的数。
3.如果李平向北走40米，记作+40米，那么肖扬走“—40米”，表示他向（）走了（）米。
4.里面有（）个，有（）个。
5个是（），是3个（）。
5.（）÷40
=
=
=
6.在括号里填上适当的最简分数。
12cm
=（）m
52分
=（）时
36时
=（）日
270g
=（）kg
8角
=（）元
57dm2
=（）m2
25米
=（）千米
40平方厘米
=（）平方分米
7.，分母的最大公因数是（），最小的公倍数是（）。
8.在里填上“>”、“<”、“=”。
2.5
0.4
0.5
9.把按从小到大的顺序排列。
二、判断对错。（10）
1.把2个同样大小的苹果平均分给4个小朋友，每人分得个苹果。
（）
2.整数都比分数大。
（）
3.两个非0自然数的乘积一定是它们的公倍数。
（）
4.两个不同质数的公因数只有1。
（）
5.两个分数的分母相同，分子大的分数值就大。
（）
三、选择正确答案的序号填在括号里。（10）
1.把4千克糖平均分成5份，每份重（）。
A、千克
B、C、2.在中，真分数有（）个，假分数（带分数）有（）个。
A、1
B、2
C、3
3.正方形的边长是周长的（）。
A、B、C、4.分母相同的分数，（）相同。
A、分数单位
B、分数大小
C、所含分数的个数
5.整数a是整数b（b不为0）的2倍，a和b的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
A、a
B、b
C、ab
四、小聪明，考考你。（30）
1.把下面的假分数化成整数或带分数。
2.把下面的分数化成最简分数。（除不尽的保留两位小数）
3.把下面的小数化成最简分数。
0.8
=
0.12
=
3.25
=
4.625
=
8.4
=
0.08
=
4.求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
24和36
14和21
5.计算下面各题。
五、解决问题。
（20）
1.于老师今天给杜鹃和君子兰同时浇水，杜鹃每6天浇一次水，君子兰每8天浇一次水。至少多少天以后再同时给这两种花浇水？
2.有45块水果糖和30块巧克力，分别平均分给一个组的同学，都正好分完。你知道这个组最多有几名同学吗？
（1）游乐场在晓雪家的（）偏（）（）方向上，距离晓雪家（）米。
（2）学校在晓雪家的（）偏（）（）方向上，距离晓雪家（）米。
（3）电信大楼在晓雪家的北偏西500方向上，距离晓雪家600米；文化城在晓雪家的南偏西550方向上，距离晓雪家500米。请你在图上标出电信大楼和文化城的位置。
（1）72路公交车从火车站出发，向（）行（）千米到达医院，再向（）偏（）500的方向行（）千米到达中心广场。
（2）由商厦向（）偏（）（）0方向行（）千米到达新华书店，再向（）偏（）（）0的方向行（）千米到达邮局。
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