第一篇:一首歌的启示作文
一首歌的启示作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的一首歌的启示作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一首歌的启示作文1无意间又听到了老鹰乐队《加州旅馆》,让我想起了那一年摄影系的一部毕业设计作品,但是我们看了以后都哭了,所有的人都沉浸在这首音乐作品当中。
我第一次听这首歌是朋友推荐了,那时候这首歌已经在欧美下线了,但是能被这首歌整个旋律深深地吸引。
现在朋友已经不再在身边,毕业也许久,唯一不变的就是对当时的那一段时光的怀念。
那是我人生最美的时光,没有学业的压力没有爸爸妈妈整天唠叨,没有现在社会世俗的眼光,没有一切不必要的烦恼,就是很单纯的世界。我尽情的挥霍青春和自由,毫无顾忌。
我的到了很多人生经验,我痛快的哭过,放肆的笑过,幸福的觉得世界一下子消失也会满足。在最后的一年里我得到的更多,我第一次为了自己喜欢的东西不懈努力,也得到了相应的回报。我爱鲁美,我爱我的那段生活,不管是痛苦还是喜悦,不管是失败还是成功,我都幸福。
这个世界上很多事情是没有办法回头的,错了就是错了没有办法修改,更没有时间去后悔,因为这样你就会错过更美好事情。过去的就让他永远过去,我只有现在和将来,现在的每一步,都是我的即将过去过去。
我在时光中漫步,我感谢上天给我现在的一切。
一首歌的启示作文2“妈妈的辛苦不让你看见,温暖的食谱在她心里面。”这是来自周杰伦的《听妈妈的话》歌词,听了这首歌,我的感触很大,这使我想起了生活中的许多点点滴滴。
记得有一次,妈妈在家切菜时不小心切到手了,手流血了。我很担心,赶紧去问妈妈要不要紧。妈妈勉强露出一个微笑,说:“没事,用创可贴一帖就好了。”我相信了妈妈的话。可是后来,妈妈的那只手都麻木了,不能碰任何东西,碰一下就非常疼。尽管我看出妈妈非常疼,可是妈妈却总是微微一笑,说没什么大不了。下午,爸爸下班回家,看到妈妈的手被切到了,赶紧弄开创可贴,给妈妈抹药。我这才看见妈妈的手,太吓人了。妈妈的手被切掉了一小块肉,由于没有及时处理,已经有点溃脓了,整个手指都肿了起来。可妈妈为了不让我担心,一下午都没喊疼。我平常手烂了一点都特别疼,更别说掉了一块肉了。爸爸给妈妈抹药,妈妈疼的直“嘶嘶嘶”的叫,我看着都觉得疼,真不敢想象妈妈是怎么坚持那么长时间的。
通过这件事,我才正真感受到了妈妈的辛苦,妈妈真的很不容易。
一首歌的启示作文3“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”这是一首歌的歌词,而这首歌的名字,就叫做《感恩的心》。
这是我们班的班歌。
老师在班上第一次放这首歌时,就宣布它将成为我们六(4)班的班歌。老师话音刚落,同学们就露出不解的神情:现在的流行歌曲那么多,老师为什么要选这一首“土了吧唧”的歌作为我们的班歌呢?……老师让我们闭上眼睛认真地聆听,认真体会。当我们闭上眼静静地倾听时,不知怎地心忽地平静下来,去细细地听那从内心深处发出的呐喊。当我听到“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己”时,我深深地懂得了老师让我们听这首歌的良苦用心——老师是让我们学会感恩啊!
从这首歌中,我得到了这样一个启示:要学会感恩,感恩父母,感恩老师,感恩生活中每个曾帮助过自己的人。正如歌中所唱:“感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”是的,我们应该学会珍惜,珍惜生命中所拥有的一切。我们更应该学会感恩,用我们的真心,用我们的行动去感谢那些养育我们的亲人,感谢那些辛勤培育我们的恩师,感谢那些帮助过我们的人。
感恩的心,会伴我一生。
一首歌的启示作文4在我的生活中,我们有过很多的启示,如:一件事的启示、一个故事的启示、一句名言的启示、还有一首歌的启示。
我刚上二年级的时候,我每次写作业都会吵吵闹闹,有一天,我在床上辗转反侧,妈妈看见就大声说:“你还不睡,明天你上不上学了。”我听了,怒气冲冲的在心里小声应到,这有什么关系,到了半夜三更,我还是没有睡着,就在床上蹬被子,玩电灯的开关,正在玩的来劲的.时候,听见了妈妈的脚步声,赶紧假装睡着,但是没有把正在玩的电灯没有关,被子也没有盖好,当时已经来不及了,所以没有管,但是万万没有想到,妈妈轻轻地走过来把灯给我关住,又慢慢地给我盖好被子,我心里不知道说什么,顿时,耳旁出现一首歌:世上只有妈妈好……
随着岁月的流逝,这说歌曲我们已经听了数千变,但是我们为这首歌发生的事不仅一个,而是不计其数。
一首歌的启示作文5每当我听起这首歌时,总是精神抖擞,总是一听起来就忘记时间,还会情不自禁地跟着唱起来“阳光总在风雨后……”这首歌大家也应该听过吧,歌名就叫《阳光总在风雨后》,就是这首歌给了我莫大的启示。
这首歌的作者是许美静,使我懂得了挫折过后便是胜利。
有一次,我正兴致勃勃地帮数学老师搬试卷到教室里的时候,我随便乱翻了一下试卷。无意中看到了我的试卷,我看见了那鲜红而刺眼的90分的时候,我彻底崩溃了。对于我来说,这简直就是沉重的打击,我泄气了。结果数学成绩总是接二连三的下降。上数学课的时候总是无精打采,心早就飞到外面去了。于是,我的数学成绩就保持在85—90分之内,都没有超过90分一次。直到我那次上网的时候,我在网页里随便找了首歌听,那首歌就是《阳光总在风雨后》。待我听完这首歌之后,心里就感觉像是被按摩师按摩了一样,舒服多了。这首歌在我心中划过了一条美丽的弧线,一条永远在我心中都无法擦去的弧线。最后,我的数学成绩直线上升。
这首歌使我明白的道理,我永远都会记住。这首歌将一直陪伴着我走向人生道路,直到永远……
一首歌的启示作文6我听过的歌有很多,有《真英雄》,《周大侠》、《牛仔很忙》……一次偶然的机会,我在电视里听见一首名为《水手》的歌。由于好奇和喜欢产生的兴趣,我便上网搜索这首歌来。
原来这首歌是残疾歌手郑智化唱的。我仔细的聆听着,一开始觉得这首歌很平常,可是后来歌手的声音变得高昂,情绪变得激动起来。他那高昂的声音唱着这首歌,我又被吸引住了,那歌声把我深深地震撼住了。其中有几句歌词使我难忘:“他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,只要我们还有梦……”这首歌给了我很大的启示。
今年夏天,妈妈给我买了一副两个轮子的滑板。在我练习的时候,摔了很多跤。有一次,妈妈扶着我滑行,让我练习。可我掌握不了平衡,一不小心摔得前仰后合。我气恼的坐在地上,大声说:“不练了!”突然,我想起歌词中唱的那几句,这不正好说明了要勇敢面对挫折吗?对,这挫折只是对我的一次考验,我要坚强面对,继续努力奋斗,有付出就会有收获,最终一定会成功。想到这里,我站了起来继续练习。没练几天,我就练会了。
面对挫折、困难或失败,从哪里跌倒就从哪里站起来,不退缩,朝梦想奋勇前进。
第二篇:----是一首歌作文
成长是一首歌
当日历一页一页地翻过,犹如画上了一个又一个飞扬的音符。我们发觉自己正在一天天成长,唱出了一首有一首绚丽的成长之歌。
——题记
当时光的小溪缓缓流淌,我们也在不断地成长,体味着成长的苦辣酸甜,这并不是成长的追求,但一定是成长的全部。一首首成长之歌渐渐唱响。
小时候,年幼无知的我们度过了一个有一个欢快的日子,生活在玩具、洋娃娃的纯真世界中,有父母的小心呵护,有效伙伴的真诚陪伴,成长是无忧无虑的;成长是充满欢笑的;成长是幸福快的,成长之歌伴着欢快的旋律演奏着。
再大些的时候,懵懂的我们度过了一个又一个求职帮着疑惑的日子,有时在成长中遇到许多的不解和疑惑,在家中随着我们的成长有时会与父母发生争吵,心理产生隔膜;在友情中,我们随着成长总遇到些许不如意和烦恼。在疑惑中我们唱着成长之歌,它是悲伤的、忧愁的。
渐渐懂事时,奋发向上的我们度过了一个又一个充实而又满足的日子,无限大好的时光正等着我们,更长的乐章正等着我们用成长的点滴去谱写。经过成长的风雨洗礼,我们更加成熟、更自信、更朝气蓬勃,犹如珍珠贝一样,最终磨砺出一颗又大又亮的珍珠,闪闪发光,照亮人生。此时,悠扬的个成熟、更自信、更朝气蓬勃,犹如珍珠贝一样,最终磨砺出一颗又大又亮的珍珠,闪闪发光,照亮人生。此时,悠扬的个成熟、更自信、更朝气蓬勃,犹如珍珠贝一样,最终磨砺出一颗又大又亮的珍珠,闪闪发光,照亮人生。此时,悠扬的成长之歌在我们那片自由的天空中回荡。
成长也是一首歌,等待我们用充实的每一天去谱写。
青春是一首歌
青春就是一首歌,有低沉舒缓、有高亢嘹亮。在不同的旋律中,我们收获成长的果实,品尝人生的酸甜苦辣.德国伟大的音乐家贝多芬认为,音乐是比一切哲学更高的启示......谁能说透音乐的意义,便能超脱常人无以争脱的苦难。音乐具有感化人、塑造人、拯救人的作用。积极地倾听音乐吧,它会使你的人生涣然一新、情趣昂然。
青春是一首蓝色的歌,那是天空的气息。青春的我们总是积极向上的,有着无限的遐想与期待。在蓝色的青春歌曲里我们乘着理想的翅膀飞向蓝色天空。
青春是一首绿色的歌,那是生命的勇气。青春的我们就像春天破土而出的小草,虽然娇嫩、弱小、但有着无限的活力与激情。在绿色的青春歌里我们是一群跳跃的小精灵,我们走在时尚的前沿,青春是我们活力四射的口号!青春是一首紫色的歌,那是成熟的象征。就像紫藤萝一样,生生不息、永不言弃。青春的我们不再躲在父母的怀里撒娇,不再听命于爹妈的哄骗,不再让泪水成为自己的专利。我们开始逐步学会独立,走向坚强。在紫色的青春歌里我们用挫折学会平静地对待生活。
青春是一首灰色的歌,那是乌云的颜色青春虽然阳光灿烂,但也不免乌云笼罩,十年寒窗苦青春就是奋斗的过程,奋斗就是要流血流汗,奋斗就是成功与失败的不断交替。因此灰色的青春歌是苦的。
因为青春里有喜悦,也有忧伤;有笑声,也有泪水;有自信也有迷茫......这些点点滴滴越过绚烂的过去,构成今天七彩的世界,表达明天璀璨的梦想。所以青春好比一首歌.有理想、活力、坚强、苦涩当音符,以蓝色、紫色、灰色当奇妙无比的琴键,弹响这青春之歌。
长大了…
第三篇:一首歌作文《朋友》
朋友
当“朋友一生一起走”的誓言被时间漂白,当“那些日子不再有”的凄然被时刻想念,当你我在莲桥相遇,又在荷池别离。可我找不到青鸟,来搭就一座鹊桥,护送你远去。如今,你在沈阳,我在柳州。你在北,我在南,中间隔着多少山川、河湖,隔着多少人来人往,淹没其间„„已然曾经的朋友,各自离散,难再聚首间。那一声“一生朋友你会懂”,懂我的心里,装满了对你的思念。朋友如歌,沿途相伴,生命不再寂寞,谨以此文,歌唱一生的朋友。
昨日的时光像一部百看不厌的影片,你我做主角,一遍遍在脑海里回放着。我们从相遇,到相识相知,最后想离,就像那一枚石头种籽的生发。
石头萌芽
曾经的曾经,我们是农村里怀有梦想的娃,后来,我们走出了陪伴了自己少年的小山村,带着兴奋而又紧张不安的矛盾,奔到陌生的城市。县里的重点高中,以它高深的面孔出现在你我眼前。异地的你我,匆忙中找不到归属感,街景是淡的,夜晚的灯也黯然失色。当所有的喧哗落幕,各种小心翼翼,阻挡不了内心的波澜,我甚至学会了瑟缩。一颗无处安放的心,悬浮空中,躲进角落里等待
着,着急等待着„„终于,阳光的你照射到我的存在,闯进了我的世界,及时地给了我一份新的归属。
石头开花
在阳光的校园里,我们盛开在人群中间,闪亮耀眼。我们相视而笑,不约而同地说出“朋友一生一起走”的誓言,一起看校园里桂花开了又落,看流水潺潺;一起听窗外雨点滴答,听蝉儿高歌,听鸟儿叽喳;一起在足球场上挥洒青春,绽放激情;一起为上海世博会、广州亚运会成功举办喝彩;一起为李刚儿子撞人事件愤懑;一起被每年的“感动中国人物”感动着„„朋友,有你的日子,我不再是孤军作战,在湛蓝的天空下,还有你与我陪我一道憧憬未来。时光见证了我们一天天的成熟,见证了我们的灿烂青春之花。虽然后来我们不在同一个班,同一个宿舍,但每天能在教学楼相遇,挥一挥手,就已足够。因为,同一个花园,不同的花,允许有不一样的颜色。
石头枯干
如果湖水真的如一面镜,如果天空可以无风,如果波光不再泛起涟漪,那么,这潭水注定平静,没有流动,注定以“死水”自命。朋友的世界可以有小雨淅沥,可以有小风暴。因为我的寡闻,不懂得国际军事,偏与你争吵,还一气之下,不理你两三天。后来,我知道错了。是你,毫不犹豫的原谅我,你让石头做出该有的枯干,又在紧要时刻洒下甘霖,阻止了它的裂开。
石头留香
时光匆匆,你我在人生的道路上终究要分别,尽管有太多的不情愿。天下没有不散的宴席。一场考试,让我们就此抉别,你奔沈阳,我奔柳州,天各一方,甚至我们没来得及道一声“朋友,再见”。就在我惶然不知所措的时候,“这些年,一个人,风也过,雨也走,有过泪,有过痛„„还有伤,还有痛,还有走,还有我”在我耳畔响起。虽然我们相隔万里,但一绳窄窄的电话线并不能萧索两个朋友的夏天,电话里的一个笑声,勾起我们浓浓的回忆,足以温暖你我。“一生情,一杯酒”,朋友如醇酒,味浓而易碎;朋友如花香,芬芳而淡雅„„“终有梦,终有你,在心中”。朋友,没有你的日子,加了糖的咖啡也应该是甜的;没有我的日子,加了暖气的冬天也应该是温暖的。石头坚硬如初,而那一抹香沉浸在其中,许久不会消散,抑或是永远。
如今大学二年级的我们,都有了新的朋友,石头终又长出了新的枝芽,那是“朋友一生一起走”的崭新的另一段落。但我仍会记得那个唤醒我心中萌芽的你!
空间的距离怎能造就心里的山山水水,我们依旧可以吟唱“朋友一声一起走,一声朋友你会懂”的经典。你若安好,便是晴天。只愿朋友,一切安好!
第四篇:那是一首歌满分作文
岁月如歌,生活如歌。在我们的人生的道路上,有许多动人心弦的乐章,请撷xié取你感受最深的一节.......用“那是一首歌”为题写一篇文章
要求:
1、文体自选
2、不少于600字
3、文中不得出现真实的地名、校名、人名。
那是一首歌
又要返校了。依旧和以前一样,母亲送我。那是一首歌,我走在前面,母亲走在后面。
虽说是秋季,可阳光却不和煦,和七月的烈日差不了多少。我一个劲地喊着热,太热了,而母亲却一声不吭。走到马路上,迟迟不见车的影子,我嘀咕着:“车怎么还不来?是不是天太热,司机们都躲起来休息了?是不是要和我作对,不来了呢?是不是„„唉,真没劲!”
等了一会,母亲建议:“走到前面去一点,前面也许 有车。”于是,我往前走,而母亲却又在后面走着。“妈,您回去吧,天太热了,我不要紧。”我对母亲说。“再送你一会。不着急!”母亲说。这下我同母亲并肩走着,彼此沉默不语。
一丝微风袭来,撩动了母亲那乌黑的头发。隐隐约约中,我好像看到了有白色的东西掺杂在母亲的发丝中。定睛一看,是白发!我惊呆了!一直以来,我都没有在意过岁月会在母亲身上留下的痕迹,只知道妈妈就是妈妈,我的母亲永远年轻!从来也没有想过,才三十几岁的母亲头上竟然有了白发!再看看母亲的脸,分明已经被岁月的风霜刻上了条条皱纹。逝者如斯!母亲在一天天的变老,我在一天天的长大,母亲把满腔的爱默默地付诸在了儿女身上。我幸福,母亲说,看着女儿一天天长高长大,一天天懂事,她当然也幸福。
和母亲走了一段路了,仍旧没有车来。看看母亲,母亲身子有点丰腴,走路很吃力,已经满头大汗了。“妈,您回去吧,别送了,我能到学校的。”我说,样子很诚恳。“再送你一会,就送到前面。你看,送送女儿,妈妈很幸福啊!”妈平静的说,又往前走着。我不愿母女就这么一直沉默。以往我从不和母亲拉东扯西,现在我开始主动说。我说我在学校的表现,说学校里发生的趣事,母亲听得好 认真,仿佛自己也身处其中,如痴如醉,可爱得像个孩子。
前面有颗大树,我停了下来,母亲也停了下来。“妈,您回去吧,别再送了。”我一遍遍地催促着。“就送一会,反正我已经出来了,家里又没有事!”母亲一遍遍地回答着。幸福得像一个孩子!“嘟„„”一阵车鸣,母亲笑了,我也笑了,车终于来了。我上了车,母亲仍旧站在树下望着我,宛若沐着秋风的红高粱。“妈,您快回去吧!”我大声对母亲说。
“记住了,一定要加油读书!,母亲一个劲地对我说。车越走越远,最终消失在母亲的视线里,我知道母亲一定还在那儿望着,脸上露出爱的微笑,幸福„„
那是一首歌,一首母女俩之间用爱轻轻吟唱的一首歌。
那是一首歌
美丽的音符
早晨,金黄色的太阳从那地平线上升起的时候,我学习生活的五线谱也开始描绘,那首歌也开始唱响„„
听,那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声,“风声、雨声、读书声,声声入耳,家事、国事、天下事,事事关心”。这难道不是我们莘莘学子的真实 写照吗?看,那一间间整洁明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的XYZ, ABC。老师们开心地授课,学子们欢快地学习,共同为美好的生活欢唱,谱写出一个个美丽的音符.
动感的旋律
中午,和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听,宿舍里传出了优雅的歌声、琴声„„,同学们愉快地嬉戏着.看,操场上,篮球、排球、乒乓球、羽毛球„„同学们你争我夺,尽享体育的欢乐,友谊的可贵,团结的力量,为美好的生活而欢呼,谱写出一曲曲动感的旋律。
和谐的乐章
傍晚,“劳累”了一天的太阳慢慢地“躲”在地平线下了。一群群学生拉着同学在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里,同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天,说着地,尽享和谐的欢乐。
一天的学习生活那就是一首歌,一首快乐、奋进、斗志昂扬的歌,莘莘学子们带着一天的感悟与新知进入了梦乡,留着希望,期待着明天的到来,在朝阳中重新唱响那首歌„„
美丽的校园,我的家,愿你歌声永远美丽,永远动听,愿那首歌经久不息地传唱。
那是一首歌
书山似海,淡若烟罗的墨香似有若无地游离在这一片蔚蓝之上,谁的歌喉惊得浪起云动,蓦然降临 ?
葬花吟
哀伤的语调犹如飞逝落红,淡淡地讲述着一枝海棠的过往.你轻皱着两道弯眉,无力的玉手软软地摆着手中的花锄,将无数落花尽埋于净土之中,随土化去.你也期望如这落红,“一抔净土掩风流”罢,寄人篱下的凄苦,幸福的可望而不可及,一切的一切在你的心中留下千 5 万道旧伤新疤,汩汩涌动的鲜血融化不了你心中的哀怨,于是你奋力一挣,驾起双翼回归天尽头的香丘.杜鹃啼血,可是你留下千年未变的咏叹调!
柳絮词
东风渐起,吹醒一园芍药,在酒香的浸淫中轻吟浅唱.青石上沉酣的倩影惊飞花相无数,你挽一髻蓬松松的青丝吞吐你心中的豪气.坎坷的命运抚不平你嘴角漾开的笑意,琉璃世界中的割腥啖dan膻shan更彰显了你巾帼红颜的心胸,心直口快的你为这冷清清的园子平添几分妩媚,几分活泼.你没有悲天悯人的长吁短叹,没有圆滑世故的左右迎合,你永远保持着一份诗意,超然物外,尽显你花想的高贵.柳絮纷飞,你童真的歌谣摇开了一方新的天地.螃蟹咏
芳华尽谢,牡丹的高贵还静静地演绎着一段无奈.冷香丸的清芳压低了你上清苑的傲骨,于是你不得不绽开你的笑意,款款地轻移莲步,做你大家闺秀的典范.6 你是无奈的,杨妃扑蝶的烂漫隐于人后,你亦是孤独的,滚滚而来的骂名压落你瞬间的光华.没有选择的你偶尔直抒胸臆,讽刺螃蟹,却也只能付之一炬.你孤独地留转千年,用足尖在柔嫩的花瓣上弹奏着深沉交响.掩卷余思,红楼女儿的迷梦谱成一支新曲,淡淡地传唱了千年.那一首歌中,泪的痛血的痴可有钟子期在听 :
满纸荒唐言, 一把辛酸泪.都云作者痴, 谁解其中味? 那是一首歌
现实里的我酷爱音乐.每当听到一首好歌,便禁不住落泪.那些哀艳的歌词,总是能轻易的勾起我心灵深处的软弱.“谁拉住我,谁救救我,我从高空,狠狠的坠落“.
什么歌都听,却独爱哀伤的歌.自己唱,回味歌词的奥妙.那些字里行间深刻的含义我都懂.但关于我的人生之歌,我却不知如何是好.也许是一切美得不够真实,才会当厄运来临而不自知.我的人生,由各种曲调组成,美好而凄婉......
童年“永远把你捧在我的手心,心肝宝贝一样形影不离“...在妈妈的爱里,我无忧无虑,一切都那么美好. 我依然学着撒娇,因为我知道妈妈把我看得比什么都重要.我亦如此.那时的生活不再单调,因为我们还未分开.
五岁“你转身向北,离开有我的季节,茉莉花纷飞,过往的画面全都是我不对“...妈妈的离开让我明白:世界上没有什么事是绝对公平的.上帝不会因为你可怜就眷顾着你.而我也不再是那个含着棒棒糖等待的小女孩,因为我知道,失去的,就注定无法回来.
七岁“回忆的画面,记录的语言,你说要我学着勇敢一点“...我曾经告诉自己不许哭,哪怕是泪已经溢出眼角,也要倔强而骄傲的仰起头.我以为这就是勇敢的定义,但我错了,倔强的执着能撑多久?曾经在夜深人静时突然跑到窗台大叫一声妈妈,然后看着夜空一片孤寂,一瞬间,泪水决堤......
九岁“我始终带着你爱的微笑,一路上寻找我遗失的美好“...我知道,我
也渴望被需要.但这似乎只是个遥不可及的梦.我一路奔跑,努力拼凑那些错过的美好.也许是太过逞强,我早已遍体鳞伤,却仍然无可救药......
十三岁“最好的幸福,是把一个人记住,最好的辛苦是想你想到哭“...我知道,不管时间如何流转,我还是会不经意的想起你.也许是时间太过伟大,让你遗落在我心灵最沉没的土地.却也不再计较,庆幸还没有忘掉.
这么多音符,集合构成我的当下人生.歌词的凄凉,已然不再重要,只怕以后不知道如何往前走.是否该继续逞强微笑?我想要让心找一个出口,把爱放掉,忘掉一切,独行与梦间......那是一首歌
生命是河流,带领我们穿过高山,平原,桃林。意外而甜美。
——题记
第一声啼哭是我献给人世的致辞,从此,上帝的手中点燃了一根属于我的蜡烛,灼灼生辉;灵魂的光影在流苏中绽放,命运的罗盘移向太阳的辉煌。如果说生是一次偶然,死也是一次偶然。那么在生死之间的道路上又一定存在着某种必然。红尘紫陌、三千弱水,我从梵乐声中走来,穿过葳蕤wēi ruí 的峡谷,愤怒的河滩,险象环生的丛林,荆棘一次次欢喜地划破我的双腿,疼痛之中,我却一直坚信,前方是一片坦途。命运行走在我的轨迹上,前路风雨在飘摇,巷外有万里未知的路在等着,压力从四面八方袭来,我看见有人已倒下,而我却有一缕烟雨任平生的莽莽情怀。
有人说,人不过是一根脆弱的苇草。不错,人身是脆弱的,但在风雨之中停滞,停滞,再停滞,不过是一场华丽的自慰。人要到达彼岸,是必先经历生命的痛楚,人性的苍凉和命运的多舛的!也许这是蝴蝶之所以在破茧之后愈回丰艳美好的原因。人的成长如核桃,幼时圆润青涩,不辨是非;无数的险阻之后,虽然身上伤痕如麻,但也有了坚不可破的外壳,从此不恨外物的侵噬。
我曾经想过,我们的所有幸福、疼痛、忧伤和激烈都装在一个坚实的盒子是。没有任何标签。伸手下去,摸到幸福与欢笑的机率不是永久。你无法预知下一秒所在的坐标,却能准备应对的心态。相信吧,上帝为你关上一道门,必定会为你打开一扇窗。即刻,我们会在美的光阴中行走,明媚的日光会充满双眸。不应再有蹀蹼,你应大胆地寻觅又一方鲜妍清朗的樱桃园。佛法中说:“人身难得,美友难遇。”既然已让你得到,必然是有你所用。生死之间是一种如露似电,如梦亦如幻的东西,或许它会转瞬即逝。所以 任何一种成长的感情都是珍稀的,或许你再也无法得到。
这一秒,人人都应醍醐灌顶,毕竟世间永不停息,斗转星移,人来人往,个人的忧伤替代不了世界的滚滚浪潮。所以,每一份,每一人都是一首歌,当千帆过尽,尘埃落定,它依然在我的心中浅吟低唱……
2.那是一首歌
花开花落,云卷云舒,光阴流转,岁月无痕,有多少人和事都已经变迁。而我,依然是那个原来的我,不善言谈,独来独往,像天空中一只单飞的鸟,看上去空灵自在,实际上却有一丝淡淡的忧伤,有着些许落寞和惆怅。寂寞,像一首歌,歌声总是围绕着我,不绝于耳。
寂寞是一首歌,一首浅浅的抒情歌。它不像摇滚乐那样波涛汹涌,震耳欲聋,带给人狂热和躁动。它总是 波澜不惊,没有欣喜若狂,也没有痛彻心扉。像有些微寒的风,吹进孤寂脆弱的心灵,心会跟着节奏一起跳动,血液里流淌着冰冷的悲伤,让人不禁打了个寒颤。像春天里淅淅沥沥的小雨,远看雾蒙蒙的,走进其中才发现,不知不觉间,衣服和头发已湿成一片。
寂寞是一首歌,一首意境广阔的歌。聆听着它,会让你幻想到别样的空间。也许是一个繁星闪烁的夜晚,一个人兀自坐在门前的台阶上,遥望星空,不知道哪颗星星可以读懂我的心情,能够陪我聊天。也许是一片金黄色的麦田,我站在田野里守望,秋天的风从发梢间穿梭而过,撩动起我的思绪:农民伯伯收获到丰收的喜悦,而我,徒留下精神上的空虚。也许是在一棵枝繁叶茂的大树底下,耳旁飘来了树叶与树叶摩擦的沙沙声,似乎在诉说着什么,那是自然的语言,人在寂寥时,才更会心平气和地倾听大自然的声音。
寂寞是一首歌,一首当你感到生活这本书上只剩下空白时,无心之中嘴里哼出的歌,那是一种自娱自乐的方式,是只属于自己的调子。
寂寞这首歌,让人忧伤,也让人幻想,它究竟要萦绕多久?或许在未来的某个日子里戛然而止,亦或许它是人行于世的一种必然的精神状态,会伴随着人们直到永远……
第五篇:那是一首歌(600字)作文
精选作文:那是一首歌(600字)作文
梦想中是遥不可及,是不是因该放弃;花开花落又是雨季,春天啊你在哪里?
题记
青春就如同一曲美妙的旋律,伴随着我们的成长,它时而平缓时而激昂,我们歌唱着,唱出属于我们的旋律。
青春的第一乐章是激情。刚刚步入初中的大门,面临着新朋友的接触与老朋友的欢聚,我就像是一只旋转着的小陀螺而朋友们就像一条条小鞭子,来回抽打着我。我旋转于各个聚会中,乐此不疲。
青春的第二乐章是欢乐。我们嘻嘻哈哈地参加着学校的活动,没心没肺的。我的七年级是多彩的,就像是摇滚乐。
青春的第三乐章是优雅而不失节奏,劲爆却不失分寸的。它就是一支爵士乐。八年级,我们沉浸在来回忙碌的上课的堆积如山的作业中。课课都要复习:文科就是永无止境的反复以至于那段时间我闭上眼睛都是桃花源记;理科主要是方法和计算能力,刚开始我的因式分解学的不太好在一张张的练习的影响下,我一看到数学卷子就能本能的反应出公式法的三步。
青春在我的眼里像是一首歌。先是平静中的激情只想这样呆在家里陪着我的猫咪,七点的晚餐我约了自己&&;再是在欢乐中的疯狂小小的人儿啊,假不正经啊,嘻嘻哈哈我们穷开心!最后是努力中的坚持,常言道不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。
那是一首歌,一首动听的歌;那是一首歌,一首风格迥异的歌;那是一首歌,一首会一直传唱下去的歌。它存在我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的歌词里&&初二:刘?琛
篇一:那是一首歌作文
歌,是美好的,但不一定是有声的。
苍鹰振翅于蓝天之上,那是一首歌,无声而又激昂。
鹰的一生可以以歌为喻,恰如其分,从生下来,直到死,都是激昂的。母鹰卵下小鹰,这只鹰便开始了这首歌。母鹰在供食之际,会让供给的食物越来越少,直到没有。这时小鹰们不得不啄食自己的兄弟姐妹以求得生存,这是母鹰会把仅存的小鹰悉心照料。紧接着,会把它带向悬崖,毫不留情的推下去,小鹰还不会飞,但生的意志会迫使它张开翅膀,拼命地展翅,在即将落地的那一刹那一个激昂的生命旋律跃然纸上,电光石火的嗥鸣,强烈的求生意志会使小鹰快速成长,张开翅膀,盘旋而上,但翅膀将会受到重创,待翅膀愈合,这样的实验还会重复n次,知道会飞为止。
歌声有节奏之分,有起伏有波澜,有高山有低谷,如果飞翔是低谷的话,那么褪变便可以称得上是高山了。
鹰至中年时,鹰钩会钝化,牙齿也会老化,这时,鹰就无法生存下来,而为了生存鹰必须用长达5个月的褪变来得到全新的自己。首先,鹰会找到一个很高的山洞,在山洞里,把牙齿、鹰钩全部撞掉,那是血淋淋的场面,一次次迸发出一个个强烈的音符。5个月的时光,将不能捕食。而当这只鹰重新站立时,他会成为一只真正的雄鹰,振翅蓝天,高唱着进行的曲调。
曲尾的平淡,宁静是残忍的,那是生命的延续,歌声的延续,当看到自己的孩子互相啄食时,自己亲手一次次将孩子亲手推向悬崖时,音符的跳跃、波动在鹰的心里徘徊。歌声得以延续,激昂的一曲已悄然落幕。
鹰志坚毅无比,歌声激昂回荡。
篇二:那是一首歌作文
小女孩叫燕子,是她爷爷起的名字.和那首歌一样的名字.燕子还很小的时候,妈妈就把燕子带到北方的爷爷家,和爷爷奶奶们一起住.所以和小燕子一样是从南方飞来的.爷爷很疼爱燕子.爷爷每天都会带着燕子上学和放学.上学的时候,爷爷会和燕子一起去,然后自己再走回家;放学的时候爷爷也会提前到学校等着燕子放学,和燕子一起回家。燕子每天走四次的路,她的爷爷走了八次.就着样,妈妈给爷爷买的皮鞋很快就被磨破了,爷爷补了好几次,可不到几天又磨破了.可爷爷不在意这些辛苦,只要每次看见燕子开心的样子,听见燕子欢快的歌声,爷爷也会很高兴的.每天晚上爷爷都会哄燕子睡觉,就是唱那首歌.每当燕子闹别扭的时候,爷爷也会唱着这首歌哄燕子.燕子和爷爷都很喜欢这首歌.那时候,很快乐,很幸福.可燕子要回在南方的妈妈那儿了.燕子走的时候,爷爷什么也没说,也没和奶奶一样流下难过的眼泪.只是在火车开走的那一刹那唱着那首歌.新的生活也很幸福,可比起从前就好像少了些东西,说不出来的东西.一想到这,燕子就会难过,一难过燕子就会唱起那首歌,一唱起那首歌燕子就会想起爷爷,想起爷爷,燕子就更加难过......在大家伙都意想不到的时候,爷爷去世了.这是一个噩耗.燕子不敢相信自己的耳朵.她很害怕,她害怕这可怕的现实.在送爷爷最后一程的时候,大家很难过,尤其是妈妈,她把眼睛都哭肿.可是燕子没哭,她很想哭,她甚至可以哭得比妈妈还厉害,可她想到当初爷爷送她去南方的时候,也是压抑住内心的难过,就不哭了.她还要唱歌,唱这那一首歌,那首小时候爷爷常唱给燕子听的那首歌,爷爷老是用这首歌哄燕子睡觉,现在燕子也要用这首歌来哄爷爷睡觉.爷爷睡吧,睡吧,燕子的歌会拌着您的?? “小燕子,穿花衣,年年春天来这里??..”
篇三:那是一首歌作文
华丽的乐章,宛转的曲调,如同五根旋转的彩线,相互交融,淘气的音符在这柔滑的曲线上欢快的跳舞。它们,就组合成了一首首美丽的歌。歌,就是曲子与歌词的完美结合,表达出作者的期望与梦想,美好的情感和愿望。
一首首歌,总能带给人们好的享受,让人们随歌欢乐,随歌惆怅,随歌梦幻,随歌畅想。那一首首歌,给予人们寄托,拨动人们的心弦,让我们的心,随之舞蹈,随之飞扬。当我忧伤时,有的歌,总能给予我们思考,优雅的旋律,在身边回荡,让我有小桥流水,微风抚柳般的心境。当我快乐时,欢快的歌声总能引领我的心舞蹈,勾勒出嘴角的微笑,如蝶一般在花丛中轻盈的飞跳。平缓的歌,总能让我起伏不定的心如湖面般静,小船划过,余波荡漾。
有时,歌,更能带给我们难忘,引起我们的回忆,同时,也让我们懂得很多。《斗鱼》的主题曲《lydia》,曲调有些淡淡的忧伤,它诉说着飞鸟和鱼的故事。“你会看见雾,看见云,看见太阳,纪念和大地重复着悲伤。他走了带不走你的天堂,风干后会留下彩虹泪光。他走了你可以把梦留下??”也许,总会有个地方等待梦飞翔。很多时候,很多事,都不在自己掌握之中,留下很多不如意和失落,不如把它们珍藏在记忆深处,重新面对每天的阳光。一个触动人们心灵的一部电影《这个杀手不太冷》。它的主题曲《shape of my heart》曲调宛转忧伤,让人浮现影片中的一幕幕画面。杀手莱昂和女孩的别离,她的仇恨与眼泪,那充满生机的绿菠??他们的情谊让人感动。作文
而《myhearwillgoon》这首歌带给人们的是震撼。它是《泰坦尼克号》的主题曲。片中永恒的爱情让人感动。这首歌带给我们的是回忆,思考与感悟。
一首首歌,是音乐,是艺术,更是生活。带给人们很多很多。那,是一首首歌。
篇四:那是一首歌作文
青春就如同一曲美妙的旋律,伴随着我们的成长,它时而平缓时而激昂,我们歌唱着,唱出属于我们的旋律。青春的
的人格,过着身不由己的生活。他怎么也没想到自己的生命之歌却如此的悲哀,可以说是悲从中来。
诸葛亮用他的一生谱写了一曲哀转久绝的悲歌,是一首历史上的长恨歌。那也是一首诸葛亮代言的生命之歌。
篇二:那是一首歌 那是一首歌
作者:陈肯
当我仰望头顶的四角天空时,总会想起你的歌声。
那是傍晚,我和父母刚到你家。独自眺望天边余下的夕阳,袅袅炊烟盘旋着升上天空。幽篁里,鸟儿在鸣,和着风吹竹叶的沙沙声,显得格外悠扬„„我迷醉在这样迷人的乡间里,耳畔又传来你的歌声,唱得那样爽朗、干脆、低回婉转,如天籁般„„
天边仅存的夕阳被夏夜的黑暗一点点吞噬。一家人吃完饭后围坐在院子里,人手一把蒲扇,轻轻摇着,嘴里话着家常。你,总会在滑稽的地方笑起来。笑得那样明朗。在皎洁的月光下,依稀看见你的面庞-----眼,眯成了一条线;脸笑成了一团;嘴张得大大的。这笑声如山间清泉,叮咚欢畅;如雾中荷香,幽然不绝。
在田间地头,在清凉小院,在任何地方,总能听见你的歌声。它,正如一朵绽放的奇葩,美不可言。它,唱出了农村人的知足常乐,唱出了老年人的积极和乐观„„在这样偏僻的村庄,是少有的,几乎与世隔绝。而你,每天都为大家唱着歌,你的歌声,感染着整个村庄的人。你一如既往的唱着那首深情而乐观的歌。
洗完脸后,大家挤在不大的卧室里。聊起了童年往事,追忆起天真与烂漫。这,也会有你的歌声。起先,你掩口胡卢;之后,眉开眼笑;到后来,你捧腹大笑。一个人盘坐在床上,笑弯了腰,开心的泪水也从眼角流了出来。邻家的人听见了,也开始笑。然后大家都一起笑。熄了灯,嘴里也不忘说几句。再次论到幽默处。你又笑了,但这次笑得却非常婉转,似乎用手遮住了嘴,声音是颤抖的。一家人便在这颤抖中睡去了。
如今,上初中了,课业多了,任务重了,离你远了,见你的机会也少了。很难听到你唱的天籁之音;可你的歌声时常萦绕在我耳畔。它,依然是那样动听。像小雨,淅淅沥沥,打在瓦片上滴滴答答,欢快而动听;像微风,徐徐吹来,抚摸着我的心灵;像阳光,温暖而明亮,照亮我学习的身影。你的笑声,是零散的,如果将它串在一起,于是成了一曲爽朗、可爱、迷人、醉心的歌。这是一首独一无二的歌,唱出了幸福与美好,唱出了曼妙与优雅,唱出了欢畅与乐观,唱出了你那坎坷的心声„„
虽停了笑,但是你的眼,你的眉仍带有笑意„„
你---外婆
多年以后,我还记得,那样明净的天,还有天空之下,你的歌声„„
指导教师:李福玲
篇三:那是一首歌新
篇四:那是一首歌 那是一首歌
那是一首关于亲情的歌,关于付出的歌,关于收获的歌,它时常在我耳畔响起,在我心中荡漾。
我是一个不懂得坚持的人。从小到大,我学过很多:跳舞,画画??可是没有一个坚持过一年。唯独拉二胡,坚持了六年,虽苦,虽累,但我从不放弃,或许是有你吧,我亲爱的父亲。
很小的时候,我只要一听到有关于二胡的音乐,我就能立刻安静下来。父亲见我这样便对母亲说:“孩子这么喜欢二胡,就让她去学二胡吧!”父亲说这句话时,我七岁。从此学二胡的六年也成了我小时候最艰苦最美好的回忆。
才去学二胡的